Desain:
- poster,
- rekaman suara dengan lagu-lagu rakyat Rusia,
- poster dengan kutipan dari orang-orang terkemuka tentang bahasa Rusia.
“Jaga bahasa kami, bahasa Rusia kami yang indah, ini adalah harta karun, ini adalah aset yang ditinggalkan oleh para pendahulu kami.”
(I.Turgenev)
“Bahasa Rusia di tangan yang terampil dan bibir yang berpengalaman itu indah, merdu, ekspresif, fleksibel, patuh, cekatan, dan luas.”
(A.Kuprin)
pembawa acara pertama:(membaca pernyataan I.S. Turgenev tentang bahasa Rusia).
“Di hari-hari keraguan, di hari-hari pemikiran menyakitkan tentang nasib tanah air saya, hanya Anda yang mendukung dan mendukung saya, oh bahasa Rusia yang hebat, perkasa, jujur, dan bebas! Tanpa Anda, bagaimana mungkin seseorang tidak putus asa melihat semua yang terjadi di rumah? Namun kita tidak dapat percaya bahwa bahasa seperti itu tidak diberikan kepada orang-orang hebat.”
pembawa acara ke-2:
Pecinta bahasa Rusia yang terhormat!
Sepanjang malam Anda akan memecahkan masalah dalam bahasa Rusia. Itu tidak terlihat seperti matematika, tetapi solusinya tidak mudah ditemukan. Hal ini dapat dimengerti: pengetahuan sempurna tentang bahasa ibu Anda bukanlah hal yang mudah.
TUGAS:
1. Pecahkan sandiwara.
Inilah kondisiku untukmu,
Di tempat E, letakkan E,
Ubah penekanannya.
Piring-piring itu sepertinya tenggelam ke dalam air,
Cuacanya akan cerah.
(Ember – ember).
2. Kata tiga huruf manakah yang dapat memiliki empat kesalahan tata bahasa?
(Yeshe – ischo).
3. Kata sebelas huruf manakah yang salah ditulis oleh semua siswa dan bahkan guru?
(Salah).
Saya adalah sosok yang kecil
Titik di bawah saya besar.
Jika Anda bertanya apa yang akan Anda lakukan,
Anda tidak dapat melakukannya tanpa saya.
(Tanda tanya).
5. Susunlah huruf-huruf tersebut dengan urutan yang benar.
Musim semi + batu = ... (penyair Rusia),
Wajah + pena = ... (burung),
Tom + kapas = ... (senjata),
Batangan + jus = ...(buah).
(Nekrasov, pelican, senapan mesin, aprikot).
6. Tulislah enam kata yang mengandung “tujuan” pada kotak horizontal.
(Kepala, merpati, jarum, sudut, gogol, pesolek).
7. Kata manakah yang memiliki empat puluh vokal? (Empat Puluh A).
8. Pecahkan sandiwara.
aku melahap bulu,
Saya bisa menyakitkan
Aktor itu membutuhkan saya,
C penting bagi seorang juru masak.
(Tahi lalat, nyeri, peran, garam).
9. Bagaimana cara mengubah kata “kapur” menjadi tempat kecil, “sudut” menjadi bahan bakar, “tiang” menjadi angka? (Vokal akhir perlu dilunakkan. Ternyata: terdampar, batu bara, enam).
10. Selesaikan sandiwara ganda.
Tuliskan kata-kata penyusunnya terlebih dahulu dari kiri ke kanan, lalu sebaliknya. Dalam kedua kasus tersebut, Anda harus membentuk kata yang sama.
| 1. | 2. |
Dari kiri ke kanan:
1. Struktur pembangunan dan perbaikan kapal.
2. Benda geometris, yang bentuknya kira-kira mirip dengan pelampung penyelamat.
Dari kanan ke kiri:
2. Bagian wajah.
1. Sistem simbol. (Dari kiri ke kanan: 1. Dok. 2. Thor.
Dari kanan ke kiri:
1. Kode. - Dokter).
11. Kata manakah yang memiliki seratus konsonan?
(Meja, tumpukan jerami, erangan).
12. Aturan ejaan apa yang dibahas dalam program anak-anak “Baby Monitor”:
Ayam tampil di sirkus,
Dia memainkan simbal
Berkeliling dengan sepeda motor
Dan dia tahu banyak angka.
Dia mengeluarkannya dari silinder
Wortel dan mentimun.
Dan hanya ada satu hal yang saya tidak tahu
Dimana dan, dan dimana s.
(Di sini kita berbicara tentang aturan: “Huruf dan setelah c ditulis di akar kata (pengecualian: ayam, gipsi, tsiknut, berjinjit) dan di kata dengan
Tsiya. Huruf ы setelah ц ditulis dengan akhiran dan sufiks.
13. Hari apa dalam seminggu yang memiliki konsonan ganda pada namanya?
(Sabtu).
14. Huruf apa yang harus ditulis pada nama anak laki-laki tersebut sehingga menjadi nama tongkat kayu yang ujungnya runcing?
(Kolya - taruhannya).
15. Di mana nama perempuan apakah ada tanda lunak pemisah yang tertulis?
(Seperti Aksinya, Anisya, Natalya, Fedosya, Tatyana, Ulyana).
16. Apa yang ada di tengah bumi?
(Huruf M).
17. Sebutkan kata-kata yang dimulai dengan empat konsonan.
(Percikan, pandangan sekilas, pertemuan).
18. Tebak metagramnya:
Anda akan menemukan saya di ladang,
Anda akan menyanyikan lagu roman.
Kepang dengan kuncir.
19. Kata apa yang hanya milik Anda, tetapi lebih sering digunakan oleh orang lain daripada Anda?
(Namamu?).
20. Pertanyaan lelucon yang rumit:
Bagaimana cara mengubah rumah besar menjadi rumah kecil? (Tambahkan akhiran kecil –ik: rumah).
Bagaimana cara mengubah kapak menjadi pegangan? (Tambahkan akhiran alat – cari: gagang kapak).
21. Dalam salah satu puisinya, V. Mayakovsky berbicara kepada matahari:
Mengapa demikian,
masuk menganggur
kepada saya
Apakah Anda ingin teh?
Berapa banyak kata kerja yang ada di baris ini?
22. Selesaikan anagramnya:
Senter dengan reflektor
Untuk menerangi jalan
Di malam hari kamu
Anda akan dapat menemukannya.
Tapi atur ulang hurufnya -
Dalam satu saat
Temukan musikal
Alat.
(Fara adalah harpa).
23. Sisipkan kata yang menjadi akhir kata pertama dan awal kata kedua.
1) IU (…) OLAD (syok)
2) PRIK (…) БЯ (anak laki-laki)
3) BEBEK (…) OROG (hidung)
4) KAB (…) OSHKO (busur)
5) DENGAN (…) JENDELA (tol)
6) GA(…) ARON (opium)
pembawa acara pertama.
Para ahli bahasa Rusia yang terhormat!
Musik rakyat menemani kami sepanjang malam. Selama berabad-abad, orang-orang Rusia menemukan suka dan duka dalam lagu. Lagu tersebut membantunya membangun, membela negara, dan membesarkan anak-anaknya. Banyak lagu yang terlupakan. Tapi yang populer - tidak pernah! Saya sarankan kita semua menyanyikan beberapa lagu rakyat Rusia bersama-sama.
Yang ini sepenuhnya liburan baru dirayakan di Rusia pada 6 Juni. Keputusan ini dibuat pada tahun 2011, dan disebabkan oleh fakta bahwa pada hari inilah Pushkin yang agung lahir. Menyebut penyair kami sebagai pendiri bahasa Rusia modern, kami tidak berbohong sama sekali. Sebagai penghormatan yang layak kepada pria ini, tanggal 6 Juni menandai dua hari libur terkait.
150 juta orang di planet bumi dianggap berbahasa Rusia dan 100 juta lainnya menggunakan bahasa tersebut sebagai bahasa kedua. Bahasa Rusia adalah yang paling umum bahasa Slavia Selain itu, bahasa ini juga merupakan bahasa Eropa yang paling tersebar luas jika dilihat dari sudut pandang geografis. Ini juga merupakan bahasa yang harus dipelajari oleh para astronot yang ingin pergi ke Stasiun Luar Angkasa Internasional. stasiun luar angkasa! Pada hari ini berbagai konser digelar, termasuk Slavia musik rakyat, festival, pameran dan kompetisi.
Memilih teman kencan bukanlah mainan -
Pada hari ini Pushkin lahir.
Setiap orang Rusia mengetahui hal ini
Dia menghormati bahasanya.
Mulia, kuat dan perkasa,
Terkadang terbakar -
Kebanggaan kami selama berabad-abad.
Selamat ulang tahun bahasa!
Betapa indahnya bahasa Rusia!
Betapa kuatnya! Seberapa besar!
Tentu saja tidak ada yang lebih baik -
Penyair Rusia mana pun telah membuktikan hal ini.
Sungguh indah
Dan bervariasi
Sungguh menakjubkan
Betapa indahnya!
Hari ini Anda akan mengingatnya selama berabad-abad,
Hari bahasa Rusia yang mulia!
Selamat atas Hari Bahasa Rusia dan saya berharap selalu ada kata-kata penting dan penting yang dapat digunakan untuk mengekspresikan emosi, perasaan, harapan, dan keinginan apa pun. Semoga kita yang perkasa hidup selamanya, semoga tidak ada yang bisa menodai atau menodai bahasa Rusia yang agung.
Hebat dan perkasa
Bahasa favorit kami.
Dia sedang diajar hari ini
Cina dan Tajik.
Alexander Pushkin sendiri
Aku menulis puisi di atasnya,
Tapi aturannya, tentu saja,
Itu tidak mudah.
Dan semua orang yang dia sayangi,
Saya ingin mengucapkan selamat kepada Anda.
Biarkan dia makmur
Ia terbang ke segala penjuru.
Biarkan dari generasi ke generasi
Ia tumbuh lebih kuat dan hidup.
Biarkan dia tidak tahu terlupakan,
Dia tidak akan pernah mati!
Selamat Hari Bahasa Rusia
Hari ini saya mengucapkan selamat kepada Anda,
Pemahaman di seluruh dunia
Saya berharap bahasanya.
Saya berharap pidato bahasa Rusia itu
Terdengar di setiap negara
Supaya kokoh kata Rusia
Itu dihargai di seluruh dunia.
Selamat kepada semua orang yang menulis,
Tahu, mencintai, berkata,
Yah, mungkin aku baru mendengarnya
Tentang bahasa hebat kita!
Pada hari ulang tahun Sasha Pushkin,
Yang puisinya terdengar seperti musik,
Selain budaya dan seni
Kami merayakan hari bahasa.
Mari kita rayakan liburan bersama seluruh dunia.
