Di Rusia, tidak semua bunyi ujaran disebutkan, tetapi hanya bunyi utama saja. Bahasa Rusia memiliki 43 bunyi dasar - 6 vokal dan 37 konsonan, sedangkan jumlah huruf 33. Jumlah vokal dasar (10 huruf, tetapi 6 bunyi) dan konsonan (21 huruf, tetapi 37 bunyi) juga tidak cocok. Perbedaan komposisi kuantitatif bunyi dan huruf dasar ditentukan oleh kekhasan tulisan Rusia. Dalam bahasa Rusia, bunyi keras dan lembut dilambangkan dengan huruf yang sama, tetapi bunyi lembut dan keras dianggap berbeda, itulah sebabnya bunyi konsonan lebih banyak daripada huruf yang melambangkannya.
Konsonan bersuara dan tidak bersuara
Bunyi konsonan dibagi menjadi bersuara dan tak bersuara. Yang bersuara terdiri dari kebisingan dan suara, yang tuli hanya terdiri dari kebisingan.
Bunyi konsonan bersuara: [b] [b"] [c] [v"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [zh] [l] [l"] [ m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Konsonan tak bersuara: [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w] [x] [x"] [ h "] [H"]
Konsonan berpasangan dan tidak berpasangan
Banyak konsonan yang membentuk pasangan konsonan bersuara dan tak bersuara:
Pengisi suara [b] [b"] [c] [c"] [d] [g"] [d] [d"] [z] [z"] [g]
Tak bersuara [p] [p"] [f] [f"] [k] [k"] [t] [t"] [s] [s"] [w]
Bunyi konsonan bersuara dan tak bersuara berikut ini tidak berpasangan:
Pengisi suara [l] [l"] [m] [m"] [n] [n"] [r] [r"] [th]
Tak bersuara [x] [x"] [ch"] [sch"]
Konsonan lunak dan keras
Bunyi konsonan juga terbagi menjadi keras dan lembut. Mereka berbeda dalam posisi lidah saat diucapkan. Saat mengucapkan konsonan lunak, bagian tengah belakang lidah diangkat ke arah langit-langit keras.
Kebanyakan konsonan membentuk pasangan konsonan keras dan lunak:
Padat [b] [c] [d] [d] [h] [j] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]
Lembut [b"] [c"] [d"] [d"] [z"] [k"] [l"] [m"] [n"] [p"] [p"] [s"] [ t"] [f"] [x"]
Bunyi konsonan keras dan lembut berikut ini tidak berpasangan:
Padat [f] [w] [c]
Lembut [h"] [sch"] [th"]
Konsonan mendesis
Bunyi [zh], [sh], [ch'], [sh'] disebut mendesis.
[g] [w] [h"] [sch"]
Konsonan bersiul
[z] [z"] [s] [s"] [ts]
Bunyi siulan s-s, z-z, lingual anterior, frikatif. Saat mengartikulasikan dengan keras s-z gigi terbuka, ujung lidah menyentuh gigi bawah, bagian belakang lidah agak melengkung, tepi lateral lidah menempel pada gigi geraham atas sehingga menimbulkan lekukan di tengahnya. Udara melewati alur ini sehingga menimbulkan suara gesekan.
Saat mengucapkan soft s, s artikulasinya sama, namun selain itu bagian belakang lidah naik ke langit-langit keras. Saat mengucapkan bunyi z-z, ligamen menutup dan bergetar. Velumnya terangkat.
Apa itu suara? Ini adalah komponen minimum ucapan manusia. Digambarkan dalam surat. Dalam bentuk tertulis, bunyi dibedakan dari huruf dengan adanya tanda kurung siku di bagian pertama, yang digunakan dalam transkripsi fonetik. Hurufnya o, bunyinya [o]. Transkripsi menunjukkan perbedaan ejaan dan pengucapan. Apostrof [ ‘ ] menunjukkan pengucapan yang lembut.
