Фантастична история за звездното небе. Приказка за звездите и космоса: откъде идват съзвездията?

Мажорова Анастасия

Много обичам да гледам звездно небе.

През лятото в село, където няма многоетажни сгради, излизам на улицата през нощта, сядам близо до къщата и гледам небето.

Звездното небе понякога изглежда дълбоко, бездънно, а понякога изглежда, че можеш да протегнеш ръка и да стигнеш до звездите.

Отначало, гледайки звездното небе, вие ставате малко уплашени, дори ви се вие ​​свят, изглежда, че ако не останете на краката си, можете да паднете в небесната бездна. Но тогава разбираш, че небето е като пухкаво, меко одеяло, гали и топли. И неволно, гледайки звездите, искате да се усмихнете.

Изтегляне:

Преглед:

Общинска учебно заведение

„Средно средно училище№ 27"

g.o. Саранск

Градски литературно-творчески конкурс

"Русия е космическа сила"

посветен на 50-годишнината от полета в космоса

първият космонавт Ю.А. Гагарин

Състав

звездно небе

Изпълни: ученичката от 4 клас А

Общинско учебно заведение "Училище № 27"

Мажорова Анастасия

Проверява: начален учител

Терлецкая Н.В.

2011

звездно небе

Много обичам да гледам звездното небе.

През лятото в село, където няма многоетажни сгради, излизам на улицата през нощта, сядам близо до къщата и гледам небето.

Звездното небе понякога изглежда дълбоко, бездънно, а понякога изглежда, че можеш да протегнеш ръка и да стигнеш до звездите.

Отначало, гледайки звездното небе, вие ставате малко уплашени, дори ви се вие ​​свят, изглежда, че ако не останете на краката си, можете да паднете в небесната бездна. Но тогава разбираш, че небето е като пухкаво, меко одеяло, гали и топли. И неволно, гледайки звездите, искате да се усмихнете.

Любимото ми време да гледам звездното небе е през юли и август. Точно по това време много звезди падат от небето. Смята се, че ако успеете да си намислите нещо преди да угасне падащата звезда, то непременно ще се сбъдне.

Дали е така, не знам. Никога не съм успявал да си пожелая нещо, докато звезда пада. В крайна сметка те падат толкова бързо, за секунди. Те блестят като искра, помитат небето, оставяйки след себе си светеща диря и изчезват.

Когато бях много малка, много съжалявах за малките звезди, които падаха. Тъжно казах на майка ми: „В небето има една звезда по-малко. Ами ако хората също живеят на него?“

И също много ме интересуваше: „Къде падат звездите могат ли да бъдат намерени на земята?“ На което майка ми отговори: „Не, те изгарят в атмосферата и нямат време да достигнат повърхността на земята.“

Сега, като пораснах, аз самият мога да науча всичко за звездите от книгите.

Сега знам със сигурност, че падащата звезда не е мъртва планета, а метеори и метеорити, твърди космически частици и камъни, които, движейки се към Земята, попадат в нейната атмосфера и изгарят, предизвиквайки сияние.

Някои много големи метеорити все още могат да достигнат земната повърхност. Често се изпращат цели експедиции да ги търсят.

Учените, изучавайки състава на метеоритите, научават от какво са се образували планетите в Слънчевата система и какво е било Слънцето преди милиарди години.

Телевизионните програми често говорят за такова явление като „звезден дъжд“, когато хиляди метеори падат от небето едновременно. Никога не съм виждал „звезден дъжд“, само в телевизионни репортажи от програмата „Новини“. Но наистина искам да наблюдавам това явление лично! Сигурно е много красиво! Истинска заря от звездите!

Силно се надявам, че някой ден ще мога да видя в нощното небе как огромен брой метеори падат едновременно...

И може би някой ден дори ще успея да намеря парче от метеорит, паднал от небето...

Но не съм единственият, който обича да гледа звездите. Във всички времена небето е очаровало и привличало цялото човечество. От древни времена хората са мечтали да завладеят космоса и да разкрият всичките му тайни.

Но завладяването на въздушното пространство беше много дълго и трудно. Само най-смелите и отчаяни хора се осмеляваха да строят самолети ги вдигна във въздуха. Отначало имаше балони, дирижабли, самолети, а през ХХ век се появиха самолети и космически кораби. Полетите на първите изпитатели не винаги са били успешни. Имаше много случаи, когато смели души умираха.

В наши дни вече не се изненадваме, когато видим самолет да лети в небето. А в нощното небе често можете да видите прелитащ сателит. Човекът напълно е завладял околоземното пространство.

Тази година се навършват петдесет години, откакто човекът за първи път пътува в космоса.

Първият космонавт, летял в космоса, е Юрий Алексеевич Гагарин. На 12 април хиляда деветстотин шестдесет и първа година той излетя в космоса с кораба "Восток". Полетът му продължи само един час и четиридесет и осем минути. През това време той облетя веднъж глобус, и след това безопасно изхвърлен на Земята.

Вторият полет в космоса е извършен на 6 август 1961 г. от Герман Титов. Полетът му вече е продължил повече от 24 часа. Герман Титов също се върна благополучно на Земята.

