Konvertieren Sie die Ergebnisse des Unified State Exam in ein 100-Punkte-System. Übersetzung der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens ins Russische

Datum	Einheitliches Staatsexamen
Frühzeit
20. März (Fr)	Geographie, Literatur
23. März (Mo)	Russische Sprache
27. März (Fr)	Mathematik B, P
30. März (Mi)	Fremdsprachen(außer Abschnitt „Sprechen“), Biologie, Physik
1. April (Mi)
3. April (Fr)	Sozialkunde, Informatik und IKT
6. April (Mo)	Geschichte, Chemie
8. April (Mi)	Reserve: Geographie, Chemie, Informatik und IKT, Fremdsprachen (Abschnitt „Sprechen“), Geschichte
10. April (Fr)	Reserve: Fremdsprachen (außer Abschnitt „Sprechen“), Literatur, Physik, Sozialkunde, Biologie
13. April (Mo)	Reserve: Russische Sprache, Mathematik B, P
Hauptbühne
25. Mai (Mo)	Geographie, Literatur, Informatik und IKT
28. Mai (Do)	Russische Sprache
1. Juni (Mo)	Mathematik B, P
4. Juni (Do)	Geschichte, Physik
8. Juni (Mo)	Sozialkunde, Chemie
11. Juni (Do)	Fremdsprachen (außer Abschnitt „Sprechen“), Biologie
15. Juni (Mo)	Fremdsprachen (Abschnitt „Sprechen“)
16. Juni (Dienstag)	Fremdsprachen (Abschnitt „Sprechen“)
18. Juni (Dienstag)	Reserve: Geschichte, Physik
19. Juni (Fr)	Reserve: Geographie, Literatur, Informatik und IKT, Fremdsprachen (Abschnitt „Sprechen“)
20. Juni (Sa)	Reserve: Fremdsprache (außer Abschnitt „Sprechen“), Biologie
22. Juni (Mo)	Reserve: Russische Sprache
23. Juni (Dienstag)	Reserve: Sozialkunde, Chemie
24. Juni (Mi)	Reserve: Geschichte, Physik
25. Juni (Do)	Reserve: Mathematik B, P
29. Juni (Mo)	Reserve: für alle akademischen Fächer

Die Zahl der Teilnehmer am Einheitlichen Staatsexamen in Physik im Jahr 2018 (Haupttag) betrug 150.650 Personen, darunter 99,1 % der Absolventen des laufenden Jahrgangs. Die Zahl der Prüfungsteilnehmer ist vergleichbar mit dem Vorjahr (155.281 Personen), jedoch niedriger als die Zahl von 2016 (167.472 Personen). Prozentual betrug die Zahl der Teilnehmer am Einheitlichen Staatsexamen in Physik 23 % der Gesamtzahl der Absolventen, was etwas weniger ist als im Vorjahr. Ein leichter Rückgang der Zahl der Studierenden, die das Einheitliche Staatsexamen in Physik ablegen, könnte auf die Zunahme der Universitäten zurückzuführen sein, die Informatik als Aufnahmeprüfung akzeptieren.

Die meisten Teilnehmer am Einheitlichen Staatsexamen in Physik gibt es in Moskau (10.668), der Region Moskau (6546), St. Petersburg (5652), der Republik Baschkortostan (5271) und der Region Krasnodar (5060).

Der durchschnittliche USE-Score in Physik lag 2018 bei 53,22 und ist damit vergleichbar mit dem Vorjahreswert (53,16 Testpunkte). Die maximale Testpunktzahl erreichten 269 Prüfungsteilnehmer aus 44 Teilgebieten der Russischen Föderation, im Vorjahr waren es 278 Personen mit 100 Punkten. Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen in Physik betrug im Jahr 2018 wie im Jahr 2017 36 tb, in der Hauptpunktzahl waren es jedoch 11 Punkte, verglichen mit 9 Hauptpunktzahlen im Vorjahr. Der Anteil der Prüfungsteilnehmer, die im Jahr 2018 die Mindestpunktzahl nicht erreichten, lag mit 5,9 % etwas höher als der Anteil derjenigen, die im Jahr 2017 die Mindestpunktzahl nicht erreichten (3,79 %).

