Сценарий постановки сказки легкий хлеб. Театрализация русской народной сказки «Легкий хлеб» в стихах для старшей группы ДОУ

Кукольный спектакль "Легкий хлеб" для детей старшего дошкольного возраста

Александрова Александра Евгеньевна музыкальный руководитель ГБДОУ детский сад №4 Красносельского района г.Санкт-Петербурга
Описание работы: предлагаю вашему вниманию сценарий кукольного спектакля для детей старшего дошкольного возраста с добавлением музыкальных,игровых и логоритмических упражнений. Данная разработка может быть использована музыкальными руководителями и воспитателями ДОУ.
Тема: "Кукольный спектакль"
Ведущая образовательная область: художественно-эстетическое развитие.
Цель: Раскрытие творческого потенциала детей
Задачи:
- закреплять знания о полевых работах и жизни домашних животных
- побуждать детей к активному участию в действии спектакля;
Участники: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели
Предварительная работа:
- подбор музыкального репертуара;
- разучивание текста спектакля по ролям с воспитателями
- разучивание песен

Легкий хлеб

Действующие лица:
Косарь
Волк
Конь
Гусь
Дед
Баран
выходит Косарь под русскую народную мелодию и начинает косить траву.
Косарь
Солнце жарит, как Мамай,
Хоть рубаху выжимай!
Я умаялся косить
И не прочь перекусить,
А коса пусть полежит,
В лес она не убежит!

Косарь кладет косу
Ведущая: Ребята, вы знаете что такое коса? А какие вы еще знаете инструменты для работы на земле.
Ответы детей
Из-за деревьев появляется Волк, принюхивается и подходит к Косарю.
Волк
У меня одна забота –
Каждый день мне есть охота!
Никогда не быть мне сытым
С этим волчьим аппетитом!
Зайцев нет в лесу совсем,
И сейчас тебя я съем!
Косарь
Ты не ешь меня, не надо,
Вот за то тебе награда!
Косарь протягивает Волку кусок хлеба.
Волк (подозрительно)
Это что еще?
Косарь
Краюшка.
Хлеба черного горбушка.
Волк
Вкусная?
Косарь
Попробуй сам.
На, бери, а то не дам!

Ведущая: И мы перекусим- приготовим обед.
СЕЛИ КАК-ТО МЫ ОБЕДАТЬ СЕЛИ
И ПОЗВАЛИ В ДОМ СОСЕДЕЙ. ЗОВУТ
СКАТЕРТЬ БЕЛУЮ НАКРЫЛИ
ЛОЖКИ. ВИЛКИ РАЗЛОЖИЛИ.
ХЛЕБ НАРЕЗАЛИ И СЫР РЕЖУТ
ПРИГОТОВИЛИ ГАРНИР ПОТИРАЮТ РУКИ
ПОМЕШАЛИ ЕГО В ЧАШКЕ
И ДОБАВИЛИ КОЛБАСКИ. КРУГЛЯШКИ ПАЛЬЦАМИ
А ИЗ ФАРША ВСЕМ КОТЛЕТЫ ПЕКУТ
ЖАРИЛИ МЫ БЕЗ ДИЕТЫ.
ПОСОЛИЛИ,
ПОПЕРЧИЛИ,
ЗАМЕСИЛИ, НЕ ЗАБЫЛИ.
ЛУК СЕРДИТЫЙ ПОЛОЖИТЬ ПЛАЧУТ
И СКОРЕЕ ВСЕ ЗАКРЫТЬ.

Волк
Вкусно, что и говорить!
Ну, и где же хлеб ловить?
Косарь
Хочешь хлебушка?
Волк
Хочу!
Косарь
Ладно, Серый, научу!
Ведущая: Ребята, а вы показывайте волку как выполняется работа в огороде.

дети все показывают по тексту
Косарь
Землю ты сперва вскопай- показать
Только комья разбивай.- показать
Волк
И готово? Можно есть?
Косарь
Нет, секрет еще не весь.
Рано урожая ждешь!
Не посеял, а уж жнешь!
Рожь взойдет, перезимует,
А потом весну почует,
Вырастет да зацветет… показать руками
Волк (со вздохом)
Так и целый год пройдет!
Косарь
… зацветет, заколосится…-качание рук
Волк
Это ж сколько с ней носиться!
Говори, мужик, давай,
Скоро ль будет каравай?
Издевательство, ей богу!
Косарь
Погоди еще немного.
Рожь пожни, в снопы свяжи…- показать
Волк (тоскливо)
О-у-у!
Косарь
Да не тужи!
Солнышко снопы прогреет,
А как ветерок провеет,
Надо их на ток свезти.- показать
Волк
Вот процесс – с ума сойти!
Косарь
Полно, Серый! А потом
Молоти снопы цепом,- показать
Да зерно в мешки грузи
И на мельницу вези.

