Ein Wörterbuch, das eine Erklärung der Bedeutung und Verwendung von Wörtern liefert (im Gegensatz zu einem enzyklopädischen Wörterbuch, das Informationen über relevante Objekte, Phänomene und Ereignisse bereitstellt). Dialektwörterbuch (Regionalwörterbuch). Wörterbuch mit... ... Wörterbuch sprachlicher Begriffe
Ein vierbändiges erklärendes Wörterbuch mit Interpretationen russischer und kirchenslawischer Wörter, zusammengestellt und 1847 von der Zweiten Abteilung der Kaiserlichen Akademie der Wissenschaften veröffentlicht. Dies war nach ... Wikipedia das zweite bedeutende erklärende Wörterbuch der russischen Sprache
Mehrbändiges lateinisches Wörterbuch. Dieser Begriff hat andere Bedeutungen, siehe Wörterbuch (Programmierung). Wörterbuchbuch ... Wikipedia
- „Wörterbuch der modernen russischen Literatursprache“ (SSRL; Big Academic Dictionary, BAS) ist ein akademisches normatives erklärendes historisches Wörterbuch der russischen Literatursprache in 17 Bänden, veröffentlicht von 1948 bis 1965. Reflektiert... ... Wikipedia
Eine Sammlung von Wörtern (manchmal auch Morpheme oder Phrasen), die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind und als Nachschlagewerk dienen, das die Bedeutung der beschriebenen Einheiten erklärt, verschiedene Informationen über sie oder ihre Übersetzung in eine andere gibt... ... Große sowjetische Enzyklopädie
Wörterbuch- Wörterbuch 1) Wortschatz, Wortschatz einer Sprache, eines Dialekts, einer sozialen Gruppe, eines einzelnen Schriftstellers usw. 2) Ein Nachschlagewerk, das Wörter (oder Morpheme, Phrasen, Redewendungen usw.) enthält, die in einer bestimmten Reihenfolge angeordnet sind … … Sprachlich Enzyklopädisches Wörterbuch
Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache, herausgegeben von S. I. Ozhegov. „Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache“, einbändiges normatives ... Wikipedia
- „Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache“, herausgegeben von Dmitri Nikolajewitsch Uschakow, ist eines der wichtigsten erklärenden Wörterbücher der russischen Sprache. Unter der Herausgeberschaft und unter Mitwirkung des Autors von D. N. Ushakov wurden in den Jahren 1935-1940 4 Bände von „Explanatory ... ... Wikipedia“ veröffentlicht
- (Griechisch) eine Liste von Wörtern einer oder mehrerer Sprachen, systematisiert in alphabetischer oder einer anderen Reihenfolge; die Arbeit der Zusammenstellung von S. wird Lexikographie genannt. Arbeit an der Zusammenstellung übersetzter (zweisprachiger oder mehrsprachiger) Wörterbücher... ... Literarische Enzyklopädie
- (Griechisch λεξικόν, lateinisches Dictionarium, Glossarium, Vokabular, deutsches Wörterbuch) eine Sammlung von Wörtern, die zu einer Sprache gehören und zur bequemeren Verwendung in der einen oder anderen systematischen Reihenfolge angeordnet sind, meist in einer rein externen, ... ... Enzyklopädisches Wörterbuch F.A. Brockhaus und I.A. Efron
Bücher
- Wörterbuch der Russischen Akademie, Teil 1. von A. bis G., . Jeder, der schon einmal in die Chroniken verwickelt wurde, weiß das ganz genau öffentliche BildungÜberall geht er mit langsamen Füßen, wenn ihm nicht die Weisheit und Fürsorge der Herrscher selbst helfen. Großartig...
- Wörterbuch der Russischen Akademie. Teil 5, . Wörterbuch der Russischen Akademie. Teil 5 MK AN-4 / 89-S: 1794: Wiedergabe in der ursprünglichen Schreibweise des Autors der Ausgabe von 1794. IN…
Über das „Wörterbuch der Russischen Akademie“
Teile I-VI. St. Petersburg, 1789-1794
Mitglied Russische Akademie Nikolai Michailowitsch Karamzin sagte bei der feierlichen Sitzung der Kaiserlich-Russischen Akademie am 5. Dezember 1818: „Die Russische Akademie markierte den Beginn ihrer Existenz mit einer Schöpfung, die für die Sprache am wichtigsten, für Autoren notwendig, für jeden notwendig ist, der es will.“ Gedanken mit Klarheit darlegen, wer sich selbst und andere verstehen will. Das von der Akademie herausgegebene Gesamtwörterbuch ist eines dieser Phänomene, mit denen Russland aufmerksame Ausländer überrascht. Italien, Frankreich, England und Deutschland waren bereits für viele große Schriftsteller berühmt, ohne dass es noch ein Wörterbuch gab: Wir hatten kirchliche, spirituelle Bücher; „Sie hatten Dichter und Schriftsteller, aber nur einen wirklich klassischen (Lomonosov) und präsentierten ein Sprachsystem, das den berühmten Schöpfungen der Akademie von Florenz und Paris ebenbürtig sein kann.“ Es ist schwer zu sagen, ob Karamzin das Wort „System“ bewusst verwendet hat und welchen Inhalt er hineingesteckt hat, aber dieses Wort spiegelt besser als viele andere die Gestaltung und Umsetzung des Wörterbuchs der Russischen Akademie (SAR) wider.
Gründung der Russischen Akademie
Im Jahr 1783 kam es zu einem Gespräch zwischen Kaiserin Katharina II. und Prinzessin Jekaterina Romanowna Daschkowa, das in die Geschichte der russischen Linguistik eingehen sollte. In ihren Notizen sagt Dashkova, dass sie einmal, als sie mit der Kaiserin im Zarskoje-Selo-Garten spazieren ging, über die Schönheit und den Reichtum der russischen Sprache zu sprechen begannen. „Ich brachte meine Überraschung zum Ausdruck, warum die Kaiserin, die seine Würde zu schätzen wusste und selbst Schriftstellerin war, nie an die Gründung der Russischen Akademie gedacht hat. Mir ist aufgefallen, dass wir nur Regeln und einen guten Wortschatz brauchen, um unsere Sprache unabhängig von Fremdwörtern und Ausdrücken zu machen, die weder die Energie noch die Kraft haben, die unserem Wort innewohnen.
„Ich selbst bin überrascht“, sagte Catherine, „warum diese Idee noch nicht umgesetzt wurde.“ Eine solche Einrichtung zur Verbesserung der russischen Sprache beschäftigte mich oft und ich habe diesbezüglich bereits Aufträge erteilt.“ Die Kaiserin beauftragte die Prinzessin, die Charta der geplanten Akademie und einen Arbeitsplan auszuarbeiten. Bald darauf folgte
Das höchste Dekret über die Gründung der Russischen Akademie und die Ernennung von E. R. Dashkova zu ihrer Präsidentin.
Unter den Punkten der Charta fällt Folgendes auf: „Die Akademie ist der Hüter der Sprache; und deshalb muss es sich mit allem möglichen Eifer für das Gemeinwohl gegen alles Ungewöhnliche, Fremde, Unverständliche, Dunkle, Unmoralische in der Sprache wappnen.“
Beginnen Sie mit der Arbeit am Wörterbuch.
Zusammengestellt von
Nach der Verabschiedung der Satzung der Akademie begannen umfangreiche Vorarbeiten zur Erstellung des Wörterbuchs. Prinzessin E. R. Dashkova selbst organisierte nicht nur die Arbeit, sondern sammelte auch die Worte.
Der Akademiker I. I. Lepekhin beteiligte sich an der Auswahl der Materialien, überwachte die Veröffentlichung und beschrieb als Wissenschaftler Wörter aus der Region Naturwissenschaften. Als Spezialisten auf ihrem Gebiet waren Akademiker mit der Definition von Wörtern für das Wörterbuch beschäftigt: S. Ya. Rumovsky (Mathematiker, Physiker, Chemiker, Geograph, Experte für alte Sprachen), N. Ya. Professor für Mathematik – definierte Maßeinheiten, Gewicht, Geld), A. P. Protasov (Doktor der Medizin – Begriffe der Anatomie und Physiologie), P. B. Inokhodtsev (Astronom, Mathematiker, Geograph und Ethnograph – verwendete seine dialektologischen Materialien), I. N. Boltin (Historiker) , I. I. Melissino (Rektor der Moskauer Universität – an dieser Arbeit beteiligt), S. E. Desnitsky (Professor der Moskauer Universität – alte russische Rechtsterminologie).