Im Vergleich zu den beiden Vorjahren ist der Anteil schlecht vorbereiteter Teilnehmer leicht gestiegen (21-40.000). Der Anteil der Highscorer (61-100.000 Punkte) stieg und erreichte die Höchstwerte seit drei Jahren. Dies lässt uns von einer stärkeren Differenzierung der Absolventenausbildung und einer Steigerung der Ausbildungsqualität der Studierenden eines Fachstudiengangs Physik sprechen.

Im Jahr 2018 lag der Anteil der Prüfungsteilnehmer, die 81-100 Punkte erreichten, bei 5,61 % und damit höher als im Jahr 2017 (4,94 %). Für das Einheitliche Staatsexamen in Physik ist die Spanne von 61 bis 100 Prüfungspunkten von Bedeutung, die die Bereitschaft der Absolventen zeigt, ihre Ausbildung an Universitäten erfolgreich fortzusetzen. In diesem Jahr ist diese Absolventengruppe im Vergleich zum Vorjahr gestiegen und beträgt 24,22 %.

Detaillierter analytisch und methodisch Materialien zum Einheitlichen Staatsexamen 2018 finden Sie unter dem Link.

Auf unserer Website finden Sie rund 3.000 Aufgaben zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Physik im Jahr 2019. Allgemeiner Plan Prüfungsarbeit unten dargestellt.

PLAN DER PRÜFUNGSAUFLAGE ZUR VERWENDUNG IN DER PHYSIK 2019

Bezeichnung des Schwierigkeitsgrades der Aufgabe: B – Grundkenntnisse, P – Fortgeschritten, V – Hoch.

Inhaltselemente und Aktivitäten getestet	Schwierigkeitsgrad der Aufgabe	Maximale Punktzahl für die Erledigung der Aufgabe
Aufgabe 1. Uniform geradlinige Bewegung, gleichmäßig beschleunigte lineare Bewegung, kreisförmige Bewegung
Aufgabe 2. Newtons Gesetze, Gesetz universelle Schwerkraft, Hookesches Gesetz, Reibungskraft
Aufgabe 3. Gesetz zur Erhaltung des Impulses, der kinetischen und potentiellen Energie, der Arbeit und Kraft der Kraft, Gesetz zur Erhaltung der mechanischen Energie
Aufgabe 4. Gleichgewichtszustand solide, Pascalsches Gesetz, archimedische Kraft, mathematische und Federpendel, mechanische Wellen, Schall
Aufgabe 5. Mechanik (Erklärung von Phänomenen; Interpretation experimenteller Ergebnisse in Form von Tabellen oder Grafiken)
Aufgabe 6. Mechanik (Änderungen physikalischer Größen in Prozessen)
Aufgabe 7. Mechanik (Herstellen einer Korrespondenz zwischen Graphen und physikalische Größen; zwischen physikalischen Größen und Formeln)
Aufgabe 8. Die Beziehung zwischen Druck und Durchschnitt kinetische Energie, absolute Temperatur, Beziehung zwischen Temperatur und durchschnittlicher kinetischer Energie, Mendeleev-Clapeyron-Gleichung, Isoprozesse
Aufgabe 9. Arbeiten in der Thermodynamik, erster Hauptsatz der Thermodynamik, Wirkungsgrad einer Wärmekraftmaschine
Aufgabe 10. Relative Luftfeuchtigkeit, Wärmemenge
Aufgabe 11. MCT, Thermodynamik (Erklärung von Phänomenen; Interpretation experimenteller Ergebnisse in Form von Tabellen oder Grafiken)
Aufgabe 12. MCT, Thermodynamik (Änderungen physikalischer Größen in Prozessen; Herstellung von Korrespondenzen zwischen Graphen und physikalischen Größen, zwischen physikalischen Größen und Formeln)
Aufgabe 13. Das Prinzip der Überlagerung elektrischer Felder, das Magnetfeld eines stromdurchflossenen Leiters, Amperekraft, Lorentzkraft, Lenz-Regel (Richtungsbestimmung)
Aufgabe 14. Naturschutzrecht elektrische Ladung, Coulombsches Gesetz, Kondensator, Stromstärke, Ohmsches Gesetz für einen Stromkreisabschnitt, Reihen- und Parallelschaltung von Leitern, Arbeit und Stromstärke, Joule-Lenz-Gesetz
Aufgabe 15. Magnetischer Induktionsvektorfluss, Faradaysches Gesetz der elektromagnetischen Induktion, Induktivität, Energie Magnetfeld Stromspulen, Schwingkreis, Gesetze der Reflexion und Brechung des Lichts, Strahlengang in einer Linse
Aufgabe 16. Elektrodynamik (Erklärung von Phänomenen; Interpretation experimenteller Ergebnisse in Form von Tabellen oder Grafiken)
Aufgabe 17. Elektrodynamik (Änderungen physikalischer Größen in Prozessen)
Aufgabe 18. Elektrodynamik und Grundlagen der SRT (Herstellung der Korrespondenz zwischen Graphen und physikalischen Größen, zwischen physikalischen Größen und Formeln)
Aufgabe 19. Planetenmodell des Atoms. Nukleonmodell des Kerns. Kernreaktionen.
Aufgabe 20. Photonen, Linienspektren, das Gesetz des radioaktiven Zerfalls
Aufgabe 21. Quantenphysik (Änderungen physikalischer Größen in Prozessen; Herstellung von Korrespondenzen zwischen Graphen und physikalischen Größen, zwischen physikalischen Größen und Formeln)
Aufgabe 22.
Aufgabe 23. Mechanik - Quantenphysik (Methoden der wissenschaftlichen Erkenntnis)
Aufgabe 24. Elemente der Astrophysik: Sonnensystem, Sterne, Galaxien
Aufgabe 25. Mechanik, Molekularphysik (Rechenaufgabe)
Aufgabe 26. Molekularphysik, Elektrodynamik (Rechenaufgabe)
Aufgabe 27.
Aufgabe 28 (C1). Mechanik - Quantenphysik (qualitatives Problem)
Aufgabe 29 (C2). Mechanik (Rechenaufgabe)
Aufgabe 30 (C3). Molekularphysik (Rechenaufgabe)
Aufgabe 31 (C4). Elektrodynamik (Rechenproblem)
Aufgabe 32 (C5). Elektrodynamik, Quantenphysik (Rechenproblem)

