Korrespondenz höhere Krankenpflegeausbildung. Fachrichtung „Pflege“ (Bachelor)

Die häufigsten Aufnahmeprüfungen:

  • Russische Sprache
  • Biologie - Spezialfach nach Wahl der Hochschule
  • Sozialkunde – nach Wahl der Hochschule
  • Physik – optional an der Universität
  • Chemie – nach Wahl der Hochschule
  • Fremdsprache - nach Wahl der Hochschule

Je weiter sich die Medizin weiterentwickelt, desto strenger werden die Anforderungen an das Personal. Derzeit wird eine Krankenschwester in der Gesellschaft noch immer als Angestellte ohne besondere Qualifikation behandelt. Aber seit 1991 gibt es in Russland die Fachrichtung 34.03.01 „Pflege“. Es bildet Arbeitskräfte mit höherer Bildung aus. Die Entstehung dieser Richtung war eine Reaktion auf globale Trends.

Wie die Erfahrung zeigt, höhere Bildung wirkt sich auf die Qualität der Arbeit der Pflegekraft aus. Meistens gibt ein solcher Spezialist nach Abschluss seines Bachelor-Studiums seinen Beruf nicht auf, da er breite Perspektiven zur Selbstverwirklichung sieht. Das Kompetenzspektrum umfasst nicht nur medizinische Tätigkeit, aber auch Rehabilitation, Organisation, Management und Forschung.

Zulassungsbedingungen

Ziel dieses Lehrgangs ist es, Personal auszubilden, das anschließend auf der Grundlage umfangreicher naturwissenschaftlicher und medizinischer Kenntnisse in der Lage ist, berufliche Aufgaben wahrzunehmen.

Es ist möglich, sich an einer der Universitäten in Moskau einzuschreiben, nachdem man zunächst eine medizinische Sekundarausbildung in den Fachrichtungen „Allgemeinmedizin“, „Pflege“ oder „Hebamme“ absolviert hat. Dann beginnt die Ausbildung ab dem dritten Jahr. Sie akzeptieren aber auch Absolventen der 11. Klasse.

Welche Fächer müssen sie für die Zulassung belegen:

  • Biologie (Hauptprüfung);
  • Russische Sprache;
  • Sozialkunde/Chemie/Physik.

Viele Universitäten führen eine zusätzliche Prüfung ein, bei der das Niveau der Bewerber überprüft wird Fremdsprache . Dies wird dadurch erklärt, dass Hausmedizin nimmt die Welterfahrung aktiv auf.

Zukünftiger Beruf

Diese Spezialität beinhaltet den geschickten Einsatz von Wissen und praktischen Fähigkeiten zur Erfüllung einer Vielzahl beruflicher Aufgaben. Eine Krankenschwester mit höherer Ausbildung kann sowohl Notfallversorgung leisten als auch die Patientenversorgung im Krankenhaus oder zu Hause organisieren. Darüber hinaus leistet sie Aufklärungsarbeit und sorgt für ein sicheres Umfeld für die Gesundheit. Sie ist in der Berichterstattung und anderen medizinischen Dokumentationen sowie in Organisations- und Managementfähigkeiten geschult.

Wo man sich bewerben kann

Der Kurs kann an folgenden Bildungseinrichtungen absolviert werden:

  • Erster Moskauer Staat Honig. Universität benannt nach Sechenov;
  • Russische Universität der Völkerfreundschaft;
  • Russische Staatliche Sozialuniversität;
  • Staat Saratow Honig. Rasumowski-Universität;
  • Nordöstlich Bundesuniversität ihnen. Ammosova.

Dauer der Ausbildung

Als Vollzeitstudent kann in vier Jahren das gesamte Spektrum der notwendigen Fächer erlernt werden.

Im Studiengang enthaltene Disziplinen

Um in diesem Profil Bachelor zu werden, müssen Sie folgende Fächer studieren:

  • Hygiene: allgemein und Krankenhaus;
  • Psychologie und Pädagogik;
  • Pflege und Management;
  • Epidemiologie;
  • Gesundheitswesen und Marketing;
  • Merchandising in der Medizin und Pharmaindustrie;
  • präventive Arbeit mit der Bevölkerung;
  • Standardisierung und statistische Rechnungslegung: Aspekte im Gesundheitswesen;
  • Krankenpflege: Theorie und Grundlagen;
  • Krankenpflege in verschiedenen Bereichen der Medizin;
  • Rehabilitation: Grundlagen.

Erworbene Fähigkeiten

Nach Abschluss des Kurses kann die Fachkraft folgende Aufgaben ausführen:

Berufsaussichten nach Beruf

Nach Abschluss des Bachelorstudiums werden die Möglichkeiten zur Selbstverwirklichung deutlich umfassender und attraktiver. Die Hochschulbildung wurde geschaffen, damit sich die Pflegekraft schnell an Neuerungen anpasst und Neuerungen gekonnt nutzt.

