Преглед:

5. Култура и духовна сфера.

I. Култура (от латински - "култура" - "отглеждане, образование")

Черти на културата : функционалност, качество, стойност, нормативност, креативност (креативност).

В широк смисъл, култура– всички видове преобразуваща дейност на човека и обществото, както и нейните резултати.

В общ смисъл култура– съвкупността от постиженията на хората в материалната и духовната сфера.

Материална култура– създадени в процеса на материалното производство (сгради, съоръжения, инструменти).

Духовна култура –включва процеса на духовно творчество и създадени духовни ценности под формата на произведения на изкуството, научни открития и религия.

Структура на културата:

форма – въплъщение на културни постижениясъдържание – значимост за индивида и обществото.

Функции на културата:когнитивна, информативна, комуникативна, нормативна, хуманистична.

Видове култури: доминиращи (доминантен),елит (за елита), маса (за мнозинството, търговски, чрез медиите),народни (базирано на традиции, фолклор, анонимно),донор (от които са заимствани елементи),възприемчив (което заема елементи от друга култура),мъртъв (съдържанието е остаряло).

Подкултура – култура на социални групи.

Контракултура - субкултура, която е враждебна към доминиращата.

Условия:

Натрупване на култура – попълване на културата с нови елементи и знания.

Културно предаване– предаване на култура чрез образование.

Културна дифузия– взаимно проникване на културите.

Акултуриране на културата– процес на взаимно влияние на две или повече култури.

Усвояване на културата– поглъщане на малка култура от по-голяма.

Адаптация на културата- адаптиране на културите една към друга.

II. Духовна сфера.

Структура на духовната сфера:

1. Духовни потребности– потребност на обществото и хората от създаване и усвояване на духовни ценности. Духовните нужди не са дадени биологично, от раждането. Те се формират в процеса на социализация.

2. Духовна дейност (производство)– дейността на хората за създаване на духовни ценности.

Видове духовни дейности:

1. Познавателни - научни, религиозни, художествени

2. Ценностно-ориентирано - отношение към явленията от действителността

3. Прогностична – предвиждане и планиране на промените в действителността

3. Духовни ценности (ползи) –какво се създава в процеса на духовно производство:произведения на изкуството, учения, научни откритияи т.н.

Видове духовно производство: религия, морал, изкуство, наука.

Религия.

религия – форма на обществено съзнание и мироглед, основана на вярата в съществуването на свръхестествен принцип.

елементи: вяра, доктрина, религиозна дейност, религиозни институции.

Функции : идеологическа, компенсаторна, комуникативна, регулативна, възпитателна.

Религии:

свят: Будизъм, християнство, ислям (голям брой последователи, извън националните граници)

национален: Конфуцианство (Китай), даоизъм (Китай), юдаизъм (Израел), шинтоизъм (Япония), зороастризъм (Иран).

Атеизъм - отричане на съществуването на Бог

Изповедалня- църква, деноминация - религия

Морал.

морал - форма на обществено съзнание, която отразява идеите за доброто и злото, справедливостта и несправедливостта и вида на социалните отношения, набор от норми на поведение на хората един спрямо друг.

Функции на морала: нормативна, образователна, комуникативна, познавателна, идеологическа.

Изпълнението на моралните норми се санкционира от нормите на духовно въздействие (оценка, одобрение, осъждане).

Изкуство.

Изкуство - форма на обществено съзнание и вид човешка дейност, която е отражение на заобикалящата действителноств художествените образи.

Изкуството е ядрото на естетическата култура.

Теории за произхода на изкуството:игри (Г. Спенсър), труд (Г. Плеханов), биологизация(C. Darwin), магически.

Функции на изкуството:естетическа, познавателна, творческа, очистителна, комуникативна, образователна, компенсаторна, хедонистична (функция на удоволствието).

Видове изкуство : литература, архитектура, музика, кино, театър, живопис, графика, изкуства и занаяти, танци, скулптура, фотография.

Характеристики на изкуството:е фигуративен, визуален; Наличност специфични начинивъзпроизвеждане, огромната роля на въображението, фантазията.

Науката.

Науката - сферата на познавателната дейност на хората, система от обективно верни знания за природната и социалната реалност, за човека.

Елементи на науката : научно познание, научна дейност, научно самосъзнание.

Модели на развитие на науката:

1. Постепенно развитие

2. Чрез научни революции.научна революция -процесът на радикална, качествена промяна в доминиращата система от идеи и теории (парадигма), която служи като стандарт на мислене в конкретен исторически период.

Функции на науката : познавателна, идеологическа, прогностична.

Функции на съвременната наука: продуктивни, социални, културни и идеологически.

Класификация на науките:

Естествен технически обществен (хуманитарна)

образование.

образование - целенасочена познавателна дейност за придобиване на знания, умения и способности и тяхното усъвършенстване.

Самообразование– процесът на самостоятелно придобиване на знания.

Функции на образованието: икономически, социални, културни, опазване и трансфер на културно наследство.

Образование в Руската федерация:

предучилищна обща професионалендопълнителен

Характеристики на съвременното образование:интегриране на области на знанието, развитие на образованието през целия живот, информатизация (компютъризация), развитие дистанционно обучение(чрез интернет), хуманизация (внимание към индивида), хуманитаризация (повишено внимание към социалните науки, интернационализация (създаване единна системаза различни държави).

Преглед:

1. Общество.

Социални науки: икономика, философия, социология, политически науки, етика (за морала), естетика (за красотата).

общество:

В тесен смисъл: Група от хора, свързани с общи интереси и цели.

В широк смисъл: Част от материалния свят, изолирана от природата, но тясно свързана с нея, включваща всички начини на взаимодействие между хората и форми на тяхното обединение.

Обществото и природата си взаимодействат и си влияят.Икономически взаимодействие – потребление на природни ресурси, екологични – опазване на природните ресурси.

Ноосфера (В. Вернадски ) – местообитание (биосфера), контролирано от човешкия ум.

общество - динамична система.

Системни качества на обществото:цялостност, динамичност, историчност, откритост, йерархичност.

В структурата на обществото има 4 сфери (подсистеми):

1. Икономически - материално производствои индустриални отношения.

2. Политически - политика, държава, право, техните взаимоотношения и функциониране, медии, армия.

3. Социални – отношения между класи, групи, нации и др.

4. Духовни – форми на обществено съзнание: религия, морал, наука, изкуство.

Сферите си взаимодействат и са взаимосвързани.

Връзки с обществеността– взаимоотношения и форми, които възникват в процеса на живот между социални групи, класи, нации, както и вътре в тях.

Връзки с обществеността

Духовен материал

Най-важният компонент на обществото есоциална институция –исторически установена форма на организация на хората, основана на набор от норми и статуси, регулиращи тяхната дейност и задоволяване на основните човешки потребности.

Социални институции: собственост, държава, политически партии, семейство, църква, трудови организации, образователни институции, наука, медии и др.

Видове общества (според Даниел Бел, Алвин Тофлър)

Видове общества (по О. Тофлър)

Социална промяна – преход на социални системи, общности, организации от едно състояние в друго (природни, демографски, социални, духовни промени и др.).

Насочено развитие

напредък стагнация регресия

Критерий за напредък – степента на свобода, която обществото дава на човек за неговата оптималнаразвитие. Напредъкът е непоследователен (както положителни, така и отрицателни процеси)

Форми на напредък:революция и реформа. Еволюция – постепенно развитие.

