| Ռուսական ակադեմիա քաղաքացիական ծառայություննախագահի ենթակայությամբ Ռուսաստանի Դաշնություն (ՌԱԳ) |
|
|---|---|
| Նախկին անուններ | ԽՄԿԿ Կենտկոմին կից հասարակական գիտությունների ակադեմիան Ռուսաստանի կառավարման ակադեմիա |
| Հիմնադրման տարին | 1946 |
| Վերակազմակերպման տարի | 2010 |
| ռեկտոր | Վլադիմիր-Ալեքսանդրովիչ-Մաու |
| Գտնվելու վայրը | Ռուսաստան Ռուսաստան, Մոսկվա |
| Իրավաբանական հասցե | 119606, Մոսկվա, Վերնադսկի պողոտա, 84 |
| Կայք | rags.ru |
Ռուսաստանի քաղաքացիական ծառայության ակադեմիա (ԼԱԹԵՐ) Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին կից՝ բարձրագույն ուսումնական հաստատություն, որը գոյություն է ունեցել 1946-2010 թթ.
Ակադեմիան իրականացնում էր Ռուսաստանի Դաշնությունում քաղաքացիական ծառայության հիմնախնդիրների կրթական, մեթոդական, գիտական, տեղեկատվական և վերլուծական կենտրոնի գործառույթները, ինչպես նաև ղեկավարում էր քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման և խորացված վերապատրաստման համակարգը:
Հանրագիտարան YouTube
1 / 5
Ակադեմիայի մասին, 2018 թ
RANEPA օլիմպիադային գրանցվելու և հեռակա փուլն ավարտելու հրահանգները նոր են
ԱՄԵՆԱԿԱՐԵՎՈՐ ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐԸ ՃԻՇՏ ՄՏԱԾՈՂՈՒԹՅԱՆ ՄԱՍԻՆ | ԳԱՂԱՓԱՐՆԵՐԻ ՏԱՊԱՆ
Ենթագրեր
Պատմություն
ԽՍՀՄ
ԽՄԿԿ Կենտկոմին կից հասարակական գիտությունների ակադեմիան- ԽՍՀՄ բարձրագույն կուսակցական ուսումնական հաստատություն. Ստեղծվել է Մոսկվայում 1946 թվականի օգոստոսի 2-ին՝ կենտրոնական կուսակցական հիմնարկների, Միութենական հանրապետությունների կոմունիստական կուսակցությունների Կենտկոմի, ԽՄԿԿ (բ) շրջանային և մարզային կոմիտեների տեսական աշխատողների, ինչպես նաև համալսարանի ուսուցիչների, գիտահետազոտական հաստատությունների գիտաշխատողների պատրաստման համար։ և գիտական ամսագրեր։
Մասնագետներ են պատրաստվել ԽՄԿԿ պատմության, քաղաքատնտեսության, արդյունաբերական տնտեսագիտության, տնտ գյուղատնտեսություն, համաշխարհային տնտեսագիտություն, դիալեկտիկական և պատմական մատերիալիզմ, ժամանակակից բուրժուական փիլիսոփայության և սոցիոլոգիայի քննադատություն, գիտական կոմունիզմ, խորհրդային հասարակության պատմություն, միջազգային կոմունիստական աշխատավորների և ազգային-ազատագրական շարժման պատմություն, գրական քննադատություն, արվեստի պատմություն և լրագրություն։ 1964 թվականին այն ստեղծվել է AON-ի ներքո։
գիտությունների թեկնածուի ասպիրանտներ։
Հասարակական գիտությունների ակադեմիան ասպիրանտներ է պատրաստել 3 տարի ժամկետով։ Ուսման երրորդ կուրսի ավարտին ասպիրանտները պաշտպանեցին իրենց թեկնածուական ատենախոսությունները գիտական աստիճանգիտությունների թեկնածու։ 1991 թվականի նոյեմբերի 5-ի ՌԴ Նախագահ Բ.Ն. Տիխոնով Ռոստիսլավ Եվգենևիչ. Ակադեմիան ենթարկվել է խորը բարեփոխումների՝ ինչպես կադրային, այնպես էլ ուսումնական գործընթացի բովանդակային առումով։ Ակադեմիայի հիմնական նպատակները սահմանվում են հետևյալ կերպ. - պետական կառավարման նոր տեխնոլոգիաների զարգացում; - պետական ծրագրերի և նախագծերի գիտական փորձաքննությունների անցկացում. - ղեկավար անձնակազմի կարիքների ուսումնասիրություն և կանխատեսում. - վերլուծական և տեղեկատվական աջակցություն իշխանություններին պետական իշխանությունև կառավարում։ Այս առաջադրանքների համաձայն՝ ռեկտոր Ռ.Է.Տիխոնովի ղեկավարությամբ մշակվել և մասամբ իրականացվել է «Դաշնային և տարածաշրջանային կառավարման կառույցների և մեխանիզմների օպտիմալացում» ծրագիրը, որը եղել և մնում է պետական կառավարման ոլորտում ամենահրատապ խնդիրը։ .
2010 թվականի սեպտեմբերի 20-ին Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահ Դ. Ա. բյուջետային հիմնարկավելի բարձր մասնագիտական կրթություն«Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա».
2010 թվականի սեպտեմբերի 23-ին Ռուսաստանի Դաշնության կառավարության նախագահ Վ.Վ.Պուտինի թիվ 1562 հրամանով ՌԱՆԵՊԱ-ի ռեկտոր է նշանակվել Վ.Ա. Ա.Մ.Մարգոլինը նշանակվել է RAGS-ի ռեկտորի ժամանակավոր պաշտոնակատար՝ վերակազմակերպման ժամանակահատվածում:
2010 թվականի դեկտեմբերի 29-ին Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության թիվ 1178 որոշմամբ դաշնային պետական բյուջեի կանոնադրությունը. ուսումնական հաստատությունբարձրագույն մասնագիտական կրթություն «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա».
