اسنادی وجود دارد که ساختار و محتوای CMM ها - کدنویس ها و مشخصات را تنظیم می کنند. فهرست کاملی از سوالات قابل رصد در آزمون یکپارچه دولتی 2018 در کدنویس عناصر محتوایی و الزامات سطح آموزش فارغ التحصیلان سازمان های آموزشی برای آزمون دولتی واحد 2018 به زبان انگلیسی آمده است.
نسخه آزمایشی آزمون Unified State Exam 2018 به زبان انگلیسی
| گزینه تکلیف + پاسخ کتبی | نوع + پاسخ |
| بخش شفاهی - نسخه دمو | گزینه + معیار |
| کدنویس | دانلود کنید |
| مشخصات | دانلود کنید |
| گوش دادن | صوتی |
تغییرات در KIM 201در مقایسه با سال 2017، 8 سال زبان انگلیسی وجود ندارد. ضوابط ارزیابی انجام تکالیف 39 و 40 بخش "نوشتن" در بخش کتبی آزمون مشخص شده است.
حداقل امتیاز آزمون دولتی یکپارچه 2017 به زبان انگلیسی - 22
حداکثر نمره اولیهبرای کار - 100.
بخشی کتبی از آزمون یکپارچه دولتی KIM به زبان انگلیسی
این اثر شامل چهار بخش است: "گوش دادن"، "خواندن"، "گرامر و واژگان"، "نوشتن".
بخش 1 ("گوش دادن") شامل 9 کار است. زمان توصیه شده برای تکمیل وظایف بخش 1 30 دقیقه است.
بخش 3 ("گرامر و واژگان") شامل 20 کار است. زمان توصیه شده برای تکمیل وظایف بخش 3 40 دقیقه است.
بخش 4 ("نوشتن") شامل 2 کار است. زمان پیشنهادی برای انجام کارهای این قسمت از کار 80 دقیقه است.
بخش شفاهی آزمون یکپارچه دولتی KIM به زبان انگلیسیشامل 4 کار
وظیفه 1 - خواندن یک متن کوتاه با ماهیت علمی عمومی با صدای بلند. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
در کار 3 از شما خواسته می شود یکی از سه عکس را انتخاب کنید و آن را بر اساس طرح توصیف کنید. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه.
در کار 4 وظیفه مقایسه دو عکس بر اساس طرح پیشنهادی است. زمان آماده سازی: 1.5 دقیقه. کل زمان پاسخگویی برای یک آزمون شونده (با احتساب زمان آماده سازی) 15 دقیقه است. هر کار بعدی پس از اتمام کار قبلی صادر می شود. کل زمان پاسخ صوتی و تصویری ضبط می شود.
سلام دوستان در مورد آمادگی برای آزمون یکپارچه دولتی زبان انگلیسی، باید بدانید که باید از قبل برای آن آماده شوید و هر چه زودتر بهتر باشد. و حتی اگر سطح زبان انگلیسی خوبی داشته باشید، باز هم به آمادگی خوبی نیاز دارید و این حداقل یک سال زمان می برد.
هیچ تغییر اساسی در آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی در این سال تحصیلی وجود ندارد.
فارغ التحصیل می تواند حداکثر 100 امتیاز در آزمون کسب کند. حداقل امتیاز برای قبولی در آزمون 22 امتیاز است.
برای قبولی در آزمون یکپارچه دولتی به خوبی نیاز دارید:
- با فرمت امتحان آشنا شوید؛
- سطح زبان انگلیسی خوبی داشته باشد؛
- تسلط بر راهبردهای خواندن و شنیدن درک عالی از محتوای اصلی فرض می شود.
- با معیارهای ارزیابی تکالیف آشنا شوید.
جدول تبدیل نمرات آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی به سیستم پنج امتیازی
ساختار آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی 2018
آزمون لیسنینگ 30 دقیقه طول می کشد و از سه قسمت تشکیل شده است. دو قسمت اول به ترتیب وظایف اول و دوم و قسمت سوم وظایف شماره 3-9 (از مجموع لیست 40 کار) است.
- با دقت گوش کن از این گذشته، چنین ترفندی اغلب زمانی استفاده می شود که ابتدا یک پاسخ را می گویند و سپس آن را به گونه ای دیگر تصحیح می کنند.
- باید تکلیف را با دقت بخوانید؛
- به انتهای مطالبی که نوشتید نگاه کنید و سعی کنید اشتباهات جزئی احتمالی را پیدا کنید.
- اگر چیزی نشنیدید، نترسید، فرصتی برای گوش دادن دوباره خواهید داشت.
- اگر نمی دانید چگونه به یک سوال پاسخ دهید، حداقل به چیزی پاسخ دهید، اما نکته اصلی این است که پاسخ دهید.
- اگر آنها خیلی سریع صحبت می کنند، ناراحت نشوید، سعی کنید آرام باشید و سپس درک اطلاعات برای شما آسان تر خواهد شد.
وظیفه 1: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به 6 جمله گوش می دهد و آنها را با عباراتی مطابقت می دهد که یکی از آنها زائد است. حداکثر امتیاز: 6 امتیاز
مثال: وظیفه 1
وظیفه 1وظیفه 1_mp3
وظیفه 2: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به دیالوگ گوش می دهد و تعیین می کند که کدام عبارات با محتوای گفتگو مطابقت دارد (درست) ، کدام یک مطابقت ندارند (نادرست) و کدام عبارت در آن ذکر نشده است (Not Stated). حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال: وظیفه 2
وظیفه 2_mp3
وظیفه 3: 7 سوال داده می شود که هر یک دارای 3 پاسخ ممکن است. دانش آموز به صدای ضبط شده گوش می دهد و پاسخ صحیح هر سوال را انتخاب می کند. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال: وظیفه 3
وظیفه 3_mp3
خواندن
- اگر با موضوع مورد بحث در متن آشنا نیستید، نگران نباشید، زیرا برای یافتن پاسخ در متن، به دانش خاصی نیاز ندارید.
- اگر به شما وظایفی داده می شود که در آنها باید کلمات یا عباراتی را به جای شکاف وارد کنید، جمله را قبل و بعد از شکاف ها بخوانید، سعی کنید حدس بزنید دقیقاً چه چیزی از دست رفته است.
- به یک سوال معطل نشوید، همیشه می توانید به آن بازگردید، اما در این بین، به سراغ سؤالات دیگر بروید.
- شما همیشه باید کل متن را بخوانید تا معنی را بفهمید.
- اگر پاسخ سوالی را نمی دانید، سعی کنید آن را حدس بزنید.
- هنگام آماده شدن برای آزمون یکپارچه دولتی، تا آنجا که ممکن است متون با سبک های مختلف را بخوانید.
خواندن 30 دقیقه طول می کشد و شامل 3 قسمت (9 کار) است. توصیه می کنیم برای تکمیل نیم ساعت اختصاص داده شده برای هر قسمت بیش از 10 دقیقه وقت صرف نکنید. وظیفه 1: 7 متن کوتاه (هر کدام 3-6 جمله) و 8 عنوان داده شده است. شما باید متون را بخوانید و برای هر یک از آنها عنوان مناسب را انتخاب کنید. در این صورت 1 عنوان اضافی خواهد بود. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 10 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال: وظیفه 1
وظیفه 2: متنی که 6 فاصله دارد داده می شود. در زیر 7 پاساژ وجود دارد که 6 تای آن باید به جای شکاف ها وارد شود. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 10 دقیقه. حداکثر امتیاز: 6 امتیاز
مثال: وظیفه 2
وظیفه 3: یک متن کوتاه و 7 سوال برای آن آورده شده است. برای هر سوال 4 گزینه پاسخ وجود دارد که از بین آنها باید 1 گزینه صحیح را انتخاب کنید. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 10 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال: وظیفه 3
تکلیف کتبی
- ارزش نوشتن در مورد یک چیز را فقط با کلمات مختلف دارد.
- از موضوع خارج نشوید؛
- از واژگان مشابه در کار استفاده نکنید. مترادف کلمات را انتخاب کنید؛
- پیگیری زمان؛
- بیش از حد لازم ننویسید، زیرا ممکن است نشان دهنده این باشد که شما چیزهای غیر ضروری زیادی نوشته اید.
- به یاد داشته باشید که باید زمانی را برای خواندن مجدد مطالبی که نوشته‌اید اختصاص دهید و در صورت لزوم، اشتباهات خود را اصلاح کنید.
به فارغ التحصیل 80 دقیقه فرصت داده می شود تا 2 اثر نوشته شده را بنویسد و بررسی کند. تکلیف 1: با توجه به متن نامه کوتاه یکی از دوستان در حال پرسیدن سوال. دانش آموز باید آن را بخواند و پاسخ نامه بنویسد: به سؤالات دوست پاسخ دهید و از او سؤال بپرسید. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 20 دقیقه. حجم: 100-140 کلمه. حداکثر امتیاز: 6 امتیاز
نامه ای به یک دوست به سبک غیر رسمی نوشته شده است. ساختار این اثر به شرح زیر است:
1. ما "هدر" را طراحی می کنیم
در گوشه سمت راست بالا آدرس را می نویسیم: در خط بالا شهر را نشان می دهیم، در زیر آن - کشور محل سکونت. نیازی به نوشتن شماره خیابان و خانه نیست: این ممکن است به منزله افشای اطلاعات محرمانه تلقی شود، حتی اگر آدرس ساختگی باشد.
