Korrespondanse høyere sykepleierutdanning. Spesialitet "sykepleie" (bachelorgrad)

De vanligste opptaksprøvene:

russisk språk
Biologi - spesialfag, etter universitetets valg
Samfunnsfag - etter valg av universitet
Fysikk - valgfritt ved universitetet
Kjemi - etter universitetets valg
Fremmedspråk - etter universitetets valg

Jo mer medisinen utvikler seg, jo strengere blir kravene til personell. Foreløpig behandler samfunnet fortsatt en sykepleier som en ansatt uten spesielle kvalifikasjoner. Men siden 1991 har spesialiteten 34.03.01 "Sykepleie" eksistert i Russland. Den trener arbeidsstyrke med høyere utdanning. Fremveksten av denne retningen var en reaksjon på globale trender.

Som erfaring viser, høyere utdanning påvirker kvaliteten på sykepleierens arbeid. Oftest, etter å ha fullført en bachelorgrad, forlater ikke en slik spesialist yrket sitt, da han ser brede muligheter for selvrealisering. Utvalget av kompetanse inkluderer ikke bare medisinsk aktivitet, men også rehabilitering, organisasjon, ledelse og forskning.

Opptaksvilkår

Dette kurset er designet for å trene personell som senere vil kunne utføre profesjonelle oppgaver, basert på et vell av naturvitenskapelig og medisinsk kunnskap.

Det er mulig å gå inn på et av universitetene i Moskva, etter først å ha mottatt en videregående medisinsk utdanning i spesialitetene "General Medicine", "Nursing" eller "Midwifery". Deretter starter opplæringen fra tredje året. Men de tar også imot kandidater fra 11. klasse.

Hvilke fag de må ta for opptak:

biologi (hovedeksamen);
russisk språk;
samfunnsfag/kjemi/fysikk.

Mange universiteter introduserer en ekstra eksamen som sjekker søkernes nivå fremmedspråk . Dette forklares med det faktum at innenlandsmedisin tar aktivt i bruk verdenserfaring.

Fremtidens yrke

Denne spesialiteten innebærer dyktig bruk av kunnskap og praktiske ferdigheter for å utføre et bredt spekter av faglige oppgaver. En sykepleier med høyere utdanning kan både yte akutthjelp og organisere pasientbehandling på sykehus eller hjemme. Hun driver også pedagogisk arbeid og gir et trygt miljø for helse. Hun er opplært i rapportering og annen medisinsk dokumentasjon, organisasjons- og ledelsesevner.

Hvor skal man søke

Kurset kan tas ved følgende utdanningsinstitusjoner:

Første Moskva-stat honning. Universitetet oppkalt etter Sechenov;
Folkets Vennskap Universitetet i Russland;
Russian State Social University;
Saratov-staten honning. Razumovsky-universitetet;
Nordøstlig føderalt universitet dem. Ammosova.

Varighet av trening

Hele spekteret av nødvendige fag kan mestres på fire år som heltidsstudent.

Disipliner som inngår i studieløpet

For å bli bachelor i denne profilen, må du studere følgende emner:

hygiene: generelt og sykehus;
psykologi og pedagogikk;
sykepleie og ledelse;
epidemiologi;
helsetjenester og markedsføring;
merchandising innen medisin og farmasøytisk industri;
forebyggende arbeid med befolkningen;
standardisering og statistisk regnskap: aspekter i helsevesenet;
Sykepleie: teori og grunnleggende;
sykepleie innen ulike felt innen medisin;
rehabilitering: grunnleggende.

Tilegnet ferdigheter

Etter å ha fullført kurset kan spesialisten utføre følgende oppgaver:

Jobbutsikter etter yrke

Etter fullført bachelorgrad blir mulighetene for selvrealisering mye bredere og mer attraktive. Høyere utdanning ble opprettet slik at sykepleieren raskt tilpasser seg innovasjoner og dyktig bruker innovasjoner.

