هجاهایی با حرف p برای کودکان پیش دبستانی. متن های آموزش خواندن به پیش دبستانی با تصویر، تکالیف خواندن

قبل از یادگیری خواندن، کودک باید مفهوم هجاها را بیاموزد. قبل از یادگیری خواندن و نوشتن، کودک شما باید حروف را تشخیص دهد و بتواند آنها را با صداها مرتبط کند. مرحله بعدی یادگیری هجاها است. کتابچه راهنمای جالب برای مطالعه هجاها را می توانید از وب سایت ما دانلود کنید.

آیا آموزش ترکیب حروف به هجا به کودک دشوار است؟

چگونه خواندن را یاد بگیریم؟

در ابتدای یادگیری خواندن، لازم است مفاهیمی مانند صداها و حروف مصوت و صامت را به کودک منتقل کنید. صداهای واکه می توانند تحت فشار یا بدون تاکید باشند. در میان صامت ها، صدادار و بی صدا، سخت و نرم وجود دارد.

به هر حال، باید به سختی و نرمی صداها توجه ویژه ای شود. این ویژگی صداهای درون یک هجا با علائم نرم یا سخت یا مصوت هایی که بعد از صامت ها قرار دارند مشخص می شود.

بنابراین حروف E، E، I، Yu، I نشان دهنده نرمی صدای همخوان قبلی و حروف E، O، U، Y نشان دهنده سختی هستند.

جدولی از تمام هجاها در وب سایت ما به نشان دادن صداهای همخوان نرم و سخت کمک می کند. می توان آن را به صورت آنلاین خواند یا از وب سایت ما دانلود و چاپ کرد.

هجاها برای یادگیری خواندن کودکان را می توان در قالب یک بازی ارائه کرد. برای آموزش خواندن به فرزندتان، باید جدولی از هجاها را دانلود کرده و آن را چاپ کنید. سپس به کارت های جداگانه برش دهید. برای جلوگیری از چروک شدن هجاها و کارت ها، می توان آنها را روی مقوای ضخیم چسباند. حال سعی می کنیم ترکیب هجاها را در قالب بازی به کودکان معرفی کنیم.

بازی برای یادگیری خواندن

جدولی از تمام هجاها، که باید از وب سایت ما دانلود کنید، به شما کمک می کند تا خواندن را به کودک خود آموزش دهید. صامت های نرم و سخت، و همچنین صداهای مصوت و حروف در رنگ های مختلف برای کنتراست نشان داده شده اند. بنابراین، ترکیب هجاها روشن و رنگارنگ به نظر می رسند.

ابتدا به کودک یاد می دهیم که هجاهای روسی را از یکدیگر تشخیص دهد. برای انجام این کار، شما نه تنها به کارت هایی نیاز دارید که هجاهای زبانی که باید خوانده شود، بلکه به یک جدول کامل از هجاها نیز نیاز دارید. برای انجام این کار، باید دوباره آن را دانلود و چاپ کنید. جدول را می چینیم و از کودک می خواهیم که کارت ها را با هجاها و سلول مربوطه در جدول مطابقت دهد. بنابراین به تدریج کودک ترکیب های تکی هجا را به خاطر می آورد و آنها را نام می برد و سپس آنها را می خواند. بنابراین، ما یک لوتو از یک جدول تشکیل می دهیم، فقط به جای تصاویر ترکیب حروف وجود دارد.

در مرحله بعدی یادگیری خواندن، چند هجای مختلف را به کودک پیشنهاد می کنیم و آنها را در یک کلمه ترکیب می کنیم. لطفا توجه داشته باشید که قبل از شروع این بازی، کودک باید ترکیب هجاهای فردی را به خوبی بخواند و سپس آنها را به صورت کلمات بیان کند. برای مثال هجای ZHA را می گیریم و هجای BA را به آن اضافه می کنیم. معلوم می شود که یک TOAD است. می توانید فلش بکشید یا بیایید قهرمان افسانه ها، که از یک هجا به هجای دیگر می رود و آنها را به کلمات متصل می کند. در نتیجه چنین بازی ساده ای، کودک به سرعت خواندن را یاد می گیرد.

