Պատասխանը թողել է. Հյուր
Ծավալ! Ես քո ծանոթն եմ, չնայած դու ինձ չես ճանաչում։ Մի քանի անգամ ես վերընթերցեցի այն գիրքը, որը քո հայր Մարկ Տվենը գրել է քո մասին: Ես կցանկանայի ապրել քո քաղաքում և դառնալ քո ընկերը: Ես գիտեմ, որ դուք այնքան շատ ընկերներ ունեք։ բայց ես կարող էի քեզ սովորեցնել ֆուտբոլ խաղալ: Հնարավոր կլիներ խաղալ երկու թիմում՝ մեր և ձեր: Ես նույնպես կցանկանայի ձեզ հետքայլի տանել։ Այս տարի մենք գնացինք Ղրիմում գտնվող տուրիստական ճամբար։ Հենց մեր Ուկրաինայում կա այսպիսի գեղեցիկ թերակղզի։ կա ծով, սարեր, հանգստավայրեր և գեղեցիկ վայրեր։ Խմբի ղեկավարը մեզ տարավ լեռնային ուղիներով։
Մենք այցելեցինք Այ-Պետրի լեռը և նստեցինք ճոպանուղով: և մենք այցելեցինք նաև Չաթիր-Դաղ լեռան մարմարե քարանձավները: պատկերացնու՞մ ես Ամեն օր ես սկսում էի մաքուր օդում՝ ծովի մոտ գտնվող վրանում կամ ինչ-որ սարի վրա։ սա ահավոր հետաքրքիր է: ու ես վառ պատկերացնում էի, որ եթե դու մեզ հետ լինեիր, ապա մենք կունենայինք ամենաշատը զվարճալի խումբ. Ես անհամբեր սպասում եմ ձեզ այցելել հաջորդ ամառ: բայց ձմռանն էլ կարող ես գալ։ Քաղաքում հրապարակում տոնական ծառ է լինելու, իսկ շուրջը շատ զվարճանքներ են լինելու։ և ընդհանրապես, մենք չենք ձանձրանա: Ես քեզանից նամակ եմ սպասում։ քո ընկեր Մաքսիմ. տեսնել քեզ:
Պատասխանը թողել է. Հյուր
Փոքր ռուս կազակների պատմական իմաստը ազգության և հավատքի համար պայքարն էր: Թուրքերի, թաթարների և լեհերի հետ այս պայքարը ամրապնդեց ժողովրդի բնավորությունը, Ուկրաինայի կազակներին տվեց երկաթե էներգիայի հատկություններ, որը հաճախ ձգձգվում և թաքնվում էր խորամանկության և պարզամիտ խորամանկության, նույնիսկ ֆլեգմատիզմի և ծուլության քողի տակ, հետո հանկարծակի կոտրվեց: ազատ և ընդունված տարերային ուժի լայն չափումներ, ոչ թե ով գիտեր զսպվածություն և սահմաններ: Կազակների կյանքը դժվար էր՝ նրանք պետք է կռվեին և՛ խորամանկությամբ, և՛ ուժով, պետք է լինեին և՛ դիվանագետ, և՛ զինվոր։ Հենց այսպես է Գոգոլը նկարագրում այս կյանքը Տարաս Բուլբայում։ Ժամանակի կարիքները շատ էին պահանջում գործնական գիտելիքներՅուրաքանչյուր կազակ պետք է լիներ հողագործ, որսորդ, անասնապահ, այգեպան, բժիշկ և արհեստավոր: Սա զարգացրեց բազմակողմանիություն, հնարամտություն և ձեռնարկատիրություն, բայց մարդուն չկապեց որևէ կոնկրետ բիզնեսի հետ: Գոգոլը ցույց է տալիս, որ կազակի մշտական պատրաստակամությունը՝ դիմակայելու վտանգին և ապագայի վերաբերյալ անորոշությանը, սովորեցրել է նրան անտարբերությամբ նայել մահվան աչքերին, չգնահատել սեփական գլուխը, բայց չամաչել ուրիշների ճակատագրից...