Det kan fungere ikke bare i medisinske og behandlingsinstitusjoner. En slik spesialist trengs innen skolemedisin og folkehelse. Det er ledige plasser i sanatorium-resortsinstitusjoner, rehabiliteringssentre og hvilehjem.

Hva gjør en spesialist etter en bachelorgrad:

sykepleier;
administrator;
registrar

Startnivået for lønn er ganske høyt - ikke lavere enn 15 tusen i innenlandsk valuta. Etter hvert som kompetansen din vokser, kan du kvalifisere deg for høyere priser.

Fordeler med faglig utvikling

For en sykepleier er utdanningsutsiktene ikke begrenset til en bachelorgrad. Du kan melde deg på et masterprogram, hvor du har mulighet til å velge ulike retninger for videre selvrealisering. Hvis du velger beste universiteter, da vil du ikke bare bli kjent med forskningsaktiviteter, men også ha en utenlandsk praksisplass. Deretter vil denne erfaringen spille en betydelig rolle i sysselsettingen.

Etter fullført mastergrad kan du følge en lærers vei. Også en spesialist har muligheten til å vie livet sitt til vitenskap. Han har bredere ansettelsesmuligheter for administrative og ledende stillinger. Han kan også finne interessant og høyt betalt arbeid i helseorganisasjoner, som ekspert eller konsulent.

Gjenoppta

Artikkelen analyserer tilstanden for høyere sykepleierutdanning (HNE) i Russland på nåværende tidspunkt. Årsakene til behovet for endringer i opplæringen av spesialister på dette feltet er identifisert. Oppmerksomheten rettes mot eksisterende utenlandserfaring med opplæring av bachelorsykepleiere. Foreslått og begrunnet moderne modell opplæring av bachelorsykepleiere i vårt land. Hovedtypene og oppgavene til dem bestemmes profesjonell aktivitet. Den foreslåtte VSO-modellen og fremtidige spesialister - sykepleiebachelorer - vil etterspørres av helsevesenet i stillinger gitt av gjeldende regelverk.

Stikkord: . Høyere sykepleierutdanning. Bachelor sykepleier. Modell for sykepleierutdanning. Federal State Education Standard for VSO av den nye generasjonen. Profesjonelle aktiviteter

Honning. utdanning og prof. utvikling. - 2011. - Nr. 1. - S. 48-52.

Staten for høyere sykepleierutdanning (HNE) i dag

Siden 1991 har sykepleiere med høyere utdanning blitt utdannet i Russland. Hovedmålet var å gi denne industrien spesialister for å reformere sykepleie basert på innføring av moderne sykepleieteknologier, passende opplæring, utdanning av pleiepersonell og deres ledelse.

I samsvar med målet, de viktigste retningene for forberedelse av staten pedagogisk standard Den første generasjonen ble psykologisk-pedagogisk og administrativ-leder, og kvalifikasjonen som ble tildelt nyutdannede ble definert som "leder" mens spesialiteten "sykepleie" beholdtes. Siden det på tidspunktet for åpningen av spesialiteten i Russland bare var et ett-nivå system for høyere utdanning, ble opplæringsnivået definert som "spesialist".

Under hensyntagen til behovet for å utdanne ledende pleiepersonell blant de som allerede er dyktige i sykepleiefaget, ble opptak til VSO-fakultetene begrenset til søkere med videregående medisinutdanning, og fulltidsstudiet ble redusert til 4 år mot minimum 5 år akseptert på det tidspunktet for opplæringsspesialister med høyere utdanning. For øyeblikket jobber VSO-fakultetene ved 45 universiteter i Russland: i 36 statlige medisinske universiteter ved departementet for helse og sosial utvikling i Russland, 7 statlige og 2 ikke-statlige universiteter i Utdannings- og vitenskapsdepartementet i Russland.

