СПОРТ – забавлениеАТЕЛ ХОЛИДЕЙ
« ДЕНЯТ НА БЕГАЧА» развитиела: учителазквалификационна категорияЮрченко О.А., МБДОУ "Детска градина № 26 "Ягодка"Ж.ДОамин - на - Оби
Цел: – организиране на свободното време на децата; – задоволяване на естествените потребности на децата от движение; – насърчаване на радостното емоционално обединение на децата в съвместни дейности; – укрепване и поддържане на здравето.
Задачи :
Подобрете уменията си за бягане.
Развийте бързина, ловкост, издръжливост.
Повишаване на функционалността на системите на тялото.
Развийте волеви качества, желание за победа и самочувствие.
Развийте характер, способност за управление на емоциите, чувство за другарство и взаимопомощ.
Предварителна работа:
Подготовка на спортно оборудване за щафетни състезания.
Поканадеца от всички възрастови групи.
Изработка на медали.
герои:
2 водещи , читатели на поезия (деца).
Материали и оборудване:
Спортно оборудване (щафетни палки, 16 конуса, 2 знамена, 2 стойки, 2 препятствия, свирка).
Прогрес на събитието:
Отборите се подреждат покрай игрището и свири музика.
1 Водещ: Добър ден, скъпи момчета и гости. Радваме се да ви видим на нашия спортен фестивал. Днес деца от цялата ни детска градина участват в спортни състезания. Именно тук и днес ще разберем кой се научи да бяга правилно и бързо от нас.
2 Водещ: На стената на Форума в Елада беше изсечено: „Ако искаш да си силен, бягай, ако искаш да си красив, бягай, ако искаш да си умен, бягай.“ Валидността на тази поговорка е доказана от много изследвания. Ето защо днес празнуваме Деня на бегача.
1 Водещ : Момчета, какво знаете за бягането?
Бягането е един от начините, по който хората и животните могат да се движат. Бягането се различава от ходенето по своята „фаза на полет“. Докато бягате, в даден момент и двата кракаставам от пода. Можем да кажем, че човек може да „лети“ (показва снимка).
2 водещ: Човекът винаги е можел да бяга, иначе нямаше да оцелее. В древни времена хората трябваше да бягат от хищници и да използват бягане, за да ловуват бързи животни. (показва снимка)
И с течение на времето хората забелязаха, че тези, които бягат повече от другите, стават пъргави, силни и издръжливи. И така хората започнаха да бягат специално, за да тренират всички тези качества в себе си. Преди това хората често умираха по време на лов, защото животните, които служеха за храна, бяха много по-силни и по-бързи от хората. Колкото по-силен и издръжлив става човек, толкова по-успешно ловува и защитава домовете си от врагове.
Знаете ли, че в спорта има различни видове бягане: къси, средни и дълги разстояния. Най-дългата дистанция се нарича маратон и е 42 км 195 м. Има също бягане с препятствия и щафета.
(показва снимка)
1 водещ:Момчета, знаете ли кое животно бяга бързо?
Детски отговори.
2 водещ: Най-бързо бягащото животно е гепардът. Развива скорост до 110-115 км/ч, щраусът до 70 км/ч.
1 водещ: внимание! внимание! Но преди да започнете състезанието, трябва да се запознаете с правилата. И така, правилата на състезанието.
Слушайте внимателно предложената задача. Ако не разбирате, не забравяйте да попитате водещия отново.
Не започвайте задача, ако участникът отпред не я е изпълнил.
Участникът, който изпълни задачата, застава в края на своя отбор.
Изпълнете всички задачи правилно и бързо.
Бъдете весели, весели, радостни през целия празник.
Приемате ли тези правила?
1 Водещ: Внимание! внимание! Да започнем състезанието!
Появява се MICROB.
Микроб:Без внимание.
Няма да има конкуренция за вас.
Аз съм известен MICROB
И ще кажа на всички – СПРЕТЕ С СПОРТА.
Е, защо трябва да се калявате?
Е, защо да се състезаваме?
По-добре е да си крехък, слаб,
Тъжно и болно.