بعد از آدرس، 1 خط را رد کنید و تاریخ نوشته شدن نامه را در همان گوشه سمت راست بالا بنویسید. در مرحله بعد، طبق معمول، در سمت چپ یک آدرس غیررسمی می نویسیم: عزیز تام/جیم (نام در کار داده خواهد شد). نوشتن سلام در اینجا غیر قابل قبول است.
بعد از آدرس، کاما بگذارید و متن نامه را در یک خط جدید ادامه دهید.
2. متن نامه
نوشتن هر پاراگراف را با یک خط قرمز شروع می کنیم. در پاراگراف اول، باید از دوست خود به خاطر نامه ای که دریافت کردید تشکر کنید (با تشکر فراوان از نامه آخر شما) و از اینکه قبلاً ننوشته اید عذرخواهی کنید (ببخشید مدت طولانی است که در تماس نبودم).
همچنین می توانید برخی از واقعیت ها را از نامه ای که دریافت کرده اید ذکر کنید. آنچه در زیر می آید متن نامه شامل بند دوم و سوم است. در مرحله دوم، شما پاسخ تمام سوالاتی که از شما پرسیده می شود را می نویسید، در سوم، سوالات خود را از یک دوست می پرسید.
در پاراگراف چهارم، باید خلاصه کنید - اطلاع دهید که نامه را تمام می کنید (الان باید بروم! وقت برنامه تلویزیونی مورد علاقه من است)، و پیشنهاد دهید که در تماس باشید (مراقب باشید و در تماس باشید!) .
3. پایان نامه
در پایان باید یک عبارت کلیشه ای نهایی بنویسید که همیشه با کاما همراه می شود: بهترین ها، بهترین آرزوها و غیره. در سطر بعد، زیر این عبارت، نام خود را نشان می دهید.
وظیفه 2: بیانیه ای داده می شود (معمولاً بحث برانگیز).
فارغ التحصیل مقاله ای می نویسد که در آن به بحث در مورد این موضوع می پردازد، دیدگاه خود را بیان می کند و همچنین نظر مخالف را بیان می کند و دلیل مخالفت خود را توضیح می دهد.
این مقاله به سبک خنثی نوشته شده است و شامل 5 پاراگراف است:
- مقدمه: موضوع-مسئله را فرموله می کنیم و بلافاصله نشان می دهیم که دو دیدگاه متضاد وجود دارد.
- نظر شما: ما دیدگاه (یکی) خود را در این مورد بیان می کنیم و 2-3 استدلال می آوریم که آن را تأیید می کند.
- نظرات مخالف: 1-2 دیدگاه مخالف می نویسیم و به نفع وجود آنها استدلال می کنیم.
- ما مخالفت خود را اعلام می کنیم: توضیح می دهیم که چرا با دیدگاه های فوق موافق نیستیم و استدلال هایی را در دفاع از نظر خود ارائه می دهیم. با این حال، آنها نباید استدلال های نقطه 2 را تکرار کنند.
- نتیجه گیری: در مورد موضوع نتیجه گیری می کنیم، به وجود دیدگاه های متفاوت اشاره می کنیم و در نهایت دیدگاه خود را تایید می کنیم.
واژگان و گرامر
- اگر نیاز به درج کلمه دارید، سعی کنید تعیین کنید که به چه تعداد و شکلی باید باشد.
- اگر پاسخ صحیح را نمی دانید، به هر حال هیچ جای خالی نگذارید، پاسخ را با تناقض جستجو کنید.
- املای خود را بررسی کنید
این بخش از آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 دانش فارغ التحصیلان را از ساختارهای دستوری و واژگان آزمایش می کند. به دانش آموز 40 دقیقه فرصت داده می شود تا آن را تکمیل کند. بیایید ببینیم دانش آموز باید چه کار کند.
تکلیف 1: متنی در نظر گرفته می شود که در آن 7 کلمه وجود ندارد. در سمت راست متن کلماتی هستند که باید از نظر دستوری تغییر شکل داده شوند (مثلاً فعل را در زمان راست قرار دهید) و به جای شکاف درج شوند. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 12 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
وظیفه 2: متنی با 6 شکاف داده می شود. در سمت راست کلماتی هستند که باید هم از نظر لغوی و هم از نظر دستوری تغییر شکل دهند - تا یک کلمه تک ریشه ای تشکیل شود که با معنای متن مطابقت داشته باشد. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 15 دقیقه. حداکثر امتیاز: 6 امتیاز
وظیفه 3: متنی با 7 شکاف داده می شود. شما باید 1 پاسخ صحیح از چهار پاسخ پیشنهادی برای هر یک از آنها را انتخاب کنید. زمان اجرای پیشنهادی: حداکثر 12 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
گفتار شفاهی
بخش شفاهی امتحان کوتاه ترین است و فقط 15 دقیقه طول می کشد. فارغ التحصیل باید حداکثر 4 کار را انجام دهد که برای آنها حداکثر 20 امتیاز دریافت می کند. دانش آموز تکالیف خود را در مقابل کامپیوتر ارسال می کند، پاسخ های او با استفاده از هدست ضبط می شود و شمارش معکوس زمان روی صفحه نمایش داده می شود. یک سازمان دهنده در بین مخاطبان وجود دارد که پیشرفت آزمون را زیر نظر دارد.
وظیفه 1: یک متن علمی رایج روی صفحه نمایش داده می شود. در 1.5 دقیقه باید آماده شوید و در 1.5 دقیقه بعدی آن را با صدای بلند بخوانید. زمان اجرا: حداکثر 3 دقیقه. حداکثر امتیاز: 1 امتیاز.
وظیفه 2: یک تبلیغ ارائه می شود که برای آن باید 5 سوال مستقیم بر اساس کلمات کلیدی ایجاد کنید. 1.5 دقیقه برای آماده سازی اختصاص داده شده است، سپس هر سوال باید در مدت 20 ثانیه فرموله شود. زمان اجرا: حدود 3 دقیقه. حداکثر امتیاز: 5 امتیاز
وظیفه 3: نمایش 3 عکس. شما باید 1 را انتخاب کنید و آن را مطابق طرح پیشنهادی در همان جا در کار توصیف کنید. زمان اجرا: حدود 3.5 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
وظیفه 4: 2 تصویر داده شده است. مقایسه آنها، تشریح شباهت ها و تفاوت ها و توضیح اینکه چرا موضوع انتخابی به فارغ التحصیل نزدیک است، ضروری است. زمان اجرا: حدود 3.5 دقیقه. حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
این بخش در آزمون یکپارچه دولتی 2010 گنجانده نشده است، اما هنوز ارزش دانستن نکات مربوط به این بخش را دارد.
- اگر در مورد یک تکلیف نامشخص هستید، از ممتحن در مورد آنچه نامشخص است بپرسید.
- تا حد امکان از کلمات استفاده کنید، واژگان خود را نشان دهید.
- شما باید درک کنید که باید نظر شخصی خود را بیان کنید و در مورد موضوع با حرفه ای صحبت نکنید.
- شاید کلمه ای را فراموش کنید، در این صورت نیازی به گم شدن نیست، می توانید آن را با کلمه دیگری جایگزین کنید.
- باید توجه داشته باشید که این بخش برای نشان دادن اینکه می توانید جملات را به درستی بسازید در نظر گرفته نشده است. شما باید مهارت های ارتباطی را نشان دهید.
نسخه های آزمایشی آزمون یکپارچه دولتی 2018 به زبان انگلیسی
آزمون دولتی واحد در زبان انگلیسی: گرامر
نسخه آزمایشی آزمون Unified State Exam 2018 به زبان انگلیسی و سایرین از FIPI تأیید شده است
توضیحات نسخه آزمایشی مواد اندازه گیری کنترلی آزمون دولتی واحد 2018 به زبان انگلیسی
هنگام آشنایی با نسخه آزمایشی ابزارهای اندازه گیری کنترلی مواد آزمون دولتی یکپارچه 2018 لطفاً توجه داشته باشید که فعالیت‌های گنجانده شده منعکس کننده همه مسائل محتوایی نیستند که با استفاده از گزینه‌های CMM 2018 آزمایش می‌شوند.
فهرست کاملی از سوالات قابل رصد در آزمون یکپارچه دولتی 2018 در کدنویس عناصر محتوایی و الزامات سطح آموزش فارغ التحصیلان سازمان های آموزشی برای آزمون دولتی واحد 2018 به زبان انگلیسی آمده است.
تغییرات در آزمون یکپارچه دولتی 2018 در زبان های خارجی:
هیچ تغییری در ساختار و محتوا وجود ندارد. معیارهای ارزیابی تکمیل وظایف 39 و 40 روشن شده است.این اثر شامل چهار بخش شنیداری، خواندن، دستور زبان و واژگان، نوشتن است.