Ակադեմիայի մասին
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ռուսական ակադեմիան ստեղծվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 1994 թվականի հունիսի 6-ի թիվ 1140 հրամանագրով: Սույն որոշման համաձայն ակադեմիային վերապահված են կրթական, Ռուսաստանի Դաշնությունում հանրային ծառայության հիմնախնդիրների մեթոդաբանական, գիտական և տեղեկատվական-վերլուծական կենտրոն:
2007 թվականի դեկտեմբերի 25-ին ակադեմիայի ռեկտոր է ընտրվել նախկին նախագահ-ռեկտոր Վլադիմիր Կոնստանտինովիչ Եգորովը։
Ակադեմիան համակարգում է դաշնային պետական ուսումնական հաստատությունների կրթական, գիտական, տեղեկատվական-վերլուծական և մեթոդական գործունեությունը, որոնք պատրաստում են պետական քաղաքացիական ծառայողներ, որոնք նշված են Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2006 թվականի նոյեմբերի 10-ի թիվ 1264 հրամանագրի հավելվածում:
Ակադեմիան պատրաստում է պետական իշխանության և կառավարման դաշնային մարմինների, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների կառավարման մարմինների, քաղաքային աշխատողների, օրենսդիր, գործադիր և դատական իշխանությունների ներկայացուցիչներ, բարձրագույն կրթություն ունեցող առևտրային կառույցների աշխատակիցներ: Բացի այդ, Ակադեմիան անցկացնում է հատուկ խորացված վերապատրաստման դասընթացներ Ռուս Ուղղափառ Եկեղեցու ավագ հոգևորականների համար
Երկրորդի ծրագրերով բարձրագույն կրթությունշարունակվում է վերապատրաստումը «Պետական և մունիցիպալ կառավարում», «Իրավագիտություն», «Աշխատանքի տնտեսագիտություն» մասնագիտություններով. Հակաճգնաժամային կառավարում», « Ազգային տնտեսություն», «Համաշխարհային տնտեսություն», «Հարկեր և հարկեր», «Կազմակերպությունների կառավարում», «Հոգեբանություն», «Մարդկային ռեսուրսների կառավարում», «Քաղաքագիտություն», «Սոցիոլոգիա», «Պատմություն», «Փաստաթղթերի և փաստաթղթերի կառավարում», «Կիրառական. Ինֆորմատիկա պետական և քաղաքային կառավարում« Այս մասնագիտությունների շրջանակներում վերապատրաստվում են տնտեսագետներ, իրավաբաններ, սոցիոլոգներ, հոգեբաններ, կառավարման մասնագետներ և այլն։
Վեց մասնագիտացված մագիստրոսական ծրագրեր ապահովում են ընդունելություն Տնտեսագիտության բնագավառում:
Համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2006 թվականի դեկտեմբերի 28-ի թիվ 1474 «Ռուսաստանի Դաշնության պետական քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական կրթության մասին» հրամանագրի, Ակադեմիան միջոցներ է ձեռնարկում քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման և խորացված ուսուցման ընդլայնման ուղղությամբ:
Քաղաքացիական ծառայողների և բիզնեսի համար կառավարման անձնակազմի լրացուցիչ մասնագիտական կրթության կարևորագույն ոլորտը արտասահմանյան գործընկերների հետ միասին պետական կառավարման մագիստրոսի (MPA) և բիզնեսի կառավարման մագիստրոսի (MBA) ծրագրերի իրականացումն է:
2008 թվականին Ակադեմիան առաջին անգամ բացեց իր դռները դպրոցների և քոլեջների շրջանավարտների համար՝ առաջարկելով վերապատրաստում առաջին բարձրագույն մասնագիտական կրթության կրթական ծրագրերում «Հոգեբանություն» և «Իրավագիտություն» մասնագիտությունների գծով, «Տնտեսագիտություն» և «Կառավարում» բակալավրի աստիճաններ։ .
Ակադեմիան պատրաստում է գիտամանկավարժական կադրեր բարձր որակավորում ունեցողլրիվ դրույքով և հեռակա ասպիրանտուրայի, դոկտորանտուրայի և մրցութային ձևերի միջոցով: Դոկտորական և մագիստրոսական թեզերի պաշտպանությունն իրականացվում է 16 ատենախոսական խորհուրդներում։
Ակադեմիան ունի 20 բաժին և կառուցվածքային այլ բաժիններ։
Ակադեմիան ունի ժամանակակից նյութական բազա կրթական և հետազոտական գործընթացի համար: Նրա շենքերի համալիրը, որը գտնվում է Մոսկվայի հարավ-արևմուտքում, ներառում է՝ երկու կրթական շենք՝ 120 հազար քառակուսի մետր ընդհանուր մակերեսով։ մ; երկու հյուրանոց՝ 1300 մեկտեղանոց և երկտեղանոց համարներով; ավելի քան հարյուր դասասենյակ ունեցող լսարան, ներառյալ 910 նստատեղով մեծ դահլիճը և 400 նստատեղով փոքր դահլիճը (շատ դասասենյակներ հագեցած են ժամանակակից տեխնիկական միջոցներով); իր սեփական գրադարանը, որը ձևավորվել է տասնամյակների ընթացքում, որի պահոցները կազմում են մոտ երկու միլիոն միավոր ռուսերեն և օտարալեզու:
(1959-1965)
Կառավարում
- Ուսումնական աշխատանքների համակարգման վարչություն
- Ասպիրանտուրա և դոկտորանտուրա
- Դաշնային պետական ուսումնական հաստատությունների ռեկտորների խորհրդի գործադիր տնօրինություն
- Համակարգչային տեխնոլոգիաներ և տեղեկատվական համակարգեր
- Բիզնեսի կառավարում
- Ֆինանսական և տնտեսական
- Արտաբյուջետային գործունեություն
- Հաշվապահական հաշվառում և ֆինանսական վերահսկողություն
- Տնտեսական
- Ճարտարագիտական և տեխնիկական
- Կապիտալ շինարարություն
- Սոցիալական ծառայություններ և ծառայություններ «Ակադեմսերվիս»
- Լոգիստիկա
- Իրավաբանական վարչություն
կենտրոններ
- Կրթության որակի ապահովման կենտրոն
- Պետական և մունիցիպալ կառավարման տեխնոլոգիաների տեղեկատվական-մեթոդական կենտրոն
- Փորձարարական կրթական ծրագրերի կենտրոն
- Պետական կառավարման և իրավունքի մոնիտորինգ
- Միջազգային հարաբերություններ
- Միգրացիոն քաղաքականության հիմնախնդիրները
- Սոցիոլոգիական
- Իրավիճակային
- Ներդրումների և նորարարության կենտրոն
- Հրատարակչություն
- Կարիերայի պլանավորման և կանխատեսման կենտրոն
- Բժշկական
- Բիզնես
- «Հանրային ծառայություն» ամսագրի խմբագրություն
- Մշակութային
- Երկրի «Սոլնեչնի» կրթական և առողջապահական համալիր.
