Lesen ist einer der schwierigsten Teile beim Englischlernen. Nach meiner Erfahrung beginnen Kinder mehr oder weniger erst am Ende des zweiten Studienjahres, wenn wir darüber sprechen Gymnasium. Es kommt jedoch vor, dass viele Absolventen auch nach dem Schulabschluss noch immer nicht in der Lage sind, englische Wörter zu lesen.
Im Gegensatz zur russischen Sprache, in der fast 99 % dessen, was wir sehen, das ist, was wir lesen (bereinigt um Reduktion, Assimilation usw.), ist die Situation in der englischen Sprache völlig anders. Historisch gesehen kann derselbe Buchstabe an unterschiedlichen Positionen unterschiedlich gelesen werden.
Nehmen wir zum Vergleich die folgenden Wörter: Katze – Kuchen – Wollen – Bad – Sofa. Der Buchstabe „a“ in diesen Wörtern entspricht den folgenden Lauten: [æ], , [ɒ], [ɑ:], [ə]. Und es geht nicht nur um die 4 Arten, Vokale zu lesen. Es gibt auch eine Reihe von Regeln für Buchstabenkombinationen, die das Lesen des Buchstabens „A“ regeln.
Tatsächlich besteht die englische Sprache aus Regeln und Ausnahmen. Daher können Sie sich beliebig viele Leseregeln merken, die im Einzelfall möglicherweise nicht funktionieren. Warum ist das Verb „buchstabieren“ Ihrer Meinung nach nur im Englischen beliebt?
Um eine Vorstellung von den Regeln des Englischlesens zu bekommen, empfehle ich Ihnen die folgenden Handbücher. Sie können sie alle kostenlos über die untenstehenden Links herunterladen.
- S.V. Shimansky „Leseregeln auf Englisch“ – gibt einen allgemeinen Satz von Leseregeln mit einigen Beispielen; das Handbuch enthält keine Übungen; Hervorragend als Spickzettel geeignet, weil... besteht aus nur 15 Seiten.
- Das Poster „Reading Rules“ ist ein hervorragendes Hilfsmittel, um sich die Leseregeln der englischen Sprache visuell einzuprägen.
- Shuman S.E. "Englische Sprache. „Leseregeln“ – ein Leitfaden zu Leseregeln für Mittelschüler und Erwachsene. Das Material in der Veröffentlichung enthält Regeln zum Lesen von Buchstaben des englischen Alphabets, Vokalen und Konsonanten sowie Artikulationsmöglichkeiten in verschiedenen Sprachsituationen.
- Anhang Vasilyeva E.A. „Rules for Reading English Words for the Lazy“ ist ein Programm für Windows, das die Regeln zum Lesen einsilbiger, zweisilbiger und mehrsilbiger Wörter in der englischen Sprache beschreibt. Das Material wird in Form von Tabellen und Modellen präsentiert, was das Erlernen von Leseregeln erleichtert Englische Wörter.
- Schmaler A.F. „Regeln zum Lesen englischer Wörter“ – dieses Buch ist praktisch für Lehrer, Schüler und deren Eltern. Ziel ist es, die Fähigkeit zu entwickeln, gesprochene Sprache zu verstehen und Lesefähigkeiten zu korrigieren.
- L.P. Bondarenko „Fundamentals of English Phonetics“ ist ein vollständiges Lehrbuch zur Phonetik für Oberstufenschüler. Enthält viele Regeln, Beispiele und Übungen zum Üben der Aussprache englischer Laute.
Das erste, was einer Person, die anfängt, Englisch zu lernen, begegnet, ist die Schwierigkeit, die meisten Wörter zu lesen. Es gibt viele Witze darüber, sogar unter den Muttersprachlern dieser Sprache, ganz zu schweigen von denen, für die sie nicht Muttersprache ist. Ein niederländischer Linguist hat sogar ein Gedicht geschrieben, das die schwierigsten und umstrittensten Fälle der englischen Phonetik enthält – selbst für jemanden, der die Sprache gut kennt, ist es schwierig, es fehlerfrei zu lesen.
Aber Witze sind Witze, aber wir müssen lernen, Wörter richtig auszusprechen. Dabei helfen die Leseregeln im Englischen. Für Anfänger werden sie etwas schwierig sein, aber das ist nur eine Gewohnheit. Sobald Sie sie verstanden und die Theorie anhand von Beispielen gut untermauert haben, werden Sie sehen, wie sehr sie Ihnen das Leben erleichtern werden.
Wozu dienen diese Regeln?
Ohne sie zu kennen, wird es schwierig sein, Lesen zu lernen. Natürlich können Sie sich die Transkription der Wörter merken, die Ihnen begegnen. In diesem Fall sind Ihre Lesefähigkeiten jedoch sehr eingeschränkt. Was ist, wenn Sie auf ein Wort mit einem bekannten Stamm, aber einem unklaren Suffix oder Präfix stoßen? Oder: In solchen Fällen sind Fehler vorprogrammiert, wenn man die Leseregeln auf Englisch nicht kennt. Für Anfänger sind sie besonders wichtig, da sie es Ihnen ermöglichen, die Logik des Sprachaufbaus auf allen Ebenen, beginnend mit der Phonetik, zu spüren und zu verstehen.
