Жазылған жылы: 1961
Шығарма жанры:әңгіме
Басты кейіпкерлер: Юра Баранкин- мектеп оқушысы, Костя Малинин- мектеп оқушысы, досым.
Сюжет
Басында оқу жылыЮра мен Костя геометриядан нашар баға алды. Топтың бұл бірінші бағасы бүкіл сыныпты ренжітті. Оқу үлгерімі бойынша мектепте үздік болғым келді. Барлығы жалқаулық пен оқуға құлықсыздықтан болды. Жиында озат студенттер осал буынды қатайтуға шешім қабылдады. Жексенбілік демалыстың орнына сабақтар ұйымдастырылды. Достар өздерінің наразылықтарын талқылады. Баранкин оқу озаты: «Баранкин, ер бол!» деген сөзі таң қалды. Өйткені ол адам ғой. Юра мен Костя өздерін жануарлар ретінде елестете бастады. Ал олар шынымен торғайға, кейін көбелекке айналып, құмырсқаға айналып үлгерді. Олар алаңсыз өмір сүретін сияқты. Бірақ құстарды мысықтардан, көбелектерді коллекционерлерден қорғау керек, ал құмырсқалар күні бойы жұмыс істейді. Адамдарға айналған жігіттер еңбекқор, белсенді студенттерге айналды.
Қорытынды (менің пікірім)
Адам болу – бұл жай ғана бар болу емес, үйрену және ойлау. Жануарлар еңбек етуге дағдыланса, жалқаулықты таңдау адам үшін ұят. Ең алдымен өз іс-әрекеттері үшін жауапкершілікті алу маңызды. Қарапайым заттарды, қолды, аяқты бағалаңыз. Олар белгілі бір себептермен беріледі.
- Жалқау мектеп оқушыларына арналған тамаша тәрбиелік әңгімеАртықшылықтары: жалқауларға ғибратты
Кемшіліктері: ескірген
Валерий Медведев ең алдымен оның әңгімелері жарияланған «Мурзилка» журналындағы жұмысымен танымал болды. Оның алғашқы әңгімесі «Дауыстар» деп аталады. Бірақ ең танымалы оның 1961 жылы жарияланған Баранкин туралы әңгімелер сериясы болды.
Ал жазушының өзі 74 жыл өмір сүріп, 1997 жылы дүниеден өтті. Сонымен қатар, Валерий тағы екі фильмде ойнады: «Біздің қаланың жігіті» (1942) және «Ол Отанды қорғайды» (1943).
Сонымен қатар, ол өз шығармашылығында Леонид Өтесовке, К.Шульженкоға және басқа да танымал тұлғаларға сатиралық өлеңдер мен ән сөздерін жазған.
Айтпақшы, оның Баранкин туралы әңгімесі бойынша дәл осындай аттас мультфильм жасалды.
«Баранкин, ер бол!» шығармасы. автордың ең танымалы болды. Оны көптеген балалар мен олардың ата-аналары жақсы көреді, өйткені олар дұрыс нәрсені үйретеді. Әңгіме білімнің адамды АДАМ ететінін тереңдетіп, қызықты етіп көрсетеді.
Әңгімеде біз екі дос Костя Малинин мен Юра Баранкинді кездестіреміз. Олар оқу жылын қыркүйекте бастады, бірақ олар геометриядан D бағасын алды. Олардың өздері бұл туралы қатты алаңдамады, бірақ ол кезде команданың маңыздылығы өте маңызды болды, сондықтан олардың сыныптастары бұл фактіге назар аударды. Ол кезде мұндай келеңсіз жайттарды жиналыстарда талқылағанды ұнататын. Сондықтан олар есеп беру кездесуін ұйымдастырды.
Кездесуде студенттер кедей оқушыларға геометрияны меңгеруге көмектесуді шешті. Олар бас тартқысы келгенде, үздік студент Зина Юраға: «Баранкин, адам бол!» - деп ескерту жасады. Әңгіменің атауы да осыдан шыққан. Олар келісуге мәжбүр болды қосымша сабақтар. Осылайша, жексенбіде достарының ынта-ықыласы болмаса да, оларға осы тапсырма берілген үздік студентпен бірге оқуға тура келді.
Бірде жексенбіде олар орындыққа отырып, қиындықтарын талқылады. Олар қалай оқығысы келмеді. Оларға мүлдем оқудың қажеті жоқ сияқты көрінді, бұл соншалықты жалықтырады және пайдасыз болды. Мысалы, торғайлар, көбелектер немесе құмырсқалар ұшып, жорғалайды және ештеңе үйренбейді. Олар қалай жақсы және еркін өмір сүреді.
Достардың армандарына алданып қалғаны сонша, оларды торғайға, көбелекке немесе тіпті құмырсқаға айналдыратын сиқырлар ойлап тапты.
Өкінішке орай, бұл еркіндік сүйгіш тіршілік иелерінің өмірі соншалықты қарапайым және оңай болған жоқ. Бұл кішкентай тіршілік иелері үшін өмір шын мәнінде өте қиын. Торғайлар мысықтар мен ұлдардың оларға итергішпен атуынан үнемі сақ болуы керек. Оларда тыныштық жоқ.
Сондай-ақ, көбелектер әр жерде тормен жүгіріп, оларды жинау үшін ұстайтын әртүрлі жастардан сақ болуы керек. Ал қыста олар әдетте ұйықтап, хризалиске айналуы керек. Ал олардың қыстан аман шығатыны мүлде белгісіз.
Құмырсқалармен күресу әдетте ең қиын нәрсе. Олар күні бойы алға-артқа жүгіріп, тынығуды білмей үздіксіз жұмыс істейді. Сонымен қатар, оларға басқа жәндіктер де шабуыл жасайды. Жалпы, қауіп әр қадамда жасырынып тұрады.
Осындай сәттерді басынан өткерген олар АДАМ денесіне қуана оралды. Осыдан кейін олар адам болудың не екенін түсінді. Біз жануарлар мен жәндіктерден білуіміз керек біліммен ерекшеленеді. Ал шын мәнінде, егер сіз бұл жұмысты олардың жәндіктер түрінде басынан өткергенімен салыстырсаңыз, қиын емес.
Әңгіменің өскелең ұрпаққа тағылымы мол. Мұнда күлкілі түрде жер бетінде ешкім бейқам және оңай өмір сүрмейтіні ұсынылды. Әркімнің өз міндеттері мен алаңдаушылығы бар. Көптеген адамдар күн сайын өмір сүру үшін күресуге тура келеді. Салыстырмалы түрде алғанда, адамға бұл әлдеқайда оңай.
Балалар барлығы еңбекті қажет ететінін түсінуі керек. Құмырсқа сияқты ұсақ жәндіктер күнде жұмыс жасаса, бұл адам өзінен қалыспай, өзі үшін еңбек етуіне, болашақта қоғамның толыққанды мүшесі болу үшін білім алуына және барлығымен тең негізде жұмыс істеу.
Бейне шолу
| Барлығы(3) |
|---|
Қайырлы күн немесе кеш бәріңізге!
Кітаптың бала тәрбиесіне көмектесетіні белгілі. Балалармен дауыстап оқу да өте пайдалы. Бірге оқу ата-ананы балалық шаққа қайтарады. Және бұл өте керемет!
Балаларда анасы немесе әкесі ұйықтар алдында дауыстап кітап оқығаны туралы ұзақ естеліктер сақталады. Және көздерін жұмып, олар тыңдайды және армандайды, кейіпкерлер туралы алаңдайды немесе олардың мінез-құлқына күледі. Әрине, мектеп жасындағы балалар өздігінен оқи алады. Бірақ ересек адам оларға оқып беретін сәттерді жіберіп алғыңыз келмейді. Балалар ұйықтар алдында кітапты дауыстап оқып бергенді немесе ертегіні айтқанды жақсы көреді.
Жақында немерем екеуміз кітап оқыдық Валерия Медведева «Баранкин, адам бол!»
Бұл кітапты бала кезімде кітапханадан алғаным есімде. Оны мен сияқты мектеп оқушылары оқитын ескі және ескі болды. Ол заманда кітап дүкендерінің сөрелерінде жақсы кітаптар жоқ еді. Ал біз кітапханаға жүгірдік.
Әрине, қазір қажетті кітапты алуда қиындықтар жоқ. Ересектер мен балаларға арналған кітаптардың таңдауы өте үлкен.
Юлияға күзде туған күніне Медведевтің кітабы сыйға тартылды. Және оны бірге дауыстап оқуды жөн көрдік. Мен кітапты оқыдым және бүгін ол туралы пікірімізді жазамын.
Медведевтің «Баранкин, адам бол!» кітабына шолу.
Кітап орта жастағы балаларға арналған мектеп жасы. Кітап аббревиатурасыз басылған. Кітапта иллюстрациялар бар.
Балаларға арналған ерекше, тағылымды әңгіме. Әңгіме оқуға өте оңай. Сюжеті еліктірер, күлкілі сәттер көп. Ұйықтар алдында бірнеше тарауды оқимыз. Джулия ары қарай не болатынын естігісі келді. Бірақ біз келістік - біз күнде аздап оқимыз.
Кітап басты кейіпкер Юра Баранкиннің атынан жазылған.
Екі дос - Юра Баранкин мен Костя Малинин оқу жылының басында нашар баға алып, сыныптастарының нұсқауларын тыңдайды. Сынып жетекшісі: «Баранкин, адам бол!» дейді.
Ұлдар басқа жігіттермен оқуды немесе жұмыс істегісі келмейді. Олар орындыққа отырып, торғайларға қарап, олардың алаңсыз өміріне қызғанышпен қарайды. Ал ойдың күшімен олар торғайға айналуды ұйғарады.
Бірақ торғайлардың өмірі алғашқы кездегідей тәтті емес екен. Тамақ іздеу керек, мысықтардан қашу керек, ұя салу керек, ұлдардан тайғақпен ұшып кету керек.
Торғайдың өмірінен түңілген жігіттер құмырсқаға айналады.
Жәндіктердің «терісінде» болған достар жер бетінде уайымсыз және қиыншылықсыз өмір сүретін ешкім жоқ екеніне сенімді. Көбелек болсын, құмырсқа болсын, қай жерде болса да еңбек ету керек, өз өмірін және жолдастарының өмірін қорғау керек.
Қиын, кейде қауіпті шытырман оқиғаларды басынан өткерген жігіттер Адам болудың жаман емес екенін түсінді. «Мен мәңгілік адам болғым келеді!» - бұл қайта адам болғысы келетін Баранкиннің сөзі.
«Сіз дүниеге келген нәрсеге сәйкес келеді».
Жігіттер адамға айналады және бұған өте қуанышты. Олар оқуға да, жұмыс істеуге де келіседі.
Юлияға кітап ұнады. Мен Медведевтің қызықты әңгімесін оқығанды ұнатып, балалық шағымды есіме түсірдім.
Бала кім болсаң да, өз ісіңмен айналысу керек екенін түсінді.
Бұл бүгін біз оқыған балалар кітабына шолуымыз. В.Медведева «Баранкин, адам бол!»
Қызықты, күлкілі және сабақ беретін мектеп жасындағы балаларға арналған тамаша кітап.
Сіз бұл кітапты бала кезіңізде оқыдыңыз ба? Сіздің балаларыңыз оқи ма? Түсініктемелерде жазыңыз.
Қазір Юлия «Мектеп туралы әңгімелер» кітабын оқып жатыр. Жинаққа В.Драгунскийдің, В.Голевкиннің және басқа да көптеген авторлардың әңгімелері енген.
Балалардың көктемгі демалысы басталды. Олар демалсын, ұйықтасын, ойнасын, жақсы кітаптар оқысын.
Құрметпен, Ольга.
Жазылған жылы: 1961
Жанр:әңгіме
Басты кейіпкерлер:Мектеп оқушысы Юра Баранкин, оның досы Костя Малинин.
Сюжет:
Валерий Медведевтің «Баранкин, адам бол!» деген қызықты әңгімесі. кейіпкерлерінің таңғажайып қызықты оқиғалары, ұсынудың қарапайымдылығы және кейбір, кейде мүлдем балалық емес сұрақтарға жауаптары үшін балалардың көптеген ұрпақтары жақсы көреді.
Барлығы екі дос - Юра Баранкин мен Костя Малинин қыркүйектің бірінші аптасында геометриядан нашар баға алуынан басталады. Олардың сыныптастары қатты ашуланды, өйткені олардың барлығы шынымен де оқу үлгерімі бойынша мектепте үздік болғысы келді және әр оқушы қолынан келгенін жасайды деп үміттенді. Ал алаңсыз екі дос сабаққа дайындалып уақытты босқа өткізгісі келмей, жолдастарының көңілін қалдырды. Барлығы үшін ерекше ренжіткен нәрсе, бұл жыл басындағы сыныптағы ең бірінші сыныптар болды. Юра мен Костя, өз кезегінде, жалпы наразылықты түсінбейді, олар егер математик басқа біреуді шақырса, онда ешқандай проблема болмас еді, және олардың өздері оған ешқандай қатысы жоқ;
Сыныптың жалпы жиналысы артта қалғандармен жұмыс істеуді, олар бүкіл ұжымды масқара қылмас үшін, оқу үздігі Миша Яковлев осы алдағы жексенбіден бастап, бақшаға ағаш отырғызғаннан кейін бірден бастау керек деп шешті.
Жексенбі күні таңертең сыныптастарын күтіп отырып, достар өткен кездесуді талқылап, жексенбілік демалыстың орнына оқу керек екеніне наразы. әлеуметтік қызметжәне геометрия. Үздік студент Зинаның: «Баранкин, адам бол!» деген үндеуін Юра ерекше қорлайды. Ол мүлдем адам емес сияқты! Бірақ, мысалы, адам емес, торғай болу керемет болуы керек! Сіз өзіңіздің филиалыңызда отырасыз, күні бойы твиттер жазасыз және сабақсыз, қоғамдық тапсырмаларсыз! Ал бұл ойдың балаларды баурап алғаны соншалық, асығыс қарапайым заклинание құрастырып, олар кезектесіп торғай, көбелек, құмырсқаға айналады. Алайда мұндай өмір мүлдем алаңсыз болып шықты. Оқу, жұмыс, тамақ іздеу және көптеген қауіптерден құтылу керек екені белгілі болды. Торғайлар мысықтардан қашып, тайғақпен атылады. Жастар көбелектерді аулайды, оларды коллекцияларға жинайды, сонымен қатар күзде олар төсекке жатады және көктемде оянатыны белгісіз. Ал құмырсқалар әдетте инстинкттерге мойынсұнып, қараңғыға дейін жұмыс істейді және олар мирмиктердің шабуылына ұшырап, өте қатыгез және қанды соғыс жүргізеді. Жексенбілік демалыстың не екенін ешкім білмейді!
Қайта адам болған жігіттер өмірлерін түбегейлі өзгертеді. Олар қоғамдық жұмыстарға қатысудан ләззат алып, ынтамен оқи бастайды. Торғай, көбелек, құмырсқа болған олар көп білудің, көп нәрсені істей білудің, еңбекқор болудың қаншалықты маңызды екенін өз тәжірибелерімен түсінді. Адамды Адам ететін білім. Олар адам болуды үйренді және көптеген жылдар бойы Валерий Медведевтің тамаша әңгімесін жас оқырмандарға үйретіп келеді.
Медведевтің суреті немесе суреті - Баранкин адам болсын
Оқырман күнделігіне арналған басқа да қайталаулар мен шолулар
- Толстойдың Анна Каренинасының қысқаша мазмұны және бөлім-бөлім
Роман 1873 жылы басталған әрекеттерді сипаттайды. Толстой таныстыратын бірінші кейіпкер - әйелі Доллиді алдаған Стива Облонский. Әйелімен татуласу үшін көмекке шақырады
- Аристофан бұлттарының қысқаша мазмұны
Афинада білімді де зерделі, сонымен қатар философ болған Сократ өмір сүрді, және бұл көптеген адамдарды оған ұқсау үшін онымен бірге оқуға итермеледі - ұлы ойшыл.
- Казактардың бұғы мүйіздері туралы қысқаша мәлімет
Ұзақ аурудан кейін кейіпкер демалыс үйіне түседі. Он алты жаста болса да қажығаны анық. Мысалы, ол ағаштардың арасынан секіріп бара жатқан тиіндерді мұңайып қарап отырады. Мұндай күлкілі көрініске кім күлмей қарай алады?
- Шукшин егінінің қысқаша мазмұны
1942 Халық үшін де, ел үшін де қиын кезең. Ал тылда Ваня мен Саша деген жасөспірімдер егістікте орақпен қара бидай орып жатыр. Ыстық пен шаршағандық оларды басып кеткені сонша, олар қара бидайда ұйықтап қалды. Осы кезде тексеруге колхоз төрағасы Иван Алексеевич келді
- Бальзактың «Адам комедиясының» қысқаша мазмұны
Жазушының шығармашылығы – ХІХ ғасырдағы француз қоғамының өмірі туралы бір тақырыппен байланыстырылған романдар мен әңгімелер циклі.
Өте күлкілі және сонымен бірге өте тағылымды әңгіме «Баранкин, адам бол!» 1961 жылы құрылған кеңес жазушысыВалерий Владимирович Медведев. Бұл таңғажайып оқиғабір күні кенеттен оқуды қаламай қалған екі достың - курстастары Юра Баранкин мен Костя Малининнің шытырман оқиғалары туралы баяндайды.
«Баранкин, адам бол!» Жұмыстың қысқаша мазмұны
Барлығы Баранкин мен Малининнің геометриядан нашар баға алуынан басталды. Сынып жетекшісі Зинка Фокина осы орайда белсенділік танытты. Жаман қабырға газеті жасалды, онда осы екі бақытсыз баланың беттеріне каустикалық жазулар жабыстырылды.
Бірақ бұл «Баранкин, адам бол!» жұмысының басы ғана. Бұдан кейін түйіндеме демонстрациялық кездесудің, дәлірек айтсақ, кездесу емес, өте салмақты әңгіменің төңірегінде өрбиді. Онда Баранкин мен Малинин өздері туралы не естіген жоқ! Нәтижесінде жексенбі күні үздігі Мишка Яковлев жаңадан соғылған кедей студенттермен бірге оқиды деп шешілді. Олар онымен проблемаларды шешеді. Содан кейін барлығы мектеп бақшасына ағаш отырғызуға барады. Жігіттер ұялды, бірақ барар жері болмады. Кездесу соңында оларға баяғы тітіркендіргіш Фокина келіп: «Баранкин, адам бол, тез арада Костяның екі сөзін түзет!» - дейді.
Бірінші реинкарнация
Содан кейін «Баранкин, адам бол!» шығармасында жай ғана фантастикалық оқиғалар орын алады. Тараулар бойынша қысқаша шолу біздің кейіпкерлеріміз үнемі қауіптен әрең құтылған сол ауыр оқиғалар туралы баяндайды.
Сонымен, алғашқы тарауларда Баранкин мен Малинин жақсы соққы алды. Баранкиннің аң-таң болып, ренжігені сонша, енді адам болғысы келмеді.
Содан жексенбі келді. Баранкин кенеттен Малининді қарапайым әрекеттер мен сиқырлардың көмегімен торғайға айналуға көндіреді. Осылайша болды. Екеуі енді бұтаққа отырып: «Міне, нағыз алаңсыз өмір!» деп ойлайды. Бірақ ол да соншалықты бейқам болып шыққан жоқ. Олардың олжасын көрген мысық Муска қуып жетіп, жегісі келді. Сонда оларға кәрі торғай ұшып келіп, оларды өзінше тәрбиелеуге кірісті. Содан кейін олардың көршісі Венка Смирнов оларды тайғақпен қуа бастады. Сосын оларды өз ұлдары деп танып, ұя салуды үйренуге мәжбүрлеген ана торғай пайда болды. Оның артынан Торғай әкемнің өзі келді. Содан кейін олар үлкен торғайлар отбасымен құс үйі үшін басқа торғайлармен күресуге асығады.
Мен торғай болғым келмейді, көбелек болғым келеді
Бірақ бұл «Баранкин, адам бол!» жұмысының соңы емес. Оның қысқаша мазмұны оның дамуының өткір кезеңіне енді ғана енеді. Торғайдың өмірінен түңілген балалар көбелек болғысы келді. Және олар трансформация трюкінде тағы да сәтті болды. Баранкин ғана қарлығашқа, Малинин қарлығашқа айналды. Енді олар бір гүлден екінші гүлге алаңсыз қалықтайтынына керемет қуанды.
Бірақ тағы да олай емес, оларды бұзақы – құйрықсыз торғай бірден байқады. Бұл қауырсынды тіршілік иесінен әрең құтылған көбелектердің аш болғаны сонша, тозаңның хош иісі олардың басын айналдырды. Содан кейін олар біреудің қадамдары мен айқайларын естіді, бұл олар зиянды жібек құрттары деп ойлап, көбелектерді қуып бара жатқан күрек ұстаған сыныптастары; Баранкин мен Малинин кенеттен достарын көргісі келді, тіпті неге екенін білмей, жігіттер учаскеде жұмыс істеп жатқандықтан, Фокина оларға әртүрлі бұйрықтарды беріп жатты. Бірақ содан кейін ара Баранкин мен Малинин көбелектерін қуа бастады.
Құмырсқалар
Сонда «Баранкин, адам бол!» шығармасының кейіпкерлеріне қиынырақ болды. Түйіндеме олардың кенеттен құмырсқалар пайда болған осы қорқынышты арадан әрең құтылғанымен жалғасады. Біздің кейіпкерлер бірден құмырсқа болғысы келді. Бірақ содан кейін олар құмырсқалар үнемі жұмыс істейді деп ойлады және олар бірден қалауды тоқтатты. Бірақ қазір Баранкин дрон болғысы келді. Содан кейін кенеттен қарлығаш - Малинин ұйықтап қалды, Баранкин оны оята алмады! Содан кейін Фокина мен жігіттер қайтадан пайда болды. Әдемі қарлығашты көріп, оны даққа салғысы келді. Жалпы, әрең дегенде, Баранкин Фокинадан қарлығаш құйрығын жеңіп алды және олар алысырақ болғанша, қайда ұшады. Бұл кейіпкерлер көп зардап шекті, бірақ олардың өзгерістерін жалғастырды.
Содан кейін олар құмырсқаға айналды, содан кейін оларда мұндай тиімділік анықталды, олар өздері қорқады. Олар таңнан кешке дейін жүйрік жегенше жұмысқа кірісіп, қайтадан адам болып оянды. Жалпы, бұл ақымақ жігіттер адам болғанның жақсы екенін түсінгенше көп нәрсені бастан кешіріп, көп шыдауға тура келді.
«Баранкин, ер бол!» әңгімесі осылай аяқталды. Кітаптың қысқаша мазмұны осы өзгерістер мен шытырман оқиғалардың арқасында жігіттерде өз жұмысына жауапкершілік сезімін қалыптастырғанын көрсетеді. Содан кейін олар жалқаулыққа жол бермей, мектеп пен ата-ана талап еткеннің бәрін қуана орындады.