Es kann nicht nur in medizinischen Einrichtungen und Behandlungseinrichtungen eingesetzt werden. Ein solcher Spezialist wird in der Schulmedizin und im öffentlichen Gesundheitswesen benötigt. Es gibt freie Stellen in Sanatorien-Kureinrichtungen, Rehabilitationszentren und Erholungsheimen.

Was macht ein Facharzt nach dem Bachelor-Abschluss:

  • Krankenschwester;
  • Administrator;
  • Registrator

Das Ausgangslohnniveau ist recht hoch – nicht weniger als 15.000 in Landeswährung. Wenn Ihre Kompetenz zunimmt, können Sie sich für höhere Tarife qualifizieren.

Vorteile der beruflichen Weiterentwicklung

Für eine Krankenpflegerin sind die Ausbildungsaussichten nicht auf einen Bachelor-Abschluss beschränkt. Sie können sich für ein Masterstudium einschreiben, in dem Sie die Möglichkeit haben, verschiedene Richtungen zur weiteren Selbstverwirklichung einzuschlagen. Wenn Sie möchten beste Universitäten Dann lernen Sie nicht nur Forschungsaktivitäten kennen, sondern absolvieren auch ein Auslandspraktikum. Anschließend wird diese Erfahrung eine bedeutende Rolle in der Beschäftigung spielen.

Nach Abschluss Ihres Masterstudiums können Sie den Weg der Lehrtätigkeit einschlagen. Außerdem hat ein Spezialist die Möglichkeit, sein Leben der Wissenschaft zu widmen. Er verfügt über breitere Beschäftigungsmöglichkeiten für offene Verwaltungs- und Führungspositionen. Er kann auch eine interessante und hochbezahlte Stelle in Gesundheitsorganisationen finden, wo er als Experte oder Berater tätig ist.

Wieder aufnehmen

Der Artikel analysiert den aktuellen Stand der höheren Krankenpflegeausbildung (HNE) in Russland. Die Gründe für die Notwendigkeit von Veränderungen in der Ausbildung von Fachkräften auf diesem Gebiet werden identifiziert. Der Schwerpunkt liegt auf den vorhandenen Auslandserfahrungen in der Ausbildung von Bachelor-Pflegekräften. Vorgeschlagen und begründet modernes Modell Ausbildung von Bachelor-Krankenschwestern in unserem Land. Ihre Haupttypen und Aufgaben werden festgelegt berufliche Tätigkeiten. Das vorgeschlagene VSO-Modell und zukünftige Fachkräfte – Bachelor of Nursing – werden vom Gesundheitssystem in Positionen nachgefragt, die im derzeit bestehenden Rechtsrahmen vorgesehen sind.

Schlüsselwörter: . Höhere Krankenpflegeausbildung. Bachelor-Krankenschwester. Modell der Pflegeausbildung. Landesbildungsstandard des VSO der neuen Generation. Berufliche Tätigkeiten

Honig. Bildung und Prof. Entwicklung. - 2011. - Nr. 1. - S. 48-52.

Der Stand der höheren Krankenpflegeausbildung (HNE) heute

Seit 1991 werden in Russland Krankenschwestern mit höherer Ausbildung ausgebildet. Das Hauptziel bestand darin, dieser Branche Fachkräfte für eine Reform der Pflege auf der Grundlage der Einführung moderner Pflegetechnologien, entsprechender Ausbildung, Ausbildung des Pflegepersonals und seines Managements zur Verfügung zu stellen.

Entsprechend dem Ziel sind die Hauptrichtungen der Vorbereitung des Staates festgelegt Bildungsstandard Die erste Generation wurde psychologisch-pädagogisch und administrativ-managerisch, und die den Absolventen zugewiesene Qualifikation wurde als „Manager“ definiert, während die Fachrichtung „Pflege“ beibehalten wurde. Da es zum Zeitpunkt der Eröffnung des Fachgebiets in Russland nur ein einstufiges Hochschulsystem gab, wurde das Ausbildungsniveau als „Spezialist“ definiert.

Unter Berücksichtigung der Notwendigkeit, leitende Pflegekräfte aus dem Kreis der bereits im Pflegeberuf Beherrschten auszubilden, wurde die Zulassung zu den VSO-Fakultäten nur auf Bewerber mit einer mittleren medizinischen Ausbildung beschränkt und die Dauer des Vollzeitstudiums dagegen auf 4 Jahre verkürzt die zu diesem Zeitpunkt für die Ausbildung von Fachkräften mit Hochschulbildung anerkannte Mindestdauer von 5 Jahren. Derzeit arbeiten VSO-Fakultäten an 45 Universitäten in Russland: an 36 staatlichen medizinischen Universitäten des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands, 7 staatlichen und 2 nichtstaatlichen Universitäten des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft Russlands.