Aktive Mitarbeiter des Wörterbuchs waren Geistliche – Metropolit Gabriel, der Autor des „Kirchenwörterbuchs“ P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, der Wörter aus Kirchenbüchern sammelte und definierte.
Die Auswahl der Wörter und des Bildmaterials erfolgte durch herausragende Schriftsteller – M. M. Kheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovich, M. I. Verevkin und andere; Fonvizin schrieb außerdem „Inschrift zur Zusammenstellung eines erklärenden Wörterbuchs des Slawisch-Russischen“. Insgesamt beteiligten sich etwa 60 Personen an der Arbeit am Wörterbuch; Viele von ihnen wurden für ihre asketische Arbeit mit einer großen Goldmedaille mit der Aufschrift „Indem sie dem russischen Wort hervorragenden Nutzen brachten“ verliehen.
Somit war die gesamte Bandbreite der russischen Wissenschaft, Kultur und Kirche der damaligen Zeit an der Erstellung des Wörterbuchs beteiligt. Die ständige Inspiration aller Wörterbücher und der sprachlichen Arbeit in Russland im Allgemeinen war Kaiserin Katharina II. selbst.
Problemstellung
Die Ersteller des ATS mussten fünf Hauptprobleme lösen: das Problem des Wörterbuchs, das Problem der Quellen, das Problem der Rechtschreibung von Wörtern, das Problem der stilistischen und semantischen Beschreibung des Wortschatzes.
1. Das SAR-Wörterbuch war der erste Versuch in Russland, den Grundwortschatz der russischen Literatursprache zu sammeln und eine Interpretation und stilistische Merkmale jedes Wortes bereitzustellen. Das Wörterbuch umfasste 43.257 Wörter. Die Autoren des Wörterbuchs legten fest, dass ihr Werk ein Wörterbuch der slawischen russischen Sprache sein sollte: „Die slawische russische Sprache besteht zum größten Teil aus dem Slawischen oder hat, genauer gesagt, seine Grundlage darin; Obwohl in anderer Hinsicht sehr viele Wörter eigentlich russische Wörter enthalten, haben einige von ihnen aufgrund ihrer Eigenschaften, die aus der slawischen Sprache stammen, eine andere Endung, eine andere Bildung, während andere eine neue Bedeutung erhalten haben.“
Das Kriterium für die Auswahl der Wörter für das Wörterbuch war der Grundsatz der „universellen Verwendung“. Auf dieser Grundlage haben es sich die Ersteller des Wörterbuchs zur Regel gemacht, Folgendes aus dem Wörterbuch auszuschließen: a) Eigennamen; b) Professionalitäten, die „nur Wissenschaftlern und Künstlern bekannt sind“; c) „alle anständigen Worte und Reden sind abscheulich“; d) Archaismen, die nicht mehr verwendet werden, „unter Beibehaltung derjenigen, die zum Verständnis antiker Handlungen, Rituale oder Bräuche beitragen, wie Trizna“; e) „alle regionalen Wörter, mit Ausnahme derjenigen, die durch ihre Klarheit, Kraft und Kürze zur Bereicherung der Sprache dienen oder Werke aus diesen Ländern bedeuten oder letztlich dazu dienen können, Fremdwörter zu ersetzen“; f) „alle unnötig eingeführten Fremdwörter, zu denen äquivalente slawische oder russische Wörter gefunden werden.“
2. Die von den Compilern verwendete Bandbreite an Textquellen reichte aus, um die Bedeutung von Wörtern zu bestimmen und aufzuzeichnen. Die Hauptquelle, insbesondere in der ersten Phase, waren Kirchenbücher, doch mit fortschreitender Arbeit am Wörterbuch wurde die Einbeziehung der Werke weltlicher Schriftsteller immer deutlicher.
3. In kirchlichen Texten gibt es eine ganze Reihe von Dublettbuchstaben, und nichtkirchliche Texte des 18. Jahrhunderts weisen aufgrund des Einflusses der lebendigen Aussprache eine hohe Variabilität in der Schreibweise auf; viele umgangssprachliche und Fremdwörter hatte mehrere Schreibweisen, zum Beispiel: Kanat – Konat, Heel – Kobluk, Kryuchek – Hook, Glass – Stokan, Tavar – Ware, Lye – Shlok usw.; Daher war die Frage nach den Regeln für die Schreibweise von Wörtern sehr akut. Der Ansatz der Verfasser des Wörterbuchs zur Lösung dieses Problems war wie folgt: „Die Akademie hielt es für notwendig, die Rechtschreibung von Kirchenbüchern in ihrem Wörterbuch zu befolgen, bis dieses Werk ihr zufriedenstellende Möglichkeiten eröffnet, die Regeln der Rechtschreibung einmal zu bestätigen.“ und für alle.“
So proklamierten die Verfasser des Wörterbuchs wie Lomonossow die Tradition als Grundlage ihrer Haltung gegenüber Rechtschreibprobleme; mit anderen Worten, das bis heute vorherrschende traditionelle historische Prinzip der russischen Rechtschreibung stammt aus SAR.
4. Den Machern von ATS gelang es zum ersten Mal in Russland, die wichtigsten stilistischen Probleme bei der Beschreibung des Wortschatzes einer Literatursprache zu lösen. Die theoretische Grundlage des ATS war das Stilsystem von Lomonosov, das sich vor allem auf die Aufteilung des Wortschatzes auswirkte.
Die führende Position nahm Vokabeln slawischen Ursprungs ein, die mit der Bezeichnung „Sl“ gekennzeichnet waren. - Slawisch. Die Zusammensetzung dieser Kategorie war sehr breit gefächert. Es umfasste: a) archaische Wörter und Bedeutungen sowie archaische grammatikalische Formen, die für das Kirchenslawische und nicht für die russische Sprache charakteristisch sind – Banja „Waschung“, Konversation „Eigentum der Sprache, Adverb“; spirituelle Lehre“, Gewalt „Einfachheit, Unwissenheit“, Kleidung, eingeführt, inspiriert, beah, godishi, klüger, nyyu, dska, osm; b) genetische Slawismen mit einem Hauch von Bücherhaftigkeit, die in verschiedenen Genres und Redestilen verwendet werden – breg, vergänglich „schwach, leicht zerstörbar, dürftig“; c) die eigentlichen stilistischen Slawismen, die das Hauptmerkmal der hohen Silbe bildeten: vlas, grad, Hand, Tochter, Mitternacht, Fischer.
Diese Kategorie steht stilistisch im Gegensatz zu der Kategorie der Wörter, die mit „Im Raum“ gekennzeichnet sind. - „Wird im allgemeinen Sprachgebrauch oder in Gesprächen verwendet“, daher umfasst diese Kategorie das gesamte umgangssprachliche Vokabular in seinem Unterschied zum Buchvokabular, zum Beispiel: „ERSH, nur iorsh, sha.“ Mit. m. 1) Perca cernua. Der Fisch ist ein Raubtier, aber sehr schmackhaft und ein leichtes Futter.“
Siehe auch Herbst und Herbst, Kupfer und Kupfer; Ich gehe, gehe, gehe, gehe und gehe, gehe, gehe, gehe; aus der Kindheit und aus der Jugend. Unter den Wörtern mit der Aufschrift „In den Weltraum“. Es gibt nicht nur umgangssprachliche Wörter, die im mittleren und niedrigen Stil verwendet werden, sondern auch Dialektwörter, zum Beispiel: „Vyalitsa, oder einfach Vyalitsa, tsy.“ Mit. Und. Schneesturm."
