| Datum | Jedinstveni državni ispit |
|---|---|
| Rani period | |
| 20. mart (pet) | geografija, književnost |
| 23. mart (pon) | ruski jezik |
| 27. mart (pet) | matematika B, P |
| 30. mart (srijeda) | stranim jezicima(osim sekcije „Govor“), biologija, fizika |
| 1. april (srijeda) | |
| 3. april (pet) | društvene nauke, računarstvo i IKT |
| 6. april (pon) | istorija, hemija |
| 8. april (srijeda) | rezerva: geografija, hemija, informatika i IKT, strani jezici (rubrika "Govorni"), istorija |
| 10. april (pet) | rezerva: strani jezici (osim rubrike "Govorni"), književnost, fizika, društvene nauke, biologija |
| 13. april (pon) | rezerva: ruski jezik, matematika B, P |
| Glavna pozornica | |
| 25. maj (pon) | geografije, književnosti, informatike i IKT |
| 28. maj (čet) | ruski jezik |
| 1. jun (pon) | matematika B, P |
| 4. jun (čet) | istorija, fizika |
| 8. jun (pon) | društvene nauke, hemija |
| 11. jun (čet) | strani jezici (osim rubrike "Govorni"), biologija |
| 15. jun (pon) | strani jezici (odjeljak „Govoriti“) |
| 16. jun (uto) | strani jezici (odjeljak „Govoriti“) |
| 18. jun (uto) | rezerva: istorija, fizika |
| 19. jun (pet) | rezerva: geografija, književnost, informatika i IKT, strani jezici (odjeljak „Govorni govor“) |
| 20. jun (sub) | rezerva: strani jezik (osim rubrike „Govorni“), biologija |
| 22. jun (pon) | rezerva: ruski jezik |
| 23. jun (uto) | rezerva: društvene nauke, hemija |
| 24. jun (srijeda) | rezerva: istorija, fizika |
| 25. jun (čet) | rezerva: matematika B, P |
| 29. jun (pon) | rezerva: za sve nastavne predmete |
Broj polaznika Jedinstvenog državnog ispita iz fizike u 2018. godini (glavni dan) iznosio je 150.650 osoba, uključujući 99,1% maturanata tekuće godine. Broj polaznika ispita je uporediv sa prethodnom godinom (155.281 osoba), ali je manji od broja iz 2016. godine (167.472 osobe). U procentima, broj polaznika Jedinstvenog državnog ispita iz fizike iznosio je 23% od ukupnog broja diplomiranih studenata, što je nešto manje nego prošle godine. Blago smanjenje broja studenata koji polažu Jedinstveni državni ispit iz fizike može biti posljedica povećanja broja univerziteta koji prihvataju informatiku kao prijemni ispit.
Najveći broj učesnika Jedinstvenog državnog ispita iz fizike zabeležen je u Moskvi (10.668), Moskovskoj oblasti (6546), Sankt Peterburgu (5652), Republici Baškortostan (5271) i Krasnodarskoj teritoriji (5060).
Prosječan rezultat USE iz fizike u 2018. godini bio je 53,22, što je uporedivo s prošlogodišnjom cifrom (53,16 test bodova). Maksimalni rezultat na ispitu imalo je 269 učesnika iz 44 konstitutivna entiteta Ruske Federacije u prethodnoj godini, bilo je 278 osoba sa 100 bodova. Minimalni rezultat na Jedinstvenom državnom ispitu iz fizike u 2018. godini, kao iu 2017. godini, iznosio je 36 tb, ali je na primarnim ocjenama to iznosilo 11 bodova, u odnosu na 9 osnovnih bodova u prethodnoj godini. Udio polaznika ispita koji nisu prešli minimalni rezultat u 2018. godini iznosio je 5,9%, što je nešto više od onih koji nisu dostigli minimalnu granicu u 2017. godini (3,79%).