Bunyinya dibagi menjadi:
- vokal. Mereka dapat ditarik dengan mudah. Selama penciptaannya, lidah tidak mengambil bagian aktif, tetap pada satu posisi. Bunyi tersebut tercipta karena perubahan posisi lidah, bibir, berbagai getaran pita suara, dan kekuatan suplai udara. Panjang vokal – dasar seni vokal(bernyanyi, “bernyanyi dengan halus”).
- Bunyi konsonan a diucapkan dengan partisipasi lidah, yang menempati posisi dan bentuk tertentu, menimbulkan hambatan bagi pergerakan udara dari paru-paru. Hal ini menyebabkan kebisingan di rongga mulut. Pada outputnya mereka diubah menjadi suara. Selain itu, aliran udara bebas terhambat oleh bibir, yang menutup dan membuka saat berbicara.
Konsonan dibagi menjadi:
- tak bersuara dan bersuara. Ketulian dan kemerduan suara bergantung pada fungsi alat bicara;
- keras dan lembut. Bunyinya ditentukan oleh posisi huruf dalam kata.
Huruf mewakili konsonan
Tuli
Tak bersuara dalam bahasa Rusia: [k], [p], [s], [t], [f], [x], [ts], [sh]. Cara termudah untuk mengingatnya adalah dengan sebuah frasa, dan bukan sekumpulan huruf, “Styopka, kamu mau pipi? Fi!” berisi semuanya.
Contoh di mana semua bunyi konsonan tidak bersuara: ayam jago, sarang lebah, pin.
Bersuara
Ketika terbentuk, bentuk lidah mendekati bentuk yang menghasilkan suara tak bersuara, namun ditambah getaran. Suara konsonan bersuara menciptakan getaran aktif pada ligamen. Getaran merusak bentuk gelombang suara , dan bukan aliran udara murni yang masuk ke rongga mulut, melainkan suara. Selanjutnya ditransformasikan lebih lanjut oleh lidah dan bibir.
Konsonan bersuara meliputi: b, c, g, d, g, z, j, l, m, n, r.
Saat diucapkan, ketegangan jelas terasa di area laring. Selain itu, hampir tidak mungkin untuk mengucapkannya dengan jelas sambil berbisik.
Sebuah kata yang semua konsonannya disuarakan: Roma, kebanggaan, abu, muara.
Tabel ringkasan konsonan (tak bersuara dan bersuara).
Karena perubahan bunyi maka ucapan bahasa Rusia diperkaya dengan berbagai kata yang memiliki kemiripan ejaan dan pengucapan, namun benar-benar berbeda artinya. Misalnya: rumah - volume, pelataran - gatal, kode - tahun.
Konsonan berpasangan
Apa yang dimaksud dengan berpasangan? Dua huruf yang bunyinya mirip dan bila diucapkan mempunyai posisi yang mirip dengan lidah, disebut konsonan berpasangan. Pengucapan konsonan dapat dibagi menjadi satu tahap (bibir dan lidah terlibat dalam pembuatannya) dan dua tahap - ligamen digunakan terlebih dahulu, kemudian mulut. Kasus-kasus ketika, selama pengucapan, gerakan mulut bertepatan dan menghasilkan pasangan.
Tabel ringkasan konsonan berpasangan dengan mempertimbangkan kekerasan dan kelembutan
Dalam pidato, biasanya tidak mengucapkan setiap huruf, tetapi “memakannya”. Hal ini tidak terkecuali dalam pidato bahasa Rusia. Hal ini ditemukan di hampir semua bahasa di dunia dan terutama terlihat dalam bahasa Inggris. Di Rusia, efek ini tunduk pada aturan: bunyi konsonan berpasangan saling menggantikan (pendengaran) selama pidato. Misalnya: cinta – [l’ u b o f’].
Namun tidak semua orang memiliki pasangannya masing-masing. Ada beberapa yang pengucapannya tidak mirip dengan yang lain - ini adalah konsonan tidak berpasangan. Teknik reproduksinya berbeda dengan pengucapan bunyi lain dan menggabungkannya ke dalam kelompok.