Все в муку перемели,
Пересыпь ее в кули,
Тесто замеси и в печь,
Чтоб румяный хлеб испечь.
Вот тогда наешься вволю!
Волк (огорченно)
Тяжела работа в поле,
Да и долго слишком ждать.
Мог бы ты совет мне дать,
Как добыть еду попроще?
А то стал я слишком тощий.
Хлеб тяжел твой для меня!
Косарь
Ну, тогда, Волк, съешь коня!
Каждый день он здесь пасется.
Косарь берет косу и уходит за деревья. Волк поглаживает себя по животу.
Волк
Место для него найдется!
Из-за деревьев выходит Конь.
Волк
У меня одна забота –
Каждый день мне есть охота!
Никогда не быть мне сытым
С этим волчьим аппетитом!
Хлеба нету у меня,
И сейчас я съем коня!
Конь
Ешь, но вот совет толковый:
Ты сперва сними подковы.
Ну, а чтоб подковы снять,
Умудрись меня догнать.

Ведущая: Ребята,давайте поможем коню убежать от волка!(дети старшей группы играют на ложках под г/з «Русской плясовой», а остальные отстукивают ритм по коленкам).
Волк
Эка вышла незадача,
Надо действовать иначе.
А кого бы еще съесть?
Кто в деревне еще есть?
Ведущая: Мы тебе сейчас расскажем и загадки отгадаем.
1. Идет, идет, бородой трясет,травки просит-
Ме-ме-ме, дайте вкусной мне. (коза)
2. Вместо хвостика-крючок, вместо носа- пятачок.
Пятачок дырявый, а крючок вертлявый. (свинья)
3. По горам, по долам, ходит шуба,да кафтан. (баран)
4. Голодна- мычит, сыта- жует,
Маленьким ребяткам молочка дает. (корова)
5. Красные лапки,щиплет за пятки- беги без оглядки! (гусь)

Выходит Гусь.
Волк
Я оголодал совсем!
Гусь, сейчас тебя я съем!
Гусь
Что же, ешь, но мне как другу,
Окажи одну услугу –
Есть меня ты не спеши,
Спой мне песню от души!
Волк
Песню спеть? Ну, это можно,
Это мне совсем несложно!
Ну, ребята, помогайте
И со мною подпевайте!
Песня «Лето»
Волк поет, а Гусь потихоньку бочком-бочком уходит за камыши.
Из-за деревьев выходит старый Дед
Дед
А пока вы дружно пели- мои гуси улетели!
Волк
Ну, вот ты-то мне попался,
Страшно я проголодался!
Не проймешь меня ничем –
Я тебя, дедуля, съем!
Дед
И куда ты, Волк, спешишь?
От тебя не убежишь!
Перед тем, как лезть к те в брюхо –
Табачку дозволь понюхать!
Волк
А он вкусный?
Дед
Вот, попробуй!
Вкус-то у него особый!

Волк начинает громко чихать под музыку.
Дед скрывается за деревьями.
Волк
Боже правый! Вот так номер!
Чуть не лопнул, чуть не помер!
Попадись теперь, кто хошь,
А меня не проведешь!
Ведущая: Говоришь- не проведешь, ну это мы сейчас проверим. Отгадай, что сейчас ребята будут тебе показывать.
Игра «У Маланьи, у старушки»
1. колят дрова- камни кидают.
2. пекут- хлопают.
3. кашу варят- колдуют.
Из-за деревьев выходит Баран. Волк подбегает к нему.

Баран
Бе! Отбился я от стада!
Волк
Вот тебя-то мне и надо!
Не хочу тебя я слушать!
Стой! Молчи! Я буду кушать!
Баран
Что ж, раз так, а не иначе,
Облегчу тебе задачу.
Ты разинь пошире пасть,
Чтобы мне в нее попасть!

Баран отходит к камышам, разбегается, бодает Волка и убегает в лес. Волк падает. Через некоторое время Волк, пошатываясь, поднимается и ощупывает свой живот.
Волк
Ой, не мил мне белый свет!
Съел его я или нет?
Ведущая: Ты, дружок, не пообедал – Хлеба легкого отведал!
Поделом!
Волк
А вам смешно!
Все болит, в глазах темно,
Я, наверное, ослеп…
Ведущая: Не бывает легким хлеб!
Чтоб чего- нибудь добиться- надо очень потрудиться.
Волк
Да, теперь уж понял я,
Без труда прожить нельзя!

Сценарий для постановки белорусской народной сказки в домашнем кукольном театре

Действующие лица:

Косарь
Волк
Конь
Гусь
Дед
Баран

Слева на первом плане несколько деревьев, справа камыши. На втором плане слева лес, справа луг. Из-за деревьев выходит Косарь и начинает косить траву.

Косарь (поёт)

Ты коси, коси, коса,
На траве блестит роса!
Забирай-ка ниже –
Будет сено ближе!
Ты коси, коси, коси,
Перерыва не проси!
Докоси до Польши –
Будет сена больше!
Ты коси, коси, коса,
Траву выше пояса!
Аппетит-то будь здоров
У моих пяти коров!

Косарь останавливается.