«Տարաս Բուլբայի» նկարագրություններից պարզ է դառնում, որ կազակների ընտանեկան կյանքը եղել է անկարգ ու անկարգ։ Կազակին ընտանիք և տուն պետք չէր. այս կապերը փոխարինվեցին «ընկերասիրության» ոգով, որը նրանց կապեց Զապորոժիե Սիչում հավաքված կտրիճների՝ «ասպետների» ազատ ջոկատի մեջ։ Գոգոլը ցույց է տալիս, որ դաժան կյանքը՝ լի վտանգներով, կազակների դաժան սրտերում զարգացրել է համարձակության ոգի և, միևնույն ժամանակ, բոլոր վտանգներին անտարբեր հանգստությամբ, նույնիսկ հումորով նայելու կարողություն։
Տարաս Բուլբայի նման մարդկանց համար կյանքում քիչ էին «սրբերը», քրիստոնեական հավատքը, հայրենիքը և ընկերասիրության զգացումը: Այս սակավաթիվ ու պարզ իդեալները, սակայն, իմաստով լցրեցին կազակների կյանքը, մաքրեցին նրանց գոյությունը, դարձրին նրանց «ասպետներ», ինչպես իրենք էին իրենց անվանում, և արդարացրեցին, իրենց իսկ կարծիքով, երկու գիշատիչ արշավանքները Սև ծովի ափերին։ և դաժան հաշվեհարդարներ հրեաների և կաթոլիկների դեմ:
«Էսսե հիմնված «Փետրվարյան լազուր» նկարի վրա» - Պոլենով. Ինչու է նկարը կոչվում «Փետրվարի կապույտ»: Լևիտան «Գարուն. մեծ ջուր». Շիշկին. Birch. Ուսանողներին պատրաստել նկարի վերաբերյալ շարադրություն: Գրաբար. Պոլենով «Գերաճած լճակ». Գրաբար Իգոր Էմմանուիլովիչ. Շիշկին «Սոճու անտառ». Գրաբար «Լճի վրա». Էսսե՝ հիմնված նկարի վրա I.E. Գրաբար «Փետրվարյան լազուր». Ձյուն արևի տակ. Շիշկին «Արևով լուսավորված սոճիներ». Գրաբար «Սեպտեմբերի ձյուն». Շիշկինի «Անտառային ջրհոր».
«Աշխարհի գրադարաններ» - ամենամեծ գրադարաններից մեկը։ Ունիվերսալ – նման գրադարանները սովորաբար պարունակում են գիտահանրամատչելի գրականություն: Ազգային գրադարան. Դպրոցական գրադարան. Մեր երկրում կա շուրջ 150 հազար հանրային գրադարան։ Աշխարհի գրադարանները. Դասի պլան. Երկու հասկացություն. Ի՞նչ է նշանակում գրադարան բառը: Վատիկանի առաքելական գրադարան. Կոնգրեսի գրադարան. Գրքերի և տպագիր աշխատանքների հավաքածու. 2. Բրիտանական թանգարանային գրադարան.
«Դրոֆա» հրատարակչության դասագրքեր. Նոր ուսուցիչներ. Վերապատրաստման գիծ. Բանավոր ժողովրդական արվեստ. Բանավոր ուսուցում ժողովրդական արվեստ. ռուսներ ժողովրդական հեքիաթներ. Ժողովրդավար. Ախտորոշիչ աշխատանք. Երեք հիմնական փուլ. Մոսկվա. Հարցեր և առաջադրանքներ. Հիմնական հատկանիշները հեքիաթ. Բաժնի կառուցվածքը. Անցումային փուլ. Բանահյուսական հեքիաթ. Հիմնական գաղափարներ. Գրական տեքստ. Հեքիաթի մորֆոլոգիա.