През юни хиляда деветстотин шестдесет и трета година първата жена космонавт Валентина Терешкова полетя в космоса.

За своите полети в космоса първите космонавти получиха много различни награди. Те станаха почетни граждани на много градове по света, а улиците на тези градове са кръстени на тях.

Но успешните полети в космоса на първите космонавти изобщо не означават, че пътуването в космоса е безопасно. Нито веднъж космическите полети на хора не са завършвали трагично.

И в наши дни никой не може да гарантира безопасното завръщане на астронавтите на Земята. Там, далеч от Земята, могат да се случат различни непредвидени ситуации.

Не толкова отдавна, през две хиляди и трета, американски космически кораб се разби поради неизправност в системата. Всичките осем членове на екипажа са убити. Разбира се, учените правят всичко възможно, за да избегнат подобни трагедии, но никой не е имунизиран от неприятности.

Изглежда, че тъй като космическите полети са толкова опасни, може би трябва да бъдат спрени напълно, за да се избегне загубата на човешки животи?

не! В крайна сметка астронавтите не летят в космоса заради разходка или вълнуващо пътуване. Те летят там на работа. Космонавтите наблюдават състоянието на земната повърхност, времето, провеждат различни научни експерименти и изследвания. Освен това астронавтите често трябва да излизат в открития космос, за да работят, което е много опасно, защото явлението, което наблюдаваме от Земята, като падането на метеори и метеорити, носи сериозна опасност там в космоса. Твърдите космически частици в космоса летят със скоростта на куршум и могат да ударят астронавт и да повредят скафандъра и дори да причинят сериозни наранявания.

Ето защо само най-смелите хора в добро здраве отиват в космоса. Но дори те трябва да преминат през сериозно обучение, преди да летят.

Любувайки се на звездното небе, често си мисля, че някъде там, високо, високо, работят хора...

Какъв би бил животът ни без космическите изследователи?

В крайна сметка космосът е изпълнен с много тайни и мистерии, които нашите смели астронавти тепърва ще разкриват. И аз се възхищавам на техния героизъм, тяхната смелост, устойчивост и решителност.

Звездно небе... Омагьосващо, примамливо, блещукащо от хиляди светлини, бездънно и безкрайно, толкова близко и същевременно толкова далечно... Не онова, което е осветено от нощния град или уличните лампи, а онова, което е далеч от цивилизацията, така че да се вижда космическа тъмнина. За да направите това, не е нужно да ходите в планината или степта. Достатъчно е да изминете десет километра селищеи се оттеглят, например, в речна долина или на поляна, заобиколена на известно разстояние от гора.

Първо По-голямата част от снимката може да се кликне, за да я увеличите, щракнете върху изображението:
1. Лятно небе на Астрономическия град; 2. Звездно небе в планината.

За мен звездното небеот ранна детска възраст беше най-важната мистерия и в същото време най-свещеният сън. Обичах да лежа дълго време на купа сено близо до селската си къща и да се възхищавам на тази безкрайна, блестяща красота. И мечтайте... Че би било хубаво да притежавате способностите на астронавт и да летите в космоса със свръхсветлинна скорост на кораб, за да се доближите и да се докоснете до магията на най-необикновените космически светове. С тези мисли, намирайки се във визуализираните, ярки образи на космическия пътешественик, често заспивах в леглото си. Като дете намерих карта и научих всички съзвездия на небето.

Най-обичаните и желани филми за мен като дете бяха научнофантастичните филми на космическа тематика. По време на показването им аз мислено изчезнах от своето пространство и бях там, вътре космически светове, заедно с героите от филмите. Жалко, че тогава (70-те) тези филми бяха голяма рядкост по телевизията (само няколко пъти в годината). Спомням си какъв силен емоционален прилив получих по време на първото си гледане на научна фантастика за цветното пространство в градското кино, когато бях студент. Библиотеката в селското училище беше слаба; нямаше книги за космическа фантастика. Спомням си какъв емоционален шок получих, когато в 9 клас учителката ми донесе обемист сборник с научнофантастични разкази. Четох до сутринта. Следващата книга е „Часът на бика” на Иван Ефремов...

Сред моите съученици, приятели от училище и детския кръг нямаше никой, който да е толкова запален и възхитен от звездното небе. Тогава ми се стори странно. Сега е ясно защо. Все пак космосът е един от каналите тук на Земята, който ни кара да си задаваме въпроси – кой съм аз, откъде съм, къде съм, защо съм. И ако човек не е готов да търси и получава отговори на тези въпроси, дължащи се на младостта на душата, или Поради липсата на опит и знания, записани в духовната му памет, той няма силен жажда и мощна наслада от съзерцаването на звездните далечини. Ще кажа повече, след преминаване на „линията” на духовната трансформация, когато човек от говорене за любов стане духовно любящ, когато се получат отговори на гореспоменатите свещени въпроси, насладата и удоволствието от това да бъдеш под звездното небе и да съзерцаваш съзвездията само се засилват...

