Քննության անցկացման կարգը. Տեսողության խնդիրներ ունեցողների համար քննական տարբերակի անցկացման կարգը Եթե կազմակերպիչը խախտել է քննության անցկացման կարգը.

«Երեխայի իրավունքների խախտում դպրոցում» - Կասեցման պատճառն այն էր, որ ուսուցիչը գոհ չէր իմ տեսքը. Բացահայտեք ուսանողների առավել հաճախ ոտնահարվող իրավունքները: Դպրոցականների ամենահաճախ ոտնահարվող իրավունքները. Ուշադրություն հրավիրեք դպրոցականների իրավունքների ոտնահարման խնդրին. Դպրոցականի իրավունքների հռչակագիր. Երեխաների իրավունքների խախտումների զգալի մասն արձանագրվում է ուսումնական հաստատություններում.

«Երեխաների վարքագծի խանգարումներ» - Երեխաներին չեն սովորեցնում ընդունելի կերպով ուշադրություն խնդրել: «ՉԻ», ոչ թե «ՈՉ-ՈՉ!!!»: Ծնողների և ուսուցիչների անհիմն ակնկալիքները. Քայլ չորրորդ Կանխել առաջացումը խնդրահարույց իրավիճակներ. Ես կմտածեմ դրա մասին, իսկ հետո... Նորաձևություն « ուժեղ անհատականություն», սովորեցնում է ինքնահաստատվել, քան կառուցողական ենթարկվել: Ես հարգում էի երեխային.

«Պատասխանատվություն հակամենաշնորհային օրենսդրության խախտման համար» - 1. Քաղաքացիական 2. Վարչական 3. Քրեական. Արձանագրության մեջ բացակայությունը Արվեստի համաձայն վարչական իրավախախտման դեպքում: Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 14.9, 14.31, 14.31.1 - 14.33, Հանձնաժողովի որոշման մեջ պարունակվող տեղեկատվությունը, որով հաստատվել է հակամենաշնորհային օրենսդրության խախտման փաստը, վարչական վարույթում էական խախտում չէ: իրավախախտում, եթե կա հղում սույն որոշմանը (արձանագրության հավելվածով) և մեղքի հիմնավորումը։

«Էկոլոգիական հավասարակշռության խախտում»՝ անտառային հրդեհներ. Քայքայվողների ճգնաժամ Արդի ժամանակներ. Էկոլոգիական մտածողություն. Օդի աղտոտվածություն. Ջրհեղեղներ. Ժողովուրդ ջան, ժամանակ անցկացրեք՝ ամեն ինչ մինչև վերջ հասցնելու համար: Կենցաղային թափոններ. Անապատացում. Ինչ է պատահել բնապահպանական խնդիր? Արժեքային կողմնորոշումներ. Զարմանալի չէ հասնել թաքնված թաքստոցներ, թալանել ապագա դարերի ողջ հարստությունը:

«Երաժշտության դասընթացներ խոսքի խանգարումների համար» - Լսեք, երգեք և եղեք առողջ: Երաժշտության դասեր. Միասնական ուղղիչ և զարգացնող միջավայր. Եզրակացություններ. R Մի սթրեսի! Ուսուցիչ-լոգոպեդ. Երեխաների խոսքի լեզվաբանություն. Երաժշտությունը բուժում է մարմինն ու հոգին: Մի քանի րոպեն բավական է նիստի համար։ Առողջության բարելավման ուղղվածություն ունեցող տարրեր. Երաժշտական ​​ղեկավար.

«Տեսողության խանգարում» - Դաս ուղղիչ դասարանում. Ծրագրի նպատակը՝ Ծրագրի թիրախային խմբեր. Ուղղիչ դասռիթմ. Նիստ լոգոպեդի հետ. Տեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների թվի տոկոսային աճ դասարանից դասարան. Օգնիր ինձ տեսնել աշխարհը: Խնդիրներ. «Օգնիր ինձ տեսնել աշխարհը»: Սոցիալական հարմարվողականությունտեսողության խանգարումներ ունեցող երեխաներ.

Պետական ​​միասնական քննություն ընդունված անձինք

Պետական ​​տեսչությանը Պետական ​​միասնական քննության ձևաթուղթԸնդունվում են այն ուսանողները, ովքեր չունեն ակադեմիական պարտք, այդ թվում՝ վերջնական շարադրանքի (ներկայացման) համար, և ովքեր ունեն տարեկան գնահատականներ բոլոր ուսումնական առարկաներից յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա համար բավարարից ոչ ցածր:

Ակադեմիական առարկաներից, որոնց յուրացումն ավարտվել է ավելի վաղ, ընդունվում են 9-11 (12) դասարանների ուսանողներ, ովքեր ուսումնառության նախավերջին տարվա բոլոր ուսումնական առարկաներից տարեկան գնահատականներ ունեն բավարարից ոչ ցածր (Կարգի 9-րդ կետ):

Միասնական պետական ​​քննությունում ընդգրկված առարկաներ

Պահանջվող առարկաներՊետական ​​միասնական քննության մեջ ներառված են ռուսաց լեզուն և մաթեմատիկան:

Մաթեմատիկայի քննության մակարդակը կարող են ընտրել նախորդ տարիների ուսանողներն ու շրջանավարտները։ Պետական ​​միասնական քննության արդյունքներըմաթեմատիկայի մեջ հիմնական մակարդակճանաչվում են որպես պետական ​​քննության արդյունքներ: Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները մաթեմատիկա առարկայից պրոֆիլի մակարդակճանաչվում են որպես պետական ​​քննության արդյունքներ և արդյունքներ ընդունելության քննություններհամալսարաններին։

Ընտրովի առարկաներ են՝ գրականություն, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն, պատմություն, հասարակագիտություն, օտար լեզուներ (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և իսպաներեն), համակարգչային գիտություն և տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ), մայրենի լեզուև Ռուսաստանի Դաշնության ժողովուրդների հայրենի գրականություն (կետ 5, պարբերություն «ա», կարգի 7-րդ կետ):

Ուշադրություն դարձրեք.