جداول هجا

از آنجایی که ترکیب حروف به تعداد زیاد در زبان روسی نشان داده می شود، پیشنهاد می کنیم هر صامت را به طور جداگانه در ترکیب با تمام حروف صدادار مطالعه کنید. بنابراین، حجم جدول برای یک بازی بسیار کوچکتر می شود و برای کودک راحت تر است که تمام هجاها را در جای خود قرار دهد. همچنین می توانید این جداول را در وب سایت ما دانلود کنید. در اینجا نمونه هایی از این که هجاها ممکن است برای بچه های شما در جداول به نظر برسند آمده است:

اشتباهات رایج

اغلب در گفتار، کودکان هجاها را با حروف "x"، "g" و هجاها را با حروف "g"، "k" اشتباه می گیرند. سردرگمی همچنین زمانی رخ می دهد که کودک هجاهایی را با حرف "d"، "g" یا هجاهایی با حرف "k"، "p" تلفظ کند. این صامت ها بسیار شبیه به هم هستند. هنگام ساختن کلمات از آنها، سعی کنید آنها را تا حد امکان واضح تلفظ کنید. در مرحله یادگیری خواندن، می توانید جداول با صداهای مشابه را دانلود کنید، کارت هایی را از آنها جدا کنید و سعی کنید کلماتی شبیه به هم بسازید، با تمرکز بر تفاوت املایی.

هنگام مطالعه ترکیب حروف روسی با کودکان، سعی کنید آنها را علاقه مند کنید. اگر الفبای مغناطیسی در خانه دارید، سعی کنید از حروف چند کلمه بسازید. آنها را می توان به راحتی به تبلت خود وصل کرد و سپس خواند. اجازه دهید کودک ترکیب کلمات خود را بسازد و شما آنها را بخوانید.

ایجاد کلمه باید یک بازی جمعی باشد: یک کودک علاقه ای نخواهد داشت. به کودک خود بیاموزید و با او بیاموزید!

در مهد کودکهمچنین آغاز سال تحصیلی. بچه ها کم کم از تعطیلات برمی گردند. بسیاری از مردم در تابستان حروف را یاد گرفته اند و شروع به خواندن کمی بر اساس هجا می کنند.

متون برای خواندن هجاها از کجا آمده است؟ البته از کتاب ABC. جالب است پرایمرهای قدیمی که مادربزرگ ها یاد می گرفتند. منبع دوم اینترنت است. ما همچنین متن هایی را برای دانش آموزان 5-6 ساله خود بسته به مهارت های موجود خود آماده می کنیم که از متن های ساده و کوتاه شروع می شود. بهتر است کمی بخوانید، اما بیشتر.

در اولین متون برای خواندن با هجا، هر جمله با یک خط جدید شروع می شود. این کار درک متن را برای کودکان آسان تر می کند. اولین متن هایی که هجا به هجا خوانده می شوند باید بزرگ چاپ شوند.

همراهی آنها با کتاب های رنگ آمیزی مفید است، فعالیتی آشنا برای کودکان پیش دبستانی. وظایف به شرح زیر است.

1. ابتدا باید آن را برای مادر، مادربزرگ یا شخص دیگری بخوانید.
2. رنگش کن
3. اقلام داخل تصویر را برچسب بزنید.

چرا ارزش نوشتن کلمات را دارد؟ هنگامی که کودک مطالعه می کند، شنوایی و بینایی در تعامل هستند. هنگام نوشتن از آنالایزرهای شنیداری (تلفظ می کنم)، بصری (تصویر کلمه را ضبط می کنم) و موتور استفاده می کنم.

علاوه بر متون روایی، استفاده از اشعار کوتاه ساده برای خواندن هجا به هجا مفید است.

چگونه متون را برای خواندن هجا به هجا آماده کنیم؟

والدینی که خواندن را به فرزندشان آموزش می دهند، می توانند مطالب را خودشان تهیه کنند. شما باید موارد زیر را بدانید. متون برای خواندن بر اساس هجا ممکن است متفاوت به نظر برسند. همه چیز بستگی به این دارد که چگونه کلمه را به هجا تقسیم کنیم.

1. کلمات را با خط تیره (خطوط افقی کوتاه) مانند یک آغازگر به هجا تقسیم کنید. در زیر چندین متن به این ترتیب به هجا تقسیم شده است.

2. کلمات با خطوط عمودی به هجا تقسیم می شوند.

3. هجاها از پایین با کمان برجسته می شوند.