«Լերմոնտովի «Բորոդինո» հատվածը - Մարտական կծկումներ. Նման մարտեր երբեք չեք տեսնի։ Ռուսական բանակի զինվոր. Միխայիլ Յուրիևիչ Լերմոնտով. Լերմոնտով. Լերմոնտովի մայրն ու հայրը. Ձմեռային եռամսյակներ. Ռուսական զորքերի հարձակումը. Մոսկվա. Հնացած բառեր. Թարխանին։ Բորոդինի օր. Կախեթի. Տունը, որտեղ ապրում էր Լերմոնտովը. Բաններներ. Բիվակ. Բորոդինո.
«Գրական խաղ 5-րդ դասարան» - Չեխով. Աշխատանքի կանոններ. Զինվոր. Գրական ստեղծագործություն. Ֆիլկա. Մայրը մեծացրել է որդուն. Եսենինը։ Ազդեցիկ. Գրական ժանրեր. Էպիկական ժանր. Էպոսի տեսակ. Բանաստեղծություն. Նիկիտա. Գրականության գիտակ. Պուշկին. Պոգորելսկին. Սիրված գրողներ. Իլյա Մուրոմեց. Սիմոնովը։ Ընտրեք կատեգորիա: Բունին. Պատմողական աշխատանք. Սոնյա. Կարճ բանաստեղծական կամ արձակ պատմվածք։ Պլատոնովը։
«Ռուսական հեքիաթ «Գորտ արքայադուստրը» - Ինչու է թագավորը երեք անգամ փորձարկում իր հարսներին: Վասնեցովի «Գորտ արքայադուստր» նկարի վերարտադրությունը. Նպատակներ. Ի՞նչ է հեքիաթը: Երբ արքայադստեր անունը առաջին անգամ հայտնվում է հեքիաթում. Կաշչեի մահից հետո հերոսները կարող են երջանիկ դառնալ։ Հեքիաթի կոմպոզիցիա. Ինչու՞ է հեքիաթի հերոսուհուն գորտի վերածել. Մի բան, որ աշխարհում չի լինում։ Ինչպես Վասիլիսա Իմաստուն արձագանքեց Իվան Ցարևիչի արարքին. Կաշչեյ Անմահը. Բաբա Յագա.
«Ինձ համար դժվար է, եղբայր, նշել...» (Գ. Շոլոխովի «Մարդու ճակատագիրը» պատմվածքից հետո) Զգալով իր բարոյական պարտքը ռուս զինվորի հանդեպ և նրա մեծ սխրագործությունը՝ Շոլոխովը գրել է իր հայտնի պատմվածքը՝ «Ճակատագիրը. մարդ» 1956 թ. Անդրեյ Սոկոլովի պատմությունը, ով անձնավորում է մի ամբողջ ժողովրդի ազգային կերպարն ու ճակատագիրը, իր պատմական ծավալով վեպ է, որը տեղավորվում է պատմվածքի սահմաններում։ Գլխավոր հերոսը...
Շատերը անհասկանալի են համարում Օսկար Ուայլդի «Դորիան Գրեյի նկարը» վեպը։ Իհարկե, վերջերս գրողի ստեղծագործությունը այնքան էլ ադեկվատ չմեկնաբանվեց. գրականագետները գեղագիտությունը համարում էին այլմոլորակային երեւույթ, առավել եւս՝ անբարոյական։ Մինչդեռ, ուշադիր վերլուծված Օսկար Ուայլդի ստեղծագործությունը տալիս է մարդկությանը ծնունդից ի վեր հուզող հարցի պատասխանը՝ ի՞նչ է գեղեցկությունը, ի՞նչ դեր ունի ձևավորման մեջ...
Շևչենկոն ուկրաինական նոր գրականության հիմնադիրն է։ Շևչենկոն ուկրաինական նոր գրականության հիմնադիրն է և նրա հեղափոխական-դեմոկրատական ուղղության հիմնադիրը։ Նրա ստեղծագործության մեջ էր, որ լիովին զարգացան այդ սկզբունքները, որոնք առաջնորդող սկզբունքներ դարձան 20-րդ դարի երկրորդ կեսի և 20-րդ դարի սկզբի առաջադեմ ուկրաինացի գրողների համար: Ազգայնականության և ռեալիզմի միտումներն արդեն զգալի չափով բնորոշ էին Շևչենկոյի նախորդների աշխատանքին: Շևչենկոն առաջինն է...