بخش 1 ("گوش دادن")شامل 9 کار زمان توصیه شده برای تکمیل وظایف بخش 1 30 دقیقه است.
بخش 2 (خواندن)شامل 9 کار زمان توصیه شده برای تکمیل وظایف بخش 2 30 دقیقه است.
بخش 3 ("گرامر و واژگان")شامل 20 کار زمان توصیه شده برای تکمیل وظایف بخش 3 40 دقیقه است.
بخش 4 ("نامه")شامل 2 وظیفه زمان پیشنهادی برای انجام کارهای این قسمت از کار 80 دقیقه است.
هدف از نسخه نمایشی این است که هر شرکت کننده USE و عموم مردم را قادر سازد تا ایده ای از ساختار CMM های آینده، تعداد وظایف، شکل و سطح پیچیدگی آن ها به دست آورند. معیارهای داده شده برای ارزیابی تکمیل وظایف با یک پاسخ دقیق، که در این گزینه گنجانده شده است، ایده ای از الزامات کامل بودن و صحت ثبت یک پاسخ دقیق را ارائه می دهد.
این اطلاعات به فارغ التحصیلان این امکان را می دهد تا یک استراتژی برای آماده شدن برای آزمون دولتی یکپارچه ایجاد کنند.
آزمون زبان انگلیسی از چهار بخش (شنیدن، خواندن، گرامر و واژگان، نوشتن) شامل 40 کار تشکیل شده است.
3 ساعت (180 دقیقه) برای تکمیل کار امتحانی در نظر گرفته شده است.
پاسخ وظایف 3-9، 12-18 و 32-38 به صورت یک عدد نوشته می شود که با تعداد پاسخ صحیح مطابقت دارد. این شکل را در فرم پاسخ شماره 1 یادداشت کنید.
بخش 4 ("نوشتن") شامل 2 کار (39 و 40) و یک کار مکتوب کوتاه است (نوشتن نامه شخصی و بیانیه کتبی با عناصر استدلال). در پاسخ شماره 2 شماره تکلیف را مشخص کرده و پاسخ آن را یادداشت کنید.
برای شما آرزوی موفقیت داریم!
مشخصات
کنترل مواد اندازه گیری
در سال 2018 برگزار می شود
آزمون یکپارچه دولتی
به زبان های خارجی
1. هدف برگه امتحانی
کنترل مواد اندازه گیری امکان ایجاد سطح تسلط توسط فارغ التحصیلان مؤلفه فدرال استاندارد آموزشی ایالتی عمومی و متوسطه (کامل) را فراهم می کند. آموزش عمومی.
نتایج آزمون یکپارچه دولتی در یک زبان خارجی به طور کلی شناخته شده است موسسات آموزشی، که در آن برنامه های آموزشی آموزش عمومی متوسطه (کامل) به عنوان نتایج گواهینامه دولتی (نهایی) و توسط موسسات آموزشی آموزش متوسطه حرفه ای و موسسات آموزشی آموزش عالی حرفه ای - به عنوان نتایج اجرا می شود. امتحانات ورودیبه زبان خارجی
2. اسنادی که محتوای برگه امتحانی را مشخص می کند
1. جزء فدرال استانداردهای ایالتی آموزش عمومی پایه عمومی و متوسطه (کامل)، سطح پایه و مشخصات (دستور وزارت آموزش و پرورش روسیه مورخ 5 مارس 2004 شماره 1089).
2. نمونه برنامه هاتوسط زبان های خارجی// استانداردهای دولتی جدید برای زبان های خارجی. پایه های 2-11 / آموزش در اسناد و نظرات. M.: AST: Astrel، 2004.
3. برنامه های موسسات آموزش عمومی. انگلیسی برای کلاس های 10-11 مدارس با مطالعه عمیقزبان های خارجی م.: آموزش و پرورش، 2003.
4. برنامه های موسسات آموزش عمومی. زبان آلمانی برای مدارس متوسطه با مطالعه عمیق زبان آلمانی. M.: تحصیلات: مارس، 2004.
5. برنامه های موسسات آموزش عمومی. فرانسویبرای کلاس های 1-11 در مدارس با مطالعه عمیق زبان های خارجی. م.: آموزش و پرورش، 2001.
6. برنامه های موسسات آموزش عمومی. اسپانیاییبرای کلاس های 5-11 در مدارس با مطالعه عمیق زبان های خارجی. م.: آموزش و پرورش، 2005.
هنگام توسعه CMM، موارد زیر نیز در نظر گرفته می شود:
7. چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان ها: یادگیری، آموزش، ارزیابی. MSLU، 2003.
3. رویکردهای انتخاب محتوا و توسعه ساختار آزمون دولتی واحد KIM
هدف از آزمون یکپارچه دولتی در زبان خارجی تعیین سطح صلاحیت ارتباطی زبان خارجی آزمون شونده است. توجه اصلی به شایستگی گفتار معطوف است، یعنی. مهارت های ارتباطی در انواع مختلف فعالیت های گفتاری: گوش دادن، خواندن، نوشتن، و همچنین مهارت های زبانی، یعنی. دانش و مهارت های زبان دانش و مهارت‌های اجتماعی-فرهنگی به طور غیرمستقیم در بخش‌های «شنیدن» و «خواندن» آزمایش می‌شود و یکی از موضوعات سنجش در بخش «نوشتن» است. مهارت های جبرانی به طور غیرمستقیم در بخش "نوشتن" آزمایش می شود.
در نتیجه، آزمون یکپارچه دولتی KIM در زبان های خارجی شامل بخش های "گوش دادن"، "خواندن"، "گرامر و واژگان" و "نوشتن" است. باید در نظر داشت که اگرچه بخش‌های «گوش دادن»، «خواندن» و «نوشتن» مهارت‌هایی در انواع مربوط به فعالیت گفتاری به عنوان هدف کنترل دارند، اما این مهارت‌ها با سطح لازم از رشد شایستگی زبان ارائه می‌شوند. از امتحان شوندگان تکمیل موفقیت آمیز وظایف برای کنترل انواع پذیرنده فعالیت گفتار با دانش واحدهای واژگانی، اشکال صرفی و ساختارهای نحوی و مهارت های تشخیص / تشخیص آنها تضمین می شود. تکالیف بخش «نوشتن» از آزمودنی می‌خواهد که علاوه بر این دانش، مهارت‌هایی برای کارکردن واحدهای واژگانی و ساختارهای دستوری در زمینه ارتباطی معنادار داشته باشد. مهارت های املا در وظایف B4-B16 بخش "گرامر و واژگان" و همچنین وظایف C1، C2 از بخش "نوشتن" هدف کنترل است.
4. ساختار آزمون دولتی یکپارچه KIM
مقاله امتحانی شامل بخش‌های «گوش دادن»، «خواندن»، «گرامر و واژگان» و «نوشتن» است.
برای متمایز ساختن آزمون شوندگان بر اساس سطوح مهارت زبان خارجی در محدوده های فرموله شده در مؤلفه فدرال استاندارد دولتیآموزش عمومی زبان های خارجی همه بخش ها به همراه وظایف سطح پایه شامل وظایف سطوح بالاتر پیچیدگی می باشد.
سطح دشواری کارها با سطوح دشواری تعیین می شود مواد زبانو مهارت های مورد آزمایش و همچنین نوع کار.
کار زبان خارجی شامل 28 کار با انتخاب پاسخ از بین سه یا چهار مورد پیشنهادی، 16 کار نوع باز با پاسخ کوتاه شامل وظایف تطبیق و 2 کار از نوع باز با پاسخ دقیق است.
سطوح پایه، پیشرفته و بالا از پیچیدگی وظایف آزمون یکپارچه دولتی با سطوح مهارت زبان خارجی تعریف شده در اسناد شورای اروپا 1 به شرح زیر مرتبط است:
- سطح پایه - A2+ 2
- سطح پیشرفته - B1
- سطح بالا - B2
1 چارچوب مرجع مشترک اروپایی برای زبان ها: یادگیری، آموزش، ارزیابی. MSLU، 2003.
2 از آنجایی که کل محدوده ممکن سطوح مهارت زبان خارجی در سند شورای اروپا تنها توسط شش سطح ارائه شده است، بدیهی است که در هر یک از آنها سطوح فرعی خاصی قابل تشخیص است. تعیین پایه سطح آزمون دولتی یکپارچهچگونه A2+ به این معنی است که از شرح سطح A2، برای آماده سازی وظایف در سطح پایه، توسعه دهندگان بر توصیفگرهایی تمرکز می کنند که به سطح B1 نزدیکتر هستند و نه به سطح A1.
............................
به طور فزاینده ای، والدین دانش آموزان با درخواست آماده سازی فارغ التحصیلان آینده برای آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 به مدرسه ما مراجعه می کنند. بنابراین، تصمیم گرفتیم مقاله مفصلی بنویسیم که در آن به شما می گوییم چگونه برای این امتحان آماده شوید: ساختار آن را در نظر بگیرید و نکات عملی برای آن ارائه دهید تکمیل موفقیت آمیزهر بخش از آزمون یکپارچه دولتی، و همچنین بهترین کتاب های درسی و منابع آنلاین را برای آمادگی برای این آزمون دشوار ارائه می دهد.
آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی 2018 چیست
آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 یک امتحان نهایی در مدرسه است که به عنوان یک آزمون ورودی دانشگاه محسوب می شود، به همین دلیل است که قبولی در آن با نمره بالا بسیار مهم است. در حال حاضر این آزمون اجباری نیست، اما اگر فارغ التحصیل قصد ورود به دانشگاه تخصصی را دارد، باید این آزمون را بگذراند.
از نظر ساختار و سطح دشواری، آزمون یکپارچه دولتی مشابه آزمون بین المللی FCE است. یعنی دانش آموز برای قبولی موفق باید دارای تراز (بالاتر از میانگین) باشد. این سطح بالابنابراین ، توصیه می کنیم از کلاس دهم شروع به آماده سازی برای امتحان دولتی واحد انگلیسی کنید ، سپس در 2 سال دانش آموز می تواند با سرعت عادی بر کل مطالب مورد نیاز تسلط یابد.
در اصل، شما می توانید در یک سال برای شرکت در آزمون آماده شوید، اما تنها در صورتی که در زمان شروع آمادگی، دانش آموز قبلاً در سطح (متوسط) انگلیسی صحبت کند. نمیدانید فارغ التحصیل چه سطحی دارد؟ سپس او را به پاس دعوت کنید.
آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی در سال 2018 چگونه برگزار می شود؟ این آزمون شامل بخش های کتبی و شفاهی است که در روزهای مختلف برگزار می شود. در یک روز، دانش آموزان بخش نوشتاری شامل بخش های زیر است: گوش دادن، خواندن، نوشتن، دستور زبان و واژگان. در مجموع، در این روز فارغ التحصیل باید 40 کار را در 180 دقیقه انجام دهد. دانشجو می تواند برای هر بخش حداکثر 20 امتیاز دریافت کند. بنابراین، برای این روز شما می توانید 80 امتیاز کسب کنید.
قسمت دوم - شفاهی - در روز دیگری اتفاق می افتد و در صورت درخواست موجود است. فقط 15 دقیقه طول می کشد و از 4 کار تشکیل شده است. در این روز، یک فارغ التحصیل می تواند 20 امتیاز دیگر کسب کند. اکیداً به همه فارغ التحصیلان توصیه می کنیم که در بخش شفاهی شرکت کنند: در صورت پاسخ های ناموفق چیزی را از دست نمی دهید، اما در صورت موفقیت آمیز بودن - امتیاز اضافی کسب کنید.
بنابراین فارغ التحصیل می تواند حداکثر 100 امتیاز در آزمون کسب کند. حداقل امتیاز برای قبولی در آزمون 22 امتیاز است.
در زیر جدولی برای تبدیل نمرات آزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی به سیستم پنج امتیازی ارائه می دهیم.
نتایج آزمون یکپارچه دولتی معمولاً 14 روز پس از قبولی در بخش دوم آزمون منتشر می شود، اما در برخی موارد پس از 12 روز مشخص می شود. شما می توانید با پر کردن تمام فیلدهای مورد نیاز، نتایج خود را در وب سایت رسمی آزمون یکپارچه دولتی بدانید. گواهی‌های استفاده از کاغذ در سال 2014 لغو شد، بنابراین اکنون فقط گواهی‌های الکترونیکی در دسترس هستند.
ساختار آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی 2018 و اصول گذراندن موفقیت آمیز هر بخش
در این فصل به شما خواهیم گفت که فارغ التحصیل چه وظایفی را در هر بخش از امتحان باید انجام دهد. علاوه بر این، ما توصیه هایی را از معلمان خود ارائه خواهیم کرد که دانش آموزان مدرسه را برای شرکت در آزمون یکپارچه دولتی آماده می کنند. به هر حال، اگر به دنبال معلمی هستید که فرزندتان را برای امتحان آماده کند، به آن توجه کنید. آنها چندین سال است که این کار را انجام می دهند و استراتژی خود را برای آمادگی موفقیت آمیز توسعه داده اند، آنها می دانند که چه مشکلاتی در انتظار آنها است اشتباهات معمولیدانش آموزان مدرسه ای مرتکب می شوند و چگونه از شر این اشتباهات خلاص شوند.
به عنوان نمونه به شما معرفی می کنیم نسخه دموآزمون یکپارچه دولتی به زبان انگلیسی، ارائه شده توسط وب سایت رسمی موسسه فدرالاندازه گیری های آموزشی fipi.ru.
گوش دادن
آزمون لیسنینگ 30 دقیقه طول می کشد و از سه قسمت تشکیل شده است. دو قسمت اول به ترتیب وظایف اول و دوم و قسمت سوم وظایف شماره 3-9 (از مجموع لیست 40 کار) است.
گوش دادن برای آزمون دولتی واحد انگلیسی در سال 2018 شامل 3 قطعه صوتی است که در یک ضبط ترکیب شده اند. ممتحنین ضبط را روشن می کنند و تا آخر آن را متوقف نمی کنند، اما بین تکه ها مکث هایی برای خواندن تکالیف و انتقال پاسخ ها به فرم وجود دارد. به ازای هر پاسخ صحیح در این آزمون و بخش های دیگر، دانش آموز 1 امتیاز دریافت می کند. بیایید ببینیم فارغ التحصیل در گوش دادن چه باید بکند.
وظیفه 1: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به 6 جمله گوش می دهد و آنها را با عباراتی مطابقت می دهد که یکی از آنها زائد است.
6 امتیاز.
مثال:
وظیفه گوش دادن 1
وظیفه 2: 7 عبارت داده شده است. دانش آموز به دیالوگ گوش می دهد و تعیین می کند که کدام عبارات با محتوای گفتگو مطابقت دارد (درست) ، کدام یک مطابقت ندارند (نادرست) و کدام عبارت در آن ذکر نشده است (Not Stated).
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
وظیفه گوش دادن 2
وظیفه 3: 7 سوال ارائه شده است که هر کدام دارای 3 پاسخ ممکن است. دانش آموز به صدای ضبط شده گوش می دهد و پاسخ صحیح هر سوال را انتخاب می کند.
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
وظیفه گوش دادن 3
نکات ما:
- هنگام آماده شدن برای امتحان، باید انجام دهید تا آنجا که ممکن است وظایف شنیداری در قالب امتحان. به این ترتیب، فارغ التحصیل به خواندن سریع تکالیف و گرفتن کلمات کلیدی در گفتار عادت می کند که به یافتن پاسخ صحیح کمک می کند.
- هنگام انتخاب پاسخ، شما باید نه به کلمات ذکر شده در سخنرانی گوینده، بلکه به معنای کلمات او تکیه کنید. بنابراین، به عنوان مثال، او ممکن است در سخنرانی خود به یک طریق یا دیگری تمام پاسخ های تکلیف را ذکر کند، اما اگر در آنچه گفته شد عمیق شوید، می توانید بفهمید که فقط یک پاسخ صحیح وجود دارد.
خواندن
خواندن 30 دقیقه طول می کشد و شامل 3 قسمت (9 کار) است. توصیه می کنیم برای تکمیل نیم ساعت اختصاص داده شده برای هر قسمت بیش از 10 دقیقه وقت صرف نکنید.
وظیفه 1: 7 متن کوتاه (هر کدام 3-6 جمله) و 8 عنوان وجود دارد. شما باید متون را بخوانید و برای هر یک از آنها عنوان مناسب را انتخاب کنید. در این صورت 1 عنوان اضافی خواهد بود.
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
کار خواندن 1
وظیفه 2:با توجه به متنی که دارای 6 شکاف است. در زیر 7 پاساژ وجود دارد که 6 تای آن باید به جای شکاف ها وارد شود.
حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.
مثال:
کار خواندن 2
وظیفه 3:یک متن کوتاه و 7 سوال برای آن آورده شده است. برای هر سوال 4 گزینه پاسخ وجود دارد که از بین آنها باید 1 گزینه صحیح را انتخاب کنید.
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
کار خواندن 3
نکات ما:
- هنگام تکمیل اولین کار، باید به دنبال کلمات کلیدی باشید که معنای متن را نشان دهد و به شما در یافتن عنوان مورد نظر کمک کند. علاوه بر این، اغلب معنای اصلی یک پاراگراف در جمله اول منعکس می شود و بقیه جزئیات جزئی را ارائه می دهند. بنابراین، در برخی موارد فقط باید جمله اول را با دقت بخوانید تا کار را به درستی انجام دهید.
- برای انجام موفقیت آمیز کار دوم، باید درک خوبی از نحوه ساخت آنها به زبان انگلیسی داشته باشید. جملات پیچیده. واقعیت این است که قسمت مفقود شده در اکثر موارد جزء یک جمله مرکب یا پیچیده است. به عنوان مثال، اگر دانش آموزی بفهمد که در بند فرعی که در رابطه با افراد استفاده می شود، کدام - اشیاء، و کجا - مکان ها استفاده می شود، می تواند اکثر وظایف را با موفقیت انجام دهد. همچنین باید تکرار شود، برای مثال، مصدر برای بیان هدف استفاده می شود.