Скрийте се повече от слънцето на сянка.
Бяхте твърде мързеливи да плувате или да правите слънчеви бани.
Оставете микробите да ви изядат
И ще ви заразят с болестта.
1 Водещ: Откъде дойде в нашия детска градина?
Микроб:Идвам оттам, където има мръсни ръце, неизмити плодове и зеленчуци, където има болести.
2 Водещ: Какво правите – искате да ни плашите с вашите вируси и болести? Няма да успеете. Нашите деца мият ръцете си с ароматизиран сапун няколко пъти (микробът започва да трепери). Ядат само измити плодове и зеленчуци (микробът трепери по-силно), пият само преварена вода.
Ние не се страхуваме от нищо! Децата казват НЕ на всички болести, ДА на спорта! Слънцето, въздухът и водата са наши най-добри приятели! (кажете думите заедно с децата).
Микроб:О, вода, леле!
Сега ще дам урок на всички
Аз, аз - сега...
2 Водещ: Деца - да потропаме с крака
Да пляскаме с ръце,
По-добре си тръгвай, микроб
Не срещайте по пътя (микробът се плаши и бяга).
1 водещ:Момчетата ще ви кажат какво трябва да направите, за да попречите на микроба да ни посети.
1-во дете:Да расте и да се калява
Не по дни, а по часове,
Правете физически упражнения,
Трябва да учим!
2-ро дете:Спортът, момчета, е много необходим.
Ние сме много приятелски настроени към спорта,
Спортът е помощник,
Спорт – здраве,
Спортът е игра
Да кажем физкултура - Ура!
3-то дете:Ако искате да бъдете сръчни,
Пъргав, бърз, силен, смел,
Научете се да обичате въжетата за скачане
Топка, обръчи и стикове,
Никога не се обезсърчавайте!
Бягайте, скачайте и галоп!
4-то дете: За да станем пъргави атлети, ще проведем щафета. Нека бягаме бързо, ние наистина трябва да победим!
1 водещ:внимание! внимание! Да започнем състезанието!
Щафетно състезание "Щафетно състезание". (f2 бр.реле. пръчки 2 бр.)
По команда децата тичат до знамето и обратно, предавайки щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши дистанцията, печели.
Щафета "Препятствия". (f2 бр. бариери 2 бр.)
По команда децата тичат към бариерата, прескачат я, стигат до знамето и бягат обратно в права линия, като предават щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши дистанцията, печели.
Щафетно състезание "Змийско бягане". (f2 бр. конуси 16 бр.)
По команда децата тичат като змия между конусите към знамето. Обратно в права линия, предайте щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши дистанцията, печели.
Щафета "Стипълчейз".(знамена 2 бр..ОБръчи 2 бр. бариери 2 бр.)
По команда децата тичат към бариерата, прекрачват я, тичат към обръча, изкачват се през него, тичат към флага и тичат обратно по права линия, като предават щафетата на следващия участник. Отборът, който първи завърши дистанцията, печели.
1 Водещ: Следващият вид на нашето състезание е бягането на дълги разстояния. За да сте силни, пъргави и издръжливи, трябва да спортувате повече. И каня всички момчета да участват в състезанието по лека атлетика, наречено „Приятелство“.
Трябва да тичате из детската градина. Но победители ще бъдат момчетата от отбора, които финишират заедно. И ще дадем старт на всяка група поотделно.
2 водещ: Каним първи да стартират най-малките ни участници – малчуганите от група „Ягодова ягодка”. Готови, внимание, марш!
Каним ви на старта средна група"Ягода" Готови, внимание, марш!
Каним средната група „Рябинка“ на старта. Готови, внимание, марш!
Каним на старта старша група “Ежевичка”. Готови, внимание, марш!
Каним ви на старта подготвителна група"Малинка" Готови, внимание, марш!
Водещ: Е, децата ни издържаха всички тестове. Поздравяваме победителите и връчваме на всички заслужени медали!
И аз благодаря на всички ви за нашия весел празник,
Давам своя витаминен подарък за здраве на всички!