Die Interpretationen legen konkret die umgangssprachlichen Bedeutungen slawischer Wörter fest, zum Beispiel:
„GrѢHЪ, ha. Mit. m. 1) Übertretung, Verbrechen des Gesetzes Gottes; eine Tat, die einem Gebot Gottes widerspricht. Jeder begeht Sünde, er ist ein Sklave der Sünde. Ioan: viii. 34. Jede Unwahrheit ist eine Sünde. Ich Ioan. V. 17.<∙∙∙>2) umgangssprachlich: Wein. Das ist meine Sünde“; „Kühnheit, Niya. Mit. Heiraten 1) Auf gute Weise sprechen: Fröhlichkeit, Mut, Mut in etwas. Verzeihen Sie meine Kühnheit, dass... Es ist würdig, mit Kühnheit zu sprechen. Handlungen 11. 29. Peters Kühnheit sehen. Genau dort. IV. 13. Wir danken Gott, dass er die Kühnheit angenommen hat. Genau dort. XXVIII. 15. 2) Im allgemeinen Sprachgebrauch wird es auf schlechte Weise ausgedrückt und bedeutet: unbegründetes, rücksichtsloses Unterfangen in etwas oder Unhöflichkeit, Unbescheidenheit; maßloser, übermäßiger Mut. Es lohnt sich, ihn für diesen Wagemut zu bestrafen. Unverzeihliche Unverschämtheit. Sein Mut ist unermesslich.“
Später, in der Literatursprache des 19. Jahrhunderts, werden einige dieser Wörter, nachdem sie ihre Konnotation von Ausdruckskraft und Minderwertigkeit verloren haben, in die Kategorie der neutralen Wörter übergehen, zum Beispiel: Leben, ruhig, Hitze, arrogant, lecker, ausgebeult, Jugend , still, nervig, streunend, Meditation, sofort , Glück, prim; Das Gleiche gilt für die Phraseologie: Geld zu haben, sich lebendig zu begraben, die Flügel zu senken, durch die Zähne zu sprechen, die Lippen zu schmollen, er ist kein Gegner für dich. Andere Wörter bilden zwar ihre ausdrucksstarke und emotionale Konnotation von Unhöflichkeit, Vertrautheit und beleidigender Sprache, bilden aber die Kategorie der umgangssprachlichen Wörter im modernen Sinne des Wortes; das sind die Worte: Müll, essen, sterben, Pferd, Bastard, Handlanger, schnarchen, Schurke, müßiger Redner, stechen, rotozey, rokhlya, turuses, greifen, grunzen, Unsinn, Tricks; in noch größerem Maße gilt dies für die Phraseologie: aus dem Kopf überleben, die Nase rümpfen, in der Öffentlichkeit kopfüber die schmutzige Wäsche waschen, die Ohren offen halten, die Ski schärfen, die Tasche füllen, die Nase hängen lassen, kalt werden Truthahn, lauf weg. Der Fall des klassizistischen Systems der drei Stile führte dazu, dass die stilistische Energie dieser Wörter freigesetzt wurde und sie wahr wurden stilistische Synonyme hohe und neutrale Worte.
5. Die Errungenschaften von ATS auf dem Gebiet der Semantik sind die Lösung von Problemen der Polysemie, Homonymie und Phraseologiekonditionalität von Bedeutungen. Theoretische Ideen zur Semantik von Wörtern wurden in einem Wörterbuchentwurf dargelegt, dessen Autoren D. Fonvizin, N. Leontyev, I. Lepekhin, S. Rumovsky unter der Leitung von Metropolit Gabriel waren. So wurde die Polysemie von den Verfassern als großer Nutzen und Würde der Sprache bewertet: „Es müssen große Anstrengungen unternommen werden, um diese metaphorische Bedeutung zu erklären, die die Hauptfülle der Sprachen ausmacht, die ohne die Vervielfältigung von Wörtern erreicht wurde.“ Gleichzeitig waren sich die Ersteller bewusst, dass das Wörterbuch nicht die ganze Vielfalt des Tatsächlichen und Möglichen erfassen und beschreiben kann bildliche Bedeutungen: „Da die metaphorische Bedeutung eines Wortes nicht immer so definiert und begrenzt ist, dass sie nicht entsprechend dem Verstand und der Vorstellungskraft des Autors verteilt werden kann, folgt daraus, dass das Wörterbuch nicht streng zur Rechenschaft gezogen werden kann.“ Alle metaphorischen Zeichen und Aneignungen reichen aus, wenn es häufigere darin gibt.“ Die bildliche Bedeutung von Wörtern wurde mit einem Sternchen (*) gekennzeichnet.
Das wichtigste semantische Verfahren bei der Beschreibung eines Wortes im ATS bestand darin, die eigene, primäre oder ursprüngliche Bedeutung des Wortes und dann die gemeinsamen, metaphorischen Bedeutungen zu ermitteln. Bei der Beschreibung des Fortschritts der Arbeit stellten die Verfasser fest, dass es notwendig sei, „die ursprüngliche und genaue Bedeutung von Wörtern zu bestimmen; Beobachte die verschiedenen Schatten ihres Zeichens; Abweichungen oder deren Übergang in eine andere Bedeutung ableiten.“ Bei dieser Beschreibung des semantischen Verfahrens verdient die tiefe Idee der semantischen Entwicklung der Bedeutung eines Wortes von der Primärsprache bis zu all seinen Zweigen Aufmerksamkeit. Diese theoretische Einstellung führte dazu, dass die ATS-Compiler der Etymologie zunehmend Aufmerksamkeit widmeten, aber in einer Zeit, in der es noch keine wissenschaftliche Etymologie auf der Grundlage der vergleichenden historischen Methode gab, waren die Compiler nicht immer in der Lage, die ursprüngliche Bedeutung des Wortes korrekt zu bestimmen. Beispielsweise wird die Bedeutung des Wortes „arrogant“ im ATS wie folgt beschrieben: „Unverschämt. 1. Unverschämt, gewagt. Ein unverschämter Mann. 2. * In Bezug auf die Winde: stark, stürmisch, schnell“, es ist jedoch unwahrscheinlich, dass die zweite Bedeutung als metaphorische Verwendung der ersten erkannt werden kann. Das Trilinguale Lexikon des frühen 18. Jahrhunderts stellt zu Recht fest, dass die ursprüngliche Bedeutung dieses Adjektivs „plötzlich“ ist, womit seine bildlichen Bedeutungen verbunden sind.
Auf Lepechins Vorschlag hin begann man, unterschiedliche Bedeutungen eines Wortes mit Zahlen zu bezeichnen, was dann nicht nur Teil der Praxis der russischen, sondern auch der europäischen Lexikographie wurde. Die Bedeutungsdeutung erfolgte mit Hilfe etymologischer Bezüge, „Klassen“, also Synonymen, ausführlicher Definitionen oder beidem; Bedeutungen wurden auch durch Zitate aus verschiedenen Texten und Phrasen demonstriert, die von den Verfassern selbst geprägt wurden.
Zum Beispiel: „FEIND, ha. Mit. m. Sl. 1) Gegner, Feind; bezieht sich eigentlich auf Menschen, die sich im Krieg gegenseitig offen Gewalt antun. Ich werde meine Feinde heiraten und leiden. Psalm. XVII. 38. Überwinde, besiege Feinde. Die Feinde rennen auf den Graben, auf den befestigten Wall. M. Lom. In diesem Zeichen wird es oft im Singular als Sammelname verwendet. Der Feind nähert sich und rückt vor. 2) Im weitesten Sinne bedeutet es eine Person, die einen anderen hasst oder eine Abneigung gegen etwas hat; Bösewicht, Hasser; Es heißt nur, es sei ein Dieb. Wenn Ihr Feind hungrig ist, füttern Sie ihn. Sprichwörter XXV. 22. Liebe deine Feinde, tu denen Gutes, die dich hassen. Schachmatt. V. 44. Der Feind der Lügen und der Trunkenheit. Lass deine Feinde sich nicht über ihre ungerechtfertigte Feindschaft freuen. M. Lom.“
Die Verfasser des Wörterbuchs berücksichtigten verschiedene Bereiche des Wortgebrauchs – Poesie, Beredsamkeit („floride Silbe“), Kirchen- und antike Bücher, Wissenschaft, Technologie, Kunst, Handwerk, gesprochene Sprache, regionale Dialekte – in denen jeweils die Entwicklung von besondere bildliche Bedeutungen kommen vor. Zum Beispiel:
"EISEN. 1) Ein Metall von weißgrauer Farbe, nicht so schwer und duktil wie Kupfer, aber viel zäher und elastischer als jedes andere Metall, sehr formbar und formbar, aus dem alle Arten von Waffen, die meisten Handwerkswerkzeuge und viele andere Dinge hergestellt werden werden gemacht. 2) Im blumigen Stil und insbesondere bei den Poemern wird es anstelle eines Schwertes, eines Speeres und im Allgemeinen für jede Waffe verwendet. Er fiel uns in die Hände: Wir holten das Eisen heraus: // Purpurrote Bäche flossen schnell. Tragödie. Sinav. und Truv.“
Bei der Beschreibung der Semantik von Wörtern machten die Ersteller von ATS darauf aufmerksam, dass ihre semantischen „Abweichungen“ oft von ihrer „Paarung“ mit anderen Wörtern, also von ihrem, abhängen lexikalische Kompatibilität. Es wird angenommen, dass dieses Problem vor der Linguistik entstand, als es gelöst wurde gemeinsame Aufgabe Die Schaffung der maschinellen Übersetzung war jedoch, wie wir sehen, bereits Gegenstand der Überlegungen der Philologen des 18. Jahrhunderts. Zum Beispiel:
"LEBENDIG. 1) Das Leben genießen, das Leben haben. 2) Dieser Name wird durch die Überlegenheit gegenüber Gott gegeben, was bedeutet, dass es niemanden außer Gott gibt, der ohne Anfang und ohne Ende lebt und existiert. 3) * Wenn man von einer Person spricht, ist dies im Gegensatz zu träge. Er ist das lebendigste Kind. 4) * In Bezug auf Dinge bedeutet es: a) Über Vegetation sprechen: unversehrt, ganz, sicher. Im Winter werden die Blumen hinter Glas am Leben gehalten. M. L. b) Въ Сл. Sprache: Wegweiser zur ewigen Glückseligkeit. Lass unsere lebendige Hoffnung entstehen. 1. Peter. 1. 3. c) Explizit, offensichtlich, gültig. Sie haben ein lebendiges Beispiel für Nachahmung in den Angelegenheiten Ihrer Eltern. Es heißt auch: Lebendiger Geist. Lebendige Fantasie. Schneller, leidenschaftlicher, scharfer Verstand; eine scharfe, durchdringende Vorstellungskraft, gesegnet mit der Fähigkeit, schnell und einfach zu verstehen und zu entscheiden. - Lebendige Ausdrücke: d. h. voller Schärfe, Begeisterung in der Fantasie; oder Worte, die stark sind und genau das wiedergeben, was vorgeschlagen wird.“
Das wahrscheinlich bemerkenswerteste Merkmal von ATS war die verschachtelte Anordnung von Wörtern gemäß der „Ableitungsreihenfolge“. „Zum ersten Mal wurde dieses Verfahren von der Akademie als notwendig für die Anerkennung der Sprache anerkannt; Denn durch diese Wurzel werden Macht, unterschiedliche Verwendungen in verschiedenen Fällen, Komplexität, Abweichung oder Übergang in eine andere Bedeutung, Allegorie und allegorische Wörter und Reden, die davon abhängig sind, an einem Ort interpretiert und erklärt.“ Dies hatte Karamzin wahrscheinlich im Sinn, als er sagte, dass die Sonderverwaltungszone ein „Sprachsystem“ eingeführt habe.