Косарь

Солнце жарит, как Мамай,
Хоть рубаху выжимай!
Я умаялся косить
И не прочь перекусить,
А коса пусть полежит,
В лес она не убежит!

Косарь кладет косу, садится у камышей и начинает есть краюшку хлеба. Из-за деревьев появляется Волк, принюхивается и подходит к Косарю.

Волк

У меня одна забота –
Каждый день мне есть охота!
Никогда не быть мне сытым
С этим волчьим аппетитом!
Зайцев нет в лесу совсем,
И сейчас тебя я съем!

Косарь

Ты не ешь меня, не надо,
Вот за то тебе награда!

Косарь протягивает Волку кусок хлеба.

Волк (подозрительно)

Это что еще?

Косарь

Краюшка.
Хлеба черного горбушка.

Волк

Вкусная?

Косарь

Косарь

Ну, тогда, Волк, съешь коня!
Каждый день он здесь пасется.

Косарь берет косу и уходит за деревья. Волк поглаживает себя по животу.

Волк

Место для него найдется!

Из-за деревьев выходит Конь.

Волк

Ну и дурень я! Зачем
Сразу никого не ем?
Ни козе, ни Чуду-Юду
Больше песен петь не буду!

Из-за деревьев выходит старый Дед, Волк подбегает к нему.

Волк

Театрализованное развлечение

по русской народной сказке

«Как мышка хлеб испекла»

С. Красная Поляна

Атрибуты

Места для зрителей (с номерами)

Колокольчик

Балалайка

Ветряная мельница

Печка, тесто, каравай, зернышко, мешки для Ежа, мешок для Мышки

Предварительная работа:

1. Изготовление атрибутов к спектаклю совместно с детьми.

2. Беседы о театре.

3. «Правила поведения в театре» - книга правил поведения для воспитанных детей.

4. Дидактические игры: «Мы идём в театр», «Мы в театре».

Театрализованное представление

по русской народной сказке

«Как мышка хлеб испекла»

Звучит песня «Театр» («Песни для детей» №24.)

Дети стоят на входе и слушают 1 куплет, достают билеты, рассматривают зал, афишу.

Раздаётся 1 звонок.

Контролёр проверяет наличие билетов, зрители рассаживаются по местам (мальчики пропускают девочек вперёд, правильно проходят к своему месту, обмениваются репликами).

Звучит 2 звонок.

Звучит 2 куплет песни. Зрители слушают, готовятся смотреть спектакль.

Звучит 3 звонок.

Ведущий (сказочница):

Все девчонки и мальчишки,

Знаю, очень любят книжки,

Любят сказки, любят песни…

Чтобы было интересней

Сказку новую покажем

О трудолюбии расскажем.

Все расселись? В добрый час!

Начинаем наш рассказ…

Ведущий . Жили-были Мышка, Заяц, Лиса. Мышка целый день по хозяйству хлопочет, Заяц на балалайке играет, а Лиса под его музыку танцует и весело поёт.

Мышка. Лисичка, ты же мне обещала пол подмести и вымыть посуду, а сама все утро пляшешь и поёшь.

Лиса. Ах, Мышка, но ведь Заяц так хорошо играет на балалайке! Нам очень весело!

Вот я ещё немножко попляшу, а потом сделаю, что обещала.

Мышка. Да я уже все перемыла и пол подмела и сейчас пойду на базар, а ты, Заяц, сходи за водой, дров наруби, печку затопи.

Заяц (лениво). Сделаю, Мышка. (Лисе) А-а-а, успеется… вот послушай, какую я новую песню сочинил.

Мышка (с досадою) Подожди, Заяц, потом споешь. Лучше сделай сейчас то, что прошу. Я с базара скоро вернусь, и обед варить буду.

Заяц (лениво). Иди спокойно, Мышка. Я быстро работаю, мне только взяться… вот вернёшься и увидишь, какой я работник.

Мышка уходит.

Заяц (Лисе). Ну, так давай споём свои песни.

(Заяц поёт)

1. Балалаечка моя,

Жёлтая кленовая

Мы частушки вам споём,

Весёлые новые.

2. Громко музыка играет,

А мне не сидится,

Не хочу работать

Люблю веселиться.

Поёт Лиса.

1. Я пушистая лиса

В рыжей шубке хороша

Говорят «Ленивая»

Просто я красивая!

Балалаечка играет

Меня в пляску приглашает.

Не жалея лапок

Попляшу без тапок.

2. Я весёлая лисица,

Песни петь я мастерица.

Я по лесу всё гуляю,

От работушки виляю.

Ведущий. Ушла Мышка на базар, а Заяц с Лисой не думают работать: всё песни поют. А потом солнышко их разморило. Лиса пошла в домик подремать, а Заяц тут же на скамейке устроился, балалайку под голову положил. А тем временем Мышка на базар идёт, а по дороге не очень весёлую песню поёт.

Песня Мышки.

Утром солнышко взошло,

На работу позвало.

В печке огонёк горит

Буду я обед варить.

Перемыла всю посуду

И протёрла пыль повсюду

Мне, норушке, целый день

Хлопотать совсем не лень!