Եթե ​​կան հիմնավոր պատճառներ (հիվանդություն և այլ հանգամանքներ), ուսանողը կարող է փոխել առարկաների ընտրությունը: Դրա համար պետք է պետական ​​քննական կոմիտե հայտ ներկայացնեք համապատասխան փաստաթղթերով ոչ ուշ, քան համապատասխան քննությունների մեկնարկից երկու շաբաթ առաջ (Կարգի 4-րդ կետ, կետ 11):

Քննությունները հանձնվում են ռուսերենից (բացառությամբ օտար լեզվի, մայրենի ոչ ռուսաց լեզվի և մայրենի ոչ ռուսերեն գրականության քննությունների): Պետական ​​միասնական քննություն օտար լեզուներներառում է «Լսում» բաժինը: Այդ նպատակով օգտագործվում են լսարաններ և ձայնային կրիչներ (Կարգի 5, 6, 46 կետեր):

Դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի հաղթողներ և մրցանակակիրներ, միջազգային օլիմպիադաազատվում են համապատասխան առարկայից (Կարգի 3-րդ կետ) քննությունից.

Պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտ ներկայացնելու ժամկետները և կարգը



Պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտը ներկայացվում է մինչև փետրվարի 1-ը այն կազմակերպություն, որտեղ ուսանողը յուրացրել է միջնակարգ կրթական ծրագրերը: հանրակրթական. Դիմումում նշվում են ընտրված ակադեմիական առարկաները, Պետական ​​միասնական քննության մակարդակմաթեմատիկայից՝ GIA ձևերը (Կարգի 11-րդ կետի 2-րդ կետ):

Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները կամ նրանց ծնողները (օրինական ներկայացուցիչներ) անձը հաստատող փաստաթղթի հիման վրա ներկայացնում են անձամբ պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտ։

Դիմումին պետք է կցվի ուսանողի անձնական տվյալների մշակման համաձայնությունը (2006 թվականի հուլիսի 27-ի N 152-FZ օրենքի 9-րդ հոդված):

Ուսանողների համար, ովքեր հրաժարվում են համաձայնություն տալ անձնական տվյալների մշակմանը, GIA-9-ը և GIA-11-ը կարող են կազմակերպվել առանց իրենց անձնական տվյալները մուտքագրելու: տեղեկատվական համակարգեր. Պետական ​​քննություն հանձնելու համար նման անձինք դիմում են ներկայացնում պետական ​​քննական կոմիտե՝ առանց անձնական տվյալների մշակման պետական ​​քննություն հանձնելու հնարավորություն ստանալու խնդրանքով (Ռոսոբրնաձորի 17.03.2015թ. N 02-91 նամակներ և ժ. 25.05.2016թ. N 10-253).

Հաշմանդամության փաստը հաստատող վկայականի բնօրինակը կամ պատշաճ կերպով վավերացված պատճենը (ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների, հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամների համար).

Կրթական փաստաթղթերի բնօրինակներ (նախորդ տարիների շրջանավարտների համար);

Վարպետությունը հաստատող վկայական կրթական ծրագրերմիջնակարգ հանրակրթական կամ միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերի ավարտը ս.թ ուսումնական տարին(օտարերկրյա կրթական կազմակերպություններում սովորող անձանց համար).

Ժամկետը և տևողությունը միասնական պետական ​​քննության անցկացումը

Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում և նրա սահմաններից դուրս գործում է քննությունների միասնական ժամանակացույց և տևողությունը (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 02/05/2016 N 72 հրամանի 1-ին և 2.3-րդ կետեր):

Ուսանողների, անցյալի շրջանավարտների համար տարի միասնական պետական ​​քննություննրանց խնդրանքով այն կարող է անցկացվել ժամկետից շուտ, բայց ոչ շուտ, քան մարտի 1-ը։

Պարտադիր ակադեմիական առարկաների քննությունների միջև ընդմիջումն առնվազն երկու օր է (Կարգի 27, 29, 31 կետեր):

Քննությանը նախապատրաստվելու ժամանակը (հրահանգ, նյութերի պատրաստում և այլն) քննության ժամանակը չէ։ Եթե ​​քննությունը տևի չորս և ավելի ժամ, ուսանողներին կտրամադրվի սնունդ։

Նախորդ տարիների ուսանողների և շրջանավարտների համար հաշմանդամությունառողջության, հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամություն ունեցող անձանց, ինչպես նաև նրանց, ովքեր սովորել են, մասնավորապես առողջական նկատառումներով, տանը, քննությունն անցկացվում է այնպիսի պայմաններում, որոնք հաշվի են առնում նրանց առողջական վիճակը, հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները, բացի այդ. քննության տևողությունը ավելանում է մեկուկես ժամով (բացառությամբ օտար լեզուների միասնական պետական ​​քննության (բաժին «Խոսել»), որն ավելանում է 30 րոպեով) (Կարգի 32, 37 կետեր. Ռոսոբրնաձորի նամակ. դեկտեմբերի 9-ի N 10-51-932/10-3417 2015թ.):

Միասնական պետական ​​քննության անցկացման վայրը

Քննություններն անցկացվում են քննական կետերում (EPP): Յուրաքանչյուր քննվողի համար հատկացվում է առանձին աշխատատեղ: Շենքում (շենքերի համալիրում), որտեղ գտնվում է PET-ը, տարածք է հատկացվում քննվողների անձնական իրերի համար (Կարգի 35, 36 կետեր):

PSE-ի ղեկավարը կազմակերպում է ուսանողների և կազմակերպիչների ավտոմատացված բաշխումը դասասենյակներում՝ հաշվի առնելով հետազոտվողների առողջական վիճակը և հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները: Յուրաքանչյուր լսարանում կա առնվազն երկու կազմակերպիչ: Աշխատավայրի փոփոխություն չի թույլատրվում (Կարգի 43, 44 կետեր):

Պետական ​​միասնական քննության անցկացման կարգի խախտման հետեւանքները

PES-ը հագեցած է մետաղական դետեկտորներով, տեսահսկման սարքավորումներով և բջջային կապի ազդանշանների ճնշման համակարգերով: Պետական ​​միասնական քննության պայմանները խախտելու դեպքում քննության արդյունքները չեղյալ են հայտարարվում, և սահմանվում է կրկնակի քննության ժամանակ և վայր (Կարգի 36-րդ կետ):

Քննության ընթացքում քննվողներին արգելվում է շփվել միմյանց հետ, ազատ տեղաշարժվել լսարանի և ԱՊՊԱ-ի շուրջ, կրել կապի սարքավորումներ, էլեկտրոնային համակարգչային սարքավորումներ, լուսանկարչական, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ, տեղեկատու նյութեր, գրավոր նշումներ և տեղեկատվության պահպանման և փոխանցման այլ միջոցներ:

Խախտողները քննությունից հանվում են պետական ​​քննական հանձնաժողովի անդամների կողմից կազմված ակտի հիման վրա։

Եթե ​​հետազոտվողը առողջական կամ այլ պատճառով օբյեկտիվ պատճառներչի կարող ավարտել կատարումը քննական թուղթ, ապա նա շուտ է հեռանում հանդիսատեսից։ Տվյալ դեպքում կազմակերպիչները բուժաշխատողև պետական ​​քննական հանձնաժողովի անդամները կազմում են ակտ քննությունը վաղաժամկետ ավարտելու մասին: Պետական ​​քննական կոմիտեն կարող է որոշում կայացնել պետական ​​միասնական քննության արդյունքները չեղյալ հայտարարելու մասին՝ համապատասխանաբար ակադեմիական առարկա(Կարգի 45-րդ կետ).

Հակամարտության հանձնաժողով կարող է բողոքարկել նախորդ տարիների ուսանողը կամ շրջանավարտը (Կարգի 76-րդ կետ).

ակադեմիական առարկայից պետական ​​միասնական քննություն անցկացնելու սահմանված կարգի խախտման մասին.

Հանձնարարված կետերի հետ անհամաձայնության մասին.

Քննվողը պետք է բողոքարկի միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու համար սահմանված կարգի խախտման մասին քննության օրը և նախքան PET-ից դուրս գալը: Եթե ​​կոնֆլիկտային հանձնաժողովը հաստատի նման խախտման փաստը, ապա պետական ​​քննական կոմիտեի նախագահը որոշում կկայացնի չեղյալ համարել միասնական պետական ​​քննության արդյունքը և քննվողին ընդունել քննությանը նշված մեկ այլ օրը: Պետական ​​միասնական քննությունների ժամանակացույց(Կարգի 81-րդ, 83-րդ կետեր).

Նշանակված միավորների հետ անհամաձայնության վերաբերյալ քննվողը պետք է բողոքարկի համապատասխան ուսումնական առարկայի պետական ​​միասնական քննության արդյունքների պաշտոնական հրապարակման օրվանից երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում: Ուսանողները դիմում են ներկայացնում իրականացնող կազմակերպությանը կրթական գործունեություն, որով նրանք ընդունվել են միասնական պետական ​​քննություն, իսկ նախորդ տարիների շրջանավարտները՝ այն վայրերը, որտեղ գրանցվել են. միասնական պետական ​​քննություն հանձնելը. Բողոքն ընդունած կազմակերպության ղեկավարն այն անմիջապես փոխանցում է հակամարտող հանձնաժողովին (Կարգի 84, 85-րդ կետեր):

Հատկացված կետերի հետ անհամաձայնության մասին բողոքի քննարկման արդյունքներով հակամարտող հանձնաժողովը որոշում է կայացնում բողոքը մերժել և պահպանել հատկացված միավորները կամ բավարարել բողոքը և փոխել կետերը (Կարգի 88-րդ կետ):

Նշում. Բողոքի քննարկմանը կարող են ներկա գտնվել նախորդ տարիների շրջանավարտ ուսանողը և (կամ) նրա ծնողները (օրինական ներկայացուցիչներ), ցանկության դեպքում (Կարգի 80-րդ կետ):

Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությունը պարունակում է իրավական նորմեր, որոնք սահմանում են ուսանողների և աշակերտների իրավունքները ուսումնական հաստատություններև իշխանությունների պատասխանատվությունը պետական ​​իշխանությունիսկ ուսումնական հաստատությունները՝ պահպանել օրենքով սահմանված պահանջները։ Սակայն չկային կարգավորող փաստաթղթերպատասխանատվություն սահմանելով կրթության մասին օրենսդրությանը չհամապատասխանելու համար. 2009 թվականի հունիսի 3-ի թիվ 104-FZ դաշնային օրենքի ուժի մեջ մտնելով այս բացը վերացվում է:

Այսպիսով, գրեթե բոլոր վարչական իրավախախտումների տարրերը, որոնք հաստատված են Արվեստ. Օրենսգրքի 5.57 (1-ին մաս) և 19.30 (1-5-րդ մասեր). Ռուսաստանի ԴաշնությունՎարչական իրավախախտումների վերաբերյալ (Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական օրենսգիրք), որը թույլ է տալիս նվազագույնի հասցնել իրավասության մարմինների սուբյեկտիվությունը և կրթության ոլորտում որոշակի իրավախախտման համար պատժի կիրառման օբյեկտիվության և օրինականության իրավական երաշխիք է:

Այս դեպքում դուք պետք է առաջնորդվեք Արվեստի 1-ին և 2-րդ մասերով: 2.1 Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների օրենսգիրք. Դրանց համաձայն, վարչական իրավախախտումը ճանաչվում է որպես ֆիզիկական կամ իրավաբանական անձի անօրինական, մեղավոր գործողություն (անգործություն), որի համար վարչական պատասխանատվությունը սահմանված է Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների օրենսգրքով կամ բաղկացուցիչ սուբյեկտների օրենքներով: Ռուսաստանի Դաշնություն վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ.

Ներդրվել է նոր հոդված։ 5.57 «Կրթության իրավունքի և կրթական կազմակերպությունների ուսանողների և աշակերտների իրավունքների ու ազատությունների խախտում, որոնք նախատեսված են կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ», որը կառուցվածքայինորեն ներառված է գլխում: Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 5 «Վարչական իրավախախտումներ, որոնք խախտում են քաղաքացիների իրավունքները»: Հետևաբար, սույն հոդվածում ձևակերպված վարչական իրավախախտումները պատկանում են այն իրավախախտումների կատեգորիային, որոնք ոտնահարում են Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությամբ և Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված կրթության ոլորտում քաղաքացիների իրավունքները և դրսևորվում են նշված անօրինականությամբ: գործողություններ (անգործություն):

Արվեստի 3-րդ մաս. Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 5.57-ը սահմանում է, որ սույն հոդվածի 1-ին մասով նախատեսված վարչական իրավախախտում կատարելու համար պաշտոնատար անձը, որը նախկինում ենթարկվել է վարչական տույժի նմանատիպ վարչական իրավախախտման համար, որակազրկվում է մեկից երկու տարի ժամկետով: . Այսպիսով, միատարր վարչական իրավախախտման կրկնակի կատարումը դիտվում է որպես առանձին վարչական իրավախախտման որակավորող հատկանիշ։