Научно-технически прогрес (НТП) - качествена промянапроизводителни сили на обществото под влиянието на научно-техническата революция.

Научно-техническа революция (НТР)– скок в развитието на производителните сили на обществото въз основа на фундаментални промени в системата на научното познание.

Исторически процес– хронологична последователност от събития, които влияят върху развитието на обществото.Предмети исторически процес : индивиди, социални групи, маси.Исторически факт- събитие от обществения живот.

цивилизация – съвкупността от материални, духовни и морални средства, с които дадено общество разполага в даден исторически период.

Терминът е предложен от Н. Данилевски, наречени цивилизациикултурно-исторически типове.Той разграничава цивилизациите по 4 признака: икономически, културни, политически, религиозни. За характеризиране на цивилизациите се разграничава и понятието манталитет.

Манталитет - начин на мислене, мироглед, присъщи на определена група или индивид

Две теории: теорията за етапното развитие (проучване развитие като единичен процес ) и теорията за локалните цивилизации(изучават големи исторически установени общности).

Подходи за изучаване на историческия процес:

Формационен подход (К. Маркс)	Цивилизационен подход (А. Тойнби)	Културен подход (О. Шпенглер)
Тя се основава на прехода от една формация към друга.Социално-икономически формации:първобитнообщинни, робовладелски, феодални, капиталистически, комунистически. В една обществено-икономическа формация има два основни компонента - база и надстройка.Основа - икономиката на обществото, чиито компоненти сапроизводителни силиИ производствени отношения(метод на производство на материални блага). добавка - държавни, политически, обществени институции. Промените в икономическата основа водят до преход от една обществено-икономическа формация към друга. Играе голяма ролякласова борба.	Цивилизации – стабилни общности от хора, обединени от духовни традиции, сходен начин на живот, географски и исторически граници.Основата е смяната на цивилизациите. Развитието на цялата история следва модела „предизвикателство-отговор“. Всяка цивилизация преминава през четири етапа в своята съдба: произход; височина; прекъсване; разпад, завършващ със смърт и пълно изчезване на цивилизацията.	Централната концепция на този подход екултура. Културата е съвкупността от религия, традиции, материален и духовен живот. Културата се ражда, живее и умира. Цивилизацията в рамките на културния подход -най-високо ниво на културно развитие,последният период от развитието на една култура, предшестващ нейната смърт.

Глобални проблеми на нашето време –комплекс от социални и природни противоречия, засягащи целия свят като цяло.аз са индикатор за цялостност и взаимосвързаност модерен свят, представляват заплаха за човечеството, изискват съвместни усилия за решаване.

Основни проблеми:

1. Околна среда: замърсяване, изчезване на видове, „озонови дупки“ и др.

Въведен е терминът "Екология".Е. Хекел.

2. Демографски;

3. Проблемът за сигурността и предотвратяването на световна война;

4. Проблем с ресурсите;

5. Проблемът Север-Юг: развиващи се и високоразвити страни.

Глобализация – укрепване на интеграционните връзки в различни сфери между държави, организации и общности.

Международни организации:ООН (ООН); МААЕ (Международна агенция за атомна енергия); ЮНЕСКО (Организация на Обединените нации за образование, наука и култура); WIPO (Световна организация за интелектуална собственост); СТО (Световна търговска организация); НАТО (Организация на Северноатлантическия договор); ОССЕ (Организация за сигурност и сътрудничество в Европа); Европейски съюз; ОПЕК (Организация на страните производителки и износителки на петрол); ОНД (Общност на независимите държави); SCO (Шанхайска организация за сътрудничество) и др.

Преглед:

3. Познание.

Познание – процес, насочен към получаване на знания.

знание – обективна реалност, дадена в съзнанието на човека. Знанието е резултат от познавателна дейност.

Предмет на познанието- този, който знае.Обект на познанието - към какви знания се цели.

Епистемология – наука за знанието.

Гностицизъм (гностици)– вярват, че светът е познаваем (Платон, Сократ, К. Маркс, Г. Хегел).

Агностицизъм (агностици)– светът е познаваем в ограничени граници или непознаваем (И. Кант).

Видове познание: сетивно и рационално.

Форми на сетивно познание:

Чувство – отразяване на индивидуални свойства и качества на предмети и явления, които възникват при излагане на сетивата.

Възприятие - цялостен сензорен образ на обект, явление.

производителност - сензорен образ на обект или явление, който възниква с помощта на паметта без пряк контакт с обекта.

Форми на рационално познание:

Концепция – форма на мислене, в която са записани общите и съществени свойства на даден обект.

присъда - форма на мислене, в която нещо се утвърждава или отрича.

Заключение –форма на мислене, при която нови преценки се извличат от съществуващи.

Две теории за видовете познание:

1. Емпиризъм (емпирици)– разпознават сетивния опит като източник на познание (Т. Хобс, Д. Лок).

2. Рационализъм (рационалисти)– знанието може да се получи с помощта на разума (Р. Декарт, И. Кант)

Интуицията - уникален вид познание извън процеса на сетивно опознаване и без мислене.

Черти: внезапност, необмисленост, скрит механизъм.

Целта на знанието е да се получи истината.

Истина - знание, съответстващо на отразената реалност.Истината е обективна по съдържание и субективна по форма.

Абсолютна истина- пълно, изчерпателно знание, неопровержимо по-нататъчно развитиенауки.

Относителна истина- непълни, неточни знания, опровергани от по-нататъшното развитие на науката.

Критерий за истинност – начин за разграничаване между истина и неистина в тялото на знанието.

Основният критерий за истината е практиката.

Противоположностите на истината са лъжата, дезинформацията и заблудата.

лъжа – умишлено повдигане на очевидно неверни идеи в истината.

Дезинформация - предаване фалшивото знание като истина или истината като лъжа.

Погрешно схващане - неволно несъответствие на преценки или концепции с обекта.

Видове знания.

I. Ненаучни знания:

Обикновен (ежедневен)

Практически (народна мъдрост)

Религиозен

Митологичен

Художествен (чрез средствата на изкуството).

II. Научно познание –познание, насочено към получаване на обективни знания.Мишена – описание, обяснение, прогнозиране на явления от действителността.Знаци: обективност, последователност, валидност, надеждност, специален език, необходимост от специални апарати и специалисти.

2 нива научно познание: емпирични и теоретични.

Емпирично ниво:

Наблюдение - целенасочено възприемане на явления от обективната реалност.

Описание - запис на информация за обект с помощта на естествен или изкуствен език.

Измерване - сравнение на обект въз основа на подобни свойства или аспекти.

Експериментирайте - наблюдение при специално създадени и контролирани условия, което дава възможност да се възстанови хода на явлението при повторение на условията.

Теоретично ниво:

Хипотеза – предположения, направени по време на научни изследвания.

Теория – система от взаимосвързани твърдения.

закон – заключения за значими, повтарящи се връзки между явления.

Научни методи:

1. Общи: диалектика (диалектиката изучава явления в движение) и метафизика (метафизически изучава явления в покой).

2. Общи научни: Анализът е реално или мислено разделяне на обект на съставни части. Синтез – обединение компонентив едно цяло.Индукция - движението на мисълта от индивидуалното към общото. Дедукцията е изкачването на процеса на познание от общото към индивидуалното.Аналогия (съответствие, сходство) - установяване на сходства в определени аспекти, свойства и връзки между неидентични обекти.

3. Частни научни: анкета, изследване, интервюиране, графичен метод.

III. Социално познание –знания, насочени към изучаване на природата социални връзки, социални групи, социална структура на обществото.

