Gegen Management. Büro für deutsche Verben (Die Rektion der Verben)

Oh, diese deutschen Verben mit Schwanz! Warum beschwanzt? Ja, denn einige Verben erfordern eine bestimmte Präposition hinter sich. Manchmal wählt eine russischsprachige Person im Management den einen oder anderen Vorwand Deutsche Verben Es scheint einfach nicht intuitiv zu sein. Daher müssen Sie solche Kombinationen auswendig lernen.

Der Umgang mit deutschen Verben ist eigentlich ein sehr weitreichendes Thema. Einige Verben erfordern keine Präposition hinter sich, sondern die korrekte Verwendung der Groß-/Kleinschreibung. Wir werden ein anderes Mal über solche Verben sprechen, aber heute werden wir über die Wörter sprechen, die Präpositionen tragen.

In der heutigen Auswahl finden Sie 60 der wichtigsten Verben dieser Art. Ich beschloss, sie in Gruppen aufzuteilen. In den von mir erstellten Tabellen finden Sie Listen dieser Verben und unten Beispiele für ihre Verwendung.

Kontrolle deutscher Verben: Verb + Präposition

In der Tabelle finden Sie Verblisten: A – nach einer Präposition zu stehen bedeutet, dass das darauf folgende Wort im Akkusativ verwendet werden muss, D – im Dativ.

In den angegebenen Beispielen sind das Verb und sein Ende orange hervorgehoben.

Kontrolle deutscher Verben: Verb + auf

Achte auf die rote Ampel!– Achten Sie auf die rote Ampel!

Die Mutter muss auf ihre Kinder aufpassen.

– Eine Mutter muss auf ihre Kinder aufpassen. Wir freuen uns alle auf den Urlaub.

- Wir alle genießen unseren Urlaub. Sie hoffen auf eine Lösung.

– Sie hofft auf eine Lösung. Ich muss mich jetzt auf die Arbeit konzentrieren.

– Ich muss mich auf die Arbeit konzentrieren.

Wartet nicht auf mich! - Warte nicht auf mich!

Verb + für Ich danke Dir für deine Hilfe.

- Ich danke Ihnen für Ihre Hilfe. Wir haben uns für einen Kredit bei der Sparkasse entschieden.

– Wir haben uns für einen Kredit bei der Shparkass-Bank entschieden. Bernd entschuldigt sich für die Verspätung

. – Bernd entschuldigt sich für seine Verspätung. Mia interessiert sich für Pferde.

– Mia interessiert sich für Pferde. Die Mutter kann gut für ihre Kinder sorgen.

– Eine Mutter kann sich gut um ihre Kinder kümmern.

Kontrolle deutscher Verben: Verb + nach Die Nachbarin hat

nach dir gefragt. - Ein Nachbar hat nach dir gefragt. Meine Oma riecht immer nach Kuchen.

– Meine Großmutter riecht immer nach Kuchen. Das schmeckt nach Schokolade.

– Es schmeckt nach Schokolade. Sie sehnt sich nach Ruhe

. „Sie sehnt sich nach Stille.“

Verb +an Ich arbeite an einem neuen Buch.

- Ich arbeite an einem Buch. Ich habe den ganzen Tag an dich gedacht

Ich glaube, sie erinnert sich nicht mehr an mich.„Ich glaube nicht, dass sie sich mehr an mich erinnert.“

Wir haben uns an das neue Auto bereits gewöhnt.– Wir sind an unser neues Auto gewöhnt.

Sie glauben an die Wirkung von Edelsteinen. – Sie glauben an die Wirkung edler Steine.

Sie haben angefangen, am System zu zweifeln.„Sie begannen, am System zu zweifeln.

Der Sportler nimmt an der Olympiade teil.– Ein Athlet nimmt an den Olympischen Spielen teil.

Kontrolle deutscher Verben: Verb +über

Ich ärgere mich über das schlechte Wetter.– Ich ärgere mich über schlechtes Wetter

Der Vater beschwert sich über die Kinder.- Der Vater beschwert sich über die Kinder.

Sie freuen sich sehr über die Geschenke.– Sie freuen sich sehr über Geschenke.

Keiner hat über den Witzgelacht.

- Niemand hat über den Witz gelacht. Wir müssen uns über die Details informieren.

– Wir müssen uns nach den Einzelheiten erkundigen. Man kann sich nur über das Wetter wundern.

– Über das Wetter kann man sich nur wundern.

Und nun die nächste Tabelle und darunter Beispiele für jedes der angegebenen Verben.

Verb + von Unsere Wanderung hängt vom Wetter ab.

– Unser Spaziergang hängt vom Wetter ab. Sie müssen sich von der Last befreien.

„Sie muss von der Last befreit werden.“ Wir haben ihr von dem Haus erzählt.

– Wir haben ihr von dem Haus erzählt. Sie träumt von der großen Reise.

– Sie träumt von einer großen Reise. Wir haben uns von Ihnen verabschieden

. – Wir haben uns von ihnen verabschiedet.

Kontrolle deutscher Verben: Verb + mitSie hat mit dem Klavierunterricht ab

.– Sie begann mit dem Klavierunterricht. Du musst mit dem Rauchen

aufhören.

– Sie sollten mit dem Rauchen aufhören. Wir beginnen mit den Vokabeln.

– Wir beginnen mit Worten. Ich beschäftige mich mit den Verben.

– Ich lerne Verben. Bist du mit der Entscheidung einverstanden?

– Sind Sie mit dieser Entscheidung einverstanden?