Det totale antallet studenter som for tiden studerer er 10 287 personer, inkludert 635 studenter (6%) som studerer på heltid, 968 personer (9%) som studerer deltid (kveld) og 9125 (85%) som studerer deltidsutdanningsform. De fleste studentene (700 personer) er i St. Petersburg medisinsk akademi dem. I.I. Mechnikov, litt mindre - ved First Moscow State Medical University oppkalt etter. DEM. Sechenov (647 studenter) og Samara State Medical University (615 studenter). Totalt antall kandidater for alle studieår var 20 009 personer.

I dag, i samsvar med gjeldende ordre fra departementet for helse og sosial utvikling i Russland nr. 415n datert 07/07/2009 "Om godkjenning av kvalifikasjonskrav for spesialister med høyere og videregående medisinsk og farmasøytisk utdanning innen helsevesenet", nyutdannede ved VSO-fakultetene (etter fullført praksis i spesialiteten «Sykepleieledelse») kan inneha følgende stillinger: nestleder overlege (direktør, leder, sjef) ved en helseinstitusjon; sjefsykepleier; overjordmor; overlege; hospicedirektør; leder for en strukturell enhet (sykepleie, medisinsk forebygging, medisinsk statistikk, organisatorisk og metodisk); lege-statistiker; metodolog. For tiden jobber 6 812 kandidater ved VSE-fakultetene (34 %) i helsevesenet i stillinger i henhold til utdanningen.

Hva er behovet for endring? Det eksisterende opplæringssystemet har kommet i konflikt med det juridiske grunnlaget for innenlandsk utdanning, nemlig paragraf 3 i art. 24 i loven "om utdanning":

"Personer med sekundær yrkesfaglig utdanning relevant profil, samt personer hvis utdanningsnivå eller evner er tilstrekkelig grunnlag for å ta høyere profesjonsutdanning i forkortede eller fremskyndede bachelorprogram kan få høyere profesjonsutdanning i slike programmer. Det er ikke tillatt å ta høyere profesjonsutdanning i forkortet spesialistutdanningsprogram og masterprogram."

Den eneste måten å bevare høyere sykepleierutdanning på er å overføre den til et 2-nivå "bachelor-master"-system. Spørsmålet om å sammenligne det eksisterende VSE-systemet med "bachelor-master"-systemet ble vurdert på et møte med dekaner ved VSE-fakultetene i 2006 utdanningsinstitusjoner høyere og tilleggsfaglig utdanning av Roszdrav med deltakelse av eksperter fra Verdens helseorganisasjon.

Under møtet ble det bemerket at det er nødvendig å studere utenlandsk erfaring med opplæring av bachelorsykepleiere, da det er lovende for Russland. Konklusjonen var basert på en analyse av arbeidsintensiteten og innholdet i utdanningsprogrammet for forberedelse av sykepleierutdanningene og typene av deres aktiviteter i utlandet. Denne avgjørelsen ble støttet av WHO-eksperter som deltok i møtet.

En analyse av utenlandsk sykepleierutdanning viser at dens generelle tendens er å gå mot høyere utdanning. I land der det utdannes sykepleierutdanning, anses bachelornivået som grunnleggende sykepleierutdanning, noe som åpner «inngangen» til spesialiteten. Overgangen av sykepleierutdanning til universitetsnivå skjer som regel evolusjonært, med parallell eksistens utdanningsprogrammer ulike nivåer.

Det skal bemerkes at det å ha en bachelorgrad ikke gir en sykepleier en formell fortrinnsrett til å besette noen stillinger. Bachelor- og ikke-bachelorsykepleiere ( grunnleggende nivå opplæring), har samme lisenser og kan søke på de samme stillingene. Å ha en bachelorgrad betraktes som et konkurransefortrinn i arbeidsmarkedet, som gjør det mulig, alt annet likt, å besette mer prestisjefylte og godt betalte jobber.

Som utenlandske studier har vist, bidrar et høyere utdanningsnivå til større lojalitet til yrket. Sykepleiere med bachelorgrad har mindre sannsynlighet for å forlate yrket enn sykepleiere med lavere utdanning, selv når de har samme stillinger og tjener samme lønn.

Mulig VSO-modell. VSO-modellen er basert på 2-nivåsystemet for høyere profesjonsutdanning gitt av russisk lovgivning:

Bachelor - 4 år.

Master - 2 år.

I denne forbindelse utviklet vi i april 2010 et utkast til føderal statlig utdanningsstandard for opplæring av bachelorer i spesialiteten "sykepleie" i mai 2010, sendte vi denne standarden til den russiske føderasjonens utdannings- og vitenskapsdepartement. Standarden ble utviklet i samsvar med kravene i loven til den russiske føderasjonen "On Education" og den føderale loven "On Higher and Postgraduate Professional Education" som endret for øyeblikket.

I samsvar med Federal State Education Standard for den nye generasjonen er standardperioden for fulltidsstudier 4 år, den totale arbeidsintensiteten for å mestre hovedutdanningsprogrammet er 240 studiepoeng. Samtidig er muligheten for en forkortet (inntil 2 år) gis bachelorprogram for personer med videregående medisinsk utdanning innen det aktuelle fagfeltet. Dermed kan personer med videregående medisinsk utdanning innen følgende spesialiteter: «sykepleie», «allmennmedisin», «jordmor» fortsette sine studier i det grunnleggende utdanningsprogrammet for en bachelorgrad, fra og med 3. år Det er planlagt å mestre hovedutdanningsprogram av bachelorgrad og fulltids -korrespondanse (kvelds) utdanningsform.

Standardutkastet gir følgende hovedtyper av yrkesaktiviteter til en bachelorsykepleier:

Behandling og diagnostisk;

Rehabilitering;

Medisinsk og forebyggende;

Organisatorisk og ledelsesmessig;

Forske.

Samtidig spesifikke typer yrkesaktivitet som man forbereder seg på

Bachelorgrad, kan fastsettes av UH sammen med interesserte deltakere pedagogisk prosess.

Følgende oppgaver for faglig aktivitet for bachelorer er definert:

Innen diagnostiske og behandlingsaktiviteter:

Deltakelse i diagnostisk og behandlingshjelp til pasienter i ulike aldersgrupper på sykehus og klinikk;

Organisering og gjennomføring av sykepleie på sykehus og i hjemmet;

Vurdere pasientens tilstand og gi akutt prehospital medisinsk behandling i tilfelle akutte sykdommer og ulykker;

Medisinsk hjelp til befolkningen under ekstreme forhold med epidemier, i masseødeleggelsessentre.

Innen rehabiliteringsaktiviteter:

Gjennomføring av rehabiliteringsprogrammer og aktiviteter;

Organisering av sykepleiestøtte til rehabiliteringsarbeid.

Innenfor forebyggende aktiviteter:

Gjennomføre tiltak for å styrke og opprettholde helsen til befolkningen i ulike aldersgrupper;

Organisering av opplæring og overvåking av opplæring av pasienten og hans miljø;

Identifisere fysiske, mentale, sosiale, miljømessige, etniske risikofaktorer for pasientens helse og gi råd til befolkningen om hvordan de kan redusere deres innvirkning på helsen;

Sikre et trygt sykehusmiljø; opplæring av pasienten og hans familie i å opprettholde helse i ulike aldre, omsorg og egenomsorg, sunt bilde liv;

Sikre drift av forebyggende avdeling (kontor) og helsestasjon.

Innen organisasjons- og ledelsesaktiviteter:

Opprettholde medisinske journaler og journaler;

Organisering av arbeidet med sykepleietjenestene på ulike nivåer;

Implementering innovative teknologier i sykepleievirksomhet;

Organisering av innsamling og behandling av medisinske og statistiske data;

Utvikling av metodisk og pedagogisk materiell for opplæring og faglig utvikling av pleiepersonell.