Звезди. Вече писах подробно за една звезда, най-важната за нас. Слънцето е малка, спокойна, единична звезда от спектрален клас G (G2V - "жълто джудже"), една от 200 - 300 милиарда в нашата галактика. Една обикновена звезда, която не се отличава с нищо особено. Следователно, що се отнася до структурата на звездите, те светят и живеят, тогава няма смисъл да се повтаря тук, което е характерно за други звезди и звездни системи, но не е характерно за Слънцето.

Снимката може да се кликне, за да я увеличите, щракнете върху изображението:
1. Плеяди; 2. Вещица в светлината на звездите.

С невъоръжено око се виждат около 3000 звезди на небето във всяко полукълбо (северно и южно), общо около 6000 мощни наземни телескопи могат да увеличат тази цифра милиони пъти.


1. Звездни купове в NGC 1313; 2. Звезден куп М34; 3. M39 - открит куп в Лебед; 4. Kemble Cascade.

В нашата галактика има толкова много звезди, че само около 0,01% от техния брой е включен каталози. Останалите все още не са идентифицирани или преброени. Най-известните звезди - Полярна звезда, Сириус, Вега, Алдебаран, Арктур, Ригел, Мизар, Алгол и др. Според установената традиция, поддържана от астрономите, само около 300 ярки звезди имат свои имена. Няма официално определени имена за звездите. В тази връзка сертификатите за именуване на звезди, издадени от някои организации, са частна инициатива и не се признават от Международния астрономически съюз.

Първата снимка може да се кликне, за да я увеличите, щракнете върху изображението:
1. Съзвездия Дракон и Малка мечка; 2. Съзвездие Голяма мечка.

Дори древните хора мислено свързваха най-ярките звезди с линии и получаваха геометрични формиили модели - съзвездия- наричани имена. Например Голямата мечка, Малка мечка, Орион, Касиопея, Стрелец, Лира, Лебед, Андромеда, Пегас и др. По правило имената на съзвездията са в съзвучие с героите на митове и легенди. По този начин съзвездията са доста големи, условно определени области на небесната сфера, всяка от които съдържа няколко ярки звезди, които са ясно видими с просто око. По-късно се появяват звездни атласи, базирани на съзвездия, придружени от красиви рисунки на митични герои. В тях звездите бяха обозначени с букви гръцка азбукав низходящ ред на тяхната яркост: α е най-ярката звезда в съзвездието, β е втората по яркост и т.н. Звездите, включени в едно съзвездие, не е задължително да са близо една до друга в пространството.

1. Съзвездие Орион в небето; 2. Съзвездие Орион на звездната карта.

Изглежда, че звездите в небето са близо една до друга. Всъщност разстояниямежду тях са огромни дори по космически стандарти. Най-близката звезда до Земята (без да броим Слънцето) е Проксима Кентавър. Намира се на 4,2 светлинни години (или 39 трилиона км = 3,9 х 10 13 км) от Слънчевата система (1 светлинна година е разстоянието, което светлината изминава в космоса за една година). Яркостта на една звезда в небето е свързана не само с разстоянието й от Земята, но и с размера на самата звезда и нейната яркост.

Звездите се различават една от друга по много начини. На първо място, от цъфти. Звездите са сини, бяло-сини, бели, жълто-бели, жълти, оранжеви и червени. Цветът на звездата зависи от температурата на нейната повърхност. Най-горещите звезди са сини (до 60 000 ° Келвин на повърхността), най-студените са червени (2000 - 3500 ° K). По принцип е много трудно да се определи цветът на слабите звезди с невъоръжено око, докато на снимките той се вижда лесно. Цветът на звездите се определя много по-лесно, когато се наблюдава през телескоп. Трябва също така да се има предвид, че наблюдателите възприемат цвета по различен начин: някои очи са по-чувствителни към сините лъчи и трудно различават червените звезди или обратното.

Втората отличителна черта е яркостзвезда, която се оценява по величина. По този начин звезда, която се възприема от окото като звезда от първа величина, е почти два пъти по-ярка от звезда от втора величина, която от своя страна е същия брой пъти по-ярка от звезда от трета величина и т.н. Звезди до 6-та величина се виждат с просто око. Звезда от първа величина е точно 100 пъти по-ярка от звезда от шеста величина. Прието е най-ярките звезди да имат отрицателни величини.

1. Звездата Бетелгейзе, видима през телескопа Хъбъл; 2. Пъстрата повърхност на звездата Бетелгейзе.

Третата отличителна черта е размерзвезди. Тук съотношението между най-малкото и най-голямото достига още по-големи стойности. Картината вляво показва сравнителния размер на Слънцето (малка точка отляво, отдолу) със синята звезда LBV 1906-20.



Друга снимка вляво, ако щракнете върху нея, ще ви се покаже голяма снимка, която ясно показва размерите на звездите в сравнение. И по-долу има два видеоклипа, където това сравнение на Земята и Слънцето с други звезди е още по-впечатляващо.




