ارائه با موضوع پدیده های فیزیکی در شیمی. پدیده های فیزیکی و شیمیایی

یادداشت توضیحی

مقدمه (7 ساعت)

اجسام و مواد (19 ساعت)

دما دماسنج.

تقسیم پذیری مواد ساختار اتم و یون

راه حل ها و تعلیق ها.

کلاس

فیزیکی و پدیده های شیمیایی(8 ساعت)

واکنش های شیمیایی به عنوان فرآیندهای تشکیل برخی از مواد از مواد دیگر. علائم پدیده های شیمیایی و شرایط وقوع آنها.

توضیح نشت واکنش های شیمیاییاز دیدگاه مولکولی تجزیه مواد و مولکول ها به اتم ها یا یون ها، تشکیل مواد جدید از آنها. بقای جرم مواد در واکنش های شیمیایی.

تکرار نشانه ها عناصر شیمیایی. واکنش های ترکیبی و تجزیه. ترسیم معادلات واکنش های ترکیبی و تجزیه.

مواد موجود در طبیعت مفهوم طبقات غیر آلی و مواد آلی(15 ساعت)

اکسیدها به عنوان مواد پیچیده، متشکل از دو عنصر شیمیایی است که یکی از آنها اکسیژن است. نمونه هایی از رایج ترین اکسیدها، توزیع آنها در طبیعت و کاربرد.

اسیدها اطلاعات اولیه در مورد اسیدها، نمونه هایی از رایج ترین اسیدها. استفاده از اسیدها در خانه و زندگی روزمره. قوانین استفاده از اسیدها شناخت اسیدها

زمینه ها اطلاعات عمومیدر مورد بازها، بازهای محلول – قلیایی. آب آهک، آهک خاموش. اعمال دلایل در اقتصاد ملی، زندگی روزمره قوانین برای رسیدگی به زمین. شناخت پایه ها واکنش خنثی سازی

مفهوم شاخص ها عمل اسیدها و بازها بر روی اندیکاتورها.

نمک ها مواد پیچیده ای هستند که حاوی یون های فلزی و باقی مانده های اسیدی هستند. نمونه هایی از نمک ها، توزیع آنها در طبیعت. خواص و کاربرد تعدادی از نمک ها: نمک سفره، سودا، سولفات مس و غیره

مواد آلی و معدنی. پروتئین ها، چربی ها و کربوهیدرات ها مهم ترین مواد مغذی برای بدن انسان هستند. شناخت برخی پروتئین ها، چربی ها، کربوهیدرات ها.

گاز طبیعی و نفت. مبدا گاز طبیعی، نفت، زغال سنگ به عنوان محصولات پوسیدگی باقیمانده های آلی مختلف بدون دسترسی به هوا در فشارهای بالا. مهمترین میادین نفت و گاز روسیه، اهمیت آنها به عنوان منابع انواع سوخت و به عنوان مهمترین ماده خام برای صنایع شیمیایی.

انسان و طبیعت (11 ساعت)

منابع انرژی انواع مختلف منابع انرژی: انرژی خورشیدی، سوخت معدنی، سوخت هسته ای. منابع انرژی قابل اشتعال هضم به عنوان یک فرآیند تجدید انرژی انسان. اهمیت انرژی خورشیدی برای حیات روی زمین.

دانشمندان برجسته طبیعی، نقش آنها در ایجاد مبانی علوم طبیعی. جهت های اصلی مدرن تحقیقات علمیدر رشته فیزیک و شیمی.

نیاز به ایجاد مواد مصنوعی. نمونه هایی از مواد مصنوعی و کاربرد آنها: سرامیک ها، فریت ها، آلیاژهای فوق قوی، الماس مصنوعی، کریستال های مایع و ... اطلاعات روش های پرورش کریستال های مصنوعی. دستورالعمل انجام آزمایش خانگی در مورد رشد یک کریستال.

پلیمرها پلی اتیلن، پلی وینیل کلراید، پلی استایرن و سایر پلاستیک ها. الیاف طبیعی و شیمیایی. استفاده از این مواد در زندگی روزمره.

