Protams, man ir pāragri domāt par šo jautājumu, bet tas jau mani biedē. Man skolu primāri raksturo nevis izglītības līmenis, ko tur var dot, bet gan skolēnu kategorija, kas ieskauj manu bērnu 11 gadus.
Licejs Nr.143
Mans tētis mani sūtīja mācīties uz liceju, kas bija vistālāk no mūsu mājām. Viņa, iespējams, bija vislabākā, bet katru dienu noiet 3 km man nesagādāja lielu prieku.
Skolas mācību programma bija gandrīz tāda pati kā citās skolās. Tikai pie mums ķīmija un daži citi priekšmeti sākās 5.klasē un citās skolās - 8.Nezinu vai sliktāk vai labāk,ķīmija man nekad nav paticis.
Un vispār mans viedoklis ir tāds, ka pietiek ar jebkuru skolas programmu, lai bērnā ieaudzinātu pamatzināšanas. Un papildus varam dabūt īpašos kursos.
Skola ir vairāk radīta bērna sociālajai adaptācijai, manuprāt. Tā kā mana skola atradās tālu no mājām, sākumā gandrīz nevienu nepazinu, jo visi mani draugi no apkārtnes mācījās citās skolās. Man pat nebija neviena, ar ko doties mājās.
Savādi, bet es ātri pielāgojos un sadraudzējos. Man ir tāda īpatnība – es piesaistu cilvēkus, lai gan gandrīz nekad neeju augšā, lai satiktu cilvēkus. Tas, iespējams, ir tas, kas mani izglāba. No pirmās klases izveidojām savu ciešo loku 5 cilvēku sastāvā, ar kuriem kopā izgājām visas 11 klases. Šajā laikā mēs palīdzējām un sargājām viens otru. Attiecīgi ar pārējiem labi sapratāmies.
Skolā pavadīto laiku var saukt par laimīgu. Man nebija nekādu problēmu, kautiņu vai pārpratumu no vienaudžiem. Mācījos labi, skolotāji mani mīlēja. Es novēlu savam bērnam tādu pašu skolas laiku.
Kuru skolu es izvēlēšos savai meitai?
Balstoties uz savu pieredzi un pievēršoties pašreizējai situācijai valstī, skolas izvēlei meitai pieešos ļoti rūpīgi. Protams, mans sapnis ir, lai viņa mācītos kaut kur Eiropā, bet tā tas iznāk.
Skolai jābūt labākajai, bet ne prestižākajai pilsētā, kurā mācīsies bagātāko cilvēku bērni. Es neuzskatu mūs par sabiedrības “krējumu”, tāpēc nevēlos, lai mana meita kaut kādā veidā justos nelabvēlīga un būtu greizsirdīga uz citiem bērniem.
Kad es gāju skolā, mēs dzīvojām diezgan labi. Skola šajā ziņā bija vidēja. Biežāk pat es jutu pārākuma sajūtu pār citiem, jo viņi mani ietērpa dārgās drēbēs un nopirka labākās rakstāmpiederumus. Tas man palīdzēja kļūt mazāk skaudīgam. Un arī, neskatoties uz to visu, es uzvedos diezgan pieticīgi.
Es vēlos, lai mana meita justos līdzvērtīga visiem citiem vai pat nedaudz labāk. Ja būs tāda iespēja, sūtīšu viņu uz to pašu skolu, kurā mācījos.
Starp citu, tas atrodas netālu no mājas, kurā mēs tagad dzīvojam. Kopumā svarīgs kritērijs ir skolas atrašanās vieta.
Arī skolas un apkārtnes izskatam jābūt pienācīgam un labi uzturētam. Tas man bija svarīgi pat bērnībā. Būtu jauki, ja tur būtu baseins.
Un pats galvenais, lai tur nebūtu bērnu no nelabvēlīgām ģimenēm. Kā no tā izvairīties? - Nezinu. Tas droši vien būtu jāmaksā, bet saprāta robežās.
Ir briesmīgi bērni. Mūsu skolā bija tāds zēns. Es domāju, ka viņš tagad ir narkomāns vai cietumā. Ļoti baidos, ka manai meitai blakus var mācīties tāds bandīts.
Skola, protams, nav pati svarīgākā. Galvenais ir izaudzināt labu cilvēku ar normāliem principiem un morāli. Šādam cilvēkam būs viegli dzīvot, lai arī kādā vidē viņš atrastos. Tas nozīmē, ka jums ir jāsāk rūpēties par savu bērnu ilgi pirms viņš nonāk sabiedrībā.
Lai saņemtu labākos rakstus, abonējiet Alimero lapas vietnē
Katram vecākam agri vai vēlu radīsies jautājums, kurā skolā sūtīt bērnu. Jūsu vakardienas mazulis ir paaudzies un gatavojas doties uz skolu? Protams, visi vecāki sapņo un dara visu iespējamo, lai viņu bērns apmeklētu labāko skolu. Tomēr daži vecāki var skaidri atbildēt uz tik vienkāršu jautājumu, kāda viņu izpratnē ir laba skola. Tas tiks apspriests šajā rakstā. Daži vecāki uzskata, ka laba skola ir veca padomju skola, līdzīga tai, kurā viņi paši savulaik mācījušies.
Citiem vecākiem labas skolas modelis būs prestiža, dārga skola, kurā mācīsies tā dēvētajā “augstajā sabiedrībā” piederošo vecāku bērni. Šādai skolai ir jābūt jebkura reitinga augšgalā, skolas ēkai noteikti jābūt ārkārtīgi dārgai renovācijai, vismodernākajai mācību līdzekļi, klašu aprīkojums.
Vēl citiem vecākiem laba skola asociējas ar drošību, peldbaseinu, vairākiem svešvalodas, nodarbības ar nelielu bērnu skaitu, individuāla pieeja katram no skolēniem, tomēr tajā pašā laikā ar dzelžainu disciplīnu. Visiem skolotājiem, kas māca šādā skolā, jābūt labākajiem un augsti kvalificētiem.