Հավատարմագրում, թիվ 1262-06 4 հուլիսի, 2012 թ
Բարձրագույն մասնագիտական \u200b\u200bկրթության դաշնային պետական \u200b\u200bկրթական հաստատությունը «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր պետական \u200b\u200bկառավարման ակադեմիա» համարվում է պետական \u200b\u200bմարմիններում և քաղաքային կառավարման մարմիններում հանրային ծառայության մասնագետների պատրաստման առաջատարը: Ցավոք սրտի, մենեջերների մեծ մասը չունի համապատասխան պատրաստվածություն, ուստի կառավարության հրահանգները չեն կատարվում: Ղեկավար անձնակազմը համապատասխան վերապատրաստման կարիք ունի: RAGS-ը պետական մեքենայի համար կառավարման կադրերի պատրաստման մեթոդաբանություն է ստեղծում. Ակադեմիան մատուցում է առաջադեմ վերապատրաստման և վերապատրաստման ծառայություններ ղեկավար պաշտոններ զբաղեցնող աշխատակիցների համար:
Կրթական ծրագրեր RAGS-ում
RAGS-ը մասնագիտացած է քաղաքացիական ծառայության և քաղաքային վարչակազմի համար կադրերի պատրաստման գործում. Ըստ այդմ, ուսումնական ծրագրերը ներառում են տեղեկատվություն անձնակազմի կառավարման, տարբեր կառույցների արդյունավետ աշխատանքի կազմակերպման և այլ առարկաների մասին, որոնց իմացությունը կարող է բարձրացնել ղեկավարի արտադրողականությունը: Ինստիտուտը պատրաստում է ինչպես երիտասարդների, այնպես էլ կայացած մասնագետների, ովքեր պետք է վերապատրաստվեն՝ բարելավելու իրենց առաջնորդական հմտությունները կամ բարելավելու իրենց որակավորումը: Ավելին, վերապատրաստման արդյունավետությունը կախված չէ ուսանողների տարիքից և դիրքից: Վերապատրաստում անցած բոլոր մասնագետները կկարողանան օգտակար տեղեկատվություն գտնել։
ինստիտուտի գիտական գործունեությունը
Կառավարության համար կադրերի հաջող պատրաստման նպատակով ինստիտուտը մշտապես կատարելագործում է իր կրթական ծրագրերը: Այդ իսկ պատճառով նա բարձր պաշտոններում է գտնվում։ Հաջողակ գործունեությունն ապահովվում է հսկայական վերլուծական և հաշվողական համակարգերով, որոնք հավաքում են արդի տեղեկատվություն, դասակարգում և վերլուծում այն: Ուսանողների ուսուցման գործընթացում օգտագործվում են հետազոտությունների և սոցիոլոգիական հարցումների արդյունքները, որոնց շնորհիվ համալսարանում դասավանդվում է ամենաարդիական տեղեկատվությունը և օգտագործվում են կառավարման կադրերի պատրաստման լավագույն մեթոդները:
ՔԿԱԳ ռազմավարական դերը
RAGS-ը պատրաստում է երկրի առաջատար կադրերին, որոնցից կախված կլինի Ռուսաստանի ապագան՝ սկսած շրջանների վարչակազմերից մինչև նախարարություններով։ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ռուսական ակադեմիայի ուսուցիչները պատասխանատու առաքելություն ունեն նախապատրաստելու Ռուսաստանի ապագա վերնախավը։ Եթե ինստիտուտի դասախոսները չկարողանան սովորեցնել իրենց ուսանողներին ինչպես ճիշտ տնօրինել կադրերը և պետական ունեցվածքը, դա կարող է հանգեցնել սարսափելի հետևանքների։ Ուստի ինստիտուտի ղեկավարությունը խնամքով ընտրում է դասախոսական կազմով կարող է գլուխ հանել իրեն վստահված առաքելությունից:
Ռուսաստանի պետական կառավարման ակադեմիա(ՌԳՍ) Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին կից ստեղծվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 1994 թվականի հունիսի 6-ի թիվ 1140 հրամանագրով:
Ակադեմիան իրականացնում է Ռուսաստանի Դաշնությունում քաղաքացիական ծառայության հիմնախնդիրների վերաբերյալ կրթական, մեթոդական, գիտական, տեղեկատվական և վերլուծական կենտրոնի գործառույթները, ինչպես նաև ղեկավարում է քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման և խորացված վերապատրաստման համակարգը:
ՊատմությունRAGS-ը ստեղծվել է Ռուսաստանի կառավարման ակադեմիայի հիման վրա, որը գոյություն է ունեցել 1994-ից 1994 թվականներին: Եվ դա, իր հերթին, հիմնված էր ԽՄԿԿ Կենտկոմին կից հասարակական գիտությունների ակադեմիայի վրա, որը ստեղծվել էր Մոսկվայում օգոստոսի 2-ին որպես բարձրագույն կուսակցական ուսումնական հաստատություն, որը տեսական աշխատողներ էր պատրաստում կենտրոնական կուսակցական հաստատությունների՝ ԿԿԿԿ-ի համար։ ԽՄԿԿ միութենական հանրապետությունների, շրջանային և մարզային կոմիտեների, ինչպես նաև մանկավարժական համալսարանների, գիտահետազոտական հաստատությունների և գիտական ամսագրերի գիտնականներ։ Մասնագետների պատրաստումն իրականացվել է ԽՄԿԿ պատմության, քաղաքատնտեսության, արդյունաբերական տնտեսագիտության, գյուղատնտեսության, համաշխարհային տնտեսագիտության, դիալեկտիկական և պատմական մատերիալիզմի, ժամանակակից բուրժուական փիլիսոփայության և սոցիոլոգիայի քննադատության, գիտական կոմունիզմի, խորհրդային հասարակության պատմության ընդհանուր խնդիրների վերաբերյալ։ , միջազգային կոմունիստական աշխատավորների և ազգային-ազատագրական շարժման պատմությունը, գրական քննադատությունը, արվեստաբանությունը և լրագրությունը։ 1964 թվականին ԱՕՆ-ին կից ստեղծվեց Գիտական աթեիզմի ինստիտուտը։ Հասարակական գիտությունների ակադեմիան ասպիրանտներ է պատրաստել 3 տարի ժամկետով։ Ուսման երրորդ կուրսի ավարտին ասպիրանտները պաշտպանեցին ատենախոսություններ գիտությունների թեկնածուի կոչման համար։ Ակադեմիայի մասինՌուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ռուսական ակադեմիան ստեղծվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 1994 թվականի հունիսի 6-ի թիվ 1140 հրամանագրով: Սույն որոշման համաձայն ակադեմիային վերապահված են կրթական, Ռուսաստանի Դաշնությունում հանրային ծառայության հիմնախնդիրների մեթոդաբանական, գիտական և տեղեկատվական-վերլուծական կենտրոն: Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2007 թվականի դեկտեմբերի 10-ի թիվ 852 որոշմամբ հաստատվել է «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր հանրային ծառայության ռուսական ակադեմիա» բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական ուսումնական հաստատության կանոնադրությունը: Ակադեմիայի հիմնադիրը Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությունն է: Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2000 թվականի մարտի 28-ի թիվ 585 հրամանագրով փիլիսոփայության դոկտոր, պրոֆեսոր, ՌԴ գիտության վաստակավոր գործիչ Վլադիմիր Կոնստանտինովիչ Եգորովը նշանակվել է Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ռուսական ակադեմիայի նախագահ-ռեկտոր: Ռուսաստանի Դաշնության: 2007 թվականի դեկտեմբերի 25-ին Ռուսաստանի Դաշնության աշխատանքային օրենսգրքի (67-րդ հոդվածի երկրորդ մաս) համաձայն, Ակադեմիայի կանոնադրությունը, որը հաստատվել է Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2007 թվականի դեկտեմբերի 10-ի թիվ 852 որոշմամբ, արդյունքում: Կոնֆերանսի գաղտնի քվեարկությունը դասախոսական կազմ, գիտնականներ, ինչպես նաև ակադեմիայի աշխատողների և ուսանողների այլ կատեգորիաների ներկայացուցիչներ, Ակադեմիայի ռեկտոր է ընտրվել նախկին նախագահ-ռեկտոր՝ դոկտոր Ֆ. բ.գ., պրոֆեսոր, Ռուսաստանի Դաշնության գիտության վաստակավոր գործիչ Վլադիմիր Կոնստանտինովիչ Եգորով։ Ակադեմիայի գործունեությունն իրականացվում է «Կրթության մասին», «Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական կրթության մասին», «Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիական ծառայության համակարգի մասին», «Ռուսաստանի Դաշնության պետական քաղաքացիական ծառայության մասին» օրենքներին համապատասխան: , Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի հրամանագրերն ու կարգադրությունները, Ակադեմիայի կանոնադրությունը և սահմանում դրա նպատակը.