1937 թ Սարսափելի էջ մեր պատմության մեջ. Հիշում եմ անունները՝ Վ.Շալամով, Օ.Մանդելշտամ, Օ.Սոլժենիցին... Տասնյակ, հազարավոր անուններ։ Եվ նրանց հետևում հաշմանդամ են ճակատագիրը, անհույս վիշտը, վախը, հուսահատությունը, մոռացությունը, բայց մարդկային հիշողությունը զարմանալիորեն կառուցված է: Նա հոգ է տանում սիրելի բանի մասին: Եվ սարսափելի... Վ. Դուդինցևի «Սպիտակ շորեր», Ա. Ռիբակովի «Արբատի երեխաները», Օ. Տվարդովսկու «Հիշողության իրավունքով», Վ. «Հացի խնդիրը» Վ.
Այս ստեղծագործության թեման պարզապես գրգռում է իմ բանաստեղծական երեւակայությունը։ 19-րդ և 20-րդ դարերի սահմանը գրականության այնքան վառ, ակտիվ էջ է, որ նույնիսկ դժգոհում ես, որ ստիպված չէիր ապրել այդ ժամանակներում։ Կամ գուցե ստիպված էի, քանի որ ես իմ մեջ նման բան եմ զգում... Այն ժամանակվա եռուզեռը առաջանում է այնպես պարզ, կարծես տեսնում ես այդ բոլոր գրական վեճերը...
Անտոն Պավլովիչ Չեխովն աշխարհում գրական գործընթացհավասարապես նշանավոր տեղ է գրավում թե՛ որպես արձակագիր, թե՛ որպես դրամատուրգ։ Բայց նա իրեն ավելի վաղ սահմանել էր որպես դրամատուրգ: Տասնութ տարեկանում Չեխովը սկսեց աշխատել իր առաջին պիեսի վրա, որը հեղինակի կենդանության օրոք չէր տպագրվել։ մեծ աշխատանքՉեխով դրամատուրգը սկսեց շատ ավելի ուշ՝ տասնութ տարի անց, «Ճայից», որը...
Պատմություն բնության մասին տարվա գարնանը Լույսի գարնան սկիզբը Գարնանային սառնամանիք Ճանապարհը մարտի վերջին Առաջին առվակները Գարնանային առվակ Ջրի աղբյուր Ջրի երգ Ջրի Գարնանային հավաք Թռչունի բալ Գարնանային հեղափոխություն Լույսի աղբյուրի սկիզբը Հունվարի տասնութին առավոտյան մինուս 20 էր, իսկ օրվա կեսին տանիքը կաթում էր։ Այս ամբողջ օրը՝ առավոտից երեկո, կարծես ծաղկեց ու...
Անհիշելի ժամանակներից լուծված ամենալուրջ սոցիալ-հոգեբանական խնդիրներից մեկը ժամանակակից գրականություն, կազմված է կյանքում հերոսի ընտրության վայրի ճիշտության, իր նպատակի որոշման ճշգրտության մեջ: Մեր ժամանակակիցի և նրա կյանքի, նրա քաղաքացիական խիզախության և բարոյական դիրքի մասին նկատառումներ է անում ժամանակակից ամենատաղանդավոր գրողներից մեկը՝ Վալենտին Ռասպուտինը, իր «Հրաժեշտ Մատերային», «Կրակ» պատմվածքներում։ Երբ կարդում ես...
Բնական է, որ մարդը զարդարում է իր կյանքը, ոչ միայն ուրիշների, այլեւ սեփական աչքերի համար։ Սա հասկանալի է, նույնիսկ բնական։ Ինչպես թռչունն է կառուցում իր բույնը, այնպես էլ մարդն իր տանը ստեղծում է հարմարավետություն, ընտանիքում կարգ ու կանոն, ապրելակերպ: Կարևոր չէ, թե երբ է դա դառնում ինքնանպատակ, ոչ թե ֆոն, այլ հիմնական սյուժեն, երբ լուրջ խոսակցություններն աստիճանաբար թաքնվում են ու...