Die Gesamtzahl der derzeit studierenden Studenten beträgt 10.287 Personen, darunter 635 Studenten (6 %) in Vollzeit, 968 Personen (9 %) in Teilzeit (Abend) und 9125 (85 %) in Teilzeit. Die meisten Studenten (700 Personen) sind in St. Petersburg Medizinische Akademie ihnen. I.I. Mechnikov, etwas weniger - an der nach ihm benannten Ersten Moskauer Staatlichen Medizinischen Universität. IHNEN. Sechenov (647 Studenten) und Samara State Medical University (615 Studenten). Die Gesamtzahl der Absolventen aller Studienjahre betrug 20.009 Personen.

Heute, in Übereinstimmung mit der aktuellen Verordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands Nr. 415n vom 07.07.2009 „Über die Genehmigung der Qualifikationsanforderungen für Fachkräfte mit höherer und postgradualer medizinischer und pharmazeutischer Ausbildung im Gesundheitswesen“, Absolventen der VSO-Fakultäten (nach Abschluss eines Praktikums in der Fachrichtung „Pflegemanagement“) können folgende Positionen bekleiden: stellvertretender Chefarzt (Direktor, Manager, Chef) einer Gesundheitseinrichtung; Oberschwester; Chefhebamme; Chefsanitäter; Hospizleiter; Leiter eines Pflegeheims; Leiter einer Struktureinheit (Pflege, medizinische Prävention, medizinische Statistik, Organisation und Methodik); Arzt-Statistiker; Methodiker. Derzeit arbeiten 6.812 Absolventen der VSE-Fakultäten (34 %) im Gesundheitswesen in Positionen, die ihrer Ausbildung entsprechen.

Welcher Veränderungsbedarf besteht? Das bestehende Ausbildungssystem steht im Widerspruch zu den gesetzlichen Grundlagen der inländischen Bildung, nämlich Artikel 3 Absatz 3. 24 des Gesetzes „Über Bildung“:

„Personen mit Sekundarstufe Berufsausbildung Eine höhere Berufsausbildung in solchen Studiengängen können Personen mit entsprechendem Profil sowie Personen erhalten, deren Bildungsniveau oder Fähigkeiten ausreichende Voraussetzungen für den Erwerb einer höheren Berufsausbildung in verkürzten oder beschleunigten Bachelorstudiengängen darstellen. Eine höhere Berufsausbildung in verkürzten Fachausbildungsstudiengängen und Masterstudiengängen ist nicht zulässig.“

Die einzige Möglichkeit, die höhere Pflegeausbildung zu erhalten, besteht darin, sie auf ein zweistufiges „Bachelor-Master“-System zu übertragen. Die Frage des Vergleichs des bestehenden VSE-Systems mit dem „Bachelor-Master“-System wurde auf einem Treffen der Dekane der VSE-Fakultäten im Jahr 2006 erörtert Bildungseinrichtungen Höhere und zusätzliche berufliche Ausbildung von Roszdrav unter Beteiligung von Experten der Weltgesundheitsorganisation.

Während des Treffens wurde darauf hingewiesen, dass es notwendig sei, Auslandserfahrungen in der Ausbildung von Bachelor-Krankenschwestern zu sammeln, da dies für Russland vielversprechend sei. Die Schlussfolgerung basierte auf einer Analyse der Arbeitsintensität und des Inhalts des Bildungsprogramms zur Vorbereitung von Bachelorstudiengängen in Krankenpflege und der Art ihrer Aktivitäten im Ausland. Diese Entscheidung wurde von WHO-Experten unterstützt, die an dem Treffen teilnahmen.

Eine Analyse der ausländischen Krankenpflegeausbildung zeigt, dass die allgemeine Tendenz in Richtung einer höheren Ausbildung geht. In Ländern, in denen Bachelor-Absolventen der Krankenpflege ausgebildet werden, gilt der Bachelor-Abschluss als Grundausbildung in der Krankenpflege, die den „Zugang“ zum Fachgebiet eröffnet. Der Übergang der Pflegeausbildung auf Universitätsniveau erfolgt in der Regel evolutionär mit paralleler Existenz Bildungsprogramme verschiedene Ebenen.

Es ist zu beachten, dass ein Bachelor-Abschluss einer Krankenschwester kein formelles Vorzugsrecht für die Besetzung irgendeiner Position einräumt. Bachelor- und Nicht-Bachelor-Pflegekräfte ( Grundniveau Ausbildung), verfügen über die gleichen Lizenzen und können sich auf die gleichen Stellen bewerben. Ein Bachelor-Abschluss wird als Wettbewerbsvorteil auf dem Arbeitsmarkt angesehen, der es unter sonst gleichen Bedingungen ermöglicht, prestigeträchtigere und besser bezahlte Jobs zu besetzen.