لاستیک و لاستیک. شناخت الیاف طبیعی و شیمیایی لاستیک، خواص و تولید آن. ولکانیزاسیون لاستیک، لاستیک و آبنیت.

آلودگی محیط زیست. عوامل اصلی تأثیرات مضر فعالیت انسان بر محیط زیست. بلایای زیست محیطی، اقدامات نظامی انتشارات مضر تولید نیاز به نظارت بر وضعیت جو و روش های اصلی اجرای آن. ضرورت مبارزه با آلودگی محیط زیست

نیاز به صرفه جویی منابع طبیعیو استفاده کنید تکنولوژی جدید. بحث وضعیت اکولوژیکیدر مدرسه و منطقه مجاور آن. تهیه طرحی برای وظایف خاص برای بهبود وضعیت محیطی که می تواند در طول تمرین مدرسه تابستانی تکمیل شود.

علم مدرنو تولید. ارتباطات دانش، نقش آن در زندگی انسان و جامعه. مردم از کجا می دانند دنیای اطراف ما(علم دیروز، امروز، فردا).

مدیریت تولید: نقش اتوماسیون، الکترونیک. کامپیوتری شدن تولید. ربات ها

ارتباطات و انتقال اطلاعات: تلفن، رادیو، تلویزیون.

سوالات در مورد فیزیک

1. فیزیک چه چیزی را مطالعه می کند؟ بدن فیزیکی، پدیده فیزیکی، کمیت فیزیکی، ماده

2. اندازه گیری ها. ابزار اندازه گیری.

3. حالات مجموع ماده.

4. حرکت و برهم کنش ذرات ماده.

5. جرم ماده. تراکم.

6. تعامل اجسام. قدرت.

7. فشار بدن بر روی تکیه گاه.

8. فشار در مایعات و گازها.

9. حرکت مکانیکی. سرعت

10. انبساط حرارتی. انتقال حرارت

11. برقی شدن اجسام.

12. جریان الکتریکی. منابع فعلی

13. منابع نور. انعکاس و شکست نور.

14. مکانیسم های ساده

15. آهنرباهای دائمی. برهم کنش مغناطیسی

تقریبی وظایف عملی

یک جدول در دفتر خود بکشید و کلمات زیر را در آن توزیع کنید: سرب، رعد، ریل، کولاک، آلومینیوم، سحر، کولاک، ماه، الکل، قیچی، جیوه، بارش برف، میز، مس، هلیکوپتر، نفت، جوش، کولاک، شلیک، سیل

با احتیاط یک قاشق چای خوری شکر گرانول را در لیوانی که لبه آن با چای پر شده است بریزید تا چای از لبه لیوان سرریز نشود. چرا؟

چرا از کنار ناهارخوری رد می شویم و می دانیم آنجا چه غذایی درست می کنند؟

کدام کفش باعث سردی پاهای شما می شود: گشاد یا تنگ؟ جوراب پشمی چه نقشی می تواند داشته باشد؟

چرا دسته انبر همیشه بلندتر از قسمت برش است؟

یادداشت توضیحی

برنامه پیشنهادی در کتاب درسی «مقدمه ای بر موضوعات علوم طبیعی» اجرا شده است. علوم طبیعی. کلاس های 5-6»، نویسندگان A.E. گورویچ، D.A. ایسایف، ال.اس. پونتاک.

این برنامه بر اساس یک هسته اساسی از محتوا است آموزش عمومیو الزامات برای نتایج تسلط بر پایه برنامه آموزشیآموزش عمومی پایه، ارائه شده در استاندارد آموزش عمومی پایه.

مقدمه (7 ساعت)

طبیعت زنده و بی جان است. پدیده های طبیعی انسان جزئی از طبیعت است. انسان بر طبیعت تأثیر می گذارد. لزوم مطالعه طبیعت و احترام به آن. حفاظت از طبیعت.

شیمی علم طبیعت است. اجسام و مواد. شیمی چه چیزی را مطالعه می کند؟ روش های علمیمطالعه طبیعت: مشاهده، تجربه، نظریه.