U odnosu na prethodne dvije godine, udio slabo pripremljenih učesnika je neznatno povećan (21-40 hiljada). Povećao se udio strijelaca (61-100 hiljada poena), dostigavši maksimalne vrijednosti u tri godine. To nam omogućava da govorimo o povećanoj diferencijaciji u obuci diplomiranih studenata i povećanju kvaliteta obuke studenata koji studiraju specijalizirani predmet fizike.
U 2018. godini procenat učesnika ispita koji su osvojili 81-100 bodova iznosio je 5,61%, što je više nego u 2017. godini (4,94%). Za Jedinstveni državni ispit iz fizike značajan je raspon od 61 do 100 test bodova, što pokazuje spremnost diplomaca da uspješno nastave školovanje na fakultetima. Ove godine ova grupa diplomiranih je povećana u odnosu na prethodnu godinu i iznosi 24,22%.
Detaljnije analitičko-metodološki Materijali za Jedinstveni državni ispit 2018 dostupni su na linku.
Naša web stranica sadrži oko 3000 zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz fizike 2019. godine. Generalni plan ispitni rad predstavljeno u nastavku.
PLAN ISPITNOG RADA ZA UPOTREBU U FIZICI 2019
Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.
Testirani elementi sadržaja i aktivnosti |
Nivo težine zadatka |
Maksimalni rezultat za izvršenje zadatka |
| Zadatak 1. Uniforma pravolinijsko kretanje, ravnomjerno ubrzano linearno kretanje, kružno kretanje | ||
| Zadatak 2. Newtonovi zakoni, zakon univerzalna gravitacija, Hookeov zakon, sila trenja | ||
| Zadatak 3. Zakon održanja impulsa, kinetičke i potencijalne energije, rada i snage sile, zakon održanja mehaničke energije | ||
| Zadatak 4. Stanje ravnoteže solidan, Pascalov zakon, Arhimedova sila, matematičko i opružno klatno, mehanički talasi, zvuk | ||
| Zadatak 5. Mehanika (objašnjenje fenomena; interpretacija eksperimentalnih rezultata predstavljenih u obliku tabela ili grafikona) | ||
| Zadatak 6. Mehanika (promjene fizičkih veličina u procesima) | ||
| Zadatak 7. Mehanika (uspostavljanje korespondencije između grafova i fizičke veličine; između fizičkih veličina i formula) | ||
| Zadatak 8. Odnos između pritiska i prosjeka kinetička energija, apsolutna temperatura, odnos temperature i prosječne kinetičke energije, Mendelejev-Clapeyronova jednadžba, izoprocesi | ||
| Zadatak 9. Rad u termodinamici, prvi zakon termodinamike, efikasnost toplotnog motora | ||
| Zadatak 10. Relativna vlažnost vazduha, količina toplote | ||
| Zadatak 11. MCT, termodinamika (objašnjenje fenomena; interpretacija eksperimentalnih rezultata predstavljenih u obliku tabela ili grafikona) | ||
| Zadatak 12. MCT, termodinamika (promjene fizičkih veličina u procesima; uspostavljanje korespondencije između grafova i fizičkih veličina, između fizičkih veličina i formula) | ||
| Zadatak 13. Princip superpozicije električnih polja, magnetno polje provodnika sa strujom, Amperova sila, Lorentzova sila, Lencovo pravilo (određivanje pravca) | ||
| Zadatak 14. Zakon o konzervaciji električni naboj, Coulombov zakon, kondenzator, jačina struje, Ohmov zakon za dio kola, serijski i paralelni spoj provodnika, rad i strujna snaga, Joule-Lenzov zakon | ||
| Zadatak 15. Vektorski tok magnetne indukcije, Faradejev zakon elektromagnetne indukcije, induktivnost, energija magnetno polje strujni kalemovi, oscilatorno kolo, zakoni refleksije i prelamanja svjetlosti, putanja zraka u sočivu | ||