Wie ausländische Studien gezeigt haben, trägt ein höheres Bildungsniveau zu einer größeren Bindung an den Beruf bei. Krankenpfleger mit einem Bachelor-Abschluss verlassen den Beruf seltener als Krankenpfleger mit einem niedrigeren Bildungsniveau, selbst wenn sie die gleichen Positionen innehaben und das gleiche Gehalt verdienen.

Mögliches VSO-Modell. Das VSO-Modell basiert auf dem in der russischen Gesetzgebung vorgesehenen zweistufigen System der höheren Berufsbildung:

Bachelor - 4 Jahre.

Meister - 2 Jahre.

In diesem Zusammenhang haben wir im April 2010 einen Entwurf eines Landesbildungsstandards für die Ausbildung von Bachelor-Studierenden in der Fachrichtung „Krankenpflege“ entwickelt und diesen Standard im Mai 2010 dem Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vorgelegt. Der Standard wurde in Übereinstimmung mit den Anforderungen des Gesetzes der Russischen Föderation „Über Bildung“ und des Bundesgesetzes „Über höhere und postgraduale Berufsbildung“ in der derzeit geltenden Fassung entwickelt.

Gemäß dem Landesbildungsstandard der neuen Generation beträgt die Regelstudienzeit im Vollzeitstudium 4 Jahre, die Gesamtarbeitsintensität für die Beherrschung des Hauptstudiums beträgt 240 Leistungspunkte. Gleichzeitig besteht die Möglichkeit einer Verkürzung (bis zu 2 Jahre) Der Bachelorstudiengang richtet sich an Personen mit weiterführender medizinischer Ausbildung im entsprechenden Fachgebiet. So können Personen mit weiterführender medizinischer Ausbildung in den Fachrichtungen „Pflege“, „Allgemeinmedizin“, „Hebamme“ ab dem 3. Jahr ihr Studium im Grundstudium eines Bachelorstudiums fortsetzen Hauptausbildungsprogramm eines Bachelor-Abschlusses und Vollzeit-Fernstudium (Abendausbildung).

Der Normentwurf sieht folgende Hauptarten der beruflichen Tätigkeit einer Bachelor-Krankenschwester vor:

Behandlung und Diagnose;

Rehabilitation;

Medizinisch und präventiv;

Organisation und Management;

Forschung.

Zugleich sind es konkrete Arten beruflicher Tätigkeit, auf die man sich vorbereitet

Bachelor-Abschluss, kann von der Hochschule gemeinsam mit interessierten Teilnehmern festgelegt werden Bildungsprozess.

Folgende Aufgaben der beruflichen Tätigkeit von Bachelorstudierenden sind definiert:

Im Bereich der Diagnose- und Behandlungstätigkeiten:

Teilnahme an der Diagnose- und Behandlungsunterstützung für Patienten verschiedener Altersgruppen in Krankenhäusern und Kliniken;

Organisation und Durchführung der pflegerischen Versorgung im Krankenhaus und zu Hause;

Beurteilung des Zustands des Patienten und Bereitstellung medizinischer Notfallversorgung vor dem Krankenhausaufenthalt bei akuten Erkrankungen und Unfällen;

Medizinische Hilfe für die Bevölkerung unter extremen Epidemiebedingungen, in Massenvernichtungszentren.

Im Bereich Rehabilitationsmaßnahmen:

Durchführung von Rehabilitationsprogrammen und -aktivitäten;

Organisation der pflegerischen Unterstützung bei der Rehabilitationsarbeit.

Im Bereich präventiver Aktivitäten:

Durchführung von Maßnahmen zur Stärkung und Erhaltung der Gesundheit der Bevölkerung verschiedener Altersgruppen;

Organisation des Trainings und Überwachung des Trainings des Patienten und seines Umfelds;

Identifizierung physischer, mentaler, sozialer, umweltbedingter und ethnischer Risikofaktoren für die Gesundheit des Patienten und Beratung der Bevölkerung darüber, wie ihre Auswirkungen auf die Gesundheit verringert werden können;

Gewährleistung einer sicheren Krankenhausumgebung; Schulung des Patienten und seiner Familie in der Erhaltung der Gesundheit in verschiedenen Altersstufen, Pflege und Selbstfürsorge, gesundes Bild Leben;

Sicherstellung des Betriebs der Präventionsabteilung (Büro) und des Gesundheitszentrums.

Im Bereich Organisations- und Managementtätigkeiten:

Pflege medizinischer Unterlagen und Aufzeichnungen;

Organisation der Arbeit von Pflegediensten auf verschiedenen Ebenen;

Durchführung innovative Technologien bei pflegerischen Tätigkeiten;

Organisation der Erhebung und Verarbeitung medizinischer und statistischer Daten;

Entwicklung methodischer und pädagogischer Materialien für die Aus- und Weiterbildung von Pflegepersonal.