Тези видеоклипове могат да бъдат изтеглени от YOUTUBE на http://www.youtube.com/watch?v=VEa0RiU5aeUи http://www.youtube.com/watch?v=kdUAus2-RXg

масизвездите варират в много по-скромни граници и повечето варират от 0,07 до 100-150 слънчеви маси. Има и по-тежки, но тези масивни звездимного рядко. Звездите се различават значително по плътност. Сред тях има и такива, чийто кубичен сантиметър вещество превишава голям натоварен океански кораб. Например, плътността на веществото на бяло джудже е милион пъти по-висока от плътността на водата. А една неутронна звезда, която е с размери само няколко километра, има плътност на материята 280 трилиона пъти по-голяма от плътността на водата. Материята на други звезди е толкова разредена, че нейната плътност в повърхностните слоеве е по-малка от плътността на вакуума, който е постижим в земни лабораторни условия.

Различават се следните: видове звезди: кафяви джуджета, бели джуджета, червени гиганти, променливи, звезди на Wolf-Rayet и T Tauri, нови, свръхнови и неутронни звезди. Повече за това можете да прочетете в материалите, връзки към които са дадени в края на текста.

Снимките могат да се кликват, за да ги увеличите, щракнете върху изображението:
1. M13 - огромен кълбовиден звезден куп; 2. Милиони звезди в Омега Кентавър.

от брой звезди, свързани в група, има единични и множествени (двойни, тройни и по-висока множественост) звездни системи. Ако една система съдържа повече от десет звезди, тя се нарича звезден куп. Нашето Слънце е една звезда. Двойните (множествени) звезди са много често срещани в галактиката (повече от 70% от звездите). Например, най-ярката звезда, наблюдавана визуално в небето, Сириус, е двойна (до нея бяло джудже също се върти около единичен гравитационен център).

Различните видове звезди преминават различно еволюция. Основните му етапи са следните: раждане, живот на основната последователност, финален етап и смърт на звездата. Звездите се раждат от газови и прахови облаци, когато настъпи гравитационно компресиране и нагряване на материята до температури, които предизвикват термоядрени процеси. Регионите за образуване на звезди обикновено се идентифицират по наличието на масивни, горещи и ярки (млади) звезди. Когато сложа край на живота си, в зависимост от класа, обикновените звезди или се превръщат в бели джуджета, неутронни звезди или пулсари, или избледняват и стават невидими („черни“ джуджета), или експлодират като свръхнови, или се превръщат в черни дупки.

Въпрос

Нека помислим заедно: защо хората гледат звездите?

Хората по всяко време обичаха да гледат звездите, гледаха ги, изучаваха ги, правеха предположения за това кой е създал Вселената, измисляха имена за тях и красиви истории за тях, защото нищо не може да се сравни с очарователното и плашещото в същото време със своята безкрайност, тайнственото звездно небе.

Звездите са много красиви и със сигурност озаряват небето, особено в безоблачна нощ. Красиво, красотата винаги привлича погледите на хората.

Упражнение

Разбира се, гледате и звездното нощно небе. Какво мислите за това? за какво си мислиш

Измислете фантастична история за звездното небе.

Когато гледам нощното звездно небе, си представям огромно пространство, тъмно и много далечно. Мисля си за това как звезди далеч от нас съществуват в това пространство. Има ли живот на тези звезди или е като пустинята през нощта - тъмно, студено и безжизнено.

„Един ден дойдох на гости на мой приятел в селото. Семейството му имаше голяма ферма и един ден Андрей, дядо му и аз излязохме през нощта да пасем конете. Направихме всички необходими приготовления и легнахме край огъня. Дълго гледах към небето. И ми се стори, че съм в Звездна страна. Първият човек, който срещнах, беше Голямата мечка. Запознахме се, тя ме попита откъде съм, коя звезда? Отговорих, че от планетата Земя, която не е далеч от Луната, Венера и Марс. Тя беше много щастлива, каза, че познава Земята и малко й липсва, защото е живяла там. Мечката и аз вървяхме по светещия главен път - Млечен пъти Голямата мечка ми каза коя е всъщност и как е попаднала на звездното небе.

Когато живеела на Земята, тя се казвала Калисто, била красавица, а богинята Хера я ревнувала и я превърнала в Мечка. Нещастната Мечка едва не умря от ръцете на собствения си син, който я срещна, докато се връщаше от лов. Но всемогъщият бог Зевс спасил мечката и я отнесъл на небето, превръщайки я в съзвездие и дарявайки я с безсмъртие.

Мечката ме запозна със своите съседи, запознах се с риса и малкото лъвче. Когато две кучета минаха покрай нас, попитах Мечката какво правят тук и къде толкова бързат, Мечката ми разказа за ловеца Орион и неговите пазачи - кучета - Голямо и Малко куче. Видях и Небесния дракон. И дори яхнах смешен жираф... И тогава някой ме бутна и попита колко време ще спя. Събудих се и видях, че небето вече е просветнало на хоризонта и осъзнах, че сънувам в действителност. Но всичко, което ми се случи на звездното небе, помня и никога няма да забравя.”

Слънчево "семейство"

Защо книгата на Н. Коперник беше от голямо значение? Опитайте се да отговорите на този въпрос.