| Zadatak 16. Elektrodinamika (objašnjenje fenomena; interpretacija eksperimentalnih rezultata predstavljenih u obliku tabela ili grafikona) | ||
| Zadatak 17. Elektrodinamika (promjene fizičkih veličina u procesima) | ||
| Zadatak 18. Elektrodinamika i osnove SRT (uspostavljanje korespondencije između grafova i fizičkih veličina, između fizičkih veličina i formula) | ||
| Zadatak 19. Planetarni model atoma. Nukleonski model jezgra. Nuklearne reakcije. | ||
| Zadatak 20. Fotoni, linijski spektri, zakon radioaktivnog raspada | ||
| Zadatak 21. Kvantna fizika (promjene fizičkih veličina u procesima; uspostavljanje korespondencije između grafova i fizičkih veličina, između fizičkih veličina i formula) | ||
| Zadatak 22. | ||
| Zadatak 23. Mehanika - kvantna fizika (metode naučnog saznanja) | ||
| Zadatak 24. Elementi astrofizike: solarni sistem, zvijezde, galaksije | ||
| Zadatak 25. Mehanika, molekularna fizika (proračunski problem) | ||
| Zadatak 26. Molekularna fizika, elektrodinamika (proračunski problem) | ||
| Zadatak 27. | ||
| Zadatak 28 (C1). Mehanika - kvantna fizika (kvalitativni problem) | ||
| Zadatak 29 (C2). Mehanika (proračunski problem) | ||
| Zadatak 30 (C3). Molekularna fizika (proračunski problem) | ||
| Zadatak 31 (C4). Elektrodinamika (proračunski problem) | ||
| Zadatak 32 (C5). Elektrodinamika, kvantna fizika (proračunski problem) |
Podudarnost između minimalnih primarnih bodova i minimalnih rezultata testa za 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke.
PRAG OCJENA
Naredbom Rosobrnadzora utvrđen je minimalni broj bodova koji potvrđuje da su polaznici ispita savladali osnovnu programi opšteg obrazovanja sekundarni (pun) opšte obrazovanje u skladu sa zahtjevima savezne vlade obrazovni standard srednje (potpuno) opšte obrazovanje. FIZIČKI PRAG: 11 primarne tačke(36 test bodova).
ISPITNI OBRASCI
Obrasce možete preuzeti u visokom kvalitetu koristeći link.
ŠTA MOŽETE PONESTI SA SOBOM NA ISPIT
Na ispitu iz fizike dozvoljena je upotreba ravnala za crtanje grafova, optičkih i električnih kola; neprogramabilni kalkulator koji izvodi aritmetička izračunavanja (sabiranje, oduzimanje, množenje, dijeljenje, vađenje korijena) i izračunavanje trigonometrijske funkcije(sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg), kao i da ne obavljaju funkcije komunikacionog sredstva, skladišta baze podataka i nemaju pristup mrežama podataka (uključujući Internet). .
Po završetku 11. razreda svi maturanti Ruska Federacija moraju uzeti Unified državni ispit. Tu će studenti morati da se suoče sa novim sistemom provjere znanja – bodovi na testovima. I mnogo ovisi o tome koliko bodova student ukupno dobije za sve predmete: prijem na univerzitet na budžetskoj ili komercijalnoj osnovi. Ili možda osvojeni bodovi nisu dovoljni za upis na željeni univerzitet? Koliko bodova možete dobiti za ispunjavanje ispitnih radova za Jedinstveni državni ispit 2019? Skala konverzije bodova može pomoći da se razjasni situacija.
Ocjenjivanje rada na Jedinstvenom državnom ispitu
Školarci u našoj zemlji uče po sistemu od pet bodova: dobijaju uobičajene „dvojke“, „trojke“, „četvorke“ ili „petice“. Međutim, u jedanaestom razredu djeca će morati da se suoče sa Jedinstvenim državnim ispitom i saznaju o postojanju osnovnih i testnih bodova. Kako se ocjenjuje Jedinstveni državni ispit?