آشنایی با ساده ترین تجهیزات شیمیایی: لوله آزمایش، فلاسک، لیوان، قیف، پیپت، کاردک، پایه های پلاستیکی و فلزی، جای لوله آزمایش. دستگاه گرمایش، ویژگی های شعله. قوانین گرم کردن یک ماده

ابزار اندازه گیری: ترازو، دماسنج، لیوان (واحدهای اندازه گیری، مقیاس ابزار، مقدار تقسیم، حد اندازه گیری، قوانین استفاده).

اجسام و مواد (19 ساعت)

خصوصیات اجسام و مواد (شکل، حجم، رنگ، بو). حالت جامد، مایع و گاز ماده.

دما دماسنج.

تقسیم پذیری موادمولکول ها، اتم ها، یون ها. ایده اندازه ذرات یک ماده. حرکت ذرات ماده. رابطه بین سرعت ذرات و دما.انتشار در جامداتآه، مایعات و گازها. برهمکنش ذرات ماده و اتم. توضیح ساختار جامدات، مایعات و گازها از دیدگاه مولکولی. ساختار اتم و یون

عناصر شیمیایی (اکسیژن، نیتروژن، هیدروژن، آهن، آلومینیوم، مس، فسفر، گوگرد). علائم عناصر شیمیایی جدول تناوبی DI. مندلیف.

مواد ساده و پیچیده (اکسیژن، نیتروژن، آب، دی اکسید کربن، نمک خوراکی).

اکسیژن. احتراق در اکسیژن. فتوسنتز. هوا مخلوطی از گازها است.

راه حل ها و تعلیق ها.

آب آب به عنوان یک حلال تصفیه آب طبیعی

پدیده های فیزیکی و شیمیایی (8 ساعت)

ذوب و انجماد. ذوب برف، یخ زدن آب، ذوب آهن و فولاد، ساخت قطعات ریخته گری.

تبخیر مایعات. تراکم.

پدیده های شیمیایی و فیزیکی هدف درس:

درک خود را از پدیده های فیزیکی و شیمیایی گسترش دهید; مشخص کنید که چه علائمی امکان تشخیص پدیده های فیزیکی از شیمیایی را فراهم می کند.
مهارت‌های مشاهده و توانایی مدیریت صحیح مواد را توسعه دهید.
پرورش توجه، توانایی مشارکت در بحث، احترام به نظرات دیگران؛

پدیده ها پدیده های فیزیکی

ذوب شدن

تبلور

متراکم شدن

تبخیر

پدیده های فیزیکی در شیمی

فیلتراسیون

تقطیر

تبخیر

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

رعد و برق

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

فوران آتشفشانی

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

برگ در پاییز

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

آتش سوزی در جنگل

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

خوردگی ماشین

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

آب شدن یخ

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

پوسیدگی برگ

پدیده های فیزیکی و شیمیایی

کلم ترش

I V L E N I

F I Z I C H E S K I E

H I M I C H E S K I E

علائم یک واکنش شیمیایی

انتشار یا جذب گرما

تغییر دهید

بارش (انحلال)

انتخاب

شرایط وقوع و وقوع واکنش های شیمیایی

کاتالیزور

گرمایش

اشعه ماوراء بنفش

تابش

آزمایش 1. پارافین شناور.

آنها یک تکه پارافین را در یک فنجان چینی گذاشتند و آن را گرم کردند. پس از ذوب شدن پارافین، شعله خاموش شد. وقتی فنجان خنک شد، پارافین را بررسی کردیم.

مشاهدات خود را بنویسید (جاهای خالی جملات را پر کنید). این پدیده چیست؟

مشاهدات وقتی پارافین گرم می شود، ________ به حالت ____________ می رود.

نتیجه گیری: این یک پدیده _____________ است.

آزمایش 2. تبخیر آب.

مقداری آب داخل لوله آزمایش بریزید و آن را گرم کنید.

مشاهدات: هنگامی که گرم می شود، آب به جوش می آید و _________________

نتیجه گیری: این یک پدیده _________________ است.