Ակադեմիան համակարգում է դաշնային պետական ուսումնական հաստատությունների կրթական, գիտական, տեղեկատվական-վերլուծական և մեթոդական գործունեությունը, որոնք պատրաստում են պետական քաղաքացիական ծառայողներ, որոնք նշված են Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2006 թվականի նոյեմբերի 10-ի թիվ 1264 հրամանագրի հավելվածում: Ակադեմիան պատրաստում է պետական իշխանության և կառավարման դաշնային մարմինների, Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների կառավարման մարմինների, քաղաքային աշխատողների, օրենսդիր, գործադիր և դատական իշխանությունների ներկայացուցիչներ, բարձրագույն կրթություն ունեցող առևտրային կառույցների աշխատակիցներ: Երկրորդ բարձրագույն կրթական ծրագրերով վերապատրաստվում են «Պետական և մունիցիպալ կառավարում», «Իրավագիտություն», «Աշխատանքի տնտեսագիտություն», «Ճգնաժամային կառավարում», «Ազգային տնտեսություն», «Համաշխարհային տնտեսություն», «Հարկեր և հարկեր» մասնագիտություններով։ «Կազմակերպության կառավարում», «Հոգեբանություն», «Կադրերի կառավարում», «Քաղաքագիտություն», «Սոցիոլոգիա», «Պատմություն», «Փաստաթղթային և փաստաթղթային աջակցություն կառավարմանը», «Կիրառական համակարգչային գիտությունը պետական և քաղաքային կառավարման մեջ»: Այս մասնագիտությունների շրջանակներում վերապատրաստվում են տնտեսագետներ, իրավաբաններ, սոցիոլոգներ, հոգեբաններ, կառավարման մասնագետներ և այլն։ Վեց մասնագիտացված մագիստրոսական ծրագրեր ապահովում են ընդունելություն Տնտեսագիտության բնագավառում: Համաձայն Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2006 թվականի դեկտեմբերի 28-ի թիվ 1474 «Ռուսաստանի Դաշնության պետական քաղաքացիական ծառայողների լրացուցիչ մասնագիտական կրթության մասին» հրամանագրի, Ակադեմիան միջոցներ է ձեռնարկում քաղաքացիական ծառայողների վերապատրաստման և խորացված ուսուցման ընդլայնման ուղղությամբ: Մշակվել են նորերը հատուկ ծրագրերանցկացվում են դասընթացներ և սեմինարներ պետական ծառայության, կադրերի և սոցիալական քաղաքականության խնդիրների, Ռուսաստանի պետականության իրավական հիմքերի և վարչարարական բարեփոխումների, սոցիալ-տնտեսական և կառավարման ներքին և արտաքին փորձի վերաբերյալ: քաղաքական գործընթացները. Վերապատրաստման ծրագրերը ձևավորվում են քաղաքացիական ծառայողների որակավորման պահանջներին համապատասխան, ինչը նպաստում է նրանց մասնագիտական աճին և հաջող ատեստավորմանը: Բիզնեսի համար քաղաքացիական ծառայողների և կառավարման անձնակազմի համար լրացուցիչ մասնագիտական կրթության կարևորագույն ոլորտը հանրային կառավարման մագիստրոսի (MPA) և մագիստրոսի ներդրումն է: Բիզնեսի կառավարում(MBA) օտարերկրյա գործընկերների հետ միասին: 2008 թվականին Ակադեմիան առաջին անգամ բացեց իր դռները դպրոցների և քոլեջների շրջանավարտների համար՝ առաջարկելով վերապատրաստում առաջին բարձրագույն մասնագիտական կրթության կրթական ծրագրերում «Հոգեբանություն» և «Իրավագիտություն» մասնագիտությունների գծով, «Տնտեսագիտություն» և «Կառավարում» բակալավրի աստիճաններ։ . Ակադեմիան պատրաստում է բարձր որակավորում ունեցող գիտական և մանկավարժական կադրեր՝ լրիվ դրույքով և հեռակա ասպիրանտուրայում, դոկտորանտուրայում և մրցույթի ձևերով: Դոկտորական և մագիստրոսական թեզերի պաշտպանությունն իրականացվում է 16 ատենախոսական խորհուրդներում։ Ուսուցչական կազմը և հետազոտող օգնականներԱկադեմիան անցկացնում է նշանակալից գիտական աշխատանք, որի նպատակն է ուսումնասիրել հանրային ծառայության տեսական և գործնական խնդիրները և կադրային քաղաքականություն, ապահովելով գիտամեթոդական բազա կադրերի պատրաստման, վերապատրաստման և խորացված ուսուցման, հանրային ծառայության տեղեկատվական և վերլուծական աջակցության համար։ Ակադեմիան ունի 20 բաժին և կառուցվածքային այլ բաժիններ։ Ակադեմիայի ուսուցիչների 54,5%-ը գիտությունների դոկտորներ, պրոֆեսորներ են, 40%-ը՝ գիտության թեկնածուներ, դոցենտներ։ Դասախոսություններ կարդալու համար հրավիրված են փորձագետներ Ռուսաստանի, ԱՊՀ-ի, ինչպես նաև Գերմանիայի, Ֆրանսիայի, Անգլիայի, ԱՄՆ-ի և այլ երկրների առաջատար պետական և գիտական հաստատություններից։ Ակադեմիան համագործակցում է միջազգային կազմակերպություններ, համալսարաններ, ուսումնական կենտրոններ, պետական և քաղաքային իշխանությունների մասնագետներ։ Ակադեմիան հյուրընկալում է միջազգային և Համառուսաստանյան կոնֆերանսներև իրականացվում են սեմինարներ, կրթական և գիտական միջազգային նախագծեր։ Ակադեմիան ունի կրթական և հետազոտական գործընթացի ժամանակակից նյութական բազա: Նրա շենքերի համալիրը, որը գտնվում է Մոսկվայի հարավ-արևմուտքում, ներառում է՝ երկու կրթական շենք՝ 120 հազար քառակուսի մետր ընդհանուր մակերեսով։ մ; երկու հյուրանոց 1300 մեկտեղանոց և երկտեղանոց համարներով; ավելի քան հարյուր դասասենյակ ունեցող լսարան, ներառյալ 910 նստատեղով մեծ դահլիճը և 400 նստատեղով փոքր դահլիճը (շատ դասասենյակներ հագեցած են ժամանակակից տեխնիկական միջոցներով); իր սեփական գրադարանը, որը ձևավորվել է տասնամյակների ընթացքում, որի պահուստները կազմում են մոտ երկու միլիոն միավոր ռուսերեն և օտարալեզու: Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ռուսական ակադեմիան ուսանողներին, ունկնդիրներին, ասպիրանտներին և դոկտորանտներին տալիս է արդյունավետ աշխատանքի, մշակութային հանգստի և սպորտի բոլոր հնարավորությունները: Ռեկտորներ
բաժիններ
ինստիտուտներ
Կառավարում
կենտրոններ
|
Որտեղ դիմել, ո՞ր բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն է ավելի լավ. սրանք հրատապ հարցեր են դիմորդների համար: Բուհ ընտրելիս առաջին հերթին պետք է մտածել, թե ինչով կցանկանայիք զբաղվել ապագայում, ինչ տեղ զբաղեցնել կյանքում։ Հետամուտ լինելով կառավարչական, վերլուծական և գիտական գործունեությունԱրժե ուշադրություն դարձնել RANEPA-ին (ձայնագրություն՝ Ռուսաստանի ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա):
Համալսարանի պատմություն
70-ականների վերջին Ռուսաստանի մայրաքաղաքում սկսեց գործել ԽՍՀՄ Նախարարների խորհրդին կից ժողովրդական տնտեսության ակադեմիան։ Այս հաստատության նպատակը ղեկավար անձնակազմի հմտությունների կատարելագործումն ու վերապատրաստումն էր: Խորհրդային տարիներին այստեղ սովորել են տարբեր կազմակերպությունների ղեկավարներ, մասնագետներ, պետական մարմինների ղեկավարներ։ 1988 թվականին ռեկտորը որոշում է ակադեմիայի հիման վրա բացել ուսումնական հաստատություն՝ Բարձրագույն կոմերցիոն դպրոց։
1992-ին տեղի ունեցան որոշ փոփոխություններ. Հաստատությունը ստացել է նոր անվանում. Այսուհետ հաստատությունը սկսեց կոչվել Ռուսաստանի Դաշնության կառավարությանն առընթեր ժողովրդական տնտեսության ակադեմիա։ 2012 թվականին կտրուկ փոփոխություններ տեղի ունեցան. Ակադեմիային, համաձայն Նախագահի հրամանագրի, միացել են մի քանիսը պետական բուհեր. Արդյունքում առաջացավ նոր բարձրագույն ուսումնական հաստատություն հարուստ պատմություն‒ Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա (կրճատ անվանումը՝ ՌԱՆԵՊԱ):
Համալսարանը ներկայումս
Նախագահական ակադեմիան համարվում է առաջատարը Ռուսաստանում։ Այն պատրաստում է պահանջարկ ունեցող մասնագետներ՝ տնտեսագետներ, իրավաբաններ, լրագրողներ, ապագա առաջնորդներ, մենեջերներ և քաղաքացիական ծառայողներ։ Դասընթացը շատ արդյունավետ է, քանի որ այն ներառում է նոր կրթական տեխնոլոգիա. Ծրագրեր ներառված ակտիվ մեթոդներվերապատրաստում (բիզնես խաղեր, համակարգչային սիմուլյատորներ, «իրավիճակային դեպքեր»), որը թույլ է տալիս ձեռք բերել տարբեր գործնական հմտություններ:
Նախագահական հիմնական ակադեմիան (RANEPA) գտնվում է Մոսկվայում։ Սակայն դա չի նշանակում, որ այստեղ ընդունվել նախատեսող մարդիկ պետք է գնան երկրի մայրաքաղաք։ Պետական այս ուսումնական հաստատությունն ունի հսկայական թվով մասնաճյուղեր։ Դրանք ավելի քան 50-ն են, բոլորը ցրված են Ռուսաստանի Դաշնությունում։
Ուսումնական հաստատության կառուցվածքը
Համալսարան դիտարկելիս արժե ուշադրություն դարձնել դրա կառուցվածքին։ Նախագահի պետական ակադեմիան ներառում է մի քանի ֆակուլտետներ՝ կրթական, գիտական, վարչական կառուցվածքային ստորաբաժանումներովքեր տարբեր մասնագիտությունների գծով ուսանողներ են պատրաստում։ RANEPA-ի որոշ ֆակուլտետներ գործում են որպես ինստիտուտներ:
Այսպիսով, ակադեմիայի կառուցվածքը ներառում է հետևյալ ստորաբաժանումները.
- Կառավարման ինստիտուտ RANEPA;
- Կորպորատիվ կառավարման բարձրագույն դպրոց;
- Տնտեսագիտության ֆակուլտետ;
- և ֆինանսներ;
- Հասարակական գիտությունների ինստիտուտ և այլն։
բակալավրի և մասնագետի գիտական աստիճաններ
RANEPA-ն (Մոսկվա) ունի բակալավրիատի ծրագրերի ամենալայն ընտրությունը: Դիմորդներին առաջարկվում են տարբեր ուղղություններ, որտեղ նրանք կարող են սովորել լրիվ դրույքով, կես դրույքով, կես դրույքով, կես դրույքով (ուսման ձևերի մասին տեղեկատվությունը պետք է ստուգվի գլխավոր համալսարանի կամ մասնաճյուղի ընդունող հանձնաժողովի հետ).
- կիրառական համակարգչային գիտություն;
- հոգեբանություն;
- տնտեսություն;
- կառավարում;
- քաղաքային և պետական կառավարման;
- միջազգային հարաբերություններ;
- անձնակազմի կառավարում;
- հասարակական գիտություններ և այլն։
Պետական նախագահական ակադեմիան (RANEPA) նույնպես հրավիրում է ձեզ մասնագիտության: Այն ներկայացված է չորս ուղղություններով. Դրանք են՝ «Տնտեսական անվտանգություն», «Մաքսային գործեր», «Պաշտոնական գործունեության հոգեբանություն», «Ազգային անվտանգության ապահովում (իրավական)»։ Ուսուցումն իրականացվում է լրիվ դրույքով։
Մագիստրատուրա RANEPA-ում
Ունենալով ցանկացած մարդ, կարող է փորձել իր ուժերը Նախագահական ակադեմիայի՝ պետական ուսումնական հաստատությունում մագիստրատուրա ընդունվելու հարցում։ Սա բարձրագույն կրթության երկրորդ մակարդակն է։ Համալսարանը վերապատրաստում է 17 ոլորտներում («Տնտեսագիտություն», «Իրավագիտություն», «Մունիցիպալ և պետական կառավարում», «Կառավարական աուդիտ», «Արտասահմանյան տարածաշրջանային հետազոտություններ» և այլն):
RANEPA-ում (Մոսկվա) մագիստրոսի կոչումը թույլ է տալիս ոչ միայն երկարացնել ձեր ուսանողական կյանքը մի քանի տարով: Այն հնարավորություն է տալիս ընդլայնել ձեր ներկայիս մասնագիտության վերաբերյալ գիտելիքները կամ ձեռք բերել այլ մասնագիտություն: Մագիստրատուրան կարիերայի նոր հեռանկարներ է բացում, քանի որ որոշ պաշտոններ չեն զբաղեցնում բակալավրի կոչում ունեցող մարդիկ։
IN պետական ակադեմիանՄագիստրատուրայում դուք կարող եք ընտրել ձեզ համար առավել հարմար ուսման ցանկացած ձև (լրիվ դրույքով, հեռակա, հեռակա): Հարկ է նաև նշել, որ որոշ ոլորտներում կարելի է անվճար սովորել՝ օգտագործելով միջոցները պետական բյուջե. Միացված է բյուջետային տեղերդիմորդներն ընդունվում են մրցույթով։
Հետագա կրթություն
Նախագահի ակադեմիան ասպիրանտուրա է հրավիրում այն մարդկանց, ովքեր ցանկանում են իրենց ապագա կյանքը նվիրել գիտական գործունեությանը։ Նախապատրաստումն իրականացվում է մի քանի ոլորտներում.
- իրավագիտություն;
- տնտեսություն;
- կրոնագիտություն, փիլիսոփայություն և էթիկա;
- սոցիոլոգիական գիտություններ;
- տեղեկատվական գրադարանային և մեդիա;
- հոգեբանական գիտություններ;
- քաղաքական գիտություններ և տարածաշրջանային հետազոտություններ;
- մշակութային ուսումնասիրություններ;
- հնագիտության և պատմական գիտություններ;
- Ինֆորմատիկա և համակարգչային տեխնիկա.
Հետդիպլոմային ծրագրերը ներառում են.