Man kann Äpfel nicht mit Birnen vergleichen.– Man sollte einen Apfel nicht mit einer Birne vergleichen.

Verb + ähm Ich bitte dich um Entschuldigung.

- Ich bitte Sie um Vergebung. Das Tierheim kümmerte sich um viele Tiere.

– Das Tierheim kümmert sich um viele Tiere. Der Arzt sorgt sich um die Gesundheit

. - Der Arzt macht sich Sorgen um Ihre Gesundheit.

Wir haben uns um das letzte Stück Kuchen gestritten.„Wir haben uns über das letzte Stück Kuchen gestritten.“

Verb + zu Tom hat mich gestern zum Essen eingeladen.

– Tom hat mich gestern zum Mittagessen eingeladen.

Das führte zu einem heftigen Streit.– Die Hose passt gut zur Jacke.

Verb+vor

Sonnencremes schützen vor Sonnenbrand.– Sonnenschutzmittel schützen vor Sonnenbrand.

Niemand hat vor den Risiken gewarnt. - Niemand wird vor Schwierigkeiten gewarnt.

Er erschrak vor dem Gespenst.- Er hatte Angst vor einem Geist.

Kontrolle deutscher Verben: Verb + aus

Und ein weiteres Verb, das in keiner der Tabellen enthalten ist, ist das Verb: bestehen + aus + D – bestehen aus ...

Die Gruppe besteht aus vier Personen. – Die Gruppe besteht aus 4 Personen.

Ordentliche Anzahl an Verben Deutsche Sprache Je nach Kontext erfordert es unterschiedliche Präpositionen und manchmal dieselbe Präposition, aber unterschiedliche Fälle danach. Zum Beispiel Verb schreiben.

schreiben an + A – für jemanden schreiben

Ich Schreibe einen Brief an sie. – Ich schreibe ihr einen Brief.

schreiben an + D – schreib irgendwo oder so

Der Autor Schreibt an einem neuen Roman. - Der Autor schreibt einen Roman. (wörtlich: er schreibt in einem Roman).

Nun, logisch für Russischsprachige schreiben über + A –über etwas schreiben. Kommentare sind hier nicht erforderlich.

Die Liste der Verben, die ich gegeben habe, umfasst natürlich nicht alle deutschen Verben mit Schwanz. Das ist nur die Spitze des Eisbergs: Tatsächlich gibt es noch viel mehr. Aber was Sie in den Tabellen sehen, ist eine Zusammenfassung der wichtigsten, die Sie sich am besten merken sollten. Das Gleiche wie das vorherige

Und wer weiter Deutsch lernen möchte, sollte alle anderen Verben und die Spur, die sich daraus ergibt, finden und aufschreiben. Und natürlich trainieren und üben Sie den Umgang damit.

(alphabetischer Index)

abhangen	von D	(von jemandem/etw.) abhängig sein
aholen	A von D	(jemanden treffen), vorbeikommen, vorbeikommen (für jemanden)
ablegen	A	(Prüfungen) ablegen, Oberbekleidung ausziehen
andern	A	ändern (etw.)
anhaben	A	in etwas gekleidet sein
ancommen	in D	ankommen
annehmen	A	akzeptieren, annehmen, zulassen
anreden	A	Kontakt (jdm.)
anrufen	A	Anruf
antworten	auf A	(auf etw.) antworten
anwenden	A	(etw.) anwenden
anziehen	A	etwas anziehen
arbeiten	an D, für A, mit D	arbeiten (an etwas, mit jemandem, mit jemandem)
aufpassen	auf A	beobachten, ein Auge auf (jemanden/etw.) haben
aufräumen	mit D	(etw.) ein Ende setzen; beseitigen
aufschreiben	A	(etw.) aufschreiben
ausbilden	A	vorbereiten, trainieren, qualifizieren
ausfullen	A	(etw.) ausfüllen
auspacken	A	auspacken
ausrichten	D A	übermitteln (an jdn. etw.)
ausschalten	A	(etw.) ausschalten
äußerte	A	aussprechen, aussprechen
aussteinen	aus D	aussteigen...
auszahlen	A	zahlen, Geld geben

bedeuten	A	gemein, gemein
beginnen	mit D, A	beginnen (etw. mit etw.)
begründen	mit D	rechtfertigen, motivieren
behalten	A	geh, denk dran
behandeln	A	(jdm.) behandeln
bekanntmachen	Amit D	treffen; sich ~ (~xia)
bekommen	A	empfangen, erwerben
benutzen	A	verwenden
berechnen	A, D	rechnen, zählen, zählen
bereit	auf A	bereit (etwas zu tun)
beseitigen=beheben	A	beseitigen (Fehler, Mängel)
besorgen	A	kaufen
bestätigen	A	bestätigen
bestehen	aus D, auf A, in D	bestehen aus/in, bestehen, existieren
bestellen	A	Befehl
besuchen	A	besuchen/besuchen, irgendwo sein/irgendwo hingehen.
betrugen	A	ausmachen (eine bestimmte Anzahl/Menge)
bewundern	A	bewundern, bewundern
bezahlen/begleichen	A	zahlen
bigen	in A	irgendwo einwickeln
bilden	A	komponieren, formen
gebissen	Aum A	(jemanden um etwas bitten)
bleiben	in D	bleiben (irgendwo)
bringen	D, A	bringen, liefern, verursachen
buchen	A	Befehl