Pamatojoties uz vienkāršiem loģiskiem apsvērumiem, dažas idejas par labu skolu gandrīz pilnībā izslēdz citas. Un tas, kas ir ideāls vienam bērnam, būs pilnīgi nepieņemams citam. Tā, piemēram, ja jūsu mazulis ir diezgan kautrīgs un kluss, skola ar mājīgu mājas atmosfēru viņam būs vienkārši ideāla. Un, ja, gluži pretēji, viņam nepieciešama stingra disciplīna, šāda skola atslābinās bērnu, kas novedīs pie mācību sasniegumu samazināšanās vai pat intereses zuduma par izglītības procesu.
Tātad, kā vecāki var izdarīt izvēli un atrast patiešām labu skolu savam topošajam pirmklasniekam? Galu galā skolas izvēle bērnam, iespējams, ir vissvarīgākā izvēle. Protams, lai to izdarītu, jums būs jāpieliek daudz pūļu. Tomēr nevajadzētu atstāt novārtā šo procesu - galu galā jūsu bērns mācīsies jūsu izvēlētajā skolā vienpadsmit ilgus gadus. Un tieši skola lielā mērā nosaka bērna nākotni un to, par kādu cilvēku viņš kļūs.
Patiešām, neskatoties uz visiem ģimenes centieniem, skolas vide lielā mērā nosaka bērna rakstura veidošanos, viņa pasaules uzskatu un dzīves vērtības. Arī skolas draugi būtiski ietekmēs jūsu bērnu un ļoti ilgu laiku spēlēs svarīgu lomu viņa dzīvē. Ja dzīvojat sociāli nelabvēlīgā rajonā, mēģiniet vismaz nedaudz uzzināt par savu nākamo klasesbiedru ģimenēm. Bērni ir ļoti ierosināmi un viegli pakļaujas citu ietekmei, tāpēc jums ir jādara viss iespējamais, lai pasargātu viņus no negatīvas ietekmes.
Tomēr nekādā gadījumā neizskaidrojiet bērnam savu lēmumu – viņa vecuma dēļ viņš vēl nevarēs pareizi interpretēt jūsu lēmuma motīvus. Un līdz ar to viņam var rasties maldīgs priekšstats par savu ekskluzivitāti un mītisku pārākumu pār citiem vienaudžiem. Un šāda bērna uzvedības līnija agrāk vai vēlāk radīs sarežģījumus attiecībās ar klasesbiedriem, kā rezultātā viņš var zaudēt vēlmi apmeklēt nodarbības.
Skolas izvēli ietekmējošie faktori
Ir noteikts darbību algoritms, kas jāievēro vecākiem, kuri izvēlas savam bērnam skolu. Atcerieties, ka tikai konsekvence un lēnums palīdzēs jums izdarīt patiesi pareizo izvēli, kas jums vēlāk nebūs jānožēlo. Atcerieties, ka pāreja uz citu skolu bērnam vienmēr ir smags emocionāls stress.
Pirmā lieta, kas jums jādara, ir apkopot informāciju par visām skolām jūsu mājas rādiusā, ko uzskatāt par pieņemamu. Atcerieties, ka ļoti drīz jūsu mazulis izaugs un sāks pats doties uz skolu un atpakaļ. Kad zināt par visu skolu pieejamību, sāciet vākt sīkāku informāciju par katru no tām atsevišķi. Informācijas avots var būt jūsu paziņas, draugi, kaimiņi, atsauksmes no interneta.
Tomēr noteikti atcerieties, ka visa jūsu apkopotā informācija ir laba tikai pirmā iespaida radīšanai, jo jebkura informācija ir subjektīva, pat oficiāla informācija. Piemēram, daudzas skolas publiski deklarē sadarbību ar dažām augstskolām. Izvēloties skolu, nevajadzētu paļauties uz šo faktoru - galu galā, līdz brīdim, kad jūsu pirmklasnieks absolvēs skolu, viss var mainīties vairāk nekā vienu reizi. Un informācija, ko saņemat no citiem vecākiem, bieži vien ir balstīta uz viņu personīgajām vēlmēm vai, gluži pretēji, nepatiku. Tāpēc ļoti rūpīgi izvērtē visu saņemto informāciju, izslēdzot to, kas tev nav vajadzīgs.
Izvēloties bērnam skolu, daudzi vecāki izmanto datus no dažādiem specializētiem izdevumiem, kas regulāri savās lapās publicē dažādu skolu reitingus. Parasti šādās publikācijās tiek publicēti lielajās pilsētās esošo skolu reitingi. No pirmā acu uzmetiena viss ir ārkārtīgi vienkāršs un skaidrs. Tomēr šeit ir dažas nepilnības:
- Pirmkārt, ne visas skolas iesniedz savus datus šādām publikācijām dažādu iemeslu dēļ: dažas izglītības iestādes ietaupa naudu, savukārt citās bez šī pasākuma netrūkst skolēnu.
- Otrkārt, šie vērtējumi nereti tiek sastādīti pēc formālākajiem kritērijiem – sadzīves apstākļiem, mācību kabinetu tehniskajiem nodrošinājumiem.
- Visi Mācību personāls Bieži tas tiek vērtēts arī tikai vispārīgos punktos, piemēram, pieredze, akadēmiskais grāds.
Tāpat nevajadzētu pievērst īpašu uzmanību tādiem rādītājiem kā jebkuras skolas skolēnu uzvaras dažādās olimpiādēs vai atsevišķu skolotāju īpašie nopelni. Galu galā tas nepavisam negarantē, ka visi konkrētās skolas audzēkņi ir īpaši apdāvināti un talantīgi bērni, bet skolotāji ir ģēniji.
Izvēloties skolu, vispirms jākoncentrējas uz bērna iespējām un vajadzībām. Skolas specializācijai obligāti jāatbilst bērna tieksmēm un spējām. Tā, piemēram, bērns, kurš jau no trīs gadu vecuma ir veikls ar skaitļiem, daudz ērtāk jutīsies skolā ar matemātisko ievirzi. Un bērns, kurš interesējas par sportu, būs savā vidē skolā ar sporta aizspriedumiem.
Daudzi vecāki, dzenoties pēc modes, cenšas sūtīt savus bērnus uz skolām, kurās ir valodas apguve un vairāku valodu apguve. Tomēr šīs skolas nav ideālas visiem bērniem. Mūsdienās lielam skaitam bērnu ir dažādas runas terapijas problēmas. Traucēta noteiktas skaņu grupas izruna, mazs vārdu krājums un citas grūtības ar runu. Ja jūsu bērns ir viens no viņiem, valodu skola var ievērojami pasliktināt situāciju.
Ļoti būtisks faktors ir arī tas, cik bērnus mācīs vienā klasē. Tā, piemēram, ja jūsu bērns ir viens no tā sauktajiem “mājas” bērniem, kurš neapmeklēja bērnudārzs un neprot komunicēt ar bērnu grupiņu, viņam daudz pieņemamāka būs maza klase ar mazu bērnu skaitu. Ja ar sociālā adaptācija Problēmu nav, iespējams, viņam patiks lielā un trokšņainā klasesbiedru kompānijā.
Atcerieties, ka, ja jūsu prioritāte, izvēloties skolu, ir individuāla pieeja bērnam, jums vajadzētu dot priekšroku mazajām klasēm. Galu galā ideālākais skolotājs nevarēs veltīt pietiekami daudz laika katram skolēnam individuāli, ja klasē būs vairāk par 10 bērniem. Taču tik mazas klases bieži vien biedē vecākus, kuri savulaik mācījās 20-3 klasesbiedru ielenkumā, ar savu neparastumu un neierastību.
Nākamā lieta, kam vecākiem jāpievērš pastiprināta uzmanība, ir akadēmiskā slodze, kas bērniem tiek dota izvēlētajā skolā. Vai atceries labi zināmo dziesmu “Nez kāpēc mums sāka uzkraut arvien lielāku nastu... Mūsdienās skolā pirmā klase ir kā institūts”? Tātad tas nebūt nav pārspīlējums, un patiesībā slodze skolā nereti piecas vai pat sešas reizes pārsniedz PVO standartos noteikto maksimāli pieļaujamo robežu. Piemēram, 7 gadus veciem bērniem nevajadzētu tērēt laiku darot mājasdarbs vairāk nekā vienu stundu dienā. Un pirmklasnieki, kas mācās elitārās, prestižās skolās, nereti mācībām katru dienu pavada vismaz 4–5 stundas pēc kārtas.
Tāpēc mācības šādās skolās, kas uzliek milzīgu slodzi bērna ķermenim, ir stingri kontrindicētas bērniem, kuriem ir slikta veselība un bieži vien ilgstoši slimo. Pat pilnīgi veselam bērna ķermenim bieži ir grūti tikt galā ar šādu stresu, nemaz nerunājot par novājinātiem bērniem. Ja jūsu mazulim ir kādas hroniskas slimības, apsveriet iespēju izvēlēties viņam skolu ar vismazāko slodzi.
Nevajag satraukties un domāt, ka pēc skolas beigšanas tavam bērnam būs grūti iestāties prestižā augstskolā. Pirmkārt, pilnīgi parastu skolu absolventi bieži kļūst par laimīgiem pirmkursniekiem. Turklāt jūsu mazulis var kļūt tik spēcīgs, ka viņš varēs mācīties prestižā skolā ar uzlabotu skolas mācību programmu.
Ja jūsu ģimene pieder vidējai ģimenei ar vidējiem materiālajiem ienākumiem, skolas mācību apmaksa jums būs diezgan svarīgs jautājums. Tādējādi, ja valsts skolas tiek uzskatītas par bezmaksas, izglītība in privātskola bieži vien maksā ļoti lielu summu. Tajā pašā laikā neaizmirstiet arī to, ka maksas apmācība ne vienmēr garantē to augsto kvalitāti. Bieži vien parastais valsts vidējais rādītājs vispārizglītojošā skola nodrošina daudz augstāku mācību kvalitāti.
Tomēr pat iekšā publiskā skola Vecākiem joprojām diezgan regulāri nāksies šķirties no dažādām naudas summām. Nauda tiek iekasēta skolas vajadzībām, ēdināšanai vai drošības izdevumiem. Mēnesī šī summa var svārstīties no 300 rubļiem līdz noteiktai summai. Parasti šo summu vecāku sapulcēs nosaka vecāku komiteja, kurā ir vairāki vecāki, kuri ir gatavi veltīt ievērojamu laiku valsts skolas dzīvei.
Kā jau nedaudz iepriekš minēts, vecākiem īpaša uzmanība jāpievērš skolas atrašanās vietai. Labākais variants, protams, būtu skola, kas atrodas pēc iespējas tuvāk mājām. Galu galā, jo ilgāk bērns pavadīs ceļā uz skolu un atpakaļ, jo mazāk laika viņam būs pienācīgai atpūtai. Turklāt rūpīgi apsveriet un izsekojiet maršrutu uz skolu - galveno automaģistrāļu klātbūtni, sauszemes transportu, virszemes un pazemes eju atrašanās vietu. Atcerieties, ka bērna drošībai ir jābūt jūsu izvēles priekšplānā un, vēl jo vairāk, virsrokā pār jūsu personīgajām ambīcijām.
Pirmā iepazīšanās ar skolu
Kad, pamatojoties uz saņemto informāciju, esat noteicis vairākas skolas, kuras, jūsuprāt, vislabāk atbilst jūsu vajadzībām, jums ir jāapmeklē katra no tām. Personisks skolas apmeklējums bieži vien ļauj iegūt daudz pilnīgāku informāciju par konkrēto izglītības iestādi nekā visi citi informācijas avoti kopā. Noteikti runājiet ar savas skolas direktoru, galveno skolotāju un iespējamo skolotāju. Tur var aprunāties ar skolēnu vecākiem, kuri jau vairākus gadus mācās šajā skolā un par to visu kārtīgi zināt.
Atsevišķi ir vērts runāt par sava bērna nākamo skolotāju. Parasti vecāki ar noteiktu pieredzi iesaka īpaši rūpīgi izvēlēties nevis pašu skolu, bet gan skolotāju. Galu galā skolotājs ir tas, kurš iepazīstinās bērnu ar jaunu pasauli - skolas dzīves pasauli, kurš pavadīs kopā ar viņu milzīgu laiku. Un tas ir pirmais skolotājs, kurš lielā mērā nosaka, vai bērns mācīsies ar prieku, vai viņš visos iespējamos veidos centīsies izvairīties no stundām.
Noteikti pievērsiet uzmanību skolotāja temperamentam. Vērīgs cilvēks noteikti ievēros skolotāja komunikācijas veidu, intonāciju un žestus. Ņemiet vērā: jo līdzīgāks ir jūsu bērna un skolotāja temperaments, jo produktīvāka būs jūsu bērna mācīšanās. Ja jūsu mazulim ir aktīvs temperaments, viņš veiksmīgi uztvers informāciju tādā formā, kādā to pasniedz skolotājs. Bet, ja mazulis ir pietiekami lēns, viņa uztvere par skolotāja vētraino runu ar aktīviem žestiem var būt ievērojami sarežģīta.
Vēlams pievērst uzmanību arī pašai skolai - klašu stāvoklim, sporta zāles klātbūtnei, datorklasēm, pēcskolas grupām, peldbaseiniem un citām lietām. Atcerieties, ka daudzas skolas dod priekšroku nevis tērēt naudu savu sporta zāļu iekārtošanai, bet gan īrēt telpas sporta kompleksos. Šādas nodarbības produktivitātes ziņā nekādā ziņā nav zemākas par nodarbībām, kas notiek jūsu sporta zālē.
Ne mazāk rūpīgi jāapseko arī pati skolas teritorija. Pievērsiet uzmanību bērnu rotaļu laukumu stāvoklim, ja tādi ir, soliņu un žogu klātbūtnei. Ļoti rūpīgi pārbaudiet vietu, pievēršot uzmanību tam, vai apkārt nav izlietotas šļirces. Diemžēl viņu klātbūtne gandrīz vienmēr norāda uz to, ka attiecīgajā skolā plaukst narkomānija.
Pirmklasniekiem svarīgam aspektam jābūt skolas ēdnīcas jautājumam. Diemžēl daudzām skolām nav savu ēdnīcu, un ēdināšanas organizēšanu skolā ierobežo tikai bufetes klātbūtne. Jūs saprotat, ka bulciņa vai šokolāde, kas apēsta sausā veidā, nevar aizstāt pilnas pusdienas. Pastāvīga parastā uztura pārkāpšana agrāk vai vēlāk neizbēgami novedīs pie dažādu kuņģa-zarnu trakta slimību attīstības bērnam. Ideālākais variants būtu iespēja nogaršot ēdienu, kas tiek gatavots skolas ēdnīcā, lai pašam pārliecinātos, cik labi ēdīs Jūsu bērns.
Noteikti noskaidrojiet, cik skolas dienu nedēļā ir skolā, uz kuru vēlaties sūtīt savu bērnu. Pieredzējuši bērnu psihologi un pediatri vienbalsīgi apgalvo, ka piecu dienu apmācība ir bērnam visoptimālākā. Ar “piecu dienu” periodu jūsu bērnam būs pietiekami daudz laika, lai labi atpūsties no izglītības procesa.
Ja jums ir svarīgs jautājums par bērna pēcskolas laika organizēšanu, jums jāpievērš uzmanība šādiem jautājumiem. Vispirms noteikti noskaidro, vai skolā ir pēcskolas grupa. Ja ir šāda grupa, noskaidro, kā tajā tiek organizēts dienas režīms - vai ir silts ēdiens, vai bērni guļ pa dienu. Noteikti noskaidro līdz kuram laikam ir atvērta pagarinātās dienas grupa.
Būtu lietderīgi arī pajautāt, vai tādas ir papildu nodarbības un krūzes. Ja bērnam ir iespēja apmeklēt izvēlēto pulciņu skolas teritorijā, tas viņam palīdzēs ietaupīt laiku, kas citādi tiktu pavadīts, braucot uz nodaļu. Un tas, savukārt, atkal nozīmē, ka jūsu mazajam būs vairāk laika atpūsties.
Ļoti svarīgs punkts, kas raksturo skolas prestižu, ir drošība. Tomēr nevar nomierināties, ieraugot vīrieti apsarga formastērpā. Diemžēl nereti, neskatoties uz apsardzes, signalizācijas un drošības kameru klātbūtni, apsardze skolā ir tikai nomināla. Neviens neseko līdzi, kas pēc skolas paņem bērnus un vai vispār tos savāc. Un citās skolās vienkārša vecmāmiņas sargs rūpīgāk uzrauga bērnu drošību, nekā vista uzrauga savus cāļus. Noteikti vērojiet, kā bērni pēc nodarbību pabeigšanas dodas mājās – tas var daudz pastāstīt un noskaidrot jūs interesējošos jautājumus.
Un pēdējā lieta, kam jāpievērš uzmanība, ir tas, kas tieši mācību programma nodarbības notiek jūsu skolā. Daudzi vecāki uzskata, ka klasēs visās skolās notiek viena un tā pati mācību programma, taču patiesībā tas tā nav. Šobrīd ir vairākas Izglītības ministrijas oficiāli apstiprinātas valsts apmācību programmas. Sīkāku informāciju par katru no tiem var iegūt pie skolas direktora.
Dokumenti uzņemšanai skolā
Kad esat beidzot izvēlējies jūsu bērnam vispiemērotāko skolu, jums ir jāiesniedz dokumenti skolā. Noteikti noskaidrojiet pie skolas direktora vai direktora, kādi dokumenti ir nepieciešami tieši uzņemšanai skolā. Galu galā, ja jūs kaut ko palaidīsit garām, jūsu bērns netiks uzņemts izvēlētajā skolā, kamēr nebūs iesniegti visi nepieciešamie dokumenti uzņemšanai skolā.
Katrai skolai ir savi dokumenti uzņemšanai skolā, taču ir vairāki dokumenti, kas jāpievieno iesniegumam par bērna uzņemšanu vidusskolā. izglītības iestāde. Zemāk ir parauga saraksts:
- Izziņa no viena no vecākiem vai cita bērna interešu likumīgā pārstāvja, piemēram, aizbildņu.
- Bērna dzimšanas apliecības fotokopija.
- Medicīniskā izziņa par bērna veselības stāvokli. Par ārstu komisiju rakstīs nedaudz vēlāk.
- Tā vecāka vai aizbildņa pases fotokopija, kurš piesakās bērna uzņemšanai skolā.
- Bērna medicīniskās politikas fotokopija.
- Ja bērnam ir uzturēšanās atļauja no citas pilsētas, dokumentos uzņemšanai skolā tiek pievienota arī pagaidu uzturēšanās reģistrācijas pilsētā, kurā atrodas izvēlētā skola, fotokopija.
- Ārvalstu pilsoņiem un bezvalstniekiem nepieciešams arī izgatavot dokumenta, kas apliecina pilsoņa likumīgu atrašanos teritorijā, fotokopiju. Krievijas Federācija.
Atcerieties, ka, iesniedzot dokumentus reģistrācijai skolā, papildus fotokopijām līdzi būs jāņem oriģināli. Tādā pašā gadījumā, ja kāda iemesla dēļ nevarat iesniegt kādu no iepriekš minētajiem dokumentiem, jautājums par bērna uzņemšanu tiks izlemts individuāli.
Kad man jāpiesakās skolai?
Vēl viens ļoti izplatīts jautājums, kas satrauc milzīgu skaitu vecāku, ir tas, kad pieteikties skolai. Šajā situācijā ir gandrīz neiespējami viennozīmīgi atbildēt uz šo jautājumu. Daudz kas ir atkarīgs no skolas popularitātes un prestiža. Jo vairāk cilvēku vēlas apmeklēt konkrēto izglītības iestādi, jo agrāk parasti sākas dokumentu pieņemšana.
Līdz šim, lai iesniegtu pieteikumu pirmajā pieteikumu pieņemšanas dienā, vecāki ir spiesti stāties rindā pie skolas agri no rīta vai pat naktī. Protams, šādas parādības nenotiek īpaši bieži, taču vecākiem ir jāparūpējas par to, lai noskaidrotu, kad sākas dokumentu pieņemšana jūsu izvēlētajai skolai.
Tas galvenokārt ir laiks no marta līdz augustam. Jebkurā gadījumā, jo ātrāk iesniegsiet dokumentus jūs interesējošajā skolā, jo vairāk laika būs jāgatavojas tieši skolai, nevis dažādiem papīriem.
Medicīniskā komisija
Kā jau minēts, medicīniskā pārbaude pirms skolas ir vienkārši nepieciešams nosacījums par bērna uzņemšanu vispārējās izglītības bērnu iestādē. Katram bērnam medicīnas darbinieki izveido speciālu noteiktas formas kartiņu, kas pilnībā atspoguļo bērna veselības stāvokli, visus mazuļa medicīniskos un profilaktiskos pasākumus, piemēram, vakcinācijas, medicīniskās nodarbības. fiziskā kultūra, bērna brīvdienas sanatorijā un citi pasākumi.
Visi dati un slimības vēsture bērnam, kurš iestājas skolas pirmajā klasē, tiek aizpildīti pases daļā medicīniskajā dokumentācijā saskaņā ar veidlapu Nr.112, noteikto formu. Papildus pases daļai šajā medicīniskajā dokumentācijā ir lapas, kurās ir dati par dažādu speciālistu veikto bērna apskati. Šīs lapas ir jāaizpilda pirms bērna ienākšanas skolā.
Medicīniskā pārbaude pirms skolas ietver bērna pārbaudi, ko veic šādi speciālisti:
- Ārsts - otolaringologs. Šis speciālists noteiks, vai bērnam ir vai nav problēmas ar dzirdi vai nazofarneksu.
- Oftalmologs noteiks redzes sistēmas orgānu stāvokli.
- Neirologs novērtēs stāvokli nervu sistēma bērnam, palīdzēs noteikt viņa nervu sistēmai optimālo pieļaujamo stresa līmeni.
- Ārsts-ķirurgs pārbauda bērnu par muskuļu un skeleta sistēmas patoloģiju klātbūtni.
- Pediatrs sniegs galīgo atzinumu par bērna veselības stāvokli, kā arī nosūtīs uz nepieciešamajiem laboratoriskajiem izmeklējumiem.
Pirms iestāšanās skolā ikvienam bērnam ir jāveic noteiktas laboratorijas pārbaudes, piemēram:
- Vispārējā asins analīze. Balstoties uz šīs analīzes rezultātiem, ārsts var novērtēt bērna vispārējo stāvokli, dažādu komplikāciju esamību vai neesamību, piemēram, dzelzs deficīta anēmiju vai jebkuru iekaisuma procesu organismā.
- Vispārēja urīna analīze. Tās rezultāti ļaus novērtēt bērna uroģenitālās sistēmas darbību un viņa nieru stāvokli.
- Izkārnījumu pārbaude, lai noteiktu tārpu olas.
- Uzsmērē uz tārpu olām. Uztriepe tiek veikta trīs dienas pēc kārtas. Kāpēc ārsti uzstāj uz uztriepes un izkārnījumu testu veikšanu, joprojām ir noslēpums, taču tie joprojām ir nepieciešami.
- Uztriepe no bērna rīkles patogēnai florai.
- Vakcinācijas. Noteikti iepriekš, apmēram sešus mēnešus pirms plānotās medicīniskās apskates, jautājiet savam ārstējošajam ārstam - pediatram, vai visas vakcinācijas ir atbilstošas viņa vecumam. Ja iztrūkst kādas vakcinācijas, tās jāveic iepriekš, lai medicīniskās apskates laikā nerastos dažādi pārpratumi.
Atcerieties, ka komisijas aizpildīšana var aizņemt vairāk nekā vienu vai divas dienas. Tāpēc nevajadzētu atlikt tā pabeigšanu uz pašu pēdējo brīdi un tad izmisīgi skraidīt pa dažādiem birojiem, cenšoties ievērot termiņu. Tas nogurdinās gan jūs, gan bērnu, turklāt jūs riskējat ievērojami sabojāt nervus.
Dažreiz vecāki izvēlas nevis paši iziet medicīnisko pārbaudi, bet gan iegādāties gatavu medicīnisko ziņojumu. Diemžēl iekšā Nesen ir milzīgs skaits negodīgu uzņēmumu, kas piedāvā šādu pakalpojumu. Protams, piedāvājums ir iegādāties medicīnisko slēdzienu par pieņemamu cenu un atbrīvoties no nepieciešamības skriet uz ārsta kabinetiem. Tomēr atcerieties, ka šāds medicīniskais ziņojums bieži izrādās viltots, un rezultātā jūs nevarēsit izvairīties no ārsta apmeklējuma.
Rudens nav tikai skolas sākums skolas gads, bet arī sezonas sākums populārākajās pasaules hokeja līgās: KHL jau sācies, bet aizjūras sezona sākas pēc mēneša. Ja kādreiz esi vēlējies redzēt savu bērnu hokeja formā, tad droši vien jau esi iztēlojies gaidāmo izdevumu līmeni. Hokejs, kā zināms, nav lētākais sporta veids, bet dažas hokeja skolas nodrošina bezmaksas izglītību. Portāls "Living in Sports" veiks nelielu ekskursiju pa galvaspilsētas un apkārtējā Maskavas apgabala slavenākajām skolām.
Kādā vecumā var sūtīt savu bērnu uz hokeju?
Teorētiski visas hokeja skolas ir atvērtas no 5-6 gadu vecuma, un, lai sagatavotu bērnu hokejam, vispirms pāris gadi jāpavada, apgūstot slidošanas un slidošanas tehnikas pamatus. Tomēr hokejs no tehniskā viedokļa ir sarežģīts un bīstams sporta veids. Hokeja treneri nereti velta laiku šiem elementiem, koncentrējoties uz spēles tehniskajiem un taktiskajiem aspektiem. Savas prasmes, protams, var pilnveidot ar “treniņiem” – tās ir papildus individuālas nodarbības pie trenera, taču šādas nodarbības parasti ir apmaksātas, un ne visi vecāki varēs uzņemties papildu slogu.
Bērni skolās tiek uzņemti augustā-septembra sākumā, bet ir iespēja iestāties nedaudz vēlāk un pievienoties sporta un fitnesa pulciņam. Bērni tajā trenējas līdz 8 gadu vecumam, un pēc tam nonāk sākotnējās apmācības grupā. Šeit sākas dažādas sacensības.
Kur es varu sūtīt savu bērnu spēlēt hokeju?
Izvēloties hokeja skolu, pievērsiet uzmanību mājas tuvumam un izglītības iestāde, apskati par treneru korpusa darbu un profesionāļa karjeru sasniegušo sportistu skaitu. Pēdējā gadījumā tas ir svarīgāks arguments nekā sporta skolas tūlītējie rezultāti. Tāpat, ja skola atrodas KHL/VHL hokeja klubā, tas nav veiksmes garants: pirmos soļus var spert kādā mazāk zināmā komandā, no kurienes jau var uzaicināt uz labākajiem klubiem kapitāls.
Maskavas čempionātā sacenšas ap duci komandu, kas sadalītas trīs grupās no A līdz B. A divīzijā spēlē spēcīgākās komandas, taču katrā vecuma kategorijā atšķiras divīzijas sastāvs. Zemāk ir hokeja skolu saraksts ar kontaktpersonām (nosaukumiem var noklikšķināt):
Maskava, Ļeņingradas prospekts, 39, ēka 41
Viena no slavenākajām un spēcīgākajām skolām valstī. Armijas skolā ir izauguši daudzi talantīgi hokejisti, kuri spēlē gan NHL, gan KHL, šeit izauguši daudzi pasaules čempioni un olimpiskie čempioni. Nav jēgas tos uzskaitīt: visi redzēja savus džemperus zem CSKA ledus arēnas arkām.
Treniņi notiek vārdā nosauktajā CSKA Ledus sporta kompleksā. V. M. Bobrova. Skolas izglītība ir bezmaksas. Atlase skolai sākas 5 gadu vecumā konkursa kārtībā. Sākot no 10 gadu vecuma, skolēna vecāki slēdz līgumu ar skolu sporta treniņi, un 17 gadu vecumā tiek noslēgts profesionālais līgums ar labākajiem audzēkņiem. Perspektīvākie skolēni pēc skolas beigšanas var pievienoties Sarkanās armijas jauniešu komandai.
Maskava, Ļeņingradas prospekts 36, ēka 19
Viens no galvenajiem CSKA konkurentiem Dinamo sporta skola un sporta skola ir izaudzinājusi ne mazāk kā vairākus talantīgus audzēkņus, no kuriem viens ir Aleksandrs Ovečkins.
Milzīgs Dinamo hokeja skolas pluss ir 50 cilvēku internāts, kurā dzīvo nerezidentu bērni no 12 gadu vecuma. Vēl viens pluss ir ultramodernā VTB Ledus pils, kurā spēlē un trenējas Dinamo spēlētāji.
Maskava, sv. Tolobukhina, māja 10/4, ēka 1
Padomju spārnu skola 80. gadu sākumā bija ļoti spēcīga. Viens no slavenākajiem “spārnu” audzēkņiem ir Aleksejs Morozovs, kurš spēlēja CSKA, Ak Bars un Krievijas izlasē.
Šeit tiek uzņemti bērni vecumā no 5 līdz 16 gadiem. Kopumā 12 grupās ir ap 500 cilvēku. Bērni no maznodrošinātām ģimenēm klubā var iegūt inventāru, bet talantīgie skolēni saņem stipendiju.
Treniņu programma ir paredzēta profesionālu hokejistu sagatavošanai. Skolu gadā absolvē ap 20 sportistu, kuri pēc tam sāk savu karjeru profesionālajos klubos. Viens no variantiem ir HC Spartak no KHL, ar kuru Wings ir parakstījuši vienošanos.
Maskava, sv. Levoberezhnaya 12, ēka Nr.1.
Olimpiskās rezerves sporta skola Nr.1 “Polārie lāči” ir Moskomsport padotības iestāde. Viens no slavenākajiem polārlāču audzēkņiem ir Phjončhanas 2018 varonis Ņikita Gusevs.
Uzņemšana skolā notiek no 5 gadu vecuma, taču tiek uzņemti tikai tie, kuriem ir perspektīvas veidot profesionālu karjeru šajā sporta veidā. Pieteikumi tiek iesniegti iepriekš, pēc tam augustā treneris sazinās ar pretendentiem un tiek veiktas iepriekšējas pārbaudes. vecāku sapulces un personīgās tikšanās. Pirms uzņemšanas bērnam ir jāveic testi.
Maskava, sv. Generala Glagolev 10, bldg. 3
Audzēkņu atlase tiek veikta no 6 gadu vecuma. Junioru grupa nodarbojas ar vispārējo fizisko sagatavotību un apgūst slidošanas pamatus, un no 9 gadu vecuma bērni jau apgūst spēles tehniku.
Maskava, sv. Nikolajs Starostins, 8
Jaunajiem hokejistiem no 5 gadu vecuma Snow Leopards bāzē nodarbības notiek pilnīgi bez maksas. Bērniem, kas vecāki par 10 gadiem, tiek nodrošināta padziļināta apmācības programma ar piedalīšanos bērnu sacensībās un citos brīvdabas sporta pasākumos.
Maskava, sv. Golubinskaya, 28/3
Valsts iestāde, kur var spēlēt hokeju uz budžeta līdzekļiem. Uzņemšana sākas 5 gadu vecumā, un līdz 9 gadu vecumam bērni uzlabo savu vispārējo stāvokli fiziskā sagatavotība un apgūt slidošanas un slidošanas pamatus. No 9 gadu vecuma bērni tiks uzņemti sākotnējās apmācības grupā, kur viņi mācās vispārējā grupā līdz 17 gadu vecuma sasniegšanai. Līdzīga prakse pastāv jau minētajos “Sniega leopardos”, kā arī hokeja skolās “Meteor”, “Yantar”, “Penguins”, “Maryino”, “Blue Bird”, “Rus” un “Centrs”, jo visas no tiem pieder Fiziskās audzināšanas sporta biedrībai "Maskavas hokejs". Izvēlieties sev tuvāko un rūpīgi iepazīstieties ar treneru kolektīvu un viņu metodēm.
Maskava, sv. Čobotovskaja, 6
Gadu gaitā sporta skolā Nr.7 ir izaudzināti daudzi sporta meistari un sporta meistari. Šeit jūs varat spēlēt hokeju arī uz budžeta pamata, taču jums pašiem jāiegādājas aprīkojums. Uzņemšana sporta skolā notiek no 5 gadu vecuma.
Zelenograd, Ozernaya aleja, 4
No Zeļenogradas skolas spārna iznāca Aleksandrs Kutuzovs, Romāns Ļubimovs, Maksims Kudrjašovs. Šeit hokeju spēlē vairāk nekā 200 bērnu, kuri savu sporta ceļu sāk 4 gadu vecumā. Komandas rīcībā ir liela un moderna 60x30 m slidotava.
Podoļska, st. Kirova, 63A
Viens no labākās skolas Maskavas apgabals, regulāri piedaloties Maskavas kausa izcīņā. Šeit spēlēja arī Artemijs Panarins, bet junioros spīdēja Nikolajs Prohorkins, kurš tagad ir SKA.
Reģistrēties bezmaksas sadaļā ir iespējams tikai no 9 gadu vecuma un tikai pamatojoties uz nokārtoto standartu rezultātiem, un no 5 gadu vecuma var reģistrēties maksas sadaļā. 12 nodarbības mēnesī jums izmaksās 5000 rubļu. Tāpat neaizmirstiet aprēķināt aprīkojuma izmaksas. Vidēji tas maksās no 15 līdz 45 tūkstošiem rubļu.
“Pēc reģistrācijas” bērns ir jāpieņem bez kļūdām. Citās skolās bērnus uz brīvajām vietām uzņem pēc izvēles, skolā, kas nav “pēc reģistrācijas”, būs jāsacenšas ar citiem, ja būs vairāk pretendentu nekā pieejamo vietu.
Krievijas Federācijas konstitūcijas 43. pants nosaka: “Publiska pieejamība un bezmaksas pirmsskolas, pamata vispārējā un vidējā izglītība ir garantēta. profesionālā izglītība valsts vai pašvaldību izglītības iestādēs un uzņēmumos."
Izglītības iegūšanas jautājumus mūsu valstī regulē likums “Par izglītību Krievijas Federācijā”, visi nolikumi nevar būt pretrunā ar to.
Likums "Par Krievijas Federācijas izglītību"
Noteikumi uzņemšanai pamatstudijās vispārīgi izglītības programmas jānodrošina visu pilsoņu uzņemšana, kuriem ir tiesības saņemt vispārējā izglītība atbilstošā līmenī, ja vien šajā federālajā likumā nav noteikts citādi.
Noteikumi uzņemšanai valsts un pašvaldību izglītības organizācijās pamatizglītības apguvei vispārējās izglītības programmas jānodrošina arī to pilsoņu uzņemšana izglītības organizācijā, kuriem ir tiesības iegūt vispārējo izglītību atbilstošā līmenī un kuri dzīvo teritorijā, kurai piešķirta noteiktā izglītības organizācija.
Uzņemšanā valsts vai pašvaldības izglītības organizācijā var atteikt tikai brīvu vietu trūkuma dēļ, izņemot šā panta 5. un 6. daļā un šā federālā likuma 88. pantā paredzētos gadījumus. Ja valsts vai pašvaldības izglītības organizācijā nav vietu, bērna vecāki (likumiskie pārstāvji), lai atrisinātu jautājumu par viņa ievietošanu citā izglītības organizācijā, vēršas tieši Krievijas Federācijas subjekta izpildinstitūcijā. kas veic valsts pārvalde izglītības vai autoritātes jomā pašvaldība, veicot vadību izglītības jomā.
Mehānisms, kā realizēt tiesības saņemt pieejamu izglītību
Uzņemšanas kārtība skolās ir detalizēti noteikta.
Izglītības likums Krievijas Federācijā dod vecākiem tiesības izvēlēties izglītības iestādēm. Praksē tas nozīmē, ka, uzņemot 1.klasē, saskaņā ar rīkojumu Nr.32, uzņemot skolā “dzīvesvietā”, bērns jāuzņem prioritāri. Lai īstenotu pieejamības garantijas, vispirms tiek uzņemti visi viņu dzīvesvietas skolā norīkotie bērni, tad pārējās vietās tiek uzņemti visi, kuri izvēlas šo skolu neatkarīgi no viņu dzīvesvietas.
Ja piešķirtajā skolā nav brīvu vietu, bērns jāievieto citā. Bet tajā pašā laikā tiesības izvēlēties skolu neviens neierobežo, var iestāties jebkurā skolā, bet tikai uz bezmaksas vietām. Kā nosaka likums, skolai nav tiesību atteikt uzņemšanu, ja ir brīvas vietas.
Tiesības izvēlēties skolu saglabājas arī pēc uzņemšanas
Iestājoties skolā ar pārcelšanu, tiek ievērotas prasības, kas noteiktas ar Krievijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014. gada 12. marta rīkojumu N 177 “Par audzēkņu pārcelšanas kārtības un nosacījumu apstiprināšanu no vienas organizācijas, kas veic izglītojošas aktivitātes vispārējās pamatizglītības, vispārējās pamatizglītības un vidējās vispārējās izglītības programmām, citām organizācijām, kas veic izglītojošus pasākumus atbilstoši atbilstoša līmeņa un fokusa izglītības programmām, kas nodrošina arī skolu izvēles brīvību. gadā prioritāte uzņemšanā ir piešķirtās teritorijas iedzīvotājiem, jo viņi nevar nevienam atteikt.
Kur sūtīt bērnu, kurā skolā?
Lai to izdarītu, jūsu labi draugi tradicionāli iesaka jums uzzināt:
a) cik bērnu ir klasē,
b) kur atrodas skola,
c) kāds ir tā slīpums,
d) publiski, alternatīvi vai privāti
e) vai skolotāji tur ir pieklājīgi, it īpaši pirmā skolotāja?
e) cik daudz jums būs jāmaksā (legāli vai nelegāli)
Bet, tiklīdz sākas nodarbības, vecākiem šķiet, ka viņi kaut ko nav aprēķinājuši: bērns tiek atrauts no skolas, no turienes viņš atnes sliktos ieradumus, nesvarīgas atzīmes, daudz mājasdarbu un kompleksu.
Pamazām vecāki sāk redzēt gaismu. Viņiem kļūst skaidrs, ka svarīgi bija uztraukties nevis par bērnu skaitu klasē, bet gan par vidi, no kuras viņi nāk... Nevis par skolas atrašanās vietu, bet par to, cik ērti bērnam attīstīties. viņa spējas tur... Ne par izglītības slīpumu, bet par to, kādas ir bērna ar šo tendenci dzīvē izredzes pēc skolas beigšanas... Vai viņš iestāsies laba universitāte, un vai viņš vēlāk dzīvē nopelnīs pietiekami daudz...
Viņi vēlas, lai bērns būtu laimīgs, bet vēl nav izdomājuši, kas tam vajadzīgs: siltumnīcas apstākļi un “laipns” skolotājs, kurš visu atļauj un izdabā, vai “stingrs”, no kura var mācīties gudrības. Vai abi kopā.
Vaicā, cik datoru ir skolā?.. Lai gan tā vietā jājautā: cik procenti skolas skolotāju sazinās ar datoru no pirmavotiem un aktīvi izmanto mobilās aplikācijas?
Kādu iemeslu dēļ viņi nejautā, kā tiek atrisināti konflikti (lai gan viņiem kādreiz ar to būs jātiek galā).
Būtu arī labi pajautāt, kāda ir skolas vērtēšanas, atlīdzības un sodu sistēma, vai tas nav pazemojoši? Vai sliktas atzīmes tiek dotas "tīšām"? Un kā tiek atrisinātas problēmas ar maksājumu, ja tādas ir.
Kārtējo vilšanos vecākiem sagādā neveiksmīga orientācija vai specializācija. Galu galā nav efektīvāka veida, kā audzināt topošo neveiksminieku ģimenē, kā no sešu (vai pat piecpadsmit) gadu vecuma definēt viņu kā fiziķi, rakstnieku, programmētāju, mākslinieku, juristu vai sportistu.
Jo tagad ir vērts padomāt, vai viņš nesēdīsies vecākiem uz kakla kā neveiksminieks līdz trīsdesmit gadu vecumam un nelādīs visus pēc kārtas ielu streikos.
Vai tad nav vērts jau iepriekš meklēt skolu, kas ar starpdisciplināru gadījumu nodarbību palīdzību sniedz 2 pret 1: gan pamatzināšanas, gan praktiskās zināšanas?
Proti: prast programmēt, nopelnīt (un tērēt) naudu.., labi zināt valodu.., prast strādāt komandā.., prasmīgi apstrādāt informāciju.., ātri rakstīt uz klaviatūras un 3D printera. ., prast noteikt prioritātes.. , komunicēt ar visiem.., kļūt erudītam.., sasniegt mērķus.., darīt visu laikus.., un vēl 50 līdzīgas prasmes.
Labi, ka pēdējā laikā ir vērojama stabila tendence, kad vecāki atrod patiesi progresīvu skolu, kuras beidzējiem ir veiksmīga un pārtikusi dzīve.
Un, kā saka, ne tikai pateicoties pareizai laba skrejceļa izvēlei kopš bērnības.
Abonēt lapas UAINFO