Ведущий. Шла она, шла, и до базара уже совсем недалеко осталось, как вдруг заметила что-то на дороге.

Мышка (удивленно). Ой, что это там? (радостно). Да это же зёрнышко! Пшеничное! То-то радость! Я из него хлеб испеку, пышный да румяный. Пойду друзей порадую.

Ведущий. Прибежала Мышка домой.

Мышка (запыхавшись, радостно). Лиса, Заяц, я зёрнышко нашла! Пшеничное!

Заяц (вскакивая спросонок). А? Что? Куда ушла?

Мышка. Да не ушла, а нашла. Зёрнышко.

Лиса (выходит из домика). Какое зёрнышко?

Мышка. Пшеничное. Славный хлеб из него получится – пышный, румяный. Вот только сначала нужно его смолоть, чтобы мука получилась. Кто из вас к Ежу-мельнику зерно отнесёт?

Лиса. Нет, не я. У меня в доме дел много! (убегает, поправляет скатерть)

Заяц. И не я. Мне надо печку нарубить да дрова истопить… ой, то есть наоборот. У меня и минуты свободной нет! (уходит)

Мышка . Ну что ж, тогда я сама схожу на мельницу. (Уходит).

(Лиса и Заяц выходят на середину сцены)

Заяц. Лиса, бежим за ней! Посмотрим, как мельница работает!

Лиса. Бежим!

Уходят.

Ведущий. Пришла Мышка на мельницу. А мельница ветряная. Если ветерок лопасти крутит, жернова мерно стучат, зерно перемалывают. Мельник Ёж любит свою работу, поэтому и поёт он такую добрую песенку.

Песня Ежа.

Чтобы были лад и дружба

Своё дело всем знать нужно,

Тот, кто знает своё дело,

С ним справляется умело.

Это мельница моя -

Здесь работаю, друзья.

Ёж (к Мышке) А, мышка! Здравствуй, здравствуй! С чем пришла?

Мышка. Помоги мне зерно смолоть. Я хлеб хочу испечь.

Ёж. Я бы с радостью тебе зернышко смолол, да вот беда, ветра нет. А нет, погоди. Мельница у меня не простая, а волшебная, надо помочь жерновам крутиться. Но вдвоём нам не справиться!

Мышка: А и правда, кто же нам поможет? Зайца нет, и Лисы тоже.

Ведущий (к зрителям) Поможем Мышке и Ёжику запустить жернова.

Ёж. Чтобы сделать каравай) делают вращательные

Жернова быстрей вращай) движения перед собой

За работу, жернова- / кулачками стучат

Зёрна перетрём сперва / друг о друга

Получается мука) трут ладонью о ладонь

Ведущий . Смолол Ёж-мельник зернышко, и собралась Мышка домой.

Мышка (уходя с мельницы ). Спасибо тебе, ёж. Приходи в гости. Я тебя свежим хлебом угощу.

Ёж. Хорошо, Мышка, как будет время, обязательно в гости приду.

(В дверях Мышка сталкивается с не успевшими уйти Лисой и Зайцем.)

Мышка (удивленно). А вы что здесь делаете? Уже все дела дома сделали?

Заяц. Да мы того… пришли посмотреть, как ты вертишься… ой, то есть как жернова вертятся.

Лиса. Не беспокойся, Мышка, мы всё-всё сделаем вовремя.

Мышка. Ну, ладно. А кто муку домой понесёт?

Лиса. Не я. Много муки, а я маленькая – не унесу.

Заяц. И не я. Мне дрова рубить надо. Если я муку понесу, то устану, и на дрова у меня сил не останется.

Мышка (со вздохом). Ну что ж делать? Придётся мне нести муку домой. Мешок муки.

Ведущий. И понесла Мышка муку домой сама, а Заяц и Лиса следом налегке идут. Пришли они домой.

Мышка. Ну, вот мы и дома. Ох, устала я. Кто тесто замесит?

Лиса . Не я!

Заяц. И не я. Мне печку рубить, дрова топить. Ох, опять наоборот… (Уходит)

Ведущий. Вздохнула Мышка и принялась за дело.

Мышка. Я мучицу белую

Пышным тестом сделаю.

Дрожжи! Ну-ка, не ленитесь

Моё тесто поднимите!

Ведущий: Ребята, Мышка устала. Давайте мы ей поможем.

Дрожжи воздух собирали

Дрожжи воздух раздували

(Ребята следите за мной, и повторяйте все мои действия –мы поможем Мышке испечь пышный каравай)

Вдох и выдох, выдох - вдох (раздувает щёки)

Пух-пух! Ох-ох (месит тесто)

Ну-ка, тесто, вширь и ввысь

Разрастись и поднимись! (показывает руками размеры теста)

Тесто белое пыхтело –ох-ох!

Тесто зрело и толстело –ох-ох!