особеност - субектът и обектът на познанието съвпадат, получените знания винаги са свързани с интересите на индивидите, субективността на изводите и оценките.

Мишена: идентифициране на исторически модели на социално развитие, социално прогнозиране.

Методи: контент анализ (анализ на статистически данни, документи), проучване, наблюдение, експеримент.

IV.Самопознание – себепознание, самооценка, създаване на “Аз-концепцията” - образа на Аза.

Характеристика – обектът е самият субект.

Цел: познаване на вашите физически, умствени, духовни възможности, вашето място сред другите хора.

Самопознанието е постигнато:

1. При анализ на резултатите собствени дейности, поведението им, отношенията с другите.

2. Осъзнаване на отношението на другите към себе си (качествата на личността, черти на характера), чрез мненията на другите

хората и свързването на себе си с другите.

3. Самонаблюдение на своите състояния, преживявания, мисли.

Преглед:

2. Човек.

Човек	Индивидуален	Индивидуалност	Личност
Най-високото ниво на живите организми на земята, обект на социално-историческа дейност и култура	Единичен представител на човешката раса	Уникални, оригинални черти и качества, присъщи на човек (биологични, психологически, социални)	Набор от социално значими черти, които характеризират човек като член на дадено общество, човек като субект на взаимоотношения и съзнателна дейност

Теории за произхода:религиозен, еволюционен(Ч. Дарвин), Марксист (трудът е направен човек)

Биосоциален проблем– проблемът за съотношението между биологичното и социалното в човека.

В момента на раждането човек е индивид. Човек става личност чрез процеса на социализация.

социализация - процесът на усвояване от човек на социален опит и форми на поведение, приемливи за дадено общество.

Първична социализация: агенти (роднини, учители) и институции на социализация (семейство, училище).

Вторична социализация: агенти (колеги, учители, служители) и институции (университети, армия, църква).

Десоциализация –процесът на отдалечаване от старите ценности, норми, правила, роли.

Ресоциализация – процес на усвояване на нови ценности, норми, правила, роли.

Свобода на личността- способността да създаваш себе си и света на другите хора, да правиш избор, да носиш отговорност. „Свободата е осъзната необходимост“ -Г. Хегел.

Междуличностни отношения -взаимоотношения между различни индивиди по различни причини.

Междуличностни отношения

Мироглед на индивида– съвкупност от принципи, възгледи, вярвания и отношение към обективната реалност и мястото на човека в нея.

Мироглед:

ежедневни, религиозни, митологични, научни, философски, хуманистичен.

Дейност - човешката дейност, насочена към промяна и трансформация на света около нас и самите нас.Предмет - този, който извършва дейността.Предмет - към какво е насочена дейността.

Структура на дейността:

Мотив – цел – средство – действие – резултат.

Мотив – материален или идеален обект, който насърчава действието.

Мишена – осъзнат образ на очаквания резултат.

Дейности:

1. По съдържание: труд, игра, общуване, обучение.

работа - вид човешка дейност, насочена към постигане на практически полезен резултат.

комуникация- процесът на взаимодействие между хората, състоящ се от възприемане и разбиране и обмен на информация (комуникация)

2. По посока:духовен, практически, творчески, управленски.

Създаване - дейност, която генерира нещо ново, което никога не е съществувало преди.

Евристичен - наука, която изучава творческата дейност.

Човешки нужди- преживяна или осъзната нужда от нещо.

Нужди:

биологичен, социален, идеален.

Потребности според А. Маслоу.

1. Физиологичен, 2. Екзистенциален, 3. Социален, 4. Престижен, 5. Духовен

Първична, вродена Вторична, придобита

Нуждите на всяко ниво стават спешни, когато предходните са удовлетворени.

интерес - съзнателна потребност, която характеризира отношението на хората към обекти и явления, които имат важно социално развитие за тях. Интересите са стимули за различни видове дейности.

Възможности – индивидуални характеристики на човек, от които зависи успехът на различните видове дейности.

Способностите имат биологична основа.

талант - набор от способности, който ви позволява да получите продукт от дейност, който се отличава с новост и значимост.

гений – най-високо ниворазвитие на таланта, което позволява фундаментални промени в една или друга област на дейност.

Геният е културен феномен на човешката природа.

"Съзнателно" и "Несъзнателно"- това са корелативни понятия, които изразяват особеностите на работата на човешката психика. Човек мисли за ситуациите и взема решения. Такива действия се наричатв съзнание . Въпреки това, често човек действа необмислено и понякога самият той не може да разбере защо е направил това.В безсъзнаниедействията предполагат, че човек действа според вътрешен подтик, без никакъв анализ на ситуацията, без изясняване на възможните последствия. (З. Фройд).

Битие - всичко съществуващо, което изобщо съществува (битието се изучава от раздела на философиятаонтология).

Форми на битието : материално съществуване, духовно съществуване, човешко съществуване, социално съществуване.

Духовният свят на човека(микрокосмос) – сложна система вътрешен святчовек, чиито елементи са духовни потребности, мисли, чувства, мироглед, емоции, ценности и др.

Преглед:

4. Социална сфера

Социология – наука за моделите, формирането, функционирането, развитието на обществото и социалните отношения.(О. Конт).

Структура социална сферавключва:

I. Социални връзки –зависимости на социални групи и хора един от друг (както формални, така и неформални).Социални връзки:

1. Социални контакти –нестабилни връзки, които възникват по определени причини (например пътници в метрото).

2. Социални взаимодействия– стабилни, регулярни връзки, основани на съвместни дейности (например колеги на работа).

3. Социални взаимоотношения– свръхстабилни, самообновяващи се връзки, които са системни по природа (например приятели).

II. Социални групи –общности от индивиди, обединени по някакъв признак.(Т. Хобс).

Знаци:

номер: малки групи (характеризиращи се с директен контакт и неформална комуникация), средни, големи

демографски:по пол, възраст, образование, семейно положение

критерий за уреждане:жители на града, селяни

изповедалня:Католици, православни, мюсюлмани

според етноса, професионалнои т.н.

III. Социални общности– групи, способни на самовъзпроизвеждане.

Етносоциални общности: род (племе), националност, нация.

Род - обединяване на хора въз основа на родствени връзки,племе - обединяване на кланове,националности - обединяване на хората въз основа на териториални и езикови характеристики,нация – големи групи от хора, обединени от икономическо пространство, език, култура, традиции и национална идентичност.

IV. Социална институция –вижте глава Общество.Основната социална институция е семейството.

функция семейството като социална институция: детско производство.Семейството също е малка група.Семейни функции: образователни, социализационни, развлекателни, създаващи чувство за сигурност, икономически.семейство: матриархален, патриархален, партньорство.Ядрено семейство– състоящ се от 2 поколения.

V. Социална култура – социални норми и социални ценности, въз основа на които се формират социалните отношения.

VI. Социални ценности- цели, към които хората се стремят в обществото.Основни ценности– жизненоважни за обществото (здраве, благополучие, семейство и др.)

VII. Социални норми– правила за социално поведение.

Социални норми(има писани и неписани):

Морални норми, етични норми, норми на традиции и обичаи, религиозни норми, политически норми, правни норми.

Функции на социалните норми:регулиращ, обединяващ, образователен.

Конформистко поведение -в съответствие с приетите стандарти.

Поведение, което не отговаря на социалните норми –девиантно.

Девиантно поведение:

Девиантно поведение -нарушение, което не отговаря на стандартите.