einfallen	D	Komm mir in den Sinn, erinnere dich
einführen	A in A	etw. importieren irgendwo
einhalten	A; in,mit D	beobachten; hör auf, hör auf
einkaufen	A	kaufen, etw. kaufen
einladen	A; zu D: in A; für A	jemanden einladen irgendwo; zu einer Veranstaltung in Ort; für einige Zeit
einrichten	A	einrichten, arrangieren, arrangieren
einschalten	A	etw. einbeziehen
einstellen	A	anhalten, aussetzen
sei einverstanden	mit D	jemandem/etw. zustimmen
eintreffen	in D	ankommen (irgendwo).
entgegenkommen	D	auf halbem Weg begegnen, nachgeben
entschädigen	A für A	kompensieren (jdm.), kompensieren
erinnern	A und D	jdn daran erinnern. über etw.
erklaeren	für A; zu D; aus D	(jdm.) anerkennen, verkünden
erledigen	A	abschließen, regeln, beschließen
eröffnen	A	öffnen, starten
erreichen	A	erreichen, telefonisch erreichen
erzählen	Uber A, von D	über etw. reden
Es geht	ähm A	wir reden über jemanden/etw.
es handelt sich	ähm A	wir reden über jemanden/etw.
essentiell	A	essen, essen
exportieren	A in A	exportieren, herausnehmen

sagen	A	sagen, reden
Schaden	D	jemandem/etw. schaden
schaffen	A	tun, zurechtkommen
schmecken	N, D	lecker sein, etwas vom Essen lieben
schreiben	D und A	schreibe, schreibe an jdn.
schuld sein	Und	sich etw. schuldig machen
sorgen	für A	sich um jemanden/was kümmern
spazierengehen	in D	Machen Sie einen Spaziergang, machen Sie irgendwo einen Spaziergang.
spielen	mit D	etwas spielen, etwas spielen, scherzen
sprechen	A über A	reden, reden auf Tonband
stehen	zu D; nach D; auf D	sich auf etwas beziehen; eine Richtung haben (zu)
Stören	A bei D	jdn. stören in jdm.
Stunden	A	verschieben, verlängern
suchen	A, Anfang D	suchen

Literatur:

1. Dreyer, Schmitt Lehr- und Übungsbuch der deutschen Grammatik. Verlag für Deutsch, Ismaning, 1999.

2. Gerhard Helbig, Joachim Buscha Űbungsgrammatik Deutsch. Langenscheidt, Berlin und München, 2002.

3. Karin Hall, Barbara Scheiner Übungsgrammatik für Fortgeschrittene. Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002.

4. Karl-Ernst Sommerfeldt, Günter Starke Einführung in die Grammatik der deutschen Sprache. Tübingen, 1998.

5. Devekin V.N. Workshop zur deutschen Grammatik. M., 1972.

6. Zavyalova V.M., Ilyina L.V. Praktischer Deutschkurs. M., 1999.

7. Molchanova I.D., Egorova Z.A. Korrigierender Deutsch-Grammatikkurs. M., 1980.

8. Narustrang E.V. Praktische Grammatik der deutschen Sprache. S.-P., 2000.

9. Ovchinnikova A.V., Ovchinnikov A.F. 500 Übungen zur deutschen Grammatik. M., 2002.

10.Rossikhina G.N., Ulyanova E.S. Deutsches Verb in Übungen. M., 2002.

11. Yartsev V.V. Deutsche Sprache für Sie... M., 2001.

Präpositionen sind Hilfswortarten, deren Aufgabe es ist, Wörter in einem Satz durch Manipulation dieser Wörter zu verbinden. Präpositionen können unterschiedliche Bedeutungen haben, die insbesondere eine zeitliche und räumliche Konnotation haben können. Auf dieser Grundlage geben solche Präpositionen Zeit und Ort an und beantworten in Kombination mit kontrollierten Wörtern die Fragen „Wann?“ – wann?, „wo? – wo?“, „wo?“ - wohin?", "Woher? - woher?“ und andere.

Präpositionen von Ort und Zeit stellen in der deutschen Sprache zwei große Gruppen dar, zusammen mit einer dritten, zu der Präpositionen gehören, deren Semantik abstrakte Zusammenhänge enthält.

Ortspräpositionen im Deutschen

Präpositionsverwaltung	Wo? — Wow?	Wo? — Wo?	Wo? — Woher?
Akkusativ (AkkusativFall -Akk.)	Zu - bis, durch, durch - durch, gegen - gegen, herum, herum - Äh	entlang - an...entlang, rundherum, rundherum - Äh, ähm...herum
Dativ (DativFall- D.)	(in Richtung) zu - nach, (in Richtung) zu - zu	aus - ab, ungefähr, bei, neben, - bei, gegen gegenü ber(kann vor oder nach dem kontrollierten Wort stehen), aus - von … aus	aus - aus, aus - von
Genitiv (Genitiv –G.)		draußen, draußen - ausserhalb, drinnen, in - innerhalb
Präpositionen mit unterschiedlichen Steuerelementen	auf, an (vertikaler Fläche), ungefähr - ein, auf (horizontale Fläche) - auf, hinter, hinter, hinter - hinter, entlang - entlang(kann vor oder nach dem kontrollierten Wort stehen), inside, in - In, in der Nähe, bei, in der Nähe - neben, oben, oben - ü ber, unten, unter - unter, vorher, vorne - vor, zwischen - zwischen

Präpositionen mit unterschiedlichen Kontrollen lassen sich unterscheiden, indem man Fragen zu den entsprechenden Phrasen stellt: Zur Frage „Wo?“ - wo? wird mit dem Dativ (Dativ) antworten und auf die Frage „Wo?“ - WHO? – Akkusativ (Akkusativ). Zum Beispiel:

• Du musst richtig eindeinTisch sitzen! – Sie müssen richtig an Ihrem Schreibtisch sitzen! (Hier beantwortet der Umstand die Frage „wo? – wo?“, und dementsprechend wird Dativ verwendet).
• Setz dich an den Tisch und iss dein Abendbrot in Ruhe! – Setzen Sie sich an den Tisch und essen Sie in Ruhe Ihr Abendessen! (In diesem Fall beantwortet der Umstand die Frage „wo? – wohin?“ und dementsprechend wird Akkusativ verwendet).

