სავარჯიშოები წარსულის უწყვეტი პრაქტიკისთვის. წარსული უწყვეტი ამოცანები

1. მე არ ავიღე ჩემი ქოლგა, როცა სახლიდან გავედი.
2. წუხელ 10 საათზე ჩემი ძმა... გამოცდისთვის. (მოემზადე)
3. ყველა... ჩუმად. (დაჯექი)
4. არ ვიცი რაზეა მასწავლებელი ... მე ... .(ლაპარაკი, მოსმენა)
5. კაცი...გზის გასწვრივ კატა დაინახა. (გასეირნება)

დავალება 2. დაუსვით წინადადებებს სპეციალური კითხვები ფრჩხილებში მოცემული კითხვითი სიტყვების გამოყენებით.

1. პავლეს ბებია უყურებდა ტელევიზორს, რათა გაეგო უახლესი ამბები (რატომ).
2. გუშინ საღამო იყო გრილი, ამიტომ ყველას ქურთუკი ეცვა. (ჯანმო)
3. სამშაბათს 10 საათზე მისი ბოსი ბერლინიდან მოსკოვში მიფრინავდა. (როდესაც)
4. მისი შვილები სულ გარეთ თამაშობდნენ. (სად)
5. ჯონი თავის ბინას ექვსიდან რვამდე ასუფთავებდა. (როდის)

დავალება 3. გადათარგმნეთ წინადადებები ინგლისურად, განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ ზმნებს, რომლებიც არ გამოიყენება Past Continuous ფორმაში.

1. ოლივერი თავის დასთან თამაშობდა, როცა ოთახში დედა შემოვიდა.
2. მას მთელი ცხოვრება უყვარდა.
3. მეგობარს ვესაუბრებოდი, როცა ტელეფონმა დარეკა.
4. კარზე კაკუნი გაიგონა, მაგრამ არ გააღო.
5. რას აკეთებდი 3 საათზე?

დავალება 4. შეასწორეთ წინადადებებში არსებული შეცდომები.

1. სანაპიროზე ბევრი ხალხი იყო, მაგრამ არავინ არ ბანაობდა.
2. ეს სახლი მის ბებიას და ბაბუას ეკუთვნოდა, როცა ის გადავიდა.
3. სამსახურიდან რომ დავბრუნდი ჩემს კატას დივანზე ეძინა.
4. დილის 11 საათზე ვასრულებდით პროექტს.
5. ტელევიზორი ჩართული იყო, რადგან მას მთელი ოჯახი უყურებდა.

დავალება 5. ჩაწერეთ ზმნები Past Continuous ფორმაში ფრჩხილებში მოცემული ნაცვალსახელით. განსაკუთრებული ყურადღება მიაქციეთ მართლწერას.

მაგალითი: თამაში (I) - ვთამაშობდი

1. დაჯექი (ჩვენ)
2. გაიქეცი (ის)
3. იტყუებიან (ისინი)
4. იცხოვრე (ის)
5. თხილამურები (I)

პასუხები განმარტებებით

დავალება 1.

1. არ წვიმდა

   უარყოფითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + not + -ing-ით დამთავრებული ზმნის გამოყენებით.

2. ემზადებოდა/არ ემზადებოდა

   უარყოფითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + not + ზმნის დაბოლოება -ing;

3. იჯდა

   Past Continuous-ში დამადასტურებელი წინადადებები იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + -ing-ით დამთავრებული ზმნის გამოყენებით.

4. ლაპარაკობდა, არ უსმენდა

   Past Continuous-ში დადებითი წინადადებები იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + ზმნის დაბოლოების -ing გამოყენებით; უარყოფითი წინადადებები In Past Continuous ფორმირდება დამხმარე ზმნის was/were + not + ზმნის დაბოლოება -ing.

5. დადიოდა

   Past Continuous-ში დამადასტურებელი წინადადებები იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + -ing-ით დამთავრებული ზმნის გამოყენებით.

დავალება 2.

1. რატომ უყურებდა პავლეს ბებია ტელევიზორს?
2. ვის ეცვა პიჯაკი გუშინ საღამოს?

   კითხვითი წინადადებებიწარსულში უწყვეტი ფორმირდება დამხმარე ზმნის გამოყენებით was/were, რომელიც საგნის წინ დგება, და -ing-ით დამთავრებული ზმნა.

3. როდის მიფრინავდა მისი ბოსი ბერლინიდან მოსკოვში?

   კითხვითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით was/were, რომელიც საგნის წინ დგება, და -ing-ით დამთავრებული ზმნა.

4. სად თამაშობდნენ მისი შვილები სულ?

   კითხვითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით was/were, რომელიც საგნის წინ დგება, და -ing-ით დამთავრებული ზმნა.

5. როდის ასუფთავებდა ჯონი თავის ბინას?

   კითხვითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით was/were, რომელიც საგნის წინ დგება, და -ing-ით დამთავრებული ზმნა.