بر اساس آزمایشات به من بگویید چه پدیده ای فیزیکی نامیده می شود؟

فیزیکی به پدیده هایی گفته می شود که در آنها این مواد به مواد دیگر تبدیل نمی شوند، بلکه تغییری رخ می دهد. حالت تجمعماده یا شکل آن

H2O - مایع - بخار - یخ

آزمایش 3. "حل کردن سودا".

به سمت سفید ماده کریستالی(سودا) اسید (سرکه استیک) اضافه کنید. مشاهدات خود را ثبت کنید. این پدیده چیست؟

مشاهدات در این مورد، انتشار سریع _______ وجود دارد. شبح تحول آزادی _______ است.

نتیجه گیری این یک پدیده ____________________ است.

آزمایش 4. "تعامل راه حل ها."

یک محلول نمک آبی (CuCl2) و یک محلول بی رنگ - NaOH را در یک لوله آزمایش بریزید. مشاهدات خود را ثبت کنید.

این پدیده چیست؟

نشانه دگرگونی از بین رفتن رنگ های ____ و _____ است.

نتیجه گیری این یک پدیده __________________ است.

یک مسابقه پیدا کنید.

گزینه 1: گزینه 2:
ذوب پارافین
بقایای گیاهی پوسیده
آهنگری فلز
سوزاندن الکل
آب سیب ترش
حل کردن شکر در آب
سیاه شدن سیم مسی در هنگام احتراق
آب یخ زده
ترش کردن شیر

تشکیل یخبندان

پدیده فیزیکی

پدیده شیمیایی

2. کدام یک از پدیده ها شیمیایی هستند؟

1) انجماد آب

2) احتراق گوگرد

3) تجزیه اکسید جیوه هنگام گرم شدن

4) ذوب فلزات

5) شمع سوزی

6) مایع سازی هوا

7) احتراق گاز طبیعی

1. کدام یک از پدیده ها فیزیکی محسوب می شوند؟

الف) آب جوش

ب) تجزیه آب توسط جریان الکتریکی

ج) برهمکنش روی با اسید کلریدریک

د) ذوب فلز

د) ذوب شدن برف

و) تجزیه کربنیک اسید به دی اکسید کربن و آب

ز) انجماد آب.

پدیده های شیمیایی و فیزیکی

فیزیکی: شیمیایی:

a – d – e – g 2 – 3 – 5 – 7مشق شب

سطح I: - §25 و §26 را بخوانید،
گوهر مفاهیم اساسی را آشکار کند (ص 138);

(ص 139). سطح III: پیام "واکنش های شیمیایی در آشپزخانه ما" یا جدول کلمات متقاطع، پازل هایی بر اساس مطالب §25 و §26.با تشکر برای

کار فعال

در کلاس!
مراجع:
رعد و برق - http://900igr.net/kartinka/pri
تبخیر - http://www.edu54.ru/node/23215
فوران آتشفشانی - http://video.nur.kz /vieut=3xjdf
فراست - http://blog.privet.ru/user/pe
باران - http://pda.privet.ru/post/1251
پوسیدگی برگ - http://modbiol.ru/forums/index
مه - http://anttila.ucoz.ru/forum/1
آتش - http://www.kurer-sreda.ru/2011
آب شدن یخ - http://school.xvatit.com/index
خوردگی فلز - http://www.pocketfives.com/f13
کلم ترش - http://www.liveinternet.ru/we برگ های پاییزی - http://2krota.ru/pictures/page

احتراق گاز -

http://vidomosti-ua.com/popula

>> پدیده های فیزیکی و شیمیایی (واکنش های شیمیایی). بیایید در خانه آزمایش کنیم. اثرات خارجی در واکنش های شیمیایی

پدیده های فیزیکی و شیمیایی (واکنش های شیمیایی) مطالب موجود در این پاراگراف به شما کمک می کند تا بفهمید:> تفاوت بین فیزیکی و شیمیایی چیست؟
پدیده ها

(واکنش های شیمیایی)؛

> چه اثرات خارجی با واکنش های شیمیایی همراه است.