Отклонението може да бъде положително (герои) и отрицателно (наркомани, убийци)

Престъпно поведение –извършване на престъпления.

Спазването на стандартите се осигурява чрез използването насанкции – реакцията на обществото към поведението на индивид или група.Санкционна функция – социален контрол.

Санкции:

Положителни (възнаграждаващи) и отрицателни (наказващи)

Официални и неофициални.

Социална стратификация

Социална стратификация (диференциация) –стратификация и йерархична организация на обществото.(П. Сорокин).

Критерий за разграничаване: доход(икономически), обем на властта (политически), образование (вид професия), също се разграничавапрестиж - оценката на обществото за социалната значимост на статуса на индивида.Престиж зависи от реалната полезност на дейността и ценностната система на обществото.

Социални слоеве:

касти – строго затворени слоеве на традиционните общества.

имоти – групи от хора с различни права и отговорности.

Класове – социални групи, отличаващи се по начина на участие в общественото производство и разпределение, мястото им в общественото разделение на труда.

Страта – неформални групи, които имат относително равен социален статус, чийто критерии са доход, достъп до политическа власт и образование.

Статус

Статус – позиция в социалната структура на обществото, свързана с други позиции чрез система от права и задължения.

Лично състояние - позицията, която индивидът заема в малка група

Социален статус– позицията на индивида в социална група.

Статусът е зададен – набор от статуси на едно лице.

Предписано (естествен) статус: пол, възраст, националност, родство

Придобити (постигнал) статус: професия, образование, длъжност, семейно положение, религия.

Социална роля - определен модел на поведение, признат за хора с определен статус.

Социална мобилност

Социална мобилност(П. Сорокин ) – преминаването на индивид или група от една позиция в йерархията на социалната стратификация към друга.

Социална мобилност: хоризонтално -вътре в един слой ивертикален – преход от един слой към друг. Вертикалната мобилност може да бъденизходящ и възходящ.

Канали социална мобилност(„социални асансьори“) –образование, армия, училища, семейство, собственост.

Маргинален – индивид, който е загубил предишния си социален статус и не е в състояние да се адаптира към нов социална среда("на ръба").

Маргиналност - междинното положение на индивида между социалните групи, свързано с неговите движения в социалното пространство.

лумпени - хора, потънали на дъното на социалния живот.

Социален конфликт.

Социален конфликт(Г. Спенсър ) - сблъсък на противоположни интереси, цели, възгледи, идеологии между индивиди, групи, класи в обществото.

Структура на конфликта: конфликтна ситуация - инцидент - активни действия - завършване

Типове поведение в конфликт: адаптация, компромис, сътрудничество, игнориране, конкуренция.Повечето учени смятат конфликтите за естествено, прогресивно явление.

Видове конфликти:вътрешни, външни, глобални, местни, икономически, политически, семейни, национални.

Национални конфликтисвързано с екзацербациянационален въпрос -за самоопределението на народите и преодоляването на етническото неравенство, както и тенденциите в съвременния свят.

Две тенденции в съвременния свят:

1. Международна – интеграция, сближаване на нациите.

2. Национален – обособяване, желание за независимост.

Социална политика на държавата- целенасочени дейности на държавата за подобряване на социалната сфера на обществото.Упътвания: 1. подобряване на социалната структура на обществото, 2. регулиране на взаимоотношенията между различните слоеве, 3. развитие на човешкия потенциал (програми за развитие на образованието, пенсии, здравеопазване, екология).

Социална политика: активен - пряко влияние на държавата (може да бъде централизирано и децентрализирано) ипасивен - опосредствани от икономически фактори

Преглед:

8. Правилно

вярно

1. Система от правила и норми на поведение, установени и защитени от държавата.

2. Способността да правите, изпълнявате, имате нещо (право на работа, образование).

Признаци на закона (и правни норми):нормативност, задължителност, общ характер, формална сигурност.

Теории за произхода на правото: теория на естественото право (Т. Хобс), либерална традиция (първо закон – после държава), етатистка традиция (първо държава – после закон), марксистка, социологическа.Етатизъм - теория, която твърди товасъстояние най-висок резултат и цел социално развитие

Функции на правото – регулаторни, възпитателни, защитни.

Правна култура:правни познания, отношение към правото, правоприлагаща дейност.

Разлики между закон и морал:

Източник (форма) на правото– специфични видове социални явления, които формират правото и резултата от законотворчеството от държавата.Източници (форми) на правото:

1. Правен обичай- модели на поведение, вкоренени в обществото в резултат на тяхното повторение, превърнали се в правила на поведение.

2. Съдебна практика.

3. Правен (съдебен) прецедент- правно решение, взето по-рано по конкретен правен казус и послужило като пример за последващи решения.

4. Регулаторно споразумение– споразумение между страните, съдържащо правните норми

5. Правен акт– акт на правотворчество от органи държавна власт, установяване или отмяна на правни норми.

Законов акт: закони и регулации.

I. Закони – регулаторни правни актове, приети от най-висшия законодателен орган на държавата (или референдум), установяващи най-значимите социални отношения. ИмаФедерални закониИ Законите на субектите на федерацията.

Законите се разделят на:

1. Конституционни закони(1. Конституция, 2. Закони за изменение и допълнение на Конституцията.

3. Закони, предвидени в Конституцията).

2. Обикновени закони– регулаторни правни актове на действащото законодателство. Те сатекущ (валиден за определен период) икодифициран(кодексове на законите - кодекси).

II. Регламенти– регулаторни правни актове, уточняващи разпоредбите на законите. – укази, постановления, постановления.

Правна система (семейство) - обединение на държавите въз основа на правно регулиране.

1. Романо-германски– основният източник е нормативният правен акт. (Русия).

2. Англосаксонски– основен източник – правен прецедент

3. мюсюлманин – основен източник е правният обичай.

Правото е споделено за частното право -обслужва частни интереси (семейни, граждански) ипублично право(конституционен, наказателен).

Реализация на правото – прилагане на закона.Форми за упражняване на правото:

1. Използване на правото –използване на правата

2. Изпълнение на права– изпълнение на задълженията

3. Уважение към закона- не е нарушение на закона

4. Прилагане на правото– осъществява се с помощта на длъжностни лица.

Легална система – съвкупност от взаимосвързани норми, институти и правни отрасли.

Системни елементи -1. Правна норма(правова държава) – единица на системата.2. Правен институт– малка група права, регулиращи един вид отношения. (Например институтът на дарението в гражданското право, институтът на брака в семейното право). 3. Отрасъл на правото – съвкупност от еднородни правни норми.

Върховенство на закона - основният елемент на правната система, правило за поведение, установено и защитено от държавата.

Структура на правовата държава:

1. Хипотеза - част от нормата, посочваща условията за възникване на права и задължения.

2. Разпореждане – част от нормата, указваща съдържанието на нормата

3. Санкция – част от норма, указваща правните последици от нарушение.

Видове право

1. По функция: регулаторна (установяват права и задължения) изащитен (мерки срещу нарушителите)

2. По индустрия:семейни, граждански и др.

3. Според съдържанието:1. задължителни норми(Какво трябва да направим)2. забранителни норми(какво да не правим)3. норми, позволяващи(какво може да се направи).

Клонове на правото.

1. Конституционно (държавно) право –регулира обществено значимите обществени отношения и устройството на държавата.

2. Семейно право– урежда въпроси на брачните и семейни отношения, родство.

3. Гражданско право– регулира имуществените и свързаните с тях неимуществени отношения.