Konsonanten lesen
- immer fest ausgesprochen;
- stimmhafte Geräusche werden am Ende von Wörtern nicht verstummt;
- nach den Lauten entsteht Aspiration, weil sich die Lippen schneller öffnen als bei der Aussprache auf Russisch;
- der Laut [w] wird deutlich mit zwei Lippen ausgesprochen;
- bei der Aussprache des Lautes [v] ist dagegen nur die Unterlippe beteiligt;
- Viele Laute werden so ausgesprochen, dass die Zungenspitze die Alveolen und nicht die Zähne berührt (wie bei der russischen Aussprache).
Vokallesen: 4 Silbentypen
Wir analysieren weiterhin die Leseregeln auf Englisch. Für Anfänger ist es besser, den Stoff anhand von Beispielen zu präsentieren. Dann wird klarer, wie man diesen oder jenen Laut ausspricht.
IN Englisches Alphabet Es gibt nur sechs, aber die Schwierigkeit, sie zu lesen, ist auf das Vorhandensein von vier verschiedenen Silbentypen zurückzuführen:
- offen;
- geschlossen;
- Vokal + r;
- Vokal + r + Vokal.
Schauen wir sie uns alle der Reihe nach an und vergessen wir dabei nicht die Beispiele.
In einer offenen Silbe wird der Vokal so gelesen, wie er im Alphabet heißt: O wird als „ou (eu)“ gelesen, U wird als langes „yu“ gelesen usw. Die einzige Ausnahme ist der Buchstabe Y wird als „ay“ ausgesprochen. Wie kann man feststellen, dass eine Silbe offen ist? Es muss mit einem Vokal enden, der lauten kann:
- am Ende eines einsilbigen Wortes (me, go);
- am Anfang oder in der Mitte (Spiel, Zeit, Musik);
- neben einem anderen Vokal (Farbe).
In einer geschlossenen Silbe, die mit einem Konsonanten (manchmal doppelt) endet, werden die Vokale abgeschnitten gelesen:
- Aa [æ] wird zu etwas zwischen den russischen Lauten [a] und [e], zum Beispiel: Katze, Apfel.
- Uu [ʌ] ähnelt dem russischen Laut [a], zum Beispiel: Gummi, Sprung.
- Ii wird als kurzer russischer Laut [und] gelesen, zum Beispiel: sitzen, Finger.
- Ee [e] wird mit dem Laut [e] gelesen, zum Beispiel: Stift, Ei.
- Oo [ɔ] wird mit einem kurzen Laut [o] gelesen, zum Beispiel: shop, fox.
- Yy [i] unter Stress muss als kurzer Laut [i] gelesen werden, zum Beispiel: Mysterium, Mythos.
Dies ist das Minimum, das die Leseregeln auf Englisch für Anfänger enthält. Es ist besser, sich nicht mit den Übungen für alle vier Typen zu beeilen, sondern zunächst die Unterschiede zwischen geschlossenen und offenen Silben gründlich zu verstehen. Anschließend können Sie sich komplexeren Fällen zuwenden.
Der Silbentyp „Vokal + r“ wird wie folgt gelesen:
- -ar wird mit einem langen Laut [aaa] ausgesprochen;
- -oder wird als long [ooo] gelesen;
- -ur, -ir, -er ähneln dem Laut [o], werden aber nur im Hals ausgesprochen.
Der Silbentyp „Vokal + r + Vokal“ macht den Laut zu einem besonderen zweiteiligen Phänomen der englischen Phonetik – einem Diphthong:
- Aa wird gelesen [ɛə], Beispiel: wagen.
- Ee wird gelesen, Beispiel: bloß.
- Ii wird gelesen, Beispiel: Feuer.
- Uu wird gelesen, Beispiel: Heilung.
- Yy wird gelesen, Beispiel: Reifen.
Eine Ausnahme bildet der Buchstabe Oo, der im vierten Silbentyp nicht als Diphthong, sondern einfach als langes [ɔ:] gelesen wird. Zum Beispiel: mehr.
Buchstabenkombinationen lesen
Regeln zum Lesen im Englischen (für Anfänger und Fortgeschrittene) kommen nicht ohne eine Erklärung der verschiedenen Kombinationen von Konsonanten und Vokalen aus. Beginnen wir mit den ersten.
Die Kombination wr am Wortanfang: Der Laut [w] wird nicht ausgesprochen. Beispiele: schreiben, Handgelenk, falsch.
Die Kombination wh am Anfang eines Wortes: Der Laut [h] wird nicht ausgesprochen. Beispiele: warum, was, weiß. Hier gibt es jedoch eine Ausnahme: Wenn auf -wh der Buchstabe -o folgt, dann „fällt“ der Laut [w] beim Lesen aus. Dies sind die Wörter: wer, ganz, wessen und andere.
Bei Buchstabenkombinationen kn und gn am Wortanfang: Es wird nur der Laut [n] gelesen. Beispiele: Knoten, Mücke.
Die Kombination ng am Ende eines Wortes klingt wie der durch die Nase ausgesprochene Laut [ŋ] (gehen), und in der Wortmitte klingt sie wie einfach [ŋg], zum Beispiel: hungrig, Sänger.
Die Kombination ch wird wie der russische Laut [ch’] gelesen, leise. Zum Beispiel: Käse, Trainer.
Die Kombination sh ergibt den Laut [ʃ], ähnlich dem russischen [ш] in der weichen Version der Aussprache. Zum Beispiel: sie, drücken.
Die Buchstabenkombination qu wird zum Beispiel gelesen: Königin, ganz.
Die unbetonte Kombination -our lautet [ə]: Farbe, Favorit.
Die Buchstabenkombination -sion nach einem Konsonanten wird [ʃn] ausgesprochen, zum Beispiel: mission. Und dann erfolgt die Äußerung vor [ʒn], Beispiel: Entscheidung.
Vor den Buchstaben e, i, y: Der Konsonant C wird mit dem Laut [s] ausgesprochen, G wird ausgesprochen . In anderen Fällen liest es sich so: C – [k], G – [g]. Vergleichen Sie: Zelle – Katze, Fitnessstudio – Spiel.
Die Buchstabenkombinationen der Vokale: -ee, sowie -ea ergeben einen langen Laut, die Kombination -ai wird gelesen, die Kombination -oo vermittelt einen langen Laut. Zum Beispiel: Biene, Robbe, Mond.
Es stimmt, es gibt manchmal Ausnahmen. Zum Beispiel Blut: In diesem Wort wird das doppelte O als Laut [ʌ] gelesen. Es gibt jedoch nur wenige solcher Fälle. Sie sind leicht zu merken und erschweren das Lesen der Regeln auf Englisch nicht zu sehr.
Für Anfänger
Die Erklärung der Regeln wird für Kinder und Erwachsene unterschiedlich sein. Junge „Engländer“ lernen Wissen gut, wenn es mit spielerischen und märchenhaften Elementen präsentiert wird. Zum Beispiel können wir die Lesearten 1 und 2 als „offene“ und „geschlossene“ Türen erklären, wobei sich die Buchstaben im ersten Fall frei anfühlen und ihren Namen (aus dem Alphabet) laut rufen, im zweiten Fall sind sie fast unhörbar . Auf ähnliche Weise können Sie eine Art Grammatikmärchen verfassen und es Ihrem Kind erzählen. Ein interaktives Element könnte eine Aufgabe sein: Wörter zu „entbuchstabieren“, indem man sie richtig liest. Dies macht es viel einfacher und interessanter, sich die Leseregeln auf Englisch zu merken.
Für die Grundschule
Die kleine Tabelle unten enthält Regeln zum Lesen von Vokalen in zwei Silbentypen. Um es einem Kind, das mit der Transkription noch nicht vertraut ist, leichter zu machen, wird neben dem Ton die ungefähre Lesart in russischen Buchstaben angezeigt. In jedem Fall muss die Tabelle mit einem Erwachsenen vorgelesen werden, der die Sprache beherrscht: Sie müssen darauf achten, wie sich derselbe Buchstabe in verschiedenen Silbentypen verhält, und die vorgeschlagenen Wortbeispiele verstehen.
Den Schülern werden oft Hausaufgaben gegeben, um Transkriptionssymbole zu lernen. Sie können einen Kartensatz erstellen und so üben: Sie lesen ein kurzes Wort mit einem bestimmten Laut vor und das Kind zeigt eine Karte mit der Bezeichnung. Bei der Gruppenarbeit hatte jeder sein eigenes Set.
Ohne zu zögern lesen
Wie können Sie sich die Leseregeln auf Englisch schnell und effizient merken? Für Anfänger sind Übungen die beste Option. Es ist großartig, wenn Sie zwei Arten von Aktivitäten kombinieren können: Hörbeispiele und selbständiges Lesen. Allerdings kann dieser Ansatz schnell langweilig werden, daher wäre es gut, spielerische und wettbewerbsorientierte Elemente einzubeziehen. Nehmen Sie zum Beispiel zwei verschiedene Wortlisten mit unterschiedlichen Regeln – eine für Sie, die andere für einen Freund – und prüfen Sie, wer sie schneller und mit weniger Fehlern liest. Die Spieloption könnte wie folgt aussehen: Verwenden Sie gemischte Karten mit einzelnen Wörtern und Transkriptionssymbolen, um Übereinstimmungen zu finden und zu veröffentlichen.
Wer braucht Leseregeln auf Englisch? Für Anfänger zum Lernen (das versteht sich von selbst), für diejenigen, die weitermachen, um sich selbst zu testen, und für diejenigen, die es vergessen haben, um sich an Wissen zu erinnern, das schon lange nicht mehr genutzt wurde.
Wenn wir Englisch lernen, müssen wir Fähigkeiten wie Verständnis, Lesen, Schreiben, Grammatik, Sprechen und Zuhören üben. Jede Fertigkeit hat ihre eigenen Übungsmethoden. Es gibt jedoch viele Methoden, mit denen Sie die Arbeit an mehreren Fähigkeiten gleichzeitig kombinieren können. Indem wir beispielsweise Geschichten auf Englisch für Anfänger vorlesen, üben wir nicht nur das Lesen, sondern arbeiten auch an der Aussprache, lernen neue Vokabeln und machen uns mit der Verwendung der Grammatik in der Sprache vertraut. Im heutigen Material erklären wir Ihnen, wie Sie Kurzgeschichten richtig lesen, um Englisch zu lernen, und geben Literaturbeispiele für Anfänger.
Das Lesen auf Englisch ist nur dann effektiv, wenn bestimmte Bedingungen erfüllt sind.
Fragt man Studierende, welche Vorteile das Erlernen eines Textes auf Englisch für Anfänger bietet, antwortet die Mehrheit: Kennenlernen neuer Vokabeln. Das ist sicherlich wahr. Lektüre Kurzgeschichten Im Englischen begegnen wir neuen Wörtern und Ausdrücken und lernen, sie in verschiedenen Kontexten zu verwenden.
Alle neuen Phrasen und Wörter müssen immer nicht nur übersetzt, sondern auch geklärt werden richtige Aussprache. Nur solch sorgfältige Arbeit führt zu effektiven Ergebnissen: schnelles Auswendiglernen des Wortschatzes und die Fähigkeit, ihn beim Aufbau Ihrer Rede zu verwenden.