Die Präposition „im Gegenteil – gegenüber“ steht immer nach einem Pronomen, und wenn sie zusammen mit einem Substantiv verwendet wird, kann sie diesem entweder vorangehen oder folgen. Zum Beispiel:

• Gegenüber unserem Büro Hat man eine moderne Schwimmhalle gebaut. = Unserem Büro gegenüber Hat man eine moderne Schwimmhalle gebaut. – Gegenüber unserem Büro wurde ein modernes Schwimmbad gebaut.
• Ihm gegenüber ist ein schöner Wald. — Gegenüber ist ein wunderschöner Wald.

Die Präposition „entlang – entlang“ ist etwas ganz Besonderes: Vielleicht ist sie die einzige deutsche Präposition, die nicht die doppelte, sondern die dreifache Kontrolle (Genitiv – Dativ – Akkusativ) hat, zum Beispiel:

• Sie gehen schnell den Fluss entlang(Akk.). „Sie ging schnell am Flussufer entlang.
• Diese Eisenbahn geht entlang dem Tunnel(D.). - Das Eisenbahn wurde entlang des Tunnels verlegt.
• Diese Eisenbahn geht Entlang des Tunnels(G.). – Diese Eisenbahn wurde entlang des Tunnels verlegt.

Ortspräpositionen im Deutschen, mit denen man die Frage „Wo?“ beantworten kann –wohin?»

Präposition von Ort + Kontrolle
Zu -bis (Akkusativ)	Die Bedeutung dieser Präposition beinhaltet das Erreichen des endgültigen Ziels („how far? – bis wohin?“). Wenn das Wort, das dieser letzte Punkt bezeichnet, mit einem Artikel verwendet wird, wird zu „bis“ eine weitere Präposition hinzugefügt, die den Fall angibt, zum Beispiel: Der Schnellzug fährt bis Spandau, wir fahren biszur Endstation. – Der Express fährt nach Spandau, wir fahren zur Endhaltestelle.
durch -durch (Akkusativ)	Die Bedeutung dieser Präposition beinhaltet den Fortschritt durch etwas („durch was? – wodurch?“). Zum Beispiel: Während unserer Fahrt werden wir durch ein paar lange Tunnel fahren. – Während unserer Reise werden wir durch mehrere lange Tunnel fahren.
entlang– entlang (Genitiv, Dativ, Akkusativ)	Diese Präposition vermittelt Bewegung parallel zu etwas und entspricht im Allgemeinen dem Verb „folgen“. Im Genitiv steht diese Präposition vor dem kontrollierten Wort und im Dativ und Akkusativ steht sie hinter dem Wort, auf das sie sich bezieht, zum Beispiel: Die Kinder laufen den Bach entlang. - Kinder laufen am Bach entlang. (Weitere Beispiele siehe oben).
gegen, mit, auf, über –gegen (Akkusativ)	Diese Präposition vermittelt eine Bewegung, die mit einer Art Kontakt mit etwas endet („mit was? zu was? usw. -wogegen?“), zum Beispiel: Der Kleine lief gegen den Baumstamm. – Das Kind ist gegen einen Baumstamm gelaufen.
um -Äh(Akkusativ)	Diese Präposition vermittelt Kreisverkehr, also Bewegung um etwas herum („um was? – worum?“). Zum Beispiel: Äh Die alte Burg gab es einen tiefen Graben. – Um die alte Burg herum befand sich ein tiefer Graben.
V -nach	Mit dieser Präposition wird ein Hinweis auf einen Ortswechsel gegeben („wo? – wohin?“). Die Namen von Ländern, Kontinenten, Teilen der Welt und Städten werden ohne Artikel verwendet, bei der Richtungsangabe werden Adverbien verwendet. Zum Beispiel: Unsere Schüler fahren mit einem Bus nach Erlangen. – Unsere Schüler fahren mit dem Bus nach Erlangen. Im nächsten Jahr fliegen sie nach Australisch. – Nächstes Jahr fliegen sie nach Australien. Der grüne Opel ist nach Links eingebogen. – Der grüne Opel bog nach links ab.
Zu -zu	Diese Präposition wird beim Ändern des Standorts von Personen verwendet, um ein Ziel, einen Ort und seine Daten anzugeben. Substantive werden mit Artikeln verwendet. Zum Beispiel: Im Sommer fahren wir zu den spanischen Bekannten meines Mannes. – Im Sommer fahren wir zu den spanischen Freunden meines Mannes. Kommt sie zum Heute Abendessen? – Kommt sie heute zum Abendessen?
zu, zu –ein (Akkusativ)	Diese Präposition wird in Fällen verwendet, in denen es um Ausflüge zu Gewässern aller Art und das Bewegen/Finden von etwas direkt auf eine vertikale Fläche geht, zum Beispiel: Unsere Bekannten haben über ihre Reise ein den Stillen Ozean erzählt. – Unsere Freunde erzählten von ihrer Reise an den Pazifischen Ozean (wohin? – Akkusativ). Er hat die Autoreifen ein die Wand geschoben. - Er bewegte die Autoreifen an die Wand (wo? - Akkusativ).
An -auf (Akkusativ)	Mit dieser Präposition werden öffentliche Einrichtungen und Veranstaltungen, Regionen und Inseln bezeichnet, wohin jemand geht. Zum Beispiel: Äh geht auf den Innenhof, auf die Gasse, auf die Post, auf den Tennisplatz, auf den Rockkonzert etc. – Er geht auf den Hof, auf die Straße (Gasse), zur Post, auf den Tennisplatz, zu einem Rockkonzert usw. Äh fahrt auf die Datscha, auf die Insel Ibiza usw. – Er fährt aufs Land, auf die Insel Ibiza usw.
V -In (Akkusativ)	Diese Präposition wird verwendet, um regelmäßige Besuche an beliebigen Orten oder eine längere Reise zu Gebäuden, Organisationen, Institutionen, Reisen in Regionen, Länder (mit Artikeln) in die Berge sowie die Bewegung in einen geschlossenen Raum oder anzuzeigen zu jeder Straße. Zum Beispiel: Sie geht In die Buchhandlung, In die Sprachschule, In den Dom, In s Werk, In die Bar, In die Universität, In den Park, In die Vorlesung usw. – Sie geht in eine Buchhandlung, eine Sprachschule, eine Kathedrale, eine Fabrik, eine Bar, eine Universität, einen Park, eine Vorlesung usw. Er fliegt in die Mongolei, in den Irak, ins Ausland, in das Gebirge, in die Karpaten, in die Altstadt usw. — Er geht in die Mongolei, in den Irak, ins Ausland, in die Berge, in die Karpaten, in die Altstadt usw. Sie geht In sZimmer, In die Bierstube, In den Weinkeller, In s Bett usw. - Sie geht ins Zimmer, in die Kneipe, in den Weinkeller, ins Bett usw. Er ist In die Goethe-Straße eingebogen. „Er bog in die Goethestraße ein.