4. Административно право– регулира обществените отношения в областта на управлението, свързани с дейността на изпълнителната власт.

5. Трудово право– регулира отношенията между работник и работодател

6. Наказателно право– урежда отношенията, свързани с извършването на престъпни деяния.

Правни отношения– видове обществени отношения, регулирани от правото.

За да станат участници в правоотношенията, юридическите и физическите лица (субектите на обществените отношения) трябва да имат правоспособност и дееспособност.

Правоспособност –способността на субектите на правоотношенията да имат законни праваи носят отговорности. Започва с раждането и завършва със смъртта.

Капацитет– способността на субектите на правоотношенията самостоятелно да реализират права и задължения.1. Пълна– от 18г.2. Частичен– (в наказателни от 16 години, за някои престъпления от 14 години, в семейни от 16 години, в граждански - от 14 години, в административни - от 16 години)3. Ограничен- според съда.

Юридически факт– битови условия, във връзка с които възникват правоотношения.

Юридически факти– 1. Правотворци. 2. Промяна на закона. 3. Правно прекратяване.

Юридически факти:1. Събития(не зависят от волята на хората), 2. Действия(зависи от волята на хората).

ДействияималегитименИнезаконно(престъпления).

Престъпления– действия, противоречащи на изискванията на правните норми се изразяват вдействие, такабездействие.

Престъплениясе разделят нанеправомерно поведениеИпрестъпления.

Простъпки (деликт) и юридическа отговорност.

1. Административни(в областта на държавното и местното регулиране) –административна отговорност (предупреждение, глоба, лишаване от права, конфискация на предмет, поправителна работа, административен арест)

2 . Дисциплинарно(в областта на служебните отношения) –дисциплинарна отговорност(забележка, порицание, уволнение),материална отговорност(обезщетение за щети)

3. Гражданска(в областта на имуществените и неимуществените отношения) – гражданска отговорност.

престъпления– обществено опасни противозаконни действия, които причиняват особена вреда или заплаха. идвамнаказателна отговорност.

Признаци на нарушение:вина, противоправност, обществена опасност.

Правен състав на престъплението:

1. Предмет на престъплението –към какво е насочено действието.2. Субект на престъплението –който е извършил

3. Обективната страна на престъплението– характеристика, включваща признаци на противоправност, обществена опасност и обществено опасни последици.

4. Субективната страна на правонарушението- вътрешна характеристика на престъплението (мотив и цел).

5. Мотив за нарушението- съзнателно подтикване към извършване на действие.

6. Целта на престъплението- умственият резултат, към който субектът се стреми.

Преглед:

Какво изучават социалните науки?

Обектът на изследване на социалните науки еобщество.Обществото е много сложна система, която е подчинена на различни закони. Естествено, няма една наука, която да обхваща всички аспекти на обществото, така че няколко науки я изучават. Всяка наука изучава един аспект от развитието на обществото: икономика, социални отношения, пътища на развитие и др.

Социология -общо наименование на науките, които изучават обществото като цяло и социалните процеси.

Всяка наука имаобект и субект.

Обект на науката -явление обективна реалносткоято изучава науката.

Предмет на науката -Човек, група хора, които познават обект.

Науките са разделени на три групи.

наука:

Обществото се изучава от социалните (хуманитарните) науки.

Основната разлика между социалните и хуманитарните науки:

Социални (хуманитарни) науки, които изучават обществото и човека:

археология, икономика, история, културология, лингвистика, политически науки, психология, социология, право, етнография, философия, етика, естетика.

Археология- наука, която изучава миналото по веществени източници.

Икономика– науката за стопанска дейностобщество.

История- наука за миналото на човечеството.

Културология- наука, която изучава културата на обществото.

Езикознание- наука за езика.

Политология- наука за политиката, обществото, отношенията между хората, обществото и държавата.

Психология– наука за развитието и функционирането на човешката психика.

Социология- наука за законите на формиране и развитие на социални системи, групи, индивиди.

точно –набор от закони и правила за поведение в обществото.

Етнография- наука, която изучава бита и културата на хората и народите.

Философия- наука за универсалните закони на общественото развитие.

Етика- наука за морала.

Естетика -науката за красотата.

Науките изучават обществатав тесен и широк смисъл.

Обществото в тесен смисъл:

1. Цялото население на Земята, съвкупността от всички народи.

2. Исторически етапразвитие на човечеството (феодално общество, робовладелско общество).

3. Страна, държава (френско общество, руско общество).

4. Обединяване на хората с някаква цел (клуб на любителите на животни, общество на войниците

майки).

5. Кръг от хора, обединени от общо положение, произход, интереси (висше общество).

6. Методи на взаимодействие между властите и населението на страната (демократично общество, тоталитарно общество)

Обществото в широк смисъл -част от материалния свят, изолирана от природата, но тясно свързана с нея, която включва начини на взаимодействие между хората и форми на тяхното обединяване.Политика: микро ниво, макро ниво (държавно ниво), мега ниво (между държави).

Политическа система– съвкупност от елементи, в които се реализира политическа власт.

Видът на политическата система определя политико-правовия режим: демократичен, тоталитарен, авторитарен.

Елементи политическа система(сфери или подсистеми):

1. Институционални:държава, партии, движения (институции)

2. Комуникация– набор от отношения между групи по отношение на властта

3. Регулаторни– правила и разпоредби

4. Културно-идеологически– идеология, политическа култура, възгледи, емоции.

Мощност– способността да упражнява своята воля и влияние.

Силова структура:

1. Субекти на властта– държава, политически лидери, партии

2. Обекти на властта– индивиди, групи, маси

3. Основи на властта- правни, икономически, осигурителни, социални, информационни

4 . Силови ресурси– принуда, убеждаване, закон, традиции, страх, насърчаване, митове

5. Функции на властта– доминиране, лидерство, регулиране, контрол, управление, координация, организация, мобилизация.

Властта е законна- законно легитимен орган,легитимна власт- това, което не е наложено насила, се приема от хората доброволно.

Легитимност или господство на властта (М. Вебер)

1. Традиционно господство– поради традициите

2. Правно господство– относно признаването на правните норми

3. Харизматично господство– разчита на авторитета на лидера.

Политическата власт се дели на:държавна и обществена власт.

Теории за произхода на държавата:

1. Патриархална теория - Аристотел2. Религиозна теория – Тома Аквински3. Договорна теория – Д. Лок, Т. Хобс4. Органична теория – Г. Спенсър5. Теория на класовете – К. Маркс

състояние- специална организация на властта и управлението, която разполага със специален принудителен апарат и е в състояние да направи заповедите си задължителни за цялата страна.

Знаци на държавата -

1. Наличието на специална публична власт

2. Наличие на специален контролен апарат

3. Териториално устройство

4. Данъци

5. Суверенитет на властта

6. Монопол върху законотворчеството.

Функции на държавата – основни, социално значими области на държавна дейност.

Функции:

1. По обектy: вътрешни и външни

2. По съдържание: политически, икономически, социални, културно-образователни, правни, организационни, екологични.

3. По естеството на въздействието:защитна (осигуряване защитата на обществените отношения) и регулативна (развитие на обществените отношения).

Държавна форма– съвкупност от основни методи на организация, устройство и осъществяване на държавната власт, изразяващи нейната същност.

Държавни форми:

1. Форма на управление –начин на организиране на върховната власт.