یه چیزی شبیه این بهتر است از گزینه اول با خط تیره شروع کنید. متن های اول باید از نظر محتوا بسیار ساده باشند، مانند زیر، به تدریج پیچیده تر می شوند. ابتدا یک عکس را به رنگ می دهید. و سپس کودک خود را با توجه به معنای متن ترسیم می کند. متون برای خواندن نیز در وب سایت ما قابل دانلود هستند. کافیست با استفاده از یکی از روش های پیشنهادی بالا آنها را آماده کنید.

متون برای خواندن بر اساس هجا

این گربه Ku-zya است.

شب، کوزیا موش ها را گرفت.

سپس گربه روی کاناپه خوابید.

و ما در یک سوراخ نشسته ایم.

1. نام گربه؟
2. اقدامات او چیست؟
3. چرا موش ها در سوراخ نشسته بودند؟

ماهیگیری

سانی یک دختر داشت.

سا-نیا نا-کو-کرم را افتاد.

به سمت رودخانه رفت.

یک ماهی در رودخانه شنا می کند.

سا-نیا ماهی گرفت.

1. اسم پسر؟
2. داشت چیکار میکرد؟
3. چند ماهی صید کردی؟

درخت.

این de-re-vo است.

درخت تنه دارد.

درخت یک برگ دارد.

درخت شاخه دارد.

سوال Na-zo-vi de-re-vo.

گاو.

کو-رو-وا س-نو می خورد.

Ko-ro-va به mo-lo-ko می دهد.

Ma-sha love-bit mo-lo-ko.

ماشا عشق-بیت کا-شو.

Ma-shi گونه های ru-my-ny دارد.

سوال چرا ماشا گونه های گلگون دارد؟ (به دلایلی همه مادران به دیاتز فکر می کردند)

در جنگل.

بچه ها رفتند توی جنگل.

آنها سو-بی را-لی ما-لی-نو هستند.

نزدیک خانه پشت بوته ها.

بچه ها ترسیده بودند.

و از بوته ها تو-به-زا-لا با-با-کا ژوچ-کا.

همه احساس بهتری داشتند.

1. بچه ها کجا رفتند؟
2. آنها در جنگل چه می کردند؟
3. چه کسی بچه ها را ترساند؟

تابستان

خیلی قرمزه

چرا قرمز است؟

قرمز به معنی زیباست.

جنگل های Ze-le-ny-e.

گو-لو-بو-ه ن-بو.

رنگ های روشن.

زیبایی

Na-ri-suy le چیزی.

1. چرا تابستان قرمز است؟
2. چه جنگل هایی؟
3. چه آسمانی
4. چه گلی؟
5. چرا تابستان را دوست داری؟

کو-لو-کول-چی-کی

چند رنگ وجود دارد؟

چرا اهمیت میدی؟

زیرا اینجا در مزارع و مراتع می روید.

کو لو کول چی کی سی نی ای

لیزا در چمنزار قدم می زند.

لی-زا سو-بی-را-ات کو-لو-کول-چی-کی.

لیزا در خانه یک وازا دارد.

یک کو-لو-کول-چی-کی وجود دارد.

Na-ri-sui ko-lo-kol-chi-ki.

1. چرا بلوز گل وحشی است؟
2. زنگ ها چه رنگی هستند؟
3. لیزا کجا راه می رود؟
4. لیزا زنگ ها را کجای خانه می گذارد؟

مربی برای مبتدیان. کلمات ساده

کتاب فوق العاده است. اما بچه‌ها نمی‌خواهند به خود فشار بیاورند و حروف را در قالب کلمات بگنجانند و از همان حرف اول حدس بزنند که زیر عکس چه چیزی نوشته شده است.

بنابراین پیشنهاد می کنم این شیت ها را دانلود کنید. آنها کلمات زیادی دارند و هیچ تصویر توضیحی ندارند. هیچ چیز حواس کودک شما را از روند خواندن منحرف نمی کند. و از آنجایی که هر کلمه فقط سه حرف دارد، خواندن آنها کار چندان دشواری نخواهد بود.

چند کلمه از آنها شامل سه حرف است؟ بیش از صد کلمه از این دست روی این برگ ها وجود دارد. بنابراین کودک چیزی برای خواندن خواهد داشت.

کارت های جدید برای تمرین مهارت های خواندن. این بار انتخاب شامل کلمات 4 حرفی، اما با یک هجا است.

یعنی کلمات فقط یک حرف صدادار دارند.