დავალება 3.

1. ოლივერი თავის დასთან თამაშობდა, როცა ოთახში მათი დედა შემოვიდა.

   Past Continuous-ში დამადასტურებელი წინადადებები იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + -ing-ით დამთავრებული ზმნის გამოყენებით.

2. მას მთელი ცხოვრება უყვარდა.

   ზმნა სიყვარული გამოხატავს ემოციებს. ასეთი ზმნები, როგორც წესი, არ გამოიყენება Continuous Times-ში.

3. ჩემს მეგობარს ველაპარაკებოდი, როცა ჩემი ტელეფონი დამივარდა.

   Past Continuous-ში დამადასტურებელი წინადადებები იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + -ing-ით დამთავრებული ზმნის გამოყენებით.

4. კარზე კაკუნი გაიგონა, მაგრამ არ გააღო.

   ზმნა მოსმენა (მოსმენა) ეხება გრძნობითი აღქმის ზმნებს. ასეთი ზმნები არ გამოიყენება Continuous Times-ში.

5. რას აკეთებდი 3 საათზე?

   კითხვითი წინადადებები Past Continuous-ში იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით was/were, რომელიც საგნის წინ დგება, და -ing-ით დამთავრებული ზმნა.

დავალება 4.

1. არავინ ბანაობდა

   ნაცვალსახელი არავინ არის უარყოფითი. ინგლისურ წინადადებაში შეიძლება იყოს მხოლოდ ერთი უარყოფითი.

2. სახლის საკუთრებაში

   ზმნა ეკუთვნის გამონაკლისი ზმნების ჯგუფს, რომლებიც არ გამოიყენება Continuous დროებში.

3. კატას ეძინა

   IN ამ წინადადებასაღწერილია სიტუაცია, როდესაც ერთი მოქმედება ხდება მეორის ფონზე (ხანგრძლივი).

4. ვამთავრებდით

   Past Continuous იქმნება დამხმარე ზმნის გამოყენებით were პირველი პირის მრავლობითი ნაცვალსახელებისთვის.

5. უყურებდა

   Past Continuous იქმნება დამხმარე ზმნის was/were + გამოყენებით ზმნის დაბოლოება -ing.

დავალება 5.

1. ჩვენ ვიჯექით
2. ის გარბოდა
3. იტყუებოდნენ
4. ის ცხოვრობდა
5. თხილამურებით სრიალებდა

1. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში

1. ჩემ ირგვლივ ხალხი (სალაპარაკო) გერმანული, იტალიური და ინგლისური.

2. რობერტი (სალაპარაკოდ) ტერასაზე მყოფ სხვა სტუმრებთან, როცა ჰარდი მოვიდა.

3. მაიკლმა (გახედა) თავის საათს.

4. მთელი ღამე ვარსკვლავები (გაბრწყინდება).

5. ლიზი (საჭმელად) და თავი არ ასწია.

6. მან დალია ღვინო და შეჭამა რამდენიმე ნაჭერი პური, სანამ ის (დაელოდა) სადილის დადგომას.

7. ოჯახი (მოსამზადებლად) წვეულებისთვის.

8. მან (დასამტკიცებლად), რომ მხოლოდ ბელინდამ იცოდა როგორ მოექცე მამაკაცებს.

9. რამდენიმე წუთის შემდეგ დიქსონი (საჩქაროდ) ქუჩებში თავისი ავტობუსის გაჩერებამდე.

10. ისინი გადავიდნენ ოთახის გასწვრივ, რომელიც (დასაწყებად) შეავსეს, ცარიელ კუთხეში.

1. ისინი (დაწერენ) ტესტი გუშინ ამ დროს.

2. ის (იმუშაოს) ბაღში ორიდან ხუთ საათამდე.

3. ჩვენ (ვიყურებით) ტელევიზორს მთელი საღამო.

4. თქვენ (ითამაშოთ) ფეხბურთი ექვს საათზე?

5. ჩაის შვიდ საათზე (დავლევთ)?

6. ის (დახატოს) სამიდან ოთხ საათამდე?

7. ვინ (მოუსმინოს) რადიოს ამ დროს?

8. გუშინ (წვიმს) მთელი დღე?

9. ისინი (სრიალზე) სამ საათზე?

10. ის (რომ არ დავეხმარო) დედა სახლის შესახებ ორიდან ექვსამდე.

3. დაწერეთ რას აკეთებდა ქალბატონი ტეილორი გარკვეულ დროს.

ნ -რ: ქალბატონო. ტეილორი აალაგებდამისი ჩანთები დილის 6 საათზე. (ქალბატონი ტეილორი აწყობდა ჩანთას დილის 6 საათზე).

დილის 6 საათი

ჩაალაგე მისი ჩანთები

დილის 7 საათი გამგზავრება აეროპორტამდე

დილის 9 საათი ფრენა ლივერპულში

შუადღისას საქმიანი შეხვედრა

13 სთ. სადილი

2 სთ. განთავსება სასტუმროში

3 სთ. ესაუბრეთ უფროსს ტელეფონით

4 სთ. ინტერნეტში მუშაობა

4. ჩასვით ფრჩხილებში ზმნები Past Continuous ფორმაში. თარგმნეთ წინადადებები.

მე... (ვცხოვრობ) მექსიკაში 2010 წლის ივნისში.როდესაც სააბაზანოში შევედი, ის…

(გაპარსვა).

როდესაც იგი შეხვდა მას, ისინი… (მუშაობენ) იმავე კომპანიაში.

რა გააკეთე... (გააკეთე) წუხელ?მე მას ჩემი ახალი კაბა ვაჩვენე, მაგრამ ის...

(არ შეხედე) მას.როცა წვიმა დაიწყო, მათ…

(დაჯექი) ბალახზე.

რომელ სასტუმროში ანა… (დარჩენა) როცა დაკარგა საკრედიტო ბარათი?

ჩვენ... (ვიძინებთ) როცა ტელეფონის რანგია.ექიმმა ფლემინგმა აღმოაჩინა პენიცილინი, როდესაც მან...

(შესწავლა) გრიპი.სემ... (დადექი) ხის ქვეშ, რადგან ის...

(წვიმა).როდესაც მასწავლებელი კლასში შევიდა, ბავშვები…

(გაიქცა) და... (ყვირილი).სანამ ბობ… (დაჭერით) ხორცი, მისი ცოლი…

(ქერქი) კარტოფილი.როცა წვეულებაზე მივედი, ყველა სტუმარი…

(ცეკვა).

ოფიციანტმა თითი მოჭრა, სანამ მან… (აიღო) გატეხილი სათვალე.

რას... (აცვია) როცა გაიცნო?

5. წაიკითხეთ ტექსტი და უპასუხეთ კითხვებს.ტომს საწოლში ეძინა, როცა ვიღაცამ მისი მანქანა მოიპარა. ცოლი მისაღებში ტელევიზორს უყურებდა. მისი დედა, ქალბატონი. გვირგვინი თავის საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა. მისი მამა, ბატონი. გვირგვინი მეზობლებთან ბანქოს თამაშობდა. ტომის შვილი ყურსასმენებით უსმენდა მუსიკას. და ტომის ქალიშვილი შხაპს იღებდა.

ძაღლი არ ყეფდა.

ტომს ეძინა?

რას აკეთებდა მისი ცოლი?

იყო ქალბატონი. გვირგვინი ტელეფონზე საუბრობს ტომის საძინებელში?

იყო ბატონი. გვირგვინი თამაშობს ჭადრაკს თუ კარტს?

რას უსმენდა ტომის შვილი?

ტომის ქალიშვილი აბაზანას იღებდა, არა?

ძაღლი ყეფდა?

პასუხები

1. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.

1. ჩემ ირგვლივ ხალხი საუბრობდა გერმანულად, იტალიურად და ინგლისურად.

3. მაიკლი თავის საათს უყურებდა.

4. მთელი ღამე ვარსკვლავები ბრწყინავდნენ.

5. ლიზი ჭამდა და თავი არ ასწია.

6. მან დალია ღვინო და შეჭამა რამდენიმე ნაჭერი პური, სანამ ელოდა სადილის დადგომას.

7. ოჯახი წვეულებისთვის ემზადებოდა.

8. ის ამტკიცებდა, რომ მხოლოდ ბელინდამ იცოდა როგორ მოექცე მამაკაცებს.

9. რამდენიმე წუთის შემდეგ დიქსონი ქუჩებში თავისი ავტობუსის გაჩერებამდე მიდიოდა.

10. ისინი გადავიდნენ ოთახის გასწვრივ, რომელიც ავსებას იწყებდა, ცარიელ კუთხეში.

2. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.

1.წერდნენ

2. მუშაობდა

3.უყურებდნენ

4. ფეხბურთს თამაშობდი...?

5. ჩაის სვამდი...?

6. ხატავდა...?

7. ვინ უსმენდა...?

8. წვიმდა...?

9. სრიალებდნენ...?

10. ის არ ეხმარებოდა (=არ იყო).

3.

ქალბატონი ტეილორი აეროპორტისკენ დილის 7 საათზე მიდიოდა. (ქალბატონი ტეილორჰალავას აეროპორტი დილის 7 საათზე.)

ის ლივერპულში დილის 9 საათზე მიფრინავდა. (ის გაფრინდა ლივერპულში დილის 9 საათზე.)

შუადღისას საქმიანი შეხვედრა ჰქონდა.(ის იყო საქმიან შეხვედრაზე შუადღისას.)

13 საათზე ლანჩავდა. (მან ისადილა დღის პირველ საათზე.)

ის სასტუმროში 2 საათზე ირიცხებოდა. (ის სასტუმროში 2 საათზე დაბინავდა.)

ღამის 3 საათზე უფროსს ტელეფონზე ესაუბრებოდა. (ის თავის უფროსს ტელეფონით 3 საათზე ესაუბრა.)

ის ინტერნეტში მუშაობდა საღამოს 4 საათზე. (იგი მუშაობდა ინტერნეტში 4 საათის განმავლობაში.)

4

ვცხოვრობდი (მე მექსიკაში ვცხოვრობდი 2010 წლის ივნისში)

იპარსავდა (როდესაც სააბაზანოში შევედი, ის იპარსავდა.)

მუშაობდნენ (როდესაც იგი შეხვდა, ისინი მუშაობდნენ იმავე კომპანიაში.)

რას აკეთებდი წუხელ?(რა გააკეთე წუხელ?)

არ უყურებდა (მე მას ჩემი ახალი კაბა ვაჩვენე, მაგრამ ის არ შემიხედავს.)

ისხდნენ (როცა წვიმა დაიწყო, ისინი ბალახზე ისხდნენ.)

რომელ სასტუმროში იმყოფებოდა ანა, როცა საკრედიტო ბარათი დაკარგა?(რომელ სასტუმროში იმყოფებოდა ანა, როცა საკრედიტო ბარათი დაკარგა?)

გვეძინა (ჩვენ გვეძინა, როცა ტელეფონმა დარეკა.)

სწავლობდა (დოქტორმა ფლემინგმა აღმოაჩინა პენიცილინი გრიპის შესწავლისას.)

იდგა - წვიმდა (სემი ხის ქვეშ იდგა, რადგან წვიმდა.)

დარბოდნენ და ყვიროდნენ (როდესაც მასწავლებელი კლასში შევიდა, ბავშვები დარბოდნენ და ყვიროდნენ.)

ჭრიდა - აცალებდა (სანამ ბობი ხორცს ჭრიდა, მისი ცოლი კარტოფილს აცალებდა.)

ცეკვავდნენ (როდესაც წვეულებაზე მივედი, ყველა სტუმარი ცეკვავდა.)

იღებდა (მიმტანმა თითი მოიჭრა გატეხილი ჭიქების აკრეფისას.)

რა ეცვა, როცა ის შეგხვდა?(რა ეცვა, როცა ის შეგხვდა?)

5

დიახ, ის იყო. მას ეძინა. (დიახ. მას ეძინა.)

ტელევიზორს უყურებდა. (იგი ტელევიზორს უყურებდა.)

არა, ის არ იყო. საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა.(არა. ის თავის საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა.)

ბანქოს თამაშობდა. (ისინი თამაშობდნენ კარტს.)

მუსიკას უსმენდა. (ის უსმენდა მუსიკას.)

არა, ის არ იყო. შხაპს იღებდა.(არა. შხაპს იღებდა.)

არა, ეს არ იყო. ძაღლი არ ყეფდა.(არა. ძაღლმა არ ყეფა.)

გააკეთეთ ქვემოთ მოცემული სავარჯიშოები, ისწავლონ წინადადებების შედგენა წარსულში უწყვეტად და ივარჯიშონ მისი გამოყენების ოთხი ძირითადი შემთხვევა.

როგორც უკვე აღვნიშნეთ ჯერ Present Continuous და Past Continuousმიეკუთვნება იმავე ჯგუფს და სტრუქტურით მსგავსია.

სავარჯიშო 1. აწმყოუწყვეტი დაწარსულიიყოს.

შემთხვევა I. დაიმახსოვრე! Past Continuous გამოიყენება ხანგრძლივი მოქმედების (პროცესის) გამოხატვისთვის, რომელიც მოხდა წარსულში დროის გარკვეულ მომენტში.

სავარჯიშო 2. შეავსეთ ცარიელი ადგილები ზმნით inწარსულიუწყვეტი, გამოყენებით სწორი ფორმაზმნაიყოს.

1. გუშინ 4 საათზე ვკითხულობ წიგნს.
2. შენ………. წიგნის კითხვა...
3. ის………. წიგნის კითხვა...
4. ჩვენ………. წიგნის კითხვა...
5. ის………. წიგნის კითხვა...
6. ისინი………. წიგნის კითხვა...

სავარჯიშო 3. აქ არის ემილის გუშინდელი სამუშაოების სია. დაწერეთ როდის და რა გააკეთა. გამოყენება ფრაზები:

წაიკითხა; გაასუფთავეთ ოთახი; სადილი; გარეცხეთ ჭურჭელი; ტელევიზორის ყურება

1. 9 საათზე ის საუზმობდა.
2. 9:30 საათზე ის…
3. დილის 11 საათზე…
4. ღამის 13 საათზე…
5. 3 საათზე…
6. საღამოს 5 საათზე…

სავარჯიშო 4. გაფართოებაფრჩხილები, გამოყენებითზმნებივPresent Continuous ანწარსული უწყვეტი.

1. მე ______(დაწერა) ინგლისური სავარჯიშო ახლა. მე _______(დაწერა) ინგლისური სავარჯიშო ამ დროს გუშინ.
2. ჩემი პატარა და _______(დაძინება) ახლა. ჩემი პატარა და ________(დაძინება) გუშინ ამ დროს.
3. ჩემმა მეგობრებმა _______(არ გააკეთონ) საშინაო დავალება ახლა. ისინი _______(ითამაშონ) ფრენბურთი.
4. ჩემი მეგობრები ______(არ უნდა გააკეთონ) საშინაო დავალება გუშინ შვიდ საათზე. ისინი ______(ითამაშონ) ფრენბურთი.
5. რა ___________(გააკეთო) ახლა? - მე _______(დავლევ) ჩაი. ______შენ ______(დალიე) ჩაი გუშინ ამ დროს? - არა, გუშინ ამ დროს ჩაი ________(არ დავლიო), მე ________(საჭმელად) ბანანი.

წარსული უწყვეტი დრო- წარსული დიდი ხნის განმავლობაშიზმნები ხშირად აირია წარსულთან მარტივი დრო (წარსული მარტივი დრო). მოდი გავარკვიოთ რით განსხვავდება ეს დრო ერთმანეთისგან?, მშენებლობის დაწყებამდე. ამისათვის შეასრულეთ სავარჯიშო 4.

სავარჯიშო 4. შეავსეთ ცარიელი ადგილები ზმნით inწარსულიმარტივი დაწარსულიუწყვეტი, ზმნის სწორი ფორმის გამოყენებითიყოს.

შეასრულეთ ქვემოთ მოცემული სავარჯიშოები მეორე შემთხვევის შესასრულებლად. წარსული გამოყენებაუწყვეტი.

საქმე II. გახსოვდეს! Past Continuous გამოიყენება ხანგრძლივი მოქმედების (პროცესის) გამოხატვისთვის, რომლის წინააღმდეგაც მოხდა მოკლე მოქმედება. მოკლე მოქმედება(Past Simple-ში) მოხდა წარსულში დროის გარკვეულ მომენტში.

სავარჯიშო 5. შეავსეთ ცარიელი ადგილები ზმნით inწარსულიგანაგრძეთ და თარგმნეთ წინადადებები.

1. როცა ბაღში გავედი, მზე ______(ანათებს).
2. მე __________(საჭმელად) ნაყინი, როცა გუშინ პარკში შემხვდი.
3. სახლში რომ მივედი, ტომ ______ (სალაპარაკოდ) ტელეფონით.
4. ვიღაც ოთახში შევიდა, როდესაც ჩვენ ________(დასაძინებლად).
5. მან დაინახა ჯეინი, როდესაც მან ______ (გადაკვეთა) ქუჩა.
6. ის ______(დაელოდო) ჯენის, როცა წვიმა დაიწყო.
7. ქალი ______(დაიბანოს) როცა თავს ცუდად გრძნობდა.
8. მამაკაცი ______(დაჯდომა) ფანჯარასთან, როცა ხმაური გაიგო.
9. ჩვენ _______(ტელევიზორის ყურება) როცა კარზე ზარი გაისმა.
10. მან ______ (წაკითხვა) როდესაც ვიღაცამ დააკაკუნა კარზე.
11. ისინი _____(სალაპარაკოდ) მასზე, როდესაც ის მოულოდნელად შემოვიდა.

სავარჯიშო 6. მოითხოვეთ ნიმუში.

ნიმუში. როდის გაიცანით ჯერი? მე შეხვდაჯერი, როცა მე დადიოდაპარკში.

1. როდის გატეხე ფანჯარა? (ითამაშე ფეხბურთი)
2. როდის დაწერა მან მოთხრობა? (გაფრენა ლონდონში)
3. როდის დაიჭირა ის პეპელა? (გაიარე ველები)
4. როდის მოიჭრა თითი? (ვახშმის გაკეთება)
5. როდის ნახე ცისარტყელა? (გასეირნება ბაღში)

სავარჯიშო 7. აირჩიეთ სწორი ვარიანტი.

1. დავითი (მოვიდა / მოდიოდა)როდესაც ბავშვები (წერდა / წერდა)ტესტი.
2. მაიკ (დარეკა / დარეკა)მე, როცა მე (აიღო მე ვიღებდი)შხაპი.
3. მაიკ (ლაპარაკობდა / ლაპარაკობდა)ჩემთვის როცა მისი პატარა და (აიღო / იღებდა)მისი წიგნი სკოლის ჩანთიდან.
4. ჩვენ (შევხვდი / შევხვდი)მათ როცა ჩვენ (ვიდექი მე ვიდექი)ავტობუსის გაჩერებაზე.
5. მე (მეძინა მე მეძინა)როცა დედამისი (მოვიდა / მოდიოდა)უკან.
6. ორშაბათს, როცა ის (მოხარშული / ამზადებდა)სადილი ფოსტალიონი (მოიტანა/მოჰქონდა)მას მეგობრის წერილი.
7. როცა მასწავლებელი (მოვიდა / მოდიოდა)კლასში, ბავშვები (იჯდა / იჯდა)მათ მაგიდებთან.