Entsprechung zwischen den Mindestergebnissen für die Grundschule und den Mindesttestergebnissen für 2019. Verordnung über Änderungen des Anhangs Nr. 1 zur Verordnung des Föderalen Dienstes für die Aufsicht in Bildung und Wissenschaft.

88 90 92 94 96 98 100

SCHWELLENWERT
Der Orden von Rosobrnadzor legte eine Mindestpunktzahl fest, die bestätigt, dass die Prüfungsteilnehmer die Grundlagen beherrschen allgemeine Bildungsprogramme sekundär (vollständig) Allgemeinbildung entsprechend den Vorgaben des Bundes Bildungsstandard sekundäre (vollständige) Allgemeinbildung. PHYSIK-SCHWELLE: 11 Hauptpunkte(36 Testpunkte).

PRÜFUNGSFORMULARE
Über den Link können Sie die Formulare in hoher Qualität herunterladen.

WAS SIE ZUR PRÜFUNG MITBRINGEN KÖNNEN

In der Physikprüfung ist die Verwendung eines Lineals zum Zeichnen von Diagrammen, optischen und elektrischen Schaltkreisen erlaubt; nicht programmierbarer Rechner, der arithmetische Berechnungen (Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Wurzelziehen) und Berechnungen durchführt trigonometrische Funktionen(sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg) sowie die Nichterfüllung der Funktionen einer Kommunikationseinrichtung, der Datenbankspeicherung und kein Zugriff auf Datennetze (einschließlich Internet). .

Mit Abschluss der 11. Klasse sind alle Absolventen Russische Föderation müssen die Unified nehmen Staatsexamen. Hier müssen sich die Studierenden mit einem neuen System der Wissensbewertung auseinandersetzen – den Testergebnissen. Und vieles hängt davon ab, wie viele Punkte ein Student insgesamt für alle Fächer erhält: die Zulassung zu einer Hochschule auf budgetärer oder kaufmännischer Basis. Oder reichen die erzielten Punkte vielleicht nicht aus, um an Ihrer Wunschuniversität aufgenommen zu werden? Wie viele Punkte können Sie für das Absolvieren der Prüfungsunterlagen für das Unified State Exam 2019 erhalten? Eine Punkteumrechnungsskala kann zur Klärung der Situation beitragen.

Bewertung der Arbeit am Einheitlichen Staatsexamen

Schüler in unserem Land lernen nach einem Fünf-Punkte-System: Sie erhalten die üblichen „Zweier“, „Dreier“, „Vierer“ oder „Fünfer“. In der elften Klasse müssen sich die Kinder jedoch dem Einheitlichen Staatsexamen stellen und erfahren, dass es Grund- und Prüfungsergebnisse gibt. Wie wird das Einheitliche Staatsexamen bewertet?