Мы его слегка помяли (имитирует обминание теста)

И весёлкой повзбивали (взбивает тесто)

Мышка. В печку жаркую садись,

Подрумянься, испекись! (Мышка делает движения вместе с детьми)

Ведущий . А мышка сама печку истопила, сама тесто в печку поставила. Хлеб выйдет пышный да румяный. А Лиса с Зайцем в это время опять перед домом на лужайке пляшут и песни поют.

(Мышка вытаскивает каравай, накрывает полотенцем)

Лиса (поёт) Мышка зёрнышко нашла

Каравай нам испекла

Ой-да, не зевай

Будет вкусный каравай.

Заяц (поёт). Как пойду я с балалайкой

Мышке, удалой хозяйке,

Балалаечка, играй,

Скорей, Мышка, угощай!

Мышка (выглянув в окно). Хлеб готов! Кто есть будет?

Лиса. Я!

Заяц. И я!

Вбегают в дом.

Ведущий. A в это время шёл мимо сосед Петушок. У него было хорошее настроение, и он пел такую звонкую, задорную песенку.

Петушок . Кукареку, кукареку!

Просыпаюсь до рассвета,

За рекой бужу я солнце,

И друзьям стучу в оконце.

За рекой бужу я солнце,

И друзьям стучу в оконце.

Я ранешенько встаю,

Звонко песенку пою,

Потому что петь люблю.

Ведущий. И зашёл петушок к Мышке в гости.

Петушок. Здравствуй, соседка! Как у тебя вкусно пахнет!

Мышка. Здравствуй, Петушок! Заходи в дом, гостем будешь.

Петушок. О, какой хлеб румяный да пышный у тебя на столе! Кто его испёк?

Мышка. Я испекла.

Петушок. А кто зернышко на мельнице смолол?

Мышка. Я на мельницу ходила.

Петушок. А кто зёрнышко нашёл?

Мышка. Я по дороге на базар его нашла.

Петушок (строго). А кто Зайца и Лису за стол пригласил? Они целый день пели и плясали. А тебе они чем–нибудь помогли?

Ведущий. Тут стало стыдно Зайцу и Лисе. Лиса в свою норку убежала, а Заяц в лес убежал. Мышка с Петушком поели вволю вкусного румяного хлеба, и весело стало Мышке, а усталости как и не бывало, и запела она весёлую песенку.

«Песенка про хорошо» №95

(Песни для детей 2 сторона)

Все участники выходят, кланяются «зрители», дарят цветы, аплодируют. Артисты уходят, затем встают «зрители», неторопливо выходят из зала.

Приложение

Частушки

Заяц

1. Балалаечка моя,

Жёлтая кленовая

Я частушки вам спою

Весёлые, новые.

2. Громко музыка играет,

И мне не сидится,

Не хочу работать я-

Люблю веселиться.

3. Ты играй-ка, балалайка,

Балалайка – три струны.

Подпевайте, кто умеет,

Выходите плясуны.

Как пойду я с балалайкой

К Мышке, удалой хозяйке

Балалаечка, играй,

Скорей, мышка, угощай.

Лиса.

1. Устоять я не могу

Лапки сами в пляс бегут

Не жалея лапок

Вот пляшу без тапок!

2. Я весёлая лисица

Песни петь я мастерица.

Я по лесу всё гуляю

От работы я виляю.

Мышка зёрнышко нашла

Каравай нам испекла

Ой-да, не зевай

Будет вкусный каравай.

Песенка Мышки.

Утром солнышко взошло,

На работу позвало.

В печке огонёк горит

Буду я обед варить.

Перемыла всю посуду

И протёрла пыль повсюду

Мне, норушке, целый день

Хлопотать совсем не лень!

Песенка Ёжика.

Чтобы были лад и дружба

Своё дело всем знать нужно,

Тот, кто знает своё дело,

С ним справляется умело.

Это мельница моя

Здесь работаю, друзья.

Петушок.

Кукареку, кукареку

Просыпаюсь до рассвета

За рекой бужу я солнце,

И друзьям стучу в оконце.

За рекой бужу я солнце,

И друзьям стучу в оконце.

Я раненько встаю,

Звонко песенку пою,

Потому что петь люблю.

Сценарий по мотивам русской народной сказки был адаптирован для постановки с детьми средней группы на театральный фестиваль детского, юношеского и молодёжного творчества "Времён связующая нить", который проходит в нашем городе Новосибирск. По его результатам спектакль был удостоин дипломом призёра.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий театральной постановки "Как курочка хлеб пекла"

Занавес закрыт. Звучит музыка, выходят ведущие.

Ведущие Здравствуйте вам, добрый день,

Гости дорогие.

Разрешите рассказать,

Кто же мы такие.

Мы, ребята, здесь простые,

Весёлые, да заводные.

Любим кушать, умываться,

Прыгать, бегать и гулять…..

Но сегодня мы решили

Сказку вам всем показать!

Там, где речка баловниц

По камням бежит, струится,

Там, где лес густой шумит,

Дом бревенчатый стоит.

I действие

Занавес открывается. Звучит музыка, выглядывает Цып, зовёт Цыпляток – девочек.