Ortspräpositionen im Deutschen, mit denen man die Frage „Wo?“ beantworten kann –wo?»

Präposition von Ort + Kontrolle	Bedeutung und Nutzungsmerkmale
entlang– an... entlang (Dativ)	Die Bedeutung dieser Präposition beinhaltet einen Hinweis auf den Standort von etwas oder jemandem an etwas. Zum Beispiel: Ein der Donau entlang liegen viele Städte. – Es gibt viele Städte entlang der Donau.
um– ähm, ähm… herum (Akkusativ)	Diese Präposition enthält einen Hinweis auf etwas, das sich um etwas herum befindet oder geschieht, zum Beispiel: Unsere Kinder tanzen Äh die Kokospalme (herum) . – Unsere Kinder tanzten um die Kokospalme.
von, von –ab (Dativ)	Diese Präposition enthält einen Hinweis auf Ausgangspunkt, Zum Beispiel: Bis Berlin fahren wir mit dem Auto und ab Berlin fliegt wir nach Oslo. — Wir werden mit dem Auto nach Berlin fahren und von Berlin aus nach Oslo fliegen.
bei, bei, in, am –bei (Dativ)	Diese Präposition wird verwendet, wenn es notwendig ist, den Standort einer Person oder eines Gegenstands in der Nähe von etwas, bei einigen Personen oder bei der Arbeit in einem Unternehmen anzugeben. Zum Beispiel: Die Stadt Sauerlach befindet sich bei München. – Die Stadt Sauerlach liegt in der Nähe von München. Vorgestern war ich bei Klaus und mein Mann war bei mRechtsanwalt. – Vorgestern war ich bei Klaus und mein Mann beim Anwalt. Meine Schwester arbeitet bei„Tyssen“.
gegen -gegnüber (Dativ)	Diese Präposition kann entweder vor oder nach dem Namen stehen. Bei Verwendung mit Pronomen steht es immer danach. Zum Beispiel: Mir gegenü ber steht Frau Salzer aus Koblenz. — Mir gegenüber steht Frau Salzer aus Koblenz. Die Bank liegt gegenüber seinem Bureau. = Die Bank liegt seinem Büro gegenüber. – Die Bank befindet sich gegenüber seinem Büro.
Mit, aus, aus— von…aus (Dativ)	Diese Präposition beantwortet die Frage woher? – von wo aus? und zeigt den Anfang, den Startpunkt an. Zum Beispiel: Vom Dach unseres Hauses aus kann man die Ostsee erblicken. – Vom Dach unseres Hauses können Sie die Ostsee sehen.
draußen, jenseits, jenseits, jenseits –ausserhalb (Dativ)	Diese Präposition weist darauf hin, dass sich etwas außerhalb eines geschlossenen Raums befindet. Zum Beispiel: Außerhalb Diese kleine Stadt gibt es viele Seen. – Außerhalb dieser kleinen Stadt gibt es viele Seen.
drinnen, in, innerhalb –innerhalb (Dativ	Diese Präposition weist darauf hin, dass sich etwas in einem begrenzten Raum oder in einem bestimmten Rahmen befindet. Zum Beispiel: Innerhalb In der Altstadt gibt es viele schöne Häuser. – In der Altstadt gibt es viele schöne Häuser.
um, ungefähr, um, am –ein (Dativ)	Diese Präposition wird in Fällen verwendet, in denen es darum geht, sich auf verschiedenen Gewässern zu befinden oder wenn darauf hingewiesen wird, dass man sich in der Nähe einer vertikalen Fläche befindet. Zum Beispiel: Üblicherweise erholen wir uns Bin Mittelmeer. — Normalerweise entspannen wir am Mittelmeer. Ein Dieser Wand steht eine Couch. – An dieser Wand steht eine Couch. Die Schüler treffen sich Bin Zoo. -Die Schüler treffen sich im Zoo.
An -auf (Dativ)	Diese Präposition wird verwendet, um den Standort in öffentlichen Einrichtungen, Veranstaltungen, Regionen und Inseln anzugeben. Zum Beispiel: Er ist auf dem Innenhof, auf der Gasse, auf der Post, auf dem Tennisplatz, auf dem Rockkonzert etc. – Es befindet sich im Hof, auf der Straße (Gasse), bei der Post, auf dem Tennisplatz, bei einem Rockkonzert usw. Er ist auf der Datscha, auf der Insel Ibiza usw. – Er ist auf dem Land, auf der Insel Ibiza usw.
V -In (Dativ)	Diese Präposition wird verwendet, um den regelmäßigen oder langfristigen Aufenthalt an Orten, Gebäuden, Organisationen, Institutionen, Regionen, Ländern (mit Artikeln) in den Bergen sowie den Aufenthalt in Innenräumen oder auf einer Straße anzuzeigen. Zum Beispiel: Sie ist In der Buchhandlung, In der Sprachschule, Ich bin Dom, Ich bin Werk, In der Bar, In der Universität, Ich bin Park, In der Vorlesung usw. – Es ist in einer Buchhandlung, einer Sprachschule, einer Kathedrale, einer Fabrik, einer Bar, einer Universität, einem Park, einer Vorlesung usw. Er ist In der Mongolei, Ich bin Irak, Ich bin Ausland, Ich bin Gebirge, In den Karpaten, In der Altstadt usw. — Es befindet sich in der Mongolei, im Irak, im Ausland, in den Bergen, in den Karpaten, in der Altstadt usw. Sie ist Ich bin Zimmer, In der Bierstube, Ich bin Weinkeller, Ich bin Bett usw. - Es befindet sich im Zimmer, in der Kneipe, im Weinkeller, im Bett usw. Er steht In der Goethe-Straße. – Es steht in der Goethestraße.