Книга на Н. Коперник „За въртенето“ небесни сфери" - основната работа на астронома от 16-ти век, публикувана през 1543 г. в Нюрнберг.

В тази книга за първи път в християнска Европа е предложен хелиоцентричен модел на света, според който Слънцето е център на Вселената, а планетите се движат около него. Световната система на Коперник беше предложена да замени общоприетия геоцентричен модел на Птолемей по това време, където центърът беше неподвижната Земя. Книгата на Коперник оказва огромно влияние върху развитието научна революцияв Европа на новото време. Наследниците, които разработиха Коперниковата система на света, разчитаха на нея - Джордано Бруно, Галилей, Кеплер и Нютон.

Въпреки всичките си несъвършенства, Коперниковият модел на света беше голяма крачка напред и съкрушителен удар по архаичните авторитети. Намаляването на Земята до нивото на обикновена планета подготви пътя за Нютоновата комбинация от земни и небесни природни закони. В края на 17 век Нютон завършва развитието на динамичната основа на небесната механика и моделът на Птолемей окончателно избледнява в историята.

Какво мислите, че един фермер ще разкаже за Слънцето и какво един пътешественик?

фермер:

Слънцето е обект, който дава топлина и светлина, без него не растат дървета и трева, невъзможно е да се отглеждат зеленчуци и плодове, пшеница, от която се прави брашно и се пече хляб, водата в реките и езерата се нагрява в слънце и е по-добре да поливате растенията с топла вода.

Пътешественик:

Слънцето изгрява над хоризонта, разсейва мрака на нощта и всичко живо се събужда. При ярка слънчева светлина всички предмети около нас имат ярки цветове, листата на дърветата са яркозелени, небето е синьо, водата в резервоарите е синя, пътуването, наблюдавайки многоцветния свят около нас, е по-приятно, отколкото в дни без слънце , тогава всичко е мрачно, светът около нас става сив, всички цветове са приглушени и настроението става също толкова мрачно, тежко и недобро. Изглежда, че целият свят е замръзнал в тревожно очакване на нещо ужасно.

Нека направим заключение след провеждането на експеримента „Въртене на Луната около Земята“, отговаряйки на въпросите:

Коя страна на Луната е осветена от Слънцето?

Каква част от Луната се вижда от Земята?

Можем да наблюдаваме движението на Луната по нейната орбита по промените в нейните фази. Луната не излъчва светлина - тя се вижда благодарение на отражението слънчева светлинападащи върху повърхността му. С течение на времето външен видЛуната се променя: ту изобщо не се вижда, ту е тънък полумесец, ту месец, ту пълен диск. Всичко зависи от това как е разположена Луната спрямо Земята и Слънцето.

Важно е да запомните едно просто нещо: Луната, както всяко сферично тяло, винаги е еднакво осветена от Слънцето. В каквото и положение да е Луната, Слънцето осветява почти точно половината от нейната повърхност, тоест цялото полукълбо.

Ако видим тънък полумесец, това означава, че невидимата за нас част от Луната е почти напълно осветена. Ако Луната ни изглежда като месец, тогава и обратната й страна е точно наполовина осветена. И е ясно, че по време на пълнолуние невидимата част на нашия спътник е потънала в тъмнина, а по време на новолуние другата страна блести под слънчевите лъчи.

Тъй като скоростта на въртене на Луната около оста й и скоростта на въртене около Земята са почти еднакви, ние винаги виждаме само едната страна на Луната.

При ясно време нека погледнем отблизо луната. За целта използваме бинокъл. Как изглеждат тъмните петна по повърхността му?

Тъмните зони на Луната се наричат ​​„морета“; това са сравнително плоски зони от повърхността на спътника, покрити с втвърдена лава, за разлика от светлите зони - „континентите“, които са покрити с реголит, прах и камъни. Моретата се делят на същински морета, океани, езера, заливи и блата. На видимата страна има значително повече морета, отколкото на обратната страна (21 морета, един океан и 16 езера срещу 2 морета и 3 езера) и самите морета са по-големи. Може би поради тази разлика Луната е обърната към Земята от едната страна.

Упражнение

Напишете разказ „Ако летим до Луната, ще видим...“

„Ако летяхме до Луната, щяхме да видим, че атмосферата на Луната практически липсва, защото небето тук винаги е катранено черно, както през нощта, така и през деня, температурата през деня слънцето нагрява повърхността до + 120°C, а през нощта пада до −160°C.

Повърхността на Луната е покрита с така наречения реголит - смес от фин прах и скалисти отломки, образувани в резултат на сблъсък на метеорит с лунната повърхност.

Повърхността на Луната може да бъде разделена на два типа: много стар планински терен (лунен континент) и относително гладка и по-млада лунна мария. Лунните марии, които съставляват приблизително 16% от повърхността на Луната, са огромни кратери, създадени от сблъсъци с небесни тела, които по-късно бяха залети с течна лава.

Щяхме да открием дупка в лунната повърхност, разположена близо до вулканичното плато на хълмовете на Мариус, което вероятно води до тунел под повърхността. Диаметърът на дупката е около 65 метра, а дълбочината се предполага, че е 80 метра.