Neben der Beherrschung des Wortschatzes können Sie gleichzeitig Ihre Aussprache und Ihr Hörverständnis der englischen Sprache verbessern. Dazu müssen Sie Hörbücher für Anfänger verwenden.
Um Ihnen das Analysieren der Aufzeichnung zu erleichtern, müssen Sie den gedruckten Text bei sich haben. Um das Hörverständnis zu entwickeln, müssen Anfänger einfache und einfache Texte auf Englisch auswählen. Schauen Sie sich den Text an und bewerten Sie ihn anhand der Tatsache, dass Sie etwa 90 % des darin vorgestellten Vokabulars kennen sollten. Wenn dieser Indikator erreicht ist, können Sie gerne die Aufnahme einschalten und daran arbeiten, den Text anzuhören.
Lesen Sie den Text nach dem Zuhören selbstständig vor und versuchen Sie, die Betonung richtig hervorzuheben und alle Wörter richtig auszusprechen.
Vielfalt der englischen Literatur für Anfänger
Eine typische Art, am Lesen zu arbeiten, ist das Studium von Themen.
Dabei handelt es sich um kleine englische Texte, die ein bestimmtes Thema behandeln. Die häufigsten Themen sind:
- Familie,
- Lieblingshobby/Film/Buch,
- Meine Stadt
- Mein Alltag
- Am Flughafen
- Im Restaurant usw.
Tatsächlich handelt es sich hierbei um spezielles Lehrmaterial, das für ein bestimmtes Niveau der Schülervorbereitung konzipiert ist.
Manchmal gibt es Themen im Dialogformat, aber meistens ist es einfach Kurzgeschichte. Nach dem Text folgt meist ein Vokabular, d.h. ein kleines Wörterbuch mit Transkription und Übersetzung von Wörtern. Auch solche Texte werden bereitgestellt zusätzliche Aufgabenüber die Kenntnis des untersuchten Materials.
Themen sind ein praktisches Format zum Englischlernen, aber viele werden durch den etwas „künstlichen“ und formalen Inhalt abgeschreckt. Wenn Sie es für die Arbeit brauchen interessante Geschichten Im Englischen ist es für Anfänger besser, Belletristik zu verwenden. Darüber hinaus werden angepasste Lesetexte für Anfänger erstellt, die Englisch lernen möchten. Zwei Arten solcher Literatur sind weit verbreitet.
1) Bücher auf Englisch
Diese Texte für Anfänger wurden gründlich überarbeitet, wobei alle grammatikalischen Strukturen vereinfacht und komplexe und veraltete Vokabeln entfernt wurden. Sie werden jedoch vollständig auf Englisch präsentiert und nur manchmal von einem kleinen Wörterbuch mit verwirrenden Ausdrücken begleitet.
Solche Bücher sind in 6 Schwierigkeitsstufen unterteilt. Am meisten einfache Geschichten sind für Kinder und Anfänger gedacht, komplexere Texte sind für Personen interessant, die seit mehr als einem Jahr Englisch lernen, und die komplexesten Geschichten können nur von Sprechern mit fortgeschrittenem Niveau gelesen werden, d. h. spricht die Sprache fast fließend. Dementsprechend wird in der Anfangsstufe wenig Vokabular verwendet (300-500 Wörter), in der Oberstufe mehr als 1000.
Weitere englische Themen: Englische Transkription, Übersetzung und Aussprache häufig verwendeter Wörter
2) Bücher, angepasst nach der Methode von Ilya Frank.
Es handelt sich um Texte in englischer Sprache mit paralleler Übersetzung ins Russische. Der erste Absatz, der dem Leser präsentiert wird, lautet Englischer Text, gefolgt von einem Absatz mit einer russischen Übersetzung. Schwierige Worte werden in einer separaten Liste aufgeführt und zusätzlich zur Übersetzung von einer Transkription begleitet.
Dieser Ansatz ermöglicht es Ihnen, sich nicht durch die Arbeit mit einem Wörterbuch ablenken zu lassen Online-Übersetzer, und notieren Sie unbekannte Wörter und Ausdrücke sofort in einem Lernheft. Darüber hinaus haben Sie die Sicherheit, den Inhalt des Textes richtig zu verstehen, da Sie sich immer auf eine literarische Übersetzung verlassen können.
Versuchen wir nun, ein wenig von der Theorie wegzukommen und zur Praxis überzugehen. Im nächsten Abschnitt werden wir einige Beispiele für Texte nennen, die für das Studium sowohl für Erwachsene als auch für Kinder interessant sein werden.
Geschichten auf Englisch für Anfänger
Beginnen wir mit einem Beispiel für ein typisches Thema, bei dem es um eine Familie geht. Wir stellen den Text mit Übersetzung, einem kleinen Wörterbuch und Fragen zur Verfügung, die die Schüler beantworten müssen.
Thema Meine Familie
Ich möchte Ihnen von meiner Familie erzählen. Wir sind zu fünft – meine Eltern, meine beiden jüngeren Schwestern und ich.
Der Name meines Vaters ist Andrew. Er ist 45 Jahre alt. Mein Vater ist sehr groß und stark. In seiner Kindheit spielte er sehr gut Basketball. Während seines Studiums an der Universität gewann er mit seinem Team viele Wettbewerbe. Und jetzt geht er dreimal pro Woche ins Fitnessstudio. Ich bin sehr stolz auf meinen Vater.