Prilikom provjere ispitnih radova, maturantu se dodjeljuje određeni broj bodova za tačno obavljene zadatke. Ovo su primarni rezultati, koji će se naknadno pretvoriti u rezultate testa prema određenoj formuli.
Kako se provjeravaju radovi na Jedinstvenom državnom ispitu?
Verifikacija rada se vrši na dva načina:
- automatski (koristeći specijalni programi i tehnička sredstva);
- ručno (tačnost detaljnih odgovora provjeravaju nezavisni stručnjaci).
Ručna provjera se javlja kada se analizira rad koji zahtijeva detaljna rješenja i objašnjenja. To mogu biti eseji o ruskom jeziku, esej ili rješavanje složenog problema. Po pravilu, ovi zadaci su visokog stepena složenosti.
Koliko će vremena trebati da se očekuju rezultati?
Zakonom se primjenjuju sljedeći vremenski okviri:
- obrada podataka (od obavezni predmeti) u RCIO ne bi trebalo da traje duže od 6 kalendarskih dana;
- RCIO ima 4 dana za obradu podataka (izborni predmeti);
- verifikacija u Federalnom centru za testiranje ne bi trebalo da traje duže od 5 radnih dana;
- odobravanje rezultata od strane Državne ispitne komisije - još 1 dan;
- do 3 dana za distribuciju rezultata polaznicima Jedinstvenog državnog ispita.
U praksi, od trenutka polaganja ispita do njegovog primanja u ruke zvanični rezultat može trajati od 8 do 14 dana.
Kada trebate podnijeti žalbu?
Ako diplomac odluči uložiti žalbu u vezi sa verifikacijom testnog dijela, malo je vjerovatno da će to biti uspješno. Testni dio se provjerava kompjuterski, a ako je riječ ili broj napisan nečitko ili bez poštovanja određenih pravila za pisanje riječi i brojeva u formular, žalba će biti odbijena.
Ako kontroverzna pitanja nastaju tokom stručnog pregleda, koji se obavlja ručno, zatim se uključuje treći specijalista čije će mišljenje biti odlučujuće.
Na rezultate stručnog ispita apsolvent može izjaviti žalbu u roku od dva dana od dana objavljivanja rezultata ispita.
Ruski jezik – 24
Minimalni prolazni rezultat utvrđuje sam univerzitet. Ovaj broj bodova će direktno zavisiti od bodova prijavljenih u 2019. Što je specijalnost popularnija, to će biti veći prolazni rezultat.
Da bi se razumjelo ima li dovoljno bodova za prijem, razvijene su posebne tabele za pretvaranje primarnih rezultata u rezultate testa. Za svaku zasebna tema sopstvenim pravilima obračuna. One se mijenjaju svake godine, ali te promjene nisu značajne.
Skala za prenošenje bodova na Jedinstveni državni ispit iz matematike:
Ukupan broj učesnika glavnog dana glavnog roka Jedinstvenog državnog ispita u 2018. godini premašio je 327 hiljada ljudi, što je, kao u prethodnih godina, činilo je više od polovine ukupnog broja polaznika Jedinstvenog državnog ispita. Društvene studije su najpopularniji ispit koji se polaže po nahođenju maturanata, što je dovelo do izrazite heterogenosti u nivou pripremljenosti kontingenta polaznika ispita. Potražnja za ispitnim rezultatima za upis na studije iz širokog spektra specijalnosti proizilazi iz činjenice da ispit uključuje provjeru osnova socio-filozofskih, ekonomskih, socioloških i pravnih znanja i predviđa visoke zahtjeve za nivo obučenosti diplomiranih studenata. (čak i postizanje minimalnog rezultata zahteva visok nivo zahteva).