Konsonan berpasangan
Konsonan tidak berpasangan
Kelompok pertama bisa diucapkan dengan lembut. Yang kedua tidak memiliki analogi dalam pengucapan.
Konsonan tidak berpasangan dibagi menjadi:
- sonor – [y’], [l], [l’], [m], [m’], [n], [n’], [r], [r’]. Saat diucapkan, aliran udara menghantam langit atas, seperti kubah;
- mendesis – [x], [x’], [ts], [h’], [sch’].
Bahasa Rusia mengandung huruf-huruf yang sulit dipahami konteksnya. Apakah bunyi [ch], [th], [ts], [n] bersuara atau tidak? Pelajari 4 huruf ini!
Penting![h] - tuli! [th] - nyaring! [ts] tuli! [n] – nyaring!
Konsonan tidak berpasangan
Keras dan lembut
Mereka sama dalam ejaan, tetapi berbeda dalam bunyinya. Konsonan tak bersuara dan bersuara, kecuali konsonan mendesis, dapat diucapkan keras atau lembut. Misalnya: [b] tadi – [b`] mengalahkan; [t] saat ini – [t`] mengalir.
Saat mengucapkan kata-kata keras, ujung lidah ditekan ke langit-langit mulut. Yang lunak dibentuk dengan menekan ke langit-langit atas bagian tengah lidah.
Dalam tuturan, bunyi ditentukan oleh huruf yang mengikuti konsonan.
Bentuk vokal berpasangan: a-ya, u-yu, e-e, y-i, o-yo.
Vokal ganda (I, ё, yu, e) diucapkan dalam salah satu dari dua kombinasi: bunyi [th] dan vokal berpasangan dari E, O, U, A, atau tanda lembut dan vokal berpasangan. Misalnya saja kata awak kabin. Diucapkan [y] [y] [n] [g] [a]. Atau kata mint. Diucapkan sebagai: [m’] [a] [t] [a]. Oleh karena itu, vokal A, O, U, E, Y tidak mempunyai bunyi ganda tidak mempengaruhi pengucapan konsonan sebelumnya.
Contoh perbedaan:
Sendok adalah palka, madu adalah laut, rumah adalah burung pelatuk.
Transkripsi fonetik:
[Sendok] – [L’ u k], [m’ o d] – [m o r’ e], [house] – [d’ a t e l].
Aturan pengucapan:
- yang padat diucapkan sebelum A, O, U, E, Y. Abses, samping, beech, Bentley, bekas;
- yang lembut diucapkan sebelum Ya, Yo, Yu, E, I. Balas dendam, madu, ikan paus, kentang tumbuk, mint;
- yang keras diucapkan jika diikuti konsonan lain: kematian. Setelah konsonan [s] ada konsonan [m]. Terlepas dari apakah huruf Mnya lembut, bersuara atau keras, huruf S diucapkan dengan tegas;
- yang sulit diucapkan jika surat itu berada di urutan terakhir dalam kata: kelas, rumah;
- Konsonan sebelum vokal [e] pada kata pinjaman diucapkan dengan tegas, seperti sebelum [e]. Misalnya: knalpot – [k] [a] [w] [n] [e];
- selalu lembut sebelum b: rusa, daging buah.
- pengecualian terhadap aturan:
- selalu padat F, W, C: kehidupan, duri, sianida;
- selalu lembut Y, H, Sh: putih, hitam, tombak.
Perhatian! Surat tanpa suara tidak selalu mewakili suara yang sama. Itu tergantung pada posisi dalam kata tersebut.
Padat dan suara lembut
Setrum
Bahasa Rusia memiliki konsep yang menakjubkan - beberapa yang bersuara terdengar seperti yang tuli bunyi konsonan dari suatu pasangan.
Ini bukan cacat bicara, namun sebaliknya, dianggap sebagai kriteria kemurnian dan kebenarannya. Namun aturan ini hanya berlaku untuk konsonan berpasangan. Misalnya, [g] dalam ucapan sering diganti dengan [x]. Ini mengacu pada cacat, karena [g] yang mendekati [x] dianggap sebagai ciri khas bahasa Ukraina. Penggunaannya dalam pidato Rusia tidak benar. Pengecualian adalah kata Tuhan.
Aturan dan contoh:
- huruf terakhir dalam kata: gigi - [zup], lubang es - [p r o r u p’];
- setelah surat itu ada konsonan tak bersuara: russula - [keju mentah].
Ada proses sebaliknya - menyuarakan. Artinya dalam pidato yang tidak bersuara diucapkan sebagai padanannya dengan yang bersuara. Penyuaraan dibenarkan jika muncul sebelum konsonan bersuara: transaksi - [z d' e lka].
Konsonan, bersuara dan tak bersuara, keras dan lembut
Bunyi konsonan bersuara dan tidak bersuara. Pelajaran bahasa Rusia di kelas 5
Konsonan mungkin ada lembut atau keras. Misalnya saja pada kata “tangan” yang kita dengar konsonan keras[r], dan dalam kata "sungai" - lembut. Pada kelembutan konsonan mungkin mempengaruhi vokal dan tanda lembut. Dalam kata "kapur" konsonan[l] terdengar keras, namun pada kata “terdampar” terdengar lembut.
Kelembutan konsonan ditunjukkan dengan menambahkan simbol pada notasinya " , misalnya: [p"].
Bagaimana membedakan konsonan lunak dari konsonan keras? Saat mengucapkan bunyi konsonan lembut lidah lebih naik ke langit-langit mulut dan mempersempit saluran yang dilalui udara dibandingkan saat mengucapkan konsonan keras. Misalnya, pada kata “break”, saat mengucapkan bunyi konsonan pertama [r"], udara melewati celah yang lebih sempit dibandingkan saat mengucapkan bunyi konsonan kedua [r].
Suaranya selalu lembut: [th’], [h’], [sh’].
Suaranya selalu keras: [zh], [sh], [ts].
Suara lainnya lembut, jika mereka segera diikuti vokal e, e, i, yu, i atau B, Dan keras, jika diikuti oleh vokal dan konsonan lainnya.
UJI DIRI SENDIRI
Tahukah Anda cara menjelaskan bunyi dan huruf vokal dan konsonan kepada anak Anda? Bagaimana dengan keras dan lunak? Manfaatkan tips kami, karena sebelum berangkat ke sekolah, tidak ada salahnya anak Anda mengetahui cara mengkarakterisasi bunyi, hal ini akan membantunya menguasai kurikulum kelas satu dengan mudah;
shkolazhizni.ru
Saat memulai pelatihan, Anda harus yakin bahwa anak memiliki gambaran tentang organ artikulasi yang berperan dalam proses bicara (lidah, bibir, gigi). Mempertimbangkan usia prasekolah, lebih mudah untuk mengajarkan membedakan bunyi dan huruf vokal dan konsonan dengan cara yang menyenangkan.
Bagaimana menjelaskan bunyi dan huruf vokal dan konsonan kepada anak
“Beberapa vokal dan sama sekali tidak setuju dengan seseorang…” Ini terdengar tidak biasa bagi seorang anak. Untuk memastikan homeschooling Anda efektif dan bebas stres, luangkan waktu Anda. Tangkap rekomendasi yang dijanjikan.
- Anak harus mengetahui perbedaan antara bunyi dan huruf.
Kita mendengar dan mengucapkan suara, kita melihat dan menulis surat.
- Mulailah dengan mempelajari vokal.
Mereka lebih sederhana dalam artikulasi dan lebih mudah dipahami. Sederhana saja: Anda bisa menyanyikannya.
Bunyi M juga cukup layak untuk dibawakan secara solo, namun ada perbedaannya: saat mengucapkan vokal, udara keluar dengan bebas, tidak ada yang mengganggu, lidah terletak dengan tenang di mulut, dan dengan konsonan ia melakukan keajaiban akrobat.
- Perkuat suara yang diucapkan dengan gambar grafis huruf.
Di sini imajinasi Anda dapat membantu Anda: Anda dapat menulis, memahat, merekatkan, dan membuat pasta atau kacang.
- Gunakan cermin.
Tarik perhatian bayi pada posisi mulut saat mengucapkan huruf vokal, perhatikan lidah dan giginya.
- Bersama anak Anda, temukan kata-kata yang diawali dengan bunyi “nyanyian”, carilah tidak hanya di dalamnya pidato lisan, tetapi juga di buku, di jalan, dan di rumah.
Kemana O pergi? Ini dia, menyamar sebagai cermin. Kami menemukan surat itu dan menamai suaranya.
- Gunakan teka-teki yang jawabannya hanya dimulai dengan huruf vokal.
- Saat mulai mempelajari bunyi dan huruf konsonan, perhatikan bahwa jumlahnya lebih banyak dan pengucapannya berbeda.
Saat kita mengucapkannya, udara “menempel” pada penghalang berupa gigi atau bibir. Dalam hal ini, cermin adalah asisten wajib Anda.
- Tawarkan untuk "menyanyikan" bunyi konsonan, memusatkan perhatian anak pada posisi organ artikulasi.
Lidah yang gelisah terus-menerus mengganggu ketika mencoba bernyanyi, dan gigi menjadi berubah-ubah dan berdekatan.
Kami memperkuat kemampuan membedakan bunyi dan huruf vokal dan konsonan
Setelah Anda menjelaskan perbedaan antara bunyi dan huruf vokal dan konsonan, pastikan untuk memperkuat keterampilan yang telah Anda kembangkan. Dan mainkan lagi.
- Dalam perjalanan dari taman kanak-kanak Bersama anak Anda, buatlah kata-kata yang dimulai dengan bunyi tertentu.
- Gambarlah selembar kertas menjadi kotak-kotak, warnai merah dan biru, dan mintalah mereka menyusun huruf-huruf dari potongan alfabet menjadi “rumah”.
- * Permainan “Telinga Penuh Perhatian”. Petunjuknya sederhana: “Jika sebuah kata dimulai dengan vokal, tepuklah, jika sebuah kata dimulai dengan konsonan, caplah.”
- Buatlah resep untuk hidangan yang tidak biasa, yang bahan-bahannya hanya dimulai dengan suara tertentu.
- Saat membersihkan apartemen, berikan tugas untuk terlebih dahulu melepas semua mainan yang dimulai dengan konsonan.
Kondisi penting! Sistematisitas dan ketenangan.
Sikap positif Anda tidak hanya akan mengajarkan Anda membedakan vokal dan konsonan, bunyi dan huruf, tetapi juga menimbulkan keinginan untuk belajar.
Bagaimana menjelaskan konsonan keras dan lunak kepada anak
Tugasnya tidak mudah. Jika anak Anda mengetahui huruf, mulailah dengan cerita sederhana tentang bagaimana huruf vokal mengelilingi konsonan dan mulai memerintahnya. Ya ya. Dalam perang, itu seperti dalam perang. Vokal lancang ini menentukan apakah bunyi konsonan akan keras atau lembut.
Ada beberapa pemberontak yang tidak menerapkan aturan ini.
Ts, Zh, Sh hanya keras, dan Ch, Shch, dan Y lunak dalam keadaan apa pun. Kami menambahkan pemberontak ke daftar “hitam” dan menempatkannya di tempat paling populer di rumah, misalnya di lemari es, sehingga nama kejayaan mereka terpatri dalam ingatan anak. Jangan lupa tentang tanda lunak, yang dengan penampilannya dapat dengan mudah menentukan nasib konsonan keras dan lunak.