Bei der Prüfung von Prüfungsarbeiten erhält der Absolvent für korrekt erledigte Aufgaben eine bestimmte Punktzahl. Dies sind die Primärergebnisse, die anschließend nach einer bestimmten Formel in Testergebnisse umgewandelt werden.

Wie werden Prüfungsleistungen im Einheitlichen Staatsexamen geprüft?

Die Arbeitsüberprüfung erfolgt auf zwei Arten:

automatisch (mit spezielle Programme und technische Mittel);
manuell (die Richtigkeit der detaillierten Antworten wird von unabhängigen Experten überprüft).

Bei der Analyse von Arbeiten, die detaillierte Lösungen und Erläuterungen erfordern, erfolgt eine manuelle Prüfung. Dies können Aufsätze über die russische Sprache, ein Aufsatz oder die Lösung eines komplexen Problems sein. Diese Aufgaben weisen in der Regel einen hohen Komplexitätsgrad auf.

Wie lange wird es dauern, bis Ergebnisse zu erwarten sind?

Es gelten gesetzlich folgende Fristen:

Datenverarbeitung (durch Pflichtfächer) in RCIO sollte nicht länger als 6 Kalendertage dauern;
RCIO hat 4 Tage Zeit, die Daten zu verarbeiten (Wahlfächer);
Die Überprüfung bei der Bundesprüfstelle sollte nicht länger als 5 Werktage dauern;
Genehmigung der Ergebnisse durch die staatliche Prüfungskommission – 1 weiterer Tag;
bis zu 3 Tage für die Verteilung der Ergebnisse an die Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens.

In der Praxis, vom Moment des Bestehens der Prüfung bis zum Erhalt der Prüfung offizielles Ergebnis kann 8 bis 14 Tage dauern.

Wann sollten Sie Berufung einlegen?

Entscheidet sich ein Absolvent, gegen die Überprüfung des Prüfungsteils Berufung einzulegen, wird dieser voraussichtlich keinen Erfolg haben. Der Prüfungsteil wird von einem Computer überprüft. Wenn ein Wort oder eine Zahl unleserlich geschrieben ist oder bestimmte Regeln für die Schreibweise von Wörtern und Zahlen im Formular nicht eingehalten werden, wird die Berufung zurückgewiesen.

Wenn kontroverse Themen Treten bei einem Expertengutachten, das manuell durchgeführt wird, Probleme auf, so wird ein dritter Spezialist hinzugezogen, dessen Meinung ausschlaggebend ist.

Ein Absolvent kann gegen das Ergebnis der Sachverständigenprüfung innerhalb von zwei Tagen nach Bekanntgabe des Prüfungsergebnisses Berufung einlegen.

Russische Sprache – 24

Grundlegende Mathematik - 3 (Klasse).

Die Mindestpunktzahl zum Bestehen wird von der Universität selbst festgelegt. Diese Punktzahl hängt direkt von der Punktzahl der Bewerber ab, die sich im Jahr 2019 bewerben. Je beliebter die Spezialität ist, desto höher ist die bestandene Punktzahl.

Um zu verstehen, ob genügend Punkte für die Zulassung vorhanden sind, werden spezielle Tabellen zur Umrechnung der Primärergebnisse in Testergebnisse entwickelt. Für jeden ein eigenes Thema eigene Rechenregeln. Sie ändern sich jedes Jahr, aber diese Änderungen sind nicht wesentlich.

Skala zur Übertragung von Punkten auf das Einheitliche Staatsexamen in Mathematik:

Die Gesamtzahl der Teilnehmer am Haupttag der Hauptperiode des Einheitlichen Staatsexamens im Jahr 2018 überstieg 327.000 Personen, was, wie in Vorjahre, machte mehr als die Hälfte der Gesamtzahl der Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens aus. Sozialkunde ist die beliebteste Prüfung, die von den Absolventen nach eigenem Ermessen abgelegt wird, was zu einer extremen Heterogenität im Vorbereitungsniveau der Prüfungsteilnehmer geführt hat. Die Nachfrage nach Prüfungsergebnissen für die Zulassung zum Studium in einem breiten Spektrum von Fachgebieten ist darauf zurückzuführen, dass die Prüfung die Prüfung der Grundlagen sozialphilosophischer, wirtschaftlicher, soziologischer und juristischer Kenntnisse umfasst und hohe Anforderungen an den Ausbildungsstand der Absolventen stellt (Selbst das Erreichen einer Mindestpunktzahl erfordert hohe Anforderungen).