I området forskningsaktiviteter:

Analyse av vitenskapelig litteratur og offisielle statistiske oversikter;

Utføre vitenskapelig og praktisk forskning innen sykepleie og folkehelse.

Den nye generasjonen GEF i spesialiteten «sykepleie» (kvalifikasjon «bachelor») skiller seg vesentlig i fokus, innhold og metodikk fra andre generasjons GES VSO, som er godt kjent for oss og er i kraft. Har betydelige funksjoner yrkesopplæring fremtidige ungkarsøstre. Dermed inkluderer den profesjonelle blokken av disipliner både fag med grunnleggende opplæring av en sykepleier (i samsvar med den nye generasjonen videregående yrkesutdanning godkjent av Federal State Education Standard i spesialiteten "sykepleie"), og disipliner inkludert i opplæringsprogrammet for en spesialist med VSO (fra andre generasjons standard): psykologi i profesjonsvirksomhet, pedagogikk med undervisningsmetoder, ledelsesteori, ledelse i sykepleie, markedsføring i helsevesenet, medisinsk og farmasøytisk markedsføring, organisering av forebyggende arbeid med befolkningen, statistisk regnskap i helsevesenet , standardisering i helsevesenet, folkehelse.

Den spesielle blokken av disipliner omfatter hovedsakelig disiplinene grunnleggende opplæring av sykepleiere: sykepleieteori; grunnleggende om sykepleie; sykepleie i terapi, pediatri, kirurgi, obstetrikk og gynekologi, psykiatri og avhengighetsbehandling, geriatri, infeksjonssykdommer og HIV-infeksjon; grunnleggende om rehabilitering.

Positive aspekter ved den praktiske implementeringen av den nye generasjonen av Federal State Education Standards i spesialiteten "sykepleie". I dag er det mangel på sykepleierspesialister i alle regioner i den russiske føderasjonen, i denne forbindelse vil opplæringen av bachelorsykepleiere, fra skolen, delvis fylle mangelen på sykepleierpersonell.

Å trene bachelorer under et forkortet program blant spesialister med videregående medisinsk utdanning (spesialiteter "General Medicine", "Sykepleie", "Jordmory") vil tillate dem å forbli i helsevesenet og utvikle seg profesjonelt.

Endring av kriteriene for opptak til en bachelorgrad vil gjøre det mulig å overføre i fastsatt rekkefølge fra spesialitet til spesialitet de studentene som av en eller annen grunn ikke er i stand til å fortsette studiene ved medisinske fakulteter. Denne innovasjonen gjør det også mulig å få høyere utdanning som andre høyere utdanning.

Strategisk sett bør innføringen av en bachelorgrad føre til modernisering av den videregående medisinske utdanningen. Når introdusert i utdanningssystem anvendt bachelorgrad, som for tiden testes i andre spesialiteter av departementet for utdanning og vitenskap i Russland, ledende medisinske høyskoler vil kunne kreve rett til å gjennomføre slike programmer.

Plass for bachelor i sykepleie i helsevesenet

Som nevnt ovenfor anses bachelornivå i verdens praksis i de fleste tilfeller som nivået for grunnleggende, generell sykepleierutdanning. Det er åpenbart at den russiske modellen ikke bør avvike fra de viktigste globale trendene.

I denne forbindelse kan det oppstå spørsmål om behovet for en bachelorgrad som sådan. Med en 4-årig utdanning av bachelorsykepleiere kontra en 3-årig utdanning av sykepleiere i det videregående yrkesfaglige utdanningssystemet, vil forskjellen i struktur og innhold i hovedutdanningene først og fremst ligge i volumet av humanitær, sosial og grunnleggende opplæring. I løpet av 3. og 4. studieår gis studentene inngående kjennskap til blokker av psykologiske, pedagogiske og administrative disipliner. Som et resultat vil vi få en sykepleier med mer utviklet allmennkulturell og sosio-personlig kompetanse, og faglig vil hun ha kompetanse til å jobbe i team og lede dette teamet.