Курица Ко-ко-ко, ко-ко-ко,

Не ходите далеко,

Лапками гребите,

Зернышки ищите,

А потом идите в дом,

Будем убираться в нём!

Танец цыплят

Выходит Курица.

Курица Тише, тише, не шумите!

Вы же мне обещали помочь:

Пол подмести, посуду вымыть.

А вы все утро пляшите и поете,

Никакой помощи от вас нет.

1 цыплёнок (дочка) Ах, мама, но Цып так хорошо танцует!

2 цыплёнок (дочка) Нам так весело!

3 цыплёнок (дочка) Мы еще немножко попляшем и поможем тебе.

Курица Ну, что ты, мое солнышко, надо же сразу мне помогать.

Скоро я вернусь, а вы сделайте, пожалуйста, то, о чем я вас утром просила.

Цып (сынок) Ладно, сделаем, успеется.

Вот только еще одну песенку сочиню….

Песня «Балалайка»

Курица Подожди, Цып, опять ты за свое,

Ну, сделай то, о чем я тебе прошу!

Я вернусь домой, и кушать вам приготовлю

1 цыплёнок (дочка) До свиданья!

2 цыплёнок (дочка) Иди, мамочка, иди, мы быстро работаем!

3 цыплёнок (дочка) Нам только взяться.

Цып Вот вернешься, увидишь, какие мы помощники.

Курица уходит.

1 цыплёнок (дочка) Да ну, эту работу, целый день она не кончается.

2 цыплёнок (дочка) Конечно, мама придет с рынка и сама все сделает.

3 цыплёнок (дочка) Правильно, а мы лучше повеселимся.

II действие

Выходит Курица, ходит по дорожке, на которой лежат несколько колосков.

Курица Как же быть? Как мне быть?

Ведь надо цыплят своих накормить.

Вот беда, так беда,

Нет у них никакого стыда.

Каждый день и целый день

Прыгать и плясать им совсем не лень.

Вот беда, так беда.

Тяжела у меня жизнь, тяжела.

Ой, а это что такое?

Да это же хлебное зернышко.

Ведущий Проснулся лес. Проснулся луг.

Проснулись бабочки вокруг.

Проснулись травы и цветы,

Повсюду столько красоты!

Танец бабочек

На луг выходит мама – Коза со своими козлятами.

Коза Ах, какая красота…..

Чистый воздух…..

Свежая трава…….

Козлик 1 Ты, мамуля, посиди,

И немного отдохни.

Козлик 2 Надо маме помогать.

Будем травку собирать.

Козлик 3 А я, для милой мамочке,

Соберу букет на поляночке.

Входит Курица.

Курица Здравствуй, милая соседушка коза,

Какие у тебя чудесные детки, как они здорово поют,

А какие они помощники.

Коза Привет, привет соседушка!

Пошли к нам в гости.

Мои козлятки тебя замечательными пирожками с капустой угостят.

Курица С удовольствием соседушка, но я не могу,

Спешу к своим цыплятам, у меня дела.

Коза И нам тогда пора, у нас тоже дела.

Пошли за мной мои, козлятушки - ребятушки.

Уходят Коза, Козлята и Курица.

Входит Курица, за ней Цыплята, в руке держит пшеничные колоски.

Курица Цыплята, цыплята, смотрите, что я нашла!

Хлебные колоски.

Нужно их обмолотить.

1цыпленок (дочка) А кто будет их молотить?

2цыпленок (дочка) Только не я, у меня дел полно.

3цыпленок (дочка) Только не я, я маленькая.

Цып Только не я, только не я.

Курица Так и быть, я обмолочу.

Уходит Курица, а Цыплята играют в игру.

Заходит Курица с мешочком, на котором написано «Мука».

Курица Цыплята. Цыплята, смотрите, сколько я на мельнице зерна намолотила, много муки получилось. Сейчас нужно тесто замесить, да пироги испечь. Кто мне поможет?

1цыпленок (дочка) А у меня сил не хватит.

2цыпленок (дочка) А у меня ручки болят.

3цыпленок (дочка) Только не я, я самая маленькая.

Цып Не переживай, мамочка, успеем.

Цыплята убегают.

Курица Придется мне опять все самой делать.

И печка не растоплена, и дрова не наколоты,

И воды нет. Где мой Петя-петушок?

Входит Петушок.

Петух Курочка, помогу я тебе дров наколоть,

Воды наносить, печку растопить.

Под музыку Курица и Петух хозяйничают.

Курица из печи достает пирог. Петух ставит стол, скамейки, самовар.

Курица Петя-петушок, посмотри, какой пирог славный получился!

Вбегают Цыплята и садятся за стол.

1цыпленок (дочка) Ох, я и проголодалась.

2цыпленок (дочка) Ох, и есть очень хочется!

3цыпленок (дочка) Ох, как же пахнет вкусно!

Цып Славные пироги у мамы получились!

Петух Подождите, подождите,

Скажите – кто нашел колосок?

Все цыплята Не мы, мамочка.