In der Gegend Forschungsaktivitäten:

Analyse wissenschaftlicher Literatur und amtlicher statistischer Übersichten;

Durchführung wissenschaftlicher und praktischer Forschung im Bereich Pflege und öffentliche Gesundheit.

Die GEF der neuen Generation in der Fachrichtung „Pflege“ (Abschluss „Bachelor“) unterscheidet sich in Schwerpunkt, Inhalt und Methodik deutlich von der uns bekannten und derzeit gültigen GES VSO der zweiten Generation. Verfügt über wesentliche Funktionen Berufsausbildung zukünftige Junggesellenschwestern. Somit umfasst der Berufsblock der Disziplinen sowohl Fächer der Grundausbildung einer Krankenpflegerin (gemäß der neuen Generation der weiterführenden Berufsbildung, die durch den Landesbildungsstandard in der Fachrichtung „Krankenpflege“ anerkannt ist), als auch Disziplinen, die im Ausbildungsprogramm enthalten sind ein Spezialist mit VSO (ab der zweiten Generation): Psychologie in der beruflichen Tätigkeit, Pädagogik mit Lehrmethoden, Managementtheorie, Management in der Pflege, Marketing im Gesundheitswesen, medizinisches und pharmazeutisches Marketing, Organisation der präventiven Arbeit mit der Bevölkerung, statistische Buchhaltung im Gesundheitswesen , Standardisierung im Gesundheitswesen, öffentliche Gesundheit.

Der Spezialdisziplinenblock umfasst hauptsächlich die Disziplinen der Grundausbildung von Krankenpflegern: Pflegetheorie; Grundlagen der Pflege; Krankenpflege in der Therapie, Pädiatrie, Chirurgie, Geburtshilfe und Gynäkologie, Psychiatrie und Suchtbehandlung, Geriatrie, Infektionskrankheiten und HIV-Infektion; Grundlagen der Rehabilitation.

Positive Aspekte der praktischen Umsetzung der Landesbildungsstandards der neuen Generation in der Fachrichtung „Pflege“. Heutzutage herrscht in allen Regionen der Russischen Föderation ein Mangel an Pflegefachkräften; die Ausbildung von Bachelor-Krankenschwestern ab der Schule wird den Mangel an Pflegepersonal teilweise ausgleichen.

Die Ausbildung von Bachelor-Studenten im Rahmen eines verkürzten Programms aus Fachärzten mit weiterführender medizinischer Ausbildung (Fachrichtungen „Allgemeinmedizin“, „Pflege“, „Hebammenwesen“) ermöglicht es ihnen, im Gesundheitswesen zu bleiben und sich beruflich weiterzuentwickeln.

Durch die Änderung der Kriterien für die Zulassung zum Bachelorstudium wird es möglich, Studierende, die aus irgendeinem Grund ihr Studium an medizinischen Fakultäten nicht fortsetzen können, in der festgelegten Reihenfolge von Fachgebiet zu Fachgebiet zu versetzen. Diese Innovation ermöglicht auch den Erwerb einer Hochschulausbildung als Zweithochschule.

Strategisch gesehen soll die Einführung eines Bachelor-Studiengangs zu einer Modernisierung der medizinischen Sekundarausbildung führen. Bei der Einführung in Bildungssystem Angewandter Bachelor-Abschluss, der derzeit vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft Russlands in anderen Fachgebieten getestet wird, führend medizinische Hochschulen wird das Recht zur Durchführung solcher Programme beanspruchen können.

Der Platz des Bachelor of Nursing im Gesundheitssystem

Wie oben erwähnt, wird in der weltweiten Praxis der Bachelor-Abschluss in den meisten Fällen als das Niveau der grundlegenden, allgemeinen Krankenpflegeausbildung angesehen. Es liegt auf der Hand, dass das russische Modell nicht von den wichtigsten globalen Trends abweichen sollte.

In diesem Zusammenhang kann sich die Frage nach der Notwendigkeit eines Bachelor-Abschlusses als solchem ​​stellen. Bei einer 4-jährigen Ausbildung zum Bachelor-Krankenpfleger im Vergleich zu einer 3-jährigen Ausbildung zum Krankenpfleger im sekundären Berufsbildungssystem liegt der Unterschied in Struktur und Inhalt der Hauptbildungsprogramme vor allem im Umfang der humanitären, sozialen und grundlegenden Ausbildung. Im 3. und 4. Studienjahr werden den Studierenden vertiefte Kenntnisse in Blöcken psychologischer, pädagogischer und verwaltungstechnischer Disziplinen vermittelt. Als Ergebnis erhalten wir eine Krankenschwester mit ausgeprägteren allgemeinen kulturellen und sozio-persönlichen Kompetenzen, die beruflich über die Fähigkeiten verfügt, in einem Team zu arbeiten und dieses Team zu leiten.