- Ուսումնական առարկաներ (մոդուլներ). Նրանցից յուրաքանչյուրի համար դուք, ի վերջո, հանձնում եք կամ թեստ կամ քննություն:
- Անցում դասավանդման պրակտիկա. Վերապատրաստման այս փուլը թույլ է տալիս ձեռք բերել նոր հմտություններ և մասնագիտական փորձ:
- Հետազոտական աշխատանքների իրականացում. Ուսուցման այս փուլը վերահսկվում է ղեկավարի կողմից:
- Պետական վերջնական ատեստավորում անցնելը.
Մարդիկ, ովքեր ավարտում են ասպիրանտուրան, ստանում են դիպլոմ «Հետազոտող» որակավորմամբ: Ուսուցիչ-հետազոտող»։
Ընդունելություն RANEPA
Ռուսական ակադեմիա ընդունվելու համար դուք պետք է ընտրեք ձեզ հետաքրքրող ֆակուլտետներն ու ինստիտուտները, ներկայացնեք փաստաթղթերի փաթեթ (անձնագիր, դիմում, վկայական կամ դիպլոմ, լուսանկարներ, փաստաթղթեր, որոնք ծառայում են որպես հաստատում): անհատական ձեռքբերումներ). Ընդունող հանձնաժողովհաշվի է առնում Պետական միասնական քննության արդյունքները(յուրաքանչյուր ուղղության համար կան կոնկրետ քննություններ, որոնք հաշվի են առնվում համալսարանի կողմից): Այն անձինք, ովքեր չունեն դրանք, հանձնում են ակադեմիայի ընդունելության թեստեր՝ գրավոր թեստերի տեսքով։
Առկա գիտելիքները ստուգելու նպատակով մագիստրատուրայի դիմորդներին տրվում է քննություն ք մասնագիտացված կարգապահություն. Որոշ ոլորտներում Ռուսաստանի ժողովրդական տնտեսության ակադեմիան նախատեսում է անցում լրացուցիչ թեստերԵվ օտար լեզու.
բյուջեի վրա
Բյուջետային տեղերի համար դիմում են RANEPA համալսարանի մասնաճյուղեր ընդունող բազմաթիվ դիմորդներ: Սակայն ուսումնական հաստատությունում նրանց թիվը սահմանափակ է։ Դաշնային բյուջեի փողերով սովորելու համար դուք պետք է անցնեք մրցույթ: Դա անելու համար դուք պետք է լավ պատրաստվեք միասնական պետական քննությանը կամ ընդունելության քննություններին, որպեսզի հնարավորինս շատ միավորներ հավաքեք:
RANEPA վիճակագրությունը ցույց է տալիս, որ լավ գիտելիքներ ունեցող լավագույն դիմորդները ընդունվում են բյուջետային տեղեր: 2016 թվականին անցողիկ միավորը բավականին բարձր էր. Այսպիսով, «Հասարակայնության հետ կապեր և գովազդ» ուղղությամբ այն կազմել է 277 միավոր (երեք միասնական պետական քննությունների կամ արդյունքների հանրագումարը. ընդունելության քննություններ), ուղղությամբ» Միջազգային հարաբերություններ‒ 272 միավոր:
Հաճախակի տրվող հարցեր դիմորդներից
Մարդիկ, ովքեր ընտրել են այս համալսարանի RANEPA մասնաճյուղերը, հաճախ հետաքրքրվում են, թե հնարավո՞ր է ինչ-որ կերպ ավելի լավ ճանաչել ակադեմիան, պարզել. լրացուցիչ տեղեկություններձեր սիրելի ֆակուլտետների և ինստիտուտների մասին: Ուսումնական հաստատությունը պարբերաբար անցկացնում է այդ միջոցառումները, որտեղ կարող եք ծանոթանալ ընդունելության պայմաններին և հարցեր տալ։
Դիմորդները նաև հաճախ հարցնում են, թե արդյոք Ռուսական ակադեմիան ունի հանրակացարաններ Մոսկվայում, որտեղ ապագայում կարող են ապրել ոչ ռեզիդենտ ուսանողները: Համալսարանն ունի հյուրանոցային և բնակելի համալիր։ Կան նաև մի քանի հանրակացարաններ։ Տեղափոխումը սովորաբար սկսվում է օգոստոսի վերջին: Ուսանողներից պահանջվում է մեկ բան՝ կնքել վարձակալության պայմանագիր։ Հակառակ դեպքում համալսարանը հրաժարվում է տեղ հատկացնել հանրակացարանում։
Հասցե: 119571, Մոսկվա, պող. Վերնադսկոգո, 82
Համալսարանի տեսակը՝ ակադեմիա
Կազմակերպչական և իրավական ձև. պետություն
Հեռ.՝ +7 495 933-80-30
Լիցենզիա թիվ 1138.0000 04/12/2011 00:00, անժամկետ գործող:
Հավատարմագրման թիվ 0.0000 25.06.2012 00:00, գործում է մինչև.
Ռեկտոր: Մաու Վլադիմիր Ալեքսանդրովիչ
Հասանելիություն ռազմական բաժին: նշված չէ
Հոսթելի առկայությունը. Այո
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիան (RANEPA) վերապատրաստվում է ըստ աղյուսակում նշված կրթական ծրագրերի։
Ընդհանուր կրթական ծրագրեր՝ 22.
| Դաշնային պետական կրթական ստանդարտ-2013 | OKSO կոդը | Անուն | Կրթության մակարդակը | Որակավորում |
| 030501.65 | Իրավագիտություն | բարձրագույն մասնագետ | Մասնագետ | |
| 080801.65 | Կիրառական համակարգչային գիտություն (ըստ տարածքի) | բարձրագույն մասնագետ | Համակարգչային գիտաշխատող – տնտեսագետ | |
| 080105.65 | Ֆինանսներ և վարկ | բարձրագույն մասնագետ | Տնտեսագետ | |
| 080507.65 | Կազմակերպության կառավարում | բարձրագույն մասնագետ | Կառավարիչ | |
| 190604.51 | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | ||
| 38.03.01 | 080100.62 | Տնտեսություն | բարձրագույն մասնագետ | Բակալավրիատ |
| 151001.51 | Մեքենաշինության տեխնոլոգիա | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 080501.51 | Կառավարում (ըստ արդյունաբերության) | միջին մասնագիտական | Կառավարիչ | |
| 38.04.05 | 080500.68 | Բիզնես ինֆորմատիկա | բարձրագույն մասնագետ | Վարպետ |
| 080111.65 | Մարքեթինգ | բարձրագույն մասնագետ | Մարքեթոլոգ | |
| 080107.52 | Հարկեր և հարկեր | միջին մասնագիտական | Բարձրացված հարկային մասնագետ | |
| 080700.62 | Բիզնես ինֆորմատիկա | բարձրագույն մասնագետ | Բիզնես ինֆորմատիկայի բակալավր | |
| 080103.65 | Ազգային տնտեսություն | բարձրագույն մասնագետ | Տնտեսագետ | |
| 140206.51 | Էլեկտրակայաններ, ցանցեր և համակարգեր | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 150203.51 | Եռակցման արտադրություն | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 190201.51 | Ավտոմեքենաների և տրակտորների արտադրություն | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 190604.52 | Շարժիչային տրանսպորտային միջոցների սպասարկում և վերանորոգում | միջին մասնագիտական | Ավագ տեխնիկ | |
