Тежестта на допълнителните приемни тестове ще падне върху плещите на всеки, който иска да свърже живота си с журналистиката. Творческият конкурс и Единният държавен изпит изглеждат две птици с един камък, преследването на които се усложнява от техния брой. Разбира се, учителите настояват за единното държавно ниво и това е правилно, защото без необходимото количество точки просто не можете да стигнете до следващия етап. Трябва да поемете инициативата в свои ръце и самостоятелно да се подготвите за приемни тестове, които често започват веднага след изпитите в училище. Времето е катастрофално малко, силите са на изчерпване, нервното напрежение е объркващо и въпреки това трябва да се подготвим за следващите контролни мерки, които този път ще определят хода на важен и въпреки това забавен период от живота на всеки от нас - студентската ера . За да определите правилната посока на подготовка и да не губите време, по-добре е да се обърнете към опита на онези студенти, които успешно са преминали подбора. Затова първата журналистическа задача, която кандидатът трябва да изпълни, е да намери общностите на избраните университети в социалните мрежи и да се свърже с няколко студенти. Трябва да изберете, ако е възможно, различни хора и да попитате не толкова за придирчивостта на учителите или степента на „безплатно натоварване“ на получаване на тестове, а за ежедневните малки неща, като постепенно разберете какво всъщност се случва в института. Много студенти се страхуват от уловка и не казват много негативни подробности, страхувайки се, че тази кореспонденция ще излезе някъде с ректора или методолога. Често в университета се създава враждебна атмосфера, която със сигурност не е благоприятна за благотворния ефект от образованието. В този случай огромният брой отзиви за института са фалшиви, така че не трябва да се доверявате на изобилните ентусиазирани излияния в Интернет. Този рекламен метод се използва често образователни институции. Но, за съжаление, добрият PR отдел не е гаранция за високо качество образователни услуги. По-скоро прекомерните и скъпи усилия показват, че цената на образованието ще се увеличава значително всяка година, в противен случай какви средства ще бъдат използвани за провеждане на рекламна кампания?

По правило творческото състезание се състои от два етапа: устен и писмен. Първо, кандидатът пише есе по предложената тема и ако набере необходимия брой точки, той е поканен на интервю. Подобни мерки има във всеки университет, бил той търговски или държавен институт. Тъй като професията предполага наличие на второстепенни способности, своеобразно жури ще проверява работата не само за грамотност, логично представяне и степен на разкриване на темата, но и за оригиналност, креативност и ниво на владеене на родния език. Ако текстът съдържа правилни, красиво написани и напълно развити шаблонни глупости, едва ли ще успеете да преминете селекцията. Само по себе си то не е строго, факт е, че факултетът по журналистика стана модерен и всяка година все повече желаещи да се запишат в него. Освен това демографската пропаст от 90-те години отстъпва място на генерирането на майчински капитал: има невъобразим брой кандидати. Това означава, че работата трябва да бъде не само компетентна, но и изключителна, запомняща се и стойностна. Проведохме анкета сред студенти по журналистика от столични университети и формирахме рейтинг на съветите, с помощта на които някога са преминали творческо състезание.