Generell ist der Anteil der Teilnehmer, die die Mindestpunktzahl nicht erreichten, im Jahr 2018 im Vergleich zu 2017 gestiegen und betrug 17,4 % (im Jahr 2017 – 13,8 %; im Jahr 2016 – 17,6 %).

Die Zahl der 100-Punkte-Schüler stieg im Jahr 2018 im Vergleich zu 2017: 198 gegenüber 142. Im Jahr 2018 stieg der Anteil der 100-Punkte-Schüler auf 0,06 % (im Jahr 2017 – 0,04 %) und der der Oberstufenschüler auf 7,4 % (im Jahr 2017). - 4,5 %) kann auf die weitere Verbreitung der Praxis der differenzierten Ausbildung der Absolventen unter Berücksichtigung ihres individuellen Entwicklungsstandes des Wissens- und Kompetenzsystems sowie auf die oben erwähnte Verbesserung des Systems zur Bewertung von a zurückzuführen sein Anzahl der Aufgaben und Umsetzung eines Maßnahmensystems zur Verbesserung der Arbeitsqualität der Fachkommissionen der Teilstaaten der Russischen Föderation.

Detailliertere analytische und Lehrmaterialien Das Einheitliche Staatsexamen 2018 finden Sie hier.

Auf unserer Website finden Sie mehr als 3.800 Aufgaben zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen in Sozialwissenschaften im Jahr 2018. Im Folgenden wird der allgemeine Überblick über die Prüfungsarbeit gegeben.

Prüfungsplan für den Einsatz in den Sozialwissenschaften 2019

Bezeichnung des Schwierigkeitsgrades der Aufgabe: B – Grundkenntnisse, P – Fortgeschritten, V – Hoch.