Det må imidlertid tas i betraktning at målet med høyere sykepleierutdanning ikke bare skal være å skaffe bransjen høyt kvalifisert sykepleiepersonell.

I tillegg til å være klar til å utføre sine faglige oppgaver, må en moderne sykepleier ha evnen til raskt å tilpasse seg innovative endringer i medisinen, noe som sikres av nivået på generell kulturell og personlig utvikling og dybden av grunnleggende opplæring. Å motta høyere utdanning fører til en økning i den sosiale statusen til en sykepleier, noe som bidrar til økt lojalitet til yrket.

Rollen og stedet til bachelorer i helsevesenet bør bestemme innholdet i opplæringen deres. Bachelorer er fremtidige sykepleiere for høyteknologisk omsorg, sykepleiere som arbeider autonomt: skolemedisin, profesjonell medisin; Helsesøstre er helsefremmende og forebyggingsspesialister.

Bachelorsykepleiere kan utgjøre det primære ledelsesnivået i sykepleietjenesten - oversykepleiere. Neste mulige aktivitetsretning er forebyggende arbeid med befolkningen, først og fremst i helseskolene som nå opprettes. Bachelorer kan søke på stillinger i samsvar med gjeldende rekkefølge fra departementet for helse og sosial utvikling i Russland nr. 415n og 451n.

Høyere sykepleierutdanning er faglig opplæring av kvalifiserte spesialister innen helsevesenet. Spesialiteten "Sykepleier" er ganske etterspurt i 2019. Universitetsutdannede kan få stillinger i private og offentlige klinikker, så vel som i andre høyteknologiske grener av medisin. Avhengig av regionen varierer lønningene i dette yrket fra 20 til 80 tusen rubler. Du kan få en slik utdanning in absentia, og opplæringen og vitnemålet som mottas vil være helt konsistent statlige standarder Den russiske føderasjonen.

Hvordan treningen fungerer

Frem til i dag er ideen om sykepleie som et yrke i konstant endring

Opplæring av medisinsk personell gjennomføres på heltid og deltid. Korrespondansekurset vil imidlertid kreve et høyt nivå av organisering, ro og disiplin, samt evne til å styre tiden på riktig måte. I tillegg, etter at du kan.

Det meste av kunnskapen må studeres uavhengig – fra vitenskapelig litteratur, lærebøker, oppslagsverk og artikler i vitenskapelige tidsskrifter. Og bestå stoffet på samme nivå som fulltidsstudenter som får kunnskap fra forelesninger av lærere.

Personer som har fullført 11 klassetrinn i skolen eller har tatt yrkesfaglig videregående opplæring, kan søke om oppmelding til fjernundervisning. I mangel av resultater fra Unified State Examination, er det tenkt å bestå interne eksamener i kjemi, biologi og russisk språk.

Et diplom i høyere sykepleierutdanning vil tillate deg å engasjere deg i klinisk praksis, undervisning, forskning og administrativt arbeid.

Hvor kan man ta en sykepleierutdanning

En sykepleier (i mannlig versjon: mannlig sykepleier) er en spesialist med spesialisert videregående medisinsk utdanning som hjelper en lege, yter prehospital medisinsk behandling og utfører mange oppgaver for behovene til en medisinsk institusjon.

En rekke offentlige og private universiteter tilbyr ikke bare heltids-, men også deltidsformer for spesialisering i et høyere utdanningsprogram. Disse er de høyeste utdanningsinstitusjoner, hvor det er mulig å oppnå spesialisering som akademisk sykepleier og sykepleier uten streng henvisning til forelesninger og undervisning.