Петух А кто его обмолотил?

Все цыплята Не мы, мамочка.

Петух А кто тесто месил да пироги пек?

Все цыплята Мамочка.

Петух А вы что делали?

Все цыплята Мамочка, нам очень стыдно, мы больше так не будем!

Мы обязательно исправимся,

И будем тебе настоящими помощниками.

Курица Хорошо, я вас прощаю.

Давайте на вкусные пироги пригласим к себе гостей.

Все Хорошо, согласны.

Вместе будет нам веселей!

Выходят все участники спектакля и поют финальную песню.

Разделы: Работа с дошкольниками

Действующие лица:

Курочка
Петушок
Цыплята Нет и Да
Кот Мурзик
Пес Шарик
Колоски (6-12 чел.)
Сказочница

Предварительная работа:

знакомство детей с жанрами устного русского народного творчества: сказками, пословицами, поговорками.
знакомство с бытом русской старины.

Программное содержание:

активизировать словарь детей, объясняя театрализованным действием
значение пословиц и поговорок:
- На каждого Егорку – найдется поговорка
- Не велик кусок пирога, да стоит много труда.
- Возьмемся дружно – не будет грузно.
- У лодыря Егорки на все отговорки.
- Лодырь да бездельник – им праздник и в понедельник.
- Глаза страшатся, а руки делают.
- Хочешь, есть калачи, так не сиди на печи.
- Спишь, спишь, и отдохнуть некогда.
старорусские выражения:
- Хворать – болеть.
- Сыскать – найти.
- Покуда – пока.
показать место присказки в русской народной сказки, ее содержание в связи с сюжетом сказки.

КАРТИНА ПЕРВАЯ

Дом Курочки. Двор с плетнем. Перед домом – поле. В стороне – мельница.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА! (поклон)

Снова в гости я пришла,
Сказку вам я принесла.
Всем доброго здоровья и веселья,
А ко мне – внимания, почтения.

Проходит и садится у плетня.
Звучит спокойная р. н. мелодия.

О-О-х! И давно это было…
Ишо тою порою,
Когда можно было небо достать рукою!
Солнце по ту пору
На заборе сидело
Да петуху в рот глядело.
Петух запоет – солнце встает!
Петух со двора –
Да и солнцу то спать пора!
Ох! Было времечко!
Спишь, спишь
И отдохнуть-то некогда!
Все это присказка.
А присказка для сказочки,
Как для мешочка завязочки.
Чтобы слова в ней не потерялись и не перепутались!

Медленно подходит к мельнице. Крутит ее, приговаривая.

А сказочка, что мельница.
Что засыплешь, то и мелится.
Наберем мы слов с полпуда
Да засыплем их покуда.
В нашей сказочке слова
Попадут на жернова.
И на каждого Егорку
Заживет здесь поговорка.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА

Здесь у леса на опушке,
В этой маленькой избушке
Жили-были пес
и кот (показывает)
Кое-как! Наоборот.
С ними курочка жила,
Дом в порядке их вела.
А цыплята – Нет и Да
Помогали ей всегда.

Звучит вступление по выбору муз. руководителя.
Появляется Петушок.

Светит солнышко с утра!
На работу мне пора!
КУ-КА-РЕ-КУ!

ЦЫПЛЯТА Нам же в поле идти! Мы одни не справимся!

ПЕТУШОК Возьметесь дружно, не будет грузно. (Уходит)

КУРОЧКА (машет ему в след)
Петушок ты мой горластый …

По утрам кричит он: «Здравствуй!»
На головке гребешок!
Вот какой наш Петушок!

КУРОЧКА (Цыплятам)

Пришла весна!
Снегу таять, солнцу греть!
Нам на поле песни петь,
Петь, пахать, бороновать,
Зерна в землю засевать–
В рыхлую земельку,
В пышную постельку.
Мурзик! Шарик! В поле пора!

КОТ И ПЕС (выходят, держась за живот)

Ой! Мы очень заболели.
Каши много мы поели.
Мы поможем вам…
потом,
А сейчас пойдем мы в дом.

Прячутся.

ЦЫПЛЯТА У лодыря Егорки на все отговорки!

КУРОЧКА (поет грустную песенку)

Песня Курочки муз. С. Бодренкова, слова Ю. Полухина
Обращается к цыплятам

Что ж пойдем одни ребятки,
Помогайте мне цыплятки.

ЦЫПЛЯТА (подбегают к Курочке, надевают лукошки)
Ничего мамочка, глаза страшатся,
А руки делают

Цыплята и курочка идут по залу, разбрасывают зернышки.
Звучит русская народная мелодия «Земелюшка чернозем».

1-Й ЦЫПЛЕНОК

Потрудись-ка, Солнышко!
Обогрей-ка полюшко!

2-й ЦЫПЛЕНОК

Солнышко, потрудись!
Красное, не ленись!

По залу разбегаются девочки в желтых платьях с колосками, занимают место, согнувшись, опустив голову. Танец колосков по выбору муз. руководителя.
Цыплята срезают колоски серпами, курочка за ними связывает «снопы». «Снопы» танцуют и убегают.

