Ուսանողների համար համալսարանում սովորելու այլընտրանքային արժեքը արտացոլում է. Այլընտրանքային (հնարավորություն) ծախսեր

18. Վճարովի վերապատրաստման հնարավորությունային ծախսերը չեն ներառում.

ա) աշխատավարձը, որը կարելի էր ստանալ սովորելու փոխարեն աշխատելով.

բ) ուսումնական գրականության և գրենական պիտույքների ծախսերը.

գ) սննդի ծախսերը.

դ) ուսման վարձերը.
19. Գյուղացին իր դաշտում կարող է կարտոֆիլ և ցորեն աճեցնել: Եթե ամբողջ դաշտը կարտոֆիլով ցանի, ապա 400 տոննա բերք կհավաքի, իսկ եթե ցորենով՝ 100 տոննա։ Որքա՞ն է մեկ տոննա ցորենի հնարավորությունը.

ա) հնարավոր չէ ճշգրիտ որոշել հնարավոր ծախսերը, քանի որ հայտնի չէ, թե որքան ցորեն է ցանվել և որքան կարտոֆիլ է ցանվել.

բ) 4 տոննա կարտոֆիլ;

գ) 1/4 տոննա կարտոֆիլ;

դ) Հնարավորության արժեքը հնարավոր չէ որոշել, քանի որ գներն անհայտ են:
20. Դուք օրական 200 ռուբլի եք վաստակում: Մի օր որոշում ես կեսօրին մեկնել ֆուտբոլ՝ տոմսի համար վճարելով 50 ռուբլի։ Ձեր ծախսերն են.

ա) 100 ռուբլի եկամուտ կես օրվա համար.

բ) 50 ռուբլի մեկ տոմսի համար.

գ) 150 ռուբլի՝ որպես կես օրվա եկամտի գումար և տոմսի արժեք.

Դ) հնարավորության ծախսեր չկան:
21. Արտադրական հնարավորությունների կորի վրա մեկ տեսակի արտադրանքի արտադրության աճը համակցված է.

ա) այլ տեսակի արտադրանքի արտադրության նվազմամբ.

բ) այլ տեսակի արտադրանքի արտադրության աճով.

գ) այլ տեսակի արտադրանքի արտադրության մշտական ծավալով.

դ) վերը նշված տարբերակներից որևէ մեկը հնարավոր է:

55. Սահմանային ծախսերն են.

ա) արտադրության առավելագույն ծախսերը.

բ) արտադրանքի արտադրության միջին ծախսերը.

գ) արտադրության լրացուցիչ միավորի թողարկման հետ կապված ծախսերը.

դ) արտադրանքի արտադրության նվազագույն ծախսերը:

56. Արտադրության ընդհանուր ծախսերն են.

ա) արտադրանքի արտադրության համար բոլոր ռեսուրսների և ծառայությունների օգտագործման հետ կապված ծախսերը.

բ) բացահայտ (արտաքին) ծախսեր.

գ) անուղղակի (ներքին) ծախսերը, ներառյալ նորմալ շահույթը.

դ) երկարաժամկետ սպառողական ապրանքների գնման հետ կապված արտադրողի ծախսերը:

Էջ 3

ա) Ադամ Սմիթ;

գ) Ֆրանսուա Քեսնե;

դ) Դեյվիդ Ռիկարդո.

6. Խնդիրները, որոնք ուսումնասիրում է միկրոտնտեսագիտությունը, ներառում են.

ա) տնտեսական աճ.

բ) գործազրկություն.

գ) մենաշնորհային մրցակցություն.

դ) պետական պարտքը.
7. Մակրոտնտեսական ցուցանիշ չէ.

ա) համակարգչի գինը.

բ) ՀՆԱ-ի աճի տեմպերը.

գ) գործազրկության մակարդակը.

դ) գների մակարդակը.
8. Մակրոէկոնոմիկայի առարկան չէ.

ա) պետական հարկային քաղաքականությունը.

բ) երկրի տնտեսական աճի տեմպերը.

գ) պետական բյուջեի դեֆիցիտը.

դ) անհատ աշխատողի աշխատավարձի չափը.

9. Դասընթացի շրջանակներում ուսումնասիրվում են առաջարկի և պահանջարկի օրենքները.

ա) կառավարում;

բ) միկրոտնտեսագիտություն;

գ) մակրոտնտեսական;

դ) ֆինանսներ.

10. Կապիտալի պարզունակ կուտակման դարաշրջանի առևտրական բուրժուազիայի շահերն արտահայտող տնտեսական դպրոցն է.

ա) մերկանտիլիզմ;

բ) ֆիզիոկրատիզմ;

գ) մարգինալիզմ;

դ) մարքսիզմ.
11. Երևույթների մտավոր տարրալուծումը իրենց բաղադրիչ մասերի և դրա առանձին կողմերի մեկուսացումը` բացահայտելու համար, թե ինչն է դրանցում առանձնահատուկ, ինչը նրանց տարբերում է միմյանցից.

ա) տնտեսական փորձ.

բ) վերլուծություն;

գ) զեղչում;

Էջ 4

12. Արտադրության հնարավորությունների կորի յուրաքանչյուր կետ բնութագրում է:

ա) արտադրանքի թողարկման նվազագույն ծավալը.

բ) արտադրանքի արտադրանքի առավելագույն ծավալը.

գ) արտադրանքի թողարկման լավագույն համակցությունները.

դ) ապրանքների այլընտրանքային համակցություններ տվյալ քանակի ռեսուրսների համար:
13. Ժամում 4000-ից 6000 ռուբլի աշխատավարձով աշխատանքի ընդունվելու հնարավորություն ունեցող անձի համար հանգստի մեկ ժամվա հնարավորությունային արժեքը հավասար է՝ ռուբ./ժ.

14. Ուսանողների համար համալսարանում սովորելու այլընտրանքային արժեքը արտացոլվում է.

ա) կրթաթոշակի չափը.

բ) առավելագույն եկամուտը, որը կարելի է ստանալ դպրոցը թողնելուց հետո.

գ) միջին մասնագետի կրթության պետական ծախսերը.

դ) աշակերտին պահելու ծնողների ծախսերը.
15. Արտադրության գործոնների հետևյալ ցուցակներից որն է ավելի ճշգրիտ.

ա) աշխատուժ, հող, կապիտալ, աշխատուժ, կառավարում.

բ) աշխատուժը, արտադրության միջոցները, տեխնոլոգիաները, ձեռնարկատիրությունը, կառավարումը.

գ) ռեսուրսներ, տեխնոլոգիաներ, ձեռներեցություն.

դ) աշխատուժ, հող, կապիտալ, ձեռներեցություն.

Էջ 5

16. Տնտեսական գույքային հարաբերությունները բնութագրվում են.

ա) իրավական նորմերի օգտագործումը.

բ) մարդկանց միջև հարաբերությունները իրերի, օգուտների վերաբերյալ.

գ) մարդկանց հարաբերությունները իրերի և ապրանքների հետ.

դ) աշխատանքի միջոցների և առարկաների հարաբերությունները.
17. Ի՞նչ է կանգնած այն հայտարարության հետևում, որ յուրաքանչյուր տնտեսական համակարգ բախվում է սահմանափակ ռեսուրսների խնդրին.

ա) կան դեպքեր, երբ որոշ ապրանքներ կարելի է ձեռք բերել միայն բարձր գներով.

բ) արտադրական ռեսուրսները երբեք բավարար չեն մարդկային բոլոր կարիքները բավարարելու համար.

գ) ցանկացած տնտեսությունում կան ռեցեսիայի ժամանակաշրջաններ, երբ ինչ-որ բանի պակաս կա.

Էջ 6

22. Գույքի սեփականությունն է.

ա) առարկայի փաստացի տիրապետում.

բ) դրանից օգտակար հատկություններ հանելը.

գ) վերը նշված բոլորը ճշմարիտ են.

դ) վերը նշված բոլորը սխալ են:
23. Տնտեսական համակարգը լուծում է հետեւյալ հարցերը.

ա) ինչ, ինչպես, ում համար և ինչ է աճի տեմպը.

բ) ինչ, ինչպես, ում համար;

գ) երբ, որտեղ, ինչու;

դ) ինչ, որտեղ, ում համար:

24. Տնտեսական համակարգերի տեսակների տարբերակման չափանիշներն են.

ա) ռեսուրսների սեփականության ձևը.

բ) համակարգման մեխանիզմի տեսակը.

գ) հասարակության անդամների բարեկեցության մակարդակը.

դ) a և b պատասխանները ճիշտ են:
25. Եթե տնտեսական խնդիրները լուծում է թե՛ շուկան, թե՛ կառավարությունը, ապա տնտեսությունը լուծում է:

ա) շուկա;

բ) թիմ;

գ) խառը;

Էջ 7

26. Հիմնարար խնդիրորոնց բախվում են բոլոր տնտեսական համակարգերը:

ա) ներդրումներ.

բ) սպառումը;

գ) արտադրություն;

դ) սահմանափակ ռեսուրսներ:
27. Հետևյալ բնութագրերից ո՞րը չի տարածվում շուկայական տնտեսության վրա.

ա) մասնավոր սեփականություն.

բ) կենտրոնացված պլանավորում.

գ) մրցակցություն;

դ) ձեռնարկատիրության ազատությունը:
28. «Ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել» խնդիրները կարող են վերաբերել.

ա) միայն այն հասարակություններին, որտեղ գերակայում է կենտրոնական պլանավորումը.

բ) միայն շուկայական տնտեսության համար.

գ) ցանկացած հասարակության՝ անկախ նրա սոցիալ-տնտեսական և քաղաքական կազմակերպությունից.

դ) միայն տոտալիտար համակարգերին։

Էջ 8

57. Տնտեսական շահույթը հավասար է տարբերության.

ա) համախառն եկամտի և արտաքին ծախսերի միջև.

բ) արտաքին և ներքին ծախսերի միջև.

գ) համախառն եկամտի և ընդհանուր ծախսերի միջև.

Դ) ընդհանուր հասույթի և մաշվածության միջև:
58. Փոփոխական ծախսերը ներառում են բոլոր հետևյալ ծախսերը, բացառությամբ.

ա) աշխատավարձ;

բ) հումքի և նյութերի ծախսերը.

գ) մաշվածություն;

դ) էլեկտրաէներգիայի վճարներ.
59. Արտադրանքի միավորի արտադրության արժեքը կազմում է.

ա) ընդհանուր ծախսերը.

բ) միջին ծախսերը.

գ) արտաքին ծախսեր.

դ) փոփոխական ծախսեր:
60. Ներքին ծախսերը ներառում են.

ա) արտադրանքի արտադրության համար հումքի և պաշարների ձեռքբերման ծախսերը.

բ) ձեռնարկությանը պատկանող ռեսուրսների ծախսերը.

գ) ձեռնարկության կողմից հողամասի ձեռքբերման հետ կապված ծախսերը.

դ) վարձակալություն օգտագործված սարքավորումների համար.
61. Ձեռնարկության կողմից մատակարարներից հումքի գնումը ներառում է.

ա) արտաքին ծախսերին.

բ) ներքին ծախսերին.

գ) ֆիքսված ծախսերին.

Էջ 9

93. Տրանսֆերային վճարումների օրինակ է.

ա) աշխատավարձ;

գ) շահույթ;

դ) գործազրկության նպաստներ.
94. ՀՆԱ-ն կարող է հաշվարկվել որպես գումարի.

ա) սպառումը, ներդրումները, պետական գնումները և զուտ արտահանումը.

բ) սպառումը, փոխանցումների վճարումները, աշխատավարձերը և շահույթները.

գ) ներդրումները, աշխատավարձը, շահույթը և միջանկյալ ապրանքների արժեքը.

դ) վերջնական ապրանքների, միջանկյալ ապրանքների, փոխանցման վճարների և վարձավճարների արժեքը:
95. Մակրոտնտեսության՝ որպես գիտության հիմնադիրն է.

ա) Ջ.Մ.Քեյնս;

բ) Ա.Մարշալ;

գ) Ա. Սմիթ;

դ) K. McConnell.
96. Պոտենցիալ ՀՆԱ-ն է.

ա) տնտեսության մեջ արտադրված բոլոր ապրանքների և ծառայությունների արժեքը՝ սկսած որոշ բազային ժամանակաշրջանից մինչև այսօր.

բ) բոլոր ապրանքների և ծառայությունների արժեքը, որոնք կարող են արտադրվել, եթե տնտեսությունը գործում է աշխատուժի լիարժեք զբաղվածության պայմաններում.

գ) բոլոր ապրանքների և ծառայությունների արժեքը, որոնք կարող էին արտադրվել, եթե տնտեսությունը գործեր աշխատուժի և կապիտալի լիարժեք կիրառմամբ.

Դ) որքանով կարող է աճել ՀՆԱ-ն, եթե ներդրումների մակարդակը առավելագույնի հասցվի:
97. Դասական մոդելը ենթադրում է, որ համախառն առաջարկի (ՀԾ) կորը կլինի.

ա) հորիզոնական՝ համախառն պահանջարկով որոշված գների մակարդակով.

բ) տոկոսադրույքով և կառավարության քաղաքականությամբ որոշված գների մակարդակով հորիզոնական.

գ) ուղղահայաց ՀՆԱ կամայական մակարդակով.

դ) ուղղահայաց` պոտենցիալ ՀՆԱ-ի մակարդակով:

Էջ 10

121. Ուղղակի հարկերը չեն ներառում.

ա) կորպորատիվ եկամտահարկ.

բ) անձնական եկամտահարկը.

գ) ջրի, հողի հարկի վճարում.

դ) ԱԱՀ, ակցիզային հարկեր, մաքսատուրքեր.
122. Արտահայտված հակագնաճային հարկաբյուջետային քաղաքականությունը ենթադրում է.

ա) հարկման մակարդակի բարձրացում և պետական ծախսերի կրճատում.

բ) ինչպես հարկային եկամուտների, այնպես էլ պետական ծախսերի կրճատում.

գ) ավելի բարձր հարկեր և պետական ծախսերի ավելի բարձր մակարդակ.

Դ) ցածր հարկեր և պետական ծախսերի ավելի բարձր մակարդակ:

Հնարավորության արժեքը

Արտադրության ծախսերը սովորաբար հասկացվում են որպես ապրանք ստեղծելու համար անհրաժեշտ ծախսերի, դրամական ծախսերի խումբ: Այսինքն, ձեռնարկությունների (ֆիրմաների, ընկերությունների) համար նրանք հանդես են գալիս որպես վճարում ձեռք բերված արտադրական գործոնների համար:

Նման ծախսերը ներառում են արտադրական գործընթացն ապահովելու համար անհրաժեշտ նյութերի (հումք, էլեկտրաէներգիա, վառելիք), աշխատողների աշխատավարձը, մաշվածությունը և արտադրության կառավարումն ապահովելու ծախսերը:

Երբ ապրանքները վաճառվում են, ձեռնարկատերերը եկամուտ են ստանում:

Ստացված ֆինանսական ռեսուրսների մի մասն օգտագործվում է արտադրական ծախսերը փոխհատուցելու համար (գումար՝ անհրաժեշտ քանակի ապրանքներ արտադրելու համար), երկրորդ մասը՝ շահույթ ապահովելու համար. հիմնական նպատակը, հանուն որի սկսվում է ցանկացած արտադրություն։ Սա նշանակում է, որ արտադրական ծախսերը ավելի քիչ կլինեն, քան արտադրանքի արժեքը շահույթի մեկ ծավալով:

Ո՞րն է հնարավորության արժեքը:

Արտադրության ծախսերի մեծ մասը գալիս է ռեսուրսների օգտագործումից, որոնք աջակցում են հենց այս արտադրությանը: Երբ ռեսուրսներն օգտագործվում են մեկ վայրում, դրանք չեն կարող օգտագործվել այլ տեղ, քանի որ դրանք հազվադեպ են և սահմանափակ:

Օրինակ՝ այն գումարը, որը ծախսվել է խոզի երկաթ արտադրելու համար դինամիկ վառարան գնելու համար, չի կարող օգտագործվել սոդա արտադրելու համար։

Արդյունք. եթե որևէ ռեսուրս որոշվում է օգտագործել որոշակի ձևով, ապա այն այլ կերպ չի կարող ծախսվել։

Հաշվի առնելով հենց այս հանգամանքը, երբ որոշում է կայացվում արտադրություն սկսելու մասին, անհրաժեշտություն է առաջանում հրաժարվել որոշակի քանակությամբ ռեսուրսներից՝ այդ նույն ռեսուրսը այլ ապրանքների արտադրության մեջ օգտագործելու համար։ Այսպիսով, ստեղծվում են հնարավոր ծախսեր։

Արտադրության այլընտրանքային ծախսերն այն ապրանքների արտադրության ծախսերն են, որոնք գնահատվել են կորցրած հնարավորությունների տեսանկյունից՝ այդ նույն քանակի ռեսուրսների հնարավոր օգտագործման այլ նպատակով:

Օրինակ՝

Որպեսզի կարողանանք հասկանալ, թե ինչպես է գնահատվում հնարավոր ծախսերը, մենք կարող ենք դիտարկել անապատային կղզիՌոբինզոն Կրուզոյի հետ։ Եգիպտացորենն ու կարտոֆիլը երկու բերք են, որոնք նա տնկել է իր խրճիթի մոտ:

Նրա հողամասը բոլոր կողմերից շատ սահմանափակ է՝ մի կողմը օվկիանոսն է, երկրորդը՝ քարերը, երրորդը՝ իր խրճիթը, չորրորդը՝ ժայռերը։ Որոշում է ավելացնել եգիպտացորենի համար հատկացված տարածքը։

Նա կկարողանա իրականացնել այս ծրագիրը միայն այն ժամանակ, երբ կրճատի կարտոֆիլի ցանքի տարածքը։

Այս իրավիճակում յուրաքանչյուր ապագա հասկի արտադրության հնարավորության արժեքը կարող է արտահայտվել կարտոֆիլի պալարներով, որոնք նրանց կողմից չեն ստացվել՝ օգտագործելով կարտոֆիլի հողային ռեսուրսը եգիպտացորենի ցանքատարածությունն ավելացնելու համար:

Բայց այս օրինակում մենք խոսում էինք ընդամենը երկու ապրանքի մասին։ Բայց ո՞րն է ճիշտը, երբ խոսում ենք տասնյակ, հարյուրավոր, հազարավոր տարբեր ապրանքների մասին, որոնք տարբերվում են միմյանցից։ Նման դեպքերում օգնության են հասնում փողերը, որոնցով բոլոր հնարավոր ապրանքները համեմատվում են միմյանց հետ։

Ի՞նչ է ներառված հնարավորության ծախսերում:

Արտադրության հնարավորությունային ծախսերը կարող են լինել շահույթի տարբերությունը, ձեռք բերելու հնարավորությունը, որն առաջանում է ռեսուրսի առավել շահավետ այլընտրանքային օգտագործումից օգտվելիս և այն շահույթի, որը իրականում ստացել են ձեռնարկատերերը:

Սակայն ոչ բոլոր արտադրողների ծախսերն են ընկնում հնարավորությունային ծախսերի հայեցակարգի ներքո: Երբ ռեսուրսներն օգտագործվում են, արտադրողների կողմից անվերապահ կերպով կրած ծախսերը (օրինակ՝ գրանցման, տարածքների վարձակալության ծախսերը և այլն) այլընտրանք չեն համարվի: Հետևաբար, ոչ այլընտրանքային ծախսերը չեն մասնակցի տնտեսական ընտրությանը:

Հիմնական տարբերությունները բացահայտ և բացահայտ ծախսերի միջև

Հաշվի առնելով տնտեսական տեսակետը, հնարավորության ծախսերը սովորաբար բաժանվում են երկու կատեգորիայի՝ բացահայտ և անուղղակի ծախսեր։

Առաջին կատեգորիան՝ բացահայտ ծախսերը, ներառում են հնարավորությունային ծախսեր, որոնց ձևն է կանխիկ վճարումները մատակարարներին արտադրության գործոնների և միջանկյալ արտադրանքի համար: Նման ծախսերի համալիրը ներառում է.

աշխատողների վարձատրություն (արտադրությունն ապահովող աշխատողների կանխիկ վճարում).
արտադրության, կառույցների, շենքերի հատուկ սարքավորումների գնումներ կատարելու կամ վարձակալության համար վճարելու ֆինանսական ծախսերը, որոնցում տեղի կունենա ապրանքների արտադրության գործընթացը (կանխիկ վճարումներ կապիտալ մատակարարների օգտին).
տրանսպորտային ծախսերի վճարում;
կոմունալ ծառայությունների վճարում (ջուր, էլեկտրաէներգիա, գազ);
ապահովագրական ընկերությունների և բանկային հաստատությունների ծառայություններից օգտվելու վճարներ.
բնակավայրեր նյութական բնույթի ռեսուրսների մատակարարների հետ՝ հումք, կիսաֆաբրիկատներ, բաղադրիչներ.

Անուղղակի ծախսերը բացառապես այլընտրանքային բնույթի ծախսերն են, որոնք առաջանում են հենց կազմակերպությանը պատկանող ռեսուրսների օգտագործման ժամանակ (չվճարված ծախսեր): Դրանք կարող են ներկայացվել հետևյալ ձևերով.

1) կանխիկ վճարումների տեսքով, որոնք կարող էին ստացվել ընկերության տրամադրության տակ գտնվող ռեսուրսների առավել շահավետ ներդրման դեպքում. Կորած շահույթ, վճար, որը կարող էր ստանալ սեփականատերը այլ աշխատանք կատարելիս, տարբեր տեսակի արժեթղթերում ներդրված կապիտալի տոկոսներ, հողի օգտագործման վարձավճարներ։

2) նորմալ շահույթի տեսքով՝ որպես նվազագույն վարձատրություն հօգուտ ձեռնարկատիրոջ՝ նրան բիզնեսի ընտրված ոլորտում պահելու համար.

Օրինակ, ձեռնարկատերը զբաղվում է կահույքի արտադրությամբ, և շահույթը բավարար կհամարի իր համար, որը կազմում է արտադրության գործընթացում ներդրված կապիտալի ընդհանուր գումարի 15%-ը։

Երբ կահույքի արտադրությունը նրան տալիս է 15%-ից պակաս նորմալ շահույթ, նա կփոխի իր գործունեության տեսակը՝ իր կապիտալը տեղափոխելով այլ ոլորտներ, որոնք կարող են ապահովել իր շահույթի ավելի բարձր մակարդակ։

3) կապիտալի սեփականատերերի համար՝ շահույթի տեսքով, որը նրանք կարող էին ստանալ՝ ներդնելով սեփական միջոցները ոչ թե այս, այլ ցանկացած այլ բիզնեսում։

Հողամասերի սեփականատերերի համար անուղղակի ծախսերի էությունը վարձավճարն է, որը կարող է ստացվել իրենց հողամասերը վարձակալելիս:

Ձեռնարկատերերի համար (և նրանց, ովքեր աշխատում են սովորական աշխատանքային գործունեություն) – անուղղակի ծախսը կարող է լինել այն վճարումը, որը նա կարող էր ստանալ նույն ժամանակահատվածում այլ ընկերություններում աշխատելիս:

Այսպիսով, արևմտյան տնտեսական տեսությունը ներառում է նաև ձեռնարկատերերի եկամուտները արտադրության ծախսերում (Մարքսը դա մեկնաբանում է որպես ներդրված կապիտալի միջին շահույթ)։

Հետևաբար, նման եկամուտ ստանալը համարվում է վճարում բոլոր հնարավոր ռիսկերի համար, որպես վարձատրություն ձեռնարկատիրոջ համար, խթան, որ նա պահի իր ֆինանսական ակտիվները՝ առանց ստեղծված ընկերությունից դուրս գալու, առանց դրանց օգտագործման որոշ ռեսուրսների շեղման։ այլ նպատակների համար:

Տարբերությունները տնտեսական և հաշվապահական ծախսերի միջև

Արտադրության ծախսերը, ներառյալ նորմալ կամ միջին շահույթը, կազմում են ծախսերի մի շարք, որոնք ունեն տնտեսական բնույթ:

Ժամանակակից տնտեսության մեջ տնտեսական կամ հնարավորությունային ծախսերը այն ծախսերն են, որոնք իրականացվել են այնպիսի պայմաններում, որոնք թույլ են տվել ընկերությանը ռեսուրսների օգտագործման ժամանակ լավագույն որոշում կայացնել ընկերության համար տնտեսական առումով: Դրանք համարվում են իդեալ, որին պետք է ձգտի հասնել յուրաքանչյուր ընկերություն:

Իհարկե, շատ դեպքերում իրականում ամեն ինչ մի փոքր այլ կերպ է տեղի ունենում, քանի որ ցանկացած իդեալի հասնելը կարող է լինել շատ դժվար, կամ գրեթե անհնար։

Հավելյալ հարկ է նշել, որ տնտեսական ծախսերը հավասար չեն հաշվապահական հաշվառման տվյալների մեջ ներառված հասկացություններին և արժեքներին: Ձեռնարկատերերի ստացած շահույթի չափը չի ներառվի հաշվապահական ծախսերում:

Ներքին ծախսերը ուղղակիորեն կապված են այն ծախսերի հետ, որոնք առաջանում են սեփական արտադրանքի մի մասն օգտագործելիս՝ արտադրական գործընթացին հետագա օժանդակելու համար:

Օրինակ՝ ձեռնարկության արտերում աճեցված հացահատիկի բերքի մոտ կեսն օգտագործվել է հենց այն հողի վրա, որտեղից այն նախկինում հավաքվել է, ցանքատար է եղել։

Քանի որ այս հացահատիկը ընկերության սեփականությունն է և օգտագործվում է սեփական ներքին կարիքները բավարարելու համար, վճարում չի կատարվի։

Ներքին ծախսերն ուղղակիորեն կապված են ընկերության սեփական արտադրանքի օգտագործման հետ, որը կվերածվի ռեսուրսների՝ հետագայում ձեռնարկությունում արտադրական գործընթացին աջակցելու համար:

Արտաքին ծախսերը ֆինանսական ծախսեր են՝ արտադրությունը պահպանելու համար անհրաժեշտ քանակությամբ ռեսուրսներ ձեռք բերելու համար, որոնք չեն պատկանում տվյալ ընկերության սեփականատերերին:

Արտադրական գործընթացում առաջացող ծախսերը կարելի է դասակարգել ոչ միայն հաշվի առնելով օգտագործվող ռեսուրսները՝ ընկերության ռեսուրսները կամ նրանք, որոնք պետք է վճարվեին: Կան այլ դասակարգումներ.

Հնարավորության ծախսերը բխում են սահմանափակ ռեսուրսներից և գործնականում անսահմանափակ մարդկային կարիքներից: Միայն սպառողների շրջանում պահանջարկը և համապատասխան գինը հանգեցնում են սահմանափակ ռեսուրսների ճիշտ օգտագործմանը։

«Հնարավորության արժեք» հասկացությունն առաջին անգամ ի հայտ եկավ 19-րդ դարի վերջին, այն գիտական կիրառության մեջ մտցրեց Ֆրիդրիխ Վիզերը։ Նրա առաջ քաշած տեսության էությունը կայանում է նրանում, որ որոշ ապրանքներ արտադրելով՝ մենք կորցնում ենք մեծ օգտակարություն այլ օգտակար բաներից, որոնք կարելի է պատրաստել նույն քանակությամբ ռեսուրսների միջոցով։

Մարդը չի կարող ունենալ այն ամենը, ինչ ուզում է։ Հետեւաբար, դուք պետք է ընտրություն կատարեք՝ ելնելով ձեր եկամտի չափից։ Շատ դեպքերում մարդը հակված է գնելուց հետո ընտրելու այն ապրանքը, որը կապահովի առավելագույն գոհունակություն։

Ընտրած ապրանքը գնելու համար մարդը պետք է իրեն հրաժարվի այլ իրերի գնումից։ Այն ապրանքները, որոնցից դուք պետք է հրաժարվեք ընտրված ապրանքներ գնելիս, ձեռքբերման հաշվարկված (թաքնված) ծախսերն են: Ապրանքներ գնելիս շատ դեպքերում դրա դիմաց տրվում է որոշակի գումար։

Գործնականում դուք պետք է հրաժարվեք հաջորդ ցանկալի բաներից, որոնք կարող եք գնել և ծախսել նույն գումարը:

Բիզնեսները, ինչպես և անհատները, նույնպես պետք է իրենց ընտրությունը կատարեն, թե ինչպես ծախսել սեփական միջոցները: Օրինակ, շահույթը կարող է տրվել բարեգործական նպատակների, շահաբաժիններ կարող են վճարվել բաժնետոմսեր ունեցող անձանց: Ղեկավարությունը պետք է բացահայտի առաջնահերթ խնդիրները և զբաղվի դրանցով:

Հնարավորության ծախսեր՝ հաշվապահական և տնտ

Տնտեսական առումով ծախսերն արտացոլում են որոշակի արտադրանքի թողարկման և արտադրական գործընթացի վրա ազդող ցուցանիշների միջև կապը: Եթե կազմակերպությունն օգտագործում է իր սեփական ռեսուրսները, այլ ոչ թե այլ ընկերություններից գնվածները, ապա ավելի հարմար է հաշվետվության համար արտադրանքի գները սահմանել մեկում: դրամական միավոր.

ծախսերի հաշվարկման նպատակը- ապրանքի ինքնարժեքի և սպառողի համար գնի տարբերության հաշվարկը. Այս հաշվարկները հիմնված են արտադրության և գործընթացի ընթացքում կատարվող ծախսերի վրա: Ռեսուրսների և պահպանման ծախսերի տատանումները ազդում են արտադրության նվազագույն ծախսերի վրա: Նկար 1-ում ներկայացված են ծախսերի հիմնական տեսակները:

Նկար 1 - Արտադրության ծախսեր

Ծախսերը բաժանվում են կատեգորիաների՝ ըստ տարբեր չափանիշների: Դիտարկենք արտադրության ծախսերի այնպիսի տեսակներ, ինչպիսիք են այլընտրանքային, տնտեսական և հաշվապահական.

Որոնք են հաշվապահական ծախսերը:

Հաշվապահական ծախսեր- ֆինանսական ծախսեր, որոնք ձեռնարկությունը ծախսում է արտադրության կարիքների համար. Ծախսերի այս կատեգորիան հանդիսանում է ընկերության վճարումները կոնկրետ արտաքին մատակարարներին:

Դիտարկենք դրանց դասակարգումը (նկ. 2):

Նկար 2 - Հաշվապահական արտադրության ծախսերի դասակարգում

Ուղղակի և անուղղակի ծախսեր

Հաշվապահական ծախսերի հիմնական կատեգորիաներն են ուղղակի և անուղղակի. Առաջին տեսակը ներկայացնում է արտադրանքի ուղղակի արտադրության ծախսերը, երկրորդը` միջոցների և արտադրական ռեսուրսների ձեռքբերման վրա ծախսվող ֆինանսները: Առանց անուղղակի ծախսերը հաշվի առնելու, ընկերության հաշվարկման ընթացակարգերը, հաշիվ-ապրանքագրերի պատրաստումը և ամորտիզացիոն վճարներն անիրագործելի են:

Հաշվապահական ծախսերը արժեզրկում են հիմնական կապիտալը: Կապիտալ ներդրումները միշտ առկա են ցանկացած տնտեսական ոլորտում։ Դրանց բաղադրիչները՝ արտադրության համար անհրաժեշտ շենքեր և սարքավորումներ։ Սա հիմնական կապիտալն է:

Կառուցվածքները ենթարկվում են արտաքին ազդեցության, ուստի դրանք օգտագործվում են որոշակի ժամանակահատվածի համար (մի քանի տասնամյակ), ինչպես նաև սարքավորումները (մինչև երկու տարի):

Ընկերության հաշվապահությունը պարտավոր է հաշվի առնել հիմնական կապիտալի բաղադրիչների մաշվածությունը և ծախսերի շարքում հաշվի առնել մաշվածության ծախսերը:

Որո՞նք են տնտեսական ծախսերը:

Տնտեսական (ժամանակային) ծախսեր- ընկերության կողմից ապրանքների արտադրության կամ ծառայությունների մատուցման ընթացքում իրականացվող բիզնես ընթացակարգերի ընդհանուր ծախսերը. Օրինակ՝ ռեսուրսներն ու հումքը, որոնք հաշվի չեն առնվում շուկայի շրջանառության մեջ։

Տնտեսական ծախսերն են.

Ներքին. Ընկերության սեփական ռեսուրսների արտադրության գործընթացում օգտագործելու ծախսերը.
Արտաքին. Արտադրական գործընթացի համար ռեսուրսների ձեռքբերման ծախսեր:
Մշտական. Կապված արտադրության գործոնների հետ, որոնք մնում են երկար ժամանակ. Դրանք ձևավորվում են ընկերության տեխնիկական սարքերի առկայության արդյունքում և ծածկվում են նույնիսկ եթե դրանք արտադրությունում չեն օգտագործվում։ Նման ծախսերից 100%-ով հնարավոր է ազատվել միայն այն դեպքում, եթե ընկերության աշխատանքն ամբողջությամբ դադարեցվի այս իրավիճակում, ֆիքսված ծախսերը դառնում են սուզված ծախսեր. Օրինակ՝ գովազդի վրա ծախսված միջոցները, տարածքների վարձակալությունը, մաշվածությունը։ Նման ծախսերը առկա են նույնիսկ եթե ընկերության շահույթը զրո է:
Փոփոխականներ.Համաչափ արտադրված արտադրանքի ծավալին: Որքան մեծ է արտադրվելիք ապրանքների քանակը, այնքան մեծ կլինի ակնկալվող ծախսերը: Օրինակ՝ հումքի, էներգիայի ձեռքբերման ֆինանսավորում, վառելիքի ռեսուրսներ, տրանսպորտ. Փոփոխական ծախսերի հիմնական տոկոսը բաժին է ընկնում նյութերի գնմանը և աշխատողների աշխատավարձին:
Ընդհանուր համախառն ծախսեր- արտադրության ողջ ժամանակահատվածի համար ծախսերի ընդհանուր գումարը. Ներառում է ֆիքսված և փոփոխական ծախսեր: Արտադրանքի արտադրության ծախսերը, որոնք ուղիղ համեմատական են վերջինիս ծավալների ավելացմանը. Պարզելու համար, թե արդյոք ձեռնարկությունը շահութաբեր է, դուք պետք է վերլուծեք ծախսերի բոլոր փոփոխությունները, որոնց համար փոփոխական և համախառն ծախսերի փոփոխությունները համեմատվում են համախառն սահմանաչափի հետ:
Սահմանափակում– ապրանքների չպլանավորված միավորների համար ծախսեր կամ գրանցված ընդհանուր ծախսերից շեղում` արտադրության քանակական աճով: Սահմանային ծախսերի արժեքը հակադարձ համեմատական է արտադրված արտադրանքի քանակի դինամիկային:
Միջին- յուրաքանչյուր արտադրված արտադրանքի ընդհանուր ծախսերը: Դրանք, որպես կանոն, օգտագործվում են ապրանքի վերջնական գնի հետ համեմատելու նպատակով։ Այս արժեքը հաշվարկելու համար ընդհանուր համախառն փոփոխական ծախսերը բաժանվում են արտադրված արտադրանքի քանակի վրա: Այս ծախսերը կախված են այնպիսի պարամետրերից, ինչպիսիք են վերադարձը, արժեքը, շուկայական արժեքը և եկամուտը:

Տնտեսական ծախսերի հաշվարկման օրինակներ.

Ենթադրենք, որ ծախսերի հաշվարկով զբաղվում են ոչ թե հաշվապահները, այլ ընկերության սեփականատերը։ Նրա խնդիրն է պարզել, թե արդյոք իր համար շահավետ է ապագայում այս ոլորտում ձեռներեցությամբ զբաղվելը։

Այստեղ դուք պետք է մոտենաք ծախսերին տնտեսական տեսանկյունից:

Այնուհետեւ հաշվի են առնվում ոչ միայն իրական ծախսերը, այլեւ այն միջոցները, որոնք ընկերությունը չի ստացել՝ ներդնելով հենց այս կապիտալը եւ ծախսելով հենց այսքան ժամանակ։

Օրինակ՝ մասնագիտությամբ իրավաբան եք։ Դուք առաջարկ եք ստանում դառնալ իրավաբանական ծառայությունների տնօրեն մեկ այլ կազմակերպությունում, որտեղ կաշխատեք նույն ջանքերով, ինչ ձեր ընկերությունում, բայց կստանաք 12 հազար ռուբլի:

Այս դեպքում ձեր բիզնեսի եկամուտներից վերցնում եք 10 հազարը, ներդնում բանկային ավանդի մեջ և այս գումարի դիմաց ձեզ ապահովում եք տարեկան եկամուտ։ Այսինքն՝ օգտվելով այս տարբերակից՝ դուք կստանաք ընդհանուր 22 հազար շահույթ, սակայն ընտրելով բացել ձեր սեփական ընկերությունը՝ բաց եք թողնում այս հնարավորությունը։

Այս գումարը կարտացոլի ձեր անուղղակի ծախսերը: Տնտեսական ծախսերը հաշվարկելու համար ենթադրյալ ծախսերը գումարեք հաշվապահական ծախսերի հետ՝ I(e) = I(n) + I(b):

Բազմաթիվ հաշվարկներից պարզվում է, որ առավել շահավետ օգտագործելով այնպիսի գործոններ, ինչպիսիք են ժամանակը և կապիտալը, այսինքն՝ ընտրելով ռեսուրսների օգտագործման լավագույն տարբերակը, ձեռնարկատերը կստանա 82 հազար ռուբլի եկամուտ։

Արդյո՞ք իր ընկերության ղեկավարը գոհ է իր ընկերության աշխատանքից, ով ստանում է 20 հազար հաշվապահական շահույթ, մինուս 2 հազար տնտեսական շահույթ։ Բնականաբար ոչ։ Այս դեպքում ռեսուրսները չարաշահվել են։

Տնտեսական ծախսերը մեր կյանքում

Տնտեսական ծախսերը յուրաքանչյուրի կյանքում առկա են ամեն օր, երբ նրանք պետք է տնտեսական ընտրություն կատարեն:

Օրինակ, երբ ընտրում եք, թե որ տրանսպորտը (ճանապարհ, երկաթուղային, օդային) կօգտագործեք մեկ այլ քաղաք հասնելու համար, մի մոռացեք ոչ միայն բացահայտ ծախսերի (տոմսի արժեքի), այլ նաև անուղղակի ծախսերի մասին՝ այն շահույթի մասին, որը դուք կարող եք վաստակել։ շարժման ընթացքում.

Այս տեսանկյունից էժան տրանսպորտը հաճախ ամենաթանկն է։ Այդ իսկ պատճառով ձեռնարկատերերը փորձում են մեկից անցնել կարգավորումըմյուսում ամենաարագ, ոչ ամենաէժան մեթոդներով:

Մտնելով ուսումնական հաստատություն, պետք է հաշվի առնել ոչ միայն ուսման վարձերը, այլև կորցրած եկամուտը, որը կորցնում եք՝ հրաժարվելով այլ տեսակի գործունեությունից։

Ներածման մատակարարի տնտեսական ծախսերը եկամուտներն են: Վճարելով դրանք՝ ընկերությունը բացառում է ռեսուրսների այլընտրանքային օգտագործման հնարավորությունը։

Օրինակ, ձեր ընկերությունում աշխատում է մեխանիկ, որը լավ գիտի չինական. Բայց դուք չեք բարձրացնի նրա աշխատավարձը միայն սրա հիման վրա։

Սակայն, եթե ձեր մոտ հայտնվի չինական մրցակից ընկերություն, դուք ստիպված կլինեք ավելացնել այս աշխատողի եկամուտը, որպեսզի նա չփոխի իր աշխատավայրը։

Եզրակացություններ

Այսպիսով, մենք եզրակացնում ենք, որ եթե ռեսուրսները սխալ են օգտագործվում, ապա ընկերությունը «վճարում է» տնտեսական վնասներով։

Ի՞նչ կլինի, եթե ընտրեք ճիշտ այլընտրանքային ներդրումային հնարավորություն: Հաշվապահական հաշվառման շահույթի չափը կլինի նույնը, ինչ անուղղակի ծախսերը, օգտագործված ռեսուրսներից եկամուտը կլինի առավելագույնը, իսկ տնտեսական ծախսերը կսկսեն համապատասխանել ընկերության շահույթին:

Տնտեսական շահույթն այս դեպքում ձգտում է զրոյի, սակայն ընկերության սեփականատերը պետք է բավարարվի նման ցուցանիշով, քանի որ. նա չի մնում վնասի մեջ՝ ընտրելով ոչ թե այլընտրանքային, այլ այս հնարավորությունը:

Այսպիսով, զրոյական տնտեսական շահույթը նորմ է և համապատասխանում է միջին եկամուտին։ Ի՞նչ հանգամանքներում ընկերությունը կունենա «սևի մեջ» տնտեսական շահույթ: Եթե այն առավելագույնս օգտվում է օգտագործված ռեսուրսներից՝ ըստ ճիշտ մտածված սցենարի։

Դրական տնտեսական եկամուտը ձեռնարկատիրոջ կազմակերպչական տաղանդի արդյունքն է, այն «բոնուսը», որը նա ստանում է օգտագործելու համար: նորագույն տեխնոլոգիաև տեխնոլոգիա, ընկերության ճիշտ կառավարում:

Դրա այն մասը, որը գերազանցում է հաշվապահական շահույթը, կոչվում է ավելցուկային շահույթ: Այն որոշում է, թե որ տարածքին են ուղղվելու հիմնական ռեսուրսները:

Բայց քանի որ ռեսուրսների քանակը մեծանում է, աճում է նաև շուկայի առաջարկը, ինչը նվազեցնում է ապրանքի գինը՝ զրոյի հասցնելով տնտեսական շահույթը։

Առաջադրանք 1.

Ռացիոնալ գյուղատնտեսության սկզբունքը ներառում է ծախսերի նվազագույնի հասցնել կամ առավելագույն օգտակարությունը: այո, թե ոչ.

Առաջադրանք 2.

Ուսանողների համար համալսարանում սովորելու այլընտրանքային արժեքը արտացոլվում է.

ա. կրթաթոշակի չափը;

բ. առավելագույն եկամուտը, որը կարող եք ստանալ՝ թողնելով դպրոցը.

գ. ծնողների ծախսերը աշակերտի պահպանման համար.

Առաջադրանք 3.

Տնտեսական ապրանքի բնութագրերն են.

ա. կարիքները բավարարելու ունակություն;

բ. հազվադեպություն;

գ. արժեք;

դ. ամեն ինչ ասված է ճիշտ.

Առաջադրանք 4.

Դերձակուհի Դոցենկոն զբաղվում է անհատական ձեռնարկատիրական գործունեությամբ՝ պատվերով կարում է նորաձև հագուստ։ Նա երկու օր է ծախսում մի բանի վրա և ստանում է 60 դրամ։ Որպես կանոն, նա աշխատում է նաև հանգստյան օրերին։ Բայց հաջորդ շաբաթավերջին նրան երկօրյա արձակուրդ առաջարկեցին քաղաքից դուրս։ Տուրի արժեքը 100 դրամ է։ Տիկին Դոցենկոն որոշեց հանգստանալ։ Ո՞րն է լինելու հնարավորության արժեքը:

Առաջադրանք 5.

Հանգստյան օրերին դուք կարող եք գնալ լեռներ դահուկներ վարելու: Ուղևորությունը և դահուկավազքի համար վճարումը արժե 80 միավոր, բայց դուք պատրաստ եք վճարել 100 միավոր:

ա. սարեր կգնա՞ս

բ. ընկերդ առաջարկում է 30 փողով վերանորոգել իր համակարգիչը։ Դուք այնքան եք սիրում համակարգիչներ կառուցել, որ անվճար կօգնեք ձեր ընկերոջը: Այս դեպքում սարեր կգնա՞ք։

գ. Դուք աշխատում եք հանգստյան օրերին ռեստորանում և կարող եք վաստակել 100 դրամական միավոր: Ձեզ դուր չի գալիս այս աշխատանքը, ուստի այն չեք անի 90-ից պակաս գումարով: Այս դեպքում սարեր կգնա՞ք։

դ. Եթե դուք չեք գնում սարեր, կարող եք այցելել հայտնի նկարչի աշխատանքների ցուցահանդես։ Ուսանողների մուտքն անվճար է, բայց դուք այնքան եք երազել դրա մասին, որ պատրաստ եք վճարել 15 գումար։ Այս դեպքում սարեր կգնա՞ք։

Առաջադրանք 6.

Ծրագրավորող Իվանովան ժամում վաստակում է 10 դրամական միավոր։ Մայրը թոշակառու է։ Տավարի մսի խանութում այն արժե 8 դեն։ մեկ կիլոգրամը պետք է կանգնել մեկ ժամ, տավարի մսի համար՝ 12 դեն։ Կիլոգրամի համար հերթ չկա։ Գնումների ո՞ր ծավալով է ռացիոնալ ծրագրավորող Իվանովայի համար ավելի էժան տավարի միս գնելը: Նրա մայրը.

Առաջադրանք 7.

Կառուցեք արտադրության հնարավորությունների կոր (PPC) ֆիկտիվ երկրի համար՝ օգտագործելով հետևյալ տվյալները.

1. Երկրի տնտեսությունը կարո՞ղ է արտադրել 2 մլն միավոր ներդրումային ապրանք և 15 մլն միավոր սպառողական ապրանք։

2. Երկրի տնտեսությունը կարո՞ղ է արտադրել 4 մլն միավոր ներդրումային ապրանք և 3 մլն միավոր սպառողական ապրանք։

Առաջադրանք 8.

Բանջարեղենի աճեցման մեջ մասնագիտացած գյուղատնտեսական ձեռնարկությունը երկու ջերմոց ունի։ Մեկում կարելի է տարեկան աճեցնել 2000 տոննա վարունգ կամ 1500 տոննա լոլիկ։ Երկրորդի մասին հայտնի է, որ 1 տոննա վարունգի հնարավորությունային արժեքը հավասար է 0,5 տոննա լոլիկի՝ 600 տոննա լոլիկի առավելագույն բերքատվությամբ։

1. Սահմանել առաջին ջերմոցում վարունգի արտադրության հնարավորությունը:

2. Ո՞ր ջերմոցում է ավելի ձեռնտու լոլիկ աճեցնել։ վարունգ?

3. Կառուցեք ձեռնարկության կառավարման կենտրոնը:

Առաջադրանք 9.

Շղթայի սխեմայի վրա խառը տնտցույց տալ հետևյալ հոսքերը, շուկայական օբյեկտները և սուբյեկտները.

1. հեռախոսազանգերի համար վճարվող մասնավոր սրճարան;

2. կենսաթոշակառուն վճարել է հեռախոսազանգերի համար.

3. բաժնետիրական ընկերությունը շահույթ է ստացել.

4. ԱՁ նախկին աշխատակիցը կենսաթոշակ է ստացել.

5. Իվանենկոյի ընտանիք;

6. Սիդորենկոն կրթություն է ստացել;

7. փող;

Խնդիր 10.

Գրաֆիկը ցույց է տալիս որոշակի երկրի պայմանական ՍԳԻ, որը որոշում է անձնական սպառման ապրանքների արտադրության և հանրային սպառման ապրանքների համապատասխանությունը: Որոշեք, թե գրաֆիկական կետերից որն է համապատասխանում տեսակին տնտեսական համակարգ.

Խնդիր 11.

Ընկերությունը նախատեսում է թողարկել նոր տեսքարտադրանքը և դիտարկում է արտադրության երեք տեխնոլոգիա.

1. Ի՞նչ տեխնոլոգիա կընտրի ձեռնարկությունը, եթե շահագրգռված է օգտագործել ավելի քիչ ռեսուրսներ:

2. Ի՞նչ տեխնոլոգիա կընտրի ձեռնարկությունը, եթե նրա նպատակը առավելագույն շահույթ ստանալն է:

3. Ենթադրենք ռեսուրսի «աշխատանքի» գինը նվազել է մինչև 2 դրամական միավոր։ մեկ միավորի հաշվով, իսկ ռեսուրսային «կապիտալը» ավելացել է մինչև 6 դրամական միավոր մեկ միավորի համար։ Ինչպե՞ս կփոխվի ընկերության ընտրությունը։

Ձևի ավարտը

ՊԱՏԱՍԽԱՆՆԵՐ ԽՆԴԻՐՆԵՐԻՆ

«Սպառողների վարքագծի տեսություն» թեմայով խնդիրների լուծումներ

Առաջադրանք 1.

Պատասխանել.

Անցում մեկ համակցությունից մյուսին	Q միս (կգ)	Q պանիր (կգ)
Ա-ից մինչև Բ	2,5–4= –1,5	1 – 0,5=0,5	–1,5:0,5=–3
B-ից մինչև C	1,5 – 2,5= –1	1,5 – 1=0,5	–2
B-ից մինչև Դ	1– 1,5= –0,5	2,5 – 1,5=1	–0,5

Այսինքն՝ սկզբում սպառողը պատրաստ է հրաժարվել 3 կգ մսից՝ հօգուտ մեկ կգ պանրի։ Հետագայում փոխարինման տոկոսադրույքը նվազում է. մեկ կգ պանրի համար սպառողը պատրաստ է հրաժարվել 2 կգ մսից։ Իսկ B կոմբինացիայից D կոմբինացիայի անցնելիս սպառողը 1 կգ պանրի դիմաց զոհաբերում է ընդամենը 0,5 կգ միս։

Առաջադրանք 2.

Պատասխանել.

Առաջադրանք 3.

Պատասխանել.

Առաջադրանք 4.

Պատասխանել.

Առաջադրանք 5.

Պատասխանել.

Աղյուսակը ցույց է տալիս խմիչքների ընդհանուր օգտակարությունը, ուստի խնդիրը լուծելու համար անհրաժեշտ է գտնել սահմանային օգտակարությունը:

4 Pepsi և 1 Fanta՝ TU= 15+13+10+8+10=46+10=56;

3 Pepsi և 2 Fanta՝ TU= 15+13+10+10+9=38+19=57;

2 Pepsi և 3 Fanta՝ TU= 15+13+10+9+6=28+25=53;

1 Pepsi և 4 Fanta՝ TU= 15+10+9+6+3=15+28=43:

Համեմատելով ստացված արդյունքները՝ եզրակացնում ենք՝ 3 շիշ Պեպսիից և 2 շիշ Ֆանտայից բաղկացած ըմպելիքների համադրությունը ամենամեծ օգուտը կբերի։

Առաջադրանք 6.

Պատասխանել.

Խնդրում դուք պետք է որոշեք այն ապրանքների շարքը, որոնք կբերեն ամենամեծ բավարարվածությունը սահմանափակ բյուջեի դեպքում՝ օգտագործելով կանոնը. Դա անելու համար լրացրեք աղյուսակը.

Աղյուսակը ցույց է տալիս, որ կա երկու տարբերակ.

1. A արտադրանքի 2 միավոր և B արտադրանքի 2 միավոր; 2*10+2*5=30 դրամական միավոր;

2. A արտադրանքի 3 միավոր և B արտադրանքի 4 միավոր; 3*10+4*5=50 դրամական միավոր

Առաջին դեպքում սպառողը չի ծախսի ամբողջ բյուջեն, ուստի պետք է ընտրի երկրորդ տարբերակը։

Առաջադրանք 7.

Պատասխանել.

Հավասարակշռության դիրքում բավարարվում է հետևյալ պայմանը.

MU a = 10 yu., R a = 0.7 դրամական միավոր:

MU =?, Р =0,5 դրամական միավորներով:

Առաջադրանք 8.

Պատասխանել.

1. Բյուջեի սահմանափակումը կարող է որոշվել ըստ ժամանակացույցի՝ սպառողը կարող է գնել միայն Ա ապրանքը՝ 0,8 դրամական միավոր գնով։ նա կվճարի` 5 * 0,8 = 4 դրամական միավոր, կամ ապրանքներ B` 10 * 0,4 = 4 դրամական միավոր, այսինքն` բյուջեն հավասար է 4 դրամական միավորի.

Գրաֆիկի A կետը համապատասխանում է մի իրավիճակի, երբ սպառողը կարող է գնել միայն A ապրանքը քանակով

3. ցանկացած կետ, որը գտնվում է բյուջեի տողի ձախ կողմում, բնութագրում է այնպիսի ապրանքների հավաքածու, որը լրացուցիչ գումար է թողնում: Օրինակ՝ Բ կետը՝ 2*0.8+2*0.4=2.4 դրամական միավոր։

4. Գ կետը գտնվում է բյուջեի տողից վեր, հետևաբար ապրանքների նման համակցությունն անհնար է տվյալ բյուջեի համար՝ 3 * 0,8 + 7 * 0,4 = 5,2 դրամական միավոր:

Առաջադրանք 9.

Պատասխանել.

Բյուջեի տողը հիմնված է ընդհանուր հավասարում I = P x Q x + P y Q y

28 = 1Q a +2Q բ,

Մենք կառուցում ենք գրաֆիկ՝ հիմնվելով երկու կետի վրա.

Q b = 0, Q a = 28,

Q a = 0, Q b = 14:

Բյուջեի գծի թեքություն , ինչպես նաև հավասարակշռության կետում մենք գտնում ենք հատվածի վրա (12,16)

Խնդիր 10.

Պատասխանել.

MU a = 40 yu., R a = 0.6 դրամական միավոր:

MU in = 50 yu., R in = 1 դրամական միավոր:

Կոմունալ ծառայությունների մաքսիմալացումը տեղի է ունենում, երբ բավարարվում է հետևյալ պայմանը.

Ընտանիքը չի առավելագույնի հասցնում օգտակարությունը՝ գնելով ապրանքների այս փաթեթը: Որպեսզի բավարարվածությունը լինի առավելագույնը, անհրաժեշտ է կա՛մ նվազեցնել A ապրանքի սահմանային օգտակարությունը, կա՛մ ավելացնել B ապրանքի սահմանային օգտակարությունը:

Մարգինալ օգտակարությունը ապրանքի լրացուցիչ միավորի օգտակարությունն է: Իսկ սպառված ապրանքի յուրաքանչյուր հաջորդ միավորի հետ այն նվազում է ըստ նվազող սահմանային օգտակարության օրենքի։ Այսինքն՝ ընտանիքը պետք է ավելացնի A ապրանքի սպառումը կամ նվազեցնի B ապրանքի սպառումը:

Խնդիր 11.

Պատասխանել.

I=13 դրամական միավոր;

MU p =30 – 2x, MU o =19 – 3y;

R p =2 դրամական միավոր, R o =1 դրամական միավոր:

Քանի որ խնդիրը ներառում է երկու անհայտ x և y, անհրաժեշտ է ստեղծել հավասարումների համակարգ:

Առաջին հավասարումը բյուջեի սահմանափակումն է՝ I = P x Q x + P y Q y, 13 = 2x + y:

Երկրորդ հավասարումը սպառողի հավասարակշռության պայմանն է.

x=5 (կգ) y= 13-2*5=3 (կգ):

Սպառողը պատրաստ է գնել 5 կգ լոլիկ և 3 կգ վարունգ։

Խնդիր 12.

Պատասխանել.

1. ապրանքները կարող են անփոխարինելի լինել ինչ-որ մակարդակում, բայց անկախ ապրանքները դեռ փոխարինելի են կոմունալ առումով և չեն տարբերվում միմյանցից:

Խնդիր 13.

Պատասխանել.

Խնդիր 14.

Պատասխանել.

Q, հատ.
U, util
Թ.ՈՒ.
Մ.Ու.
MU i =MU i –P(=7)	-1	-3	-5
MU i P=5-ում		-1	-3

Խնդիր 15.

Պատասխանել.

I = 16 դրամական միավոր – անվանական եկամուտ, պակաս կոմունալ – U1

Խնդիր 16.

Պատասխանել.

1. A կետը անցնում է B կետին;

2. Ա կետը գնում է Գ կետ;

3. եկամտի էֆեկտ. Ա կետը գնում է Դ կետ;

4. փոխարինման էֆեկտ. D կետը գնում է Գ կետ;

Խնդիր 17.

Պատասխանել.

1. Առնվազն մեկ ապրանքի գների բարձրացումը կարելի է համարել եկամտի նվազում։ Գների եկամտային էֆեկտը կարելի է դիտարկել որպես եկամտի նվազման առանձին ազդեցություն։ Ամենաբարձր խմբի արտադրանքի համար սպառման ծավալը կնվազի։ Սովորական ապրանքներն ավելի քիչ են գնում, քանի որ գները բարձրանում են: Այս դեպքում պահանջարկը մասամբ տեղափոխվում է մշտական գնով ապրանքներ։ Պատասխանը ներկայացված է թիվ 14 խնդրի մեջ.

Խնդիր 18.

Պատասխանել.

1. U2=0 եկամուտը փոխհատուցում է աշխատուժը, U2 – 5>0, U1<0 бесплатный труд несёт отрицательную полезность;

4. եկամտի էֆեկտը նվազեցնում է աշխատուժի կարիքը, փոխարինող էֆեկտը մեծացնում է նրա արտադրողականությունը.

5. ա) օգտագործելով U3 որպես օրինակ, բ) U1;

6. Օրինակ, կետ 2. Անկախ եկամուտը տեղափոխում է բյուջեի տողը զուգահեռ դեպի վեր;

7. Կոմունալ գծի հերթափոխը վերաբերում է միայն տվյալ աշխատուժից եկամտի հաշվառմանը, եկամտի տողերը՝ ընդհանուր եկամուտը:

4.2 «Ապրանք, գին, փող, վարկ» թեմայով խնդիրների լուծում.

Առաջադրանք 1.

Պատասխանել.

1. Բանկային տոկոսների հավասարակշռված արժեքը որպես փողի գին որոշվում է հավասարակշռության պայմանով՝ Q D = Q S: Q S = 25,

P-ն փողի գինն է, այսինքն բանկային տոկոսը կազմում է 30%:

2. եթե բանկը մեծացնում է փողի զանգվածը 5 միլիոն դրամական միավորով (Q S = 30), ապա նոր հավասարակշռության գինը կլինի.

Բանկային տոկոսները կնվազեն մինչև 28,75%:

Առաջադրանք 2.

Պատասխանել.

Ֆիշերի բանաձեւով MV=PQ,որտեղ. M - դրամական միավորների զանգված;

V - փողի շրջանառության արագություն;

P - ապրանքի գինը;

Q-ն շուկայում ներկայացված ապրանքների քանակն է:

Վաճառված ապրանքների ընդհանուր արժեքը կազմում է PQ

PQ=174 մլն դրամական միավոր

Առաջադրանք 3.

Պատասխանել.

Ա բանկում ավանդատուն կստանա Pn = S(1+i) n, որտեղ S -ներդրում, i – տոկոս, n- տարիների քանակը.

S =500, i=0.2, n=5, P = 500(1+0.2) 5 =500*2.49=1244

B բանկում ավանդատուն կստանա 5 տարի հետո Pn = S(1+ դյույմ)= 500(1+5*0,25)=500*2,25=1125.

Առավել շահավետ է ներդրումներ կատարել Ա բանկում.

Առաջադրանք 4.

Պատասխանել.

1. անվանական դրույքաչափ =

2. իրական փոխարժեք = անվանական – գնաճի մակարդակ = 20% -22% = –2%

Առաջադրանք 5.

Պատասխանել.

1. Սովորական տոկոսներ՝ վարկի տրամադրման օրերի ճշգրիտ քանակով.

156=21+28+31+30+31+15;

S = 20000 (1+0.14 · ) =21213.3, դրամական միավոր։

2. Սովորական տոկոսներ՝ վարկի օրերի մոտավոր քանակով.

S = 20000 (1+0.14 · ) =21205.6, դրամական միավոր։

3. Ճշգրիտ տոկոսներ՝ վարկի օրերի մոտավոր քանակով.

S = 20000 (1+0.14 · ) =21189.0, դրամական միավոր։

4. Ճշգրիտ տոկոսներ բանկային աշխատանքային օրերի հետ.

S = 20000 (1+0.14 · ) =21516.7, դրամական միավոր։

Առաջադրանք 6.

Պատասխանել.

I eff = (1+ ) mn – 1 .

i = (1+) 365 – 1 = 0,115156, այսինքն՝ 11%:

Ներդրողի իրական եկամուտը 1 տենգեի դիմաց: ներդրված միջոցները չեն լինի 10 տ. (պայմանից), իսկ 11 tiyn. Այսպիսով, ավանդի արդյունավետ տոկոսադրույքը ավելի բարձր է, քան անվանական տոկոսադրույքը:

Առաջադրանք 7.

Պատասխանել.

ա) i = (1+) 4 – 1 = 0,1038, այսինքն՝ 10,38%;

բ) i = (1+) 2 – 1 = 0,1025, այսինքն՝ 10,25%:

Հաշվարկը ցույց է տալիս, որ տոկոսադրույքների միջև տարբերությունն աննշան է, սակայն ներդրողի համար տարեկան 10% եռամսյակային հաշվեգրումն ավելի շահավետ է։

Առաջադրանք 8.

Պատասխանել.

Հաշվարկված գումարի հաշվարկ, երբ տոկոսադրույքը ժամանակի ընթացքում փոխվում է պարզ տոկոսների հաշվարկով:

S = P (1+i 1 t 1 + i 2 t 2 + i 3 t 3 + i n t n),

որտեղ i n-ը պարզ տոկոսադրույքն է, t n-ը հաշվեգրման ժամանակաշրջանի տեւողությունն է:

S = 10,000 (1+0,10 · 1 +0,105 · 1 + 0,11 · 1)=13,150, դրամական միավոր;

DR = 3150 դրամական միավոր:

Առաջադրանք 9.

Պատասխանել.

Բարդ տոկոսադրույքը հաշվարկելիս օգտագործվում է բանաձևը

S = P (1 + i 1 t 1) · (1 + i 2 t 2) · (1 + i 3 t 3) · (1 + i n t n),

որտեղ i n-ը բարդ տոկոսադրույքն է, t n-ը դրա հաշվեգրման ժամանակաշրջանի տեւողությունն է:

S = 10000 (1+0.10 · 1)·(1 +0.105 · 1)·(1 + 0.11 · 1)= 13492.05, դրամական միավոր:

Խնդիր 10.

Պատասխանել.

Վարկի (ավանդի) ժամկետը որոշվում է բանաձևով՝ t = · 365:

t = () · 365 = 730 օր (2 տարի):

Խնդիր 11.

Պատասխանել.

t = () = 0.08 = 8% տարեկան:

Խնդիր 12.

Պատասխանել.

Գնաճի ազդեցության տակ արժեքի փոփոխությունը կարելի է հաշվարկել.

S = P (1 + r t), որտեղ (1 + r t) գների միջին մակարդակն է որոշակի ժամանակահատվածի համար. r – գնաճի մակարդակ՝ արտահայտված որպես գործակից:

S = 5000 (1 + 0.13 · 1) = 5650, դրամական միավոր:

Այսինքն՝ մեկ տարի անց 5650 դրամական միավորի չափով։ հնարավոր կլինի ձեռք բերել նույն ապրանքների և ծառայությունների փաթեթը, ինչ ժամանակաշրջանի սկզբում, միայն 5000 դրամական միավորի չափով։

Խնդիր 13.

Պատասխանել.

S = 5000 (1 + 0.13) 5 = 9212, դրամական միավոր:

Խնդիր 14.

Պատասխանել.

Նախկինի հակադարձ խնդիրը, այսինքն՝ անհրաժեշտ է որոշել գնաճի միջին մակարդակը որոշակի ժամանակային միջակայքի համար (ժամանակահատվածում)՝ հիմնվելով մեկ և ավելի տարվա գների մակարդակի տվյալների վրա: Լուծումն իրականացվում է մաթեմատիկական արմատի հաշվարկով, որի աստիճանը հավասար է t.

r = 4 = 1, 033 = 3.3,%.

Խնդիր 15.

Պատասխանել.

1. Սպառողական ապրանքների շուկան սպասարկում է ապրանքային բորսան, որտեղ կնքվում են գործարքներ՝ պրեմիումով (օպցիա), ֆորվարդային և ֆյուչերսային գործարքներով։

2. աշխատաշուկա – աշխատանքի փոխանակում;

3. արժեթղթերի շուկա՝ ֆոնդային բորսա;

4. կապիտալի շուկա՝ բանկեր, ֆինանսական և վարկային միջնորդներ:

Խնդիր 16.

Պատասխանել.

Բանկային ծախսեր. 12*0.2=2.4 (մլն դրամական միավոր) – ավանդների գծով վճարումներ ավանդատուներին:

Բանկային եկամուտ. Ավանդների պահուստավորման անհրաժեշտությունից ելնելով` բանկը չի կարող ամբողջ 12 միլիոնը տրամադրել ապառիկ, հետևաբար.

1) 12*0.15=1.8 (մլն դրամական միավոր) – պահուստային դրույքաչափ.

2) 12 – 1,8 = 10,2 – վարկի ծավալ.

Եթե բանկը ամբողջ գումարը տալիս է ապառիկ տարեկան 40%-ով, ապա եկամուտը հավասար կլինի.

10.2*0.4=4.08 (միլիոն դոլար միավոր)

Բանկային շահույթ = եկամուտ - ծախսեր՝ 4,08-2,4 = 1,68 մլն դրամական միավոր։

Խնդիր 17.

Պատասխանել.

Գնել տարբերակ. Rryn-ը առաքման պահին 130 է: Օպցիոնը իրավունք է տալիս գնել 100-ով, նախկինում նման իրավունքի համար վճարել է 10 պրեմիում, այսինքն՝ գնորդը կծախսի 110: Նա չի հրաժարվի պայմանագրից, քանի որ 110<130, и таким образом выигрыш покупателя составит 130-110=+20. Продавец вынужден (обязан) продавать за 100, а мог бы продать, если бы не заключил контракт, за 130. С учётом премии его проигрыш -20.

Վաճառքի տարբերակ. Ռշուկա առաքման պահին 130. Վաճառողն իրավունք ունի պայմանագրով վաճառել 100-ով, բայց սա շուկայական գնից ցածր է, և նրա համար ձեռնտու է հրաժարվել և վաճառել ապրանքը ազատ շուկայում։ Միաժամանակ նա կորցնում է նախկինում վճարված բոնուսը՝ -10։ Գնորդը, առանց որևէ բան կորցնելու կամ գնումներ կատարելու, շահում է +10 բոնուս։

Խնդիր 18.

Պատասխանել.

2. բրոքեր;

3. բրոքեր;

Խնդիր 19.

Պատասխանել.

M 0 = 9583 միլիոն դրամական միավոր: 43%

M 1 = 9583 + 4511 = 14094 միլիոն դրամական միավոր:

M 2 = 14094 + 7620 = 21714 միլիոն դրամական միավոր:

M 3 = 21714 + 355 = 22069 միլիոն դրամական միավոր: 100%

Փողի մատակարարման կառուցվածքը.

Կանխիկ - 43%

Գումար ընթացիկ հաշիվների վրա - 20%

Ժամկետային ավանդներ - 35%

Հավատարմագրային ավանդներ և արժեթղթեր՝ 2%

Ձևի ավարտը

Յուրաքանչյուր երկրում տնտեսական վերլուծության օբյեկտը ռեսուրսների սակավությունն է (սահմանափակությունը, հազվադեպությունը) և դրանց օգտագործման այլընտրանքային ընտրությունը։

Քանի որ ռեսուրսները սուղ են, տնտեսությունը չի կարող անսահմանափակ ապրանքներ և ծառայություններ արտադրել: Ավելին, պետք է որոշումներ կայացվեն այն մասին, թե որ ապրանքներն ու ծառայություններն արտադրել, որոնք՝ հրաժարվել:

Իրավիճակների ճնշող մեծամասնությունում կա ավելի քան երկու ընտրություն.Նման իրավիճակում ռացիոնալ տնտեսավարող սուբյեկտը գնահատում է ռեսուրսների յուրաքանչյուր այլընտրանքային օգտագործումից ստացած օգուտը և իր համար ընտրում ամենաեկամտաբեր այլընտրանքը։

Միաժամանակ նա զրկվում է (կորցնում է) առկա ռեսուրսների մեկ այլ (այլընտրանքային) օգտագործումից օգուտը։ Հետևաբար, ընտրված ապրանքի ձեռքբերման ծախսերը (ծախսերը) կլինեն ամենաբարձր օգուտը մերժված տարբերակներից:

Այլ կերպ ասած, հնարավորություն ծախսերկամ ընտրության գինըդա չիրացված այլընտրանքային հնարավորություններից լավագույնն է:

Արտադրության այլընտրանքային (հնարավոր) ծախսեր- մեկ ապրանքի արտադրության արժեքն է՝ արտահայտված մեկ այլ ապրանքի քանակով, որի արտադրությունից պետք է հրաժարվել՝ այդ ապրանքն արտադրելու համար։

Այլ կերպ ասած, որոշակի ապրանքի ձեռքբերման տնտեսական ծախսերը այլ օգուտներ են, որոնք կարելի է ստանալ՝ օգտագործելով նույն ռեսուրսները, բայց որոնցից պետք է հրաժարվել, եթե ընտրությունը կատարվի հօգուտ այդ ապրանքի: Դրա համար էլ կոչվում են հնարավորություն ծախսերկամ հնարավորություն ծախսեր.

Օրինակ, եկեք գնահատենք համալսարանում ուսանողի ուսման այլընտրանքային ծախսերը։ Առաջին հերթին, ուսման վարձը վճարելով, ուսանողը հրաժարվում է որևէ ապրանք գնելուց (հագուստ և այլն): Բացի այդ, սովորելը ժամանակ է պահանջում, որի ընթացքում ուսանողը կարող էր գումար աշխատել, պարզապես հանգստանալ և այլն: Նա հրաժարվում է այս ամենից՝ որոշելով սովորել։ Հետևաբար, վերապատրաստման տնտեսական ծախսերը ներառում են նաև չաշխատած գումարները:

Այսպիսով, որոշակի օգուտ ստանալու ողջ տնտեսական ծախսերը գնահատելու համար անհրաժեշտ է ամփոփել բոլոր այն կորուստները (այլ չստացված օգուտների տեսքով), որոնք պետք է կրել դրա հետ կապված:

Տնտեսական ընտրություն կատարելիս այլընտրանքային ծախսերը հաշվի առնելը միկրոտնտեսական վերլուծության ամենակարեւոր սկզբունքն է:

Փոխակերպման կորի վրա մենք տեսնում ենք, որ մեկ ապրանքի յուրաքանչյուր լրացուցիչ միավորի հետ ավելի ու ավելի շատ այլ ապրանքներ պետք է զոհաբերվեն, այսինքն. հնարավորությունների ծախսերը մեծանում են.

Այն, ինչ արտացոլված է հ հնարավորությունների (հնարավորությունների) ծախսերի աճի հիման վրա , որտեղ ասվում է. սահմանափակ և կոնկրետ ռեսուրսների պայմաններում հնարավորությունների ծախսերը անշեղորեն աճում են, քանի որ ավելանում է ցանկացած այլընտրանքային տեսակի արտադրանքի արտադրանքը: Նրանք. Ռեսուրսների լիարժեք օգտագործման և անփոփոխ տեխնոլոգիայի պայմաններում մեկ ապրանքի յուրաքանչյուր լրացուցիչ միավոր ստանալու համար պետք է հրաժարվել այլ ապրանքների անընդհատ աճող քանակից:

Հնարավորության ծախսերի ավելացման օրենքի տնտեսական իմաստը հանգում է հետևյալին. տնտեսական ռեսուրսները հարմար չեն այլընտրանքային արտադրանքի արտադրության մեջ դրանց լիարժեք օգտագործման համար:

Օրենքի ազդեցությունը այլընտրանքային (հաշվարկային) արտադրական ծախսերի աճը դրսևորվում է նրանով, որարտադրական հնարավորությունների կորը ունի ուռուցիկ ձև.

Երբ մենք փորձում ենք մեծացնել որոշ ապրանքների արտադրությունը, մենք պետք է անցնենք այլ ապրանքային ռեսուրսների արտադրությունից, որոնք գնալով ավելի քիչ են հարմար այս տեսակի օգտագործման համար: Եվ այս միացման գործողությունը գնալով ավելի խորն ու թանկ է դառնում:

Վերը նշվածի հետ սերտորեն առնչվող օրենք կա. Նվազող եկամտաբերության օրենքը (արտադրողականությունը): Այն կարող է ձևակերպվել հետևյալ կերպ. մեկ ռեսուրսի օգտագործման շարունակական աճը որոշակի փուլում այլ ռեսուրսների մշտական քանակի հետ համատեղ հանգեցնում է նրանից եկամտի աճի դադարեցմանը, այնուհետև կրճատմանը:

Այս օրենքը կրկին հիմնված է ռեսուրսների ոչ ամբողջական փոխանակելիության վրա։ Ի վերջո, դրանցից մեկը մյուսով (մյուսներով) փոխարինելը հնարավոր է մինչև որոշակի սահմանաչափ։ Օրինակ, եթե չորս ռեսուրսներ՝ հող, աշխատուժ, ձեռնարկատիրական կարողություններ, գիտելիք, թողնվեն անփոփոխ, և ավելացվի այնպիսի ռեսուրս, ինչպիսին կապիտալն է (օրինակ՝ մեքենաների քանակը հաստատուն թվով մեքենաների օպերատորներով գործարանում), ապա որոշակի. գալիս է մի փուլ, որից այն կողմ հետագա աճի վրա նշված արտադրական գործոնը գնալով նվազում է։ Աճող թվով մեքենաներ սպասարկող մեքենայի օպերատորի արտադրողականությունը նվազում է, թերությունների տոկոսը մեծանում է, մեքենաների անգործությունը մեծանում է և այլն:

Այսպիսով, հիմնական տնտեսական խնդիրն է ընտրելով արտադրության գործոնների բաշխման ամենաարդյունավետ տարբերակը՝ օպտիմալ հնարավորությունների խնդիրը լուծելու համար, որը որոշվում է հասարակության անսահմանափակ կարիքներով և սահմանափակ ռեսուրսներով:

Հիմնական խնդիրն արդյունավետության խնդիրն է տնտեսական տեսություն, որն ուսումնասիրում է սակավ ռեսուրսների լավագույն օգտագործումը կամ կիրառումը հասարակության անսահմանափակ կարիքների առավելագույն կամ առավելագույն հնարավոր բավարարման հասնելու համար (արտադրության նպատակը): Այսպիսով, տնտեսագիտությունը գիտություն է արդյունավետության, հազվագյուտ ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործման մասին։

Ցանկացած արտադրություն է արդյունավետ , եթե տրված ռեսուրսները անհնար է մեծացնել մի ապրանքի արտադրանքը առանց մյուսի արտադրանքի կրճատման, հետևաբար, արտադրության հնարավորությունների կորի վրա ընկած ցանկացած կետ արդյունավետ է։

Ռեսուրսների բաշխումը, որտեղ հնարավոր չէ մեծացնել մեկ տնտեսական ապրանքի արտադրանքը առանց մյուսի արտադրանքի կրճատման, կոչվում է Պարետո-արդյունավետ կամ Պարետո-օպտիմալ (անունը ստացել է հայտնի իտալացի տնտեսագետ Վիլֆրեդո Պարետոյի անունով):

Տնտեսական արդյունավետություն բնութագրում է արտադրության գործընթացում օգտագործվող հազվագյուտ ռեսուրսների միավորների քանակի և այս գործընթացի արդյունքում ստացված ցանկացած ապրանքի քանակի միջև կապը, այսինքն. ընդգրկում է «INPUT - OUTPUT» խնդիրը ():

Վեբ նման մոդել

Առաջադրանքներ «Շուկայական տնտեսության հիմունքները» թեմայով.

Առաջադրանք 1.

Պատասխանել.

Այո՛։ Ռացիոնալ կառավարումը ներառում է ծախսերի և օգուտների վերլուծություն, իսկ օպտիմալ լուծումը ներառում է ծախսերի նվազագույնի հասցնել կամ առավելագույն օգուտները (օգտակարություն):

Առաջադրանք 2.

Ուսանողների համար համալսարանում սովորելու այլընտրանքային արժեքը արտացոլվում է.

կրթաթոշակի չափը;

առավելագույն եկամուտ, որը կարող եք ստանալ՝ թողնելով դպրոցը.

ծնողների ծախսերը աշակերտի պահպանման համար.

Պատասխանել.

բ. առավելագույն եկամուտ, որը կարող եք ստանալ՝ թողնելով դպրոցը:

Առաջադրանք 3.

Տնտեսական ապրանքի բնութագրերն են.

ա. կարիքները բավարարելու ունակություն;

բ. հազվադեպություն;

գ. արժեք;

դ. ամեն ինչ ասված է ճիշտ.

Պատասխանել.

դ. ամեն ինչ ասված է ճիշտ.

Առաջադրանք 4.

Դերձակուհի Դոցենկոն զբաղվում է անհատական ձեռնարկատիրական գործունեությամբ՝ պատվերով կարում է նորաձև հագուստ։ Նա երկու օր է ծախսում մի բանի վրա և ստանում է 60 դրամ։ Որպես կանոն, նա աշխատում է նաև հանգստյան օրերին։ Բայց հաջորդ շաբաթավերջին նրան առաջարկեցին երկօրյա արձակուրդ քաղաքից դուրս։ Տուրի արժեքը 100 դրամ է։ Տիկին Դոցենկոն որոշեց հանգստանալ։ Ո՞րն է լինելու հնարավորության արժեքը:

Պատասխանել.

Հնարավորության ծախսերը հավասար են ուղևորության արժեքին, գումարած եկամուտ ստանալու կորցրած հնարավորությունը՝ 100 + 60 = 160 դրամական միավոր:

Առաջադրանք 5.

սարեր կգնա՞ս

ընկերդ առաջարկում է 30 փողով վերանորոգել իր համակարգիչը։ Դուք այնքան եք սիրում համակարգիչներ կառուցել, որ անվճար կօգնեք ձեր ընկերոջը:

Այս դեպքում սարեր կգնա՞ք։

Եթե դուք չեք գնում սարեր, կարող եք այցելել հայտնի նկարչի ռոբոտի ցուցահանդես։ Ուսանողների մուտքն անվճար է, բայց դուք այնքան եք երազել դրա մասին, որ պատրաստ եք վճարել 15 գումար։ Այս դեպքում սարեր կգնա՞ք։

Պատասխանել.

ա. Լեռներ ուղևորությունից օգտակարը հավասար է 100 դրամական միավորի, ծախսերը՝ 80 դրամական միավորի, քանի որ 100>80, ապա ճանապարհորդությունն արդարացված է։

բ. Ուղևորությունից կոմունալը 100 դրամ է, ծախսերը՝ 80 + 30 = 110 դրամ։ 100 թվականից<110, то поездка не оправдана.

գ. Ուղևորությունից կոմունալը 100 դրամ է, ընդհանուր ծախսերը՝ 80 + (100-90) = 90 դրամական միավոր։ Քանի որ 100>90, ճամփորդությունը արդարացված է։

դ. Քանի որ 100>80+15, ճամփորդությունը արդարացված է։

Առաջադրանք 6.

Պատասխանել.

Իվանովա ավագի ժամանակի հնարավորությունների արժեքը զրոյական է: Ուստի նրա համար ռացիոնալ ընտրությունը հերթ է։ Ծրագրավորող Իվանովայի ժամանակի այլընտրանքային արժեքը 10 դրամական միավոր/ժամ է։ Այսպիսով, տավարի մսի ամբողջական գինը 8 դրամական միավոր/կգ-ով հավասար է 8x+10-ի, որտեղ x-ը գնման ծավալն է։

Եկեք լուծենք անհավասարությունը.

Այսպիսով, ծրագրավորող Իվանովայի համար 2,5 կգ-ից ավելի միս գնելիս հերթ կանգնելը ռացիոնալ է։

Առաջադրանք 7.

Կառուցեք արտադրության հնարավորությունների կոր (PPC) ֆիկտիվ երկրի համար՝ օգտագործելով հետևյալ տվյալները.

Երկրի տնտեսությունը կարո՞ղ է արտադրել 2 մլն հատ ներդրումային ապրանք և 15 մլն հատ սպառողական ապրանք։

Երկրի տնտեսությունը կարո՞ղ է արտադրել 4 մլն միավոր ներդրումային ապրանք և 3 մլն միավոր սպառողական ապրանք։

Պատասխանել.

Կետ առ կետ կառուցենք կոր։

1. 2 միլիոն կտոր ներդրումային ապրանքներ և 15 միլիոն հատ սպառողական ապրանքներ համապատասխանում են գրաֆիկի K կետին, քանի որ K կետը գտնվում է CPV-ից դուրս, երկիրը չունի բավարար ռեսուրսներ այս տարբերակի համար: Այս տարբերակը հնարավոր չէ:

2. F կետը գտնվում է CPV-ի ձախ կողմում: Երկրի համար այս տարբերակը հնարավոր է, բայց երբ այն կյանքի կոչվի, ռեսուրսների մի մասը չի օգտագործվի, ուստի այս տարբերակն անարդյունավետ է։

Առաջադրանք 8.

1. Սահմանել առաջին ջերմոցում վարունգի արտադրության հնարավորությունը:

2. Ո՞ր ջերմոցում է ավելի ձեռնտու լոլիկ աճեցնել։ վարունգ?

3. Կառուցեք ձեռնարկության կառավարման կենտրոնը:

Պատասխանել.

Առաջին ջերմոցում ձեռնարկությունը կարող է աճեցնել 2000 տոննա վարունգ կամ 1500 տոննա լոլիկ։ Սա նշանակում է, որ վարունգ աճեցնելով՝ ընկերությունը կորցնում է լոլիկ աճեցնելու հնարավորությունը։

2000 տոննա վարունգի հնարավորություն = 1500 տոննա լոլիկ կամ

1 տոննա վարունգ = 1500/2000 = 0,75 տոննա լոլիկ;

1 տոննա լոլիկ = 2000/1500 = 1,33 տոննա վարունգ։

Նախ, եկեք հաշվարկենք երկրորդ ջերմոցում լոլիկի աճեցման հնարավոր ծախսերը.

1 տոննա վարունգ = 0,5 տոննա լոլիկ (ըստ պայմանի);

1 տոննա լոլիկ = 1/0,5 = 2 տոննա վարունգ։

Յուրաքանչյուր ջերմոցում ապրանքների հնարավոր ծախսերը համեմատելիս կարելի է եզրակացնել՝ առաջին ջերմոցում արժե աճեցնել լոլիկ, իսկ երկրորդում՝ վարունգ։

CPV-ն կառուցելու համար անհրաժեշտ է հաշվարկել արտադրանքի առավելագույն ծավալը, որը կարելի է աճեցնել յուրաքանչյուր ջերմոցում:

Երկրորդ ջերմոց. լոլիկի առավելագույն բերքատվությունը 600 տոննա է, եթե միայն վարունգ եք աճեցնում, ապա կարող եք հավաքել՝ 600x2=1200 տոննա վարունգ։ (1 տոննա լոլիկ = 2 տոննա վարունգ):

Եկեք կազմենք արտադրության բոլոր հնարավոր տարբերակների աղյուսակը:

Պատասխան. Երկու ջերմոցներում էլ միայն լոլիկ ենք աճեցնում: 1500+600=2100 տոննա

Բ՝ առաջին ջերմոցում աճեցնում են լոլիկ, երկրորդում՝ վարունգ։

Գ՝ առաջինը վարունգ է, երկրորդը՝ լոլիկ։

Դ՝ վարունգ աճեցվում է երկու ջերմոցներում 2000 + 1200 = 3200 տոննա։

Տարբերակ C-ն չի պատկանում CPV-ին, քանի որ CPV-ն պետք է ունենա ուռուցիկ կամ ուղիղ ձև, իսկ CPV-ի կետերը արտադրության տարբերակներ են, որոնցում օգտագործվում են բոլոր հնարավոր ռեսուրսները:

Առաջադրանք 9.

Խառը տնտեսության սխեմայի վրա ցույց տվեք հետևյալ հոսքերը, շուկայական օբյեկտները և սուբյեկտները.

մասնավոր սրճարան, որը վճարում է հեռախոսազանգերի համար;

թոշակառուն վճարել է հեռախոսազանգերի համար.

բաժնետիրական ձեռնարկությունը շահույթ է ստացել.

մասնավոր ձեռնարկության նախկին աշխատակիցը թոշակ է ստացել.

Իվանենկոյի ընտանիք;

Սիդորենկոն կրթություն է ստացել.

Պատասխանել.

Խնդիր 10.

Գրաֆիկը ցույց է տալիս որոշակի երկրի պայմանական ՍԳԻ, որը որոշում է անձնական սպառման ապրանքների արտադրության և հանրային սպառման ապրանքների համապատասխանությունը: Որոշեք, թե գրաֆիկի կետերից որն է համապատասխանում տնտեսական համակարգի տեսակին:

Պատասխանել.

Շուկայական տնտեսություն – C;

Պլանային տնտեսություն – B;

Խառը տնտեսություն - Ա.

Խնդիր 11.

Ընկերությունը նախատեսում է թողարկել նոր տեսակի արտադրանք և քննարկում է արտադրության երեք տեխնոլոգիա։

1. Ի՞նչ տեխնոլոգիա կընտրի ձեռնարկությունը, եթե շահագրգռված է օգտագործել ավելի քիչ ռեսուրսներ:

2. Ի՞նչ տեխնոլոգիա կընտրի ձեռնարկությունը, եթե նրա նպատակը առավելագույն շահույթ ստանալն է:

Պատասխանել.

Ռեսուրսներ	Գինը ռեսուրսի միավորի համար (դրամական միավոր)	Պահանջվող քանակությամբ ռեսուրսներ (միավորներ)
Ռեսուրսներ	Գինը ռեսուրսի միավորի համար (դրամական միավոր)	Տեխնոլոգիա 1	Արժեքը	Տեխնոլոգիա 2	Արժեքը	Տեխնոլոգիա 3	Արժեքը

տեխնոլոգիա թիվ 2 կամ թիվ 3, քանի որ այս տեխնոլոգիաները օգտագործում են նվազագույն ռեսուրսները:

Արտադրանքի նույն թողարկմամբ այն ձեռնարկությունները, որոնք ավելի ցածր ծախսեր ունեն, ավելի մեծ շահույթ են ստանում, հետևաբար թիվ 2 տեխնոլոգիան։

եթե ռեսուրսների գները փոխվեն, ապա ծախսերը հավասար կլինեն.

Տեխնոլոգիա 1՝ 2x6+2x1+6x2=26

Տեխնոլոգիա 2՝ 2x2+2x2+6x3=26

Տեխնոլոգիա 3՝ 2x3+2x1+6x3=26

Այսինքն՝ բոլոր տեխնոլոգիաներն ունեն նույն արդյունավետությունը, և ձեռնարկությունը կարող է ընտրել ցանկացածը։

1. Այս դրույթներից ո՞րը չի առնչվում տեսական տնտեսագիտություն առարկայի սահմանմանը։
Ա) ռեսուրսների արդյունավետ օգտագործում.
Բ) անսահմանափակ արտադրական ռեսուրսներ.
գ) կարիքների առավելագույն բավարարում.
Դ) նյութական և հոգևոր կարիքներ.
Ե) բարի հազվադեպություն:

2. Հետևյալ դեպքերից ո՞ր դեպքում տեսական տնտեսագիտության ուսումնասիրությունը գործնական նշանակություն չունի.
Ա) յուրաքանչյուր մարդ ենթարկվում է տնտեսության ազդեցությանը և ինքն է ազդում դրա վրա.
Բ) յուրաքանչյուր մարդ գումար է վաստակում՝ օգտագործելով իր գիտելիքներն ու փորձը գործունեության որոշակի ոլորտների վերաբերյալ: Տեսական տնտեսագիտությունը ուսանողներին սովորեցնում է «ապրելու կարողություն».
Գ) յուրաքանչյուր մարդ բախվում է քաղաքական խնդիրների, որոնցից շատերը կապված են տնտեսագիտության հետ.
Դ) յուրաքանչյուր ոք, ով հասկանում է, թե ինչպես է աշխատում տնտեսությունը, ավելի լավ է կարողանում լուծել սեփական տնտեսական խնդիրները:

3. Տնտեսական տեսություն.
Ա) հարմար է բոլոր տնտեսական համակարգերը ուսումնասիրելու համար.
Բ) Հարմար է միայն կապիտալիստական տնտեսական համակարգի ուսումնասիրության համար.
Գ) չի կարող օգտակար լինել սոցիալիզմին բնորոշ տնտեսական հարաբերությունների ուսումնասիրության համար.
Դ) B և C պատասխանները ճիշտ են.
Ե) Հարմար է նախաարդյունաբերական համակարգերի ուսումնասիրության համար.

4. Մակրոտնտեսագիտությունը սահմանվում է որպես տնտեսական տեսության ոլորտ, որն ուսումնասիրում է.
Ա) գործընթացներ, որոնք տեղի են ունենում ազգային տնտեսություն, վերցված որպես ամբողջություն;
Բ) պետության դերը տնտեսության մեջ.
Գ) գլոբալ խնդիրներմարդկության տնտեսական զարգացում;
Դ) նույն խնդիրները, ինչ քաղաքական տնտեսությունը տերմինի բուն իմաստով.
Ե) ճիշտ պատասխաններ Գ) և Դ);

5. Հետևյալ պնդումներից ո՞րն է ճիշտ.
Ա) Տնտեսական օրենքները գործում են օբյեկտիվ, բայց մարդիկ պետք է ուսումնասիրեն դրանք և օգտագործեն գործնական գործունեության մեջ.
Բ) Տնտեսական օրենքները գործում են ըստ մարդկանց կամքի, մարդիկ սահմանում են դրանք.
Գ) Տնտեսական օրենքները գործում են ինքնուրույն՝ անկախ մարդկանց կամքից և ցանկություններից.
Դ) Տնտեսական օրենքները նույնն են, ինչ իրավական օրենքները.
Ե) B և D պատասխանները ճիշտ են:

6. Որոնք են տնտեսական օրենքները.
Ա) արդյունաբերական հարաբերություններում զգալի ներքին, կայուն պատճառահետևանքային հարաբերություններ.
Բ) ֆորմալացված պատկերացումներ տնտեսական երևույթների մասին.
Գ) Գիտական աբստրակցիաներ, որոնք թույլ են տալիս որոշել տնտեսական երևույթների էական կողմերը.
Դ) տնտեսական հարաբերությունները և տնտեսական գործունեությունը կարգավորող քրեական և քաղաքացիական օրենսգրքերի հոդվածները.
Ե) Իրավական օրենքներ.

7. Որոնք են տնտեսական կատեգորիաները.
Ա) պարզեցված հայտարարություններ.
Բ) հասկացությունների սուբյեկտիվ գնահատականները.
Գ) արդյունաբերական հարաբերությունների որոշակի ասպեկտներ արտահայտող գիտական աբստրակցիաներ.
Դ) պատճառահետևանքային հարաբերություններ.
Ե) պաշտոնական պատկերացումներ տնտեսական երևույթների մասին

8. Տնտեսությունն արդյունավետ է, եթե այն հասնում է.
Ա) լիարժեք զբաղվածություն.
Բ) արտադրական ռեսուրսների լիարժեք օգտագործում.
Գ) կա՛մ լրիվ զբաղվածություն, կա՛մ մնացած ռեսուրսների լիարժեք օգտագործում.
Դ) ինչպես լիարժեք զբաղվածություն, այնպես էլ այլ արտադրական ռեսուրսների լիարժեք օգտագործում.
Ե) վերը նշված բոլորը սխալ են

9. Եթե տնտեսական աճը նպաստում է եկամուտների արդար բաշխմանը, ապա այս երկու մակրոտնտեսական նպատակներն են.
Ա) տրամաբանորեն կապված միմյանց հետ.
Բ) հակասում են միմյանց.
գ) լրացնում են միմյանց.
Դ) փոխադարձ բացառիկ են.

10. Ինչ է տնտեսական նպատակ, եթե հասարակությունը ձգտում է նվազագույնի հասցնել ծախսերը և առավելագույնի հասցնել սահմանափակ արտադրողական ռեսուրսներից եկամտաբերությունը:
Ա) լիարժեք զբաղվածության ձեռքբերում.
Բ) տնտեսական աճի պահպանում.
գ) տնտեսական անվտանգություն.
Դ) տնտեսական արդյունավետություն.
Ե) վերը նշված բոլորը սխալ են:

11. Հիմնարար տնտեսական հարցեր«Ինչ, ինչպես և ում համար արտադրել»-ը որոշվում է միկրո և մակրո մակարդակներում: Այս հարցերից ո՞րը կարող է լուծվել միայն մակրոտնտեսական մակարդակում։
Ա) ինչ է արտադրվում:
Բ) գնաճի ի՞նչ մակարդակի ենք հանդիպելու։
Գ) քանի՞ ապրանք և ծառայություն կարտադրվի:
Դ) ո՞վ է արտադրելու ապրանքներն ու ծառայությունները:
Ե) ո՞ւմ համար են արտադրվելու ապրանքներն ու ծառայությունները:

12. Ընտրեք մի գործառույթ, որը կապված չէ տնտեսական տեսության գործառույթների հետ.
Ա) ճանաչողական;
Բ) Գործնական;
Գ) Մեթոդական;
Դ) միջնորդ;
Ե) կրիտիկական:

13. «Ինչ արտադրել» խնդիրը.
Ա) կարող է կանգնել միայն անհատ ձեռնարկատիրոջ առջև, բայց ոչ հասարակության առաջ.
Բ) կարող է դիտարկվել որպես LPV-ի կետի ընտրության խնդիր.
Գ) ուսումնասիրվում է արտադրության գործոնների արտադրողականության նվազման օրենքի հիման վրա.
Դ) առաջանում է միայն ռեսուրսների սուր դեֆիցիտի պայմաններում.
Ե) ճիշտ պատասխան չկա:

14. Հազվադեպությունն է.
Ա) միայն արդյունաբերական համակարգերի բնութագրերը.
Բ) հայեցակարգ, որն արտացոլում է մարդու կարիքները լիովին բավարարելու անհնարինությունը.
Գ) միայն նախաարդյունաբերական համակարգերի բնութագրերը.
Դ) արդյունավետություն;
Ե) Արդյունավետ պահանջարկ:

15. Որոշի՛ր, թե ստորև նշված եռյակներից որն է տնտեսական ռեսուրսներՆերկայացված են միայն արտադրության գործոնների օրինակներ.
Ա) բանկային հաշիվ, խանութի սեփականատեր, ծծումբ;
Բ) բանկիր, նավթ, տրակտոր;
Գ) երկրաբան, հաստոց, փող;
Դ) պարտատոմսեր, ածուխ, վարպետ;
Ե) փող, տեխնոլոգ, գազ.

16. Արտադրական հնարավորությունների ժամանակացույցով տնտեսական համակարգի արդյունավետ գործունեությունը արտացոլում է.
Ա) արտադրության հնարավորությունների կորի ցանկացած կետ.
Բ) Արտադրության հնարավորությունների կորի տակ գտնվող կետը.
Գ) Արտադրության հնարավորությունների կորի վերևում գտնվող կետը.
Դ) կետ, որը գտնվում է արտադրական հնարավորությունների կորի վրա և հավասարապես հեռու է երկու օրդինատներից.
Ե) Ճիշտ պատասխաններն են Ա և Դ:

17. Ուսանողների համար համալսարանում սովորելու այլընտրանքային արժեքը արտացոլվում է.
Ա) առավելագույն եկամուտը, որը կարելի է վաստակել աշխատելիս.
Բ) կրթաթոշակի չափը.
Գ) միջին մասնագետի կրթության պետական ծախսերը.
Դ) աշակերտի պահպանման համար ծնողների ծախսերը.
Ե) Երիտասարդի ուսման վրա ծախսած ժամանակը.

18. Հետևյալ բնութագրերից ո՞րն է սխալ տնտեսական ապրանքի նկատմամբ.
Ա) միայն արտադրության արդյունք է.
Բ) կարող է բավարարել մարդկանց կարիքները.
Գ) անբավարար է բոլոր մարդկանց կարիքները բավարարելու համար.
Դ) ոչ անհատույց. տնտեսական բարիք ունենալու համար պետք է հրաժարվել մեկ այլ տնտեսական բարիքից.
Ե) Ճիշտ պատասխաններն են՝ B, C:

19. Սակավությունը խնդիր է, որը.
Ա) գոյություն ունի միայն աղքատ երկրներում.
Գ) Միայն աղքատ մարդիկ ունեն.
Գ) Բոլոր մարդիկ և հասարակություններն ունեն դա.
Դ) երբեք չի լինում հարուստ մարդկանց մոտ.
Ե) Հարուստ երկրներում երբեք չի լինում:

20. Նվազագույն ծախսերով առավելագույն արդյունք ստանալու անհատի ցանկությունը մարդու վարքագիծն է.
Ա) ռացիոնալ;
Բ) իռացիոնալ;
Գ) Կախված;
Դ) սպառող;
Ե) Հասարակական.