- در کار سوم، سؤالات به ترتیبی که در متن به آنها پاسخ داده شده است، مرتب می شوند. یعنی پاسخ سوال اول در ابتدای متن خواهد بود و نه در وسط یا انتهای آن، پاسخ سوال دوم بعد از پاسخ سوال اول و غیره خواهد بود.
گرامر و واژگان
این بخش از آزمون یکپارچه دولتی در زبان انگلیسی 2018 دانش فارغ التحصیلان را از ساختارهای دستوری و واژگان آزمایش می کند. به دانش آموز 40 دقیقه فرصت داده می شود تا آن را تکمیل کند. بیایید ببینیم دانش آموز باید چه کار کند.
وظیفه 1:با توجه به متنی که در آن 7 کلمه وجود ندارد. در سمت راست متن کلماتی هستند که باید از نظر دستوری تغییر شکل داده شوند (مثلاً فعل را در زمان راست قرار دهید) و به جای شکاف درج شوند.
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
گرامر و واژگان، وظیفه 1
وظیفه 2:متنی با 6 شکاف داده می شود. در سمت راست کلماتی هستند که باید هم از نظر لغوی و هم از نظر دستوری تغییر شکل دهند - تا یک کلمه تک ریشه ای تشکیل شود که با معنای متن مطابقت داشته باشد.
حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.
مثال:
گرامر و واژگان، وظیفه 2
وظیفه 3:یک متن با 7 شکاف داده شده است. شما باید 1 پاسخ صحیح از چهار پاسخ پیشنهادی برای هر یک از آنها را انتخاب کنید.
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
گرامر و واژگان، وظیفه 3
نکات ما:
- تبدیل یک کلمه در قسمت اول، به عنوان یک قاعده، طبق اصل زیر رخ می دهد. اگر به شما فعل داده می شود، یا باید آن را در زمان صحیح به کار ببرید یا در آن قرار دهید فرم صحیحصدا (فعال یا منفعل)، یا از آن یک جزء تشکیل دهید. اگر صفتی داده شد، باید آن را در درجه تطبیقی یا عالی قرار دهید. اگر نیاز به تغییر یک عدد دارید، به احتمال زیاد باید آن را ترتیبی کنید.
- بخش دوم عمدتاً دانش پسوندها و پیشوندها از جمله موارد منفی و توانایی تشکیل بخش های مختلف گفتار از یک کلمه با ریشه یکسان را آزمایش می کند.
- در بخش سوم، دانش ترکیب کلمات، که اصطلاحاً به آنها همنشینی گفته می شود، بیشتر مورد آزمایش قرار می گیرد. علاوه بر این، از بین 4 کلمه، باید مناسب ترین کلمه را از نظر معنی انتخاب کنید، یعنی باید تفاوت بین کلمات مشابه را بدانید و متن را بخوانید.
نامه
به فارغ التحصیل 80 دقیقه فرصت داده می شود تا 2 اثر نوشته شده را بنویسد و بررسی کند.
وظیفه 1:متن نامه کوتاهی از یکی از دوستان در حال پرسیدن سوالات ارائه شده است. دانش آموز باید آن را بخواند و پاسخ نامه بنویسد: به سؤالات دوست پاسخ دهید و از او سؤال بپرسید.
حجم: 100-140 کلمه
حداکثر امتیاز: 6 امتیاز.
مثال:
نامه، وظیفه 1
نامه ای به یک دوست به سبک غیر رسمی نوشته شده است. ساختار این اثر به شرح زیر است:
- ساختن "کلاه"
در گوشه سمت راست بالا آدرس را می نویسیم: در خط بالا شهر را نشان می دهیم، در زیر آن - کشور محل سکونت. نیازی به نوشتن شماره خیابان و خانه نیست: این ممکن است به عنوان افشای اطلاعات محرمانه تلقی شود، حتی اگر آدرس ساختگی باشد.
بعد از آدرس، 1 خط را رد کنید و تاریخ نوشته شدن نامه را در همان گوشه سمت راست بالا بنویسید.
در مرحله بعد، طبق معمول، در سمت چپ یک آدرس غیررسمی می نویسیم: عزیز تام/جیم (نام در کار داده خواهد شد). نوشتن سلام در اینجا غیر قابل قبول است. بعد از آدرس، کاما بگذارید و متن نامه را در یک خط جدید ادامه دهید.
- متن نامه
نوشتن هر پاراگراف را با یک خط قرمز شروع می کنیم.
در پاراگراف اول، باید از دوست خود به خاطر نامه ای که دریافت کردید تشکر کنید (با تشکر فراوان از نامه آخر شما) و از اینکه قبلاً ننوشته اید عذرخواهی کنید (ببخشید مدت طولانی است که در تماس نبودم). همچنین می توانید برخی از واقعیت ها را از نامه ای که دریافت کرده اید ذکر کنید.
در پاراگراف چهارم، باید خلاصه کنید - اطلاع دهید که نامه را تمام می کنید (الان باید بروم! وقت برنامه تلویزیونی مورد علاقه من است)، و پیشنهاد دهید که در تماس باشید (مراقب باشید و در تماس باشید!) .
- پایان نامه
در پایان، باید یک عبارت کلیشه ای نهایی بنویسید که همیشه با یک کاما دنبال می شود: بهترین ها، بهترین آرزوها، و غیره.
در خط بعدی زیر این عبارت نام خود را مشخص می کنید.
وظیفه 2:بیانیه ای (معمولاً بحث برانگیز) داده می شود. فارغ التحصیل مقاله ای می نویسد که در آن به بحث در مورد این موضوع می پردازد، دیدگاه خود را بیان می کند و همچنین نظر مخالف را بیان می کند و دلیل مخالفت خود را توضیح می دهد.
حجم: 200-250 کلمه
حداکثر امتیاز: 14 امتیاز.
مثال:
نامه، وظیفه 2
این مقاله به سبک خنثی نوشته شده است و شامل 5 پاراگراف است:
- مقدمه: موضوع-مسئله را فرموله می کنیم و بلافاصله نشان می دهیم که دو دیدگاه متضاد وجود دارد.
- نظر شما: ما دیدگاه (یکی) خود را در این مورد بیان می کنیم و 2-3 استدلال می آوریم که آن را تأیید می کند.
- نظرات مخالف: 1-2 دیدگاه مخالف می نویسیم و به نفع وجود آنها استدلال می کنیم.
- ما مخالفت خود را اعلام می کنیم: توضیح می دهیم که چرا با دیدگاه های فوق موافق نیستیم و استدلال هایی را در دفاع از نظر خود ارائه می دهیم. با این حال، آنها نباید استدلال های نقطه 2 را تکرار کنند.
- نتیجه گیری: در مورد موضوع نتیجه گیری می کنیم، به وجود دیدگاه های متفاوت اشاره می کنیم و در نهایت دیدگاه خود را تایید می کنیم.
نکات ما:
- به حجم مورد نیاز بچسبید. انحراف 10% از تعداد کلمات مشخص شده جایز است، یعنی می توانید از 90 تا 154 کلمه در یک حرف و از 180 تا 275 در یک انشا بنویسید. اگر فارغ التحصیل حداقل یک کلمه کمتر (89) بنویسد، 0 امتیاز برای تکلیف به او تعلق می گیرد. در صورت تجاوز از حد مجاز، ممتحن 140 کلمه در یک حرف یا 250 کلمه در یک انشا را می شمارد و آن را ارزیابی می کند و برای کارهای ناتمام، طراحی تکلیف، افشای موضوع و ... امتیاز کسر می کند.
- از پاراگراف های متشکل از یک جمله خودداری کنید. برای این کار می توانید از ساخت و سازها به نظر من معتقدم و غیره استفاده کنید.
- نظارت بر سبک کار نوشتاری: عبارات محاوره ای مانند حدس بزنید چیست؟ یا برای من آرزوی خوشبختی کن!، اما در یک انشا بهتر است به سبک رسمی تری پایبند باشیم. مهم است که با "غیر رسمی" زیاده روی نکنید: انواع عبارات خوب، علت و عامیانه غیرقابل قبول هستند.
- از کلمات پیوند دهنده استفاده کنید، آنها متن را منطقی می کنند و به شما امکان می دهند جملات را تکمیل یا متضاد کنید.
گفتار شفاهی
بخش شفاهی امتحان کوتاه ترین است و فقط 15 دقیقه طول می کشد. فارغ التحصیل باید حداکثر 4 کار را انجام دهد که برای آنها حداکثر 20 امتیاز دریافت می کند. دانش آموز تکالیف خود را در مقابل کامپیوتر ارسال می کند، پاسخ های او با استفاده از هدست ضبط می شود و شمارش معکوس زمان روی صفحه نمایش داده می شود. یک سازمان دهنده در بین مخاطبان وجود دارد که پیشرفت آزمون را زیر نظر دارد.