Вырос славный урожай!
Будет пышный каравай!

КУРОЧКА Не спешите, надо теперь колоски на мельницу отвести, муки намолоть. Нам одним не справиться, позовем Мурзика и Шарика.

1-й ЦЫПЛЕНОК Эй, Мурзик!

2-й ЦЫПЛЕНОК Эй, Шарик!

Поскорей сюда бегите,
На урожай наш поглядите.

Выбегает Мурзик, у него завязана щека платком. Выбегает Шарик – повязка на ноге.

Помогите отвезти,
Муку обратно привезти.

ШАРИК (скорчившись от боли, хромая)

Я работать не могу. Ой!
Я ушиб свою ногу. Ой!

МУРЗИК (сморщившись)

Ой! Как зубки разболелись!
К печке я пойду, согреюсь.

Опять уходят в дом.

Вот лодырь да бездельник–
Им праздник и в понедельник!

КУРОЧКА (вздыхает)

Что ж, бегите-ка, ребятки,
Помогайте мне цыплятки.

Все вместе везут тележку за кулисы.
Появляются Мурзик и Шарик. Они хромают, оглядываются. Заметив, что все ушли, срывают повязки.

За дело – не мы!
За работу – не мы!
А попеть, поплясать–
Лучше нас не сыскать!

Частушки Мурзика и Шарика под балалайку начинают перепляс.
Куплеты Мурзика и Шарика муз. С. Бодренкова, слова Ю. Полухина

Возятся, шалят, уползают в дом.

КАРТИНА ВТОРАЯ

Мельница, на ее ступеньках сидит Мышка.

Добрый день, мои друзья!
Вас очень рада видеть я.

КУРОЧКА Намелите нам муки

ЦЫПЛЯТА Испекут нам пирожки

МЫШКА (забирает тележку, крутит мельницу и поет

Песня Мышки муз. С. Бодренкова, слова Ю. Полухина.
Возвращает мешок с надписью МУКА.

Пожалуйста!

КУРОЧКА И ЦЫПЛЯТА Спасибо! Как же нам донести? Кто же нам поможет?

Появляется Петушок, идет через зал и поет песенку, показывая характерные движения.
Песня Петушка муз. С. Бодренкова, слова Ю. Полухина

ПЕТУШОК (зрителям)

На зарю смотрел всю ночь (зевает).
(Курочке) Разрешите вам помочь?

Берет мешок на спину и все идут домой.
Звучит русская народная мелодия

КАРТИНА ТРЕТЬЯ

Дом Курочки. Шарик и Мурзик спят друг на друге. Петушок проходит и ставит мешок на лавку. Цыплята берут ведра и уходят за водой. Петушок несет дрова. Курочка месит тесто.

Я сегодня испеку
Всем друзьям по пирожку.
Кто трудился день за днем,
Тех мы в гости позовем!

Выкладывает тесто на лопату. Сажает в печь. Цыплята накрывают на стол.
Выбегают Арбузики

АРБУЗИКИ

Полосатые арбузики
Все поспели карапузики?
Дружно ручки на бочек
Потанцуем гопачок!

Танец арбузиков под укр. Нар. мелодию.

Нас на праздник пригласите
По кусочку откусите
Сладкий сахарный арбуз
Вам понравится на вкус

СКАЗИТЕЛЬНИЦА

Пожалуйста, входите,
Работников всех угостите!

Арбузики убегают. Сказительница кладет на стол муляж арбуза.
Курочка выносит пирог на стол. Уходит.
Просыпаются Мурзик и Шарик. Принюхиваются, идут к столу, зажмурив глаза.

МУРЗИК Ой, как есть мне хочется!

ШАРИК Ох, как я проголодался!

ПЕТУШОК (подбегает)

Подождите, подождите
Скажите, кто вырастил колоски?

ШАРИК И МУРЗИК (громко) Это вы!

ПЕТУШОК А кто их убрал, обмолотил, на мельницу носил?

ШАРИК И МУРЗИК (чуть тише) Тоже вы!

ПЕТУШОК А кто тесто месил, дрова носил, пироги пек?

ШАРИК И МУРЗИК (тихо, опустив голову) Все вы! Все вы!

Выбегает Курочка с цыплятами.

ВСЕ ХОРОМ А вы, что делали?

Мурзик и Шарик нехотя выходят из-за стола.

ВСЕ ХОРОМ Не за что таких лодырей и лентяев пирогами угощать.

ШАРИК И МУРЗИК Мы больше так не будем!

Все герои выходят на поклон.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА

Хорошо оставайтесь,
Но помните:
Хочешь, есть калачи–
Не сиди на печи!

Звучит финальная песенка муз. С. Бодренкова, слова Ю. Полухина

Выходят все на поклон.

СКАЗИТЕЛЬНИЦА

Сказка-складка.
Кому горько, кому сладко
А вам, люди добрые,
Только сладкие сказки
Для радости и удовольствия.