Tatsächlich stellt die alphabetische Methode der Wortanordnung bei aller praktischen Zweckmäßigkeit das Wörterbuch einer Sprache als mechanisches Konglomerat von Wörtern dar, die in keiner Weise miteinander verbunden sind, während die verschachtelte Methode die systemischen Verbindungen von Wörtern aufdeckt – etymologische , Wortbildung, semantisch, stilistisch, in geringerem Maße - synonym und antonym, das heißt, es führt den Leser sozusagen in das Innere der Sprache ein. Unter dem Wort DOBA „Zeit, Zeit, Zufall; auch Alter“, solche Ableitungen werden gegeben als: notwendig, notwendig, Bedürfnis, Bedürfnis, Droge, angemessen, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, verglichen und verglichen, unvergleichlich, unvergleichlich, ehrwürdig, ehrwürdig, ehrwürdig, hochwürdig , würdig, würdig, würdig, vergleichend, vergleichend, vergleichend, verglichen, vergleichend, vergleichend, würdig, backend, reich, bequem, bequem, Bequemlichkeit, Unannehmlichkeiten, Bequemlichkeit, Bequemlichkeit, Unannehmlichkeiten, sowie Ausdrücke: ehrwürdiger Vater, hochverehrter Vater .
Die Betrachtung eines Wortes vor dem Hintergrund eines Nestes verwandter Wörter, einer Einheit vor dem Hintergrund des Ganzen, gehört zu den wertvollsten Errungenschaften von ATS: Sie offenbart dem Leser solche Aspekte eines Wortes, die in einem elementaren Wörterbuch unbemerkt bleiben. Das Unterrichten einer Sprache mithilfe eines solchen Wörterbuchs sollte effektiv sein und spannende Aktivität, da sich nicht isolierte Fakten in den Köpfen der Schüler „festsetzen“, sondern systemische, sinnvolle Zusammenhänge und Beziehungen, wenn ein sprachliches Phänomen durch ein anderes erklärt wird.
60. Wörterbücher der kirchenslawischen und russischen Litas, erstellt vor 1830. „Wörterbuch der Russischen Akademie“ 1789-1794
Die wichtigsten Etappen in der Geschichte des russischen Wortschatzes in allgemeiner Überblick fallen mit den Entwicklungsstadien der Lexikographie in Westeuropa zusammen.
Den Ursprung des Vokabulars bilden in Russland wie im Westen handgeschriebene Glossare; Das früheste erhaltene Glossar enthält 174 Wörter und stammt aus dem Jahr 1282. Die Diskrepanz zwischen Buchkirchenslawisch und gesprochenem Altrussisch sowie die Bedürfnisse der Kommunikation mit Ausländern, insbesondere Griechen, führten im alten Russland zur Entstehung verschiedener Arten von Wörterbüchern , unter denen es üblich ist, zwischen Wörterbüchern mit Eigennamen zu unterscheiden (Onomasticons, zum Beispiel ein Wörterbuch mit biblischen Namen namens Rede der jüdischen Sprache); sogenannte Nebenflüsse (vom Wort „Gleichnis“) – Wortsammlungen, denen symbolische Bedeutung zugeschrieben wurde; Slawisch-russische Wörterbücher, die unverständliche Wörter der Buchsprache interpretierten (z. B. Interpretation der Unannehmlichkeiten erkennbarer Sprache); und Übersetzungswörterbücher (zum Beispiel Rede von griechischer Subtilität).
Im 16. Jahrhundert Es werden neue Prinzipien für die Zusammenstellung von Wörterbüchern entwickelt, insbesondere wird nach und nach das alphabetische Prinzip der Materialanordnung etabliert. Mit dem Aufkommen des Buchdrucks wurden auch gedruckte Wörterbücher veröffentlicht. Der erste, Lexis, also kurz zusammengefasste Aussprüche aus dem Slowenischen[diese. Kirchenslawisch, nicht zu verwechseln mit modernem Slowenisch] Sprache in einfachen russischen Dialekt übersetzt Lavrentiy Zizaniy Tustanovsky wurde 1596 in Wilna (Vilnius) veröffentlicht. 1627 wurde in Kiew ein viel größerer Band (ca. 7.000 Wörter) veröffentlicht. Slawisches russisches Lexikon und Interpretation von Namen Pamva Berynda wurde 1653 neu veröffentlicht und hatte einen erheblichen Einfluss auf nachfolgende Wörterbücher. Im gleichen Zeitraum erschienen zahlreiche Übersetzungswörterbücher.
Mit Peters Reformen gelangten viele Fremdwörter in die russische Sprache, was die Entstehung zahlreicher Wörterbücher mit fremdsprachigem Vokabular anregte, von denen viele in Manuskripten blieben. Das erste war Lexikon des neuen Wortschatzes in alphabetischer Reihenfolge, zusammengestellt zu Beginn des Jahrhunderts. 1771 erschien das etymologische Wörterbuch von F. Gelterhof Russischer Cellarius. Fast gleichzeitig (1773) wurde das erste russische Synonymwörterbuch veröffentlicht Das Erlebnis eines russischen Anwesens D.I. Fonvizin, enthält 32 synonyme Zeilen.
An der St. Petersburger Akademie der Wissenschaften begannen unter der Leitung von M. V. Lomonosov die Vorbereitungsarbeiten für die Erstellung eines erklärenden Wörterbuchs der russischen Sprache, und 1783 wurde die Russische Akademie gegründet, in deren Rahmen ein nationales lexikografisches Projekt ins Leben gerufen wurde in vielerlei Hinsicht dem Wörterbuchprojekt der Französischen Akademie ähnlich. Das Ergebnis war Wörterbuch der Russischen Akademie, veröffentlicht in 6 Teilen in den Jahren 1789-1794. Dieses erste erklärende Wörterbuch der russischen Sprache enthielt 43.257 Wörter und seine Veröffentlichung wurde zu einem wichtigen Meilenstein in der russischen lexikografischen Tradition. Die zweite erweiterte Ausgabe erschien zwischen 1806 und 1822, und die dritte Ausgabe des akademischen Wörterbuchs war vierbändig Wörterbuch der kirchenslawischen und russischen Sprachen 114.749 Wörter lang, veröffentlicht im Jahr 1847.