وظیفه 1:متن علمی محبوب روی صفحه نمایش داده می شود. در 1.5 دقیقه باید آماده شوید و در 1.5 دقیقه بعدی آن را با صدای بلند بخوانید.
زمان هدایت:بیش از 3 دقیقه نیست.
حداکثر امتیاز: 1 امتیاز
مثال:
گفتار شفاهی، تکلیف 1
زمان هدایت:حدود 3 دقیقه
حداکثر امتیاز: 5 امتیاز.
مثال:
گفتار شفاهی، وظیفه 2
وظیفه 3:نمایش 3 عکس شما باید 1 را انتخاب کنید و آن را مطابق طرح پیشنهادی در همان جا در کار توصیف کنید.
زمان هدایت:حدود 3.5 دقیقه
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
گفتار شفاهی، وظیفه 3
وظیفه 4: 2 عکس داده شده است. مقایسه آنها، تشریح شباهت ها و تفاوت ها و توضیح اینکه چرا موضوع انتخابی به فارغ التحصیل نزدیک است، ضروری است.
زمان هدایت:حدود 3.5 دقیقه
حداکثر امتیاز: 7 امتیاز
مثال:
گفتار شفاهی، وظیفه 4
نکات ما:
- بهره ببرید مربی آنلاین بخش شفاهی آزموندر وب سایت injaz.ege.edu.ru. این آزمون را به طور کامل شبیه سازی می کند، بنابراین شما با فرمت آن آشنا می شوید و دقیقاً متوجه می شوید که چه کاری باید انجام دهید، چه ساعتی باید ملاقات کنید و غیره.
- برای تمرین قسمت اول امتحان نیاز دارید متن هایی را در مورد موضوعات مختلف بگیرید و خواندن آنها را با آنها یاد بگیرید بیان صحیح : گفتار باید مکث، استرس منطقی، لحن طبیعی داشته باشد. علاوه بر این، فارغ التحصیل باید آن را در یک دقیقه و نیم تکمیل کند، زیرا اگر متن تا آخر خوانده نشود، امتیاز کاهش می یابد. با این حال، شما نیز نمی توانید عجله کنید، زیرا این سرعت خواندن نیست که آزمایش می شود، بلکه توانایی خواندن متن به صورت رسا است.
- برای انجام موفقیت آمیز کار دوم، شما نیاز دارید یاد بگیرید که از متون مختلف سوال بپرسید. در اصل، تکلیف به خودی خود ابتدایی است. این مشکل را می توان به راحتی با تکرار تمرین های سوال نویسی حل کرد.
- در کار سوم، آزمودنی باید 1 عکس را از 3 پیشنهادی انتخاب کرده و آن را شرح دهد. در اینجا توصیه اصلی ما است - تکلیف را با دقت بخوانید. واقعیت این است که هر سال کمی تغییر می کند، بنابراین یاد بگیرید که طبق عبارت 2018 پاسخ دهید. در سال 2018، فارغ التحصیلان باید یک عکس را برای یک دوست توصیف کنند، یعنی مونولوگ باید او را مورد خطاب قرار دهد. علاوه بر این، لازم است به تمام سوالات در تکلیف پاسخ دهیدبه عنوان مثال، اگر می‌گوید کجا و چه زمانی عکس گرفته شده است، باید به هر دو سؤال پاسخ دهید - کجا و چه زمانی. در ابتدا، حتماً باید مشخص کنید که در مورد کدام عکس صحبت خواهیم کرد (شماره عکس را انتخاب کردم...). همچنین در مورد مقدمه (آیا می خواهید به عکس من نگاهی بیندازید؟ / می خواهم یک عکس از آلبوم عکسم را به شما نشان دهم.) و آخرین (فعلاً همین است) را نیز فراموش نکنید. / امیدوارم شما عکس من را دوست داشتید.) عباراتی که گفتار را منطقی می کند.
- در کار چهارم که باید انجام دهید تمرکز اصلی سخنرانی بر مقایسه تصاویر استو نه شرح آنها. در این صورت لازم است از کلیشه های گفتاری استفاده کنید: عکس اول نشان می دهد ... در حالی که / در حالی که عکس دوم ... ، تفاوت اصلی این است که ... ، در مقایسه با عکس اول ، این یکی ... و غیره بیشتر شبیه به این کلیشه های گفتاریشما با کمک مقاله ما "مقایسه و تضاد عبارات" را یاد خواهید گرفت.
کتاب‌های درسی و وب‌سایت‌های آمادگی برای آزمون دولتی یکپارچه زبان انگلیسی 2018
اکنون با ساختار امتحان آشنا شده اید و می دانید که فارغ التحصیلان با آزمون سختی روبرو خواهند شد. با این حال، اگر از قبل برای آن به خوبی آماده شده باشید، می توانید آزمون Unified State را در زبان انگلیسی در سال 2018 به راحتی و با موفقیت پشت سر بگذارید. و در این امر دانش آموز اول از همه توسط یک معلم خوب و همچنین منابعی برای آماده شدن برای این امتحان کمک می کند. ما می خواهیم شما را با برخی از کتاب های درسی و وب سایت هایی آشنا کنیم که معلمان ما هنگام آماده سازی دانش آموزان خود برای آزمون یکپارچه دولتی از آنها استفاده می کنند. حداقل به تعدادی از آنها توجه داشته باشید.
- مجموعه کتاب‌های درسی مهارت‌های امتحان مک‌میلان برای روسیه شامل کتاب‌هایی در مورد آمادگی برای هر بخش از آزمون دولتی واحد است. این مجموعه با متن ها و تمرین های معتبر یکی از بهترین ها برای آمادگی آزمون است. این کتاب‌ها بسیار پیچیده هستند، بنابراین استفاده از آنها را برای دانش‌آموزان با حداقل سطح متوسط توصیه می‌کنیم.
- "امتحانات نمونه گزینه های آزمون دولتی یکپارچهویرایش شده توسط Verbitskaya" - آنها در انواع مختلفی وجود دارند و شامل وظایف استاندارد آزمون یکپارچه دولتی با پاسخ هستند. با استفاده از کتاب، می توانید بررسی کنید که یک فارغ التحصیل چقدر برای شرکت در امتحان آماده است.
- fipi.ru - وب سایت رسمی موسسه فدرال اندازه گیری های آموزشی، که در آن یک بانک بزرگ نمایندگی می کند. وظایف معمولیبه آزمون یکپارچه دولتی در صفحه مشخص شده، روی کتیبه "English" کلیک کنید و در برگه ای که در سمت چپ باز می شود، مهارتی را که می خواهید آموزش دهید انتخاب کنید. لطفا توجه داشته باشید: هیچ پاسخی برای تکالیف در سایت وجود ندارد، بنابراین، برای اطمینان از اینکه تلاش های فارغ التحصیل هدر نمی رود، به شما توصیه می کنیم که با معلم مطالعه کنید و تکالیف تکمیل شده را برای بررسی به او ارائه دهید. , talkenglish.com , podcastsinenglish.com - سایت هایی با پادکست آموزشی به زبان انگلیسی. البته، هیچ کار استانداردی برای آزمون یکپارچه دولتی وجود ندارد، اما می‌توانید مهارت‌های درک شنیداری خود را به شیوه‌ای جالب تمرین کنید و کمی از کارهای امتحانی مشابه استراحت کنید.
معلم ما ناتالیا قبلاً بیش از دوازده دانش آموز ممتاز را برای امتحان دولتی واحد انگلیسی آماده کرده است، او در مقاله خود "امتحان، با من خوب باش، یا چگونه با موفقیت امتحان دولتی واحد را به زبان انگلیسی سپری کنیم" به اشتراک می گذارد. تجربه شخصیو مشاوره برای فارغ التحصیلان
بنابراین، اکنون می توانید میزان کار را تصور کنید و از رازهای موفقیت آمیز گذراندن آزمون دولتی یکپارچه در زبان انگلیسی مطلع شوید. برای همه فارغ التحصیلان امتحانات آسان و نمرات بالا آرزو می کنیم! و اگر هنوز معلم مناسبی پیدا نکرده اید، با ما در اینجا ثبت نام کنید.
پاسخ ها و راه حل – نسخه آزمایشی پروژه Unified State Exam 2018 ENGLISH LANGUAGE
توضیحات: گالیاتدینووا آلسو آیداروونا
1. گوش دادن.
A. 2 (روز کریسمس چیز خاصی نیست)
سخنران A
تعطیلات یا بدون تعطیلات، اگر معامله تجاری داشته باشم، کار می کنم. برای مثال، در کریسمس، من اغلب کاملاً تنها هستم، زیرا خانواده یا فرزندی ندارم، اما این مانع از لذت بردن من نمی‌شود. گاهی اوقات، من با تعدادی از دوستان مجردم به مهمانی می روم، اما حتی در آن زمان، معمولا آن را برای جشن سال نو رزرو می کنیم. بنابراین می بینید، این تعطیلات که به نظر می رسد برای بسیاری از مردم بسیار مهم است، واقعاً یک روز دیگر برای من است.
B.3 (بزرگسالان هنوز هم می توانند از گرفتن هدایای جادویی لذت ببرند)
سخنران B
شب قبل از کریسمس با قطار به حومه شهر می روم تا پدر و مادرم را ملاقات کنم. یک ساعت طول می کشد تا با ماشین به آنجا برسید، اما ترافیک در شب کریسمس به قدری بد است که ساعت ها طول می کشد تا به آنجا بروید. برای همین سوار قطار می شوم. صبح روز 25 معمولاً یک صبحانه آرام می خوریم و هدایایی را که بابانوئل برایمان گذاشته باز می کنیم. البته، من الان بزرگ شده‌ام، اما اعتقاد به بابانوئل هنوز هم در خانواده ما سرگرم کننده است. ما دوست داریم بسته های کوچک را در جوراب هایمان پیدا کنیم.
C.5 (خانواده بزرگتر، سرگرمی بزرگتر.)
سخنران سی
واقعاً برای من لذتی بیشتر از گذراندن تعطیلات کریسمس با خانواده بزرگم نیست. شش برادر و خواهر من همگی در یک اتاق می خوابند شبقبل از کریسمس و قبل از خواب پدرم برای ما شعرهای کریسمس می خواند. سپس او می رود، و ما یک استراتژی برای بیدار کردن والدینمان صبح روز بعد می سازیم. ما سعی می کنیم خلاق باشیم زیرا می خواهیم آنها برای باز کردن هدایای ما زود بیدار شوند و آنها دوست دارند آنها را با یک زنگ بیدار شدن خاص غافلگیر کنیم.
D.4 (هدایای کودکان خردسال باعث شادی می شود.)
سخنران D
می دانید، کریسمس یک تعطیلات خانوادگی دوست داشتنی است. بچه های من الان همه با خانواده های خودشان از خانه رفته اند، اما صبح کریسمس برای صبحانه به خانه من می آیند. من 26 نوه دارم که در اطراف درختم هدایایی را باز می کنند. حداقل بگویم که در این روز قلب من همیشه پر است زیرا نه تنها هدایایی را که آماده کرده ام باز می کنند، بلکه هدایای خود را برای من می آورند. من چیزهای دست ساز آنها را دوست دارم - آنها پر از عشق هستند.
E.6 (کریسمس دور از خانواده می تواند لذت بخش باشد.)
سخنران E
من دانشجو هستم و از خانه دور هستم. متأسفانه تعطیلات کریسمس به اندازه ای نیست که بتوانم برای دیدن خانواده ام سفر کنم، بنابراین در خوابگاه می مانم. کالج ما بسیار خوب است زیرا یک جشن کریسمس برای همه کسانی که خود را در این روز تنها می بینند ترتیب می دهد. کالج یک غذای سنتی کریسمس درست می کند و یک درخت بزرگ در وسط سالن غذاخوری می گذارد. همه ما یک هدیه می آوریم و آن را زیر درخت می گذاریم تا دیگری باز کند.
F.1 (محل عجیب و غریب کریسمس را به یاد ماندنی می کند.)
سخنران اف
خانواده ما همیشه در تعطیلات کریسمس به تعطیلات می پردازند. ما معمولا به خارج از کشور می رویم و این روز را در هتل جشن می گیریم. یک بار در آفریقا بودیم، بنابراین در شب کریسمس به ساحل رفتیم و باربیکیو خوردیم. پدر و مادرم هدایای ما را زیر درخت نخل بیرون اتاق هتلمان گذاشتند و صبح روز بعد آنجا بود که آنها را پیدا کردیم. یادم می آید که در آن سال بابانوئل پس از تحویل دادن هدایای ما به شنا رفت. من آن تعطیلات را فراموش نمی کنم.
2. گوش دادن.
1132232
امیلی:سلام سام! چطوری؟ چطور بودی روز اولاز کلاس ها؟
سام:سلام امیلی! حالم خوبه کلاس های این ترم جالب به نظر می رسند، اما من مطمئن هستم که مثل همیشه کار زیادی خواهند داشت.
امیلی:آره، مال من هم همینطور به نظر میرسه معلم تاریخم به ما گفت که تا دسامبر باید چهار مقاله تحقیقاتی بنویسیم و پنج تست بزرگ خواهیم داشت. این چیز خوبی است، من تاریخ را دوست دارم.
سام:شوخی ندارم، فکر می کنم کلاس زیست شناسی من هم همین طور باشد. معلم ما بسیار خواستار است. اما با تمام استراحت تابستانی که داشتیم، باید انرژی کافی داشته باشیم، درست است؟
امیلی:بله، اتفاقا سام، تابستان شما چطور بود؟ کار خاصی انجام دادی؟
سام:عالی بود من دو ماه را در کلبه پدربزرگ و مادربزرگم در یک دریاچه گذراندم. پدربزرگ من به ماهیگیری علاقه دارد، بنابراین هر روز با او سوار قایق می شدیم. هوا گرم بود، بنابراین می توانستم آفتاب بگیرم و زیاد شنا کنم. دوست من در کلبه همسایه به دیدن پدربزرگ و مادربزرگش می رفت، بنابراین مدتی را در حومه شهر دویدیم، از درخت ها بالا رفتیم و توت های وحشی را چیدیم.
امیلی:به نظر می رسد یک تابستان آرامش بخش خوب است. کاش منم همین کارو میکردم من به شما حسادت می کنم که آن را در فضای باز گذرانده اید، زیرا تابستان من به اندازه شما فعال نبود.
سام:واقعا؟ چرا نه؟ تابستان امسال چه کردی؟
امیلی:ژوئن را روی کاناپه در آپارتمانم گذراندم، کتاب خواندم و چند برنامه تلویزیونی خسته کننده تماشا کردم. همه دوستانم در آن زمان رفته بودند، بنابراین من حتی کسی را نداشتم که با او اسکیت سواری یا دوچرخه سواری کنم. سپس در ماه جولای با خانواده ام به ساحل رفتم. ما از یونان بازدید کردیم اما بیشتر اوقات دریا طوفانی بود، بنابراین بیشتر به گشت و گذار و خرید پرداختیم. ما فقط دو بار شنا کردیم! هیجان انگیزترین قسمت سفر بازدید از ویرانه های آتن بود.
سام:وای پارتنون معروف را دیدی؟ آیا آنقدر زیباست که در کلاس تاریخ به ما گفتند؟
امیلی:بله، بسیار دلپذیر است و احساس بازدید از چنین مکان باستانی شگفت انگیز است، بنابراین من عکس های زیادی گرفتم.
سام:من دوست دارم وقتی فرصت کردید آنها را ببینم. آیا آنها را در تلفن خود دریافت کرده اید؟
امیلی:نه، من آنها را با دوربینم گرفتم، بنابراین می توانید آنها را در رایانه من ببینید. من همچنین در حال ساخت یک آلبوم عکس از سفرم به یونان هستم، پس وقتی کارم تمام شد، چرا نمی آیید و به آن نگاه نمی کنید؟
سام:من واقعاً آن را دوست دارم، متشکرم. به من اطلاع دهید که چه زمانی برای انجام آن زمان مناسب است.
امیلی:من خواهم کرد. الان باید بدوم، وقتشه تکالیفم رو انجام بدم. خداحافظ سام!
سام:خداحافظ امیلی!
3.2
مجری:کیم، آخرین موفقیت شما به عنوان یک همسر هاکی در کمدی کمدی "ازدواج با پیست یخی" باورنکردنی است. شما به عنوان بازیگر سریال کمدی سال شناخته می شوید. در مورد آن چه احساسی دارید؟
کیم:خوب، عالی است، البته، اما من هرگز واقعاً به این همه توجه توجه نکرده ام. من فقط سعی می‌کنم کارم را به خوبی انجام دهم، و حدس می‌زنم که نتیجه بدهد، اما تمام سروصداهای پیرامون موفقیت من در واقع فنجان چای من نیست.
4.1
مجری:منظورت چیه؟ آیا دوست ندارید به عنوان پر زرق و برق دیده شوید؟
کیم:نه واقعا. خنده دار است اما من اول یک مادر و یک همسر و سپس یک بازیگر هستم. می دانید، من این را به عنوان یک شغل و نه به عنوان یک سبک زندگی می بینم. این همان چیزی است که من در آن مهارت دارم و پول می آورد، البته پول خوب، اما این شغل متعلق به من نیست.
5.1
ارائه دهنده: شنیده ام که برای یک سلبریتی دیدگاه غیرعادی به زندگی دارید. کمی بیشتر در مورد نقش خود به عنوان یک زن خانواده توضیح دهید.
کیم:این واقعاً طعنه آمیز است، اما در این سیتکام آخر من نقش همسر یک بازیکن هاکی را بازی می کنم، اما در عین حال در زندگی واقعی هم همین هستم. شوهر من یک بازیکن مشهور هاکی است و ما سه فرزند داریم. همه بچه ها الان در مدرسه هستند، اما همچنان اولویت اصلی من در زندگی هستند. ما خیلی کارها را با هم انجام می دهیم.
6.3
مجری:این جالب است. فکر می‌کنید به همین دلیل است که نقش شما در «ازدواج با یک پیست یخی» به طور طبیعی برایتان رقم خورد؟
کیم:شاید. البته، قهرمان من از نظر شخصیت و خلق و خوی کاملاً با من متفاوت است، اما کارهای روزمره و برنامه‌ریزی شوهرم و من برای من بسیار آشنا بود. هر دوی ما افرادی بسیار فعال، عمومی و پرمشغله هستیم، بنابراین سخت کار می کنیم تا ارتباط نزدیک خود را با یکدیگر از دست ندهیم.
7.2
مجری:گفتی قهرمانت با تو فرق داره، میشه بگی چطوری؟
کیم:مطمئنا، لیزا، قهرمان من، خودخواه و جاه طلب است و ترجیح می دهم نیازهای دیگران را در اولویت قرار دهم. همچنین، او بسیار ورزشکار است، خیلی بیشتر از من. من هفته ای دو یا سه بار ورزش می کنم و لیزا روزانه به باشگاه می رود. او همچنین یک میلیون دوست دارد در حالی که من چند دوست صمیمی دارم و بیشتر با خانواده وقت می گذرانم. آن ها هستندمن معتقدم تفاوت های اصلی
8.2
ارائه دهنده: بازی در نقش چنین شخصیت متفاوتی باید چالش برانگیز بوده باشد، اما شما کار بسیار خوبی انجام دادید. به ما بگویید، چه برنامه ای برای آینده دارید؟ آیا این سیتکام فصل دیگری خواهد داشت؟
کیم:بله، و من دوباره در نقش لیزا بازی خواهم کرد، اما این آخرین فصل ما خواهد بود. قرارداد من دو ساله است. من به دنبال روزنامه‌نگاری تلویزیونی، انجام برخی برنامه‌های گفتگو یا اجرای برنامه‌ای از خودم هستم. من مدرک دانشگاهی در رشته رسانه دارم، بنابراین این چیزی است که از زمانی که تحصیل را به پایان رساندم رویای آن را داشتم. حرفه بازیگری من از زمانی که فارغ التحصیل شدم شروع شد، بنابراین زمانی برای کاهش سرعت و انجام کاری متفاوت نداشتم. بنابراین، من معتقدم سال آینده چیز جدیدی را امتحان خواهم کرد.
9.3
مجری:چقدر هیجان انگیز! چه نوع افرادی را می خواهید به برنامه های خود دعوت کنید؟
کیم:امیدوارم از افرادی بشنوم که کاری برای تغییر انجام می دهند جهان. من در مورد مردان و زنانی که در مناطق دشوار جهان ما، جایی که جنگ، گرسنگی، فقر وجود دارد، داوطلب می‌شوند، مطالعه کرده‌ام. من دوست دارم به داستان های آنها گوش دهم و مخاطبان با این قهرمانان امروزی آشنا شوند.
10. 7348621
A.7
از آنجایی که برخی از این زبان ها تقریباً منقرض شده اند، دانشگاه شهر نیویورک پروژه ای به نام اتحاد زبان در معرض خطر را آغاز کرده است. هدف آن حفظ زبان‌های کمیاب مانند بخاری، ولاسکی و اورموری است.
ب.3
اما شهر نیویورک می‌تواند گنجینه‌های جدیدی را حتی برای کهنه‌کاران خود آشکار کند. فراتر از شهری که نیویورکی ها هر روز در آن کار می کنند، غذا می خورند، بازی می کنند و رفت و آمد می کنند، نیویورک پنهانی قرار دارد: مرموز، فراموش شده، رها شده یا نادیده گرفته شده. مکان‌هایی هستند که احتمالاً در هیچ کتاب راهنما در مورد آنها مطالعه نمی‌کنید.
ج.4
اما مناره ساختمان کرایسلر به صورت مخفیانه در داخل برج ساخته شد. تنها یک هفته پس از پایان کار بانک منهتن، آن را در جای خود قرار دادند و به ارتفاع 318 متری رسید و بانک را شکست داد. این عنوان را برای مدت طولانی حفظ نمی کند: یک سال بعد ساختمان امپایر استیت ساخته شد.
D.8
این آسمان خراش قرار بود ساختمان فولر نامیده شود. اما مردم محلی به دلیل شکل غیرمعمول آن به زودی به آن "Flatiron" نامیدند. این نام ماندگار شد و خیلی زود رسمی شد.
E.6
آنها البته با هلیکوپتر جست و جوی هوایی انجام می دهند و در طول شب که ترافیک زیادی در خیابان ها وجود ندارد، آن را به شهر می آورند. پس از حذف درخت برای سال، همچنان مفید است.
F.2
وقتی آن را در بیش از هشت میلیون نفر در کمتر از 500 مایل مربع ضرب می کنید، این ایده را به دست می آورید: همه با سرعتی که برای انسان ممکن است به همه جا می روند. هر کاری که انجام می دهید، در وسط پیاده رو توقف نکنید وگرنه همه اطرافیان خود را به شدت عصبانی خواهید کرد.
G.1
اتوبوس ها برای سفر در منهتن مفید هستند و مترو بهترین وسیله حمل و نقل به سایر نقاط شهر است. در مرحله ای مطمئناً از تاکسی زرد استفاده خواهید کرد. سعی کنید یکی را در خیابانی بخرید که در همان جهتی است که شما می‌روید - در زمان و هزینه خود صرفه‌جویی خواهید کرد.
11. 253671
الف.2
باریک ترین بخش از دریاسالاری تا رودخانه مویکا قرار دارد که عرض اصلی خیابان را نشان می دهد.
B.5
پس از ساخت دریاسالاری در سال 1704 و صومعه الکساندر نوسکی در سال 1710، تصمیم گرفته شد تا جاده ای برای اتصال این دو سازه مهم به یکدیگر و با مسیر نووگورود ساخته شود که مورد استفاده تجار روسی قرار می گرفت.
ج.3
ساخت و ساز از هر دو طرف به طور همزمان آغاز شد، جاده ها از طریق چوب کشیده شدند و در دهه 1760 آنها به یک جاده متصل شدند که آنطور که برنامه ریزی شده بود مستقیم نبود اما با پیچ در میدان ووسستانیا بود. Nevsky Prospect نام خود را تنها در سال 1783 دریافت کرد.
د.6
جاده را سنگفرش کردند و چند ردیف درخت کنار خیابان کاشتند.
E.7
در اوایل قرن بیستم Nevsky Prospect به مرکز مالی روسیه تبدیل شد زیرا 40 بانک بزرگ روسیه، اروپا و آمریکا دفاتر خود را در آنجا داشتند.
F.1
موزه، تئاتر، سالن نمایشگاه، سینما، رستوران، کافه، مغازه ها وهتل های آنجا یا نزدیک به خیابان.
12.2
پیش‌بینی می‌شود که وسایل نقلیه بدون راننده در عرض ۷ سال با هزینه‌های بالا به‌صورت تجاری در دسترس خواهند بود، اما ممکن است ۸ سال دیگر طول بکشد تا قیمت‌ها به اندازه‌ای کاهش یابد که مصرف انبوه را تحریک کند.
13.1
امروزه، بحث ها عمدتاً بر روی تغییر مسئولیت حوادث به تولیدکنندگان و تمام خوبی هایی که همراه با کاهش تصادفات به همراه دارد متمرکز است.
14.1
مفهوم "راننده" با "اپراتور" جایگزین می شود، که به سادگی GPS خودرو را برای رسیدن به مقصد مورد نظر برنامه ریزی می کند.
15.3
هر مسافر یک نمایشگر ویدیویی شخصی خواهد داشت که در مورد مکان فعلی اطلاع می دهد
16.3
صاحبان وسایل نقلیه دیگر بیمه برخورد نخواهند خرید زیرا تولیدکنندگان تنها مسئول خسارت خواهند بود.
17.4
تأثیر اجتماعی و فرهنگی خودروهای بدون راننده می‌تواند بسیار بیشتر از آنچه هر یک از ما تصور می‌کنیم، آشوب ایجاد کند.
18.1
بدیهی است که تصویری که ترسیم می شود تصویری است که پذیرش کامل را فرض می کند که دور از واقعیت است.
19 . معنی - اسم
20 . تشکیل شده – فعل
21 .در نظر گرفته شد- به شکل دوم + فعل باشد
22 . واقع-فعل
23 . طراحی شد- به صورت دوم + فعل باشد
24 . برد- فعل بی قاعده (برد-برد)
25 آنها (آنها - ضمیر متعلق)
26 . زیبا-صفت
27 . تخصص – فعل
28 . ساخت-اسم
29. arguments- اسم به صورت جمع
30
. صلح آمیز - صفت
31
. بازدیدکنندگان - اسم به صورت جمع
32
. 3. مدت زمان طولانی
33
. 4. مبارزه با - مبارزه با
34
. 2. بعد از فقط
35
. 1. تسلیم شوید
36
. 4. اگرچه
37
. 2. به آنها بپیوندید
38
. 4. با تغییر