Ortspräpositionen im Deutschen, mit denen man die Frage woher? beantworten kann –woher?

Präposition von Ort + Kontrolle	Bedeutung und Nutzungsmerkmale
aus -aus	Diese Präposition wird in Fällen verwendet, in denen die Frage „Wo?“ gestellt wird. - wo? kann mit der Präposition „in“ beantwortet werden. Diese Präposition bezeichnet den Ursprung oder die Bewegung von einem Ort aus. Zum Beispiel: Seine Mutter stammt aus Nordfrankreich. – Seine Mutter stammt aus Nordfrankreich.
aus -von	Diese Präposition wird in Fällen verwendet, in denen die Frage „Wo?“ gestellt wird. - wo? Sie können mit der Präposition „an, bei, auf, zu“ antworten. Diese Präposition gibt den räumlichen Ausgangspunkt jeder Bewegung an. Zum Beispiel: Die Kinder kommen vom Tennisplatz um 15 Uhr. – Die Kinder kommen um 15.00 Uhr vom Tennisplatz. Wir sind vom Rhein gekommen. - Wir kamen vom Rhein. Diese Präposition kann als Ersatz für „aus“ verwendet werden, wenn der Sprecher nicht einen Ort, sondern einen Ausgangspunkt hervorheben möchte, zum Beispiel: Wahrscheinlich kommt er aus Prag. — Er scheint aus Prag zu kommen. Er ist gerade von Prag gekommen. – Er ist gerade aus Prag angekommen.

Die Kontrolle von Verben (Verben) ist ihre Fähigkeit, die Kasusform des ihnen folgenden Substantivs zu beeinflussen, also zu kontrollieren. Oft Verb. beeinflusst nicht nur den Fall, sondern auch die Präposition, mit der das Substantiv verwendet wird. In den meisten Fällen Kontrolle der deutschen Verben. fällt mit der Verwaltung ihrer Synonyme auf Russisch zusammen.

Mir gefällt dieses Mädchen. – Ich mag dieses Mädchen.

Allerdings gibt es eine Vielzahl von Verben, deren Beherrschung im Deutschen in keiner Weise mit der Beherrschung ihrer Synonyme im Russischen übereinstimmt.

Das Konzept der Kontrollverben existiert, wie sich aus dem oben Gesagten ergibt, sowohl im Deutschen als auch im Russischen, aber auch im Englischen und vielen anderen Sprachen; Es ist eines der Grundelemente der Grammatik.

Zum Beispiel:

Englisch: nach + etw. suchen. - Suchen Sie nach etwas

anschauen + anschauen. + jdn., etw. - Schau dir jemanden an, etwas.

auf + jdn., etw. warten - auf jemanden warten, etwas.

Russisch: schuld + jdn. (Vin. fallen.) + in + etw. (Vorheriger Herbst.)

über + jdn wachen. (TV-Pad.)

schau + jdn. (Vin. Pad.)

jemanden, etwas anschauen (Vin. fall.)

Wie aus dem Beispiel hervorgeht, hängt die Bedeutung des Verbs manchmal von der Kontrolle ab. Wenn ein Verb mit unterschiedlichen Präpositionen oder Kasus verwendet wird, kann es seine Bedeutung ändern. Im Deutschen kommen solche Fälle auch vor:

NEIN. + haben +verstanden (Teil II) – verstehen (Verb in der dritten Form, in der Vergangenheitsform)

Zum Beispiel: Ich habe Sie verstanden. - Ich verstehe dich.

einverstanden sein + mit + jemandem – mit jemandem einverstanden sein.