Արվեստի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 3.11-ը, որակազրկումը ներառում է անձին զրկել պաշտոններ զբաղեցնելու իրավունքից դաշնային պետական ​​\u200b\u200bքաղաքացիական ծառայության, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի պետական ​​\u200b\u200bքաղաքացիական ծառայության, քաղաքային ծառայության, գործադիր մարմնում պաշտոններ զբաղեցնելու իրավունքից: իրավաբանական անձի անդամ լինել տնօրենների խորհրդին (վերահսկիչ խորհուրդ), իրականացնել ձեռնարկատիրական գործունեություն իրավաբանական անձի կառավարման գործում, ինչպես նաև կառավարել իրավաբանական անձ Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ նախատեսված այլ դեպքերում:

Արվեստի 3-րդ կետի համաձայն. Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի 35-րդ հոդվածը, պետական ​​կամ քաղաքային ուսումնական հաստատության անմիջական ղեկավարումն իրականացնում է համապատասխան ատեստավորում անցած համապատասխան ուսումնական հաստատության ղեկավարը, տնօրենը, ռեկտորը կամ այլ ղեկավարը (ադմինիստրատորը):

Որակազրկումը կարող է կիրառվել նաև իրավաբանական անձի մարմնում կազմակերպչական, վարչական կամ վարչական գործառույթներ իրականացնող, առանց իրավաբանական անձ ձևավորելու ձեռնարկատիրական գործունեություն, մասնավոր պրակտիկայով զբաղվող, տնօրենների խորհրդի (վերահսկիչ խորհուրդ) անդամների նկատմամբ: Նման վարչական պատիժը նշանակվում է դատավորի կողմից և սահմանվում է վեց ամսից երեք տարի ժամկետով։

Այսպիսով, որակազրկումը որպես վարչական պատժի հատուկ տեսակ կարող է կիրառվել պաշտոնատար անձի՝ ուսումնական հաստատության ղեկավարի նկատմամբ ( կրթական կազմակերպություն), իրավաբանական անձի միակ գործադիր մարմնի գործառույթներն իրականացնելու համար միայն Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի համապատասխան հոդվածով նախատեսված վարչական իրավախախտում կատարելու համար:

Այս դաշնային օրենքը նաև նախատեսում է, որ վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ արձանագրություններ կազմելու իրավունքը վերապահված է կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխանության նկատմամբ վերահսկողություն և վերահսկողություն իրականացնող մարմինների պաշտոնյաներին:

Ըստ ենթ. 21 Արվեստ. Ռուսաստանի Դաշնության «Կրթության մասին» օրենքի 28-րդ հոդվածը կրթության ոլորտում դաշնային պետական ​​\u200b\u200bմարմինների լիազորությունները ներառում են կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության պահպանման նկատմամբ վերահսկողություն և վերահսկում.

լրացուցիչ ուսումնական հաստատություններ մասնագիտական ​​կրթությունԵվ գիտական ​​կազմակերպություններհետբուհական մասնագիտական ​​կրթության և լրացուցիչ մասնագիտական ​​կրթության կրթական ծրագրերի իրականացում, որոնց համար սահմանվել են դաշնային պետական ​​պահանջներ.

Ռուսաստանի Դաշնության տարածքից դուրս գտնվող ռուսական ուսումնական հաստատություններ.

բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության ուսումնական հաստատություններ.

Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների գործադիր մարմինները, որոնք իրականացնում են պետական ​​կառավարմանկրթության ոլորտում։

Արվեստի համաձայն. «Կրթության մասին» Ռուսաստանի Դաշնության օրենքի 28.1. Ռուսաստանի Դաշնության բաղկացուցիչ սուբյեկտների լիազորված պետական ​​մարմինները.

իրականացնում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտի տարածքում գտնվող ուսումնական հաստատությունների կողմից կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությանը համապատասխանության նկատմամբ վերահսկողության և վերահսկման գործառույթներ (բացառությամբ 28-րդ հոդվածի 21-րդ ենթաբաժնում նշվածների), ինչպես նաև. որպես մարմիններ տեղական իշխանությունկրթության ոլորտում կառավարում;

միջոցներ ձեռնարկել կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրության խախտումները վերացնելու համար, այդ թվում՝ պարտադիր հրահանգներ ուղարկելով համապատասխան ուսումնական հաստատություններին և տեղական ինքնակառավարման մարմիններին, որոնք ղեկավարում են կրթության ոլորտը.

վերահսկել հրահանգների կատարումը.

Արվեստով նախատեսված վարչական իրավախախտումների դեպքերը: 5.57 և 19.30 Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների մասին օրենսգիրք, քննարկվում են միայն դատավորների կողմից: Եզրափակելով, համեմատելով օրինագիծը և ընդունված օրենքը՝ կցանկանայի նշել, որ Կրթության ոլորտում վարչական պատասխանատվության մասին դաշնային օրենքը.

նախագծով նախատեսված իրավունքների խախտման համար վարչական պատասխանատվությունը ներառված չէ դասախոսական կազմընտրել և օգտագործել վերապատրաստման և կրթության մեթոդները ձեր հայեցողությամբ, ուսումնական նյութերև նյութեր, դասագրքեր, ուսանողների և աշակերտների գիտելիքների գնահատման մեթոդներ.

Բացի այդ, քաղաքացիների վարչական պատասխանատվություն է մտցվել կրթության ոլորտում Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ նախատեսված պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման և դպրոցական օլիմպիադաների արդյունքների կանխամտածված խեղաթյուրման և պետական ​​(վերջնական) ատեստավորման անցկացման կարգը խախտելու համար: Ռուսաստանի Դաշնության օրենսդրությամբ սահմանված վարչական տուգանք 3 հազարից մինչև 5 հազար ռուբլի: (Ռուսաստանի Դաշնության Վարչական իրավախախտումների վերաբերյալ օրենսգրքի 19.30-րդ հոդվածի 4-րդ մաս):

Համապատասխան լիազորություններով օժտված անձինք և մարմինները քաղաքացիների կողմից նման իրավախախտումները կբարդացնեն և կենթարկեն վարչական պատասխանատվության։ Սակայն, մեր կարծիքով, քաղաքացիների այս կատեգորիաները (շրջանավարտներ, ուսումնական հաստատությունների պատասխանատու աշխատողներ, կրթության ոլորտում կառավարում իրականացնող մարմինների ներկայացուցիչներ և այլն) պետք է համապատասխան կարգավորող իրավական ակտով սահմանվեն որպես պետության լիազորված մասնակիցներ (վերջ. ) ատեստավորում և անմիջական վերաբերմունք ունենալ պետական ​​(ավարտական) ատեստավորման և դպրոցական օլիմպիադաների արդյունքների գնահատման նկատմամբ.