Saratov State Medical University oppkalt etter V. I. Razumovsky

Saratov-staten medisinsk universitet oppkalt etter V.I. Razumovsky

SSMU inkluderer Institute of Nursing Education, dannet i 2004. Universitetet tilbyr en bachelorgradsopplæringsplan i spesialiteten «Sykepleie». Fra og med 2019 ble mer enn to og et halvt tusen mennesker løslatt.

Det gjennomføres opplæring i flere typer programmer: heltid, deltid og individuell. Deltidsformen innebærer 4 år og 6 måneders studier. Etter endt utdanning kan du jobbe som sykepleiere og fortsette din faglige vekst.

En individuell plan for et akselerert program passer for elever med videregående utdanning og varer i 3 år og 5 måneder. Ved gjennomføring kan spesialister oppnå lederstillinger innen sykepleie og drive med undervisning.

Fjernundervisning er mulig.

Kostnaden for heltidsutdanning for 2018-2019 er 108 300 rubler for det første året, og på heltid korrespondanseskjema– 50 300 rubler.

Novgorod statsuniversitet

Novgorod statlig universitet

NovSU har en avgangsavdeling for sykepleie som utdanner kvalifiserte ansatte - akademiske sykepleiere, brødre eller lærere med denne profilen. Opplæring gjennomføres etter bachelorstudiet i hel- og deltidsform. Opplæringens varighet er 4 år.

Nødvendig for opptak Unified State Examination Points eller interne eksamener i spesialiserte fag innen biologi, kjemi og generelt russisk språk. Universitetet tilbyr et innovativt program fjernundervisning, der studentene tar kurs eksternt i et praktisk format.

Kostnaden for heltidsutdanning er 108 000 rubler per år. Korrespondansekurset tilbyr lavere skolepenger og en fleksibel timeplan for å delta på kurs.

North-Eastern Federal University oppkalt etter M.K. Ammosova

Medical Institute of the North-East of the Russian Federation tilbyr heltids- og deltidsformer for bacheloropplæring innen "sykepleie". Høyere utdanning på dette feltet har nylig vunnet popularitet og lar deg innta lederstillinger hos sykepleiere og hjelpe leger.

Kostnaden for heltidsundervisning per år er estimert til 275 500 rubler for 2018-2019 akademisk år. Heltids- og deltidsformen er mer tilgjengelig og gir mulighet for å kombinere trening med praksis, det vil si å få reell erfaring.

Opptaksprøvene til høyere sykepleierutdanning er: biologi, kjemi og russisk. Etter fullført opplæring får studentene et statlig vitnemål.

Krasnodar kommunale medisinske institutt for høyere sykepleieutdanning

Studenter fra Krasnodar kommunale medisinsk institutt høyere sykepleierutdanning

Krasnodar autonome kommunale medisinske institutt for høyere sykepleieutdanning er hovedkilden til kvalifiserte sykepleiespesialister med høyere utdanning.

Dette er det første universitetet i Kuban som utdanner sykepleiere og brødre med høyere utdanning og etterutdanning. I løpet av sin eksistens har universitetet uteksaminert mer enn 600 sertifiserte medisinske arbeidere, og rundt 7 tusen helsearbeidere har gjennomgått omskolering og avansert opplæring.

Studenter innen sykepleiefaget utdannes i heltids- og deltidsformer. Prisen, avhengig av type, varierer fra 51 100 til 69 500 rubler for studieårene 2018-2019.

Russian State Social University

RGSU gir søkere et bachelorprogram i retning «Sykepleie» på grunnlag av full skole eller videregående spesialisert utdanning i heltids- og deltidsstudier.

Prisen for heltidsstudenter er 188 000 rubler per år for studieåret 2018-2019. Deltidsformen gir en rimeligere kostnad og større handlefrihet.

Opptakskomiteen må gi resultatene fra Unified State Exam eller interne universitetseksamener i kjemi, biologi og russisk språk. Eksamener i disipliner i løpet av studiet avlegges ved universitetet og oppfyller statlige krav.