Inhaltselemente und Aktivitäten getestet	Schwierigkeitsgrad der Aufgabe	Maximale Punktzahl für die Erledigung einer Aufgabe	Geschätzte Zeit für die Erledigung der Aufgabe (Min.)
Aufgabe 1. Kennen und verstehen: das biosoziale Wesen des Menschen; Hauptstadien und Faktoren der Persönlichkeitssozialisation; der Platz und die Rolle des Menschen im System der sozialen Beziehungen; Entwicklungsmuster der Gesellschaft als komplexes selbstorganisierendes System; Trends in der gesamtgesellschaftlichen Entwicklung als komplex dynamisches System sowie die wichtigsten gesellschaftlichen Institutionen; Basic soziale Institutionen und Prozesse; die Notwendigkeit, soziale Beziehungen zu regulieren, das Wesen sozialer Normen, Mechanismen der gesetzlichen Regulierung; Merkmale des sozialen und humanitären Wissens (Identifizierung von Strukturelementen anhand von Diagrammen und Tabellen)
Aufgabe 2. Kennen und verstehen: das biosoziale Wesen des Menschen; Hauptstadien und Faktoren der Persönlichkeitssozialisation; der Platz und die Rolle des Menschen im System der sozialen Beziehungen; Entwicklungsmuster der Gesellschaft als komplexes selbstorganisierendes System; Trends in der Entwicklung der Gesellschaft als Ganzes als komplexes dynamisches System sowie der wichtigsten gesellschaftlichen Institutionen; grundlegende soziale Institutionen und Prozesse; die Notwendigkeit, soziale Beziehungen zu regulieren, das Wesen sozialer Normen, Mechanismen der gesetzlichen Regulierung; Merkmale des sozialen und humanitären Wissens (Wahl eines verallgemeinernden Konzepts für alle anderen in der Liste aufgeführten Konzepte)
Aufgabe 3. Kennen und verstehen: das biosoziale Wesen des Menschen; Hauptstadien und Faktoren der Persönlichkeitssozialisation; der Platz und die Rolle des Menschen im System der sozialen Beziehungen; Entwicklungsmuster der Gesellschaft als komplexes selbstorganisierendes System; Trends in der Entwicklung der Gesellschaft als Ganzes als komplexes dynamisches System sowie der wichtigsten gesellschaftlichen Institutionen; grundlegende soziale Institutionen und Prozesse; die Notwendigkeit, soziale Beziehungen zu regulieren, das Wesen sozialer Normen, Mechanismen der gesetzlichen Regulierung; Merkmale des sozialen und humanitären Wissens (Korrelation spezifischer Konzepte mit generischen)
Aufgabe 4.
Aufgabe 5.
Aufgabe 6.
Aufgabe 7. Aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten gesellschaftlichen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft zu charakterisieren ganzes System
Aufgabe 8. Analysieren Sie aktuelle Informationen über soziale Objekte und identifizieren Sie diese Gemeinsamkeiten und Unterschiede; Stellen Sie Entsprechungen zwischen den wesentlichen Merkmalen und Merkmalen der untersuchten sozialen Phänomene und sozialwissenschaftlichen Begriffen und Konzepten her
Aufgabe 9. Wenden Sie sozioökonomisches und humanitäres Wissen bei der Lösung aktueller kognitiver Probleme an soziale Probleme
Aufgabe 10. Suche nach sozialen Informationen, dargestellt in verschiedenen Zeichensystemen (Abbildung)
Aufgabe 11. Aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten gesellschaftlichen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft als integrales System zu charakterisieren
Aufgabe 12. Suche nach sozialen Informationen, dargestellt in verschiedenen Zeichensystemen (Tabelle, Diagramm)
Aufgabe 13. Aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten gesellschaftlichen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft als integrales System zu charakterisieren
Aufgabe 14. Analysieren Sie aktuelle Informationen über soziale Objekte und identifizieren Sie deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Stellen Sie Entsprechungen zwischen den wesentlichen Merkmalen und Merkmalen der untersuchten sozialen Phänomene und sozialwissenschaftlichen Begriffen und Konzepten her
Aufgabe 15. Wenden Sie sozioökonomisches und humanitäres Wissen bei der Lösung kognitiver Probleme auf aktuelle soziale Probleme an
Aufgabe 16. Aus wissenschaftlicher Sicht die Grundlagen des Verfassungssystems, die Rechte und Freiheiten des Menschen und des Bürgers sowie die verfassungsmäßigen Pflichten eines Bürgers der Russischen Föderation zu charakterisieren
Aufgabe 17. Aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten gesellschaftlichen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft als integrales System zu charakterisieren
Aufgabe 18. Analysieren Sie aktuelle Informationen über soziale Objekte und identifizieren Sie deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Stellen Sie Entsprechungen zwischen den wesentlichen Merkmalen und Merkmalen der untersuchten sozialen Phänomene und sozialwissenschaftlichen Begriffen und Konzepten her
Aufgabe 19. Wenden Sie sozioökonomisches und humanitäres Wissen bei der Lösung kognitiver Probleme auf aktuelle soziale Probleme an
Aufgabe 20. Systematisierung, Analyse und Zusammenfassung ungeordneter sozialer Informationen (Definition von Begriffen und Konzepten, die dem vorgeschlagenen Kontext entsprechen)
Aufgabe 21. Suche nach sozialen Informationen; Auszug aus unadaptiert Originaltexte(juristisches, populärwissenschaftliches, journalistisches etc.) Wissen zu vorgegebenen Themen; ungeordnete soziale Informationen systematisieren, analysieren und zusammenfassen
Aufgabe 22. Suche nach sozialen Informationen; Wissen zu bestimmten Themen aus unangepassten Originaltexten (juristisch, populärwissenschaftlich, journalistisch usw.) extrahieren; ungeordnete soziale Informationen systematisieren, analysieren und zusammenfassen. Erklären Sie interne und externe Zusammenhänge (Ursache-Wirkung und Funktion) der untersuchten sozialen Objekte
Aufgabe 23. Erklären Sie die internen und externen Zusammenhänge (Ursache-Wirkung und Funktion) der untersuchten sozialen Objekte. Erweitern Sie anhand von Beispielen die untersuchten theoretischen Positionen und Konzepte der Sozial- und Geisteswissenschaften
Aufgabe 24. Erklären Sie die internen und externen Zusammenhänge (Ursache-Wirkung und Funktion) der untersuchten sozialen Objekte. Bewerten Sie die Handlungen der Probanden soziales Leben, einschließlich Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen, aus der Sicht sozialer Normen und wirtschaftlicher Rationalität. Formulieren Sie Ihre eigenen Urteile und Argumente zu bestimmten Problemen auf der Grundlage erworbener sozialwissenschaftlicher Kenntnisse
Aufgabe 25. Charakterisieren Sie aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten sozialen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft als integrales System (Aufgabe, die Bedeutung des Konzepts aufzudecken, Verwendung des Konzepts in a gegebener Kontext)
Aufgabe 26. Erweitern Sie anhand von Beispielen die untersuchten theoretischen Bestimmungen und Konzepte der Sozial-, Wirtschafts- und Humanwissenschaften (eine Aufgabe, die die Offenlegung theoretischer Bestimmungen anhand von Beispielen beinhaltet).
Aufgabe 27. Sozioökonomisches und humanitäres Wissen bei der Lösung kognitiver Probleme auf aktuelle gesellschaftliche Probleme anwenden (Aufgabe-Aufgabe)
Aufgabe 28. Bereiten Sie eine Anmerkung, Rezension, Zusammenfassung vor, kreative Arbeit(Aufgabe, einen Plan für einen Bericht zu einem bestimmten Thema zu erstellen)
Aufgabe 29. Aus wissenschaftlicher Sicht die wichtigsten gesellschaftlichen Objekte (Fakten, Phänomene, Prozesse, Institutionen), ihren Platz und ihre Bedeutung im Leben der Gesellschaft als integrales System zu charakterisieren. Analysieren Sie aktuelle Informationen über soziale Objekte und identifizieren Sie deren Gemeinsamkeiten und Unterschiede. Stellen Sie Entsprechungen zwischen den wesentlichen Merkmalen und Merkmalen der untersuchten sozialen Phänomene und sozialwissenschaftlichen Begriffen und Konzepten her. Erklären Sie die internen und externen Zusammenhänge (Ursache-Wirkung und Funktion) der untersuchten sozialen Objekte. Nutzen Sie Beispiele, um die untersuchten theoretischen Positionen und Konzepte der Sozial- und Geisteswissenschaften aufzuzeigen. Bewerten Sie die Handlungen von Subjekten des gesellschaftlichen Lebens, einschließlich Einzelpersonen, Gruppen, Organisationen, unter dem Gesichtspunkt sozialer Normen und wirtschaftlicher Rationalität. Formulieren Sie auf der Grundlage erworbener sozialwissenschaftlicher Kenntnisse eigene Urteile und Argumente zu bestimmten Problemen