Generalno gledano, udio učesnika koji nisu položili minimalni rezultat je povećan u 2018. godini u odnosu na 2017. godinu i iznosio je 17,4% (2017. - 13,8%; 2016. - 17,6%).
Broj učenika sa 100 bodova u 2018. godini povećan je u odnosu na 2017.: 198 naspram 142. U 2018. godini udio studenata sa 100 bodova povećan je na 0,06% (2017. - 0,04%), a učenika viših razreda na 7,4% (2017. - 4,5%) može biti posledica daljeg širenja prakse diferenciranog usavršavanja diplomaca, uzimajući u obzir njihov individualni nivo razvijenosti sistema znanja i veština, kao i gore pomenutog unapređenja sistema ocenjivanja broj zadataka i sprovođenje sistema mjera za poboljšanje kvaliteta rada predmetnih komisija konstitutivnih entiteta Ruske Federacije.
Detaljnije analitičko i nastavni materijali Jedinstveni državni ispit 2018. dostupan je ovdje.
Naša web stranica sadrži više od 3.800 zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit iz društvenih nauka u 2018. Opšti pregled ispitnog rada je predstavljen u nastavku.
ISPITNI PLAN ZA UPOTREBU U DRUŠTVENIM STUDIJAMA 2019
Oznaka stepena težine zadatka: B - osnovni, P - napredni, V - visoki.
Testirani elementi sadržaja i aktivnosti |
Nivo težine zadatka |
Maksimalan broj bodova za izvršenje zadatka |
Procijenjeno vrijeme završetka zadatka (min.) |
| Zadatak 1. Znati i razumjeti: biosocijalnu suštinu čovjeka; glavne faze i faktori socijalizacije ličnosti; mjesto i uloga čovjeka u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizirajućeg sistema; trendovi u razvoju društva u cjelini kao složeni dinamički sistem, kao i najvažnije društvene institucije; osnovni socijalne institucije i procesi; potreba za regulisanjem društvenih odnosa, suština društvenih normi, mehanizmi pravne regulative; karakteristike društvenog i humanitarnog znanja (identifikacija strukturnih elemenata pomoću dijagrama i tabela) | |||
| Zadatak 2. Znati i razumjeti: biosocijalnu suštinu čovjeka; glavne faze i faktori socijalizacije ličnosti; mjesto i uloga čovjeka u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizirajućeg sistema; trendovi razvoja društva u cjelini kao složenog dinamičkog sistema, kao i najvažnijih društvenih institucija; osnovne društvene institucije i procesi; potreba za regulisanjem društvenih odnosa, suština društvenih normi, mehanizmi pravne regulative; karakteristike društvenog i humanitarnog znanja (izbor generalizirajućeg koncepta za sve ostale koncepte prikazane na listi) | |||
| Zadatak 3. Znati i razumjeti: biosocijalnu suštinu čovjeka; glavne faze i faktori socijalizacije ličnosti; mjesto i uloga čovjeka u sistemu društvenih odnosa; obrasci razvoja društva kao složenog samoorganizirajućeg sistema; trendovi razvoja društva u cjelini kao složenog dinamičkog sistema, kao i najvažnijih društvenih institucija; osnovne društvene institucije i procesi; potreba za regulisanjem društvenih odnosa, suština društvenih normi, mehanizmi pravne regulative; karakteristike društvenog i humanitarnog znanja (korelacija specifičnih pojmova sa generičkim) | |||
| Zadatak 4. | |||
| Zadatak 5. | |||
| Zadatak 6. | |||
| Zadatak 7. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao cijeli sistem | |||
| Zadatak 8. Analizirajte trenutne informacije o društvenim objektima, identifikujte ih zajedničke karakteristike i razlike; uspostavljaju korespondencije između bitnih karakteristika i karakteristika proučavanih društvenih pojava i društvenih pojmova i pojmova | |||
| Zadatak 9. Primijeniti socio-ekonomska i humanitarna znanja u procesu rješavanja kognitivnih problema na aktuelnim socijalni problemi | |||