Selebihnya kurang beruntung: jika setelah konsonan ada A, O, U, E atau Y, bunyinya keras dan ditandai dengan batu bata atau lingkaran biru; jika di belakang “tawanan” ada E, E, Ya, Yu atau I, lembut dan ditandai dengan warna hijau.
Apakah usaha Anda tidak membuahkan hasil yang diharapkan? Perhatikan posisi lidah saat mengucapkan pasangan konsonan keras dan lunak.
Tawarkan untuk mengubah suara keras menjadi suara lembut, menggunakan vokal yang berbeda: pa - pya, sa - sya, pu - pyu, su - syu, dll. Permainan serupa bisa menjadi rumit dengan mengubah kata: "corner - coal", "rad - baris", busur - palka" dan lainnya.
Kalau setelah konsonan ada saudaranya yang sama konsonannya, maka bunyinya keras. Misalnya, pada kata “permen” ada huruf “f” setelah “n”. Kita dapat dengan yakin mengatakan bahwa dalam kasus ini “n” itu sulit.
Dengan mengembangkan kemampuan membedakan konsonan keras dan lunak, Anda membantu anak mengembangkan perhatian pendengaran dan kesadaran fonemik, yang penting saat mengajar anak membaca dan menulis. Dengan cara ini Anda meletakkan dasar untuk sukses di sekolah.
Ingatlah bahwa bahasa Rusia adalah salah satu bahasa yang paling sulit. Tidak mudah menjelaskan konsonan keras dan lunak kepada seorang anak. Oleh karena itu, Anda tidak boleh mencela bayi Anda atas kesalahannya.
Pembaca yang budiman! Kami yakin sekarang Anda tahu cara mengajari anak Anda membedakan vokal dan konsonan, bunyi dan huruf keras dan lembut. Bagikan kesuksesan dan teknik rahasia Anda di komentar.
Belajar membaca. Kartu - konsonan keras dan lunakKartu - konsonan keras dan lunak
Sebagai kelanjutan dari postingan “Bagaimana cara mengajar anak membaca berdasarkan suku kata?” Saya menyarankan Anda materi baru- kartu dengan bunyi konsonan keras dan lembut.
Gunakan kartu tersebut untuk mengajari anak Anda menentukan kapan konsonan lunak dan kapan konsonan keras.
Biru - padat
Hijau - lembut
Bunyi konsonan bisa lembut atau keras. Misalnya, pada kata “dunia” Anda mendengar konsonan lembut zyuk [m”], dan pada kata “poppy” Anda mendengar bunyi konsonan keras [m]. notasinya, misalnya: [m"].
Ingat:
Suaranya selalu lembut: [th’], [h’], [sh’].
Suaranya selalu keras: [zh], [sh], [ts].
Bunyi-bunyi selebihnya bersifat lembut jika langsung diikuti oleh vokal e, ё, i, yu, я atau ь, dan keras jika diikuti oleh vokal dan konsonan lainnya.
Konsonan keras dan lunak berbeda letak lidahnya.
Saat mengucapkan konsonan lunak ([b"], [v"], [d"], [z"], dll.), seluruh badan lidah bergerak ke depan, dan bagian tengah belakang lidah naik ke langit-langit keras. Gerakan lidah ini disebut palatalisasi. Palatisasi dianggap sebagai artikulasi tambahan: ditumpangkan pada artikulasi utama yang terkait dengan pembentukan penghalang.
Saat mengucapkan konsonan keras ([b], [v], [d], [z], dll), lidah tidak bergerak maju dan bagian tengahnya tidak terangkat.
Konsonan membentuk 15 pasang bunyi yang kontras kekerasan/kelembutannya. Semuanya merupakan ganda keras atau ganda lunak:
[b] - [b"]
[dalam] - [dalam"]
[g] - [g"]
[d] - [d"]
[z] - [z"]
[p] - [p"]
[f] - [f"]
[k] - [k"]
[t] - [t"]
[s] - [s"]
[mm"]
[n] - [n"]
[r] - [r"]
[II"]
[x] - [x"]