روز، بار، مهلت، فر، هفت، شب و غیره.

بیش از 100 کلمه شامل 4 حرف و 1 هجا در دو صفحه گردآوری شده است.

هنگام خواندن، کودک نه تنها باید از حروف یک کلمه تشکیل دهد، بلکه باید آنچه را که خوانده است نیز درک کند. از کودک خود بخواهید هر کلمه جدید را توضیح دهد.

ما به تمرین مهارت های خواندن خود ادامه می دهیم.

انتخاب بعدی در حال حاضر کلمات دو هجای 4 حرفی است. در کارت اول کلماتی با اصطلاح "هجای باز" وجود دارد. خواندن آنها آسان است. Ma-ma، ka-sha، ne-bo، re-ka، lu-zha و کلمات مشابه.

کارت دوم سخت تر است. کلمات روی آن دارای هجاهای باز و بسته هستند. Ma-yak، ig-la، u-tyug، yah-ta، o-sel، yol-ka و غیره.

هر کارت بیش از پنجاه کلمه دارد. بنابراین کودک تا زمانی که تمام کلمات را بخواند باید سخت کار کند.

کلمات جدید را هجا به هجا می خوانیم. کلمات قبلاً از 5 حرف تشکیل شده اند. وا-گون، بچه، تو-مان، مار-کا، ری-دیس، لامپ-پا. و غیره. اگر کودک شما با اطمینان این صد و پنجاه کلمه را می خواند، می توانید فرض کنید که کودک شما خواندن را یاد گرفته است! یا بهتر است بگوییم از روی حروف جمع کردن کلمات را یاد گرفت.

یکی دو سال قبل از مدرسه، به این فکر می کنیم که به فرزندمان خواندن آموزش دهیم. از این گذشته، ما می دانیم که هر چه کودک پیش دبستانی ما خواندن را زودتر بیاموزد، حتی قبل از اینکه کلاس اول شود، می تواند اطلاعات مفیدتری دریافت کند. به محض اینکه فرزندتان یاد گرفت، می توانید به یادگیری هجاها بروید. اینها هجاهایی برای خواندن هستند که از این صفحه قابل دانلود هستند.

کارت های هجا کلید یادگیری خواندن هستند. برگه را بارگیری کنید، چاپ کنید و به کارت هایی برش دهید که شامل بسته های هجای متشکل از یک مصوت و یک صامت است. در عرض چند هفته، پس از اینکه کودک خواندن هر هجا را یاد گرفت، می‌تواند کل کلمات کتاب‌های کودکان را بفهمد.

هجاها بر اساس حرف: بلافاصله دانلود یا چاپ کنید

هجاهایی که با "B" شروع می شوند	هجاهایی که با "B" شروع می شوند	هجاهایی که با "G" شروع می شوند

فرزندتان را با خواندن همه هجاها به یکباره تحمیل نکنید. به عنوان مثال، در طول یک هفته، هجاهایی را به کودک خود آموزش دهید که با یک حرف شروع می شوند.

هجاهایی که با "D" شروع می شوند	هجاهایی که با "Z" شروع می شوند	هجاهایی که با "Z" شروع می شوند

در هفته دوم شروع به مطالعه هجاهایی کنید که با حرف دیگری شروع می شوند و به سادگی هجاهای آموخته شده را تکرار کنید.

هجاهایی که با "K" شروع می شوند	هجاهایی که با "L" شروع می شوند	هجاهایی که با "M" شروع می شوند

عقیده ای وجود دارد که حروف رنگ های مختلف در خواندن هجاها فقط حواس کودک را پرت می کند و به یادگیری سریع کمک نمی کند.

هجاهایی که با "N" شروع می شوند	هجاهایی که با "P" شروع می شوند	هجاهایی که با "R" شروع می شوند

اگر می خواهید کارت ها را با هجا سریع حل کنید، از خط کش و چاقوی کاغذ دیواری استفاده کنید.

هجاهایی که با "C" شروع می شوند	هجاهایی که با "T" شروع می شوند	هجاهایی که با "X" شروع می شوند

برای ماندگاری طولانی کارت ها و برای بیش از یک کودک، آنها را لمینت کنید.

هجاهایی که با "F" شروع می شوند	هجاهایی که با "C" شروع می شوند	هجاهایی که با "H" شروع می شوند

پس از اینکه کودک پیش دبستانی یاد گرفت که تمام کارت های دارای هجا را به درستی بخواند، می توانید به خواندن کتاب هایی بروید که در آنها کلمات به هجا تقسیم می شوند.