1. Подготвителни курсове в института. Ако не сте ограничени за пари, по-добре е да не пестите от курсове, организирани в института. Има много предимства: познаване на учителите и вътрешната рутина на институцията, самочувствие, изключителни знания и някои бонуси (в противоречива ситуация те ще вземат „своя“, а не непознат кандидат). По правило курсовете ви учат да пишете какво е необходимо и как е необходимо, за да преминете процеса на подбор. Също така се създават първите полезни запознанства с бъдещи колеги и преподаватели. Психологически, на познато място ще бъде по-лесно да се концентрирате и да напишете прилична работа или да говорите с учител, когото вече сте виждали (а не с непознат). Курсовете може и да не предоставят изключителни познания, но посещаването им ще направи много по-лесен прием и до известна степен дори ще го гарантира. Недостатъците включват финансови и времеви разходи, така че ако вземете това, тогава трябва да ходите редовно и да се опитате да вземете колкото е възможно повече от предлаганото. Често кандидатът успява да блесне по време на курсовете, а самите учители му помагат да се запише.
2. Преподаватели. Случва се учители, студенти или учители да печелят допълнителни пари, като дават частни уроци. Резултатът в този случай зависи от квалификацията на учителя и от подготвеността на ученика, разбира се. Но ако ще харчите пари, по-добре е да отидете на курсове, където всичко се прави официално и открито. Тогава можете да обвинявате учителя колкото искате, но той може просто да не знае новите изисквания. Ако груповите класове са неефективни за вас, тогава учителят е идеален вариант. Цялото му внимание ще бъде насочено към вас и вече няма да е възможно да седите зад гърба на някого. Във всеки случай часовете с учител ще ви помогнат да систематизирате подготовката си и да подобрите нейното качество.
3. Тематично четене учебни материали. Този обширен списък включва книги от училищна програма, учебни помагалакато „100 есета” и различни журналистически публикации. Редовното четене на интелектуална художествена и публицистична литература разширява кръгозора ви, допринася за формирането на собствен стил на писане и обогатява речниковия ви запас. Един добре начетен човек може веднага да бъде изслушан на интервю: знанието му вдъхва увереност, а способността да отразява и формулира мисли го прави интересен разказвач. Това е най-приятният и доста ефективен метод за подготовка, но ако имате проблеми с дисциплината и нямате сили да се занимавате методично със саморазвитие, тази точка само ще допълни работата ви, а няма да стане нейната основа.
4. Практикувайте есета и интервюта. Някои ученици в отговорите си се оплакаха от изтощените си нерви и признаха, че са организирали истински репетиции за творческото състезание у дома. Те седнаха и написаха есе, след което преминаха през нещо като интервю, обяснявайки и коментирайки написаното пред приятели или роднини. Така се успокоиха и дойдоха на приемните изпити с усещане за готовност и знания, които затвърдиха на практика.
5. Cheat sheets и мобилен интернет. Разбира се, най-лесният начин, но неговата ефективност поражда съмнения: някои имат късмет, други не. Никой не ви кара да оставяте телефона си вкъщи, това не е единен държавен изпит и няма камери. Изневярата обаче е допълнително нервно напрежение. Докато информацията, от която се нуждаете, бъде намерена, докато се намести в главата ви и на хартия, ще мине достатъчно време, за да остане само няколко минути за проверка. Грешките, причинени от бързане, значително ще „ограбят“ работата и резултатът ще намалее. Ако говорим за интервю, тогава опцията „Google“ изобщо няма да работи. Въпреки че винаги може да се разчита на късмет... Но никой не гарантира добър резултат.
Интересно? Запазете го на стената си!

Тайните на подготовката за творчески изпити споделят успешно издържалите ги – студенти от направленията „Актьорско майсторство“, „Градоустройство“, „Графичен дизайн“, „Аниматор“ и „Журналистика“, „Продуцент“, „Оператор“. “, „Звукорежисьор“, „Актьор“.

Кирил Семенихин. Държавен университет в Санкт Петербург, Факултет по свободни изкуства и науки, актьорско майсторство

КАКВО ДА ВЗЕМ?

Творческото състезание се състои от три кръга и интервю. За всеки кръг максималният брой точки е 100.

ТАЙНИТЕ НА УСПЕХА

Три седмици преди изпитите започнах да подготвям репертоара си. Тренирах всеки ден, разказвах басни, стихове, пеех песни на приятели...

Изпитите се полагаха от всички магистри на курса: преподаватели по сценична реч, сценично движение и вокал.

Най-вълнуващо беше интервюто след приемните изпити. Помолиха ме да говоря за семейството си, за любимите си книги, автори... Особено приятно беше да чуя накрая: „Благодарим ви, чакаме ви на 31 август.“

Цял живот трябва да се подготвяш за театър. А за изпитите... дори не знам. тревожиш ли се Това е нормално, иска ми се аз самият да знам тайната как да не съм нервен.

Ксения Колчанова. SPbGASU, Архитектурен факултет, посока градско планиране

КАКВО ДА ВЗЕМ?

При приемане трябва да преминете два входни теста с творческа ориентация: рисунка на фрагмент от интериор и триизмерна композиция от геометрични тела. Максималната оценка за всеки изпит е 100 точки.

ТАЙНИТЕ НА УСПЕХА

Започнах да се подготвям за прием предварително: ходих в художествено училище шест години, а от 10-ти клас отидох на курсове в Санкт Петербургския държавен строителен университет. Разбира се, тук няма да ви научат как да рисувате от нулата, но ще ви помогнат да подобрите знанията си и да разберете какво точно се очаква от вас на изпита. Когато се подготвяте за приемни изпити, няма една формула, която да работи за всички. Основното е да прочетете внимателно заданието и да работите.

Изпитващите са мили хора, които разбират, че сте нервен и се опитват да създадат приятелска атмосфера. И просто трябва да разберете какво ви интересува, какво бихте искали да правите и какво ви вдъхновява.

Юлия Попова. SPbGUPTD, „Графичен дизайн в арт пространството“

КАКВО ДА ВЗЕМ?

Рисуване, живопис и композиция, тест по история на изкуството. Максимум - 100 точки. За допускане трябва да предоставите приемна комисияпапка с най-добрите творби в прегледа (рисунка, живопис, композиция - около пет творби във всяка дисциплина).

ТАЙНИТЕ НА УСПЕХА

Нивото на подготовка ми се стори достатъчно: имах пет години художествено образование зад гърба си и още няколко в детско художествено студио. Човек, който е уверен в способностите си, трябва да успее без помощта на олимпиади и различни платени курсове. Важно е да разберете дали има нужда да плащате пари за нещо, което можете да направите сами.

Не кандидатствайте само в един университет. И не забравяйте, че след полагане на изпитите ви очаква дългоочаквана почивка, но сега това е само малък житейски тест, който можете да преодолеете.

Анна Власова. Държавен университет в Санкт Петербург, Факултет по журналистика

КАКВО ДА ВЗЕМ?

Приемният изпит се провежда в един ден и се състои от устна и писмена част, за които се получават съответно 40 и 60 точки.

ТАЙНИТЕ НА УСПЕХА

Как ще свържете въпросите в билета с дневния ред ще играе важна роля в интервюто, така че ако нямате навика да следите редовно новините, трябва да започнете да го правите поне месец преди изпита.

Есето в творческо състезание е есе с текстура. Трябва да се базира на реални ситуации. Дори това, изглежда, обща тема„Моят разговор с президента“ може да бъде разкрит на личен опит. Друг важен момент е да се научите да пишете за 90 минути. Задайте таймер и тренирайте.

Най-важното е да си положителен на изпита. Няма нужда да се тъпчете до последния момент, защото това, което можете да направите, сте направили вчера и преди самия изпит е по-добре да се успокоите и да се настроите на приятна комуникация с изпитващия. Не се фокусирайте върху факта, че съдбата ви ще се реши сега. Честно казано, тя вече беше взела решение по време на подготовката.

Анастасия Плешак. Държавен университет в Санкт Петербург, Факултет по свободни изкуства и науки

КАКВО ДА ВЗЕМ?

Рисуване, живопис, композиция. Максимален резултатза всеки изпит – 100 бр.

ТАЙНИТЕ НА УСПЕХА

В 10 и 11 клас ходих на подготвителни курсове. Разликата между "преди" и "след" беше колосална, но всичко зависи от желанието ви за целта. Имахме такива, които издържаха добре приемните изпити, подготвяха се сами. Но не си струва риска - нашата посока е много специфична и изискванията са много различни от другите творчески способности.

ПРЕПОРЪЧВАМ! Преди изпит винаги се успокоявам от мисълта, че съм направил всичко възможно, така че просто трябва да изляза и да покажа всичко, което мога. Мотивиран съм от мисълта за това, което искам да постигна. Без ясни цели едва ли бих могъл да направя нещо.

Кристина Миронова, Московско училище за художествен театър, производствен отдел

КАКВО ДА ВЗЕМЕ?

В допълнение към резултатите от Единния държавен изпит по руски език и литература, производителите трябва да преминат два конкурса: устен и писмен. Ако не минеш първия, няма да стигнеш до втория.

ТАЙНАТА НА УСПЕХА

Влязох в студийното училище за трети път, така че не мога да кажа, че това преживяване беше успешно. За да премина творчески състезания, за първия изпит трябваше да се науча как да говоря правилно, да изразявам собственото си мнение за различни неща и да не потискам вълнението си, а просто да издишам и да се настроя на обикновен разговор с интересни хора. Още по-голяма роля изигра доколко разбирам съвременния театрален процес и изкуството като цяло.

На всеки се задават съвсем различни въпроси и, струва ми се, комисията веднага вижда кандидата и пита какво може да отговори. Просто трябва да хванете тази вълна в общуването.

Бих искал да посъветвам кандидата искрено да обича театъра, да осъзнае, че това е много сложен механизъм, от който искате да станете част. Четете книги, ходете на театри и изложби, познавайте значими имена в театралното поприще, не забравяйте за историята на театъра и гледайте на всичко по-дълбоко. И е много важно да има вътрешна мъжественост - това е полезно качество за един бъдещ продуцент.

Полина Набока, ВГИК, Операторски отдел

КАКВО ДА ВЗЕМЕ?

За да влезете в отдела за операторско майсторство, трябва да преминете през няколко кръга. Първо, представяте набор от документи. Ако получите положителна оценка за него, тогава продължавате напред и има осемчасово снимане - четири часа в павилиона, четири часа на място. След това вземаш физика и след това интервю с магистри.

ТАЙНАТА НА УСПЕХА

Моята тайна за успех е вярата в чудеса.

Съветвам ви да бъдете максимално уверени в това, което правите. Вярвайте в него и обичайте, не виждайте собствения си живот без него. Само когато имате всичко това, можете да влезете в специализиран университет.

Анна Филатова, VGIK, Факултет по звукорежисура

КАКВО ДА ВЗЕМЕ?

Входните тестове се състоят от три кръга. Първо се представя режисьорски сценарий, който се изпълнява в домашни условия. Във втората част на първия кръг изпълнявате задача, базирана на филма, който сте гледали.

Вторият кръг е физико-технически тест, насочен към определяне на наличието на музикален слух и слухова памет.

Трети кръг – музика и интервю.

плюс Резултати от единния държавен изпитпо руски език и литература. Трудно е да се говори за брой точки - това е по-скоро рейтинг. Или си един от късметлиите, или не си.

ТАЙНАТА НА УСПЕХА

Посетих подготвителни курсове, за да имам представа за професията и приемни тестове. Имам и средно музикално образование, опитът в музикални групи винаги е плюс.

Помислете внимателно, преди да действате. Често момчетата влизат във VGIK просто защото е VGIK, а след това съжаляват за решението си, за загубеното време и напускат, защото техните фантазии не отговарят на реалността. Но всъщност, освен купони и слава, ги очаква титаничен труд, голямо количество технологии, физика и необходимостта да разширяват знанията си всеки ден.

Ако човек е готов за всичко това, трябва да вярвате в себе си. Всеки може да кандидатства.

Тимофей Кошкин, МГУКИ, Театрален отдел

КАКВО ДА ВЗЕМЕ?

Когато влезете в театралния отдел, трябва да издържите три или четири „изпита“, които са мини-изказвания пред бъдещи състуденти и магистърски курсове - „комисията“. Минах през три кръга: четях стихове, басни и пеех песни. Беше забавно.

ТАЙНАТА НА УСПЕХА

Моята тайна за успех е, че майка ми и баща ми са бивши актьори.

Повярвайте в собствените си сили и се отпуснете.

ПРАВИЛНИК ЗА ДОПЪЛНИТЕЛНИТЕ ВХОДНИ ТЕСТОВЕ ЗА ТВОРЧЕСКА И ПРОФЕСИОНАЛНА НАСОЧЕНОСТ - ТВОРЧЕСКА РАБОТА В ЕДИН ОТ ЖУРНАЛИСТИЧНИТЕ ЖАНРОВЕ (ПИСМЕНО) И ТВОРЧЕСКО ИНТЕРВЮ ПО ПРОФИЛА НА ОБУЧЕНИЕ

Целта на допълнителните входни тестове с творческа и професионална ориентация е да се идентифицират личните способности, знания, умения и способности на кандидата, необходими за овладяване професионални компетенциижурналист.

При приемане във Факултета по журналистика в Томск държавен университеттворческите тестове са задължителни, в допълнение към други два изпита, които се провеждат под формата на единен държавен изпит (руски език, литература).

Тествани способности, знания, умения и способности:

• Творчески интелектуални способности;
• Социална ориентация и познаване на най-значимите социални проблеми, отразявани от медиите;
• Широчина на възгледите и познавателните интереси;
• Познаване на медийните практики и комуникационните технологии;
• Рефлексия върху мотивите за избор на професия;
• Предразположеност към професията журналист;
• Независимост и оригиналност на преценката;
• Устни и писмени комуникационни умения.

  Структура и съдържание на творческите тестове

  Допълнителните приемни тестове се състоят от два изпита: творческа работа в един от журналистическите жанрове (писмен изпит) и творческо интервюспоред профила на обучение (устен изпит). Резултатите на кандидата от всеки изпит се оценяват по 100-бална скала.

  Творческа работа

  Писменият изпит се провежда под формата на самостоятелна разработка по една от предложените от комисията теми, написана в един от журналистическите жанрове. Темата на писмената работа се определя от темите на публикациите в медиите. Предложените теми за писане на творчески работи се съставят от председателя на приемната комисия всяка година наново в няколко комплекта и не трябва да се съобщават на кандидатите преди изпита. Предложените теми не са свързани с определен автор или художествена литература.

  За писане на творческа работа се отделят три астрономически часа (180 минути), без времето за подготовка на листа и обявяване на теми. Кандидатът няма право да закъснее за определения начален час входен тестили използвайте повече време от предписаното, за да напишете есе. Не се разрешава използването на каквито и да е печатни, електронни или други източници на информация от справочно или друго естество при писане на есе.

  На кандидатите се предлагат най-малко десет теми за есе, от които да избират. По време на изпита кандидатът може да подготви предварителен (чернова) и окончателен вариант на есето, като последното се оценява. Произведенията се проверяват в криптирана форма, която крие авторството. Кандидатът трябва да демонстрира своята ерудиция, креативност, ниво на мироглед, разбиране на актуални социални проблеми, способност да се използват реални факти за разкриване на тема, демонстриране на независимост на преценката, собствена авторска позиция и стил, владеене на журналистическия жанр и нормите на писмената реч. Обемът на работата не е ограничен и се определя от необходимостта от пълно разкриване на темата.

  Интервю

  Устният изпит е творческо интервю по профила на обучение. Интервюто се провежда индивидуално с всеки кандидат. Интервюто включва диалог между членовете на приемната комисия и кандидата, по време на който се задават допълнителни и уточняващи въпроси. Кандидатът ще бъде помолен да обоснове своите преценки, като ги подкрепи с примери от обществен животи практики модерни средствасредства за масово осведомяване и др. Основната задача на комисията е да идентифицира мотивацията за избор на професия, пълнотата на идеите за журналистиката и медийната индустрия; ниво на социална ориентация на кандидата. Разговорът се провежда в свободна форма, въпросите и отговорите се записват. Комисията очаква кандидатът да може да формулира и аргументира своята гледна точка, да защитава позицията си, бързо да отговаря на въпросите на проверяващите и да оценява волеви качества и креативност.

  При желание кандидатът може да предостави творческото си портфолио за интервюто. Препоръчваме да включите вашите собствени журналистически публикации, дипломи и сертификати за специализирано обучение и участие в специализирани конкурси, препоръки от редакции, с които кандидатът е сътрудничил (включително от училищни публикации), фото и видео материали, дизайнерска работа, както и литературно творчество- с една дума всичко, което ще ви позволи да оцените вашите творчески способности, приложими в професията на журналиста.

  Примерни теми за анализ на мотивацията на кандидата:

  • Себеизява на автора в публицистични текстове;
  • Нива на заплати в медийната индустрия;
  • Мисията на журналиста и социалната реконструкция.

  Примерни теми, за да проверите пълнотата на вашето разбиране за журналистиката и медийната индустрия:

  • Вестници и списания в Русия и региона;
  • телевизия и радио на федерално и местно ниво;
  • Онлайн журналистика и нови медии.

  Примерни теми за изясняване на социалната ориентация:

  • Актуални политически събития в света;
  • Икономически процеси в страната;
  • Индикатори за социално неравностойно положение в региона и индикатори за регионално развитие.
  1. Журналист: Месечно списание / М., 2012–2014.
  2. Журналистика и медиен пазар: Месечно списание / М., 2012–2014.
  3. Рандал Дейвид. Универсален журналист. М .: Международен център за журналистика, 1996. - 120 с.
  4. Свитич Л.Г. Професия: журналист. Ед. 3-то. – М.: Аспект Прес, 2011. – 256 с.
  5. Средствата за масово осведомяване на Русия /ред. Я.Н. Засурски. – М.: Аспект Прес, 2008. – 378 с.

Допълнителна литература за различни характеристики на журналистическата професия се съдържа на уебсайта на Факултета по журналистика на ТСУ.

Очите ми са лещи на камера, ушите ми са микрофони. Изливам мислите си на хартия, а равните редове на събитията се отразяват в удивените очи на читателя. „Как? наистина ли какво следва - пита той с очарован шепот, веднага получавайки отговори. Аз не съм измислица на писатели на научна фантастика, нито ново творение на кибернетиката. Казвам се Репортер...

Репортерите са „всевиждащото око” на всяка редакция. Благодарение на тях всеки читател, слушател и зрител може да отиде навсякъде, да участва във всички възможни и немислими събития.

„...И изведнъж сър Джоунс, въздъхнал тежко, се изправи. Вдигайки трепереща ръка, той привлича вниманието на съдията. Рев на неразбиране се разнесе на вълни из цялата зала.

Искате ли да добавите нещо? – каза спокойно сър Вали.

Но какво чувам?!

Аз –... Направих го!

Сам Джоунс, главният свидетел на обвинението, призна, че е извършил зловещо престъпление – убийството на Пийт Хенк!..“

Може би така е изглеждал откъс от един от първите доклади в зората на 19 век. Днес репортерите напуснаха съдебната зала, но въпреки това не спряха да споделят с нас основната ценност на новото общество – Информацията. Отново и отново журналистите повтарят магическата формула на репортера: „Приятели, имахме късмета да бъдем в центъра на ураган!“

“...На живо от мястото на събитието от нашия специален кореспондент...”

Но не, това не ми стига! Искам да видя и усетя всичко, което се случва; да сте там и да следвате героите на репортажа стъпка по стъпка, изтръгвайки закачливи детайли и запомняйки неуловими подробности. Дали обаче маестро Гиляровски, кралят на жанра, ще позволи на мен, седемнадесетгодишен кореспондент (няма как да го кажа по друг начин), да застана до него? Но... не съм ли аз, замръзнал от ужас, слушайки тревожната „песен на тъмницата“? „Репортер и читател” са едно цяло, гениална система за получаване и потребление на информация. Ставайки част от тази верига, журналистът попива чертите на жанра и с гордост носи името „Репортер”, като вечно знаме на свободата. Свобода на мнението, знанието и съвестта. Освен това съвестта е подозрителна към мненията, а мненията са маскирани като знание, но често са напълно противоположни на тях. Затова репортерът полага клетва пред читателя, слушателя и зрителя с думите: „Аз съм свидетел! Потвърждавам!

За мен разказът „Репортаж до последния момент” ще остане завинаги символ на репортерската чест. Това е произведение за малко известен астронавт, чийто паметник е поставен на Алеята на космическите герои. Той беше първият, който кацна върху тялото на комета и събра проби от материята, необходима за обяснение на мистерията за произхода на живота на Земята. Но в последния момент „крехката крепост“ не издържа и се разцепи, а Андрей Белих, това беше името на героя, полетя към слънцето. Въпреки жегата и страха, гласът на смелия космонавт заглъхна едва когато оборудването започна да се топи. Огромни издатини избухнаха от огненото сърце на галактиката, слънчевият вятър изгори скафандъра, но репортажът не беше прекъснат нито за минута!

Това е той - „героят на моята история“. Репортерът, който успя с прости думипредаде усещането за падаща звезда.

Те не правят творчество - те го живеят!

Днес преди свободно времече накъдето и да обърнеш главата си, навсякъде има креативни хора. Има толкова много от тях! Море, почти океан. Пускаш телевизора, а там... върху човека сяда креативен човек. Разнообразие: всички „пеят“ (разбирате какво имам предвид), танцуват... Творчество!.. Популяризирани телевизионни предавания: отново „пеят“, развиват гласови способности, градят любов. Но какво за него? Тук без творчески подход- не, не.

Създаване. Създаване! Създаване? Създаване!! Почти невъзможно е да различим истинските създатели зад целия този прах и мръсотия (и там има микроби! Внимавайте...). Те не казват на всеки репортер или интервюиращ на всяка крачка, че са креативни хора. Те дори не се нуждаят от тези „отредени“, „отмерени“ петнадесет минути слава. Те просто правят това, към което са страстни, което доставя удоволствие на тях и околните, дори и околните да са само роднини и близки приятели. Това е тяхната разлика от псевдо-творците, които отново „нахвърлиха маските” и се опитват да надвикат „близките си”, възкликвайки „Аз съм креативен...” Но пак не могат да се надвикнат. Дай Боже това да стане възможно най-скоро. Ако се уморят да играят на „творчески - нетворчески“, ще намерят друго модерно забавление. Отминаха дните на „креативните“, „омразните“ и техните антиподи, разделението между атеисти и вярващи бавно изчезва.

Веднъж, когато бях още много малък, с баща ми отидохме на лов в Топчихински район. Прекарахме нощта при приятели. Бях изумен, че по стените имаше картини с мистериозни изображения на русалки. Те бяха тъмнозелени, блатен цвят, с руса коса, както се очакваше, с перки. Авторът на тези картини е дъщерята на собственика. С детския си инстинкт разбрах, че тя е мил човек със собствен свят, обитаван от красиви русалки, и веднага започнах да й се доверявам. За съжаление, когато бях вече петнадесетгодишно момче, научих от родителите си някои не съвсем приятни неща за „автора на русалки“.

Или такъв интересен народ като бразилците. Те творят във футбола. Момчетата са готови дни наред да ритат топка на улицата. И когато пораснат, тази любов към футбола не изчезва никъде. Футболът е в кръвта на бразилците, те живеят с него. Създаване? Създаване. Подарък е, че те се смятат за пентакампиони, тоест петкратни световни шампиони.

Няма нужда да се стремите да бъдете креативна личност, да „полагате живота си“ за футбола