Форма на управление: 1. Монархия– властта е съсредоточена в ръцете на една глава и се предава по наследство.2. Република- властта се осъществява от изборни органи, избрани за определен период от време.монархия:1 . абсолютен, 2. парламентарен, 3. дуалистичен.Република:1. президентски, 2. парламентарен, 3. смесен.

2. Форма на управление – метод на национално и административно-териториално устройство.Форми: 1. единна държава, 2. федерация, 3. конфедерация.

3. Политико-правен режим – съвкупност от политически и правни средства и методи за упражняване на властта.Режим: 1. демократичен, 2. антидемократичен (1. авторитарен, 2 тоталитарен, 3. военен).

демокрация – признаване на принципа за равенство на всички хора, активно участие на хората в политически живот.

Признаци на демокрацията:1. признаване на народа като източник на власт и суверенитет,2. наличие на права и свободи, 3. плурализъм, 4. разделение на властите(законодателна, изпълнителна, съдебна), 5.публичност. 6. избор на власт, 7. развита система на местно самоуправление.

Форми на демокрация: 1. пряк (незабавен), 2 косвен (представителен).

Институции на пряката демокрация: 1. избори, 2. референдум (народен вот).

Избирателна система(включва изборен закон, изборен процес и процедура за отзоваване на депутати) –ред за образуване на изборни органи.

Избирателно право– принципи и условия за участие на гражданите в избори.Избирателно право: 1. активен(право на глас),2. пасивен(правото да бъдеш избиран).Знаци: 1. универсален, 2. равен, 3. гласен, 4. отворен.Резултатите се определят с помощта на две системи: 1. мнозинство избирателна система – За победител се счита кандидатът, който получи мнозинството от гласовете.2. пропорционален изборенсистема – гласуване по партийни листи и разпределението на мандатите между партиите е строго пропорционално на броя на подадените гласове.Мандат– документ, удостоверяващ правата на депутат.

Гражданското общество(Г. Хегел)– това е недържавна част от обществено-политическия живот, защитена от пряка държавна намеса, равенство на правата и свободите на всички хора;Признаци на гражданско общество:1. наличието в обществото на свободни собственици на средствата за производство; 2. развитие и разклонения на демокрацията; 3. правна защита на гражданите; 4. определено ниво на гражданска култура.

Конституционна държава- държава, която се подчинява на закона в своята дейност.Признаци на правова държава: 1. върховенството на закона, 2 . зачитане на правата и свободите, 3. принцип на разделение на властите, 4. взаимна отговорност на държавата и гражданите.

Политическа партия- институция на политическата система, група от привърженици на определени цели, обединяващи се за борба за власт.Признаци на партията: 1. борба за власт, 2. програмас цели и стратегия, 3.харта, 4. организационна структура, 5. наличие на ръководни органи.

Видове партита: 1. По методи:революционер, реформатор. 2. По характер на членство:персонал, маса.3. По идеология: консерватор, либерал, социалдемократ, комунист.4. По представителство в правителството: управляващи, опозиция.5. По естеството на действията:радикален, реакционен, умерен, екстремист, консервативен.

Политическа култура (Г. Бадем, С. Верба) - съвкупността от система от мнения, позиции, ценности, доминиращи в обществото или групата.

Видове политическа култура:

1. Патриархален– ориентиране на гражданите към местните ценности,2. предмет– пасивно отношение на гражданите в политическата система.3. политическа култура на участие (активист) – активно участие на гражданите в политическия живот.Отсъствие от работа– неучастие, избягване на политическия живот.

Политическа идеология– система от идеи. Видове идеологии:

1. Консерватизъм- поддържане на реда. 2.либерализъм– свобода на личността, предприемачество, право. 3.социализъм- справедлива структура на обществото. 4.анархизъм– премахване на държавата 5.национализъм– превъзходство на нацията 6.екстремизъм- насилствени методи.

Конституция на Русия– 1918 (първи), 1925, 1937, 1978,1993 (12 декември). Първият в света -1787 – Конституция на САЩ.10 декември 1948 г– „Всеобща декларация за правата на човека”, 1966 г. – „Международен пакт за граждански и политически права” и „Международен пакт за икономически, социални и културни права”.1959 – "Декларация за правата на детето"1989 – „Конвенция за правата на детето“.

Социология. Пълен курс на подготовка за Единния държавен изпит. Шемаханова И.А.

М.: 2014. - 315 с.

Помагалото е изготвено в съответствие със задължителното минимално съдържание на основно общо и средно (пълно) общо образованиев социалните изследвания, кодификатор на елементи на съдържание в социалните изследвания за компилация на материали за контролно измерване на единичен държавен изпити съдържа целия материал, необходим на студента да се подготви самостоятелно за Единния държавен изпит. Включеният компактдиск съдържа тестове по социални науки в Формат на единния държавен изпит, ще позволи на ученика да организира самостоятелна работас чек собствено знание. Програмата автоматично проверява правилността на изпълнение на изпитните задачи, което ви позволява да контролирате нивото на готовност за изпита. (CD е включен само в печатното издание.)

формат:док

размер: 2 MB

Гледайте, изтеглете: drive.google

СЪДЪРЖАНИЕ
Човек и общество.
Природно и социално в човека. (Човекът като резултат от биологичната и социокултурната еволюция).
Мироглед, неговите видове и форми.
Видове знания.
Понятието истина, нейните критерии.
Мислене и дейност.
Потребности и интереси.
Свобода и необходимост в човешката дейност.
Системна структура на обществото: елементи и подсистеми.
Основни институции на обществото.
Понятието култура. Форми и разновидности на културата.
Науката. Основни характеристики на научното мислене. Естествени и социални науки и хуманитарни науки.
образование.
Религия.
Изкуство.
Морал.
Концепцията за социален прогрес.
Многовариантно социално развитие (типове общества).
Заплахите на 21 век (глобални проблеми).
Икономика.
Икономика и икономическа наука.
Фактори на производство и факторен доход.
Икономически системи.
Пазар и пазарен механизъм. Търсене и предлагане.
Постоянни и променливи разходи.
Финансова институция. Банкова система.
Основни източници на финансиране на бизнеса.
Ценни книжа.
Пазар на труда. Безработица.
Видове, причини и последствия от инфлацията.
Икономически растеж и развитие. Концепцията за БВП.
Ролята на държавата в икономиката.
Данъци.
Държавният бюджет.
Световна икономика.
Рационално икономическо поведение на собственик, служител, потребител, семеен човек, гражданин.
Социални отношения.
Социална стратификация и мобилност.
Социални групи.
Младежта като социална група.
Етнически общности.
Междуетнически отношения, етносоциални конфликти, начини за разрешаването им.
Конституционни принципи (основи) на националната политика в Руска федерация.
Социален конфликт.
Видове социални норми.
Социален контрол.
Свобода и отговорност.
Девиантно поведение и неговите видове.
Социална роля.
Семейство и брак.
Политика.
Понятието власт.
Държавата и нейните функции.
Политическа система.
Типология на политическите режими.
Демокрацията, нейните основни ценности и характеристики.
Гражданско общество и държава.
Политически елит.
Политически партии и движения.
Масмедиите в политическата система.
Предизборна кампания в Руската федерация.
Политически процес.
Политическо участие.
Политическо лидерство.
Държавни органи на Руската федерация.
Федерално устройство на Русия.
вярно
Правото в системата на социалните норми.
Система на руското право. Законодателен процес.
Понятие и видове юридическа отговорност.
Конституция на Руската федерация. Основите на конституционната система на руската федерация.
Изборното законодателство на руската федерация.
Субекти на гражданското право.
Организационно-правни форми и правен режим на предприемаческата дейност.
Имуществени и неимуществени права.
Процедура за наемане. Процедурата за сключване и прекратяване на трудов договор.
Правно регулиране на отношенията между съпрузите. Редът и условията за сключване и прекратяване на брак.
Особености на административното правораздаване.
Право на благоприятно заобикаляща средаи начини за защитата му.
Международно право (международна защита на правата на човека в мирно и военно време).
Спорове, процедурата за тяхното разглеждане.
Основни правила и принципи на гражданския процес.
Особености на наказателния процес.
Гражданство на Руската федерация.
Военна служба, алтернативна гражданска служба.
Права и задължения на данъкоплатеца.
Правоприлагащите органи. Съдебна система.