Der Name meiner Mutter ist Svetlana. Sie ist eine berühmte Schauspielerin. Die Arbeit am Theater macht ihr großen Spaß. Unsere ganze Familie geht oft ins Theater, um ihre Aufführungen zu sehen. Meine Mutter ist 42, sieht aber sehr jünger aus. Meine Mutter ist schlank und eher groß. Sie hat langes dunkles Haar und große blaue Augen. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Wir sind echte Freunde.
Ich habe zwei jüngere Schwestern. Nina ist 5 Jahre alt und Vera ist 14 Jahre alt. Sie gehen zur Schule. Nina malt gern. Ich denke, dass sie eine großartige Künstlerin sein wird, wenn sie erwachsen ist. Vera liest gerne Bücher und lernt gerne Fremdsprachen. Vielleicht wird sie eine ausgezeichnete Dolmetscherin sein.
Und mein Name ist Boris. Ich bin 20. Jetzt studiere ich an der Moskauer Staatlichen Universität. Es wurde vom berühmten russischen Wissenschaftler Michail Lomonossow gegründet. Ich habe vor zwei Jahren die Fakultät für Grundlagenmedizin besucht. In vier Jahren werde ich ein professioneller Chirurg sein. Ich mag meinen zukünftigen Beruf und möchte so schnell wie möglich einen Job bekommen.
Meine Familie unterstützt mich bei meiner Wahl. Im Allgemeinen ist unsere Familie sehr vereint. Wir lieben uns und versuchen immer, mehr Zeit miteinander zu verbringen.
| Vokabular | ||
| Familie | [ˈfæməli] | Familie |
| groß | hoch | |
| berühmt | [ˈfeɪməs] | berühmt, berühmt |
| stark | stark | |
| Leistung | Leistung, Leistung | |
| schlank | schlank | |
| eher | [ˈrɑːðə(r)] | ganz, ganz |
| in der Kindheit | [ɪn ˈtʃaɪld.hʊd] | in der Kindheit, in der Kindheit |
| Wettbewerb | [ˌkɒmpəˈtɪʃn] | Wettbewerb |
| denken (Gedanke/Gedanke) | [θɪŋk] | denken (unregelmäßiges Verb) |
| Malerei | [ˈpeɪntɪŋ] | Zeichnung |
| ausländisch | [ˈfɒrən] | Ausländisch, Übersee |
| vielleicht | vielleicht, vielleicht | |
| exzellent | [ˈeksələnt] | Großartig |
| Interpreter | [ˈeksələnt] | Übersetzer, Dolmetscher |
| wurde gegründet | wurde gegründet | |
| Wissenschaftler | [ˈsaɪəntɪst] | Wissenschaftler |
| Chirurg | [ˈsaɪəntɪst] | Chirurg |
| Zukunft | [ˈfjuːtʃə(r)] | Zukunft |
| Arbeit | Arbeit | |
| so schnell wie möglich | [əz suːn əz ˈpɒsəbl] | So schnell wie möglich |
| Unterstützung | Unterstützung, Unterstützung | |
| allgemein | [ˈdʒenrəli] | im Allgemeinen, im Allgemeinen |
| ausgeben (ausgegeben/ausgegeben) | ausgeben, ausgeben (Zeit, Geld) | |
| gegenseitig | gegenseitig | |
Weitere englische Themen: Wenn Sie nicht wissen, wie man Phrasalverben lernt, lesen Sie unsere Empfehlungen
Fragen :
- Wie viele Personen gibt es in Boris‘ Familie?
- Hat Boris Großeltern?
- Was macht sein Vater?
- Was macht seine Mutter?
- Wie heißen seine Schwestern?
- Sie sind jünger oder älter als Boris?
- Was mögen sie?
- Wo studiert Boris?
- Mag er seinen Beruf?
- Ist das familienfreundlich?
Übersetzung
Ich möchte Ihnen von meiner Familie erzählen. Insgesamt sind wir zu fünft: meine Eltern, meine beiden jüngeren Schwestern und ich.
Der Name meines Vaters ist Andrey. Er ist 45 Jahre alt. Mein Vater ist sehr groß und stark. Als Kind spielte er sehr gut Basketball. Während seines Studiums gewann er mit seinem Team viele Wettbewerbe, heute geht er dreimal pro Woche ins Fitnessstudio. Ich bin sehr stolz auf meinen Vater.
Der Name meiner Mutter ist Svetlana. Sie ist eine berühmte Schauspielerin. Die Arbeit am Theater macht ihr großen Spaß. Unsere ganze Familie geht oft ins Theater, um ihre Aufführungen zu sehen. Meine Mutter ist 42 Jahre alt, sieht aber viel jünger aus. Sie ist schlank und ziemlich groß. Sie hat langes dunkles Haar und große blaue Augen. Meine Mutter ist sehr nett und verständnisvoll. Sie und ich sind echte Freunde.
Ich habe zwei jüngere Schwestern. Nina ist 5 Jahre alt und Vera ist 14. Sie gehen zur Schule. Nina zeichnet gerne. Ich denke, dass sie eine großartige Künstlerin werden wird, wenn sie erwachsen ist. Vera liebt es, Bücher zu lesen und Fremdsprachen zu lernen. Vielleicht wird sie eine hervorragende Übersetzerin.
Und mein Name ist Boris. Ich bin 20 Jahre alt. Ich studiere in Moskau staatliche Universität. Es wurde vom berühmten russischen Wissenschaftler Michail Lomonossow gegründet. Ich bin vor 2 Jahren an die Fakultät für Grundlagenmedizin gekommen. In 4 Jahren werde ich professioneller Chirurg. Ich mag meine zukünftiger Beruf und ich möchte so schnell wie möglich einen Job bekommen.
Meine Familie unterstützt meine Wahl. Generell ist unsere Familie sehr eng verbunden. Wir lieben uns und versuchen immer, so viel Zeit wie möglich miteinander zu verbringen.
Fiktion
Wie wir bereits festgestellt haben, arbeitet nicht jeder gerne mit Themen. Sie sind wenig informativ, geizig mit neuem Vokabular und, ehrlich gesagt, ein bisschen langweilig. Im Gegensatz zu ihnen Fiktion fesselt Schüler mit interessanten Charakteren und spannenden Wendungen in der Handlung. Und er liebt spannende Abenteuer Kind, und ein Erwachsener.
Hier sind einige Tipps für Kurzgeschichten.
- Mark Twain : Ein Hund und drei Dollar, falsche Identität;
- O'Henry : Ein Spaziergang in Amnesie, Tildys Moment; Die Weihnachtsgeschenke, das Memento;
- Alvin Schwartz : Platz für noch einen;
- Jacob und Wilhelm Grimm : Rumpelstilzchen;
- Jan Carew : Ende der Reise, The Charm, Verlorene Liebe; Die Puppe;
- Jennifer Bassett : Süden für den Winter; Das Mädchen mit den grünen Augen.
Dies ist nur eine kleine Liste von Geschichten, die Aufmerksamkeit verdienen.
Wenn Sie bereit für größere Bände sind, empfehlen wir Ihnen, sich mit unserem anderen Material vertraut zu machen, in dem Sie eine Auswahl an Hörbüchern für Anfänger finden. Auf diese Weise üben Sie nicht nur das Lesen und verbessern Ihren Wortschatz, sondern hören auch echte englische Sprache und passen sich an deren Wahrnehmung und Verständnis an.
Viel Glück beim Verbessern Ihres Wissens und wir sehen uns wieder!
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Wie liest man Konsonanten?
Eine große Anzahl englischer Konsonantenlaute unterscheidet sich praktisch nicht von der Aussprache russischer Konsonantenlaute, aber es gibt einen Unterschied.
Es gibt einige Besonderheiten, auf die es sich zu achten lohnt. Es sollte daran erinnert werden, dass alle Konsonanten englische Klänge werden nur fest ausgesprochen und stimmhafte Konsonanten am Ende eines Wortes werden nicht dumpf ausgesprochen.
Auch bei der Aussprache einzelner Laute gibt es Besonderheiten:
- Der Laut W unterscheidet sich von V. Der Laut (W) muss mit beiden Lippen gesprochen werden, (V) nur mit der Unterlippe.
- Die Laute P, T, K werden ausgesprochen, gefolgt von Aspiration.
- Etwa die Hälfte der Laute muss durch Berühren des oberen Gaumens mit der Zunge ausgesprochen werden.
So lesen Sie Vokale: 4 Silbentypen
Auch beim Lesen von Vokalen gibt es einige spezifische Regeln. Im Englischen gibt es 4 Haupttypen des Lesens von Vokalen (E, A, Y, U, O, I). Die Aussprache eines Lautes in einem Wort oder einer Phrase hängt von jedem Typ ab.
Offen
Eine offene Silbe ist eine Silbe, die mit einem Vokal endet, auch ohne dessen Aussprache.
Das Lesen von Vokalen in einer solchen Silbe kann als alphabetisch bezeichnet werden, da sich die Aussprache oft praktisch nicht von der im Alphabet unterscheidet:
- A – (ei)– See, nimm, pass auf dich auf, sicher, spät;
- O–(ou)– Pose, Rose, Notiz, nein, Witz;
- E–(i)– ich, sie, gruselig, löschen;
- I (Y unter Stress) – (ai)– leugnen, nicht mögen, nett, Sonnenschein;
- U – (u:)– Lila, Pupille, Autotune, YouTube.
Es gibt aber auch Ausnahmen, von denen die englische Sprache reichlich vorhanden ist. Sie möchten einige Wörter nach den Grundregeln aussprechen, aber in Wirklichkeit haben sie eine andere Aussprache. Die Wörter dove, love, none, done, some – in diesen Wörtern muss der Buchstabe (o) als Kurzbuchstabe (a) gelesen werden.
Geschlossen
Eine geschlossene Silbe unterscheidet sich deutlich von einer offenen. Eine geschlossene Silbe ist eine Silbe, die mit einem oder mehreren Konsonanten endet. Bei Wörtern mit einer geschlossenen Silbe werden die Buchstaben anders gelesen als im Alphabet. Es hängt alles davon ab, wie die Konsonanten den Vokalen folgen.
Wenn der Buchstabe Y am Ende eines Wortes unbetont steht, sollte er als Laut (i) gelesen werden: wirklich, hässlich, würzig.
Vokal + r
Schauen wir uns Beispiele an:
- A – (a:)– Bauer, Park;
- E – (e:)– Service, perfekt;
- Ich – (e:)– erstens, Vogel;
- O–(c:)– Gabel, Morgen;
- U–(e:)– Kirche, umdrehen;
- Y – (e:)– Myrte.
Vokal + r + Vokal
Die vierte Lesart ist eine Kombination zweier Vokale in einem Wort, zwischen denen ein Konsonant r steht, zum Beispiel:
- A– (ea:)– Eltern, vorsichtig;
- E – (dh:)– Müsli, hier;
- Ich – (aie:)– schrecklich, ermüden;
- O–(c:)– schnarchen, langweilen;
- U – (jue:)– während, rein;
- Y – (aie:)– Tur, Stall.
Wie liest man Buchstabenkombinationen und Diphthonge?
Viele Vokale im Englischen hängen von zusammenkommenden Konsonanten ab, schauen wir uns das genauer an:
a+s+Konsonant - ;
Ohr – unter Stress, wenn danach kein Konsonant steht –;
Ohr – vor einem Konsonanten – [ə:];
eer – unter Stress –;
ew - wenn nicht nach l, r, j - ;
ew nach l, r, j - ;
oo+Konsonant - ;
u – nach r, l, j und auch vor einem Vokal – ;
ui nach r, l ,j - ;
Sie können in verschiedenen Altersstufen mit dem Studium beginnen. Aus diesem Grund unterscheiden sich das Verständnis und die Erklärung grundlegender Konzepte zwischen Erwachsenen und Kindern.
Kinder erinnern sich perfekt an die erhaltenen Informationen und wenden sie an, präsentiert in Form eines Spiels oder eines ähnlichen Formats. und Handbücher sollten hell, farbenfroh, mit allerlei Spiel- oder Bildelementen gewählt werden. Versuchen Sie nicht, das Lesen mithilfe von Standardlehrbüchern für Schulkinder zu erlernen, da dies langweilig sein wird und das Studium keine Ergebnisse liefern wird.
Im höheren Alter ist das Erlernen und Lesen einer Sprache schwieriger. Sie sollten sich für ein einziges Programm entscheiden, das Sie während Ihres gesamten Studiums absolvieren möchten. Üben Sie Lesen und Aussprache mit Hilfe von englischen Büchern, Filmen und Videos.
Wie lernt man in der Grundschule lesen?
In der Grundschule besteht es hauptsächlich aus Spiel- und Märchenformaten. Für die Kinder, die es haben, wird es einfacher sein Kindergarten waren oder mit denen die Eltern zusammengearbeitet haben.
Wichtig! Eltern sollten sich darüber im Klaren sein, dass es besser ist, bereits vor Schulbeginn mit dem Lesen auf Englisch mit ihrem Kind zu beginnen. Natürlich wird in vielen Sonntagsschulen Englisch als separate Unterrichtsstunde angeboten, aber es ist dennoch besser, das Lernen zu überwachen.
Oft sind es junge Schulkinder Hausaufgaben Legen Sie die Wiederholung von Transkriptionen fest. Zur Laufzeit Hausaufgaben, die Eltern müssen mit dem Kind lernen und lesen!
Noch ein paar nützliche Tipps sind unten angegeben.
Lernen Sie englische Zungenbrecher
- Dies ist eine großartige Möglichkeit, sich neue englische Wörter zu merken und auszusprechen. Zungenbrecher sind nützlich, weil man sich die meisten gut merken kann und es einem ermöglicht, Slang zu lernen. Sie eignen sich sowohl für den Unterricht für Erwachsene als auch für Kinder.
Jeder Zungenbrecher zielt darauf ab, die Aussprache eines bestimmten Lautes oder die Aussprache von Wörtern zu verbessern. Jeder Zungenbrecher hat eine Funktion, die mit der Aussprache eines bestimmten Lautes verbunden ist. Sie sollten den Zungenbrecher mehrere Tage lang sprechen, dann verschwindet das Ausspracheproblem und der Ton wird klar klingen.
Hier sind einige nützliche Zungenbrecher mit Übersetzung: 
Lernen Sie, die englische Sprache zu hören
Viele Sprachenlernende haben Schwierigkeiten, Sprache zu verstehen. Das Problem ergibt sich aus der Tatsache, dass die Studie nicht in einem englischsprachigen Raum oder Land stattfindet. Es ist wichtig zu lernen, fremde Sprache zu hören und zu verstehen.
Dazu müssen Sie ständig trainieren: Finden Sie jemanden, mit dem Sie die Sprache lernen und gemeinsam Dialoge führen können, damit Sie beide Ihre Sprache trainieren.
Arbeiten Sie an Ihrer Aussprache
Sie müssen an Ihrer Aussprache arbeiten, denn viele englische Wörter klingen ähnlich, und wenn die Artikulation falsch ist, können Sie sie einfach falsch aussprechen. Dazu müssen Sie Ihren Sprachapparat trainieren und Ihren Akzent loswerden.
Lernen Sie die perfekte Aussprache jedes Buchstabens. Üben Sie die Aussprache der Transkription von Buchstaben, Wörtern und Phrasen. Achten Sie darauf, wie die Engländer sprechen, auf die Besonderheiten ihrer Sprache.
Lernen Sie, Phrasen auf Englisch richtig auszusprechen
Englische Sprache Der Unterschied zum Russischen besteht darin, dass viele Sätze keine intonatorisch getrennten Sätze haben und die meisten wie eine einzelne Phrase klingen. Dies gilt auch für einzelne eigenständige Phrasen. Um zu lernen, wie man Phrasen auf Englisch richtig ausspricht, müssen Sie die Transkription lernen und sie richtig aussprechen.
Wenn Sie es während eines Gesprächs falsch aussprechen, missbrauchen Sie möglicherweise das richtige Wort und verlieren die Bedeutung des Gesagten.
Abschluss
Um das Lesen auf Englisch richtig zu lernen, müssen Sie die Tipps zum Erlernen befolgen. Sie müssen das Schreiben von Wörtern ständig üben und Grammatik-, Zeichensetzungs- und Phonetikregeln lernen. Es ist wichtig, die Transkription nicht zu vergessen.
Diese Regeln müssen sowohl Kindern als auch Erwachsenen vermittelt werden Fremdsprache. Eltern sollten das Sprachenlernen vorher mit ihren Kindern üben Grundschule damit sie im Unterricht und bei den Hausaufgaben keine Probleme haben.
Wenn Sie alle Regeln und Tipps befolgen, wird das Erlernen des richtigen Lesens nicht schwer sein!
In diesem Artikel bieten wir Ihnen einfache englische Texte für Anfänger mit Audio und Übersetzung. Wenn Sie sie bereits beherrschen, wird es Ihnen nicht schwer fallen, sie zu lesen.
Die Texte werden von einem englischen Muttersprachler mit australischem Akzent verfasst, dem sogenannten Australier. Hören Sie aufmerksam zu, verfolgen Sie den Text mit Ihren Augen und versuchen Sie, nicht nur Geräusche, sondern auch Intonation, Rhythmus und Betonung zu erfassen. Hören Sie mehrmals zu (je öfter, desto besser), beginnen Sie dann, der Sprecherin nachzusprechen und versuchen Sie, alle Nuancen ihrer Rede genau nachzuahmen.
Wir empfehlen dringend, einen Artikel zu diesem Thema zu lesen, der insbesondere einige praktische nützliche Ratschläge des jungen, sehr erfolgreichen Polyglotten Luca Lampariello zum richtigen Lesen von Texten auf Englisch für Anfänger enthält.
1. Ich bin glücklich – ich bin glücklich
2. Texte auf Englisch für Anfänger zum Thema: Was ist das? - Was ist das?
Ich möchte Ihnen ein wenig über meine Familie erzählen. Meine Familie ist ziemlich groß. Ich habe eine Mutter, einen Vater, eine Schwester und einen Bruder. Wir sind zu fünft in unserer Familie. Meine Mutter ist 42, sieht aber jünger aus. Sie ist nicht groß, aber schlank. Ihr Haar ist blond und lockig. Ihre Augen sind grau. Sie ist Ärztin. Sie ist sehr nett. Mein Vater ist stark und gutaussehend. Sein Haar ist dunkel und glatt. Seine Augen sind braun. Mein Vater ist Programmierer. Es kann auch viele verschiedene Dinge tun. Er hilft uns immer bei unseren Hausaufgaben. Ich habe eine ältere Schwester. Sie ist 19 und Studentin. Sie liebt es zu kochen und zu lesen. Sie sieht aus wie mein Vater. Sie hat viele Freunde. Mein kleiner Bruder ist erst 12. Manchmal ist er laut, aber meistens ist er ein sehr freundlicher Junge. Ich bin 16. Ich spiele gerne Fußball und höre Musik. Ich sehe aus wie meine Mutter. Ich habe auch blondes, lockiges Haar und graue Augen. Nach meinem Schulabschluss möchte ich auch Ärztin werden und Menschen helfen. Wir haben Großeltern. Sie leben im Dorf. Sie arbeiten nicht, sie sind im Ruhestand. Manchmal kommen sie uns besuchen und jeden Sommer besuchen wir sie und verbringen unsere Ferien mit ihnen.
4. Aussehen – Aussehen
Wir haben einen Kopf, ein Gesicht, zwei Arme, zwei Hände, einen Körper mit zwei Schultern, Brust und Bauch, zwei Beine, zwei Knie und zwei Füße. Wir haben Haare und zwei Ohren auf unserem Kopf. Wir haben zwei Augen, eine Nase, einen Mund im Gesicht. Wir haben 32 Zähne und eine Zunge im Mund. Unser Haar kann dunkel oder hell, glatt oder lockig, lang oder kurz sein. Unsere Augen können blau, grün, braun, grau oder gelb sein. Wir können lange oder kurze, starke oder schwache Arme und Beine haben. Wir können groß oder klein, dünn oder dick sein. Unsere Haut kann weiß, gelb, braun oder schwarz sein.
Wir können alt oder jung sein. Ein Mann kann gut aussehend oder gutaussehend sein. Eine Frau kann sehr hübsch oder schön sein. Wie würden Sie sich selbst beschreiben? Ich bin nicht sehr groß, nicht sehr klein. Ich bin noch nicht sehr alt, aber meine Haare sind fast grau. Ich habe blaue Augen. Meine Nase ist gerade. Meine Ohren sind klein. Mein Gesicht ist etwas gebräunt, weil ich viel draußen bin. Was ist mit dir? Wie würden Sie sich selbst beschreiben?
5. Woher kommst du – Woher kommst du?
Woher kommst du?
Ich komme aus Russland. Und du?
Ich komme aus Deutschland. Und du?
Ich komme aus Italien. Und sie?
Sie kommt aus Frankreich. Und er?
Er kommt aus Spanien. Was ist mit ihnen?
Sie kommen aus der Tschechischen Republik.
Wir sind aus verschiedene Länder, aber wir alle wollen Englisch lernen, nicht wahr?
Wissen Sie übrigens, wo Englisch die Muttersprache ist? Es ist im Vereinigten Königreich, Irland, Kanada, den USA, Australien, Neuseeland beheimatet. Südafrika, in Ghana und die zweite Landessprache in Indien.
Englisch ist heute die einflussreichste Sprache der Welt und wird von mehr als einer Milliarde Menschen auf unserem Planeten gesprochen.