(раздават се плодове)
Възпитател: Чеснокова Е.Ю.
Укрепване на уменията за извършване на различни скокове.
Продължете да учите децата да броят на 1-во - 2-ро.
Научете се да играете щафетни игри в екип, култивирайте чувство за работа в екип.
Създаване на условия за положителни емоции и физическо здраве на децата.
Материали: 2 въжета за скачане, 6 обръча, средни топки, знамена, маска на вълк.
Напредък на забавлението:
В.: -Деца, днес е „Денят на скачача“. Какво мислите, че ще направим? (скок)
В.: -Точно така, ще скачаме по различни начини. готови ли сте
Момчета, не бъдете мързеливи,
Пригответе се за загряване!
(Децата бягат в кръг, изпълнявайки страничен галоп, когато са ударени от тамбура, обръщат лицата си в кръга, когато са ударени от тамбура, обръщат гърба си в кръг, прав галоп - спират).
В.: - А сега правим скачане на място в кръг („Пинокио“, „Оловен войник“, „Ножици“, редуващи се с ходене)
В.: -Разхождаме се и играем,
Слънцето ни топли всички,
Станаха спортисти
Успехите ни чакат напред!
И сега трябва да се разделим на 2 отбора, да изчислим по 1,2. И ние чакаме щафети със скокове.
Игрово упражнение със скачащо въже „Скок над потока“
(2 отбора играят на принципа на щафетно състезание. Децата трябва да скочат с двата крака, движейки се напред през въже за скачане („поток“) и да тичат обратно към отбора. Отборът, който изпълни задачата най-бързо, печели))
В.: Браво, никой не си намокри краката.
Дете: Още не сме шампиони,
Все още сме предучилищни.
Всички израстваме като спортисти,
Ние сме приятелски настроени момчета
Следващото щафетно състезание е „Скокове“ (скачане с два крака от обръч на обръч)
В.: - Да преминем към следващата задача.
Ето, момчета, топките за вас,
Влак, хищници,
Кой ще го докладва по-бързо?
Той ще донесе награда на отбора.
Провежда се щафетата Кенгуру (скачане с топка под тениска)
В.: - А сега е време да играем, деца!
Играе се играта на открито „Зайците и вълкът“.
Играе се играта с ниска подвижност „Въдица“.
В.: -Момчета, всички сте днес
Бяха сръчни и силни,
И ти се показа
От най-добрата страна!
Награди за всички. Почетен кръг. браво!
Място на работа: ГКС(К)ОУ №33 на град Ставропол,
ул. Маяковски, 16.
Извънкласен сценарий
спортно събитие
"Денят на скачача"
В нашето училище стана традиционно провеждането на празник на здравето и спорта - Ден на скачача.Основният показател за ефективността на този празник е масовостта, забавлението и емоционалността. Децата винаги я очакват с нетърпение, защото ще разкрият най-сръчните, най-смелите и най-силните.
Предлагам сценарий за провеждане на извънкласно спортно събитие „Ден на джъмпера“.
Цел и задачи:
насърчаване на здравословен начин на живот;
популяризиране на леката атлетика;
тестване и трениране на физическите качества на участниците;
разнообразие от дейности за свободното време
Дизайн:
фитнес залата е украсена с твърдения за спорта: „Спортът и движението са живот“, „Спортът е здраве“.
Оборудване:
гимнастически постелки, стойки за висок скок, дъска;
грамоти, медали, предметни награди;
аудио оборудване.
Прогрес на събитието
(Под звуците на спортен марш участниците и зрителите влизат във физкултурния салон)
Водещ:
Добър, добър, добър следобед!
Защо има сенки по лицата им?
1 ученик:
Не пъшкаме, не скучаем
Да започнем спортния празник!
2-ри ученик:
О спорт! Ти си наслада!
Вие щедро дарявате радостта от живота,
Трябва да го познаваме от раждането
И винаги го правете!
1 ученик:
Колко спортисти има в залата?!
Нека играта бушува тук.
Смелост, издръжливост и ловкост
Крайно време е да се покаже на всички.
2-ри ученик:
Всеки ще се старае много,
Ще спортуват.
Нали, момчета?! но първо,
Говорейки без повече приказки,
Едно желание не е достатъчно
Всички трябва да са здрави.
Водещ: Лекарят ще ни каже дали момчетата са здрави и готови за състезание. къде е той
(търси доктора в залата)
1 ученик:
Вижте, той бърза да дойде при нас
Добър доктор Айболит.
(докторът се появява)
лекар:
Здравейте, ето ме!
Познавате ли ме, приятели?
деца: да Разбрахме.
Айболит:
Да, аз съм същият Айболит,
Това ще излекува всички, ще излекува.
Но не затова дойдох при теб,
Да слагам термометри на всички.
Катя, Лена, Саша, Вова
Тук? Дано всички са здрави?
деца: здрав!
2-ри ученик:
Докторе, всички тези момчета
Кандидати за шампиони.
Молим ви да отговорите:
Всички готови ли са или не?
лекар:
Да, да, да, да проверим сега
Моля всички да стоят прави
И изпълнете командите:
Всички дишайте по-дълбоко, по-дълбоко,
Вдишайте и издишайте по команда.
Не дишай, чакай!
Всичко е наред, почивай си.
Вдигнете ръцете си заедно
Rock it, Wave it,
Разклатете го, завъртете го,
Перфектно! Намалете го!
Наведете се, изправете се,
Завийте надясно, завийте наляво
И се усмихвайте един на друг!
браво!
Да, доволен съм от проверката
Никое от момчетата не е болно.
Всички са весели и здрави,
Готови за състезанието!
Водещ: Благодаря ви, доктор Айболит! След това започваме нашия общоучилищен спортен фестивал.
лекар:
Съжалявам, не мога да остана на вашия празник.
Защото аз момчета
Бързам за Африка.
И ви желая победи, да определите най-смелите, най-сръчните, най-силните. Довиждане!
(Д-р Айболит си тръгва)
Водещ: Сбогом, доктор Айболит! Момчета! И ние продължаваме нашия спортен фестивал „Ден на скачача“. Днес всеки може да се състезава в ловкост, бързина, сила и съобразителност.
1 ученик:
Спортът, момчета, е много необходим.
Ние сме близки приятели със спорта.
2-ри ученик:
Спортът е помощник!
Спорт – здраве!
Спорт - игра
Всички: Физкултура – ура!
(участниците в състезанието се подготвят за скокове, феновете седят на пейките)
Участници в състезанието
В състезанието могат да участват всички желаещи ученици от 5-10 клас (момчета и момичета), които са прегледани от лекар.
Дати и място
Състезанията се провеждат във физкултурния салон на училището.
Условия
Състезанията се провеждат в три възрастови групи:
5-6 клас.
7-8 клас.
9-10 клас.
Управление на конкуренцията
Общото ръководство по организацията и провеждането на празника се осъществява от училищната администрация. Прякото наблюдение се възлага на учителя по физическо възпитание и съдиите.
Определяне на победители, награди
Победителите се определят въз основа на най-добри резултати и се награждават с медал, награда и грамота.
Спортният празник завършва с награждаване на победителите в състезанието.
Водещ: Честито на победителите в състезанието! Момчета! Въпреки резултатите от днешното състезание, всички участници и фенове получиха заряд от бодрост и добро настроение! Запомнете: „Спортът и движението са живот“. Правете физически упражнения и спорт всеки ден и ще бъдете здрави! Ще се видим отново на спортните игрища!
(Участниците в състезанието и феновете напускат залата под звуците на спортен марш)
Описание на материала: Резюме на тематичните забавления по физическо възпитание в старша група(5-6 години), наречен „Jumper’s Day“. Материалът ще бъде полезен за възпитатели и инструктори по физическо възпитание. Възможно е да се променят предложените задачи за деца, като се вземат предвид уменията и възможностите на учениците в определена група. Забавленията могат да се провеждат както в залата, така и на спортната площадка или зона.
Обобщение на развлеченията по физическо възпитание в старшата група „Ден на скачача“
(интегриране на OO " Физическата култура“, „Здраве“, „Музика“)
цел:
Формиране на потребност на децата от здравословен начинживот.
Задачи:
Укрепване на уменията за извършване на различни видове скокове;
Развийте ловкост и скорост на реакция.
Създайте условия за проява на положителни емоции.
ZUNK:
Подобрете уменията за скачане.
Подобрете уменията за работа в екип.
Оборудване:
2 въжета за скачане, 6 обръча, 2 флагчета, 2 стойки, въже (струна), 6 кегли, 4 меки топки.
Напредък на забавлението:
Учителят поздравява децата:
До спортната площадка
Каня ви, деца.
Празник на спорта и здравето
Започва от нас.
(Децата маршируват в кръг и спират)
Педагог: Днес е „Денят на скачача“. Какво мислите, че ще правим днес? Да, ще скачаме по много различни начини. готови ли сте
Не бъдете мързеливи рано сутрин
Пригответе се за загряване.
(Загрявка в кръг - скачане на място с обръщане, скачане на краката заедно - раздалечени, напред в кръг - назад извън кръга, произволни скокове в кръг един след друг)
Педагог:Загрехте ли, момчета? не си ли уморен Искате ли да продължите?
Разхождаме се и играем.
Слънцето ни топли всички.
Те станаха спортисти -
Успехите ни чакат напред!
Игрово упражнение „Скочи над потока“ (две въжета за скачане)
(изпълнява се по метода на потока, като вариант е да се използват допълнителни въжета за скачане - „поточета” с различна ширина, децата имат избор през кой „поток” да прескачат)
Педагог: Браво момчета, всички прескочиха потока. Никой не си е намокрил краката?
Искате ли да продължите? След това ви очаква следващата задача. Но за да го завършим, трябва да се разделим на два отбора (разделянето може да стане по различни начини).
Скочете бързо напред
И отборът ще вземе наградата.
Щафетно състезание "Скокове"
(скачане от обръч на обръч, тичане обратно към отбора, предаване на палката - пляскане с дланта на предавателя срещу дланта на получателя)
Педагог: Браво, и двата отбора се справиха страхотно. Не сте уморени: Чакаме ли следващата задача?
Още не сме шампиони,
Все още сме предучилищни.
Всички израстваме като спортисти,
Ние сме приятелски настроени момчета!
Щафета „Ние сме спортисти“
(висок скок от място - скачане на въже, обратно към отбора - бягане, предаване на палката - пляскане)
Педагог: страхотно, браво на всички. Но това не е всичко. Да преминем към следващата задача? Готови ли са отборите?
Ето топките за вас, момчета, -
Тренирайте хищници.
Кой ще го докладва по-бързо?
Той ще донесе награда на отбора.
Кенгуру щафета
(Топката е скрита под дрехите на корема. Като държите топката с ръце, трябва да скочите напред, обикаляйки щифтовете, обратно към отбора - бягайте, предавайки палката - пляскайте)
Педагог: Браво момчета, двата отбора се справиха бързо със задачата.
И сега е време
Хайде да играем, деца.
Предлагам да играете игра по ваш избор.
Игра на открито по избор на деца.
Педагог:
Това сте всичко, момчета, днес.
Те бяха умни и смели
И ти се показа
От най-добрата страна.
И затова сега
Получавате награди.
(награди за всички участници)
Под съпровода на весела музика децата правят „почетна обиколка“ и напускат площадката.
Терновская Анастасия
Сценарий на събитието „Ден на скачача“
работа в екип, насърчаване на чувството за работа в екип
в игри и щафети
Инвентаризация: топки, обръчи, въже
Напредък на забавлението:
Учителят приветства деца:
Каня ви на детската площадка, деца.
Празникът на спорта и здравето започва при нас.
Децата вървят в кръг и спират.
Педагог: Днес е празник в нашата детска градина - « Ден на скачача» . Ние
се превръщат в смешни хора джъмпери. Какво мислите, че ще правим днес? « ДЕН НА СКАЧАЧА»
За деца от начална предучилищна възраст.
Задачи:
Укрепване и подобряване на уменията за извършване на различни видове скокове
Развийте ловкост и скорост на реакция.
Подобрете уменията
Да, ще го направим скочипо различни начини. готови ли сте След това ще направим загрявка.
Не бъдете мързеливи рано сутрин
Пригответе се за загряване.
Загрейте в кръг на забавна музика. В края на загрявката направете различни видове скачане: скачане на място, скачане на краката заедно - раздалечени крака, свободни скокове.
Педагог: Загрехте ли, момчета? не си ли уморен Искате ли да продължите?
Разхождаме се и играем. Слънцето ни топли всички.
Спортисти станахме - успех ни чака!
Да се разделим на две екипи: Дренки и дъга.
Учителят разделя децата на два отбора. Децата се нареждат едно след друго.
1 задача « Прескочи потока» (бягайте към потока, скочете с два крака,
бягайте към чипа, обратно в права линия, предайте щафетата на следващия играч)
Педагог: Браво момчета, всички прескочи потока, никой не си е намокрил краката.
Искате ли да продължите? След това ви очаква следващата задача.
скочипобързайте и отборът ще вземе наградата.
2 задача « Джъмпери» (Скача от обръч на обръч, обръчите са разположени
един след друг)
Педагог: Браво, и двата отбора се справиха страхотно. В очакване на следващата задача!
Още не сме шампиони, още сме предучилищни.
Всички растем като спортисти, ние сме приятелски настроени момчета!
Ето топките за вас, момчета - тренирайте хитри.
Който го докладва по-бързо, ще носи награда на отбора.
3 задача "Кенгуру"(Дръжте топката в ръцете си пред вас скочинапред на два крака до чипа и назад)
Педагог: Браво момчета, всички скочикато истински кенгура! А сега ще ловим балони.
4 задача « Скочи до балона» .
На площадката има въже. Към него се завързват топки, така че да са над протегнатите ръце на детето. Учителят предлага на децата скочи нагореи удряйте топката с ръце. Учителят гарантира, че децата подскачане, докосна топката с две ръце
Педагог: Браво джъмпери. Всички скочи до топката. А сега ще играем с вас
5 игра на открито "краставица"
В единия край на площадката има учител "капан", в друга има деца. децата се доближават до капана, като скачат на два крака, докато се произнася присъдата учител:
краставица, краставица,
Не отивайте до този край:
Там живее една мишка
Ще ти отхапе опашката.
В края на думите децата бягат по местата си и капанът ги хваща.
Педагог: Нашето свърши « Ден на скачача»
Всички вие бяхте страхотни днес,
И ти се показа от най-добрата си страна.
И затова сега получавате награди!
Награждаване на всички участници.
Публикации по темата:
Сценарий на събитието „Ден на майчиния език“Прогрес на събитието: Водещ: Шумбратадо, келгома ялгат! Шумбрачи, вечкевици оят! Isyannarmesez, duslar! Добър ден, скъпи приятели! Ние.
Сценарий на събитието „Ден на вдигане на обсадата на Ленинград“Видове детски дейности: игрови, комуникативни, когнитивно-изследователски, музикално-художествени. Цели и задачи:.
Сценарий на събитието „Ден на доброто“Сценарий на извънкласното образователно събитие „Ден на добротата“ (покажете слайд № 1 - скрийнсейвър „Басня за Учителя и неговия ученик“) (покажете слайд.
Сценарий на събитието „Рожден ден“ в старшата групаГерои: Клоун Торопишка, деца от различни възрасти. Именните дни са прекрасни! Това е прекрасно и смешно! Приемете поздравления. И получавайте подаръци.
Първи април. Сценарий на събитиетоВодещият поздравява децата с думите: „Всички, всички, всички! Добре дошли! добро утро Добре дошли! влизай! Тук всичко е готово за забавление.
Сценарий на събитието „Ден на дървото“Сценарий на събитието. Тема: "Ден на дървото". Днес ще говорим за това, че цялата Земя е нашият общ дом, където живеем от раждането си. Повече за.