Semoga bisa bertahan lama
Biarkan ada lawan bicara
Pada hari libur pidato Rusia ini.
Hari Bahasa Rusia -
Liburan seluruh Rusia,
Kehormatan rakyat kami,
Keberanian rakyat Rusia!
Bahasa ibu kami, sayang,
Kami sudah terbiasa sejak kecil,
Kita adalah kenangan nenek moyang kita
Kami tidak akan memberikannya kepada siapa pun.
Mari kita jaga harga diri kita
Kami akan menyebarkannya kepada anak-anak.
Besar, lidah yang perkasa kita,
Dia tidak terkalahkan di dunia!
Merayakan Hari Bahasa
Dan hari ini kami mengucapkan selamat
Setiap orang yang tahu bahasa Rusia,
Menulis dan membaca dengan benar.
Ekspresikan diri Anda dengan hati-hati
Tepat, ringkas dan jelas:
Katakan apa yang kamu inginkan
Tapi kamu menyukai bahasamu.
Kami akan memberitahu Anda dalam bahasa Rusia,
Percayalah pada kata-kata kami
Apa yang kuat, indah, hebat
Bahasa terbaik kami!
Pada hari libur pidato Rusia ini
Dan bahasa ibu
Semoga Anda memiliki kehidupan yang sederhana dan tanpa beban,
Biarkan sungai mengalir dengan kebahagiaan
Menyebar lebih luas
Ya, bahasa Rusia adalah bahasa kami
Tetap yang terbaik di dunia
Dan lebih kuat dari yang lain!
Betapa hebat dan indahnya bahasa Rusia kita,
Abad demi abad, setelah memperoleh kekuatan,
Dia menembus kehidupan kita sejak bayi,
Diserap dengan ASI.
Kami bangga bahwa kami berbicara satu bahasa
Bahasa yang digunakan di masa lalu
Pushkin, Lermontov, Repin, Bryullov,
Mereka yang, seperti kita, bangga padanya.
Kami ingin mengucapkan selamat kepada Anda hari ini, teman-teman,
Selamat hari kata besar Rusia,
Selamat Hari Bahasa Ibu Satu-Satunya,
Memuliakannya lagi dan lagi.
Hari Bahasa Rusia telah dirayakan oleh seluruh dunia berbahasa Rusia sejak tahun 2011. Kini, pada tanggal 6 Juni, mereka tidak hanya memperingati hari lahir A.S. Pushkin, tetapi juga berbagi pengetahuan tentang alat komunikasi yang ia ciptakan - bahasa sastra Rusia. Bagaimana tidak mengubah usaha ini menjadi formalitas?
Siapa yang merayakan Hari Bahasa Rusia Seluruh Rusia
Pertama-tama, ini adalah hari libur bagi guru sastra. Mereka sudah berhenti memanggil guru bahasa dan sastra Rusia seperti itu sekarang, dan itu sangat disayangkan. Inilah seluruh persaudaraan penulis, teman dan musuh Glavred, Advego dan Orfogramka (program online yang mengedit teks). Mereka adalah pekerja perpustakaan, pejuang yang tenang melawan kesempitan. Mereka adalah para penulis, insinyur jiwa manusia. Mereka adalah jurnalis, tentara pena. Ini adalah penyair, terompet Tuhan.
Pada hari ini mereka mempunyai banyak masalah: banyak acara yang ingin mereka hadiri. Ini termasuk pertunjukan teater siswa, lagu asli penyair di sekitar api unggun, dan permainan kata-kata di perpustakaan. Selain itu, Anda perlu mengambil bagian dalam perdebatan setelah pidato peneliti filolog tentang pemahaman modern tentang kata “ketidakberpihakan”.
Namun bukan hanya mereka yang tertarik dengan Hari Bahasa Rusia. Pembaca belum menghilang seperti mastodon - mereka yang tidak dapat membayangkan hidup tanpa buku. Siapa yang menulis surat kepada kerabat daripada pesan SMS. Siapa yang membuat puisi ucapan selamat sendiri, dan tidak membeli kartu pos yang cocok di toko.
Siapa yang suka bahasa Rusia
Suatu ketika dalam sebuah program televisi, A. Rosenbaum menggunakan sebuah kata yang langka, hampir tidak pernah terlihat lagi, hanya dipertahankan dalam dialek beberapa daerah yang dianggap sebagai pedalaman. Presenter langsung menjawab: “Mengapa Anda mengatakan itu?” Jawaban Maestro: “Saya suka bahasa Rusia.”
Ya, sebuah kata yang salah huruf bisa melukai telinga. Kemunduran kata kerja yang tidak dapat ditolak membuat Anda takjub. Skakmat membunuh di tempat. Namun unit fraseologis yang langka, pergantian frasa yang elegan, permainan kata-kata yang sukses menyenangkan penikmat bahasa sejati.
Orang seperti itu menganggap Hari Bahasa Rusia sebagai hari libur pribadi. Di pagi hari dia menyalakan rekaman lagu “Kopi Saya dan Perjanjian Saya”, kemudian mendengarkan miniatur M. M. Zhvanetsky tentang guru bahasa Rusia B. E. Dukker dan mengambil volume Teffi.
Tapi kekasih seperti itu hanya ada satu di antara sejuta. Mayoritas adalah kanibal Ellochka, yang berhasil menjalani seluruh hidup mereka dengan kosakata 30 kata. Pushkin - 20.000, dan ini - 30. Keren. Apa yang harus dilakukan?
Pelajaran bahasa Rusia “Hari Bahasa Rusia”
Ada beberapa pelajaran tematik, yang sangat mempengaruhi hati anak muda. Ini adalah pelajaran khusus seluruh Rusia, pelajaran lingkungan hidup, pelajaran keselamatan hidup, kebaikan, kedamaian. Sekarang ada pelajaran bahasa Rusia, didedikasikan untuk Hari itu bahasa Rusia. Persiapkan terlebih dahulu.
Sebuah turnamen dapat diumumkan di sekolah, yang mencakup berbagai tugas untuk anak-anak: permainan linguistik, tebak-tebakan, dan aktivitas serupa dengan kata-kata. Untuk setiap kelas, tingkat pengetahuan akademis yang diperoleh diperhitungkan, sehingga pilihannya menjadi lebih rumit untuk usia sekolah menengah.
Pada hari acara, rapat umum menceritakan tentang pembuatan liburan ini, memberikan penghargaan kepada pemenang turnamen dan mengoordinasikan tindakan. Anak-anak pergi ke kelas masing-masing, dan gurunya memberikan pelajaran pada “Hari Bahasa Rusia”.
Program pembelajaran sepenuhnya merupakan hasil kreativitas guru. Di beberapa sekolah, hari ini didedikasikan untuk tokoh sastra terkenal dan mereka membicarakannya. Di tempat lain, itu dilakukan permainan yang menarik dengan kata-kata, di suatu tempat mereka membaca puisi karya penyair Rusia.
Bagaimana cara memberikan pelajaran
Pelajaran yang didedikasikan untuk Hari Bahasa Rusia dapat digabungkan. Dengan cara ini anak-anak akan mendapatkan ilmu yang berharga dan tidak akan bosan. Selain itu, keikutsertaan siswa sebanyak-banyaknya dalam tugas hanya akan meningkatkan minat terhadap acara tersebut.
Permulaan pelajaran adalah menonton film pilihan selama lima menit yang diputar slogannya. Kemudian diskusikan frasa tersebut dengan siswa penulis terkenal, yang masuk ke dalam cerita rakyat sebagai peribahasa.
Kemudian guru memberikan gambaran tentang permainan parlor dengan kata-kata, menjelaskan aturan permainan “burime”, menjelaskan asal usulnya (dari bahasa Perancis pertarungan-waktu, yang berarti “berima berakhir”). Anda dapat memberikan contoh kreasi Pushkin yang sangat menyukai permainan ini dan menyusunnya dengan sangat baik.
Sebuah tugas kecil - menulis Burima menurut sajak yang diberikan - dapat ditawarkan kepada siswa dengan membagi kelas menjadi dua atau tiga kelompok. Yang paling sukses kemudian diterbitkan di koran dinding sekolah.
Sajak dapat diambil dari karya M.Yu. Lermontov, A.S. Pushkina, S.A. Yesenina.
Acara yang didedikasikan untuk liburan
Pada hari liburan, mereka mengingat permainan Ivan Klimenko, yang mengusulkan “permainan kata Rusia” dan sekarang dimainkan oleh seluruh dunia. Tentu saja anak sekolah tidak akan memainkan game virtual yang sebenarnya. Namun Anda dapat mempermudah tugas mereka dengan membuat versi sederhana, seperti Erudite. Versi permainan ini dapat ditawarkan kepada anak sekolah menengah pertama dan atas.
Teka-teki silang ini dipecahkan di papan tulis, dan di meja guru anak-anak mengambil kartu-kartu yang hilang dengan huruf-huruf. Setelah menggunakan surat tersebut, kartu tersebut dikembalikan kepada guru dan keluar dari permainan. Selama proses kompilasi, perselisihan linguistik tidak dapat dihindari mengenai kata mana yang dapat dimasukkan ke dalam teka-teki silang. Ini sangat mendidik dan memperluas wawasan Anda.
Anak-anak yang cakap dan berbakat secara kreatif dapat senang dengan pantomim. Tugas tersebut berisi deskripsi penulis terkenal: penampilan, beberapa karya, karakter para pahlawan. Tugas-tugas tersebut ditulis pada kartu. Orang yang membawakan pantomim memilih salah satu yang diusulkan dan mencoba, tanpa menggunakan ucapan, untuk menyampaikan informasi kepada para penebak.
Antonim dan sinonim adalah pilihan lain untuk bermain-main dengan kata-kata. Skema permainan: pemimpin memikirkan sebuah kata, misalnya, “kesetiaan”. Dia berkata: “Antonim saya adalah pengkhianatan, sinonim saya adalah pengabdian.” Peserta menebak kata tersebut. Permainan ini membutuhkan kartu tugas.
Dengan acara seperti itu, siswa akan mengingat Hari Bahasa Rusia dalam waktu yang lama. Burim sukses yang memukau dengan kompleksitas dan keindahan unit fraseologisnya akan memasuki kosakata siswa. Dengan cara ini tujuan mempopulerkan bahasa Rusia akan tercapai.
Rencana acara
Untuk menyelenggarakan liburan, tingkat persiapan siswa harus diperhatikan. Kelas junior dapat berpartisipasi dengan menggambar gambar bertema. Sekolah menengah atas mampu membawakan puisi. Siswa sekolah menengah dapat mempersiapkan produksi teater.
Sekolah dasar:
- Kompetisi menggambar “Ilustrasi untuk sebuah karya penulis Rusia.”
- Kompetisi puisi oleh penyair Rusia.
Sekolah menengah atas:
- Sketsa “Permainan kata-kata Rusia” dalam genre stand-up.
- KVN “Permainan kata-kata yang tidak dapat diterjemahkan” berdasarkan unit fraseologis.
Kelas senior:
- Kompetisi membaca “Gambar Hidup” berdasarkan karya A.P. Chekhov.
- Adegan sastra dan musik berdasarkan karya M.A. Bulgakov "The White Guard".
- Sengketa “Bahasa Rusia di abad ke-21”.
- Lagu para penyair - puisi hingga musik.
Pesta kostum karakter sastra akan mengakhiri hari itu. Di pesta dansa ada kompetisi presentasi kostum: setiap peserta membacakan teka-teki syair tentang dirinya. Mazurka, waltz, suara minuet. Pertunjukan demonstrasi penari.
Malam harinya diakhiri dengan penyerahan pemenang, sertifikat dan bingkisan berharga. Fotografer mengabadikan momen individu, lalu semua orang melihat ulasan fotonya di koran dinding sekolah.
Pemberian penghargaan kepada para pemenang
Tanpa dorongan, tidak mungkin terselenggaranya kompetisi yang layak. Pujian sangat berarti bagi seorang anak, terutama di sekolah. Sertifikat kehormatan “Yang paling cerdas”, “Yang paling banyak membaca”, “Ilustrator terbaik” adalah penghargaan yang tidak mahal, tetapi sangat penting bagi penerimanya.
Bagi peserta pertunjukan, pesta teh cocok sebagai hadiah: kue dengan tulisan “Untuk Para Aktor”. Hal ini dapat diselenggarakan oleh orang tua di kantin. Di meja, episode individu dari pertunjukan akan diingat, dan para pria akan “melepaskan semangat.”
Pantomim adalah genre orisinal, hadiah terbaik adalah foto proses panggung. Fotografernya bisa jadi adalah siswa sekolah menengah yang antusias. Anda dapat membuat cetakan cepat di atas kertas dari perangkat digital - dan Anda akan mendapatkan kenangan indah tentang waktu sekolah Anda.
Jika Anda menggunakan imajinasi Anda, semuanya akan berjalan dengan baik. Anak-anak senang jika Anda bekerja dengan mereka. Oleh karena itu, jangan biarkan liburan berjalan begitu saja dan jangan mengubahnya menjadi pengulangan aturan bahasa Rusia yang membosankan. Dan mereka akan mengingat sekolah itu dengan rasa syukur di kemudian hari.
Hari 1 – Pembukaan minggu bahasa Rusia dan bacaan sastra. Kunjungan ke perpustakaan kota.
Hari 2 – Kuis “PIDATO ASLI”. Persiapan kompetisi “Ada awal musim gugur…”.
Hari ke-3 – Olimpiade para ahli bahasa Rusia dan bacaan sastra. Pertunjukan oleh seniman, penulis, atau orang menarik yang diundang - pecinta sastra (jika memungkinkan).
Hari 4 – Pertemuan sastra di perpustakaan sekolah.
Hari 5 – Risalah puisi “Ada di musim gugur yang asli…”. Penyajian ilustrasi karya puisi.
Hari 6 – Penutupan minggu bahasa Rusia dan bacaan sastra. Pemberian penghargaan kepada para pemenang. Pada akhir minggu pelajaran, semua kegiatan dirangkum dan kelas terbaik serta siswa terbaik diberikan penghargaan.
Skenario pembukaan minggu membaca bahasa dan sastra Rusia di sekolah.
Musik diputar di aula, seluruh sekolah berkumpul untuk pembukaan minggu bahasa Rusia dan pembacaan sastra.
5 pembaca memasuki aula, diikuti oleh seorang pendongeng. Pendongeng memegang peti mati ajaib di tangannya.
Pendongeng:
- Selamat siang dan jam yang menyenangkan!
Saya seorang pendongeng yang ceria.
Aku datang kepadamu dari dongeng,
Saya sendiri yang menemukan jalannya!
Aku akan memberitahumu nanti.
Saya hanya tahu setiap jam
Penuh keajaiban yang luar biasa.
Di ruang kelas, di sekolah Anda
Akan ada lebih banyak keajaiban!
Siswa: Apa yang ada di tanganmu, pendongeng?
Pendongeng: Peti mati itu ajaib, dan berisi berbagai kata, aturan bahasa Rusia, pertanyaan menarik, dan petualangan seru.
Siswa: Bisakah kami melihat ke dalam dadamu?
Pendongeng: Ya, lihat.
Anak-anak melihat ke dalam peti dan mengeluarkan sebuah kartu yang bertuliskan "Hujan". Selanjutnya siswa berbicara secara bergiliran.
- Berapa banyak dari Anda yang menyaksikan hujan? Apa yang bisa dilakukan hujan?
– Hampir tidak bisa “menetes”.
- Itu bisa “menyimpang.”
- “Tuang seperti dari saringan”
- "Menuangkan seperti dinding."
- “Airnya mengalir seperti ember.”
– Bahasa Rusia telah menemukan kata kerjanya sendiri untuk setiap jenis hujan. Hal utama adalah mengajari mereka cara menggunakannya.
Mereka berkata serentak: Bahasa Rusia kaya dan kuat.
– Kami akan menjawab banyak pertanyaan selama minggu bahasa Rusia dan membaca sastra.
– Minggu ini kami akan mengunjungi perpustakaan.
– Mari kita coba mengatasi tugas-tugas Olimpiade.
– Mari bercerita dan mendengarkan karya tentang musim gugur.
- Mari kita mengunjungi hutan puisi musim gugur.
– Kami mengundang semua orang ke minggu membaca bahasa dan sastra Rusia.
Skenario liburan “Risalah Puisi “Ada di musim gugur primordial…” (penutup minggu ini)
Selama liburan, musik bertema musim gugur oleh Sviridov, Tchaikovsky, dan lainnya dimainkan.
Guru: Hari ini adalah hari terakhir dalam minggu “pembacaan bahasa dan sastra Rusia” dan kami mendedikasikan notulen puisi kami untuk musim gugur. Langit mulai semakin sering mengerut, dan angin menderu. Bulan pertama musim gugur telah tiba.
Guru: Jauh di atas kepalamu, dedaunan di pepohonan mulai menguning, merah, dan coklat.
Pohon rowan menyala dengan kuas merah.
Daun-daun berguguran, aku lahir.
Ratusan lonceng berdebat.
Hari itu adalah hari Sabtu Yohanes Sang Teolog.
Saya masih ingin mengunyah
Sikat pahit abu gunung panggang.
Pertunjukan anak (materi dipilih oleh guru).
Guru: Burung walet telah menghilang. Udaranya kosong. Dan airnya menjadi lebih dingin.
Musim gugur tanpa rasa takut
Dengan mata kosong
Tampak di antara batang pohon
merenung pinus,
Lurus, berdaun tipis
pohon birch emas...
Pertunjukan anak (materi dipilih oleh guru).
Guru: Daun-daun akan semakin sering tercabut dari dahannya, hingga angin meniup dedaunan dan merobek semua pakaian mewah dari hutan.
Lebih panjang, lebih hitam
Malam yang dingin
Dan hari-hari semakin pendek,
Dan langit lebih cerah...
Pertunjukan anak (materi dipilih oleh guru).
Guru: Ketika Anda bangun di pagi hari dan melihat embun beku di rumput untuk pertama kalinya, tulislah: “Musim dingin akan datang.”
Pertunjukan anak (materi dipilih oleh guru).
Guru: Orang tua juga memutuskan untuk mengikuti festival puisi.
Pidato orang tua (materi dipilih oleh guru atau orang tua).
Guru:
– Tuhan menciptakan dunia dari ketiadaan.
Belajarlah, artis, dari dia,
Dan jika bakatmu hanya sebutir biji-bijian,
Lakukan keajaiban bersamanya
Tumbuhkan hutan yang luas
Dan saya sendiri, seperti burung peri,
Terbang tinggi ke angkasa.
untuk kelas 1-2
1. Tebak teka-tekinya:
Dia lebih baik dari semua orang di dunia,
Dia menyembuhkan hewan yang sakit.
Dan suatu hari seekor kuda nil
Dia menariknya keluar dari rawa. (Aibolit)
Dia ceria seperti balalaika,
Dan namanya adalah... (Entah)
Aku tidak punya vagina di tasku
Saya memiliki Lariska di tas saya. (Shapoklyak)
2. Daya tarik yang luar biasa.
Siapa pemilik dongeng?
- Kunci emas. (Pinokio)
- Sandal kristal. (kepada Cinderella)
- Bunga tujuh bunga. (Untuk gadis Zhenya)
- Palung rusak. (Kepada wanita tua itu)
Obat ajaib apa yang Anda punya? pahlawan dongeng?
- Prajurit dari dongeng Andersen. (Batu api)
- Di Rumah Ratu Salju. (Cermin Ajaib)
- Di rumah Baba Yaga. (Sapu, lesung)
- Di Koshchei yang Abadi. (Telur dengan jarum)
- Di rumah kucing. (Sepatu bot)
Tugas kuis sastra untuk kelas 3
- Seperti apa rasanya? pesawat terbang di rumah Baba Yaga? (Sapu dan lesung)
2. Iklan yang luar biasa.
Bagi mereka yang tidak bisa bangun di pagi hari saat alarm berbunyi, kami sarankan untuk membeli ayam jago yang terbuat dari emas murni, yang akan membantu Anda kapan saja dan di mana saja! Alamat... (“Kisah Ayam Jantan Emas.” A.S. Pushkin)
Tugas kuis sastra untuk kelas 4
1. Pemanasan intelektual.
– Kepada siapa Goodwin memberikan hatinya? (Kepada Tukang Kayu Timah)
- Taplak meja seperti apa yang membuatmu kenyang? (Taplak meja rakitan sendiri)
– Sebutkan mesin terbang Baba Yaga. (sapu dan lesung)
– Siapa nama kucing “buta”, teman rubah Alice? (Basilio)
- "Pendeta malang itu menyerahkan dahinya." Kepada siapa? (Botak)
– Siapakah penghuni rawa yang menjadi istri pangeran? (Katak)
– Bunga apa yang dipetik oleh putri tirinya dalam dongeng “Dua Belas Bulan?” (tetesan salju)
- Nama panggilan Nikita, yang menyelamatkan Kyiv dari ular. (Kozhemyaka)
– Kucing dalam dongeng Rusia. (Bayun)
– Siapa yang menamai negeri dongeng “Lukomorye”? (A.S. Pushkin)