هجاهایی که با "Ш" شروع می شوند

هجاهایی که با "Ш" شروع می شوند

کودک شما حروف را یاد گرفته است و به طور فعال هجاها و کلمات کوچک را اضافه می کند. وقت آن است که به سراغ موارد پیچیده تر برویم، اما وظایف جالب- خواندن متون اما در اینجا والدین و معلمان انتظار برخی از مشکلات را دارند. ارائه کارت های متنی پیش دبستانی بدون در نظر گرفتن ویژگی های سن و درجه توسعه مهارت های خواندن هجا غیرممکن است. ما در مقاله خود به شما خواهیم گفت که چگونه متون را برای خواندن برای کودکان پیش دبستانی انتخاب کنید، کجا پیدا کنید و چگونه متون را برای خواندن توسط هجاها برای کودکان پیش دبستانی کوچکتر و بزرگتر چاپ کنید.

ویژگی های سنی کودکان پیش دبستانی

پس از 5 سالگی، مهدکودک ها بسیار فعال، متحرک و کنجکاو هستند. آنها به سرعت رشد می کنند، باهوش تر می شوند، از نظر جسمی و ذهنی رشد می کنند.
هنگام آماده شدن برای مدرسه، والدین و معلمان باید به ویژگی های سنی کودکان 4-7 ساله توجه کنند:

• نیازهای اولیه مهدکودک ها ارتباط و بازی است. کودکان سوالات زیادی از بزرگسالان، خود و همسالان می پرسند. آنها با بازی یاد می گیرند.
• عملکرد ذهنی پیشرو تخیل، فانتزی است. این به نشان دادن خلاقیت کمک می کند.
• احساسات، برداشت ها، تجربه مثبتمهم برای توسعه بیشتر، تمایل به ادامه فعالیت ها. یک مهدکودک 5-7 ساله نیاز به تحسین، حمایت و عدم مقایسه با کودکان دیگر دارد.
• فرآیندهای شناختی به طور فعال در حال توسعه هستند: توجه، حافظه. در سن 5-7 سالگی، کودکان پیش دبستانی می توانند حجم زیادی از اطلاعات را به خاطر بسپارند و تجزیه و تحلیل کنند. اما باید در دوز داده شود و سعی شود در یک درس مغز کودک بیش از حد بارگذاری نشود.
• گفتار توسعه یافته تر می شود. در 5 سالگی کودک صحبت می کند جملات پیچیده، می تواند چندین مترادف برای یک کلمه انتخاب کند، شعرها، معماها و چندین افسانه را از روی قلب می داند.
• یک کودک مهدکودک می خواهد چیزهای جدیدی را تجربه کند و یاد بگیرد. کودک به دلیل کنجکاوی برانگیخته می شود.

سن و سال را در نظر بگیرید ویژگی های فردیکودکان پیش دبستانی متن هایی را برای خواندن انتخاب می کنند. در این صورت جلسات آموزشی موثرتر خواهد بود.

نحوه کار با متون

خواندن شعر، داستان کوتاه برای کودکان پیش دبستانی - ظاهر جدیدکار کردن مشکل در تکمیل تکلیف خواندن این است که مهدکودک همیشه معنای قطعه را درک نمی کند. برای جلوگیری از این امر، باید به انتخاب مواد و روش های پردازش آن به درستی نزدیک شوید. فرآیند یادگیری خود را به صورت زیر سازماندهی کنید:

1. بردار جزوهبا توجه به سن دانش آموز برای کودکان 4-5 ساله، کارت های 1-3 جمله، برای پیش دبستانی های بزرگتر - 4-5 جمله.
2. به تعداد کلمات جملات دقت کنید. باید تعداد کمی از آنها وجود داشته باشد. هضم متون ساده برای کودکان پیش دبستانی آسان تر است، اما نمی توانید برای مدت طولانی در سطح آسان بمانید.
3. پس از خودکارسازی خواندن هجا، به کار با کارت های متنی ادامه دهید.
4. هنگام کار انفرادی به ترتیب در گروه یا با بزرگسالان بخوانید.
5. کودک خود را عجله نکنید. در مرحله یادگیری، درک مطلب مهم است، نه سرعت خواندن و میزان زمان صرف شده.