Учените смятат, че такива тунели се образуват от втвърдяващи се потоци от разтопена скала, със замръзнала лава в центъра. Тези процеси са се случили в периода на вулканична активност на Луната. Ако обиколим цялата луна с луноход, тогава от противоположната страна на луната, невидима за нас, ще видим огромен „басейн“ - падина с диаметър 2250 km и дълбочина 12 km - това е най-големият басейн в слънчева система, който се появи в резултат на сблъсъка на Луната с астероид.

Вероятно успяхме да яздим от куполи и хребети в бразди - тесни криволичещи подобни на долини вдлъбнатини в релефа. За съжаление не можем да бъдем дълго време на такава безжизнена планета-спътник на земята, там няма какво да дишаме, няма свободна вода, температурите не са подходящи за престоя ни. Но хората все още ще летят до Луната и ще я изследват, защото това е много привлекателен и неизследван космически обект от дълго време.

Глобус - модел на Земята

Помислете за земното кълбо. Нека определим кой цвят е повече на снимката - син или кафяв. Какво е обозначено със синьо? Какво ще кажете за кафявото?

На глобус, модел на Земята, водата е обозначена в синьо, а сушата в кафяво.

Нека заключим: какво има повече на Земята - суша или вода? Нека открием океаните и континентите на земното кълбо. Да прочетем и запомним имената им.

На Земята има повече вода, отколкото суша.

На Земята има 4 океана и 6 континента.

Океани: Тихи, Атлантически, Индийски, Арктически.

Континенти: Евразия (най-големият), Австралия, Антарктида, Африка, Северна Америка, Южна Америка.

меморандум за разбирателство Травнинска гимназияДоволенски район, Новосибирска област

Литературно-поетичен конкурс "Слънчева страна"
Номинация: Реални или измислени истории
Тема:звезда

Едно семейство нямало деца. Двойката загуби всяка надежда и се примири със съдбата си. Те разбраха, че само чудо може да им помогне. Но те бяха твърде стари, за да вярват в чудеса.
Един ден, късно вечерта, двойката видяла падаща звезда в небето. И двамата имаха едно желание – да станат родители. Това си пожелаха.
И скоро нашите герои чуха сърцераздирателния вик на дете. Изглеждаше, че детето плаче точно под прозорците на къщата. Когато отвориха вратите, те видяха малко момиченце. Тя изуми с необикновената си красота. Мъжът взе момичето в ръцете си и, усещайки прилив на нежност, влезе в къщата. Жената се огледа из двора, но не забеляза никого и нищо. Влизайки в къщата, тя махна на детето при себе си. Момичето вдигна очи към нея. Очите бяха сини като самата Вселена. Сладко лице беше обрамчено от златна коса. От детето се излъчваше топлина. И нашите герои също бяха поразени от факта, че момичето сякаш излъчваше трептяща светлина, като звезда. Е, как да не обичаш такова дете?!
Двойката се влюби в момичето от пръв поглед и я отгледа като собствена дъщеря. Дадоха й име - Ариел. Тя израсна в обич и любов. Всяка година родителите откриват все повече и повече нови способности и възможности на детето. Но понякога забелязваха странни неща в нея и го смятаха за странност. Ариел говори на звездите. Казала на родителите си, че звездите я викат при тях. Тя много иска да отиде при звездите, но не може да напусне Земята, докато не порасне. Жената беше много притеснена след такива разговори с дъщеря си, а мъжът се засмя. Той беше много практичен човек и не вярваше в никакви чудеса. Въпреки че призна, че самата поява на момичето е чудо. Но той го обясни по свой начин: „За нашето дълготърпение бяхме възнаградени от Бога или от провидението. Но ние го заслужаваме. Дъщеря ми е щастлива с нас, защо трябва да ходи някъде?“
Мина време, момичето порасна. Но желанието й да отиде в космоса става все по-силно с годините. Когато си помисли за това, кожата й засия с трептяща светлина. Един ден Ариел осъзна, че въздухът е за нея като водата за обитателите водни дълбочини. Тя лесно се откъсна от земята с краката си и се извиси високо в небето. Родителите бяха изумени и уплашени. И те също разбраха, че сега нищо няма да задържи любимото им момиче на Земята, до тях. Колко тежко им стана на сърцата и на двамата. Мъж и жена изобщо не биха имали нищо против дъщеря им да остане обикновен човек.
Дойде време за раздяла. Ариел ставаше по-силна, чувстваше се по-удобна във въздуха и звездите неумолимо я призоваваха. Тя обеща на родителите си да не забравя и да ги посещава. И отново тя лесно се оттласна от Земята с краката си и бързо полетя нагоре. Златната й коса се развяваше като пламъци. Ариел бързо напусна земната атмосфера и се озова в безвъздушно пространство. Там, далеч в космоса, тя усети само приятна лекота. Нямаше обичайното земно дишане, но тя живееше! Тя беше вкъщи! И й се струваше, че звездите шепнат приятелски думи. Някъде отвън се чу глас или нещо като глас, който й казваше, че е Дете на Космоса! Тази новина ми даде сили. Ариел беше преизпълнен с възторг. Тя можеше да се движи свободно от звезда на звезда, от една галактика в друга. И когато се умори, можеше да седне на някой преминаващ астероид или метеорит. Звезди, планети, галактики, мъглявини, блещукащи в розова, синя, зелена светлина и дори всички цветове на дъгата, смаяха и зарадваха малкото, но безстрашно момиче. Само мистериозните черни „дупки“ не се приближиха до Ариел. Тя знаеше, че има опасност!
Нашето малко, крехко момиченце си спомни, че е израснало на прекрасната синя планета Земя. Тя е свикнала да смята Земята за свой дом. Ариел често посещаваше родителите си, разказвайки им какво е видяла и чула там, далеч от Земята. Родителите се влюбили още повече в дъщеря си. Те очакваха с нетърпение нейните неочаквани завръщания и бяха уплашени от неочакваните й заминавания.
Един ден, докато се разхождаше далеч в космоса, Ариел срещна извънземни. Те бяха ниски, кожата им беше сива, покрита с големи гънки. Огромни зелени очи изгледаха гневно момичето изпод бръчките на веждите. Те отлично разбираха кого срещат по пътя си, знаеха, че Космосът дава сила на момичето. Затова те я поканиха да се присъедини към тях. Споделихме плановете си. И най-непосредствените планове бяха унищожаването на планетата Земя. Ариел отказа без колебание. Тя реши да спаси родната си планета на всяка цена. Звездите подариха на безстрашното момиче необичайно силен и красив звезден щит. Слънцето й даде огнена сила.
Имаше безброй извънземни. Те едновременно се обърнаха към Земята. Зелена светлина струеше от очите им, носейки смърт на планетата. Ариел създаде звезден щит около себе си и отблъсна извънземната атака. Събирайки мощна огнена топка в ръката си, детето на Космоса с един удар унищожи неканените зли „гости“.
Сивите същества бяха унищожени и малката планета светеше в синьо под лъчите на слънцето. Бедното момиче даде всичките си сили, за да спаси дома си, своите близки и скъпите си хора и се превърна в най-ярката звезда в цялата ни Галактика. Той все още блести ярко и провокативно в тайнственото нощно небе. Със своето сияние звездата прави душите на хората по-чисти и ги примамва в звездните далечини.