OFFIZIELLE MAßSTAB 2019

SCHWELLENWERT
In der Verordnung von Rosobrnadzor wurde eine Mindestpunktzahl festgelegt, die bestätigt, dass die Prüfungsteilnehmer die grundlegenden allgemeinbildenden Programme der sekundären (vollständigen) allgemeinen Bildung gemäß den Anforderungen des Landesbildungsstandards der sekundären (vollständigen) allgemeinen Bildung beherrschen. SOZIALWISSEN-SCHWELLE: 22 Hauptpunkte (42 Testpunkte).

PRÜFUNGSFORMULARE
Über den Link können Sie die Formulare in hoher Qualität herunterladen.

WAS SIE ZUR PRÜFUNG MITBRINGEN KÖNNEN

Der Einsatz zusätzlicher Geräte und Materialien ist für diese Prüfung nicht vorgesehen.

Autoren von Aufgaben zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen: M. Yu. Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. Yu. Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya usw. .; Materialien von der Website http://ege.yandex.ru.

Die Übereinstimmung zwischen den Primärergebnissen des Einheitlichen Staatsexamens 2018 und den Testergebnissen in allen akademischen Fächern unter Verwendung eines 100-Punkte-Bewertungssystems wird durch Rosobrnadzor-Dokumente bestimmt.

Skala zur Umrechnung der USE 2018-Ergebnisse von Primär- in Testergebnisse

Um die Meisterschaft zu bestätigen Bildungsprogramm Sekundarschulbildung in jedem akademischen Fach, mit Ausnahme des Einheitlichen Staatsexamens in Mathematik Grundniveau Die Mindestpunktzahl für das Einheitliche Staatsexamen wird nach einem 100-Punkte-Bewertungssystem festgelegt.

Außerdem wird nach dem 100-Punkte-Bewertungssystem die Mindestpunktzahl der Einheitlichen Staatsexamenspunkte für jedes akademische Fach festgelegt, die für die Zulassung an einer Universität zum Studium in Bachelor- und Spezialstudiengängen erforderlich ist.

Es gibt einen Unterschied in den Mindestpunktzahlen für den Erwerb eines Zertifikats und den Eintritt in eine Universität nur in russischer Sprache.