| 200502.51 | Չափագիտության | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 230101.51 | Համակարգիչներ, համալիրներ, համակարգեր և ցանցեր | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 261301.51 | Սպառողական ապրանքների որակի փորձաքննություն | միջին մասնագիտական | Փորձագետ | |
| 280201.51 | Շրջակա միջավայրի պահպանություն և բնական ռեսուրսների ռացիոնալ օգտագործում | միջին մասնագիտական | Տեխնիկ | |
| 080700.68 | Բիզնես ինֆորմատիկա | բարձրագույն մասնագետ | Բիզնես ինֆորմատիկայի մագիստրոս |
Ուսումնական հաստատության նկարագրությունը Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա (RANEPA)
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիան (ՌԱՆԷՊԱ) ստեղծվել է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2010 թվականի սեպտեմբերի 20-ի թիվ 1140 հրամանագրով՝ միանալով ՀՀ կառավարությանն առընթեր ազգային տնտեսության ակադեմիային: Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Պետական կառավարման ակադեմիայի Ռուսաստանի Դաշնություն (ANH, ստեղծման տարի - 1977), ինչպես նաև 12 այլ դաշնային պետական ուսումնական հաստատություններ:
Միաձուլված ակադեմիաները ձեռք են բերել առաջատարների համբավ՝ երկրի բարձրագույն ղեկավար անձնակազմի պատրաստման հարցում, ինչպես բիզնեսի, այնպես էլ բիզնեսի համար: պետական մարմիններ. Ժողովրդական տնտեսության ակադեմիան իր ստեղծման օրվանից՝ 1977 թվականին, հաստատապես հաստատվել է որպես «նախարարների դարբնոց»։ 20-րդ դարի 90-ական թվականներին Ռուսաստանում տնտեսական վերափոխումների սկզբով տեղի ունեցավ ակադեմիայի ռազմավարական մոդելի փոփոխություն. նոմենկլատուրայի կադրերի վերապատրաստումից մենք անցանք բիզնես կրթության՝ դառնալով կրթական հաստատություն, որն առաջարկում է բոլոր տեսակի կրթական հաստատությունները: ծառայություններ կառավարման ոլորտների համար: Առաջատար դիրքը զբաղեցրել է RAGS-ը, որը հիմնադրվել է 1991 թվականին ուսումնական հաստատություն, պատրաստելով կառավարիչներ պետական և մունիցիպալ սպասարկման համակարգի համար:
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին կից նորաստեղծ ակադեմիան՝ ՌԱՆԵՊԱ-ն, Ռուսաստանի և Եվրոպայի խոշորագույն համալսարանն է՝ սոցիալ-տնտեսական և հումանիտար բնութագիր ունեցող, իրավամբ զբաղեցնում է բոլորի բարձրագույն հորիզոնականները։ ազգային վարկանիշները. Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2011 թվականի հուլիսի 7-ի թիվ 902 հրամանագրով ակադեմիան իրավունք ունի ինքնուրույն հիմնել. կրթական չափորոշիչներև նրա կողմից իրականացվող բարձրագույն մասնագիտական կրթության կրթական ծրագրերին ներկայացվող պահանջները։
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի առաքելությունն է.
գլոբալ մրցունակ և հարմարվողական կառավարման կադրերի պատրաստում պետական, պետական և մասնավոր հատվածների համար՝ հասարակության նորարար զարգացման խնդիրը լուծելու համար.
սոցիալ-տնտեսական և հումանիտար ոլորտներում հիմնարար և կիրառական գիտական հետազոտությունների և զարգացման իրականացում.
Ռուսաստանի Դաշնության պետական մարմինների գիտական և փորձագիտական-վերլուծական աջակցություն.
Ակադեմիայի հիմնական սկզբունքները.
կրթության շարունակականությունը. Ժամանակակից կրթությունուղեկցում է ղեկավարին և մասնագետին իր մասնագիտական գործունեության ընթացքում.
կրթության անհատականացում. Ուսանողներին և ունկնդիրներին հնարավորություն է տրվում ձևավորել իրենցը կրթական հետագիծանհատական վերապատրաստման և զարգացման ծրագրերի իրականացման նպատակով տրամադրված մոդուլների մի շարքից.
կրթական ծրագրերի միջազգայնացում։ Ցանկացած մասնագիտական գործունեություններառում է ժամանակակից, այդ թվում՝ առաջադեմ մոտեցումների կիրառում միջազգային փորձը. Սա պահանջում է կրթական ծրագրեր մշակելիս արտասահմանյան առաջատար երկրների փորձը հաշվի առնելու անհրաժեշտությունը։ կրթական կազմակերպություններօտարերկրյա ուսուցիչների հրավիրում, օտարերկրյա ուսանողների մասնաբաժնի ավելացում նման ուսանողների, արտասահմանյան պրակտիկա անցնող ուսանողների և վերապատրաստվողների ընդհանուր կոնտինգենտի մեջ, ինչպես նաև ուսանողների և դասավանդողների ակադեմիական փոխանակումների զարգացում.
նոր կրթական տեխնոլոգիաներ. Ռուսական և արտասահմանյան առաջատար կրթական կազմակերպությունների պրակտիկան համոզիչ կերպով ցույց է տալիս դասավանդման ակտիվ մեթոդների արդյունավետությունը դասական դասախոս-սեմինար դասավանդման մոդելի պասիվության համեմատ: Այս առումով Ակադեմիայի վերապատրաստման ծրագրերի հիմքում ընկած են դասավանդման ակտիվ մեթոդները (իրավիճակային դեպքեր, սիմուլյատորներ, համակարգչային սիմուլյատորներ, բիզնես խաղեր) և դասավանդման նախագծային մոտեցումը (նախագծեր, որոնք ուղղված են ուսանողների գործնական նվաճմանը: նշանակալի արդյունքներկրթական ծրագրի ընթացքում և ավարտին);
իրավասության մոտեցում: Կրթական ծրագրերը կենտրոնացած են ոչ թե դասախոսությունների ստանդարտ փաթեթի և պարապմունքների քանակի, այլ որոշակի գործնական կարողությունների յուրացման վրա: Ծրագրերը պետք է հստակ արձանագրեն, թե ինչ նոր որակավորումներ և կարողություններ կստանան ուսանողները վերապատրաստման ծրագրի ավարտից հետո.
մրցունակ կրթական ծառայություններ մատուցող գերազանցության կենտրոնների բացահայտում և դրանց հիման վրա մեթոդաբանական և կազմակերպչական միջուկի ստեղծում ժամանակակից համակարգղեկավար անձնակազմի շարունակական կրթություն.