| Zadatak 10. Tražite društvene informacije predstavljene u različitim znakovnim sistemima (slika) | |||
| Zadatak 11. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mesto i značaj u životu društva kao integralnog sistema | |||
| Zadatak 12. Traženje društvenih informacija predstavljenih u različitim znakovnim sistemima (tabela, dijagram) | |||
| Zadatak 13. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mesto i značaj u životu društva kao integralnog sistema | |||
| Zadatak 14. Analizirati trenutne informacije o društvenim objektima, identifikovati njihove zajedničke karakteristike i razlike; uspostavljaju korespondencije između bitnih karakteristika i karakteristika proučavanih društvenih pojava i društvenih pojmova i pojmova | |||
| Zadatak 15. Primijeniti socio-ekonomska i humanitarna znanja u procesu rješavanja kognitivnih problema na aktuelne društvene probleme | |||
| Zadatak 16. Sa naučne tačke gledišta okarakterisati osnove ustavnog sistema, prava i slobode čoveka i građanina, ustavne dužnosti građanina Ruske Federacije | |||
| Zadatak 17. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mesto i značaj u životu društva kao integralnog sistema | |||
| Zadatak 18. Analizirati trenutne informacije o društvenim objektima, identifikovati njihove zajedničke karakteristike i razlike; uspostavljaju korespondencije između bitnih karakteristika i karakteristika proučavanih društvenih pojava i društvenih pojmova i pojmova | |||
| Zadatak 19. Primijeniti socio-ekonomska i humanitarna znanja u procesu rješavanja kognitivnih problema na aktuelne društvene probleme | |||
| Zadatak 20. Sistematizirati, analizirati i sumirati neuređene društvene informacije (definicija pojmova i koncepata koji odgovaraju predloženom kontekstu) | Zadatak 21. Pretraga društvenih informacija; izvod iz neprilagođenog originalni tekstovi(pravno, naučnopopularno, novinarsko i dr.) znanje o zadatim temama; sistematizuju, analiziraju i sumiraju neuređene društvene informacije | ||
| Zadatak 22. Pretraga društvenih informacija; izvlačiti znanja o zadatim temama iz neprilagođenih originalnih tekstova (pravnih, naučno-popularnih, publicističkih itd.); sistematizuju, analiziraju i sumiraju neuređene društvene informacije. Objasniti unutrašnje i eksterne veze (uzročno-posledične i funkcionalne) proučavanih društvenih objekata | |||
| Zadatak 23. Objasniti unutrašnje i eksterne veze (uzročno-posledične i funkcionalne) proučavanih društvenih objekata. Proširiti primjerima proučavane teorijske principe i koncepte društveno-ekonomskih i humanističkih nauka | |||
| Zadatak 24. Objasniti unutrašnje i eksterne veze (uzročno-posledične i funkcionalne) proučavanih društvenih objekata. Procijenite postupke subjekata društveni život, uključujući pojedince, grupe, organizacije, sa stanovišta društvenih normi, ekonomske racionalnosti. Formulirajte sopstvene sudove i argumente o određenim problemima na osnovu stečenog znanja društvenih nauka |
|||
| Zadatak 25. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mesto i značaj u životu društva kao integralnog sistema (zadatak da se otkrije značenje pojma, upotreba pojma u dati kontekst) | |||
| Zadatak 26. Proširiti primjerima proučavane teorijske principe i koncepte društveno-ekonomskih i humanističkih znanosti (zadatak koji uključuje razotkrivanje teorijskih odredbi s primjerima) | |||
| Zadatak 27. Primijeniti socio-ekonomska i humanitarna znanja u procesu rješavanja kognitivnih problema na aktuelne društvene probleme (zadatak-zadatak) | |||
| Zadatak 28. Pripremite bilješku, pregled, sažetak, kreativni rad(zadatak da se napravi plan za izvještaj o određenoj temi) | |||