Печникова Албина Анатолиевна, учител по литература, Общинска образователна институция „Зайковска средно училище № 1“
Заглавие на работата:Фантастична приказка "Космически спасители"
Описание:
Предлагаме на вашето внимание авторската приказка за космическите простори на Вселената. Когато създавам произведения, се опитвам да пиша в различни тематични посоки. Фантастичната история ще разкаже за това как героите се озовават в бъдещето на 3691 и помагат на земляните да се върнат на своята планета. Една приказна история може да бъде полезна за учители по литература, организатори на учители, класни ръководителиучилищна общност при подготовката и провеждането на театрални представления за Деня на космонавтиката за деца в училищна възраст.
цел:развитие креативностстуденти.
Задачи:
1) научете децата да възприемат реалния и нереалния свят през призмата на въображението и фантазията;
2) внушават интерес към книгите и желание да пишат добри фантастични приказки;
3) развивам устна речдеца и актьорско майсторство.

Фантастична приказка "Космически спасители"


Беше обикновена сутрин, която предвещаваше напълно необичаен ден... Беше 21 август 3691 година. Бях на 13 години. Бях в 7 клас и предполагах, че точно тази година ще бъде най-лошата в живота ми. И за съжаление се оказах прав. След водните процедури, както обикновено, започнах да настройвам телепорта на китката си, за да стигна до училище. Беше черен с оранжеви ивици и широка каишка, покрита с графити в същия цвят. В допълнение към телепорта имаше часовник, телевизор, клетъчна холограма и много други най-новите технологии. И така, избрах дестинацията си, натиснах бутона „старт“ и всичко щеше да е наред, ако не беше едно непредвидено обстоятелство. Моето училище се намираше на улица Гидронская, но снощи решиха да преименуват тази улица на Дремерская, тъй като предишното име продължи повече от 600 години. Затова се телепортирах в несъществуващ обект и просто бях изхвърлен в MCC - междугалактическа космическа цивилизация (през последните 1000 години успяхме да се сприятелим с някои извънземни). Исках да се върна у дома, но за късмет моят телепорт беше разреден поради силен магнетизъм.
Оставаше само да намеря Ронитс, Зидокс или хора, за да ги помоля за помощ. Тръгнах направо по коридора и стигнах до разклонение на две абсолютно еднакви. Лутайки се дълго в този „космически“ лабиринт, изведнъж чух предпазливи стъпки. След като открих това, ускорих. Стъпките също зачестиха. Зад ъгъла видях Серьожа. Той учи в 5-ти клас и, както се оказа, също се „озовава на грешен адрес“.