در درس تاریخ طبیعی متوجه شدید که پدیده های فیزیکی و شیمیایی مختلفی در طبیعت رخ می دهد.

پدیده های فیزیکی

پدیده های فیزیکی نه تنها شامل تغییر در مواد، بلکه درخشش اجسام داغ، عبور جریان الکتریکی در فلزات، انتشار بوی مواد در هوا، حل شدن چربی در بنزین و جذب آهن به یک آهنربا چنین پدیده هایی توسط علم فیزیک مطالعه می شود.

پدیده های شیمیایی (واکنش های شیمیایی).

یکی از پدیده های شیمیایی است احتراق. بیایید روند سوزاندن الکل را در نظر بگیریم (شکل 46). این با مشارکت اکسیژن موجود در هوا رخ می دهد. وقتی الکل می سوزد، ظاهراً به حالت گاز تبدیل می شود، درست همانطور که آب با گرم شدن به بخار تبدیل می شود. اما این درست نیست. اگر گاز حاصل از احتراق الکل خنک شود، بخشی از آن به مایع متراکم می شود، اما نه به الکل، بلکه به آب. بقیه گاز باقی می ماند. با کمک آزمایش اضافی می توان ثابت کرد که این باقیمانده دی اکسید کربن است.

برنج. 46. سوزاندن الکل

پس الکلی که می سوزد و اکسیژنکه در فرآیند احتراق شرکت می کنند، به آب و دی اکسید کربن تبدیل می شوند.

پدیده هایی که در آنها برخی از مواد به مواد دیگر تبدیل می شوند، پدیده های شیمیایی یا واکنش های شیمیایی نامیده می شوند.

موادی که وارد یک واکنش شیمیایی می شوند مواد اولیه یا معرف نامیده می شوند و موادی که تشکیل می شوند مواد نهایی یا محصولات واکنش نامیده می شوند.

ماهیت واکنش شیمیایی در نظر گرفته شده توسط مدخل زیر منتقل می شود:

الکل + اکسیژن -> آب + دی اکسید کربن
مواد اولیه نهایی مواد
(reagents) (محصولات واکنش)

واکنش دهنده ها و محصولات این واکنش از مولکول ها تشکیل شده اند. در حین احتراق، دمای بالایی ایجاد می شود. در این شرایط، مولکول های معرف ها به اتم ها تجزیه می شوند که در صورت ترکیب، مولکول های مواد جدید - محصولات را تشکیل می دهند. بنابراین، تمام اتم ها در طول واکنش حفظ می شوند.

اگر واکنش دهنده ها دو ماده یونی باشند، یون های خود را مبادله می کنند. انواع دیگر برهمکنش مواد نیز شناخته شده است.

اثرات خارجی همراه با واکنش های شیمیایی.

با مشاهده واکنش های شیمیایی می توانید اثرات زیر را ثبت کنید:

تغییر رنگ (شکل 47، الف).
انتشار گاز (شکل 47، ب).
تشکیل یا ناپدید شدن رسوب (شکل 47، ج).
ظاهر، ناپدید شدن یا تغییر در بو؛
انتشار یا جذب گرما؛
ظاهر یک شعله (شکل 46)، گاهی اوقات یک درخشش.

برنج. 47. برخی از اثرات خارجی در هنگام واکنش های شیمیایی: الف - ظاهر
رنگ آمیزی؛ ب - انتشار گاز؛ ج - ظهور رسوب

آزمایش آزمایشگاهی شماره 3

ظهور رنگ در نتیجه واکنش

آیا محلول های سودا و فنل فتالئین رنگی هستند؟

2 قطره محلول فنل فتالئین را به قسمتی از محلول سودا I-2 اضافه کنید. چه رنگی ظاهر شد؟

آزمایش آزمایشگاهی شماره 4

آزاد شدن گاز در نتیجه واکنش

کمی اسید کلرید به محلول خاکستر سودا اضافه کنید. چه چیزی را مشاهده می کنید؟

آزمایش آزمایشگاهی شماره 5

ظهور یک رسوب در نتیجه واکنش

1 میلی لیتر محلول سولفات مس را به محلول خاکستر سودا اضافه کنید. چه اتفاقی می افتد؟

پیدایش شعله نشانه یک واکنش شیمیایی است، یعنی نشان دهنده یک پدیده شیمیایی است. سایر اثرات خارجی را نیز می توان در طول رویدادهای فیزیکی مشاهده کرد. بیایید چند مثال بزنیم.