Կարապները թռչում են, մռնչում, թեւերի վրա մայրական սերը տանելով։ Մայրիկ, մայրիկ, սիրելի մայրիկ, քանի՞ բառ կա աշխարհում, որ մենք օգտագործում ենք մարդու նաիրա անվանելու համար: Այո, և հնարավոր է նրանց հետ փոխանցել մոր հանդեպ ողջ սերը. միակ կինըո՞վ երբեք չի դավաճանի քեզ՝ չնայած ցավին, արցունքներին ու տառապանքին: Նա միշտ քո կողքին կլինի...
5-րդ դասարան
ՄԱՆԿՈՒԹՅԱՆ ԱՇԽԱՐՀ
ՄԱՐԿ ՏՎԵՆ, Է.ՊՈՐՏԵՐ, Ռ.ԲԵՌՆՍ
ՆՄՆԱԿԱՆ ՇԱՐԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ
Իմ ընկեր Տոտ Սոյերը
Յուրաքանչյուր տղա երազում է ունենալ իսկական ընկեր. Որպեսզի նա լինի վստահելի, համարձակ և ոչնչից չվախենա։ Այդպիսի լավ տղա է, կարծում եմ, Թոմ Սոյերը: գլխավոր հերոսըՄարկ Տվենի «Թոմ Սոյերի արկածները» պատմվածքը։
Նա բոլորովին նման չէ քաղաքի մյուս տղաներին, չի սիրում ապրել «կանոններով», որոնք ստեղծում են մեծահասակները։ Թոմը չի սիրում գեղեցիկ, խելացի տղաներին, նա կարծում է, որ նրանք աղջիկների տեսք ունեն. Շատ զվարճալի է նրա հետ դասեր վերցնել Միսիսիպիում լողալու համար (չնայած հասկանում եք, որ դա հնարավոր չէ անել): Եվ հետո օգնեք նրան նկարել ցանկապատը: Պատկերացրեք, ընկերներն այնքան հետաքրքրված էին նրանով, որ պատիվ էին համարում նկարել ցանկապատը և առանց ափսոսանքի նվիրեցին ալաբաստե գնդակներ, կապույտ շշի մի կտոր, շան օձիք, ապակե խցաններ, պղնձե դռան բռնակներ, դանակի բռնակ և շատ. այլ իրական գանձեր, առանց որոնց ոչ ոք չի կարող ապրել:
Հետաքրքիր էր Թոմի և Հեքի հետ ժամանակ անցկացնել Ջեքսոն կղզում, որտեղ կարող եք խաղալ այնքան, որքան ցանկանում եք, լողալ, ձուկ և ուտել կրիայի ձվերից պատրաստված համեղ տապակած ձու: Թոմի հետ միասին նույնիսկ ամենասարսափելի ամպրոպը սարսափելի չէ։ Իհարկե, կղզի փախչելը բավականին արկածախնդիր արարք է։ Չնայած նա էր, ով ինձ ստիպեց մտածել, որ դու չպետք է նման բան անես, դա շատ դաժան է նրանց հանդեպ, ովքեր սիրում և հոգ են տանում քո մասին՝ ծնողների, տատիկների, մորաքույրների: Կարծում եմ՝ ես ու Թոմը հասկացանք դա։
Թոմը նաև անհավանական երազող է, խելացի, արագ խելամիտ և համարձակ: Հենց այս գծերն օգնեցին նրան և Բեքին փախչել քարանձավից։ Հերոսի ժպիտը գրավում է նրան։ Ի վերջո, Թոմն ու Հեքը չէին վախենում այցելել Մաֆ Փոթերին բանտում, իսկ դատավարության ժամանակ պատմել ճշմարտությունը՝ բացահայտելով իրական մարդասպանին։ Բացի այդ, Թոմը չի վախենում ընկերանալ աղքատ և որբ Հեքի հետ, թեև մեծահասակները նրան չէին սիրում։
Թոմը դեռ շատ պարկեշտ է և ընդունակ է իրական տղամարդկային արարքների։ Հիշենք այն դրվագը, երբ նա փրկեց Բեքիին պատժից՝ իր վրա վերցնելով նրա մեղքը։ Ահա թե ինչ պետք է անեն մեծերը:
Այսպիսով, Թոմ Սոյերին կարելի է իսկական ընկեր անվանել, և ես ուրախ եմ դա իմանալ: Նա կարող է ոչ միայն չարաճճի, այլև լուրջ լինել մեծահասակների համար՝ չնայած իր տարիքին։ Ինչպե՞ս նա իրականում գոյություն կունենար։
Երջանիկ Հեքլբերի ֆիննե՞րը:
Ե՞րբ են մարդիկ երջանիկ: Եվ այնուամենայնիվ, ի՞նչ է երջանկությունը: Այս հարցին հստակ պատասխան չկա։ Հաճախ ասում են, որ մարդը երջանիկ է մանկության տարիներին:
Մանկության հրաշալի աշխարհը պատկերված է Մարկ Տվենի «Թոմ Սոյերի արկածները» պատմվածքի էջերում։ Բայց եթե ուշադիր ու մտածված կարդաք այս ստեղծագործությունը, կտեսնեք, որ հեղինակը խոսում է տարբեր երեխաների մասին, և նրանց մանկությունը նույնպես հավասար է։ Մաքուր, միշտ կոկիկ Վիլը, դատավոր Բեքիի դուստրը՝ Սիդը, «հնազանդ տղա, ով չէր սիրում կատակներ և ոչ մեկի համար անհանգստություն չէր պատճառում», նրանք են, ում համար կյանքում ամեն ինչ նորմալ է։
Պատմության էջերում ապրող երեխաների մեջ առանձնանում է Հեքլբերի Ֆիննը։
Անհոգ ու չարաճճի տղան գրավում է ընթերցողների ուշադրությունը. Քաղաքի բոլոր երեխաները նախանձում են նրան, քանի որ Հակը չի կարող դպրոց գնալ, դասեր չսովորել և լինել իր ճակատագրի տերը։ Չնայած նրանցից ոչ ոք նույնիսկ չի գիտակցում, թե որքան դժվար է Հեքի համար ապրել այս աշխարհում։ Քաղաքում հայտնի հարբեցողի որդին, ով վաղուց մահացել է, ոչինչ չթողնելով իր որդուն, բացի վատ համբավից, որբ, մուրացկան, ով չուներ իր սեփական կացարանը, հագնված մեծահասակների հագուստով, չի առաջացրել. մեծերի համակրանքը, նրանք նույնիսկ վախենում էին նրանից։ Երեխաներին արգելվում էր շփվել նրա հետ՝ վախենալով վատ ազդեցությունից, և Հակը գրավում էր նրանց մագնիսի պես։
Եվ քչերին էր թվում, որ այս տղան ազնվական սիրտ ունի, որն ընդունակ է կարեկցելու և արմատավորելու ուրիշներին։ Նա վստահելի է, ազնիվ և պարկեշտ: Նա բազմիցս օգնեց Վերադարձին, իր հետ փրկեց Մաֆ Փոթերին և փրկեց այրի Դուգլասի կյանքը։
Հակ Ֆինը գիտի, թե ինչպես պահել գաղտնիքները և դժվար պահերին իրեն հավաքել, ինչն օգնում է նրան հանգիստ մտածել և ելք գտնել դժվար իրավիճակներից:
Բայց կարո՞ղ եք նրան երջանիկ անվանել: Ես երկար մտածեցի այս հարցի շուրջ։ Եվ նա որոշեց, որ Հակը այնքան էլ երջանիկ տղա չէ։ Ի վերջո, նա չունի ամենակարեւորը. սիրող ծնողներ, տուն, տատիկ ու պապիկ: Նրա համար կյանքը դժվար է, ու դժգոհող չկա։ Շատ եմ ցավում այս լավ ու բարի տղայի համար։ Բայց վստահաբար կարող եմ ասել, որ նա իրական է ու վստահելի։ Եվ նա կդառնա լավ մարդ: