Դա կոչվում է համր լեզու: Համր ժեստերի լեզուն խուլ ու համրերի

Մեր դասերին մենք ավելի ու ավելի շատ ժամանակ էինք հատկացնում գրչության ստեղծման պատմությանը։ Բայց այս անգամ ես ուզում էի ինչ-որ այլ բան, ավելի անսովոր և ժամանակակից: Այսպիսով, միտքը ծագեց երեխաներին պատմել այլ լեզուների մասին: Արդեն կան ծրագրեր.

Ժեստերի լեզու;
- լրտեսների լեզուն;
- ծրագրավորման լեզուներ;
- Բրայլի ծածկագիր:

Գեստունոն լսողության խանգարումներ ունեցող մարդկանց լեզուն է։

Խուլերը շփվում են ժեստերի միջոցով՝ ձեռքի արագ շարժումներ, որոնք ուղեկցվում են անիմացիոն դեմքի արտահայտությամբ: Այս ժեստերը, ինչպես ցանկացած այլ լեզու, պետք է սովորել: Նրանք արագ տեղեկատվություն են փոխանցում զրուցակցին։ Այնտեղ, որտեղ լսողներին շատ խոսքեր են պետք, օրինակ՝ «անցնե՞նք կամուրջը», խուլերին անհրաժեշտ է միայն մեկ ժեստ:
Այս հնարավորությունն օգտագործվում է նաև այնտեղ, որտեղ լսելն անհնար է. ստորջրյա ջրասուզակների համար կամ տիեզերքում տիեզերանավից դուրս աշխատող տիեզերագնացների համար:
Նշանների միջազգային այբուբենը. Յուրաքանչյուր լեզու ունի տառերի կամ հնչյունների նշանակման իր համակարգը:

Խուլերի և համրերի ժեստերի լեզուները տարբերվում են տարբեր երկրներ. Կան հեռուստատեսային հաղորդումներ, որոնցում տեքստը «թարգմանվում» է խուլերի համար։ Այնուհետև էկրանի անկյունում կարող եք տեսնել, թե ինչպես է հաղորդավարը լուռ ժեստերով, այսինքն. խոսում է ժեստերի լեզվով.
Ռուսաստանում կա ավելի քան 13 միլիոն խուլ և լսողություն ունեցող մարդ։ Ընտանիքում լսողության խանգարում ունեցող երեխայի ծնունդը դժվար թեստ է ինչպես ծնողների, այնպես էլ հենց երեխայի համար, ով կարիք ունի հատուկ ուսուցման գործիքների և, որ ամենակարևորն է, շփվելու հասակակիցների և ընտանիքի հետ։ Ուրախության համար, Ռուսական հասարակությունԳլուխիխն ակտիվորեն աշխատում է այս ճակատում։ Նրա մասնաճյուղերի գործունեության շնորհիվ լսողության խանգարումներ ունեցող մարդիկ միավորվում և շփվում են միմյանց հետ՝ չզգալով սոցիալական գործընթացից դուրս մնալու։

Կան նաև խնդիրներ՝ պակաս ուսումնական հաստատություններ, որտեղ լսողության խանգարումներ ունեցող մարդիկ ընդունվում են վերապատրաստման, ժեստերի լեզվի թարգմանիչների և թարգմանիչների պակաս կա. ուսումնական նյութեր, որը թույլ է տալիս տիրապետել ժեստերի լեզվին:
Ռուսերեն ժեստերի լեզուն անկախ լեզվական միավոր է, որն օգտագործվում է լսողության խանգարումներ ունեցող մարդկանց հաղորդակցության համար:

Ժեստերի լեզուն բաղկացած է ոչ միայն ձեռքերով ցուցադրվող ստատիկ կերպարից, այն նաև պարունակում է դինամիկ բաղադրիչ (ձեռքերը շարժվում են որոշակի ձևով և գտնվում են որոշակի դիրքում դեմքի համեմատ) և դեմքի բաղադրիչ (դեմքի արտահայտություն): խոսնակը ցույց է տալիս ժեստը): Նաև ժեստերի լեզվով խոսելիս ընդունված է բառեր «արտասանել» շուրթերով։

Բացի սրանից, լսողության խանգարումներ ունեցող մարդկանց հետ շփվելիս պետք է չափազանց ուշադիր լինել ձեր կեցվածքի և ձեռքի ակամա շարժումների նկատմամբ. դրանք կարող են սխալ մեկնաբանվել:
հիմք ժեստերի լեզունդակտիլային (մատով) այբուբենն է։ Ռուսաց լեզվի յուրաքանչյուր տառ համապատասխանում է որոշակի ժեստի (տես նկարը):

Այս այբուբենի իմացությունը կօգնի ձեզ սկզբում հաղթահարել ձեր և լսողության խանգարում ունեցող մարդու միջև առկա «լեզվական արգելքը»: Բայց մատնահետքերը (ուղղագրությունը) հազվադեպ են օգտագործվում խուլերի կողմից առօրյա խոսքում: Դրա հիմնական նպատակն է արտասանել հատուկ անուններ, ինչպես նաև տերմիններ, որոնց համար սեփական ժեստը դեռ ձևավորված չէ:

Ռուսական ժեստերի լեզվի բառերի մեծ մասի համար կա ժեստ, որը նշանակում է ամբողջ բառը: Միևնույն ժամանակ, ես կցանկանայի նշել, որ գրեթե բոլոր ժեստերը ինտուիտիվ են և շատ տրամաբանական: Օրինակ.

«Գրիր» - մենք կարծես գրիչ ենք վերցնում և գրում մեր ձեռքի ափին: «Հաշվել» - մենք սկսում ենք թեքել մեր մատները: «Պապը» շատ նման է մորուքին, այնպես չէ՞: Երբեմն ժեստերի համար բարդ հասկացություններԴուք պարզապես զարմացած եք, թե որքան ճշգրիտ է ընկալվում թեմայի էությունը:

Ժեստերի լեզվի կառուցվածքն ամենևին էլ բարդ չէ։ Բառերի կարգը համապատասխանում է սովորական ռուսերեն նախադասություններին։ Մեկ տառի նախադրյալների և շաղկապների համար օգտագործվում է դրանց դակտիլ ժեստը (այբուբենից տառ): Բայերը ոչ հոլովվում են, ոչ էլ հոլովվում են: Ժամանակը նշելու համար բավական է նշել նշանավոր բառ (Երեկ, վաղը, 2 օր առաջ) կամ բայի դիմաց դնել «եղել» ժեստը։

Ինչպես ցանկացած այլ լեզու, ռուսերեն ժեստերի լեզուն շատ կենդանի է, այն անընդհատ փոխվում է և զգալիորեն տարբերվում է տարածաշրջանից տարածաշրջան: Առավելությունները և ուսումնական նյութերՆրանք թարմացվում են խխունջի արագությամբ: Ուստի վերջերս լսողության խանգարումներ ունեցող երեխաների համար ABC գրքի հրատարակումն իսկական իրադարձություն էր:

Հիմնական ժեստերը, որոնցով դուք կարող եք շփվել խուլերի հետ, բավականին հիմնական են.

Հիմնական դժվարությունը նույնիսկ ժեստերին տիրապետելը չէ, այլ դրանք ձեր ձեռքից «կարդալու» սովորելը: Ժեստերը կարող են բարդ լինել՝ դրանք բաղկացած են ձեռքի մի քանի դիրքից՝ իրար հաջորդող։ Եվ սովորությունից դրդված դժվար է առանձնացնել մի ժեստի վերջն ու մյուսի սկիզբը։ Հետևաբար, ժեստերի լեզվի ուսուցումը ոչ պակաս ժամանակ է պահանջում, քան որևէ մեկը սովորելը օտար լեզու, և գուցե ավելին:

Լսողության խանգարումներ ունեցող մարդկանց հաճախ ենք տեսնում մետրոյում ու փողոցում, սրճարաններում։ Սրանք կենսուրախ, շողշողուն մարդիկ են, բոլորովին սովորական, պարզապես տարբեր հաղորդակցման ուղիներ ունեն։ Խուլությունը չի խանգարում նրանց երջանիկ լինել՝ ընկերներ, սիրելի աշխատանք և ընտանիք ունենալուց: Նրանք նույնիսկ կարող են երգել և պարել. այո, այո, լսողության խանգարումներ ունեցող մարդիկ դեռ կարող են երաժշտություն լսել,

Ամեն ինչ նորից սկսվեց սերիալից։ Թեև, լրիվ ճշգրիտ լինելու համար, այն գալիս է գեղեցիկ ինտերիերից։ Ես փնտրում էի ինտերիերով սերիաներ Գրեգ Գրանդեի կողմից, նույն նա, ով նկարիչն էր:

Ահա թե ինչպես հանդիպեցի «Ծննդատանը խառնել էին» շարքին.

Խոսքը երկու աղջիկների մասին է, որոնց բժիշկները սխալմամբ շփոթել են ծննդատանը, իսկ նրանց ընտանիքներն այդ մասին իմացել են միայն այն ժամանակ, երբ աղջիկները դարձել են 16 տարեկան։ Ահա, որտեղ սկսվում է սերիալը, և հետո ամեն ինչ կարծես թե սովորական է՝ նախ սեր, հակամարտություններ ծնողների հետ, վեճեր հենց ծնողների միջև, մրցակցություն դպրոցում, բաժանումներ և հաշտություններ: Այո, այս ամենը գեղեցիկ ինտերիերում:

Խարդախն այն է, որ գլխավոր հերոսներից մեկը խուլ է:

Նա խուլ է դարձել, երբ երկու տարեկան էր և այժմ լսողական սարքեր է կրում, հաճախում է խուլերի դպրոց և խոսում է ժեստերի լեզվով։ Եվ սյուժեն նույնպես խիստ շրջված է սրա շուրջ:

Ես լրջորեն հետաքրքրվեցի, երբ սկսեցի դերասանների հետ հարցազրույցներ դիտել ու պարզեցի, որ դերասաններից ոմանք իրականում խուլ են։

Դերասանուհի Քեթի ԼըՔլերը, ով մարմնավորում է գլխավոր հերոսին, ունի Մենիերի հիվանդություն, որի սինդրոմները ներառում են լսողության խանգարում և գլխապտույտ։ Հիվանդությունը չի խանգարում նրան աշխատել, բայց դա օգնում է խոսել այս ախտորոշման մասին հարցազրույցներում, և ավելի շատ մարդիկ են դիմում բժիշկների՝ ստուգվելու համար:

Դեռ դպրոցական տարիներին Քեթին սովորեց ժեստերի լեզուն։ Պատկերացրեք, որ նահանգներում հեշտությամբ կարող եք ընտրել ժեստերի լեզուն որպես երկրորդ լեզու սովորելու համար:

Սերիալի դրվագներից մեկն ամբողջությամբ նկարահանվել է ժեստերի լեզվով, նրանում ոչ մի բառ չի օգտագործվում։ Հենց սկզբում հայտնվում են երկու գլխավոր դերասանուհիները և զգուշացնում հանդիսատեսին, որ մի անհանգստացեք, ձեր հեռուստացույցում վատ բան չկա, բայց որոշ տեսարաններ կնկարահանվեն կատարյալ լռության մեջ։

Սա այնքան թույն է: Խոսեք հատուկ կարիքներ ունեցող մարդկանց մասին ոչ թե կարճ գովազդների կամ ելույթների միջոցով, որոնք փորձում են արցունքը քամել:

Նայեցի սերիալը և հասկացա, որ հաշմանդամները միայն այն մարդիկ չեն, ում պատկերացնում ենք սայլակով։

Օ՜, սա կարծրատիպ է, որը ամուր նստել է մեր գլխում մեքենաների ապակիների և կայանատեղիների ասֆալտի վրա ցուցանակի շնորհիվ։

Եվ այսպես, ես խաչմերուկում բախվեցի խուլերի ընկերությանը: Հիշեցի, որ ութ տարեկանում ես ինքս լուրջ օտիտ մեդիա տարա՝ լսողությանս մի մասը կորցնելու վտանգով: Միջոցառման կազմակերպիչները, ովքեր ինձ հրավիրեցին որպես բանախոս, խնդրեցին ավելի բարձր խոսել, քանի որ դահլիճում լսողական ապարատով մասնակից կար։

Ինձ թվում էր, թե Տիեզերքը հուսահատորեն ակնարկում էր ինձ. «Կցանկանայի՞ք սովորել ժեստերի լեզուն»:

Ես որոնման մեջ մտա «ժեստերի լեզվի ուսուցում» և շատ արագ գտա Սանկտ Պետերբուրգում Ժեստերի լեզվի դպրոց «Պատկեր». Դպրոցը գտնվում է տարածքում մանկավարժական համալսարանՀերցենի անունով, ինչը նշանակում է, որ շաբաթը առնվազն երկու անգամ ես հայտնվում եմ քաղաքի հենց կենտրոնում:

Համալսարանի կամպուսը, որը ես պետք է ամբողջությամբ անցնեմ. մուտքից խիստ անվտանգության աշխատակիցներով մինչև 20 շենք, մեր ուսուցիչ Դենիս Ալեքսանդրովիչը. ” (իրականում նա շատ թույն է) – այս ամենն ինձ հետ է բերում իմ ուսանողական անցյալի կարոտը:

Վերապատրաստում շաբաթական երկու անգամ՝ երկու ամիս։ Սա էքսպրես դասընթաց է, սովորական դասընթացը տևում է չորս ամիս։ Դասը տևում է մեկուկես ժամ։ Այն, ինչ ձեզ հարկավոր է նոր բան սովորելու և չհոգնելու համար։ Եվ ամենակարևորը՝ ոչ մի սպորտային համազգեստ պայուսակի մեջ, որը ես ատում եմ, ոչ մի հագուստ փոխել և բաց կրպակներում ցնցուղ ընդունել։ Ընդհանրապես, հարյուր հազար հինգ հարյուր անգամ ավելի լավ, քան սպորտը։

Խմբում շատ ուսանողներ կան։ Իմ համադասարանցիներից մեկը՝ ծնված 2000թ. Պատկերացրեք. Ես կարծում էի, որ նրանք դեռ ինչ-որ տեղ են մանկապարտեզ, իսկ նրանք արդեն բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում են։ Ինձ համար դժվար է հավատալ սրան: Բայց կան նաև ինձ նման չափահաս ուսանողներ։

Իմ համադասարանցիներից շատերը դասի են անցել նույն պատճառով, ինչ ես: Հետաքրքիր է.

Ընդամենը մի քանի դաս է անցել, և ես արդեն կարող եմ պատմել իմ մասին, թե ինչ է իմ անունը, ինչով եմ զբաղվում, քանի տարեկան եմ և որ տարում եմ ծնվել։ Ես կարող եմ խոսել ընտանիքի մասին և շարունակել զրույցը. «Շուն ունե՞ս»: «Ոչ, ես շուն չունեմ, ես կատու ունեմ»:

Դա ծիծաղելի է, բայց աներևակայելի հուզիչ:

Որոշ հետաքրքիր բաներ ժեստերի լեզվի մասին

  • Ժեստերի լեզուն տարբեր երկրներում տարբեր է, մեզ մոտ դա ռուսերեն ժեստերի լեզուն է (RSL): Սա, չգիտես ինչու, ահավոր հիասթափեցնող է բոլորի համար, ասում են՝ կարող էին մեկ լեզվի շուրջ պայմանավորվել, և կունենային գերհզորություն։
  • Դակտիլոլոգիան խոսքի ձև է, որտեղ յուրաքանչյուր տառ արտահայտվում է որպես նշան, բայց դա ժեստերի լեզու չէ: Օրինակ, դուք կարող եք խմբագրել անունը կամ օտար բառ, որի համար դեռ նշան չկա։
  • Խուլերը կարդում են շուրթերը, ուստի նրանց համար կարևոր է տեսնել ոչ միայն ձեռքերը, որոնք ցույց են տալիս ժեստերը, այլև այն շուրթերը, որոնք արտասանում են բառերը:
  • Ժեստերի լեզուն ունի այլ քերականություն և, հետևաբար, օգտագործում է այլ բառերի կարգ: Օրինակ՝ հարցական բառմիշտ դրվում է նախադասության վերջում:
  • Ժեստերի լեզուն իրական լեզվի պատճենը չէ, այլ լիարժեք լեզու՝ իր լեզվական առանձնահատկություններով, կառուցվածքով, քերականությամբ։ Ժեստերի լեզվում նշանի ձևը, դրա տեղայնացումը (ճակատի և կրծքավանդակի նույն ժեստը տարբեր բաներ է նշանակում), շարժման բնույթը և ոչ ձեռքի բաղադրիչը (դեմքի արտահայտություններ, մարմինը, գլուխը շրջելը) կարևոր.

Իմ ուսման մեջ ամենաշատը հավանում եմ այն, որ, երևի թե, առաջին անգամ եմ փորձում գերազանց ուսանող չլինել։

Դասարանում ոչինչ գրելու կարիք չկա,- առաջին հանդիպումից հետո պայուսակիցս հանեցի տետրը։ Այո, կան տնային առաջադրանքներ, բայց ես միշտ չէ, որ դա անում եմ: Չկան գնահատականներ կամ թեստեր: Ես լավ հիշում եմ, թե ինչ են սովորեցնում դասարանում, և դա ինձ բավական է։

Ժեստերի լեզվի թարգմանչի օրը սահմանվել է 2003 թվականի հունվարին՝ Խուլերի համառուսաստանյան ընկերության կենտրոնական խորհրդի նախաձեռնությամբ: Համառուսական հասարակական կազմակերպությունհաշմանդամներ «Խուլերի համառուսական հասարակությունը» (VOG) Ռուսաստանում լսողության խանգարումների ամենամեծ և ամենահին հասարակական կազմակերպությունն է, որը ձևավորվել է դեռևս 1926 թվականին:

Ժեստերի լեզվի թարգմանչի օրվա նպատակն է հասարակության ուշադրությունը հրավիրել խուլերի խնդիրների վրա: Համեմատության համար նշենք, որ եթե Ֆինլանդիայում յուրաքանչյուր հազար խուլ մարդուն բաժին է ընկնում ժեստերի լեզվի 300 թարգմանիչ, ապա Ռուսաստանում ընդամենը երեքը: Եվ ժամանակի ընթացքում ժեստերի լեզվի թարգմանիչների թիվը միայն նվազում է։ Միևնույն ժամանակ, ժեստերի լեզվի թարգմանչի աշխատանքը սոցիալապես անգնահատելի է խուլ համայնքի համար, քանի որ նա անհրաժեշտ է դատարանում, ոստիկանությունում, հարկային տեսչությունում, սոցիալական պաշտպանության համար,բժշկի նշանակման ժամանակ և այլն:

Սովորաբար, ժեստերի լեզվի թարգմանիչները խուլ ծնողների երեխաներ են, որոնք մեծացել են «խուլ» միջավայրում: Այս մասնագիտությամբ կրթություն կարող եք ստանալ ք ուսումնական կենտրոններՍանկտ Պետերբուրգ և Մոսկվա.

Այն լեզուն, որով ժեստերի լեզվի թարգմանիչները «խոսում են» էկրանին կամ իրենց հաճախորդների հետ, ժեստերի լեզուն է, և մի քանի միլիոն մարդ ամբողջ աշխարհում շփվում է դրանով: Որոշ երկրներում այն ​​վաղուց պաշտոնապես ճանաչվել է և օգտագործվում է լսողության խնդիրներ ունեցող մարդկանց լրատվական հաղորդումների և տարբեր հաղորդումների հարմարեցման համար:

Ի դեպ, հոկտեմբերի 24 Պետական ​​դումաՌուսաստանի Դաշնությունն առաջին ընթերցմամբ ընդունել է օրինագիծ, որը բարձրացնում է ռուսերեն ժեստերի լեզվի կարգավիճակը։ «Կրթության մասին» և «Ռուսաստանի Դաշնությունում հաշմանդամների սոցիալական պաշտպանության մասին» օրենքներում կատարված փոփոխությունների շնորհիվ ռուսերեն ժեստերի լեզուն այժմ սահմանվում է որպես հաղորդակցման լեզու լսողության կամ խոսքի խանգարումների առկայության դեպքում, այդ թվում՝ բանավոր օգտագործման ոլորտներում։ պետական ​​լեզուՌԴ

Այս օրինագծի առանձնահատուկ նշանակությունն այն է, որ պաշտոնական ճանաչումՌուսական ժեստերի լեզվի կարգավիճակը թույլ կտա ստեղծել անհրաժեշտ պայմաններՈւսումնական հաստատություններում լսողության խանգարումներ ունեցող անձանց համար ժեստերի լեզվով կրթություն ստանալու համար ստեղծել ուսուցիչների վերապատրաստման և վերապատրաստման համակարգ միջնակարգ և բարձրագույն մասնագիտական ​​ուսումնական հաստատությունների հիման վրա, հայտնում է VOGinfo.ru կայքը:

Ինչպե՞ս շփվել մարդու հետ խուլերի լեզվով.