Tyumen statlige medisinske universitet

Institutt for høyere sykepleieutdanning ved TSMU tilbyr et bachelorprogram i fordypningen "Sykepleie". Universitetsutdannede vil kunne jobbe som paramedikere i høyteknologiske felt innen medisin og ha stillinger som assistenter for leger. Også etter videreutdanning er det mulig å få stilling som oversykepleier.

Heltidsutdanning koster 160 tusen rubler per år, mens deltidsformen er estimert til bare 54 tusen rubler og er rimeligere og gratis å tildele din egen tid. Korrespondansestudier kan kombineres med ekte medisinsk praksis.

Northern State Medical University

SSMU rekrutterer søkere til høyere utdanning i sykepleie. Opplæringen gjennomføres i to former: heltid og deltid. Pris fjernundervisning rimeligere og utgjør 45 tusen rubler per år, sammenlignet med fulltidsutdanning, som er estimert til 166 tusen rubler per år.

Kvittering utføres iht Unified State Exam-resultater. Hvis det ikke er noen, avholdes interne eksamener i russisk språk, biologi og samfunnsfag. Etter fullførte studier kan studentene besette stillinger som pleiepersonell, assistentleger og oversykepleiere i offentlige og private medisinske institusjoner.

I tillegg til videregående sykepleierutdanning legges det opp til å forbedre spesialistenes kvalifikasjoner i den videre arbeidsprosessen. Universiteter tilbyr kurs innen ulike områder innen "sykepleie":

Opplæringssenter for medisinsk og farmasøytisk videreutdanning

Treningssenter for medisinsk og farmasøytisk videreutdanning

Opplæringssenteret for medisinsk og farmasøytisk videreutdanning tilbyr deltids etterutdanningskurs. Treningsøkter i sykepleie gjennomføres i form av generelle seminarer, konsultasjoner med lærere, forelesninger, individuelle leksjoner og øve.

Utdanningsaktiviteter utføres i samsvar med gjeldende statlige krav på den russiske føderasjonens territorium.

Avansert opplæring lar sykepleiere vokse karrieren og få ny unik kunnskap innen medisinske felt.

REDAKTØRENS VALG: Regional Academy of Business Education

Klasse ved Regional Academy of Business Education

Regionakademiet tilbyr videreutdanning og omskoleringskurs for sykepleiere innen helsefag og medisinske vitenskaper med spesialisering i sykepleie.

I filmen «Sykepleiere» kan du se yrket fra innsiden

Når du melder deg på et korrespondansekurs i høyere sykepleierutdanning, må du være forberedt på selvutvikling og selvkontroll. Det er en rekke positive sider som elevene kan dra nytte av.

Deltidsarbeid gir deg mer fritid, som må organiseres og fordeles ordentlig. Du planlegger selv hvor mye tid du skal bruke til arbeid og hvile. Fjernundervisning lar deg kombinere arbeid og pedagogiske aktiviteter

, det vil si at det er mulig å tilegne seg nødvendige praktiske ferdigheter i studieprosessen. Kostnaden for korrespondansekurset lar deg spare penger, siden denne typen opplæring koster flere ganger mindre enn heltidskurset. I gjennomsnitt er prisen for korrespondansestudenter 30 % mindre enn full pris. Og innhenting av kunnskap eksternt gjør det mulig å spare tid og penger på reise og opphold når det gjelder storbyer. Det forventes imidlertid at du vil bruke et betydelig antall timer til selvstudium

disipliner og fullføring av oppgaver.

Sykepleie i Russland begynte i 1803

Sykepleiere er etterspurt i mange grener av medisinen. Høye lønninger kan finnes i private laboratorier og ikke-statlige sykehus. Imidlertid vil nyutdannede for første gang etter opplæring måtte jobbe i ordinære stillinger som sykepleiere, administratorer og registrarer.