Այսպիսով, մնացած չլուծված և վիճելի խնդիրներն այժմ մեծապես կվերաբերեն Կրթության ոլորտում վարչական պատասխանատվության մասին դաշնային օրենքի կիրառման պրակտիկային, հաշվի առնելով, որ անհրաժեշտ կլինի հետագա փոփոխություններ կատարել դաշնային օրենսդրության մեջ:

Ներկայումս Ռոսոբրնադզորում առաջարկներ են նախապատրաստվում միասնական պետական ​​քննության կանոնները խախտելու համար քրեական պատասխանատվություն մտցնելու վերաբերյալ։ Մեր կարծիքով, դա իսկապես անհրաժեշտ է, քանի որ միասնական պետական ​​քննության անցկացումը մեծ ուշադրություն է գրավում, և հարց է առաջանում պատասխանատվության մեծացման մասին, ներառյալ Քրեական օրենսգրքում միասնական պետական ​​քննության անցկացման կանոնների խախտման համար պատասխանատվություն մտցնելու հնարավորությունը: .

Այսպիսով, վերլուծելով լրատվամիջոցների նյութերը, կարող ենք ասել, որ միասնական պետական ​​քննության անցկացման կանոնների խախտումների վերաբերյալ, երբ հսկիչ-չափիչ նյութերը հայտնվել են համացանցում, Ռոսոբրնադզորը նյութերը փոխանցել է ՆԳՆ՝ ստուգումներ իրականացնելու խնդրանքով։ Մոսկվան և Սանկտ Պետերբուրգը, իսկ 22 մարզերում «Ներքին գործերի նախարարությունն արդեն օգտագործել է այդ նյութերը աշխատելու համար»։ Բացի այդ, այն դպրոցականները, որոնց ուսանողները հանձնել են միասնական պետական ​​քննություն, վերահանձնել են դրանք և կսկսեն սովորել բուհերում:

2011 թվականի օգոստոսի 18-ին Մայկոպում մանկավարժական հանդիպման ժամանակ ՌԴ նախագահ Դմիտրի Մեդվեդևը կառավարությունից և ՌԴ կրթության նախարարությունից պահանջեց ընդունել իրավական և տեխնոլոգիական որոշումներ, որոնք կկանխեն խախտումները Միասնական պետական ​​քննության ժամանակ, այդ թվում՝ առաջադրանքների տեղադրումը համացանցում: «Այս տարի մենք բախվեցինք տհաճ փաստերի հերթական շարքին, որոնց մասին բոլորը քաջատեղյակ են. սոցցանցերում համացանցում տեղադրվեցին առաջադրանքներ, և մի շարք շրջանավարտների փոխարեն ուսանողները լրացրեցին իրենց թեստերը։ Բայց ես ձեզ ուղիղ կասեմ. ես չեմ կարծում, որ սա միասնական պետական ​​քննության արդյունք է»,- ասել է Մեդվեդևը։ Երկրի ղեկավարն ընդգծել է, որ նման փաստերը «սահմանված կարգի կոպիտ խախտում են և մշակույթի պակասի հետևանք»։ «Նման հնարավորությունը արգելափակելու համար ես պահանջում եմ, որ նախարարությունը և կառավարությունն ամբողջությամբ պատրաստեն իրավական և տեխնոլոգիական լուծումներ, որոնք կկանխեն նման խախտումները»,- ընդգծել է Մեդվեդևը։

Օգոստոսի սկզբին սկանդալ բարձրացավ ընդունված դիմորդների ցուցակների շուրջ բյուջետային տեղերՎ Բժշկական համալսարաննրանց. Պիրոգովը։ Առողջապահության և սոցիալական զարգացման նախարարության և «Ռոսոբրնադզորի» հանձնաժողովի համատեղ ստուգումը հաստատել է խախտումների փաստերը։ Արդյունքում իրենց պաշտոնները կորցրին՝ ռեկտոր Նիկոլայ Վոլոդինը, որը նաև համալսարանի ընդունող հանձնաժողովի նախագահն էր, ընդունող հանձնաժողովի քարտուղարը և երեք այլ անձինք, ովքեր խարդախության մեջ էին բուհ ընդունվելու դիմորդների վարկանիշային ցուցակների հետ:

2011 թվականի օգոստոսի 12-ին Ֆուրսենկոն հայտարարեց, որ Ռոսոբրնադզորը մշակում է ավտոմատ տեղեկատվական համակարգ, որը թույլ կտա այն մարդկանց, ովքեր չեն հանձնել միասնական պետական ​​քննությունը, բացառվել երկրորդ Med-ում ստեղծված իրավիճակի հետ կապված ընդունելության համար առաջարկվող դիմորդների ցուցակից: «Ռոսոբրնադզորն աշխատում է ստեղծել տեղեկատվական համակարգ, որը թույլ կտա ավտոմատ կերպով հայտնաբերել բոլոր խախտումները, որոնք եղել են Second Med-ում, որպեսզի այն անձը, ով ներկա չէ դաշնային տվյալների բազայում, դուրս մնա գրանցման համար առաջարկվող ցուցակներից», - ասաց Ֆուրսենկոն լրագրողներին: Ուրբաթ. Նա նշել է, որ Պիրոգովի անվան ռուսական ազգային հետազոտական ​​բժշկական համալսարանում «եղել են ընդունելության կանոնների լուրջ խախտումներ, խաբեություն և խարդախություն»։