სავარჯიშო 8. უპასუხეთ კითხვას რას აკეთებდნენ ოჯახის წევრები დეიდა ჯენი რომ მოვიდა.

ნიმუში. რას აკეთებდა ოჯახი გუშინ, როცა დეიდა ჯენი მოვიდა?

1. ჯონ / მოუსმინე რადიოს _________________________________
2. მისი და / იბანაოს _________________________________
3. ბავშვი / თამაში _________________________________
4. მამა / წაიკითხე წიგნი _________________________________
5. დედა / დაალაგე ოთახი _________________________________________________
6. კატა / დაიძინე _________________________________
7. ბებია და ბაბუა / უყურეთ ტელევიზორს _________________________________________________

სავარჯიშო 9. შეადგინეთ წინადადებები ნახატებზე დაყრდნობით.

ნიმუში. მეგობრის სანახავად რომ მივედით, ის ღობეს ხატავდა.

საქმე III. გახსოვდეს! Past Continuous გამოიყენება ორი გრძელვადიანი მოქმედების (პროცესის) გამოსახატავად, რომლებიც ერთდროულად ხდება წარსულში დროის გარკვეულ მომენტში.

სავარჯიშო 10. შედგენასთავაზობსავტორისურათები.

ნიმუში. სანამ მეგობარს ვესაუბრებოდით, ის ღობეს ხატავდა.

სავარჯიშო 11. შეადგინეთ წინადადებები მაგალითზე დაყრდნობითწარსული მარტივი ანწარსული უწყვეტი.

ნიმუში. დედა/დაბანა/ტელეფონი/ზარი. - დედა რეცხავდა, როცა ტელეფონის წოდება დაიწყო.

1. ტომი / მიიღეთ შხაპი / კარზე ზარი / ბეჭედი.
2. მე / ვსწავლობ / ჯილი / ვრეკავ.
3. მამა/საუზმე/გამოგზავნი/ჩამოსვლა.
4. ნენსი / წაიკითხა წიგნი / მან / ისმის ხმაური.
5. ჯონი / მაღაზია ქალაქში / ის / შეხვდა კევინს.
6. მთელი კლასი/ტესტს ვწერ/მე/მოვდივარ.
7. ჩვენ/ვატარებთ პარკის გამზირზე/რაღაც/არასწორედ მივდივართ მანქანაში.

სავარჯიშო 12. წაიკითხეთ ამბავი, რომელიც ძალიან კარგად შეიძლება მოხდეს. აირჩიეთ სწორი მოქმედების ზმნა.

მე (შეხვდა/შეხვედროდა)მეგობარი სანამ მე (აკეთა/აკეთა)შოპინგი. სანამ მე (გადახდილი/იხდიდა)ჩემი ნივთებისთვის, მე (მოისმინა/ისმოდა)ვინმემ დამიძახოს ჩემი სახელი. მე (მიბრუნდა/ბრუნდებოდა)მრგვალი და (დაინახა/ნახა)პაულა. ის (ეცვა/ეცვა)ნათელი წითელი ქურთუკი. ჩვენ (გადაწყვეტილი/გადაწყვეტილი)ფინჯანი ყავის დასალევად. 6 მაშინ როცა ჩვენ (ჰქონდა / ჰქონდათ)სასმელი, მიმტანი (ჩავარდა/ვარდა)ფირფიტების გროვა. ჩვენ ყველანი (მიიღეს / იღებდნენ)საშინელი შოკი. მიმტანის დროს (აირჩია/კრეფდა)გატეხილი თეფშები, ის (ჭრის/ჭრის)მისი თითი. ჩვენ (მარცხნივ/მიდიოდნენ)კაფე და (თქვა / ამბობდა)ნახვამდის. მე (დასრულდა/სრულდებოდა)ჩემი შოპინგი და (წავიდა/მიდიოდა)სახლში.

1. დაწერეთ რას აკეთებდა ქალბატონი ტეილორი გარკვეულ დროს.

არა: ქალბატონი. ტეილორი აწყობდა ჩანთებს დილის 6 საათზე. (ქალბატონი ტეილორი აწყობდა ჩანთებს დილის 6 საათზე)

დილის 6 საათი

ჩაალაგე მისი ჩანთები

დილის 7 საათი გამგზავრება აეროპორტამდე

დილის 9 საათი ფრენა ლივერპულში

შუადღისას საქმიანი შეხვედრა

13 სთ. სადილი

2 სთ. განთავსება სასტუმროში

3 სთ. ესაუბრეთ უფროსს ტელეფონით

4 სთ. ინტერნეტში მუშაობა

1. 2. ჩასვით ფრჩხილებში ზმნები Past Continuous ფორმაში. თარგმნეთ წინადადებები.
2. მე... (ვცხოვრობ) მექსიკაში 2010 წლის ივნისში.
3. როცა აბაზანაში შევედი, ის... (გაპარსვა).
4. როდესაც იგი შეხვდა მას, ისინი… (მუშაობენ) იმავე კომპანიაში.
5. რა გააკეთე... (გააკეთე) წუხელ?
6. მე მას ჩემი ახალი კაბა ვაჩვენე, მაგრამ ის... (არ შეხედე) მას.
7. როცა წვიმა დაიწყო, ისინი... (სხედან) ბალახზე.
8. რომელ სასტუმროში ანა… (დარჩენა) როცა დაკარგა საკრედიტო ბარათი?
9. ჩვენ... (ვიძინებთ) როცა ტელეფონის რანგია.
10. ექიმმა ფლემინგმა აღმოაჩინა პენიცილინი, როდესაც ის... (სწავლობდა) გრიპს.
11. როდესაც მასწავლებელი კლასში შევიდა, ბავშვები ... (დარბიან) და ... (ყვირიან).
12. სანამ ბობ … (დაჭერით) ხორცი, მისი ცოლი… (გახეხეთ) კარტოფილი.
13. როცა წვეულებაზე მივედი, ყველა სტუმარი... (ცეკვა).
14. ოფიციანტმა თითი მოჭრა, სანამ მან… (აიღო) გატეხილი სათვალე.
15. რას... (აცვია) როცა გაიცნო?

3. წაიკითხეთ ტექსტი და უპასუხეთ კითხვებს.

ტომს საწოლში ეძინა, როცა ვიღაცამ მისი მანქანა მოიპარა. ცოლი მისაღებში ტელევიზორს უყურებდა. მისი დედა, ქალბატონი. გვირგვინი თავის საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა. მისი მამა, ბატონი. გვირგვინი მეზობლებთან ბანქოს თამაშობდა. ტომის შვილი ყურსასმენებით უსმენდა მუსიკას. და ტომის ქალიშვილი შხაპს იღებდა. ძაღლი არ ყეფდა.

1. ტომს ეძინა?
2. რას აკეთებდა მისი ცოლი?
3. იყო ქალბატონი. გვირგვინი ტელეფონზე საუბრობს ტომის საძინებელში?
4. იყო ბატონი. გვირგვინი თამაშობს ჭადრაკს თუ კარტს?
5. რას უსმენდა ტომის შვილი?
6. ტომის ქალიშვილი აბაზანას იღებდა, არა?
7. ძაღლი ყეფდა?

პასუხები:

ქალბატონი ტეილორი აეროპორტისკენ დილის 7 საათზე მიდიოდა. (ქალბატონი ტეილორი აეროპორტისკენ მიდიოდა დილის 7 საათზე)

ის ლივერპულში დილის 9 საათზე მიფრინავდა. (ის დილის 9 საათზე მიფრინავდა ლივერპულში.)

შუადღისას საქმიანი შეხვედრა ჰქონდა. (ის იყო საქმიან შეხვედრაზე შუადღისას.)

13 საათზე ლანჩავდა. (მან ისადილა დღის პირველ საათზე.)

ის სასტუმროში 2 საათზე ირიცხებოდა. (ის სასტუმროში 2 საათზე დაბინავდა)

ღამის 3 საათზე უფროსს ტელეფონზე ესაუბრებოდა. (3 საათზე ტელეფონზე ესაუბრებოდა უფროსს.)

ის ინტერნეტში მუშაობდა საღამოს 4 საათზე. (ის 4 საათზე მუშაობდა ინტერნეტში.)

1. ვცხოვრობდი (მე მექსიკაში ვცხოვრობდი 2010 წლის ივნისში)
2. იპარსავდა (როდესაც სააბაზანოში შევედი, ის იპარსავდა.)
3. მუშაობდნენ (როდესაც იგი შეხვდა, ისინი მუშაობდნენ იმავე კომპანიაში.)
4. რას აკეთებდი წუხელ? (რა გააკეთე წუხელ?)
5. არ უყურებდა (მე მას ჩემი ახალი კაბა ვაჩვენე, მაგრამ ის არ შემიხედავს.)
6. ისხდნენ (როცა წვიმა დაიწყო, ისინი ბალახზე ისხდნენ.)
7. რომელ სასტუმროში იმყოფებოდა ანა, როცა საკრედიტო ბარათი დაკარგა? (რომელ სასტუმროში იმყოფებოდა ანა, როცა საკრედიტო ბარათი დაკარგა?)
8. გვეძინა (ჩვენ გვეძინა, როცა ტელეფონმა დარეკა.)
9. სწავლობდა (დოქტორმა ფლემინგმა აღმოაჩინა პენიცილინი გრიპის შესწავლისას.)
10. იდგა - წვიმდა (სემი ხის ქვეშ იდგა, რადგან წვიმდა.)
11. დარბოდნენ და ყვიროდნენ (როდესაც მასწავლებელი კლასში შევიდა, ბავშვები დარბოდნენ და ყვიროდნენ.)
12. ჭრიდა - აცალებდა (სანამ ბობი ხორცს ჭრიდა, მისი ცოლი კარტოფილს აცალებდა.)
13. ცეკვავდნენ (როდესაც წვეულებაზე მივედი, ყველა სტუმარი ცეკვავდა.)
14. იღებდა (მიმტანმა თითი მოიჭრა გატეხილი ჭიქების აკრეფისას.)
15. რა ეცვა, როცა ის შეგხვდა? (რა ეცვა, როცა ის შეგხვდა?)