| Zadatak 29. Sa naučnog stanovišta okarakterisati glavne društvene objekte (činjenice, pojave, procese, institucije), njihovo mjesto i značaj u životu društva kao integralnog sistema. Analizirati trenutne informacije o društvenim objektima, identifikovati njihove zajedničke karakteristike i razlike; uspostavljaju korespondencije između bitnih karakteristika i karakteristika proučavanih društvenih pojava i društveno-naučnih pojmova i pojmova. Objasniti unutrašnje i eksterne veze (uzročno-posledične i funkcionalne) proučavanih društvenih objekata. Koristite primjere da otkrijete proučavane teorijske pozicije i koncepte društveno-ekonomskih i humanističkih nauka. Procijeniti djelovanje subjekata društvenog života, uključujući pojedince, grupe, organizacije, sa stanovišta društvenih normi i ekonomske racionalnosti. Formulirajte sopstvene sudove i argumente o određenim problemima na osnovu stečenog znanja društvenih nauka |
Podudarnost između minimalnih primarnih bodova i minimalnih rezultata testa za 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Priloga br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor obrazovanja i nauke. .
ZVANIČNA SKALA 2019
PRAG OCJENA
Naredbom Rosobrnadzora utvrđen je minimalni broj bodova kojim se potvrđuje da su polaznici ispita savladali osnovne opšteobrazovne programe srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja u skladu sa zahtjevima saveznog državnog obrazovnog standarda srednjeg (potpunog) opšteg obrazovanja. PRAG DRUŠTVENOG ZNANJA: 22 primarna poena (42 test boda).
ISPITNI OBRASCI
Obrasce možete preuzeti u visokom kvalitetu koristeći link.
ŠTA MOŽETE PONESTI SA SOBOM NA ISPIT
Za ovaj ispit nije predviđena upotreba dodatne opreme i materijala.
Autori zadataka za pripremu za Jedinstveni državni ispit: M. Yu Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya, itd.; materijali sa stranice http://ege.yandex.ru.
Podudarnost između rezultata osnovnog ispita na Jedinstvenom državnom ispitu 2018. i rezultata testova iz svih akademskih predmeta koji koriste sistem ocjenjivanja od 100 bodova utvrđuje se dokumentima Rosobrnadzora.
Skala za pretvaranje rezultata USE 2018 iz osnovnih u rezultate testova
Za potvrdu majstorstva obrazovni program srednje opšte obrazovanje iz svakog nastavnog predmeta, osim za Jedinstveni državni ispit iz matematike osnovni nivo, minimalni broj bodova Jedinstvenog državnog ispita utvrđuje se prema sistemu ocjenjivanja od 100 bodova.
Takođe, prema sistemu ocjenjivanja od 100 bodova, utvrđuje se minimalni broj bodova Jedinstvenog državnog ispita za svaki akademski predmet potreban za upis na univerzitet radi studiranja na osnovnim i specijalnim programima.
Postoji razlika u minimalnom broju bodova za dobijanje sertifikata i upis na univerzitet samo na ruskom jeziku.
Imajte na umu da sami univerziteti mogu podići minimalne pragove. Za tačne informacije pogledajte službene web stranice univerziteta.
Rezultati vrijede 4 godine od godine u kojoj su ti rezultati dobijeni.
A onima koji se odluče nastaviti školovanje na fakultetu bit će korisni neki korisni savjeti.
Pregledajte stranice i pozovite prijemne komisije odabranih univerziteta.
Saznajte o rokovima za podnošenje dokumenata, prijemni ispiti i rokove njihove implementacije (ukoliko su predviđeni pravilima prijema datog univerziteta). Saznajte koja tačno dokumenta je potrebno dostaviti. Pobrinite se da poštujete rokove dodatni testovi koje univerzitet provodi samostalno (ako ih ima), nisu se podudarale u različitim obrazovnim institucijama.