Այսպիսով, միասնական պետական ​​քննության անցկացման կանոնների խստացումը պետք է հանգեցնի իրավիճակի բարելավմանը։ Քրեական պատասխանատվություն կարող է կիրառվել խարդախության և կեղծիքներ կազմակերպելու համար։ Քրեական պատասխանատվության սպառնալիքը, իհարկե, կկանգնեցնի ակնհայտ խարդախությունը, երբ մարդիկ գան ուրիշի անձնագրերով և այլն։ Պետական ​​միասնական քննության կանոնների խախտման համար քրեական պատասխանատվություն պետք է կրել պաշտոնյաների և կազմակերպիչների նկատմամբ. Հնարավոր է նաև ավելի խիստ պատժամիջոցներ մտցնել նախագահների և անդամների համար ընդունող հանձնաժողովներ, ինչպես նաև ռեկտորներ Ռուսական համալսարաններ, որում ընդունելության քարոզարշավն իրականացվում է խախտումներով։

Միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը յուրացրած անձանց պետական ​​ավարտական ​​ատեստավորումը (ՊԱՀ) իրականացվում է պետական ​​քննական հանձնաժողովների (ՊՔՀ) կողմից՝ միասնական ձևով. պետական ​​քննություն(Միասնական պետական ​​քննություն), ինչպես նաև սահմանված այլ ձևերով։ Պետական ​​քննությունը հաջողությամբ հանձնած շրջանավարտները կստանան համապատասխան վկայական (1-ին կետ, մաս 13, 59-րդ հոդված, 6-րդ մաս, 2012 թվականի դեկտեմբերի 29-ի N 273-FZ օրենքի 60-րդ հոդված, կարգի 4-րդ կետ, որը հաստատվել է ս.թ. Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 2013 թվականի դեկտեմբերի 26-ի N 1400):

Նշում. Պետական ​​միասնական քննությունը հաջողությամբ հանձնելը հնարավորություն է տալիս մասնակցելու բուհ ընդունվելու համար անհրաժեշտ մրցութային թեստերին ( pp. կարգի «ա» 7-րդ կետ):

Պետական ​​միասնական քննություն ընդունված անձինք

Այն ուսանողները, ովքեր չունեն ակադեմիական պարտք, այդ թվում՝ ավարտական ​​շարադրանքի (ներկայացման) համար, և ովքեր ունեն տարեկան գնահատականներ բոլոր ուսումնական առարկաներից յուրաքանչյուր ուսումնական տարվա համար բավարարից ոչ ցածր, պետական ​​քննության են ընդունվում միասնական պետական ​​քննության ձևով:

Ակադեմիական առարկաներից, որոնց յուրացումն ավարտվել է ավելի վաղ, ընդունվում են 10-11 (12) դասարանների ուսանողներ, ովքեր ուսումնառության նախավերջին տարվա բոլոր ուսումնական առարկաներից տարեկան գնահատականներ ունեն բավարարից ոչ ցածր (Կարգի 9-րդ կետ):

Միասնական պետական ​​քննությունում ընդգրկված առարկաներ

Պետական ​​միասնական քննությունում ընդգրկված պարտադիր առարկաներն են ռուսաց լեզուն և մաթեմատիկան։ Նվազագույն քանակությունՄիջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրի յուրացումը հաստատող միավորները ռուսաց լեզվից են՝ 24, մաթեմատիկայի պրոֆիլային մակարդակում՝ 27 (ըստ 100 բալանոց գնահատման համակարգի); հիմնական մակարդակի մաթեմատիկա - 3 (ըստ հինգ միավորանոց համակարգի) (Ռոսոբրնաձորի 2016 թվականի նոյեմբերի 18-ի N 1967 հրամանի 1-ին կետ):

Մաթեմատիկայի քննության մակարդակը կարող են ընտրել նախորդ տարիների ուսանողներն ու շրջանավարտները։ Հիմնական մակարդակի մաթեմատիկայի պետական ​​միասնական քննության արդյունքները ճանաչվում են որպես պետական ​​քննության արդյունքներ: Մաթեմատիկայի միասնական պետական ​​քննության արդյունքները պրոֆիլային մակարդակով ճանաչվում են որպես պետական ​​քննության և բուհերի ընդունելության թեստերի արդյունքներ:

Ընտրովի առարկաներ են՝ գրականություն, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն, պատմություն, հասարակագիտություն, օտար լեզուներ (անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն և իսպաներեն), համակարգչային գիտություն և տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ (ՏՀՏ), մայրենի լեզու և Ռուսաստանի Դաշնության հայրենի գրականության ժողովուրդները (Կարգի 5-րդ կետի «ա» կետ, 7-րդ կետ):

Ուշադրություն դարձրեք.

Եթե ​​կան հիմնավոր պատճառներ (հիվանդություն և այլ հանգամանքներ), ուսանողը կարող է փոխել առարկաների ընտրությունը: Դա անելու համար դուք պետք է պետական ​​քննական կոմիտե ներկայացնեք դիմում՝ համապատասխան փաստաթղթերով ոչ ուշ, քան համապատասխան քննությունների մեկնարկից երկու շաբաթ առաջ (պարբ. Կարգի 4-րդ կետ 11):

Քննությունները հանձնվում են ռուսերենից (բացառությամբ օտար լեզվի, մայրենի ոչ ռուսաց լեզվի և մայրենի ոչ ռուսերեն գրականության քննությունների): Օտար լեզուների միասնական պետական ​​քննությունը ներառում է «Լսում» բաժինը: Այդ նպատակով օգտագործվում են լսարաններ և աուդիո կրիչներ (Կարգի 5-րդ կետ):

Դպրոցականների Համառուսաստանյան օլիմպիադայի և միջազգային օլիմպիադայի հաղթողներն ու մրցանակակիրները ազատվում են համապատասխան առարկայի քննությունից (Կարգի 3-րդ կետ):

Պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտ ներկայացնելու ժամկետները և կարգը

Պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտը ներկայացվում է մինչև փետրվարի 1-ը ներառյալ այն կազմակերպություն, որտեղ ուսանողը յուրացրել է միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերը: Դիմումում նշվում են ընտրված ակադեմիական առարկաները, մաթեմատիկայի միասնական պետական ​​քննության մակարդակը և պետական ​​քննության ձևերը (Կարգի 11-րդ կետի 2-րդ կետ):

Ուսանողները, նախորդ տարիների շրջանավարտները կամ նրանց ծնողները (օրինական ներկայացուցիչներ) անձը հաստատող փաստաթղթի հիման վրա ներկայացնում են անձամբ պետական ​​միասնական քննությանը մասնակցելու հայտ։