- Здравей! какво ще правим – попитах.
— Самият аз не знам — отговори Грей.
- Сега сме поне двама! Няма да е толкова страшно. Трябва да намерим някого.
- Ясно е, ясно е! Но всички още спят. За тях утрото ще дойде само след 3 часа.
– Това е проблем. Тогава да търсим нещо за ядене, нищо не съм ял от сутринта.
Тръгнахме да търсим храна и след половин час безполезно лутане се върнахме на същото място.


„Трябваше да тръгнем надясно“, казах аз.
„Е, ако е така, да тръгваме, опитването не е мъчение“, отговори Грей.
Вдясно имаше син коридор с червени светлини по краищата. В края й имаше някаква врата. Лесно го отворихме, като свалихме червения лост. Имаше кабина с два прозореца и столове, сензорен панел и ежедневна доставка на храна. След като закусихме, искахме да тръгваме, но вратите не се отвориха. Започнах да натискам всички бутони и тогава кабината, в която бяхме, се изключи от MCC и излязох в открито пространство. Стана ясно, че това е аварийна „лодка“. Не знаехме как да го контролираме, така че в паника започнахме да търсим всякакви средства за комуникация, за да информираме някого за нашия проблем. Но, за съжаление, нямахме нищо освен разредени киткови телепорти.


Навън студените звезди светеха със син блясък. Червен, жълт, оранжев прах се втурна из цялата Вселена. Отчаяхме се и си помислихме, че сега ще летим в космоса завинаги! И изведнъж...
- Какво стана!? Какво има!? – извика високо Серьожа.
- Не знам. Може да сме се натъкнали на нещо!
Успях да забележа някаква черна фуния в илюминатора, която се въртеше толкова бързо, че дори ми се зави свят.
- Дупка! черно! – извиках.


Събудихме се легнали на жълтата земя. Над нас стоеше червено слънце в зелено небе. Беше необичайно лесно да се диша и за да напълниш дробовете си с въздух, трябваше да поемеш малко въздух.
- Е, къде сме? – попитах.
— Мислиш ли, че тук има живот? — промърмори Грей.
- Това трябва да се провери.
- Да отидем ли до онова езеро там и да видим каква е водата? Ако е свеж ще е супер! Освен това открихме много малко вода в кабината. Водата беше зеленикаво-розова на цвят. На вкус не се различаваше от обикновената питейна вода, освен че беше малко горчива. Скоро чухме някакви звуци. Приближихме се и видяхме същества, много подобни на хората. Кожата беше почти в същия цвят, но със сиво-син оттенък.


- О, хора! – възкликна Серьога.
-Тихо! Ами ако са зли!? Ще го изядат по невнимание...
Не напуснахме веднага убежището си, преодолявайки страха си, повървяхме малко и веднага усетихме нечий напрегнат, упорит поглед върху нас. Чувствахме се неловко, после вдигнахме ръце и казахме:
- Идваме с мир!
Изглеждаше, че не ни разбират, но си струваше да опитаме. Всички „НЛО” (както на шега наричах обитателите на тази планета) веднага ни заобиколиха и ни отведоха в някаква сграда. Беше бяло със сини ивици и червен покрив.
„Яд ми цеоп“, каза един от тях. Отначало не разбрахме нищо, но след това ни просветна, че това е същият руски език, само че „с главата надолу“. В съд, който приличаше на колба, ни дадоха някаква течност. Беше зелено и много приличаше на каша от грис с големи бучки.
„Уф, какво отвратително!“ Грей се намръщи.
Имаше вкус на краставица с киви и грах, но трябваше да ядем тази „адска смес“, тъй като нямаше друга храна!
- Ние с-е-ли. Ym il-e-op!!!” казах внимателно.
Никой не отговори. Излязохме навън и цареше същата мъртвешка тишина. Изведнъж от прозореца на някаква сграда се чуха викове: „Етидоху, сетчярп еерциб!!!“
- Защо трябва да се крием!? – попитах.
И тогава в небето се появи странен космически кораб под формата на огромен молив или ракета. Ушите ни бяха запушени, страхът притисна краката ни до жълтата земя!


- Боже, какво е това!?
- Да бягаме бързо, преди тази бандура да ни е смачкала!
Стремглаво се втурнахме към сградата, от която се чуха писъците. Космическият кораб бавно се приземи и от него един след друг започнаха да излизат астрони. След това дълго гледахме как те извеждат земляни във вериги и светещи ръчни телепорти.
- Мили са! Как можаха?!!
Стана ни ясно, че никой няма да пусне затворниците. Астрактите се оказаха хитри, зли и безмилостни! Трябваше да действаме решително и бързо! Поех командването върху себе си; въпреки че Сергей беше момче, той очевидно беше плах човек. Забелязвайки холограмата и телепорта, тихо стигнах до тях и тихо ги скрих под дрехите си. Когато астрактите бяха разсеяни от зареждането на телата си с гориво, Грей и аз бавно създадохме холограми на затворниците и транспортирахме истинските земляни до кораба. Добре е, че в училище ни учеха холози и управление на космически кораби с различни модификации. Имах A, така че лесно се справих с управлението на космическия кораб.