Ակադեմիան այսօր
Ներկայումս Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիան Ռուսաստանի ամենամեծ ուսումնական հաստատությունն է, ակադեմիայի 68 մասնաճյուղեր ներկայացված են Ռուսաստանի Դաշնության 53 բաղկացուցիչ սուբյեկտներում:
2012 թվականի հունվարի 1-ի դրությամբ Ակադեմիայի և նրա մասնաճյուղերի բարձրագույն մասնագիտական կրթական ծրագրերում ընդգրկված ուսանողների ընդհանուր թիվը կազմում է ավելի քան 207 հազար մարդ, այդ թվում՝ լրիվ դրույքով բարձրագույն կրթության ուսանողները՝ ավելի քան 35 հազար մարդ:
Ակադեմիան իրականացնում է հիմնական մասնագիտական կրթական ծրագրերը` 22 բակալավրիատ, 26 մասնագետների վերապատրաստման, 14 մագիստրատուրայի: Իրականացվում է միջին մասնագիտական կրթության 31 ծրագիր։
Ակադեմիան մշակել և իրականացնում է լրացուցիչ մասնագիտական կրթության ավելի քան 700 ծրագիր։ Այս ծրագրերի մոտ 30 տոկոսը թարմացվում է տարեկան:
33 ատենախոսական խորհուրդների գործունեության շրջանակներում իրականացվում են ասպիրանտուրա (65 գիտական մասնագիտություններ) և դոկտորական (25 գիտական մասնագիտություններ):
Ակադեմիան մշակել է եզակի վերապատրաստման ծրագրեր քաղաքացիական ծառայողների համար դաշնային իշխանությունների և Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների իշխանությունների համար:
RANEPA-ն ներկայումս առաջատարներից մեկն է ռուսական ձեռնարկությունների և կազմակերպությունների համար բարձր մակարդակի մենեջերների պատրաստման ոլորտում: Ռուսաստանի Դաշնությունում MBA (Բիզնեսի կառավարման մագիստրոս) ծրագրերի ուսանողների ավելի քան մեկ երրորդը ակադեմիայի ուսանողներ են:
Մեծամասնությունը MBA ծրագրերև EMBA-ն (Բիզնեսի կառավարման գործադիր մագիստրոս) հավատարմագրված են աշխարհի ամենահեղինակավոր հավատարմագրող ասոցիացիաների կողմից:
Ակադեմիան դարձավ համակարգի ներդրման նախաձեռնողներից մեկը Ռուսական կրթություն MPA (Հանրային կառավարման մագիստրոս) ծրագրեր. Այս ծրագրերի նպատակն է բավարարել պետական կառույցների կադրային կարիքները:
Ակադեմիան լայնածավալ միջազգային կապեր ունի արտասահմանյան առաջատար համալսարանների հետ, այդ թվում՝ Սթենֆորդի և Հարվարդի համալսարանների, Դյուկի համալսարանի (ԱՄՆ), Քինգսթոնի համալսարանի (Մեծ Բրիտանիա) և Գերմանիայի, Ֆրանսիայի և Մեծ Բրիտանիայի այլ համալսարանների հետ: Ակադեմիան ոչ միայն արտասահման է ուղարկում ռուս ուսանողներին, համատեղ ծրագրեր է իրականացնում առաջատար բուհերի հետ, այլ նաև պատրաստում է արտասահմանցի ուսանողներ։
Ակադեմիայի գիտական ներուժը բաղկացած է ավելի քան 700 գիտությունների դոկտորներից և պրոֆեսորներից, ավելի քան 2300 գիտության թեկնածուներից և դոցենտներից:
Ակադեմիայի գիտական և փորձագիտական գործունեության արդյունքները՝ որպես Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների, կորպորացիաների և իշխանությունների կողմից մշակված նախագծերի և զարգացման ծրագրերի խոշորագույն խորհրդատու: հասարակական կազմակերպություններ, թույլ է տալիս անընդհատ կատարելագործվել և թարմացնել ուսումնական գործընթաց.
RANEPA գրադարանի հավաքածուն բաղկացած է ավելի քան 7,000,000 գրքերից, և այն ներառում է նաև Պետական դումայի գրադարանը (հիմնադրվել է 1906 թվականին) և հանրահայտ Դեմիդովի գրադարանը։ Մոսկվայի կամպուսն ունի ավելի քան 315 հազար քառ. մետր մակերեսով։ Մասնաճյուղերի ցանցի ընդհանուր մակերեսը գերազանցում է 451 հազար քառ. մետր։
Ակադեմիան ներկայումս հանդիսանում է Ռուսաստանում շարունակական կրթության համակարգի գաղափարախոսն ու նախագծերի մշակողը: Մենք մշակել ենք պետական քաղաքացիական ծառայողների շարունակական կրթության ժամանակակից համակարգի ձևավորման հայեցակարգ, որի հիման վրա հնարավոր է արդիականացնել Ռուսաստանի Դաշնության պետական քաղաքացիական ծառայողների խորացված ուսուցման և վերապատրաստման համակարգը:
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2009 թվականի դեկտեմբերի 25-ի թիվ Pr-3484 հրամանով և Ռուսաստանի Դաշնության Կառավարության 2010 թվականի ապրիլի 22-ի թիվ 636-r հրամանով Ակադեմիան որոշվել է. կառավարման անձնակազմի ռեզերվի ամենաբարձր մակարդակի վերապատրաստման և վերապատրաստման ծրագրի միակ կապալառուն: Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի 2012 թվականի մայիսի 2-ի թիվ 202-rp հրամանով Ակադեմիան որոշվել է որպես 2012 թվականին դաշնային պետական մարմինների կողմից տրված պետական պատվերի միակ կատարողը մինչև 1000 դաշնային քաղաքացիական ծառայողների խորացված վերապատրաստման համար: , մեջ աշխատանքային պարտականություններըորը ներառում է մասնակցություն հակակոռուպցիոն գործունեությանը, կրթական ծրագիր«Կոռուպցիայի և այլ իրավախախտումների կանխարգելման համար դաշնային կառավարման մարմինների անձնակազմի սպասարկման ստորաբաժանումների գործառույթները»:
Ակադեմիան ակտիվորեն համագործակցում է Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների հետ ինչպես վերապատրաստման, այնպես էլ նրանց տնտեսությունների նորարարական զարգացմանն ուղղված համատեղ աշխատանքի առումով:
Ակադեմիան Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին կից միակ ուսումնական հաստատությունն է Ռուսաստանում:
Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի (RANEPA) ընդունվելու պայմանները.
Լրիվ, կես դրույքով և կես դրույքով նամակագրության ձևերվերապատրաստում.Բարձրագույն կրթություն
Ասպիրանտուրա
Լրացուցիչ կրթություն
Ուսումնական հաստատության մասնաճյուղերը
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի ադըղեական մասնաճյուղը Մայկոպում
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Ալթայի մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Աստրախանի մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Բալակովոյի մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Բալաշովի մասնաճյուղը
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Բրյանսկի մասնաճյուղ
- «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա» բարձրագույն կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Վլադիմիր մասնաճյուղ (RANEPA)
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Վոլգոգրադի մասնաճյուղ
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Վոլոգդայի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Վորոնեժի մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր Ռուսաստանի ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Տամբովի երկրորդ մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Վիբորգի մասնաճյուղ
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Ձերժինսկու մասնաճյուղ (RANEPA-ի Ձերժինսկի մասնաճյուղ)
- Բարձրագույն մասնագիտական \u200b\u200bկրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Իվանովոյի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Իժևսկի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Կալինինգրադի առևտրատնտեսական քոլեջ - Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի մասնաճյուղ
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Կալինինգրադի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Կալուգայի մասնաճյուղ (RANEPA)
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի կարելյան մասնաճյուղ (RANEPA)
- Կրասնոարմեյսկի ավտոմոբիլային քոլեջ - Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ժողովրդական տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի մասնաճյուղ
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Կրասնոգորսկի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Կուրգանի մասնաճյուղ (RANEPA)
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Langepass մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիայի Լիպեցկի մասնաճյուղ
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Մագնիտոգորսկի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»
- Բարձրագույն մասնագիտական կրթության դաշնային պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության Մախաչկալայի մասնաճյուղ «Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահին առընթեր ազգային տնտեսության և պետական կառավարման ակադեմիա»