Allerdings muss berücksichtigt werden, dass das Ziel einer höheren Pflegeausbildung nicht nur darin bestehen sollte, der Branche hochqualifiziertes Pflegepersonal zur Verfügung zu stellen.

Neben der Bereitschaft, ihre beruflichen Aufgaben zu erfüllen, muss eine moderne Pflegekraft auch über die Fähigkeit verfügen, sich schnell an innovative Veränderungen in der Medizin anzupassen, was durch das Niveau der allgemeinen kulturellen und persönlichen Entwicklung sowie die Tiefe der Grundausbildung sichergestellt wird. Der Erhalt einer höheren Ausbildung führt zu einer Erhöhung des sozialen Status der Krankenpflegerin, was zu einer erhöhten Loyalität gegenüber dem Beruf beiträgt.

Die Rolle und Stellung von Bachelor-Absolventen im Gesundheitswesen sollte den Inhalt ihrer Ausbildung bestimmen. Bachelor-Absolventen sind zukünftige Krankenpfleger für die High-Tech-Pflege, selbstständig arbeitende Krankenpfleger: Schulmedizin, Berufsmedizin; Krankenschwestern im öffentlichen Gesundheitswesen sind Spezialisten für Gesundheitsförderung und Prävention.

Bachelor-Pflegekräfte können die primäre Führungsebene des Pflegedienstes bilden – Senior-Pflegekräfte. Die nächste mögliche Tätigkeitsrichtung ist die präventive Arbeit mit der Bevölkerung, vor allem in den derzeit entstehenden Gesundheitsschulen. Bachelor-Studierende können sich auf Stellen gemäß der aktuellen Verordnung des Ministeriums für Gesundheit und soziale Entwicklung Russlands Nr. 415n und 451n bewerben.

Unter der Höheren Pflegeausbildung versteht man die berufliche Ausbildung qualifizierter Fachkräfte im Gesundheitswesen. Die Fachrichtung „Krankenschwester“ ist 2019 sehr gefragt. Hochschulabsolventen können Stellen in privaten und öffentlichen Kliniken sowie in anderen High-Tech-Bereichen der Medizin erhalten. Je nach Region variieren die Löhne in diesem Beruf zwischen 20 und 80.000 Rubel. Sie können eine solche Ausbildung in Abwesenheit erhalten, und die erhaltene Ausbildung und das erhaltene Diplom werden vollständig übereinstimmen staatliche Standards Russische Föderation.

Wie das Training funktioniert

Bis heute verändert sich die Vorstellung vom Pflegeberuf ständig

Die Ausbildung des medizinischen Personals erfolgt in Vollzeit- und Teilzeitform. Allerdings erfordert das Fernstudium ein hohes Maß an Organisation, Gelassenheit und Disziplin sowie die Fähigkeit, die Zeit richtig einzuteilen. Darüber hinaus, nachdem Sie können.

Der Großteil des Wissens muss selbstständig erlernt werden – aus wissenschaftlicher Literatur, Lehrbüchern, Enzyklopädien und Artikeln in wissenschaftlichen Zeitschriften. Und bestehen Sie den Stoff auf dem gleichen Niveau wie Vollzeitstudierende, die ihr Wissen durch Vorlesungen von Lehrern erwerben.

Für die Einschreibung in den Fernunterricht können sich Personen bewerben, die die 11. Schulstufe abgeschlossen haben oder über eine weiterführende Berufsausbildung verfügen. In Ermangelung der Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens ist vorgesehen, interne Prüfungen in Chemie, Biologie und Russisch abzulegen.

Ein Diplom in höherer Krankenpflegeausbildung ermöglicht es Ihnen, sich in der klinischen Praxis, in der Lehre, in der Forschung und in der Verwaltung zu engagieren.

Wo kann man eine Krankenpflegeausbildung machen?


Eine Krankenschwester (in der männlichen Version: Krankenpfleger) ist ein Spezialist mit einer spezialisierten weiterführenden medizinischen Ausbildung, der einem Arzt hilft, vorklinische medizinische Versorgung leistet und viele Aufgaben für die Bedürfnisse einer medizinischen Einrichtung wahrnimmt.

Eine Reihe öffentlicher und privater Universitäten bieten nicht nur Vollzeit-, sondern auch berufsbegleitende Formen der Spezialisierung in einem Hochschulstudium an. Das sind die höchsten Bildungseinrichtungen, in dem eine Spezialisierung zur akademischen Krankenpflegerin ohne strikten Bezug zu Vorlesungen und Lehrveranstaltungen möglich ist.

Staatliche Medizinische Universität Saratow, benannt nach V. I. Razumovsky


Staat Saratow medizinische Universität benannt nach V. I. Razumovsky

Zur SSMU gehört das 2004 gegründete Institute of Nursing Education. Die Universität bietet einen Bachelor-Ausbildungsplan in der Fachrichtung „Pflege“ an. Bis 2019 wurden mehr als zweieinhalbtausend Menschen freigelassen.

Die Ausbildung wird in verschiedenen Arten von Programmen durchgeführt: Vollzeit, Teilzeit und individuell. Die berufsbegleitende Form umfasst eine Studienzeit von 4 Jahren und 6 Monaten. Nach dem Abschluss können Sie als Krankenpfleger arbeiten und sich beruflich weiterentwickeln.

Ein individueller Plan für ein beschleunigtes Programm ist für Studierende mit Sekundarschulbildung geeignet und dauert 3 Jahre und 5 Monate. Nach Abschluss können Fachkräfte Führungspositionen in der Pflege übernehmen und in der Lehre tätig werden.

Ein Fernstudium ist möglich.

Die Kosten für eine Vollzeitausbildung für 2018-2019 betragen 108.300 Rubel für das erste Jahr und eine Vollzeitausbildung Korrespondenzformular– 50.300 Rubel.

Staatliche Universität Nowgorod


Nowgorod staatliche Universität

NovSU verfügt über eine Graduiertenabteilung für Krankenpflege, die qualifizierte Mitarbeiter ausbildet – akademische Krankenpfleger, Brüder oder Lehrer dieses Profils. Die Ausbildung erfolgt nach dem Bachelor-Studiengang in Vollzeit- und Teilzeitform. Die Ausbildungsdauer beträgt 4 Jahre.

Für die Zulassung erforderlich Einheitliche Staatsexamenspunkte oder interne Prüfungen in den Spezialfächern Biologie, Chemie und allgemeine russische Sprache. Die Universität bietet ein innovatives Programm Fernunterricht, bei dem die Studierenden Kurse aus der Ferne in einem praktischen Format absolvieren.

Die Kosten für eine Vollzeitausbildung betragen 108.000 Rubel pro Jahr. Der Fernkurs bietet niedrigere Studiengebühren und einen flexiblen Zeitplan für die Teilnahme an den Kursen.

Nordöstliche Bundesuniversität, benannt nach M.K. Ammosova


Nordöstliche Bundesuniversität, benannt nach M.K. Ammosova

Das Medizinische Institut des Nordostens der Russischen Föderation bietet Vollzeit- und Teilzeitformen der Bachelor-Ausbildung im Bereich „Pflege“ an. Hochschulbildung in diesem Bereich erfreut sich in letzter Zeit großer Beliebtheit und ermöglicht es Ihnen, Führungspositionen bei Krankenschwestern und Assistenzärzten einzunehmen.

Die Kosten für ein Vollzeitstudium pro Jahr werden für den Zeitraum 2018-2019 auf 275.500 Rubel geschätzt akademisches Jahr. Die Vollzeit- und Teilzeitform ist zugänglicher und bietet die Möglichkeit, Ausbildung mit Praxis zu verbinden, also echte Erfahrungen zu sammeln.

Die Aufnahmeprüfungen für die höhere Krankenpflegeausbildung sind: Biologie, Chemie und Russisch. Nach Abschluss der Ausbildung erhalten die Studierenden ein staatliches Diplom.

Städtisches medizinisches Institut für höhere Krankenpflegeausbildung Krasnodar


Studenten der Stadt Krasnodar medizinisches Institut höhere Krankenpflegeausbildung

Das Krasnodar Autonom Municipal Medical Institute of Higher Nursing Education ist die wichtigste Quelle für qualifizierte Pflegefachkräfte mit höherer Ausbildung.

Dies ist die erste Universität im Kuban, die Krankenschwestern und Brüder mit höherer und postgradualer Ausbildung ausbildet. Während ihres Bestehens hat die Universität mehr als 600 zertifizierte medizinische Fachkräfte absolviert und etwa 7.000 medizinische Fachkräfte haben eine Umschulung und Fortbildung durchlaufen.

Studierende im Bereich Krankenpflege werden in Vollzeit- und Teilzeitformen ausgebildet. Der Preis variiert je nach Typ zwischen 51.100 und 69.500 Rubel für die Studienjahre 2018-2019.

Russische Staatliche Sozialuniversität


Russische Staatliche Sozialuniversität

RGSU bietet Bewerbern einen Bachelorstudiengang im Bereich „Pflege“ auf der Grundlage einer vollschulischen oder weiterführenden Fachausbildung in Vollzeit- und Teilzeitstudienformen an.

Der Preis für Vollzeitstudierende beträgt 188.000 Rubel pro Jahr für das Studienjahr 2018-2019. Die Teilzeitform bietet günstigere Kosten und größere Handlungsfreiheit.

Der Zulassungsausschuss muss die Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens oder universitätsinterner Prüfungen in Chemie, Biologie und Russisch vorlegen. Prüfungen in den studienbegleitenden Disziplinen werden an der Hochschule abgelegt und entsprechen den staatlichen Anforderungen.