В политическия живот на всяка държава активна роляиграят политически партии. Днес те са втората най-влиятелна социална институция на политическата система след държавата.

Терминът "партия" стана широко разпространен през Древен свят, в превод от латински означава „част от нещо“. В съвременното разбиране политическите партии като субект политическа дейност, като представители на интересите на определена част от обществото, се появяват в процеса на формиране на парламентаризма (XVII–XIX век).

Първите политически партии възникват във Великобритания. Отначало това бяха торите и вигите, след това се появиха консервативната, либералната и лейбъристката партия. В САЩ през първата половина на ХІХ в. се появява Демократическата партия, а в средата на века – Републиканската партия.

От историята на Русия знаете, че политическите партии у нас започнаха да се появяват много по-късно, отколкото в Европа и Америка, едва в началото на 19-ти и 20-ти век. през октомври 1990 г. е приет Законът на СССР „За обществените сдружения“, който бележи началото на възстановяването на многопартийната система в Русия.

Още по времето на Аристотел (IV в. пр. н. е.) спонтанно се образуват политически групи, наречени партии. Те бяха временни асоциации в подкрепа на конкретно лице. Групирайки се около политическа фигура, неговите поддръжници и последователи осигуриха координация на действията, което направи възможно постигането на целите им. В историята има няколко периода политически партии.

I период – XVI–XVII век. – Партиите са аристократични групи, които обединяват малък брой представители на политическия елит. Те отразяват появата на политическите системи на ранните буржоазни държави в Западна Европа и Америка, борбата между аристократите и буржоазията.

II период – XVIII–XIX век. – партиите са политически клубове, чиято цел е да привлекат към активна политическа дейност хора, които имат влияние не само в политиката, но и в други жизненоважни сфери на обществения живот.

III период – XIX–XX век. – модерни политически партии – наличие на идеологическа доктрина и развити организационна структура. Първата политическа партия от този тип - либералната партия - е създадена в Англия през 1877 г. Те се появяват в Русия в началото на 80-те и 90-те години. XIX век, половин век по-късно от през Западна Европаи САЩ. Първо - партии със социалистическа ориентация, след това либерални и накрая консервативни (на Запад е обратното). В началото на ХХ век. В Русия има 280 партии (60 общоруски: кадети, РСДРП; регионални).

Политическата партия е организирана група от съмишленици, които се придържат към определен мироглед, представлявайки интересите на част от народа и поставяйки си за цел изпълнението на политическа програма чрез завладяване на държавната власт или участие в нейното изпълнение.

Основни характеристики на политическите партии

Носител на определена идеология или специална визия за света и човека.

Организирано сдружение от хора (доста дългосрочно, доброволно), структурирано на различни политически нива - от местно до международно - и с различна степен на твърдост.

Целещи завладяване и упражняване на политическа власт.

Партията е доброволно сдружение на граждани.

Целта на партията е да участва в упражняването на политическата власт.

Партията изразява и защитава общите политически интереси на своите членове; Въз основа на тези интереси идеолозите на партията разработват своята програма, формулират стратегията и тактиката на партията, т.е. общите цели и конкретни задачи на борбата, както и определят начините и средствата за тяхното постигане.

Партията има своя собствена организация (число, постоянен състав, формализирано членство, вътрешна структура - всички тези въпроси са отразени в Устава на партията).

Партията явно има лидерско ядро ​​и лидери.

Партията разполага с определена собственост, финансови ресурси, собствени медии.

Много политически партии имат свои собствени символи, значки, банери и понякога дори униформи.

Структура на политическите партии:

Партиен апарат;

Партиен активист;

Обикновени членове на партийната маса;

Привърженици на партията.

Задачи на политическите партии:

Партията влияе върху формирането на общественото мнение: пропагандата, която провежда в медиите, ориентира гражданите в политическия живот, помага за разработването на определени оценки и преценки от позицията на тази конкретна партия, нейното политическо ръководство;

Партиите са вътре модерно обществозначително влияние върху политическото образование, подобряване на политическата култура на гражданите;

Партиите организират участието на гражданите в политическия живот: номинират кандидати за избори, управляват политически клубове, клубове на избирателите, организират шествия, пикети, митинги и други събития;

Партиите оказват значително влияние върху дейността на парламента и правителството, върху формирането на кабинета на министрите;

Най-важната функция на политическата партия е обучението на нейните членове, както и формирането и номинирането политически лидери– партийният елит, в допълнение, създава условия за човек да демонстрира своите способности, желание за самореализация, предотвратявайки подмяната на истинските интереси и цели на партията с амбициите на лидерите;

Партиите разработват програми за развитие на страната; Най-големите партии имат свои собствени „мозъчни тръстове“ - изследователски институти, фондации, които концентрират най-добрите учени: политолози, историци, икономисти, юристи.

Функции на политическите партии:

Изразяване и защита в политиката на интересите на определени социални групи от обществото;

Борбата за власт, нейното използване или контрол над нея;

Интеграция на големи социални групи;

Разработване на партийна идеология, провеждане на пропаганда и формиране на общественото мнение; политическо възпитание на обществото;

Подготовка и рекрутиране на политическия елит в партийни, държавни и обществени структури.

Типология на политическите партии

Актуален методологичен проблем при изучаването на партиите и техните системи е тяхната типология. При класифицирането на партиите политолозите използват различни подходи. СЪС края на XIX V. и до средата на ХХ век. Преобладаващият метод беше разделянето на партиите според критериите за организационната структура на партиите и характера на членството. Като се вземе предвид първият критерий, страните се разделят на три групи:

1. Децентрализирани или без ясна организационна структура (демократическа и републиканска партии на САЩ, екологични движения).

2. Масови централизирани партии (Партии на социалистическия интернационал).

3. Строго централизирани партии със твърда структура и дисциплина (комунистически, националдемократически и др.). Православните последователи на марксистката традиция разделят партиите според класов принцип. Различават съответно пролетарски, дребнобуржоазни, буржоазни и монархически партии.

Ю. О. Мартов идентифицира четири типа партии: реакционно-консервативни, либерално-демократични, революционни, предложиха своя собствена типология. Френският политолог Морис Дюверже в книгата си „Политически партии” (1954 г.) разработи бинарна (двуполюсна) класификация на партиите: кадрови (тези партии не се стремят да увеличат броя на своите редици; те се основават на териториални низови комитети на лидери са незначителни на брой; няма система за членство с редовно плащане на членски внос) и масови (по-обединени, имат по-голяма свързаност на организациите си по вертикала и хоризонтала). Партиите се различават по вида на връзките, които имат с избиратели, партийни членове и активисти, както и по вътрешната си структура.

В края на 60-те години някои авторитетни политолози във Франция и САЩ, без да отхвърлят схемата на Дюверже, допълват неговата бинарна класификация. J. Charlot и J. Sartori предложиха тричленна типология на партиите, действащи в момента на Запад: кадрови, масови и избирателни (електорални) партии.

Критерии за типология

Видове партита

1. Характер на отношението към социалните трансформации

Революционер, реформатор, радикал, умерен, прогресивен, реакционер

2.Идеологическа платформа

Социалдемократически, комунистически, либерални, консервативни, конфесионални, монархически, националистически, фашистки, неофашистки

3. Участие в политическата власт

Управляващи, опозиция, легални, нелегални, водещи партии, аутсайдери, управляващ монопол, управляващ в коалиция

4.Социална база

Работници, селяни, предприемачи

5. Оригиналност, подчертаване на оригиналността

„Гротескни партии“ – партията на любителите на бирата, партията на глупаците, „Митка“ и др. По-често те не претендират за власт, а много твърдо защитават ограничения си кръг от интереси, имат малък, но единен състав.

6. Различия в структурата и организацията на вътрешния живот

Кадри - развиват се на базата на избирателни комисии и парламентарни групи; безплатно членство, няколко. Финансова база – частно финансиране.

Елитът се състои от парламентаристи и професионални политици.

Масовост – резултат от всеобщото избирателно право; строга организация, задължително членство; финансова база – колективно финансиране. Многобройни (масивни) по състав. Обръща се голямо внимание на идеологическата и възпитателна работа

Еволюция на политическите партии

1. В дълбините на старата държавност и политическа система се ражда нова партия като отговор на изостряне на противоречията в обществото.

2. Пропаганда на идеи, агитация, привличане на максимален брой привърженици, формиране на материално-техническата база за дейността и финансовите източници за съществуване на партията.

3. Партийната борба за власт: търсене на пътища, форми, методи, сили, способни да дестабилизират и дискредитират политическата система и управляващата партия; използване на кризисна ситуация.

4. Партийна победа. Запазване на новия държавен и стопански механизъм, осъществяване кадрова политикав интерес на своята партия.

5. Постепенна работа на партията за осъществяване и обогатяване на програмните цели, като се отчита влиянието на настроенията в обществото, диалектическото развитие на организационната структура, формите, методите на работа на партията, за да се избегне изостряне на противоречията и конфликтите.

6. Поражение на партията и всички обществени сили зад нея, безперспективност за постигане на целите.

Партийната система се разбира като съвкупността от всички политически партии, действащи в дадена страна, и техните взаимоотношения помежду си. Стабилните връзки и взаимоотношения на партиите от различен тип помежду си, както и с държавата и други институции на властта, формират партийни системи.

Основа на класификацията

1. Същност на правителството:

– тоталитарен;

2. Различен политически статус:

- мнозинство;

- доминантен;

- коалиция.

3. Броят на партиите във властта или борещите се за влияние върху нея:

– еднопартийност (в страната има само една партия, която има монопол върху политическата власт в обществото; политическата опозиция е забранена);

– двупартийна (в страната има няколко партии, но две от тях имат реално влияние върху политическия живот. Ако спечелят изборите, една от двете партии получава мнозинство от местата в законодателния орган, има право да назначава свои кандидати за постовете президент или вицепрезидент, за да състави правителство, е в легална опозиция, докато не спечели следващите избори);

– многопартийни системи (няколко партии играят активна роля в политическия живот на обществото, но нито една от тях няма достатъчна тежест, за да получи абсолютна подкрепа от избирателите на избори).

– Как разбирате какво е еднопартийно, двупартийно, многопартийна система? Има ли нещо общо между тях? Какви са разликите?

Обективна основа на многопартийната система:

– социална диференциация на обществото, наличието в него на класи, етнически групи, религиозни сдружения и други социални общности със специфични интереси на всяка от тях;

– наличието на социално-политически интереси, общи за различни социални обекти: групи, слоеве, асоциации;

– присъствие в управляващите класи и други социални общности и групи от групи, които се борят за власт.

Изборите на държавни органи са определена политическа процедура, в която участват избиратели и представители на избирателите (политици), които въз основа на интересите на избирателите и разчитайки на тях, изграждат своите политически програми, претендирайки за власт.

Избирателната система е процедурата за формиране на изборните органи на държавата, набор от правила, въз основа на които се определят отношенията между парламента, правителството и избирателите.

Избирателното право се отнася до принципа и условията за участие на гражданите в образуването на изборни органи.

Избирателното право бива: активно (правото да избираш) и пасивно (правото да бъдеш избиран). Избирателното право може да бъде ограничено от квалификации.

Избирателни цензи (ограничения)

Квалификация за установяване (правото на участие в избори при условие, че се живее на дадена територия за определено време (за парламентарни избори в САЩ - един месец, в Канада - 12 месеца, в Ирландия - да имаш къде да спиш, в Норвегия - най-малко 10 години).

Възрастова граница (правото на участие в избори при достигане на определена възраст (в повечето страни - от 18 години).

Ценз по пол (всеобщото буржоазно избирателно право се формира като чисто мъжко и не се отнася за жените. Този ценз е премахнат за първи път през 1883 г. в Нова Зеландия).

Имуществен ценз (рядко се среща открито, но реалното му влияние е изключително голямо).

Има квалификации за възраст, образование, националност, раса, имущество, класа и местожителство.

В демократичните държави изборите се провеждат въз основа на така наречената „четиримандатна система“, характеризираща се с всеобщо, пряко, равно избирателно право при тайно гласуване.

Всеобщото избирателно право е правото на глас за всички граждани над определена възраст (обикновено 18 години), независимо от пол, раса, националност или други фактори. Допускат се само изисквания за пребиваване. В Руската федерация лица, обявени за недееспособни със съдебно решение, и лица, държани в затвора със съдебна присъда, не могат да участват в изборите.

б) относително мнозинство – по-голямо от това на опонента.

Основният принцип на тази система е правилото „победителят получава всичко“.

Пропорционалната избирателна система е метод за определяне на резултатите от гласуването, който се основава на принципа на разпределяне на мандатите пропорционално на броя на гласовете, получени от всяка партия. Изборите се провеждат само на партиен принцип: всяко избирателно сдружение или блок номинира своя кандидатска листа за вакантни позиции и избирателят гласува не за отделна личност, а за определена партийна листа като цяло.

За да попречат на партиите джуджета да получат мандати, някои страни въведоха така наречената процентна бариера: партиите, чиито листи не получават определен брой гласове – 5%, се изключват от разпределението на мандатите, а събраните от тях гласове се не се вземат предвид при сумиране на резултатите.

Пропорционална мажоритарна избирателна система

Една част от депутатите се избират по мажоритарна система. Другата част от депутатите се избират по пропорционална система по партийни листи.

Презентация по социални изследвания "Производствени фактори и факторни доходи." Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и за подготовка . Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Презентация по социални науки "Гражданство на Руската федерация". Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит.

Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални изследвания "Концепцията и видовете юридическа отговорност." Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и в подготовка за. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални науки "Девиантно поведение и неговите видове." Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални изследвания "Видове социални норми." Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални изследвания "Видове, причини и последствия от инфлацията." Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални науки "Социален контрол". Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.

Целева аудитория: за 11 клас

Презентация по социални изследвания "Понятието власт". Презентацията може да се използва както в урок по тази тема, така и при подготовка за Единния държавен изпит. Представен е теоретичен и практически материал. Задачите отговарят на новия изпитен формат. Посочени източници.