1. დიახ, ის იყო. მას ეძინა. (დიახ. მას ეძინა.)
2. ტელევიზორს უყურებდა. (იგი ტელევიზორს უყურებდა.)
3. არა, ის არ იყო. საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა. (არა. ის თავის საძინებელში ტელეფონზე საუბრობდა.)
4. ბანქოს თამაშობდა. (ის თამაშობდა კარტს.)
5. მუსიკას უსმენდა. (ის უსმენდა მუსიკას.)
6. არა, ის არ იყო. შხაპს იღებდა. (არა. შხაპს იღებდა.)
7. არა, ეს არ იყო. ძაღლი არ ყეფდა. (არა. ძაღლმა არ ყეფა.)

სავარჯიშო 1. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.

1. ჩემს ირგვლივ ხალხი (სალაპარაკო) რუსული, იტალიური და ინგლისური.
2. არნოლდი (სასაუბროდ) ტერასაზე სხვა სტუმრებთან, როცა ჰარდი მოვიდა.
3. ალექსი (რომ შეხედოს) თავის საათს.
4. მთელი ღამე ვარსკვლავები (გაბრწყინდება).
5. ელიზაბეთი (საჭმელად) და თავი არ ასწია.
6. მან დალია ღვინო და შეჭამა რამდენიმე ნაჭერი პური, სანამ ის (დაელოდა) სადილის დადგომას.
7. ოჯახი (მოსამზადებლად) წვეულებისთვის.
8. მან (დასამტკიცებლად), რომ მხოლოდ ბელინდამ იცოდა როგორ მოექცე მამაკაცებს.
9. რამდენიმე წუთის შემდეგ ედვარდი (საჩქაროდ) ქუჩებში თავისი ავტობუსის გაჩერებამდე.
10. ისინი გადავიდნენ ოთახის გასწვრივ, რომელიც (დასაწყებად) შეავსეს, ცარიელ კუთხეში.

სავარჯიშო 2. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში (ყველა წინადადება ეხება წარსულს).

1. ისინი (დაწერენ) ტესტი გუშინ ამ დროს.
2. ის (მუშაობა) ბაღში ექვსიდან ცხრა საათამდე.
3. ჩვენ (ვიყურებით) ტელევიზორს მთელი საღამო.
4. თქვენ (ითამაშოთ) ჭადრაკი ექვს საათზე?
5. ჩაის შვიდ საათზე (დავლევთ)?
6. ის (დახატოს) სამიდან ხუთ საათამდე?
7. ვინ (მოუსმინოს) რადიოს ამ დროს?
8. გუშინ (წვიმს) მთელი დღე?
9. ისინი (სრიალზე) ხუთ საათზე?
10. ის (რომ არ დაეხმაროს) დედას სახლის შესახებ ორიდან შვიდამდე.

სწორი პასუხები:

სავარჯიშო 1. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.

1. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.
2. რობერტი ტერასაზე სხვა სტუმრებს ესაუბრებოდა, როცა ჰარდი მოვიდა.
3. მაიკლი თავის საათს უყურებდა.
4. მთელი ღამე ვარსკვლავები ბრწყინავდნენ.
5. ლიზი ჭამდა და თავი არ ასწია.
6. მან დალია ღვინო და შეჭამა რამდენიმე ნაჭერი პური, სანამ ელოდა სადილის დადგომას.
7. ოჯახი წვეულებისთვის ემზადებოდა.
8. ის ამტკიცებდა, რომ მხოლოდ ბელინდამ იცოდა როგორ მოექცე მამაკაცებს.
9. რამდენიმე წუთის შემდეგ დიქსონი ქუჩებში თავისი ავტობუსის გაჩერებამდე მიდიოდა.
10. ისინი გადავიდნენ ოთახის გასწვრივ, რომელიც ავსებას იწყებდა, ცარიელ კუთხეში.

სავარჯიშო 2. გახსენით ფრჩხილები ზმნების გამოყენებით Past Continuous ფორმაში.

1.წერდნენ
2. მუშაობდა
3.უყურებდნენ
4. ფეხბურთს თამაშობდი...?
5. ჩაის სვამდი...?
6. ხატავდა...?
7. ვინ უსმენდა...?
8. წვიმდა...?
9. სრიალებდნენ...?
10. ის არ ეხმარებოდა (=არ იყო)...