Bitte beachten Sie, dass die Hochschulen selbst die Mindestschwellenwerte erhöhen können. Genaue Informationen finden Sie auf den offiziellen Websites der Universitäten.

Die Ergebnisse sind vier Jahre lang ab dem Jahr gültig, in dem sie erzielt wurden.

Und wer sich dazu entschließt, sein Studium an einer Universität fortzusetzen, findet hier einige nützliche Tipps.

Durchsuchen Sie Websites und rufen Sie an Zulassungsausschüsse ausgewählte Universitäten.

Informieren Sie sich über die Fristen für die Einreichung von Unterlagen, Aufnahmeprüfungen und den Zeitpunkt ihrer Umsetzung (sofern sie in der Zulassungsordnung der jeweiligen Hochschule vorgesehen sind). Informieren Sie sich genau darüber, welche Unterlagen vorgelegt werden müssen. Stellen Sie sicher, dass Sie Fristen einhalten zusätzliche Tests Die von der Universität unabhängig durchgeführten Prüfungen (falls vorhanden) fielen in verschiedenen Bildungseinrichtungen nicht zusammen.

Denken Sie daran, dass Sie sich an maximal fünf Universitäten bewerben können; in jedem von ihnen - für nicht mehr als drei Ausbildungsbereiche (Spezialität), z verschiedene Formen Ausbildung.

Sammeln Sie alle notwendigen Unterlagen und klären Sie, wie Sie diese an die Hochschule einreichen.

Unbefriedigendes Ergebnis

Wenn ein Teilnehmer des Einheitlichen Staatsexamens ein schlechteres als das festgelegte Ergebnis erhält Mindestmenge Punkte für einen der erforderlichen Punkte Bildungsfächer, hat er das Recht, es in den im einheitlichen Zeitplan vorgesehenen zusätzlichen Zeiträumen zu wiederholen.

Erreicht ein USE-Teilnehmer (alle Kategorien) in Wahlfächern nicht die Mindestanzahl an USE-Punkten, ist für diese USE-Teilnehmer eine Wiederholung der USE erst nach einem Jahr vorgesehen.

Nach Prüfung der Aufgaben des Einheitlichen Staatsexamens in russischer Sprache wird für deren Erledigung eine Primärpunktzahl vergeben: von 0 bis 57. Jede Aufgabe wird mit einer bestimmten Punktzahl bewertet: Je komplexer die Aufgabe, desto mehr Punkte können Sie dafür bekommen Es. Für die korrekte Bearbeitung von Aufgaben im Einheitlichen Staatsexamen in russischer Sprache werden je nach Komplexität der Aufgabe 1 bis 5 Punkte vergeben. In diesem Fall können Sie für den Aufsatz 0 bis 24 Punkte erhalten.

Anschließend wird die Primärnote in eine Testnote umgewandelt, die im Zertifikat über die Einheitliche Staatsprüfung ausgewiesen wird. Diese Punktzahl wird für die Zulassung zum Hochschulstudium herangezogen. Bildungseinrichtungen. Übertragung der Punkte der Einheitlichen Staatsprüfung erfolgt anhand einer speziellen Punkteskala.

Basierend auf dem Ergebnis des Einheitlichen Staatsexamens können Sie außerdem die ungefähre Note auf einer Fünf-Punkte-Skala ermitteln, die ein Student für die Erledigung von Aufgaben in russischer Sprache in der Prüfung erhalten würde.

Unten ist Skala zur Umrechnung der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens in die russische Sprache: Rohergebnisse, Testergebnisse und grobe Ergebnisse.

Umrechnungsskala für einheitliche Staatsexamensergebnisse: Russische Sprache

Die Mindestpunktzahl für die Zulassung zu Hochschulen in russischer Sprache beträgt 36.

Primärpunktzahl	Testergebnis	Grad
0	0	2
1	3
2	5
3	8
4	10
5	12
6	15
7	17
8	20
9	22
10	24	3
11	26
12	28
13	30
14	32
15	34
16	36
17	38
18	39
19	40
20	41
21	43
22	44
23	45
24	46
25	48
26	49
27	50
28	51
29	53
30	54
31	55
32	56
33	57	4
34	59
35	60
36	61
37	62
38	64
39	65
40	66
41	67
42	69
43	70
44	71
45	72	5
46	73
47	76
48	78
49	81
50	83
51	86
52	88
53	91
54	93
55	96
56	98
57	100