Ժեստերի լեզու

Նախ, ժեստերի լեզուների մասին հիմնական սխալ պատկերացումներից մեկն այն գաղափարն է, որ դրանք կախված են կամ բխում են բանավոր լեզուներից (աուդիո և գրավոր) և որ այդ լեզուները հորինվել են լսող մարդկանց կողմից: Սա սխալ է։ Երկրորդ, տառերի մատնահետքերը հաճախ սխալվում են ժեստերի լեզուների հետ, այսինքն, երբ տառերը «պատկերվում են» ձեռքերով:

Դակտիլոլոգիայի և ժեստերի լեզվի միջև տարբերությունը, որը խուլերը օգտագործում են միմյանց հետ շփվելու համար, այն է, որ դակտիլոլոգիան օգտագործվում է հիմնականում հատուկ անուններ, աշխարհագրական անուններ կամ հատուկ տերմիններ արտասանելու համար, այսինքն՝ յուրաքանչյուր բառ «ուղղագրվում է» ձեռքով։ Միևնույն ժամանակ, նշանները ներկայացնում են ամբողջ բառեր, և ընդհանուր առմամբ խուլերի բառարանում կա ավելի քան 2000 ժեստ: Դրանցից մի քանիսը ցույց տալը դժվար չի լինի։

Օրինակ.

Դուք կարող եք ավելի մանրամասն ուսումնասիրել ժեստերի լեզուն՝ օգտագործելով հայտնի գիրքը Գ.Լ.Զայցևա«Ստորագրային ելույթ. Դակտիլոլոգիա»:

Դակտիլոլոգիայի հիմունքներին ավելի հեշտ է ծանոթանալ. կա հաստատված այբուբեն, և բառը նշաններով ուղղագրելով՝ կարող ես շփվել խուլի հետ: Ռուսական դակտիլոլոգիայում կա 33 դակտիլային նշան, որոնցից յուրաքանչյուրը համապատասխանում է համապատասխան տառի ուրվագծին։

Ռուսական դակտիլային այբուբեն deafnet.ru կայքից.

Նկատի ունեցեք, որ խուլ կամ վատ լսող մարդը, ամենայն հավանականությամբ, կհասկանա, թե կոնկրետ ինչ եք ուզում ասել իրեն առանց ժեստերի լեզվի, քանի որ մեծ մասամբ նրանք շատ լավ են կարդում շուրթերը:

Բարև երկուշաբթի: Ողջույն Ես Ալեքսեյ Զնամենսկին եմ, ես կլինեմ ձեր կուրատորը ռուսերեն ժեստերի լեզվի ինքնուրույն ուսումնասիրության համար՝ RSL: Ես 32 տարեկան եմ, դերասան եմ, ռեժիսոր։ Ավարտել եմ երկու ինստիտուտ՝ Պետական ​​պատմական ինստիտուտը և ՎԳԻԿ-ը, այժմ աշխատում եմ թատրոնում և կինոյում։ Նա պարուսույց Ելենայի հետ բեմադրել է «Առանց հրեշտակի իրավունքի» և «Նա, ով առաջինն իմացավ, թե ինչ է անձրևը» պլաստիկ ներկայացումները «Նեդոսլով» թատերական նախագծում։ Կինոն սցենարի փուլում է. (Ես նրանց ուղարկելու կարիք չունեմ, ես աշխատում եմ նույն սցենարիստի հետ:) Ես մանկուց գիտեմ ժեստերի լեզուն: Ես գնացի ժեստերի երգի ակումբ, հետո լրացրեցի այն թատերական ինստիտուտում։ Սկզբում կխոսեմ ձայնով, իսկ հետո կտրուկ կանցնեմ ձայնի։ Հետևաբար, եթե դուք չեք հասկանում, թե ինչ եմ ասել LSL-ում, մի հապաղեք, գրեք բարձր և արագ, և ես դա կբարձրաձայնեմ հանգիստ և ավելի դանդաղ: Սկզբում փորձեք համալրվել բառերով և ժեստերով: Փորձեք տեսնել և մտածել պատկերների մեջ, տրամաբանորեն հիմնավորեք դրանք ինքներդ ձեզ և կապեք դրանք ասոցիացիաների հետ: Օրինակ՝ թռչուն (նշանակում է, որ մենք թափահարում ենք մեր ձեռքերը մեր թեւերով, գումարած ավելացնում ենք «կտուց» ժեստը) Ժեստերի լեզուն լեզու է, որտեղ ամեն ինչ հիմնված է պատկերների վրա, նույնիսկ եթե որոշ ժեստեր ամենևին էլ փոխաբերական չեն: Կան հաստատվածներ, և կան տրամաբանորեն արդարացվածներ։ Սա կարելի է կարդալ SL տեսություններում: Ականջները խցանելու կարիք էլ չկա, պարզապես դիտեք և տեսեք։ Եղեք վարորդը մեքենայի մեջ: Մեքենայում դուք չեք լսում, թե ինչ են ասում հետիոտները, սովորաբար պարզապես գուշակում եք: Մի փորձեք միանգամից հասկանալ ամեն ինչ, հակառակ դեպքում ձեր ուղեղը կապստամբի, և դուք կկորցնեք սովորելու ողջ ցանկությունը: Ընդամենը մի քիչ և մեկ քայլ: Մի հուսահատվեք, եթե հինգերորդ շաբաթվա ընթացքում ոչինչ չեք հասկանում: Հավանական է, որ ութերորդ շաբաթվա ընթացքում դա ձեզ համար անսպասելիորեն հեշտ ընկալելի կդառնա: Յուրաքանչյուր ոք ունի իր ժամացույցը: Այս հոդվածում կարող եք գտնել տարբեր ներածական հղումներ՝ ձեզ համար լեզու սովորելու հարմար գործիք ընտրելու համար:

Ռեսուրսներ և նյութեր

1. Առցանց բառարաններ(անձամբ ինձ համար հարմար է օգտագործել նման բառարաններ. կոնկրետ բառ կարելի է մուտքագրել որոնման համակարգում) http://signlang.ru/ http://www.spreadthesign.com http://surdoserver.ru/ http:/ /www.digitgestus.com 2. Դասընթացներ

Որտեղ սկսել:

1) Ջերմացրեք ձեր ձեռքերը

Ձեր մատները և ձեռքերը տաքացնելը պետք է արվի ամեն օր 15 րոպե:Նրանց համար, ովքեր երբեք չեն խոսել SL, փայտե ժեստերը սկզբում տեսանելի կլինեն: Ոչինչ, ամեն ինչ ձեռք է բերվում մարզումների և տաքացման միջոցով։ Ձեռքի տաքացում՝ կյանքի համար: Այն օգտակար է բոլոր սկսնակների համար՝ թե լսող, թե չլսող: Ահա հիանալի տեսանյութ. https://www.youtube.com/watch?time_continue=30&v=lRWU-DTzLlI

2) Ֆակտոլոգիա

Դակտիլոլոգիա - ձեռնարկ այբուբեն. Պետք է դա լավ սովորել, քանի որ շատ ժեստեր սկսվում են տառով: Օրինակ՝ ձեզ անհրաժեշտ է N տառը, թեյը՝ H տառը: Ներբեռնեք RSL 1-ի այբուբենի վիդեո տարբերակի ձեռնարկը. https://www.youtube.com/watch?v=9Sex-znpxj0Այբուբենի 2 վիդեո տարբերակ – https://www.youtube.com/watch?v=2SMlvOPOKRsԱյբուբենի 3 վիդեո տարբերակ ( օպտիմալ) – https://www.youtube.com/watch?v=BoCRf9AslgA Հուշում. Մարդկանց և քաղաքների, ընկերությունների, ապրանքանիշերի անունները միշտ մատնահետքեր են:

3) պրակտիկա

Ձեռնարկի այբուբենը սովորելուց հետո առաջին վարժությունը «դակտիլ» բառերն արտասանելն է՝ զվարթ մարդ, զվարթ ձի, ուրախ օր, ուրախ ծաղրածու։ դպրոցի դաս, դպրոցական օր, դպրոցի ծաղրածու, դպրոցական ճաշ կարմիր ծաղիկ, կարմիր մոպեդ, կարմիր նարնջագույն, կարմիր աթոռ և այլն։ Հուշում.վերցրեք ցանկացած կարճ բանաստեղծություն և խմբագրեք այն: Մատները պետք է հիշեն տառերը: Մի շփոթեք և ուշադրություն դարձրեք «E, O և S», «T և M», «U և S», «R և N», «F և F», «E և F»:

4) Սովորեք խոսել:

Ծանոթություն:

Բառապաշար:Ընկերություն, ծանոթություն միմյանց, անուն, բարև, ցտեսություն, ցտեսություն, ինչպես եք, ես աշխատում եմ, սովորում եմ, ժեստերի լեզու, ընկեր, ընկերուհի, հետաքրքիր է, շնորհակալություն, խնդրում եմ (խնդրանք), արեք (անեք) , արեց), ուսումնասիրություն (ուսումնառություն) Հարցաքննող:Ով, ինչ, որտեղ, որտեղ, որտեղից, երբ, ինչու, ինչու, ինչքան, ինչպես, ինչ, ում, Դերանուններ:Ես, դու, դու, նա, նա, նրանք, մենք, դու (հոգնակի) Իմը, քոնը, նրա (նրա), քոնը Փորձեք ինքներդ ասել.Իմ անունը ... է, ես աշխատում եմ/սովորում եմ ... Իմ ընկերուհին, իմ ընկերուհին, որտե՞ղ եք ծանոթացել: Որտեղ է նա աշխատում: Որտեղ է նա սովորում: Ինչպիսի՞ն է նա: Ինչպիսի՞ն է նա: Ե՞րբ է այն աշխատում: Ե՞րբ է նա սովորում: Ինչպե՞ս ես։ Ես սովորում եմ ժեստերի լեզուն, ինձ հետաքրքրում է ժեստերի լեզուն, որտեղի՞ց ես դու: Ինչու՞ այս լեզուն: Հուշում.Եթե ​​դժվարանում եք սովորել, կարող եք յուրաքանչյուր բառի տակ ժեստ նկարել կամ բառերով նկարագրել ժեստի իմաստը: Յուրաքանչյուր ոք ունի իր ասոցիացիաները:

5) Անկախ աշխատանք. ժեստերի որոնում առցանց բառարաններում.

Կներեք, ներիր ինձ, խնդրում եմ (պատասխան երախտագիտության), Պարզ է, Պարզ չէ, Ինքս, Կա (է), Լինել (եղել), Կլինեմ, Հետևաբար, Որովհետև, Ապրել (ապրում), Քաղաք, Ուզում ( ցանկանում):

6) Տնային աշխատանք

(նրանց համար, ովքեր վճարել են այս տարբերակի համար Planeta.ru կայքում, որը գործում է 2016թ. հոկտեմբերի 31-ից հունվարի 25-ը, մինչ մենք անցկացնում ենք առցանց դասընթացը, ապա կարող եք ինքներդ լրացնել այն :)) Ուղարկեք ինձ Ուրբաթ, շաբաթ, կիրակի ողջույնի տեսահոլովակ. դուք պետք է մի խոսքով պատմեք ձեր մասին, որտեղ և ում եք աշխատում կամ սովորում, բացատրեք լեզուն ուսումնասիրելու մոտիվացիան (ինչ նպատակով և ինչպես եք այն օգտագործելու), ինչն է ձեզ պարզ: դասերին, այն, ինչ պարզ չէ դրանցում: Փորձեք դա ասել SL լեզվով, եթե չգիտեք, թե ինչպես, փնտրեք այն: Կարող եք կրկնել, կարող եք ենթագրեր ավելացնել: Մի՛ վախեցիր։ ես կօգնեմ։

Աշխարհում շատ լեզուներ կան, բայց հատուկ տեղԴրանց թվում է ժեստերի լեզուն։ Խուլ ու համր մարդկանց հետ շփվելու համար 18-րդ դարում մշակվել է առաջին ժեստերի լեզուն, որը կոչվում է Ամսլեն։ Հետագայում, ավելի մոտ 20-րդ դարին, այն ունեցավ բազմաթիվ ճյուղեր և մեկնաբանություններ։ 20-րդ դարի կեսերին խուլ ու համրերի լեզուն ստանդարտացնելու համար մշակվել է ժեստերի միջազգային լեզու՝ ժեստունոն, որը մինչ օրս արդիական է։ Այն հիմնականում հիմնված է ժեստերի վրա, որոնք բանախոսը ցույց է տալիս ձեռքերով, դեմքի արտահայտություններով և մարմնի տարբեր շրջադարձերով։

Մեր երկրում Ժեստունոն հայտնի չէ։ Եթե ​​եվրոպական երկրներում հարյուր խուլ-համրերի հաշվով կա ժեստերի լեզվի 300 թարգմանիչ, ապա ունենք ընդամենը 3-ը: 2012 թվականին «Հաշմանդամություն ունեցող անձանց սոցիալական պաշտպանության մասին» օրինագծում փոփոխություններ են մտցվել ժեստերի լեզվի վերաբերյալ։ Լեզուն ստացել է պաշտոնական կարգավիճակ, հատուկ ուսումնական հաստատություններշահագրգիռ անձանց, ուսուցիչների, հաշմանդամություն ունեցող անձանց վերապատրաստման և վերապատրաստման համար. Սա դրական ազդեցություն ունեցավ գեստունո սովորել ցանկացողների տոկոսի վրա:

  • Տեղական խուլ համայնքները տրամադրում են հատուկ անվճար դասընթացներ, որոնցում կարող են գրանցվել բոլոր ցանկացողները: Մի քանի ամսից դուք կսովորեք հիմնական ասպեկտներըԿոշտ և, իհարկե, ձեռք բերած գիտելիքները գործնականում կփորձեք։
  • Կրթական կայքերը՝ ինստիտուտներն ու քոլեջները, հաճախ իրենց ծրագրերում ներառում են «ժեստերի լեզու» առարկան: Սա առավելապես վերաբերում է սոցիալական և լեզվական մասնագիտություններին։ Այսպիսով, եթե դուք դեռ ուսանող եք կամ պլանավորում եք դառնալ ուսանող, ապա հնարավորություն ունեք անվճար ծանոթանալու այս թեմային։
  • Չգտնելու դեպքում անվճար դասընթացներ, բազայում գործում են մասնագիտացված վճարովի դասընթացներ գիտահետազոտական ​​ինստիտուտներ, մեթոդական կենտրոններ, խուլ ու համրերի մասնագիտացված դպրոցներ.

Խուլ ու համրերի լեզվի ուսուցման կառուցվածքը

Եկեք մանրամասն նայենք, թե ինչ են այս հատուկ դասընթացները և ինչ կստանաք վերապատրաստման ավարտից հետո:

Նշենք, որ Գեստունոյի վարպետության 3 մակարդակ կա, որոնք ներառում են հետևյալ հմտությունները.

  • Մակարդակ 1 – հիմնական դասընթացսկսնակների համար, որն ընդգրկում է հիմնականը բառապաշարի նորմերև զբաղվել կենդանի հաղորդակցությամբ:
  • 2-րդ մակարդակը դասընթաց է նրանց համար, ովքեր արդեն ծանոթ են հիմունքներին: Այն նախատեսված է Gestuno-ից թարգմանչական հմտություններին նախնական ծանոթանալու համար:
  • Մակարդակ 3 – ներառում է լեզվական հմտությունների կատարելագործում և համաժամանակյա և հաջորդական թարգմանության խորացված ուսուցում:

Մակարդակներով ուսուցումը տևում է 3 ամիս և բաղկացած է 44-50 ակադեմիական ժամից: Դասընթացի ավարտին դուք կստանաք հատուկ վկայական, որը ցույց կտա ձեր մակարդակը: Բայց այս թղթի կտորը մի նույնացրեք ժեստերի լեզվի թարգմանչի վկայականի հետ։ Նման ընդերք ստանալու համար ձեզ հարկավոր է հատուկ հանձնաժողով անցնել: Դուք կարող եք փորձել ձեր ուժերը 2-րդ մակարդակից հետո:

Ինչպես սովորել խուլ-համր լեզու ինքներդ

Բացի վերը թվարկված մեթոդներից, դուք ինքներդ կարող եք սովորել խուլ-համր ժեստերը՝ օգտագործելով հետևյալ ռեսուրսները.

  • Համացանցում դուք կգտնեք կայքեր, որոնք կօգնեն ձեզ սովորել խուլերի լեզուն: Դրանցից ամենահայտնին «Ժեստերի քաղաքն» է։ Շատ օգտակար տեղեկություններ կգտնեք նաև սոցիալական ցանցերում, Ժեստունոյի մասնագիտացված խմբերում: Դրանցում համախոհների հետ կմշակեք և՛ տեսական մասը, և՛ գործնական բաղադրիչը։
  • Քանի որ առաջընթացը չի կանգնում, շարժական սարքերի համար ստեղծվել են հատուկ հավելվածներ, որոնք այբուբենային գրքեր են և ժեստերի լեզվի դասագրքեր։ Ներբեռնեք ծրագիրը ձեր հեռախոսում և ազատ ժամանակՍովորեք կամ կրկնեք ձեզ անհրաժեշտ տեղեկատվությունը:
  • Գրքերը այս ոլորտում գիտելիքներ ձեռք բերելու ունիվերսալ տարբերակ են: Այնուամենայնիվ, այս մեթոդը հարմար է միայն նրանց համար, ովքեր համբերատար են և պատրաստ են լրացուցիչ ջանքեր գործադրել սովորելու համար: Դա պայմանավորված է նրանով, որ մոտակայքում չի լինի ուսուցիչ, ով կարող է հստակ բացատրել ձեզ ամեն ինչ, և, հետևաբար, ձեզ ավելի շատ ժամանակ կպահանջվի նյութը հասկանալու համար:
  • Տեսադասերը ժեստերի լեզուն սովորելու միջոց են՝ մոտ հատուկ դասընթացների, բայց այն նախազգուշացմամբ, որ սխալվելու դեպքում ոչ ոք ձեզ չի ուղղի: Տեսանյութերի հիմնական առավելությունը դրանց բազմազանությունն է և նյութի հստակ, տեսողական բացատրությունը։

Որտեղ սկսել ինքնուրույն սովորել ժեստերի լեզուն

Նախքան պարզենք, թե որտեղից սկսել, եկեք նկատենք այս հատկությունը.

Ժեստը շփոթված է տառերի մատնանշման հետ, այսինքն՝ ձեռքերով առանձին տառեր նկարելու հետ։ Դակտիլոլոգիան խուլ ու համրերի ժեստերից տարբերվում է նրանով, որ այն օգտագործվում է հատուկ անուններ ասելու համար՝ քաղաքներ, մարդկանց անուններ, աշխարհագրական անուններև այլն, կամ ասել մի բառ, որի համար հատուկ ժեստ դեռ հորինված չէ։ Ուստի նկատի ունեցեք սա, երբ սկսեք սովորել:

Այսպիսով, ընտրելով ինքնուրույն ուսումնասիրության տարբերակներից մեկը, գտեք տեղեկատվական ռեսուրսներև ընտրիր նրանց, որոնք հասկանալի և հետաքրքիր կլինեն:

  • Ժեստերի լեզվին վարժ տիրապետելու համար նախ պետք է սովորել այբուբենը։ Երբ վստահ զգաք ձեր մատնահետքերի հմտությունների մեջ, անցեք ոչ բանավոր ժեստերի լեզուն սովորելուն: Կառուցեք ձեր դասի պլանը՝ հիմնվելով վերը նկարագրված դժվարության մակարդակների վրա: Այսպիսով, աստիճանաբար դուք կկարողանաք հիանալի սովորել լեզուն:

Մի մոռացեք, որ լեզու սովորելու ամենաարդյունավետ և ամենաարագ ճանապարհը դրանով հաղորդակցվելն է: Այնպես որ, եթե նույնիսկ միայնակ եք սովորում, միեւնույն է, պետք է գտնել մեկին, ում հետ զրուցեք:

Այս կերպ դուք կարող եք սովորել ճիշտ արտահայտել մտքերը և հասկանալ, թե ինչի մասին է մտածում համախոհը։