Zum Beispiel: Ich bin mit Ihnen einverstanden. - Ich stimme Ihnen zu.

ankommen + auf + Akk. – (von etw.) abhängen

Zum Beispiel:

Die Lösung des Problems kommt auf mich. – Die Lösung des Problems hängt von mir ab.

ankommen + in + Dat. - (irgendwo) ankommen.

Zum Beispiel:

Ihr Versand kommt aus Moskau in die Post heute Morgen an. – Ihr Paket aus Moskau kommt heute Morgen bei der Post an,

Eine wichtigere Nuance ist jedoch der Unterschied zwischen der Kasusform eines Substantivs, das nach einem Verb steht, im Deutschen und der Kasusform eines Substantivs im Russischen. Es ist zu beachten, dass ein Verb neben einem Substantiv sehr oft das Reflexivpronomen sich nach sich zieht, das auch in jedem Einzelfall in einem bestimmten Fall (Dativ oder Akkusativ) stehen muss.

interessieren – interessieren

Ihre Arbeit hat mich interessiert.

sich interessieren + für + etw. (Akk.) – sich für etw. interessieren.

Ich interessiere mich für Ihre Arbeit. – Ich interessiere mich für Ihre Arbeit.

Manchmal erfordert ein Verb ein Doppelobjekt nach sich selbst:

bringen j-m etw (Akk.) – zu jemandem bringen. jdn.

Zum Beispiel: Ich habe heute meiner Mutter die Blumen gebracht.

In der deutschen Sprache gibt es eine Gruppe von Verben, die einen doppelten Akkusativ hinter sich erfordern, also zwei Substantive im Akkusativ, die durch eine Präposition verbunden oder auch ohne verwendet werden können.

Zum Beispiel: halten + Akk. + für + Akk. - jemanden für jemanden nehmen

Für wen haltet ihr mich? – Für wen hältst du mich?

Beim Erlernen der deutschen Sprache ist das Thema Verbkontrolle sehr wichtig und eines der schwierigsten, da es eine Vielzahl von Verben gibt. mit anderen Bedienelementen als Russisch. Solche Verben. und ihre Handhabung sollte auswendig gelernt werden. Typischerweise verwenden Lehrer einige der am häufigsten verwendeten Verben; Ihre Listen unterscheiden sich kaum und sehen ungefähr gleich aus.

Liste der am häufigsten verwendeten Verb-Steuerelemente:

auf etw./Akk antworten. – (auf etw.) antworten

sich/Akk. anziehen

- Kleid

beginnen mit etw./Dat.

- (mit etw.) beginnen

aussteigen aus+Dat.

– gehen, ausladen (von etw.): Ich steige aus dem Bus aus.

anrufen j-den/Akk.

- (jemanden) anrufen

telefonieren mit.

beantworten etw./Akk – (auf etw.) antworten

begrüßen j-den/Akk – (jemanden) begrüßen

beginnen mit etw./Dat.

- (mit etw.) beginnen

betreten +Akk. – (irgendwo) eingeben: Ein fremder Mann betrat das Zimmer.

eintreten in+Akk. - (irgendwo) eintreten

besprechen etw./Akk – (etw.) besprechen

sprechen mit j-dem/Dat. über etw./Akk. - reden (mit jemandem über etwas)

brauchen etw./Akk.

– brauche (etw.)

beenden etw./Akk.

– aufhören, beenden (etw.)

j-dem/Dat begegnen . - treffen

bekannt sein durch etw./Akk.

- to be famous (smb.): Dieses Land ist durch seine einzigartige Architektur bekannt.

bringen j-dem/Dat.

etw./Akk . – (jemandem etwas bringen)

durchgefallen in+Dat .

- scheitern, scheitern (in etw.)

denke an j-den/Akk.

– (über jdn., etw.) nachdenken

über etwas nachdenken/Akk.

– über (etwas) nachdenken

danke j-dem/Dat. für etw./Akk.

– (jemandem für etwas danken)

einverstanden sein mit etw.,j-dem/Dat. - (mit jemandem) einer Meinung sein

einladen j-den/Akk. zu etw./Dat.

– (jemanden irgendwo) einladen

einsteigen in+Akk. – hinsetzen (irgendwo): Ich steige ins Auto ein.

einziehen in+Akk. - einziehen, sich (irgendwo) niederlassen

entschuldigen j-den, etw./Akk.

- Entschuldigung (jemanden, etw.)

sich entschuldigen bei j-dem/Dat. für etw./Akk. - sich entschuldigen (für etw.)

erzählen j-dem/Dat. (über)etwas/Akk. – (jemandem etwas erzählen)

gefallen zu Boden – fallen (auf den Boden)

gehen (mit)j-dem/Dat: Wie geht es (dir)? - Es geht mir gut.

gefallen j-dem/Dat. - (jemandem) gefallen

fahren mit etw./Dat.

– (auf etwas) reiten

fertig sein mit etw./Dat.

– (etwas vorbereiten): Ich bin mit der Arbeit fertig.

Freude (Spaß) machen j-dem/Dat. - jemandem Freude (Vergnügen) bereiten

sich freuen über etw./Akk. /auf etw./Akk .- sich (über etwas) freuen

klingeln an/Dat.

- klingeln (irgendwo) (an der Tür)

klopfen an/Akk.

- (irgendwo) (an der Tür) klopfen

kennen etw./j-den/Akk. – wissen (jemanden, etwas)

kennen lernen j-den/Akk. - (jemanden) kennenlernen

leicht(schwer)fallen j-dem+Dat.

– für (jemanden) leicht/schwer sein

los sein mit j-dem/Dat.

- (jemandem) passieren

nah sein von etw./Dat.

– nahe (an etwas) sein (an einem unbelebten Objekt)

nah stehen j-dem/Dat.

– neben (jemandem) stehen (über ein belebtes Objekt)

nennen j-den/Akk.+Akk.

– (jemanden) anrufen

passieren j-dem/Dat.

- (jemandem) passieren

rufen j-den/Akk.

- (jemanden) anrufen

zurufen j-dem/Dat. - (mit jemandem) reden

sammeln etw./Akk. - (etw.) sammeln

schenken j-dem/Dat.

etw./Akk .

- (jemandem etwas geben)

schreiben mit j-dem/Dat.

- (an jemanden) schreiben

schreiben j-dem/Dat. etwas/Akk.

– schreiben (an jdn. etw.) sich schreiben mit j-dem/Dat.

- (mit jemandem) korrespondieren

sprechen mit j-dem/Dat. über etw./Akk. - reden (über etwas mit jemandem)

sich freuen über etw./Akk. /auf etw./Akk . staunen über etw./Akk.

- (über etwas) überrascht sein

Stör j-den/Akk. bei etw./Dat .

- sich (jemanden in etwas) einmischen

treffen j-den/Akk.

– (jemanden) treffen

sich treffen mit j-dem/Dat.

- sich (mit jemandem) treffen

1. umziehen in+Akk. – bewegen, bewegen (irgendwohin) umsteigen aus+Dat. in+Akk. Ich bin aus dem Bus in die Straßenbahn umgestiegen. verbringen etw./Akk.— (etw.) (Zeit) verbringen vorbereiten etw./Akk.- (etw.) vorbereiten

sich vorbereiten auf etw./Akk.

- sich (auf etw.) vorbereiten verstehen etw./Akk.- (etw.) verstehen

sich verstehen mit j-dem/Dat.„der richtige Weg“ steht im Dativ, das heißt, der Artikel „der“ wird zu „dem“.

Beispiel 2: Ich frage nach dir – Ich frage nach dir

Das Personalpronomen du steht hier auch im Dativ. Das heißt, du wird zu dir.

Lasst uns üben!

– Ein Mann fragt nach einem Buch

Wir müssen das Wort das Buch im Dativ setzen, bzw. den bestimmten Artikel das im Dativ.

Sagen Sie also: Ein Mann fragt nach einem Buch

Richtige Antwort: Der Mann fragt nach dem Buch

– Was fragt der Mann?

Für eine Frage, wenn wir über ein unbelebtes Objekt sprechen, also nach etwas fragen, verwenden wir die Konstruktion wo+nach=wonach

Sagen Sie also: „Was fragt der Mann?“

Richtige Antwort: Wonach fragt der Mann?

– Nach wem fragt der Mann?

In diesem Fall müssen wir das Interrogativpronomen wer in den Dativ setzen. Dieses Fragepronomen wird im Kasus genauso dekliniert wie der bestimmte Artikel der.

Nominativ der/wer
Genetiv des/wessen
Dativ dem/wem
Akkusativ den/wen

Was sehen wir? Bestimmter Artikel der in allen Fällen außer Genetiv hat es die gleichen Endungen wie Fragewörter: der-wer/dem-wem/den-wen

Ich wiederhole also: Um zu sagen „nach wem fragt der Mann?“, müssen wir ein Fragepronomen verwenden wer Setzen Sie es im Dativ – es wird funktionieren wir m.

Sagen Sie also: Nach wem fragt der Mann?

Richtige Antwort: Nach wem fragt der Mann?

Wir haben also die Steuerung des Verbs fragen nach (Dativ) – jemanden/etw. fragen – herausgefunden.

2. Schauen wir uns nun die Verbkontrolle an fragen mit der Präposition um Akkusativ .

Also, frage ähm – fragen (um Erlaubnis oder Rat). In diesem Fall erfordert die Präposition um die Verwendung des Akkusativs Akkusativ. Es beantwortet die Fragen: Wer? Was?

– Ich bitte Sie um Rat – Ich frage bei Ihnen um einen Rat

Wie wir sehen können, verwandelt sich in diesem Fall der unbestimmte Artikel ein unter dem Einfluss der Präposition um, die den Akkusativ erfordert, in einen, da das Wort Rat männlich ist.

– Er bittet die Polizei um Erlaubnis – Er bittet bei der Polizeibehörde um eine Erlaubnis

In diesem Fall steht der unbestimmte Artikel ein auch im Akkusativ. Im Nominativ und Akkusativ bleibt es unverändert, da ihm das neutrale Substantiv Erlaubnis folgt.

Es ist erwähnenswert, dass die Verwendung des Verbs fragen mit der Präposition um ziemlich fest mit Wörtern verbunden ist, die die Bedeutung von Erlaubnis oder Rat haben. Deshalb werden wir uns nicht zu sehr auf die Steuerung von fragen mit der Präposition um konzentrieren, sondern uns lediglich an diese Bedeutung erinnern.

Auf der anderen Seite das Management fragen mit einem Vorwand nach mit der Bedeutung „nach etwas fragen“ ist in der Tat weit verbreitet und sollte daher unbedingt im Gedächtnis behalten werden.