Zapamtite da se možete prijaviti na najviše pet univerziteta; u svakom od njih - za najviše tri područja obuke (specijalnost), za različitih oblika obuku.
Prikupite sve potrebne dokumente i razjasnite kako ih predati univerzitetu.
Nezadovoljavajući rezultat
Ako učesnik Jedinstvenog državnog ispita dobije rezultat niži od utvrđenog minimalna količina bodova za jedan od traženih obrazovnih predmeta, ima pravo da ga ponovo preuzme u dodatnim rokovima predviđenim jedinstvenim rasporedom.
Ako polaznik USE (sve kategorije) ne dobije minimalni broj ESE bodova u izbornim predmetima, ponovno polaganje USE za takve učesnike ESE je omogućeno tek nakon godinu dana.
Nakon provjere zadataka Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku, dodjeljuje se primarni rezultat za njihovo ispunjenje: od 0 do 57. Svaki zadatak se ocjenjuje određenim brojem bodova: što je zadatak složeniji, više bodova možete dobiti za to. Za pravilno izvršenje zadataka na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika daje se od 1 do 5 bodova u zavisnosti od složenosti zadatka. U ovom slučaju možete dobiti od 0 do 24 boda za esej.
Nakon toga, primarni rezultat se pretvara u rezultat testa, koji je naznačen u uvjerenju o Jedinstvenom državnom ispitu. Upravo ovaj rezultat se koristi za upis u visoko obrazovanje. obrazovne institucije. Prenos bodova Jedinstvenog državnog ispita izvode se pomoću posebne bodovne skale.
Također, na osnovu rezultata Jedinstvenog državnog ispita možete odrediti približnu ocjenu na skali od pet bodova koju bi student dobio za ispunjavanje zadataka iz ruskog jezika na ispitu.
Ispod je skala za pretvaranje rezultata Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku: neobrađeni rezultati, rezultati testova i grubi rezultati.
Skala konverzije rezultata Jedinstvenog državnog ispita: ruski jezik
Minimalni rezultat testa za upis na visokoškolske ustanove na ruskom jeziku je 36.
| Primarni rezultat | Rezultat testa | Ocjena |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 2 |
| 1 | 3 | |
| 2 | 5 | |
| 3 | 8 | |
| 4 | 10 | |
| 5 | 12 | |
| 6 | 15 | |
| 7 | 17 | |
| 8 | 20 | |
| 9 | 22 | |
| 10 | 24 | 3 |
| 11 | 26 | |
| 12 | 28 | |
| 13 | 30 | |
| 14 | 32 | |
| 15 | 34 | |
| 16 | 36 | |
| 17 | 38 | |
| 18 | 39 | |
| 19 | 40 | |
| 20 | 41 | |
| 21 | 43 | |
| 22 | 44 | |
| 23 | 45 | |
| 24 | 46 | |
| 25 | 48 | |
| 26 | 49 | |
| 27 | 50 | |
| 28 | 51 | |
| 29 | 53 | |
| 30 | 54 | |
| 31 | 55 | |
| 32 | 56 | |
| 33 | 57 | 4 |
| 34 | 59 | |
| 35 | 60 | |
| 36 | 61 | |
| 37 | 62 | |
| 38 | 64 | |
| 39 | 65 | |
| 40 | 66 | |
| 41 | 67 | |
| 42 | 69 | |
| 43 | 70 | |
| 44 | 71 | |
| 45 | 72 | 5 |
| 46 | 73 | |
| 47 | 76 | |
| 48 | 78 | |
| 49 | 81 | |
| 50 | 83 | |
| 51 | 86 | |
| 52 | 88 | |
| 53 | 91 | |
| 54 | 93 | |
| 55 | 96 | |
| 56 | 98 | |
| 57 | 100 |