2. Iklan yang luar biasa.
– Siapa yang ingin menukar palung lama yang rusak dengan yang baru atau apartemen dengan rumah baru? Berubah menjadi dongeng... (“The Tale of the Fisherman and the Fish” oleh A.S. Pushkin)
- Fashionista dan fashionista! Siapa yang mau beli cermin ajaib yang bisa berbicara? Alamat kami... (“Kisah Putri Mati dan Tujuh Ksatria” oleh A.S. Pushkin)
– Untuk bekerja di pertanian Anda membutuhkan: juru masak, pengantin pria, pengasuh anak, tukang kayu, tukang kebun. Bonus dan remunerasi dibayarkan berdasarkan hasil kerja pada tahun tersebut. Hubungi alamatnya... (“Kisah Imam dan Pekerjanya Balda.” A.S. Pushkin)
– Bagi mereka yang tidak bisa bangun di pagi hari saat alarm berbunyi, kami sarankan untuk membeli ayam jago yang terbuat dari emas murni, yang akan membantu Anda kapan saja dan di mana saja! Alamat... (“Kisah Ayam Jantan Emas.” A.S. Pushkin)
– Perusahaan dagang Buyan menawarkan barang-barang bermerek: musang, rubah hitam dan coklat, kuda jantan Don, perak murni, emas. Dan semua ini dengan harga terjangkau! Alamat perusahaan... (“Kisah Tsar Saltan.” A.S. Pushkin)
3. Tugas kecerdikan.
- Saya berjalan di sepanjang Humber-Jumber,
Oleh hamber-jamber-johny.
Dan tiba-tiba saya melihat rig-ma-zhidig
Boni menyeret di belakangnya.
Oh, bersamaku hob-ma-gog,
Kompor-ma-gog-ma-goni saya.
Aku akan menembak nig-ma-jig
Karena mencuri tulang malang. ("Rubah dan Ayam")
Bahasa Rusia yang hebat dan perkasa. Ungkapan ini bahkan dapat dianggap bukan sebagai pernyataan, tetapi sebagai pernyataan fakta. Karena kenyataannya memang begitulah adanya. Sejumlah besar orang di dunia berbicara bahasa Rusia, mencoba mempelajarinya sendiri agar setidaknya selangkah lebih dekat dengan puisi-puisi besar Pushkin, untuk membaca Dostoevsky dan Tolstoy dalam bahasa aslinya. Bahasa orang yang begitu berkuasa tidak hanya mengandung kebijaksanaan semua orang, tetapi juga kekuatan besar orang tersebut.
Latar belakang sejarah
Pada tanggal 6 Juni, hari libur bahasa ibu dirayakan di seluruh negeri. Secara tidak resmi, hari libur ini dimulai pada tahun 1996, ketika komunitas Rusia di Krimea memutuskan untuk merayakan hari perlindungan bahasa Rusia. Hanya sebelas tahun kemudian, pada hari ini, yang pertama festival internasional“The Great Russian Word”, yang didedikasikan tidak hanya untuk bahasanya, tetapi juga untuk seluruh warisan budaya Slavia. Pembukaan festival semacam itu juga diprakarsai oleh komunitas Rusia di Krimea.
Ivan Klimenko orang terkenal di negara yang menciptakan permainan kata-kata Rusia, mengusulkan untuk menjadi yang pertama menetapkan hari libur bahasa Rusia di tingkat seluruh negara. Dia menguraikan usulan tersebut dalam Lembaran Parlemen pada tahun 2007. Artikel tersebut mengatakan bahwa bahasa yang begitu indah harus berkembang, dan akan lebih mudah untuk melakukan hal ini jika diadakan hari libur, yang tidak hanya membantu pengembangan, tetapi juga pelestarian semua nilai dan warisan budaya negara dan bahasa pada khususnya. Usulan ini tidak mendapat dukungan dari pihak berwenang, dan tetap menjadi artikel di majalah.
Pada tahun 2010, atas prakarsa PBB, diputuskan untuk menetapkan hari libur bagi mereka yang bahasanya resmi di organisasi tersebut. Bagi Rusia, tanggal perayaan bahasa ibu adalah 6 Juni. Hari ini bukanlah suatu kebetulan dalam sejarah negara dan sastra, termasuk kelahiran Alexander Sergeevich Pushkin pada 6 Juni. Anehnya, pihak berwenang kembali menjauhi peristiwa semacam itu, dan di tingkat negara bagian, keputusan penetapan Hari Bahasa Rusia ditandatangani oleh presiden hanya setahun kemudian. Keputusan tersebut juga menyatakan bahwa ulang tahun A.S. Pushkin dan hari libur muda akan membantu melestarikan dan meningkatkan tradisi dan budaya negara.
Menurut penelitian, bahasa Rusia sangat sulit dipelajari oleh orang asing. Dia hanya lebih rendah bahasa Cina. Ada banyak alasan untuk hal ini, karena mereka yang tidak mengucapkannya sama sekali perlu memahami seluk-beluk pengucapan dan pemahaman kata. Lagi pula, terkadang kata yang terdengar sama bisa memiliki arti yang sangat berlawanan, semuanya tergantung pada konteks yang melingkupinya. Namun semua kesulitan ini dapat diatasi bagi mereka yang benar-benar ingin memahami apa yang ditulis Pushkin dan Gogol. Orang asing yang datang untuk belajar dan secara bertahap mempelajari bahasa asing pada awalnya mengalami kengerian yang nyata karena mentalitas negara tersebut sepenuhnya individual dan bahasanya sangat kompleks. Namun lambat laun kesulitan digantikan oleh kegembiraan pertama atas kemenangan atas diri sendiri, pemahaman datang kepada orang lain dan perasaan cinta sejati, baik terhadap negara maupun bahasanya.
Secara alami, hanya masyarakat persaudaraan, yang bahasa pengucapannya sangat mirip dan memiliki banyak ciri serupa lainnya, yang berbicara bahasa Rusia hampir sempurna. Ini adalah bahasa Ukraina dan bahasa Belarusia. Mantan penduduk negara besar Uni Soviet juga berbicara bahasa Rusia dengan sangat baik. Ini wajar dan alami, tetapi juga jauh melampaui batas bekas republik Uni Soviet banyak orang yang sangat senang ketika mendengar bahasa ibu mereka di Republik Ceko, Jerman, Austria, Bulgaria dan Amerika.
Acara apa yang biasanya didedikasikan untuk perayaan bahasa ibu?
Persiapan liburan dilakukan paling matang tentunya di lembaga pendidikan. Mulai dari taman kanak-kanak hingga universitas dan departemen ilmiah dari institut paling terkenal.
Konser dianggap tradisional pertunjukan teater, pertunjukan di mana penonton mempunyai kesempatan untuk merasakan bagian-bagian terkenal dari karya-karya hebat. Tentu saja, di taman kanak-kanak Hanya sedikit orang yang membaca Gogol, namun semua anak suka mendengarkan dongeng Pushkin. Para guru mencoba mempersiapkan, meskipun kecil, tetapi kutipan yang paling mencolok dari dongeng favorit mereka. Anak-anak senang membacakan puisi. Orang tua juga mengambil bagian dalam persiapan; berkat upaya mereka, anak-anak mengenakan kostum tradisional atau dongeng dan berusaha semaksimal mungkin untuk menyampaikan emosi dan pengalaman mereka kepada setiap penonton.
Di sekolah, tentu saja, semuanya jauh lebih bertanggung jawab. Biasanya, hari libur didedikasikan untuk sepanjang minggu, di mana siswa membaca puisi atau kutipan favorit mereka dari karya klasik Rusia. Guru, pada gilirannya, mencoba menarik minat siswa pada fakta-fakta yang sebelumnya tidak diketahui tentang kehidupan para penulis yang karyanya dipelajari di kelas. Kuis bertema sastra dan bahasa juga bersifat tradisional. Kelas senior dapat menyelenggarakan pesta teh, yang juga menampilkan adegan-adegan dari karya-karya yang menjadi favorit banyak orang. Selain itu, beberapa sekolah dapat mengadakan pertemuan dengan penulis muda yang karyanya diminati remaja. Malam sastra seperti itu mungkin tidak menarik bagi semua orang, tetapi dalam jiwa beberapa orang, malam itu pasti dapat meninggalkan bekas yang cemerlang, terutama jika penulis atau penyanyi di usia muda mampu secara mandiri mencapai tingkat sastra tertentu. Ini bisa menjadi insentif yang sangat baik untuk mempelajari bahasa dan sastra tidak hanya di sekolah, tetapi juga di universitas, menjadikan filologi sebagai spesialisasi Anda. Peristiwa seperti itu tentu membangkitkan minat anak-anak untuk mempelajari bahasa ibunya.
Segala keindahan bahasa ibu tidak hanya tercermin dalam karya sastra, tetapi juga dalam lagu. Menjelang liburan yang begitu indah, banyak kelompok cerita rakyat mengadakan pertunjukan untuk anak-anak dan orang dewasa. Dengan bantuan musik, keindahan kata-kata semakin meningkat, yang memungkinkan pendengarnya terjun ke dunia yang indah dan penuh warna dengan senang hati.
Juga di hari libur Anda juga dapat menonton pertunjukan musik bertema. Tentu saja, itu terjadi tidak hanya pada saat ini, tetapi untuk beberapa alasan banyak orang memperhatikannya hanya untuk tujuan pendidikan dan setahun sekali - pada tanggal 6 Juni. Padahal, ini adalah kesalahan orang tua; anak harus menonton teater sejak usia dini, jika memungkinkan.
Seminar dan kompetisi tematik
Pada hari libur, para spesialis mengadakan ceramah dan seminar tematik untuk semua pendengar yang tertarik, di mana banyak rahasia pidato asli terungkap. Kelas-kelas semacam itu sangat mendidik; mereka membantu Anda mempelajari lebih baik tidak hanya bahasanya, tetapi juga seluruh budaya negara asal Anda secara keseluruhan.
Bagaimana Anda bisa melakukannya tanpa kompetisi sastra? Untuk berpartisipasi, sebagai aturan, peserta harus menulis cerita pendek atau puisi tentang topik tertentu; banyak siswa dan siswa yang tertarik untuk menyelesaikan tugas tersebut, menerima pengalaman baru dan pengetahuan, dan pemenangnya tentu saja mendapat hadiah.
Mungkin tampak sedikit aneh bahwa masakan nasional pun memungkinkan Anda untuk mengenal lebih baik bahasa asli. Untuk itu festival kuliner dengan arahan tertentu juga dapat diadakan pada hari libur. Memasak masakan tradisional akan sangat membantu banyak ibu rumah tangga untuk mempelajari beberapa rahasia dan banyak resep menarik yang disukai nenek mereka.
Bahasa Rusia kaya akan aspek-aspeknya, yang perlu dipelajari dengan cermat dan penuh minat sepanjang hidup Anda, tetapi itu pun tidak cukup untuk memahami kekuatan penuh dari kata tersebut. Hari Bahasa Rusia merupakan hari libur nasional, perlu dikembangkan seperti halnya kecintaan anak terhadap tradisi dan budaya nasional.