مثال 1. پودر نقره ای که در نتیجه یک واکنش شیمیایی در لوله آزمایش به دست می آید به رنگ خاکستری است. اگر آن را ذوب کنید و سپس مذاب را خنک کنید، یک تکه فلز، اما نه خاکستری، بلکه سفید، با درخشش مشخص به دست خواهید آورد.

مثال 2. اگر آب طبیعی را گرم کنید، حباب‌های گاز مدت‌ها قبل از جوشیدن از آن بیرون می‌آیند. این هوای محلول است. حلالیت آن در آب با گرم شدن کاهش می یابد.

مثال 3. بوی نامطبوع یخچال در صورت قرار دادن دانه های سیلیکاژل، یکی از ترکیبات سیلیکون در آن، از بین می رود. سیلیکاژل مولکول ها را جذب می کند مواد مختلفبدون از بین بردن آنها کربن فعال به روشی مشابه در ماسک گاز عمل می کند.

مثال 4 . وقتی آب تبدیل به بخار می شود گرما جذب می شود و وقتی آب یخ می زند گرما آزاد می شود.

برای تعیین اینکه چه نوع دگرگونی رخ داده است - فیزیکی یا شیمیایی، باید آن را به دقت مشاهده کنید و همچنین مواد را قبل و بعد از آزمایش به طور جامع بررسی کنید.

واکنش های شیمیایی در طبیعت، زندگی روزمرهو معنای آنها

واکنش های شیمیایی به طور مداوم در طبیعت رخ می دهد. مواد محلول در رودخانه ها، دریاها و اقیانوس ها با یکدیگر برهم کنش دارند، برخی با اکسیژن واکنش می دهند. گیاهان دی اکسید کربن اتمسفر، آب و مواد محلول را از خاک جذب می کنند و آنها را به پروتئین، چربی، گلوکز، نشاسته تبدیل می کنند. ویتامین ها، سایر ترکیبات و همچنین اکسیژن.

این جالب است

در نتیجه فتوسنتز، سالانه حدود 300 میلیارد تن دی اکسید کربن از جو جذب می شود، 200 میلیارد تن اکسیژن آزاد می شود و 150 میلیارد تن مواد آلی تشکیل می شود.

واکنش های مربوط به اکسیژن، که در طول تنفس وارد موجودات زنده می شود، بسیار مهم هستند.

بسیاری از واکنش های شیمیایی ما را در زندگی روزمره همراهی می کنند. آنها در هنگام سرخ کردن گوشت، سبزیجات، پخت نان، ترش کردن شیر، تخمیر آب انگور، سفید کردن پارچه ها، سوختن انواع سوخت، سفت شدن سیمان و آلاباستر، سیاه شدن زیورآلات نقره در طول زمان و غیره رخ می دهند.

واکنش های شیمیایی اساس چنین مواردی را تشکیل می دهند فرآیندهای تکنولوژیکیمانند استخراج فلزات از سنگ معدن، تولید کود، پلاستیک، الیاف مصنوعی، داروها و سایر مواد مهم. مردم با سوزاندن سوخت، گرما و برق را برای خود تامین می کنند. آنها با استفاده از واکنش های شیمیایی، مواد سمی را خنثی کرده و زباله های صنعتی و خانگی را پردازش می کنند.