Staatliche Medizinische Universität Tjumen


Staatliche Medizinische Universität Tjumen

Das Department of Higher Nursing Education der TSMU bietet einen Bachelorstudiengang mit der Spezialisierung „Pflege“ an. Hochschulabsolventen können als Rettungssanitäter in High-Tech-Bereichen der Medizin arbeiten und Positionen als Arzthelferinnen bekleiden. Nach einer weiterführenden Ausbildung besteht auch die Möglichkeit, eine Stelle als Oberpfleger zu bekommen.

Die Vollzeitausbildung kostet 160.000 Rubel pro Jahr, während die Teilzeitausbildung auf nur 54.000 Rubel geschätzt wird und günstiger ist und Sie Ihre Zeit frei einteilen können. Das Fernstudium kann mit echter medizinischer Praxis kombiniert werden.

Northern State Medical University


Northern State Medical University

SSMU rekrutiert Bewerber für eine höhere Ausbildung in Krankenpflege. Die Ausbildung erfolgt in zwei Formen: Vollzeit und Teilzeit. Preis Fernunterricht erschwinglicher und beläuft sich auf 45.000 Rubel pro Jahr, verglichen mit einer Vollzeitausbildung, die auf 166.000 Rubel pro Jahr geschätzt wird.

Der Empfang erfolgt gem Ergebnisse des Einheitlichen Staatsexamens. Wenn keine vorhanden sind, finden interne Prüfungen in russischer Sprache, Biologie und Sozialkunde statt. Nach Abschluss des Studiums können Studierende Tätigkeiten als Pflegepersonal, Arzthelferinnen und Oberpfleger in öffentlichen und privaten medizinischen Einrichtungen übernehmen.

Neben der primären höheren Pflegeausbildung ist geplant, die Qualifikation von Fachkräften im weiteren Arbeitsprozess zu verbessern. Universitäten bieten Studiengänge in verschiedenen Bereichen im Bereich „Pflege“ an:

Ausbildungszentrum für medizinische und pharmazeutische Fortbildung


Schulungszentrum für die medizinische und pharmazeutische Fortbildung

Das Ausbildungszentrum für medizinische und pharmazeutische Fortbildung bietet berufsbegleitende Weiterbildungskurse an. Trainingseinheiten in der Pflege werden in Form von allgemeinen Seminaren, Lehrergesprächen, Vorträgen, Einzelunterricht und üben.

Bildungsaktivitäten werden gemäß den in der Russischen Föderation geltenden staatlichen Anforderungen durchgeführt.

Fortgeschrittene Schulungen ermöglichen es Pflegekräften, ihre Karriere voranzutreiben und neue, einzigartige Kenntnisse im medizinischen Bereich zu erwerben.

WAHL DES HERAUSGEBERS: Regionale Akademie für Wirtschaftspädagogik


Klasse an der Regional Academy of Business Education

Die Landesakademie bietet Fortbildungs- und Umschulungskurse für Pflegekräfte im Gesundheitswesen an medizinische Wissenschaften mit Spezialisierung auf Krankenpflege.

Im Film „Krankenschwestern“ können Sie den Beruf von innen betrachten

Wenn Sie sich für ein Fernstudium in der höheren Krankenpflegeausbildung einschreiben, müssen Sie auf Selbstentwicklung und Selbstkontrolle vorbereitet sein. Es gibt eine Reihe positiver Aspekte, die Studierende nutzen können.

Durch Teilzeitarbeit erhält man mehr Freizeit, die richtig organisiert und verteilt werden muss. Sie planen selbst, wie viel Zeit Sie für Arbeit und Ruhe aufwenden möchten. Durch Fernunterricht können Sie Arbeit und Beruf kombinieren Bildungsaktivitäten

Das heißt, es ist möglich, die notwendigen praktischen Fähigkeiten im Laufe des Studiums zu erwerben. Durch die Kosten für das Fernstudium können Sie Geld sparen, da diese Art der Ausbildung um ein Vielfaches günstiger ist als das Vollzeitstudium. Im Durchschnitt liegt der Preis für Fernstudenten 30 % unter dem Vollpreis. Und der Erwerb von Wissen aus der Ferne ermöglicht es, in Großstädten Zeit und Geld bei Anreise und Unterkunft zu sparen. Es wird jedoch erwartet, dass Sie eine beträchtliche Anzahl an Stunden dafür aufwenden Selbststudium


Disziplinen und Erledigung von Aufgaben.

Die Krankenpflege in Russland begann im Jahr 1803

Pflegekräfte sind in vielen Bereichen der Medizin gefragt. In privaten Laboren und nichtstaatlichen Krankenhäusern gibt es hohe Gehälter. Allerdings müssen die Absolventen erstmals nach der Ausbildung in regulären Positionen als Krankenpfleger, Verwaltungsangestellte und Standesbeamte arbeiten.