Im 19. Jahrhundert Der Wortschatz in Russland hat eine bedeutende Entwicklung erreicht. Wörterbücher wurden erstellt und vor allem Erklärendes Wörterbuch der lebenden großen russischen Sprache V. I. Dahl (erste Ausgabe – 1863–1866; dritte Ausgabe von I. A. Baudouin de Courtenay – 1903–1911), die bis heute aktiv genutzt werden und einen wichtigen Platz in der modernen russischen Kultur einnehmen
Katharina II. war eine Patriotin Russlands, die Entwicklung der russischen Kultur war ihr nicht fremd. Sie sprach die Sprache perfekt. Danke Ek. II, ein echtes russisches Theater erschien in Russland. Dies führte zu einem großen Ausbruch des Russischen. Dramaturgie. Das 3. Drittel des 18. Jahrhunderts ist die Ära des Dramas. Es treten Schöpfer russischer Theaterstücke auf. Dies ist der Beginn der russischen Orthopädie, eine Tradition der korrekten Aussprache entsteht, ein Standard entsteht. Die Entstehung dicker Zeitschriften als Brennpunkt geistigen Handelns. Diskussionen. Der Buchstabe wird als lit. bedeutsam. Genre. Der Wunsch, europäische Aktien nachzuahmen. Dem Beispiel und den Gesetzen Frankreichs folgen. der Hof bildet den russischen Hof. Zu dieser Zeit lernen die Menschen, offen zu schreiben, mit Gedanken über die Welt und das Leben. Zu dieser Zeit entstehen Salongespräche. Sie gehen lediglich von Kommunikation aus verschiedene Themen(was in der Welt passiert) – normalerweise auf Französisch. Sprache.
Anordnung von 3 Ruhen aus den 50er Jahren. 18. Jahrhundert => widersprüchlicher Stand des Wortschatzes (viele Anleihen, Abweichungen vom Lomonossow-Kanon). Die schrittweise Entwicklung eines gemeinsamen Stils wurde von Dashkova geboren und von Katharina II. unterstützt. Es war notwendig, die Gesellschaft zu erziehen und den Wortschatz zu reformieren. Wörterbuch: Theorie zur Vokabelauswahl – Lomonosovs. Dashkova beteiligte sich an der Arbeit am Wörterbuch Knyazhnin, Fonvizin, Bogdanovich, Derzhavin (später Vostokov), Musin-Puschkin, Mathematiker, Naturforscher, Physiker, russische Altertümer usw.
Ek II versuchte, eine russische Akademie zu gründen, um ein Wörterbuch zu erstellen. Der russische Wortschatz wurde kodifiziert – das Wörterbuch der Russischen Akademie (DAR) wurde geschaffen, dessen Aufgabe es war, den Wortschatz der Literatursprache zu beschreiben. Die Franzosen hatten ein enzyklopädisches Wörterbuch, Ek II veröffentlichte ein erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache. Sprache. Die Gründer waren bedeutende Schriftsteller der damaligen Zeit und Anhänger des Humanismus. Wissenschaft. Das Wörterbuch enthält nationales Vokabular und einige Entlehnungen, aber auch ausländische. Da gab es eine Barriere für Worte. Anleihen aus dem 18. Jahrhundert gibt es nur sehr wenige. SAR achtete auf den Wortschatz des Mittelslawischen und des Lateinischen/Griechischen. Herkunft [z. pif Und k – Affe aus dem Griechischen. πισηφ – Grube e k – durch byzantinische Lektüre] Sehr gute Gestaltung des Wörterbuchs mit vielen Systemen neuer Markierungen (die noch verwendet werden). Es gab eine stilistische und grammatikalische Normalisierung und das Wort war eine Einheit des russischen Systems. Sprache und Russisch Kultur. SAR stieß auf große Resonanz, in den 10er Jahren des 19. Jahrhunderts wurde es neu aufgelegt, verdoppelt und ging in dieser Form an das Zarskoje-Selo-Lyzeum. SAR ist der erste Schritt vorwärts auf Russisch. Lexikographie. Detaillierte Werteentwicklung gab es erstmals im ATS.
Das Wörterbuch ist nach dem Verschachtelungsprinzip aufgebaut – dem Einfluss des Französischen. [„Detektiv“ – Suche mit „und“, weil „suchen, suchen, Detektiv“] SAR ist ein würdiger Akkord zur Verbesserung der russischen Sprache. Sprache. Eine klare Hinwendung zur Dekompression. Reden, Kodifizierung von Normen. .Sehr schnell erstellt. Wörterbuch mit mehr als 43.000 Wörtern. Die Kriterien für die Auswahl des Vokabulars waren bei verschiedenen Autoren unterschiedlich: Kirchenführer versuchten im Gegensatz zu Lomonossows Theorie, kirchenslawische Sprachen (einschließlich „baufällig“) einzuführen. Slawismen wurden eingeführt: unvollständiger Wortschatz (vran – siehe Rabe). Laut Lomonosov: Nehmen Sie nur das Notwendige und das Unnötige, übersetzen Sie es wenn möglich. In der 2. Hälfte. 18. Jahrhundert Purismus war in Mode, und selbst viele assimilierte Barbarei fanden keinen Eingang in das Wörterbuch. Insgesamt aus dem Fremdwortschatz - etwa 700 Fremdwörter (nicht viele), meist lateinisch-griechischen Ursprungs, alt; Vokabeln, die in der Petruszeit enthalten waren, wurden nicht in das Wörterbuch aufgenommen. Einige Wörter, die zum aktiven Bestand gehörten und im Selbst existierten, wurden nicht in das Wörterbuch aufgenommen (die Theorie des Purismus hatte Wirkung). Dashkova schlug vor: Wenn ein Fremdwort häufig vorkommt, sollte es in das Wörterbuch eingetragen werden, jedoch mit einem Verweis auf das russische Wort (Botaniker – siehe Kräuterkundiger, Gegner – siehe Widersprüchlicher, Dessert – siehe Snacks, Snacks). Das russische Wort wurde oft erfunden, die Übersetzung war ungenau.
Niedriger Stil: Umgangssprache, bäuerlicher Wortschatz, Dialektismen. Es erforderte Verständnis und Reflexion (mit einschränkenden Markierungen: Volkssprache, Volkssprache, regional). Mit Umgangssprache waren Wörter gemeint, die vom einfachen Volk verwendet wurden, das heißt ungebildete, niedrige, nicht unterschiedliche, nicht charakteristische wissenschaftliche Terminologie. Wortschatz ohne stilistische Markierungen, ausgewählt nach dem Lomonossow-Kanon. Die Bedeutung des Wörterbuchs in der Normalisierung der russischen Sprache des 18. Jahrhunderts. Das Prinzip der Semantikinterpretation: 1) synonyme Substitutionen. 2) enzyklopädische Methode (für Begriffe werden Konzepte offenbart): Es enthielt Wörter aus schriftlichen Denkmälern, hauptsächlich Historismen (Veche, Kettenhemd). Die Kombination zweier Typen – normativ-stilistisch und historisch – ist erfolglos. Den Autoren gelang es nicht, zu kombinieren, außerdem war das historische Wissen unzureichend. Das Wörterbuch war schnell ausverkauft und wurde von den Zeitgenossen geschätzt.
Lit. Sprache des 18. Jahrhunderts:
– Die morphologische Syntax ist eine Folge des Einflusses von fr. und Deutsch Sprachen (Verb am Ende). Das Sprachverständnis wird durch die Morphologie bestimmt. Die morphologische Syntax der Umgangssprache ist nicht typisch; macht Sprache schwer verständlich. Adj. – in Postposition (wie in europäischen Sprachen), allerdings für r.ya. charakteristisch Adj. in Präposition
– unstrukturierte Semantik
– Fülle relativer Adjektive. (die im wahrsten Sinne des Wortes spontan komponiert werden), undiktionär
- Übertriebene Semantik [Ich fliege schnell die gusseisernen Schienen entlang und denke über meine Gedanken nach] - „Butteröl“ – Wiederholung, um den Gedanken abzustecken. Im modernen Dies ist in der Sprache nicht der Fall – alles Unnötige wird entfernt.
- einfache Metaphern. Sie verlassen sich nicht auf einen Zeichenkomplex, sondern auf ein Zeichen (rot wie Feuer, gelb wie Sand).
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Über das „Wörterbuch der Russischen Akademie“
Teile I-VI. St. Petersburg, 1789-1794
Mitglied der Russischen Akademie Nikolai Michailowitsch Karamzin sagte bei der feierlichen Sitzung der Kaiserlich Russischen Akademie am 5. Dezember 1818: „Die Russische Akademie markierte den Beginn ihrer Existenz mit einer Schöpfung, die für die Sprache am wichtigsten, für Autoren notwendig und notwendig ist.“ für alle, die Gedanken klar äußern, sich selbst und andere verstehen wollen. Das von der Akademie herausgegebene Gesamtwörterbuch ist eines dieser Phänomene, mit denen Russland aufmerksame Ausländer überrascht. Italien, Frankreich, England und Deutschland waren bereits für viele große Schriftsteller berühmt, ohne dass es noch ein Wörterbuch gab: Wir hatten kirchliche, spirituelle Bücher; „Sie hatten Dichter und Schriftsteller, aber nur einen wirklich klassischen (Lomonosov) und präsentierten ein Sprachsystem, das den berühmten Schöpfungen der Akademie von Florenz und Paris ebenbürtig sein kann.“ Es ist schwer zu sagen, ob Karamzin das Wort „System“ bewusst verwendet hat und welchen Inhalt er hineingesteckt hat, aber dieses Wort spiegelt besser als viele andere die Gestaltung und Umsetzung des Wörterbuchs der Russischen Akademie (SAR) wider.
Gründung der Russischen Akademie
Im Jahr 1783 kam es zu einem Gespräch zwischen Kaiserin Katharina II. und Prinzessin Jekaterina Romanowna Daschkowa, das in die Geschichte der russischen Linguistik eingehen sollte. In ihren Notizen sagt Dashkova, dass sie einmal, als sie mit der Kaiserin im Zarskoje-Selo-Garten spazieren ging, über die Schönheit und den Reichtum der russischen Sprache zu sprechen begannen. „Ich brachte meine Überraschung zum Ausdruck, warum die Kaiserin, die seine Würde zu schätzen wusste und selbst Schriftstellerin war, nie an die Gründung der Russischen Akademie gedacht hat. Mir ist aufgefallen, dass wir nur Regeln und einen guten Wortschatz brauchen, um unsere Sprache unabhängig von Fremdwörtern und Ausdrücken zu machen, die weder die Energie noch die Kraft haben, die unserem Wort innewohnen.
„Ich selbst bin überrascht“, sagte Catherine, „warum diese Idee noch nicht umgesetzt wurde.“ Eine solche Einrichtung zur Verbesserung der russischen Sprache beschäftigte mich oft und ich habe diesbezüglich bereits Aufträge erteilt.“ Die Kaiserin beauftragte die Prinzessin, die Charta der geplanten Akademie und einen Arbeitsplan auszuarbeiten. Bald darauf folgte
Das höchste Dekret über die Gründung der Russischen Akademie und die Ernennung von E. R. Dashkova zu ihrer Präsidentin.
Unter den Punkten der Charta fällt Folgendes auf: „Die Akademie ist der Hüter der Sprache; und deshalb muss es sich mit allem möglichen Eifer für das Gemeinwohl gegen alles Ungewöhnliche, Fremde, Unverständliche, Dunkle, Unmoralische in der Sprache wappnen.“
Beginnen Sie mit der Arbeit am Wörterbuch.
Zusammengestellt von
Nach der Verabschiedung der Satzung der Akademie begannen umfangreiche Vorarbeiten zur Erstellung des Wörterbuchs. Prinzessin E. R. Dashkova selbst organisierte nicht nur die Arbeit, sondern sammelte auch die Worte.
Der Akademiker I. I. Lepekhin beteiligte sich an der Auswahl der Materialien, betreute die Veröffentlichung und beschrieb als Wissenschaftler Wörter aus dem Bereich der Naturwissenschaften. Als Spezialisten auf ihrem Gebiet waren Akademiker mit der Definition von Wörtern für das Wörterbuch beschäftigt: S. Ya. Rumovsky (Mathematiker, Physiker, Chemiker, Geograph, Experte für alte Sprachen), N. Ya. Professor für Mathematik – definierte Maßeinheiten, Gewicht, Geld), A. P. Protasov (Doktor der Medizin – Begriffe der Anatomie und Physiologie), P. B. Inokhodtsev (Astronom, Mathematiker, Geograph und Ethnograph – verwendete seine dialektologischen Materialien), I. N. Boltin (Historiker) , I. I. Melissino (Rektor der Moskauer Universität – an dieser Arbeit beteiligt), S. E. Desnitsky (Professor der Moskauer Universität – alte russische Rechtsterminologie).
Aktive Mitarbeiter des Wörterbuchs waren Geistliche – Metropolit Gabriel, der Autor des „Kirchenwörterbuchs“ P. A. Alekseev, D. Semenov-Rudnev, der Wörter aus Kirchenbüchern sammelte und definierte.
Die Auswahl der Wörter und des Bildmaterials erfolgte durch herausragende Schriftsteller – M. M. Kheraskov, D. I. Fonvizin, G. R. Derzhavin, I. F. Bogdanovich, M. I. Verevkin und andere; Fonvizin schrieb außerdem „Inschrift zur Zusammenstellung eines erklärenden Wörterbuchs des Slawisch-Russischen“. Insgesamt beteiligten sich etwa 60 Personen an der Arbeit am Wörterbuch; Viele von ihnen wurden für ihre asketische Arbeit mit einer großen Goldmedaille mit der Aufschrift „Indem sie dem russischen Wort hervorragenden Nutzen brachten“ verliehen.
Somit war die gesamte Bandbreite der russischen Wissenschaft, Kultur und Kirche der damaligen Zeit an der Erstellung des Wörterbuchs beteiligt. Die ständige Inspiration aller Wörterbücher und der sprachlichen Arbeit in Russland im Allgemeinen war Kaiserin Katharina II. selbst.
Problemstellung
Die Ersteller des ATS mussten fünf Hauptprobleme lösen: das Problem des Wörterbuchs, das Problem der Quellen, das Problem der Rechtschreibung von Wörtern, das Problem der stilistischen und semantischen Beschreibung des Wortschatzes.
1. Das SAR-Wörterbuch war der erste Versuch in Russland, den Grundwortschatz der russischen Literatursprache zu sammeln und eine Interpretation und stilistische Merkmale jedes Wortes bereitzustellen. Das Wörterbuch umfasste 43.257 Wörter. Die Autoren des Wörterbuchs legten fest, dass ihr Werk ein Wörterbuch der slawischen russischen Sprache sein sollte: „Die slawische russische Sprache besteht zum größten Teil aus dem Slawischen oder hat, genauer gesagt, seine Grundlage darin; Obwohl in anderer Hinsicht sehr viele Wörter eigentlich russische Wörter enthalten, haben einige von ihnen aufgrund ihrer Eigenschaften, die aus der slawischen Sprache stammen, eine andere Endung, eine andere Bildung, während andere eine neue Bedeutung erhalten haben.“
Das Kriterium für die Auswahl der Wörter für das Wörterbuch war der Grundsatz der „universellen Verwendung“. Auf dieser Grundlage haben es sich die Ersteller des Wörterbuchs zur Regel gemacht, Folgendes aus dem Wörterbuch auszuschließen: a) Eigennamen; b) Professionalitäten, die „nur Wissenschaftlern und Künstlern bekannt sind“; c) „alle anständigen Worte und Reden sind abscheulich“; d) Archaismen, die nicht mehr verwendet werden, „unter Beibehaltung derjenigen, die zum Verständnis antiker Handlungen, Rituale oder Bräuche beitragen, wie Trizna“; e) „alle regionalen Wörter, mit Ausnahme derjenigen, die durch ihre Klarheit, Kraft und Kürze zur Bereicherung der Sprache dienen oder Werke aus diesen Ländern bedeuten oder letztlich dazu dienen können, Fremdwörter zu ersetzen“; f) „alle unnötig eingeführten Fremdwörter, zu denen äquivalente slawische oder russische Wörter gefunden werden.“
2. Die von den Compilern verwendete Bandbreite an Textquellen reichte aus, um die Bedeutung von Wörtern zu bestimmen und aufzuzeichnen. Die Hauptquelle, insbesondere in der ersten Phase, waren Kirchenbücher, doch mit fortschreitender Arbeit am Wörterbuch wurde die Einbeziehung der Werke weltlicher Schriftsteller immer deutlicher.
3. In kirchlichen Texten gibt es eine ganze Reihe von Dublettbuchstaben, und nichtkirchliche Texte des 18. Jahrhunderts weisen aufgrund des Einflusses der lebendigen Aussprache eine hohe Variabilität in der Schreibweise auf; viele umgangssprachliche und fremde Wörter hatten mehrere Schreibweisen, zum Beispiel: Kanat – Konat, Heel – Kobluk, Kryuchek – Haken, Glas – Stokan, Tavar – Waren, Lauge – Sholok usw.; Daher war die Frage nach den Regeln für die Schreibweise von Wörtern sehr akut. Der Ansatz der Verfasser des Wörterbuchs zur Lösung dieses Problems war wie folgt: „Die Akademie hielt es für notwendig, die Rechtschreibung von Kirchenbüchern in ihrem Wörterbuch zu befolgen, bis dieses Werk ihr zufriedenstellende Möglichkeiten eröffnet, die Regeln der Rechtschreibung einmal zu bestätigen.“ und für alle.“
So proklamierten die Verfasser des Wörterbuchs wie Lomonossow die Tradition als Grundlage ihrer Einstellung zu Rechtschreibproblemen; mit anderen Worten, das bis heute vorherrschende traditionelle historische Prinzip der russischen Rechtschreibung stammt aus SAR.
4. Den Machern von ATS gelang es zum ersten Mal in Russland, die wichtigsten stilistischen Probleme bei der Beschreibung des Wortschatzes einer Literatursprache zu lösen. Die theoretische Grundlage des ATS war das Stilsystem von Lomonosov, das sich vor allem auf die Aufteilung des Wortschatzes auswirkte.
Die führende Position nahm Vokabeln slawischen Ursprungs ein, die mit der Bezeichnung „Sl“ gekennzeichnet waren. - Slawisch. Die Zusammensetzung dieser Kategorie war sehr breit gefächert. Es umfasste: a) archaische Wörter und Bedeutungen sowie archaische grammatikalische Formen, die für das Kirchenslawische und nicht für die russische Sprache charakteristisch sind – Banja „Waschung“, Konversation „Eigentum der Sprache, Adverb“; spirituelle Lehre“, Gewalt „Einfachheit, Unwissenheit“, Kleidung, eingeführt, inspiriert, beah, godishi, klüger, nyyu, dska, osm; b) genetische Slawismen mit einem Hauch von Bücherhaftigkeit, die in verschiedenen Genres und Redestilen verwendet werden – breg, vergänglich „schwach, leicht zerstörbar, dürftig“; c) die eigentlichen stilistischen Slawismen, die das Hauptmerkmal der hohen Silbe bildeten: vlas, grad, Hand, Tochter, Mitternacht, Fischer.
Diese Kategorie steht stilistisch im Gegensatz zu der Kategorie der Wörter, die mit „Im Raum“ gekennzeichnet sind. - „Wird im allgemeinen Sprachgebrauch oder in Gesprächen verwendet“, daher umfasst diese Kategorie das gesamte umgangssprachliche Vokabular in seinem Unterschied zum Buchvokabular, zum Beispiel: „ERSH, nur iorsh, sha.“ Mit. m. 1) Perca cernua. Der Fisch ist ein Raubtier, aber sehr schmackhaft und ein leichtes Futter.“
Siehe auch Herbst und Herbst, Kupfer und Kupfer; Ich gehe, gehe, gehe, gehe und gehe, gehe, gehe, gehe; aus der Kindheit und aus der Jugend. Unter den Wörtern mit der Aufschrift „In den Weltraum“. Es gibt nicht nur umgangssprachliche Wörter, die im mittleren und niedrigen Stil verwendet werden, sondern auch Dialektwörter, zum Beispiel: „Vyalitsa, oder einfach Vyalitsa, tsy.“ Mit. Und. Schneesturm."
Die Interpretationen legen konkret die umgangssprachlichen Bedeutungen slawischer Wörter fest, zum Beispiel:
„GrѢHЪ, ha. Mit. m. 1) Übertretung, Verbrechen des Gesetzes Gottes; eine Tat, die einem Gebot Gottes widerspricht. Jeder begeht Sünde, er ist ein Sklave der Sünde. Ioan: viii. 34. Jede Unwahrheit ist eine Sünde. Ich Ioan. V. 17.<∙∙∙>2) umgangssprachlich: Wein. Das ist meine Sünde“; „Kühnheit, Niya. Mit. Heiraten 1) Auf gute Weise sprechen: Fröhlichkeit, Mut, Mut in etwas. Verzeihen Sie meine Kühnheit, dass... Es ist würdig, mit Kühnheit zu sprechen. Handlungen 11. 29. Peters Kühnheit sehen. Genau dort. IV. 13. Wir danken Gott, dass er die Kühnheit angenommen hat. Genau dort. XXVIII. 15. 2) Im allgemeinen Sprachgebrauch wird es auf schlechte Weise ausgedrückt und bedeutet: unbegründetes, rücksichtsloses Unterfangen in etwas oder Unhöflichkeit, Unbescheidenheit; maßloser, übermäßiger Mut. Es lohnt sich, ihn für diesen Wagemut zu bestrafen. Unverzeihliche Unverschämtheit. Sein Mut ist unermesslich.“
Später, in der Literatursprache des 19. Jahrhunderts, werden einige dieser Wörter, nachdem sie ihre Konnotation von Ausdruckskraft und Minderwertigkeit verloren haben, in die Kategorie der neutralen Wörter übergehen, zum Beispiel: Leben, ruhig, Hitze, arrogant, lecker, ausgebeult, Jugend , still, nervig, streunend, Meditation, sofort , Glück, prim; Das Gleiche gilt für die Phraseologie: Geld zu haben, sich lebendig zu begraben, die Flügel zu senken, durch die Zähne zu sprechen, die Lippen zu schmollen, er ist kein Gegner für dich. Andere Wörter bilden zwar ihre ausdrucksstarke und emotionale Konnotation von Unhöflichkeit, Vertrautheit und beleidigender Sprache, bilden aber die Kategorie der umgangssprachlichen Wörter im modernen Sinne des Wortes; das sind die Worte: Müll, essen, sterben, Pferd, Bastard, Handlanger, schnarchen, Schurke, müßiger Redner, stechen, rotozey, rokhlya, turuses, greifen, grunzen, Unsinn, Tricks; in noch größerem Maße gilt dies für die Phraseologie: aus dem Kopf überleben, die Nase rümpfen, in der Öffentlichkeit kopfüber die schmutzige Wäsche waschen, die Ohren offen halten, die Ski schärfen, die Tasche füllen, die Nase hängen lassen, kalt werden Truthahn, lauf weg. Der Fall des klassizistischen Systems der drei Stile führte dazu, dass die stilistische Energie dieser Wörter freigesetzt wurde und sie zu wahrhaft stilistischen Synonymen für hohe und neutrale Wörter wurden.
5. Die Errungenschaften von ATS auf dem Gebiet der Semantik sind die Lösung von Problemen der Polysemie, Homonymie und Phraseologiekonditionalität von Bedeutungen. Theoretische Ideen zur Semantik von Wörtern wurden in einem Wörterbuchentwurf dargelegt, dessen Autoren D. Fonvizin, N. Leontyev, I. Lepekhin, S. Rumovsky unter der Leitung von Metropolit Gabriel waren. So wurde die Polysemie von den Verfassern als großer Nutzen und Würde der Sprache bewertet: „Es müssen große Anstrengungen unternommen werden, um diese metaphorische Bedeutung zu erklären, die die Hauptfülle der Sprachen ausmacht, die ohne die Vervielfältigung von Wörtern erreicht wurde.“ Gleichzeitig waren sich die Ersteller bewusst, dass das Wörterbuch nicht die gesamte Vielfalt tatsächlicher und potenzieller bildlicher Bedeutungen erfassen und beschreiben kann: „In anderer Hinsicht ist es als metaphorische Bedeutung eines Wortes nicht immer so definiert und begrenzt, dass dies nicht möglich wäre.“ Wenn das Denken und die Vorstellungskraft des Schreibens eine gewisse Verbreitung erlangen, dann folgt daraus, dass man dem Wörterbuch keine strikten Standards auferlegen kann. Alle metaphorischen Zeichen und Aneignungen reichen aus, wenn es häufigere darin gibt.“ Die bildliche Bedeutung von Wörtern wurde mit einem Sternchen (*) gekennzeichnet.
Das wichtigste semantische Verfahren bei der Beschreibung eines Wortes im ATS bestand darin, die eigene, primäre oder ursprüngliche Bedeutung des Wortes und dann die gemeinsamen, metaphorischen Bedeutungen zu ermitteln. Bei der Beschreibung des Fortschritts der Arbeit stellten die Verfasser fest, dass es notwendig sei, „die ursprüngliche und genaue Bedeutung von Wörtern zu bestimmen; Beobachte die verschiedenen Schatten ihres Zeichens; Abweichungen oder deren Übergang in eine andere Bedeutung ableiten.“ Bei dieser Beschreibung des semantischen Verfahrens verdient die tiefe Idee der semantischen Entwicklung der Bedeutung eines Wortes von der Primärsprache bis zu all seinen Zweigen Aufmerksamkeit. Diese theoretische Einstellung führte dazu, dass die ATS-Compiler der Etymologie zunehmend Aufmerksamkeit widmeten, aber in einer Zeit, in der es noch keine wissenschaftliche Etymologie auf der Grundlage der vergleichenden historischen Methode gab, waren die Compiler nicht immer in der Lage, die ursprüngliche Bedeutung des Wortes korrekt zu bestimmen. Beispielsweise wird die Bedeutung des Wortes „arrogant“ im ATS wie folgt beschrieben: „Unverschämt. 1. Unverschämt, gewagt. Ein unverschämter Mann. 2. * In Bezug auf die Winde: stark, stürmisch, schnell“, es ist jedoch unwahrscheinlich, dass die zweite Bedeutung als metaphorische Verwendung der ersten erkannt werden kann. Das Trilinguale Lexikon des frühen 18. Jahrhunderts stellt zu Recht fest, dass die ursprüngliche Bedeutung dieses Adjektivs „plötzlich“ ist, womit seine bildlichen Bedeutungen verbunden sind.
Auf Lepechins Vorschlag hin begann man, unterschiedliche Bedeutungen eines Wortes mit Zahlen zu bezeichnen, was dann nicht nur Teil der Praxis der russischen, sondern auch der europäischen Lexikographie wurde. Die Bedeutungsdeutung erfolgte mit Hilfe etymologischer Bezüge, „Klassen“, also Synonymen, ausführlicher Definitionen oder beidem; Bedeutungen wurden auch durch Zitate aus verschiedenen Texten und Phrasen demonstriert, die von den Verfassern selbst geprägt wurden.
Zum Beispiel: „FEIND, ha. Mit. m. Sl. 1) Gegner, Feind; bezieht sich eigentlich auf Menschen, die sich im Krieg gegenseitig offen Gewalt antun. Ich werde meine Feinde heiraten und leiden. Psalm. XVII. 38. Überwinde, besiege Feinde. Die Feinde rennen auf den Graben, auf den befestigten Wall. M. Lom. In diesem Zeichen wird es oft im Singular als Sammelname verwendet. Der Feind nähert sich und rückt vor. 2) Im weitesten Sinne bedeutet es eine Person, die einen anderen hasst oder eine Abneigung gegen etwas hat; Bösewicht, Hasser; Es heißt nur, es sei ein Dieb. Wenn Ihr Feind hungrig ist, füttern Sie ihn. Sprichwörter XXV. 22. Liebe deine Feinde, tu denen Gutes, die dich hassen. Schachmatt. V. 44. Der Feind der Lügen und der Trunkenheit. Lass deine Feinde sich nicht über ihre ungerechtfertigte Feindschaft freuen. M. Lom.“
Die Verfasser des Wörterbuchs berücksichtigten verschiedene Bereiche des Wortgebrauchs – Poesie, Beredsamkeit („floride Silbe“), Kirchen- und antike Bücher, Wissenschaft, Technologie, Kunst, Handwerk, gesprochene Sprache, regionale Dialekte – in denen jeweils die Entwicklung von besondere bildliche Bedeutungen kommen vor. Zum Beispiel:
"EISEN. 1) Ein Metall von weißgrauer Farbe, nicht so schwer und duktil wie Kupfer, aber viel zäher und elastischer als jedes andere Metall, sehr formbar und formbar, aus dem alle Arten von Waffen, die meisten Handwerkswerkzeuge und viele andere Dinge hergestellt werden werden gemacht. 2) Im blumigen Stil und insbesondere bei den Poemern wird es anstelle eines Schwertes, eines Speeres und im Allgemeinen für jede Waffe verwendet. Er fiel uns in die Hände: Wir holten das Eisen heraus: // Purpurrote Bäche flossen schnell. Tragödie. Sinav. und Truv.“
Bei der Beschreibung der Semantik von Wörtern machten die Ersteller von ATS darauf aufmerksam, dass ihre semantischen „Abweichungen“ häufig von ihrer „Konjugation“ mit anderen Wörtern, also von ihrer lexikalischen Kompatibilität, abhängen. Es wird angenommen, dass dieses Problem vor der Linguistik entstand, als die allgemeine Aufgabe der Erstellung maschineller Übersetzungen gelöst wurde. Wie wir jedoch sehen, war es bereits Gegenstand der Überlegungen der Philologen des 18. Jahrhunderts. Zum Beispiel:
"LEBENDIG. 1) Das Leben genießen, das Leben haben. 2) Dieser Name wird durch die Überlegenheit gegenüber Gott gegeben, was bedeutet, dass es niemanden außer Gott gibt, der ohne Anfang und ohne Ende lebt und existiert. 3) * Wenn man von einer Person spricht, ist dies im Gegensatz zu träge. Er ist das lebendigste Kind. 4) * In Bezug auf Dinge bedeutet es: a) Über Vegetation sprechen: unversehrt, ganz, sicher. Im Winter werden die Blumen hinter Glas am Leben gehalten. M. L. b) Въ Сл. Sprache: Wegweiser zur ewigen Glückseligkeit. Lass unsere lebendige Hoffnung entstehen. 1. Peter. 1. 3. c) Explizit, offensichtlich, gültig. Sie haben ein lebendiges Beispiel für Nachahmung in den Angelegenheiten Ihrer Eltern. Es heißt auch: Lebendiger Geist. Lebendige Fantasie. Schneller, leidenschaftlicher, scharfer Verstand; eine scharfe, durchdringende Vorstellungskraft, gesegnet mit der Fähigkeit, schnell und einfach zu verstehen und zu entscheiden. - Lebendige Ausdrücke: d. h. voller Schärfe, Begeisterung in der Fantasie; oder Worte, die stark sind und genau das wiedergeben, was vorgeschlagen wird.“
Das wahrscheinlich bemerkenswerteste Merkmal von ATS war die verschachtelte Anordnung von Wörtern gemäß der „Ableitungsreihenfolge“. „Zum ersten Mal wurde dieses Verfahren von der Akademie als notwendig für die Anerkennung der Sprache anerkannt; Denn durch diese Wurzel werden Macht, unterschiedliche Verwendungen in verschiedenen Fällen, Komplexität, Abweichung oder Übergang in eine andere Bedeutung, Allegorie und allegorische Wörter und Reden, die davon abhängig sind, an einem Ort interpretiert und erklärt.“ Dies hatte Karamzin wahrscheinlich im Sinn, als er sagte, dass die Sonderverwaltungszone ein „Sprachsystem“ eingeführt habe.
Tatsächlich stellt die alphabetische Methode der Wortanordnung bei aller praktischen Zweckmäßigkeit das Wörterbuch einer Sprache als mechanisches Konglomerat von Wörtern dar, die in keiner Weise miteinander verbunden sind, während die verschachtelte Methode die systemischen Verbindungen von Wörtern aufdeckt – etymologische , Wortbildung, semantisch, stilistisch, in geringerem Maße - synonym und antonym, das heißt, es führt den Leser sozusagen in das Innere der Sprache ein. Unter dem Wort DOBA „Zeit, Zeit, Zufall; auch Alter“, solche Ableitungen werden gegeben als: notwendig, notwendig, Bedürfnis, Bedürfnis, Droge, angemessen, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, ähnlich, verglichen und verglichen, unvergleichlich, unvergleichlich, ehrwürdig, ehrwürdig, ehrwürdig, hochwürdig , würdig, würdig, würdig, vergleichend, vergleichend, vergleichend, verglichen, vergleichend, vergleichend, würdig, backend, reich, bequem, bequem, Bequemlichkeit, Unannehmlichkeiten, Bequemlichkeit, Bequemlichkeit, Unannehmlichkeiten, sowie Ausdrücke: ehrwürdiger Vater, hochverehrter Vater .
Die Betrachtung eines Wortes vor dem Hintergrund eines Nestes verwandter Wörter, einer Einheit vor dem Hintergrund des Ganzen, gehört zu den wertvollsten Errungenschaften von ATS: Sie offenbart dem Leser solche Aspekte eines Wortes, die in einem elementaren Wörterbuch unbemerkt bleiben. Das Erlernen einer Sprache mithilfe eines solchen Wörterbuchs sollte eine effektive und spannende Aktivität sein, da sich in den Köpfen der Schüler keine isolierten Fakten „festsetzen“, sondern systemische, sinnvolle Zusammenhänge und Beziehungen, wenn ein sprachliches Phänomen durch ein anderes erklärt wird.
Kamtschatnow Alexander Michailowitsch
Linguist, Arzt Philologische Wissenschaften, Professor an der Staatlichen Pädagogischen Universität Moskau
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