بروز برخی واکنش ها منجر به عواقب منفی می شود. زنگ زدن آهن باعث کوتاه شدن عمر مکانیسم ها، تجهیزات مختلف می شود. وسایل نقلیه، منجر به تلفات زیادی از این فلز می شود. آتش سوزی مسکن، صنعتی و مکان های فرهنگی، ارزش های تاریخی بیشتر غذاها به دلیل تعامل با اکسیژن موجود در هوا فاسد می شوند. در این صورت موادی تشکیل می شود که دارای بو، طعم نامطبوع و برای انسان مضر است.

نتیجه گیری

پدیده های فیزیکی به پدیده هایی گفته می شود که هر ماده در آنها حفظ می شود.

پدیده های شیمیایی یا واکنش های شیمیایی، تبدیل یک ماده به ماده دیگر است. آنها می توانند با اثرات خارجی مختلفی همراه باشند.

بسیاری از واکنش های شیمیایی در محیط زیستدر گیاهان، جانوران و موجودات انسانی، ما را در زندگی روزمره همراهی می کنند.

?
100. مطابقت:

1) انفجار دینامیت؛ الف) پدیده فیزیکی؛
2) انجماد پارافین مذاب؛ ب) پدیده شیمیایی.
3) سوختن غذا در ماهیتابه؛
4) تشکیل نمک در هنگام تبخیر آب دریا؛
5) جداسازی یک مخلوط به شدت تکان خورده از آب و روغن نباتی؛
6) محو شدن پارچه رنگ شده در آفتاب.
7) عبور جریان الکتریکی در فلز.

101. چه اثرات بیرونی با چنین دگرگونی های شیمیایی همراه است: الف) سوزاندن کبریت; ب) تشکیل زنگ؛ ج) تخمیر آب انگور.

102. چرا تنها فکر می کنی محصولات غذایی(شکر، نشاسته، سرکه، نمک) را می توان به طور نامحدود ذخیره کرد، در حالی که دیگران (پنیر، کره، شیر) به سرعت فاسد می شوند؟

آزمایش در خانه

اثرات خارجی در واکنش های شیمیایی

1. مقادیر کم را آماده کنید محلول های آبیاسید سیتریک و جوش شیرین. بخش هایی از هر دو محلول را با هم در یک لیوان جداگانه بریزید. چه اتفاقی می افتد؟

چند کریستال سودا به باقی مانده محلول اسید سیتریک و چند کریستال اسید سیتریک به باقی مانده محلول سودا اضافه کنید. چه اثراتی را مشاهده می کنید - یکسان یا متفاوت؟

2. مقداری آب در سه لیوان کوچک بریزید و 1-2 قطره محلول الکل سبز درخشان، معروف به "زلنکا" را به هر کدام اضافه کنید. چند قطره آمونیاک به لیوان اول و محلول اسید سیتریک به لیوان دوم اضافه کنید. آیا رنگ رنگ (سبز) این لیوان ها تغییر کرده است؟ اگر بله دقیقا چطور؟

نتایج آزمایش ها را در یک دفتر یادداشت کرده و نتیجه گیری کنید.

Popel P. P.، Kryklya L. S.، شیمی: Pidruch. برای کلاس هفتم zagalnosvit. navch. بسته شدن - K.: VC "Academy"، 2008. - 136 p.: ill.

محتوای درس یادداشت های درسی و پشتیبانی از چهارچوب ارائه درس فن آوری های تعاملی روش های تدریس شتاب دهنده تمرین کنید تست ها، تست وظایف آنلاین و تمرینات کارگاه های مشق شب و سوالات آموزشی برای بحث در کلاس تصاویر تصاویر ویدئویی و صوتی، تصاویر، نمودارها، جداول، نمودارها، کمیک ها، تمثیل ها، گفته ها، جدول کلمات متقاطع، حکایت ها، جوک ها، نقل قول ها افزونه ها چکیده ورق های تقلب راهنمایی برای مقالات کنجکاو (MAN) ادبیات پایه و فرهنگ لغت اضافی اصطلاحات بهبود کتب درسی و دروس تصحیح اشتباهات کتاب درسی، جایگزینی دانش منسوخ شده با موارد جدید فقط برای معلمان برنامه های تقویم برنامه های آموزشیتوصیه های روش شناختی