Դիմումին պետք է կցվի ուսանողի անձնական տվյալների մշակման համաձայնությունը (2006 թվականի հուլիսի 27-ի N 152-FZ օրենքի 9-րդ հոդված):

Այն ուսանողների համար, ովքեր հրաժարվում են համաձայնություն տալ անձնական տվյալների մշակմանը, Պետական ​​քննությունը կարող է կազմակերպվել առանց նրանց անձնական տվյալները տեղեկատվական համակարգեր մուտքագրելու: Պետական ​​քննություն հանձնելու համար նման անձինք դիմում են ներկայացնում պետական ​​քննական կոմիտե՝ առանց իրենց անձնական տվյալները մշակելու պետական ​​քննություն հանձնելու հնարավորություն տալու խնդրանքով։ Այս դեպքում նման մասնակիցների քննության ձևաթղթերի շտրիխ կոդերը պետք է մեխանիկորեն բացառվեն (մկրատով կտրվեն) դասասենյակում` քննության օրը ուսանողների ներկայությամբ (Ռոսոբրնաձորի նամակներ 17.03.2015թ.): N 02-91 եւ 25.05.2016թ. N 10-253 Հավելված թիվ 1 Ռոսոբրնաձորի 2017թ.

Քննվողների որոշ կատեգորիաներ դիմումին կից պետք է ներկայացնեն, մասնավորապես (Կարգի 11-րդ կետ).

  • հոգեբանական, բժշկական և մանկավարժական հանձնաժողովի առաջարկությունների պատճենը (նախորդ տարիների հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների և շրջանավարտների համար).
  • հաշմանդամության փաստը հաստատող վկայականի բնօրինակը կամ պատշաճ կերպով վավերացված պատճենը (ուսանողների, նախորդ տարիների շրջանավարտների, հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամների համար).
  • ուսումնական փաստաթղթերի բնօրինակներ (նախորդ տարիների շրջանավարտների համար);
  • միջնակարգ հանրակրթական կրթական ծրագրերին տիրապետելը կամ ընթացիկ ուսումնական տարում դրանց յուրացման ավարտը հաստատող վկայական (օտարերկրյա կրթական կազմակերպություններում սովորող անձանց համար).

Միասնական պետական ​​քննության ամսաթվերը և տևողությունը

Ռուսաստանի Դաշնության տարածքում և նրա սահմաններից դուրս գործում է քննությունների միասնական ժամանակացույց և տևողությունը (Ռուսաստանի կրթության և գիտության նախարարության 01/09/2017 N 5 հրամանի 1-ին կետ):

Նախորդ տարիների շրջանավարտների համար միասնական պետական ​​քննությունն անցկացվում է ժամանակացույցից շուտ, բայց ոչ շուտ, քան մարտի 1-ը և (կամ) Պետական ​​միասնական քննության լրացուցիչ ժամկետներում: Նախորդ տարիների շրջանավարտների քննություններին պետական ​​միասնական քննության այլ ժամերին մասնակցելը թույլատրվում է միայն այն դեպքում, եթե նրանք ունեն հիմնավոր պատճառներ (հիվանդություն կամ փաստաթղթերով հաստատված այլ հանգամանքներ) և պետական ​​քննական հանձնաժողովի համապատասխան որոշումը:

Այս դեպքում պարտադիր ակադեմիական առարկաների քննությունների միջև ընդմիջումը առնվազն երկու օր է (Կարգի 27-րդ կետ):

Քննությանը նախապատրաստվելու ժամանակը (հրահանգ, նյութերի պատրաստում և այլն) քննության ժամանակը չէ։ Եթե ​​քննությունը տևի չորս և ավելի ժամ, ուսանողներին կտրամադրվի սնունդ։

Նախորդ տարիների հաշմանդամություն ունեցող ուսանողների և շրջանավարտների, հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամություն ունեցող անձանց, ինչպես նաև նրանց, ովքեր սովորել են, մասնավորապես առողջական նկատառումներով, տանը, քննությունն անցկացվում է այնպիսի պայմաններում, որոնք հաշվի են առնում նրանց առողջական վիճակը, բնութագրերը. հոգեֆիզիկական զարգացումը, բացի այդ, քննության տևողությունը ավելանում է մեկուկես ժամով (բացառությամբ օտար լեզուների միասնական պետական ​​քննության (բաժին «Խոսել»), որն ավելանում է 30 րոպեով) (կետ 32, Կարգ. Ռոսոբրնաձորի 2015 թվականի դեկտեմբերի 9-ի N 10-51-932/10- 3417 նամակ.

Միասնական պետական ​​քննության անցկացման վայրը

Քննություններն անցկացվում են քննական կետերում (EPP): Յուրաքանչյուր քննվողի համար հատկացվում է առանձին աշխատատեղ: Շենքում (շենքերի համալիրում), որտեղ գտնվում է PET-ը, տարածք է հատկացվում քննվողների անձնական իրերի համար:

PSE-ի ղեկավարը կազմակերպում է ուսանողների և կազմակերպիչների ավտոմատացված բաշխումը դասասենյակներում՝ հաշվի առնելով հետազոտվողների առողջական վիճակը և հոգեֆիզիկական զարգացման առանձնահատկությունները: Յուրաքանչյուր լսարանում կա առնվազն երկու կազմակերպիչ: Աշխատավայրի փոփոխություն չի թույլատրվում (Կարգի 35-րդ կետ):

Պետական ​​միասնական քննության անցկացման կարգի խախտման հետեւանքները

PES-ը հագեցած է մետաղական դետեկտորներով, տեսահսկման սարքավորումներով և բջջային կապի ազդանշանների ճնշման համակարգերով: Պետական ​​միասնական քննության պայմանները խախտելու դեպքում քննության արդյունքները չեղյալ են հայտարարվում, և սահմանվում է կրկնակի քննության ժամանակ և վայր (Կարգի 36-րդ կետ):

Քննության ընթացքում քննվողներին արգելվում է շփվել միմյանց հետ, ազատ տեղաշարժվել լսարանի և ԱՊՊԱ-ի շուրջ, կրել կապի սարքավորումներ, էլեկտրոնային համակարգչային սարքավորումներ, ֆոտո, աուդիո և վիդեո սարքավորումներ, տեղեկատու նյութեր, գրավոր նշումներ և տեղեկատվության պահպանման և փոխանցման այլ միջոցներ: .

Խախտողները քննությունից հանվում են պետական ​​քննական հանձնաժողովի անդամների կողմից կազմված ակտի հիման վրա։

Եթե ​​քննվողը առողջական կամ այլ օբյեկտիվ պատճառներով չի կարողանում ավարտին հասցնել քննական աշխատանքը, ապա նա վաղաժամ լքում է դասասենյակը։ Այս դեպքում կազմակերպիչները, բուժաշխատողը և պետական ​​քննական հանձնաժողովի անդամները կազմում են քննությունը վաղաժամկետ ավարտելու մասին ակտ։ Պետական ​​քննական հանձնաժողովը կարող է որոշում կայացնել համապատասխան ուսումնական առարկայից պետական ​​միասնական քննության արդյունքները չեղյալ հայտարարելու մասին (Կարգի 45-րդ կետ):

Ուսանողը կամ նախորդ տարիների շրջանավարտը կարող է բողոքարկել կոնֆլիկտային հանձնաժողով՝ ակադեմիական առարկայից պետական ​​միասնական քննություն անցկացնելու սահմանված կարգի խախտման կամ նշանակված միավորների հետ անհամաձայնության մասին (Կարգի 76-րդ կետ):

Քննվողը պետք է բողոքարկի միասնական պետական ​​քննություն անցկացնելու համար սահմանված կարգի խախտման մասին քննության օրը և նախքան PET-ից դուրս գալը: Եթե ​​կոնֆլիկտային հանձնաժողովը հաստատի նման խախտման փաստը, ապա պետական ​​քննական կոմիտեի նախագահը կորոշի չեղյալ համարել միասնական պետական ​​քննության արդյունքը և քննվողին ընդունել քննության միասնական պետական ​​քննության ժամանակացույցով նախատեսված մեկ այլ օր (կետ 81. Ընթացակարգը):

Նշանակված միավորների հետ անհամաձայնության վերաբերյալ քննվողը պետք է բողոքարկի համապատասխան ուսումնական առարկայի պետական ​​միասնական քննության արդյունքների պաշտոնական հրապարակման օրվանից երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում: Ուսանողները դիմում-բողոք են ներկայացնում կրթական գործունեություն իրականացնող կազմակերպություն, որն իրենց ընդունել է միասնական պետական ​​քննություն, իսկ նախորդ տարիների շրջանավարտները՝ այն վայրերում, որտեղ գրանցվել են միասնական պետական ​​քննություն հանձնելու համար: Բողոքն ընդունած կազմակերպության ղեկավարն անմիջապես այն փոխանցում է հակամարտող հանձնաժողովին (Կարգի 84-րդ կետ):

Հատկացված կետերի հետ անհամաձայնության մասին բողոքի քննարկման արդյունքներով հակամարտող հանձնաժողովը որոշում է կայացնում բողոքը մերժել և պահպանել հատկացված միավորները կամ բավարարել բողոքը և փոխել կետերը (Կարգի 88-րդ կետ):

Նշում. Բողոքի քննարկմանը կարող են ներկա գտնվել ուսանողը, նախորդ տարիների շրջանավարտը և (կամ) նրա ծնողները (օրինական ներկայացուցիչներ), ցանկության դեպքում.կարգի 80-րդ կետ):

Պետական ​​միասնական քննության արդյունքների ծանուցման կարգը

Պետական ​​քննական հանձնաժողովի նախագահը վերանայում է յուրաքանչյուր ուսումնական առարկայի պետական ​​միասնական քննության արդյունքները և որոշում կայացնում դրանց հաստատման, փոփոխման և (կամ) չեղարկման մասին:

Քննվողների ծանոթացումը պետական ​​միասնական քննության արդյունքներին պետական ​​քննական առարկայի նախագահի կողմից հաստատված իրականացվում է ուսումնական գործունեություն իրականացնող կազմակերպություններ, ինչպես նաև տեղական ինքնակառավարման մարմիններ տեղափոխվելու օրվանից մեկ աշխատանքային օրվա ընթացքում: կառավարում է կրթության ոլորտը, հիմնադիրներ և օտարերկրյա հաստատություններ. Նշված օրը համարվում է պետական ​​քննության արդյունքների հրապարակման պաշտոնական օր (Կարգի 67-րդ կետ):

Նշում. Պետական ​​միասնական քննության արդյունքները բակալավրիատի և մասնագիտացված ծրագրերի ընդունման համար ուժի մեջ են այդ արդյունքների ստացման տարվան հաջորդող չորս տարի:հոդված 2-րդ հոդված. N 273-FZ օրենքի 70):

Միասնական պետական ​​քննություն վերահանձնելու թույլատրված անձինք

Պետական ​​քննական կոմիտեի նախագահի որոշմամբ նախորդ տարիների ուսանողներն ու շրջանավարտները վերընդունվում են ընթացիկ ուսումնական տարում համապատասխան ուսումնական առարկայից լրացուցիչ ժամկետներում քննություններ հանձնելու (Կարգի 33-րդ կետ).

  • ով միասնական պետական ​​քննության պարտադիր առարկաներից մեկում ստացել է անբավարար արդյունք.
  • նրանք, ովքեր չեն ներկայացել քննություններին հարգելի պատճառներով (հիվանդություն կամ փաստաթղթավորված այլ հանգամանքներ).
  • նրանք, ովքեր հարգելի պատճառներով (հիվանդություն կամ փաստաթղթավորված այլ հանգամանքներ) չեն կատարել քննական աշխատանքը.
  • որում հակամարտող հանձնաժողովը բավարարել է միասնական պետական ​​քննության անցկացման սահմանված կարգի խախտման բողոքը.
  • որի արդյունքները չեղարկվել են պետական ​​քննական կոմիտեի նախագահի որոշմամբ՝ պետական ​​միասնական քննություն անցկացնելու համար սահմանված կարգի խախտման դեպքում։

Խնդրի վերաբերյալ օգտակար տեղեկատվություն

Պետական ​​միասնական քննության պաշտոնական տեղեկատվական պորտալ. www.ege.edu.ru

Կրթության և գիտության ոլորտում վերահսկողության դաշնային ծառայություն Դաշնային պետական ​​բյուջետային հաստատություն «Դաշնային թեստավորման կենտրոն».