متن برای کودکان 4-5 ساله

برای پیش دبستانی ها سن پایینبه کارت های پیشنهاد ویژه نیاز داریم. خواندن با هجا برای کودکان زیر 5 سال بهتر است با متن همراه با تصویر همراه باشد. به عنوان مثال، رنگ آمیزی صفحات با نظرات. رنگ آمیزی یک کار اضافی خواهد بود.

اگر برای اولین بار هجاها را می خوانیم، متون خواندنی باید از 1 تا 2 جمله تشکیل شده باشد. از کلمات کوچک، 1-2 هجا استفاده کنید. می توانید کارت ها را خودتان تهیه کنید، آن ها را آنلاین پیدا کنید و چاپ کنید.

برای دانش آموزان جوان، مهم است که بین هجاها خط فاصله یا جداکننده دیگری وجود داشته باشد. یک فونت بزرگ و پررنگ برای چاپ مواد برای خواندن با هجا در سن 4 سالگی انتخاب کنید.

• یادگیری خواندن هجاها از طریق کار با متن لازم نیست پس از یادگیری کل الفبا شروع شود. کتاب‌های خواندنی را برای کودکان ۵ سال به بالا پیدا کنید و جملاتی از کلمات را که شامل حروفی است که یاد گرفته‌اید چاپ کنید. بسیاری از آنها در الفبای ژوکوا وجود دارد.
• در سن 4 تا 5 سالگی، نیازی به ارائه کل افسانه یا کتاب به کودکان نیست. حجم های بزرگ کودکان را می ترساند و با نقاشی های رنگارنگ در صفحات دیگر حواس آنها را پرت می کند. فقط بخشی را که نیاز دارید چاپ کنید.
• با یک قطعه، یک شعر بازی کنید. می توانید یک کلمه را جداگانه بخوانید، سپس یک عبارت، سپس یک واحد نحوی کامل.
• طبق الگوریتم زیر کار کنید. ابتدا می خوانیم، سپس بحث می کنیم، نقاشی می کنیم و خیال پردازی می کنیم.

ماموریت ها

پس از مطالعه متون، حتما مطالب را بیشتر مطالعه کنید. این برای جذب قوی اطلاعات و شکل گیری مهارت های خواندن معنی دار ضروری است. به کودکان پیش دبستانی انواع وظایف زیر را برای پاساژ پیشنهاد دهید:

1. یک بازخوانی کوتاه
   مهدکودک باید آنچه را که آموخته است بگوید، چه اطلاعاتی در متن اصلی بوده است. توصیه می شود از کلماتی که می خوانید استفاده کنید، شخصیت ها و اعمال آنها را نام ببرید.
2. به سوالات پاسخ دهید.
   گفتار درمانگر و والدین 1 تا 3 سوال ساده در مورد مطالب خوانده شده می پرسند.
   اگر کودک به آنها پاسخ نمی دهد، باید متن را با هم و با نظرات یک بزرگسال بخوانید.
3. یک تصویر بکشید.
   بیایید تصویرگران بازی کنیم. کودکان اختراع می کنند تصویر داستانبر اساس اطلاعات به دست آمده از قطعه یا شعر. این می تواند مشق شب باشد.
4. بعدش چی شد؟
   از آنها دعوت کنید تا خیال پردازی کنند و به اتفاقاتی که ممکن است برای شخصیت ها بیفتد بیایند.

خواندن متون با تصاویر و وظایف:

متن برای کودکان 6-7 ساله

اگر متن های خواندنی را برای کودکان 6-7 ساله آماده می کنید، می توانید کل پاراگراف ها را چاپ کنید. برای کار، گزیده هایی از افسانه ها و داستان های کوتاه را انتخاب کنید. کارهای بزرگ را می توان در 2-3 درس کار کرد. داستان های کوتاه از حروف الفبا یا آغازگر را فراموش نکنید.

• جملات را به صورت زنجیره ای کار کنید، سعی کنید هر دانش آموز را درگیر کنید.
• پس از خواندن یک قطعه کوتاه برای اولین بار، در مورد محتوا بحث کنید. اگر متوجه سوء تفاهم شدید، متن را دوباره بخوانید.
• اگر هجاها را به صورت جداگانه بخوانیم، متون مختلف برای خواندن برای کودکان 7 ساله باید در برگه های جداگانه چاپ شود.

متون با دم: