Vi underviser engelsk språk hele livet kjenner vi reglene, men vi kan fortsatt ikke svare en utlending riktig og se serien i originalen uten smerte. Hvorfor er det slik?
Vi bestemte oss for å forstå denne urettferdigheten og fant en måte å lære fremmedord på bedre. Det er en universell memoreringsformel foreslått av den tyske psykologen Hermann Ebbinghaus. Og det fungerer.
Hvorfor glemmer vi
Hjernen beskytter oss mot overbelastning og kvitter seg hele tiden med unødvendig informasjon. Dette er grunnen til at alle de nye ordene vi lærer først havner i korttidshukommelsen i stedet for langtidshukommelsen. Hvis de ikke gjentas og brukes, blir de glemt.
Ebbinghaus "Forgetting Curve" viser at innen 1 time etter læring glemmer vi mer enn halvparten av informasjonen. Og etter en uke husker vi bare 20%.
Hvordan huske alt
For å holde nye ord i hodet, må du prøve å "sette" dem inn i langtidshukommelsen. Memorering i dette tilfellet er ineffektivt, siden hjernen ikke har tid til å raskt forstå informasjonen og bygge sterke assosiative forbindelser. For å huske lenger, er det bedre å strekke memoreringsprosessen over flere dager, eller til og med uker. I dette tilfellet er det nok å gjenta det en gang.
Du kan øve på repetisjon med mellomrom ved å bruke hjemmelagde flashcards eller spesielle applikasjoner som: Anki (Android, iOS) og SuperMemo (Android, iOS)
12 flere hemmeligheter for å huske nye ord
- Lær bevisst. Meningsfullt materiale huskes 9 ganger raskere.
- Bestem deg for en liste over ord du trenger for å holde samtalen i gang. Det er bare rundt 300–400 av dem. Husk dem først.
- Vær oppmerksom på det Ord i begynnelsen og slutten av en liste huskes bedre("kanteffekt").
- Bytt oppmerksomhet fra det valgte emnet til et annet. Vet det lignende minner blandes(interferensprinsipp) og bli til "grøt".
- Lær det motsatte. Hvis du husker dagen, så tenk på natten. Antonymer huskes raskere og enklere.
- Bygg dine "minnesaler". Essensen av metoden er at du må knytte ordene du lærer til et bestemt sted. For eksempel, mens du går rundt i rommet, assosier nye ord med individuelle detaljer i interiøret. Gjenta flere ganger og gå ut av rommet. Etterpå husker du rommet og samtidig ordene du lærte med ledetekstene.
- Bruk "ord-spiker"-teknikken. Essensen av metoden er å legge ordet som læres til et allerede kjent ord for memorering. På denne måten, når du tenker på "spiker", kan du kanskje tenke på et annet ord. For eksempel, i tellerimet: "En, to, tre, fire, la oss telle hullene i osten," er ordene "fire" og "i osten" forbundet med hverandre.
- Knytt nye ord til ord du allerede kjenner. For eksempel kan ordet hæl (hæl) huskes ved å huske Akilles og hans akilleshæl. Og du kan lære ordet utseende hvis du husker hvor vanskelig det er å se når du skjærer en løk.
- Skriv historier. Hvis du trenger å huske ord i en bestemt rekkefølge, prøv å organisere dem i en improvisert historie. Det er viktig at alle ord er relatert til hverandre i henhold til plottet.
- Bruk en stemmeopptaker. Si ordene mens du spiller inn, og lytt deretter til dem flere ganger. Denne metoden er spesielt egnet for de som oppfatter informasjon bedre på gehør.
- Gi det liv og visualiser det. Bruk ansiktsuttrykk når du lærer om følelser. Beveg deg mens du lærer ord med sportstema. Slik bruker du også muskelminnet.
- Ikke lær språket fra en ordbok eller skolebøker. Hvis du elsker Game of Thrones, prøv å lære ord fra denne serien. Det er mye mer interessant på denne måten.
Du lærer og lærer disse ordene, men det nytter ikke! Etter et par dager er alt glemt.
Ta en vitenskapelig tilnærming til memorering! Vi presenterer for deg tre vitenskapelig baserte teknikker som lar deg raskt og permanent huske fremmedord.
HVOR MANGE ORD TRENGER DU Å VITE?
La oss først finne ut hvor mange ord du trenger å lære for å begynne å forstå det meste av utenlandsk tale, og til og med uttrykke tankene dine selv. Et fem år gammelt barn som bor i et engelsktalende land bruker 4000 - 5000 ord, og en universitetsutdannet bruker omtrent 20.000 ord. En person som lærer engelsk som fremmedspråk har imidlertid et vokabular på bare 5000 ord, til tross for flere års studier.
Men det er også gode nyheter: Et vokabular på 2000 ord er nok til å forstå 80 % av utenlandsk tale. Forskerne kom til denne konklusjonen basert på en analyse av Brown Corpus Et språklig korpus er en samling tekster om ulike emner.
Interessant nok, etter at du har lært 2000 ord, kan du øke mengden tekst du forstår med bare 3-4 % ved å øke ordforrådet for hver påfølgende 1000 ord.
HVORDAN HUSKER DU RASK ET ORD?
Det første spørsmålet som interesserer alle er hvordan du raskt kan huske fremmedord?
Forskere har konkludert med at informasjon huskes raskere når har en følelsesmessig klang. Derfor er det en god idé å studere ord gjennom spill, gåter og filmer. Hvis du likte sangen, ikke vær lat med å se på oversettelsen av de uklare ordene. Disse ordene vil for alltid være assosiert med sangen du likte, noe som betyr at de vil sette et følelsesmessig preg i minnet ditt.
En flott teknikk er mnemonics. Lag fargerike assosiasjoner - dette vil tillate deg å huske ord som er vanskelig å uttale. Brukseksempel: Ordet vær ligner på Russisk ord vind, bygger vi et vind-vær-par i hodet, for alltid å huske at vær oversettes til vær. Det er spesielle oppslagsverk der du kan finne ulike mnemoniske teknikker for å huske Engelske ord. Det er imidlertid bedre å komme opp med slike assosiasjoner selv, siden assosiasjonene og følelsene våre er strengt individuelle.
HVORDAN IKKE GLEMME ET ORD SÅ RASK?
Så du lærte et par hundre ord, men etter en uke forble omtrent ti av dem i minnet ditt. Hva er problemet? Dette forklares med eksistensen av korttids- og langtidshukommelse. Korttidshukommelsesmekanismer lar deg beholde informasjon i 15-30 minutter, så merker du det denne informasjonen ikke finner bruk, blir hjernen kvitt det som noe unødvendig. Hvordan kan vi gjøre det klart for hjernen at vi virkelig trenger disse ordene? Svaret er repetisjon. Det er som med Pavlovs hund: lyset tennes og spytt kommer ut. Den frigjøres imidlertid først etter 5-10 repetisjoner av maten + lett kjeden. Hvis du slutter å mate mat når lyset er slått på, vil assosiasjonen mellom lyspæren og maten bli ødelagt i hundens hjerne, og spytt vil slutte å skille ut.
Så hvor mange ganger må et ord gjentas for at det skal bevege seg konsekvent fra korttids- til langtidsminne?
Den tyske psykologen Hermann Ebbinghaus utviklet Forgetting Curve, som måler mengden informasjon som går tapt over tid i fravær av repetisjon. I løpet av de første 20 minuttene etter å ha lært ordene, vil vi allerede huske 60 %, og innen 1 time vil vi miste mer enn 50 % av informasjonen. Da vil mer og mer informasjon over tid bli slettet, og innen dag 3 vil bare 20 % av informasjonen forbli i minnet. Så hvis du går glipp av minst én dag i repetisjonen - glemte ord du får det ikke tilbake.
Konklusjonen er åpenbar: ingen repetisjon. Bruk ord i tale, kom på historier med nye ord, spill kort på smarttelefonen i minst et par minutter om dagen – alt dette vil hjelpe deg med å beholde ordene du har lært. Ellers vil tiden brukt på den første studien ganske enkelt være bortkastet.
Vi foreslår at du bruker følgende repetisjonsplan:
- 10-15 minutter etter å ha lært ordene;
- Etter 50-60 minutter;
- Dagen etter;
- Etter 1 dag;
- Om 2 dager.
Etter dette vil mesteparten av informasjonen være fikset for livet.
HVORDAN UTTRYKKE TANKER RASKERE?
Jeg vil virkelig at fremmedord skal strømme ut av munnen min uten å kreve overdreven hjernebelastning og flere minutter for å formulere en setning. Det er en mulighet til å fremskynde dannelsen av fremmed tale - dette er utviklingen av muskelminne. Med muskler mener vi her musklene i artikulasjonsapparatet vårt. Disse musklene, som musklene i bena når du sykler eller musklene i fingrene til en pianist, har et minne som gjør at de kan utføre automatiserte bevegelser nesten ubevisst.
For at muskelminnet skal dannes, er det viktig å uttale dem høyt når du lærer ord, gjør bevegelser med tungen og leppene. Det er også nyttig å samtidig forestille seg et bilde av emnet som studeres. Over tid vil du ikke lenger tenke på hvilket ord du skal si - musklene dine vil gjøre det automatisk.
Dermed vil den riktige organiseringen av hjernens arbeid i dannelsen av kortsiktig, langsiktig og muskelminne tillate deg å raskt og permanent fylle på ordforrådet ditt.
Lykke til med studiene!
Det må innrømmes at for selvutvikling og karrierevekst V moderne verden uten kunnskap fremmedspråk det er ingen vei utenom det. For å mestre det må du selvfølgelig huske mange ukjente ord, det være seg engelsk, fransk, tysk, kinesisk, hindi, swahili, hausa eller quechua. La oss prøve å finne ut hvordan du kan jobbe med ordforrådet riktig og produktivt. Hva gir den virtuelle romguruen råd?Google? Trener-metodolog for utvikling av figurativt minne Tatyana Nikolaevna Mazina vil hjelpe oss med å finne ut av dette.
Forhold til fremmedspråk utviklet seg selvfølgelig forskjellig for alle. Det er tospråklige hvis hjerner er utformet på en så magisk måte at det ikke er veldig vanskelig for dem å huske ord. Det er de som fra barndommen har hatt muligheten til å kommunisere språkmiljø. Noen av oss hadde muligheten til å studere med dyktige lærere.
Noen var veldig uheldige fra skolen, da det ikke var motivasjon, leksjonene virket kjedelige og noen ganger ble til tortur, og ballen kastet mot deg, hvis flukt ble ledsaget av et spørsmål som overrasket deg, og enda mer utviklet en vedvarende følelse av fiendtlighet mot alle fremmedspråk, uten unntak. Hver av oss har vår egen historie om glede og skuffelse, seire og nederlag i å lære engelsk, tysk og fransk. Ser vi bort fra smerten og bitterheten fra tidligere negative opplevelser, som mennesker som i en bevisst alder bestemte seg for å ta opp språktilegnelsen grundig, la oss dvele ved noen nyttige teknikker.
Kort
En ganske standard måte å lære noen fremmedord, er også relevant for hieroglyfer. På forsiden må du skrive selve ordet, og på baksiden transkripsjonen og oversettelsen. Arbeid med kort må gjøres regelmessig, ellers må du vente veldig lenge på positive resultater. Viktig! Du må lage dine egne kort. Kanskje hvis du kjøper dem i en butikk, vil de bli vakrere og ha morsomme bilder. Imidlertid påvirkes prosessen med memorering gunstig av ditt eget harde arbeid med å lage dem.
Klistremerker
Fest etiketter eller klistremerker til gjenstander rundt deg. Selv om denne tilnærmingen bare vil involvere visuelt minne og utvalget av fag er begrenset, denne metoden lar deg lære de nødvendige ordene.
Bilder
Det er kjent at bilder med merkede ord bidrar til å lære nytt ordforråd. Når ord relaterer seg til et spesifikt emne, trenger vi ikke å ty til oversettelse til vår morsmål. Slik danner vi et bestemt bilde. Dessuten er det ingen problemer med de nødvendige materialene. I dag har vi mange bildeordbøker til disposisjon om ulike emner.
Skriving
Vi må ikke glemme at når man mestrer et språk, er det å lære å skrive like viktig som å snakke, lese og lytte. Hva skal man gjøre i dette tilfellet? Hvis du vil skrive riktig - skrive, ordinere Og omskrive. Et bedre alternativ til ordlinjer er ennå ikke oppfunnet.
Konstruksjonen bidrar til å gjøre memoreringen noe enklere synonym serie eller lære antonymer. En god hjelp kan være en øvelse om orddannelse, når vi legger til alle slags prefikser og etterfikser til et ord.
Mnemonikk
En ganske enkel og effektiv måte å huske på. Et ord er tildelt noen visuelt bilde. De sier at jo mer ikke-standard assosiasjonen din er, jo bedre vil den nye leksikale enheten bli husket. Uten denne metoden er det veldig vanskelig å takle hieroglyfer. For de som studerer japansk, "The Way of the Tailless Bird" hjelper med dette. Og husk å gjenta! Ellers vil ikke assosiasjonen bli fikset i minnet.
Kontekst og kun kontekst!
Det er en annen tilnærming. Ikke husk ord på egenhånd, men mestr dem i sammenheng. Det er viktig å jobbe med ordet du lærer ved å lage flere setninger med det. Det er nødvendig å si de konstruerte frasene høyt flere ganger. Dette vil hjelpe ikke bare å huske betydningen av ordet bedre, men også å føle språksituasjonen der bruken vil være mest hensiktsmessig. I tillegg bidrar en så enkel teknikk til å forbedre taleferdighetene og grammatikken.
Ordspråk, tungetvinger, dikt og sanger
Ikke glem slike nyttige ting som tunge vridere Og ordtak. Dette er en veldig god måte å lære nye ord på.
Prøv å si det flytende noen ganger: "Du kjefter, jeg gnåler, vi banner alle, for asparges!" eller "Syv glatte slimeye slanger glir sakte sørover". Så lenge du perfeksjonerer uttalen av tungetråder, mens du samvittighetsfullt jobber med hastigheten din, vil ordene bli husket av seg selv. Bare ikke glem å oversette dem.
Til samme formål kan du bruke dikt. La oss huske et fantastisk dikt på engelsk "Huset som Jack bygde". Med så mange repetisjoner vil nye ord uunngåelig bli husket.
Dette inkluderer også sanger. Spesielt de enkle. På førskolen og grunnskoleutdanning Denne metoden for memorering brukes ganske ofte. Hvorfor ikke bruke det nå? Da vil det å lære språket være mye mindre belastende. Og du vil kunne forstå at du også kan nyte læringsprosessen.
Spill
Fordelene med spill kan ikke rabatteres. Dette hjelper en voksen ikke mindre enn et barn. Ordspill "ødelagt telefon", "galgen"(Hangman), å løse kryssord er en ganske god måte. Aktive spill fungerer best når du øver i en gruppe.
La oss ikke ignorere teknologiske fremskritt!
Det er mange apper for å huske nye ord! På et ledig minutt eller mens du reiser med offentlig transport kan du raskt gjenta ordene på kortene og ta en kort test for å forstå hvilke av de nye ordene du allerede har mestret og hvilke du fortsatt må jobbe med. Slike applikasjoner inkluderer Anki. Det vil alltid minne deg på at det er på tide å jobbe litt med ordene dine. Det finnes versjoner for både Android og iOS. Og viktigst av alt, kortene inn Anki Du kan lage den selv, slik at den kan brukes til å lære forskjellige språk, og du kan også legge til bilder for klarhet.
Applikasjonen er også basert på intervallrepetisjoner. Memrise. Ordene i den er også stemt. Det er til og med videoer for noen av dem. Tilgjengelig for Android og iOS.
Det er spesielle applikasjoner for memorering setningsverb , og det er alltid mange vanskeligheter med dem. For Android er det for eksempel engelske Idioms and Phrases, og for iOS er det English Idioms Illustrated.
Ikke glem din følelsesmessige tilstand. 
Hvis du fyller ordet levende følelse, forresten, det trenger ikke å være positivt; memoreringsprosessen vil være mer effektiv. Den leksikale enheten vil raskt flytte inn i din aktive ordbok fra den passive. Hovedbetingelsen er at følelsen du opplever må være levende.
Disse enkle teknikkene vil hjelpe deg med å organisere arbeidet ditt og huske nytt ordforråd med minimalt tidstap. Det sier den allvitende Google. Og dette kan være slutten på historien vår. Men nei. Det er ikke alt. Som vi holder oss vitenskapelig tilnærming på ethvert spørsmål og ikke er klar til å ta alt på tro, la oss spørre eksperten vår om memoreringsteknikker, trener-metodolog for utvikling av figurativt minne om treningskampanjen for funksjonshemmede Tatyana Nikolaevna Mazina.
Ekspertuttalelse
Å huske nye ord er ganske globalt problem. Vi studerer språket i 8 år, og til slutt snakker og leser vi med en ordbok. Det er flere umiddelbare kritikkverdige forhold angående rådene som presenteres. Ord kan selvfølgelig ikke læres utenfor teksten. Kunnskap om et fremmedspråk er ikke bare kunnskap om ord, men evnen til å forklare sine tanker ved hjelp av godt konstruerte taleformer. Derfor er det nødvendig å lære fremmedord bare i kontekst. Ordet må være "i live". En veldig nyttig måte - bruke bilder. Med deres hjelp danner vi umiddelbart et bilde. Selv om disse bildene selvfølgelig ikke kan matches med alle ord. Visuelle bilder er også gode for å huske stavemåte, men uten uttale vil det være ineffektivt. Ordene må høres.
Trenger å huske klar regel: når du lærer et fremmedspråk, må du bare lese tekster høyt, uttale ord og setninger.
Når det gjelder foreninger i lærebøkene våre er denne teknikken ofte foreslått, men vanligvis feil. Assosiasjoner må være uvanlige. Det er sant. Imidlertid er det visse lover som lar deg tilordne en assosiasjon til et ord. Det må stemme overens med betydningen av ordet.
Tungevridere, sanger, dikt– er alltid gode, akkurat som spillene. Hjelper med å huske ord og løse kryssord. Det er ikke noe galt med det. Eventuelt ekstra arbeid vil være nyttig. Men inskripsjoner på objekter kan trygt utelukkes fra denne listen. Dette gir ikke mye mening. I beste fall vil ord bare bli husket visuelt. Dessuten blir de vanligvis aldri talt.
La oss fokusere på tre grunnleggende viktige punkter som du bør være oppmerksom på når du mestrer et språk.
1) Et fremmedspråk bør høres i hjemmet ditt så ofte som mulig. Du må regelmessig lese, lytte til musikk, se filmer med undertekster. Bruk morsmålet ditt så lite som mulig.
2) Det er viktig å lese minst 1 side med tekst høyt om dagen. Du kan klare deg uten oversettelse, men den bør ikke inneholde mer enn 1/3 av ukjente ord. På innledende fase Ikke ta for komplekse tekster. Hvis du er seriøs med å lære et språk, bør du lese en side to ganger. Når en person kommer over ukjente ord under den første lesingen, vil han kunne slå opp i ordboken og lese transkripsjonen. Situasjoner oppstår ofte når vi visuelt husker et ord, men ikke kan uttale det riktig. Den andre gangen vil prosessen gå mer smidig, uten feil.
3) Og de fleste viktig note. Du bør aldri huske et fremmedord og deretter den russiske oversettelsen. Du må gjøre akkurat det motsatte. Les først det russiske ordet. Så forestill deg det klare bildet, dets spesifikke betydning. Først etter dette kan du lese et fremmedord og bruke noen spesielle metoder for å huske det.
Og definitivt gjentakelse. Det finnes rasjonelle systemer for å gjenta og lagre informasjon i langtidshukommelsen. Det er viktig å vite at det største fallet i informasjon skjer i løpet av de første 12 og 24 timene. Derfor må du gjenta ordene i følgende modus. Lærte det og gjentok det umiddelbart. Alle feil er rettet. Deretter gjentas etter 20 minutter, 8 timer og etter 24 timer. På denne måten vil nytt vokabular forbli i langtidshukommelsen.
Det er viktig å kun lære ord fra tekster. Ordet må fungere. Hvorfor må alt alltid sies høyt? Følsomheten vår øker umiddelbart. Minnet begynner å jobbe gjennom 3 kanaler samtidig: Jeg ser, jeg hører, jeg snakker. Slik lærer vi å oppfatte språk på gehør og snakke samtidig. Vi klargjør taleapparatet slik at det enkelt kan brukes. Gradvis begynner vi å bedre forstå psykologien, reglene og logikken i å konstruere fraser, og blir vant til hvordan ord er ordnet etter formen til en setning, i hvilken rekkefølge.»
Vel, de fleste av Googles råd viste seg å være nyttige. Men la oss merke oss at dette fortsatt er tilleggsmetoder for memorering, som bør være basert på en ganske klar metodikk. Etter å ha tatt opp oppgaven med å mestre et fremmedspråk, må du implementere kompetent systematisk arbeid. Eksperten vår fortalte oss hvordan vi bygger den rette basen. Alt annet er tilleggsmidler. Når vi lærer et fremmedspråk, skjer det hele tiden å huske nye ord: mens vi leser, lytter, skriver brev og essays.
Lær nye ord mens du har det gøy! Sørg for å prøve forskjellige memoreringsteknikker, finn dine og kombiner dem. Da lar ikke fremgangen vente på seg. Og husk ekspertens hovedanbefaling: "Tale på målspråket bør høres hver dag!"
Hvis du finner en feil, merk en tekst og klikk Ctrl+Enter.
"Å snakke et annet språk betyr å eie en annen sjel"
Karl den Store
Viktigheten av å kunne et fremmedspråk i den moderne verden kan ikke overvurderes. For å reise må du kunne språket i landet du skal til, eller i det minste engelsk. Det er mange fremmedspråkressurser på Internett, nøkkelen til disse er kunnskap om språket. Ved ansettelse kreves det i økende grad kunnskap om ett eller flere fremmedspråk. Og studien bidrar til dannelsen av nye nevrale forbindelser i hjernen.
Den største vanskeligheten med å mestre et språk er ord. Denne artikkelen er designet for å gjøre denne prosessen mye mer interessant og enklere.
Hvis du ennå ikke er kjent med grunnleggende prinsipper mnemonikk,.
Metode fonetisk foreninger
Denne metoden er basert på konsonansen av ord på et fremmedspråk og et innfødt. For å huske et ord, må du finne et ord som høres likt ut på ditt morsmål.
For eksempel: pillow [ˈpɪloʊ] oversatt fra engelsk er pillow. I uttalen er dette ordet veldig likt det russiske ordet "så". Vi forestiller oss hvordan en sag kutter en pute ovenfra, fjær begynner å falle ut, etc. (ikke glem lysstyrken på bildet). Eller det engelske ordet henge – å henge. Det minner meg om ordet "khan". Vi ser for oss hvordan khanen henger på den horisontale stangen.
Hva skal man gjøre med ordet elefant? Det er vanskelig å finne et konsonantord for det. Men du kan dele den opp i deler og plukke den opp noen ord For eksempel " Ele ktronika" (den der ulven fanger egg) og " tape ik". Vi forestiller oss hvordan en elefant med snabelen holder en "elektronikk", halvt pakket inn i et godteripapir.
La oss vurdere mer komplekst eksempel: foreslå - foreslå. Vi ser for oss Stalin som holder en stor åpen krukke med syltetøy over hodet, et stykke ost stikker ut av det, og Joseph Vissarionovich aktivt tilbud kjøp dette. Vi leser bildene i rekkefølge (fra topp til bunn): sy p, je m, St alin. Resultatet var noe som minner veldig om suggest. Vi husker umiddelbart oversettelsen - å tilby.
Viktig! Når du gjentar ord, sørg for å uttale dem riktig uttale ord. Selv om du ikke husker det nøyaktig, men bare omtrentlig, vil du fortsatt huske det med periodisk repetisjon. Du kan gjenta det som følger: les først et ord på et fremmedspråk, husk den fonetiske assosiasjonen og navngi oversettelsen, og etter en tid trenger du ikke lenger se for deg Stalin som selger syltetøy hver gang, du vil kunne navngi oversettelse med en gang. Hvis du ønsker å kommunisere verbalt, og ikke bare kunne lese og skrive, så er dette effekten du må oppnå. Det er ikke så vanskelig. Med regelmessig lesing kan automatikken komme selv uten mye innsats fra din side. Men noen ord vil ikke vises i teksten så ofte, så de må gjentas separat (avsett tid i timeplanen din for dette).
Orddannelse
Studer orddannelsen til det valgte språket. Hvordan kan du gjøre et kjent ord til den motsatte betydningen (glad, ulykkelig), hvordan kan du gjøre et substantiv om til et adjektiv eller adverb (henholdsvis suksess, vellykket, vellykket). Vær oppmerksom på ord med to røtter (snøball – snø+ball – snøball eller snøball). Sørg for å forstå formative prefikser og suffikser - dette vil gjøre prosessen med å lære språket mye enklere.
Som du la merke til, for å huske ord er det slett ikke nødvendig å markere støttebilder. Men hvis du ønsker det, kan du gjøre dette: lage et minnepalass med flere korridorer (en per del av tale) og plasser bilder i den. Da vil du ha en komplett ordbok over språket du lærer i hodet.
Bonus: huske nye ord på morsmålet ditt
En prosess som ligner på å huske fremmedord: vi lager en fonetisk assosiasjon, finner et bilde for ordets semantiske betydning og kobler det sammen.
For eksempel: en epigone er en tilhenger av en kunstnerisk, vitenskapelig, etc. bevegelse, blottet for kreativ originalitet og mekanisk gjentakelse av andres ideer. Fonetiske assosiasjoner: ep olets, Åk ry N Ikolaev. Vi ser for oss at Igor Nikolaev sitter ved bordet og kopierer noe fra ett stykke papir til et annet. Han har enorme epauletter på skuldrene. Ferdig.
Nå trenger du ikke bruke timer på å stappe et par dusin ord. Hastigheten som vokabularet ditt øker med vil øke, og ønsket om å lære språket vil øke, fordi rask suksess i læring er veldig motiverende. Ikke utsett det for lenge: lær 10-20 fremmedord akkurat nå.
Når du lærer et fremmedspråk, er det veldig viktig å hele tiden fylle på ordforrådet - for å huske nye og nye ord på engelsk. Imidlertid er ikke alle i stand til å gjøre dette med hell. Vi tilbyr deg syv tips for å hjelpe deg å huske nye ord på engelsk mer effektivt.
Skap assosiative nettverk
Hjernen vår tar det vi leser og transformerer det til bilder, ideer og følelser, og danner deretter forbindelser mellom den nye informasjonen og det vi allerede vet. Slik oppstår memorering – det nye forenes med det gamle.
Se for deg et tre. Er det ikke lettere å se et stort spredende tre med mange greiner og blader enn et lite tre med noen få greiner? Det samme gjelder hjernen. Når du kobler et nytt ord eller konsept med noe du allerede vet, er det lettere for hjernen din å finne det og huske det til rett tid.
Hvordan gjøre dette? Veldig enkelt. Tegn et nettverk av begreper. Ta det du vil huske (et ord, en idé, en setning) og skriv det i midten av papiret. Tegn så linjer fra den i alle retninger, som en nett.
På slutten av hver linje, skriv ned eventuelle engelske ord eller tegn bilder som dukker opp når du tenker på ordet som er skrevet i midten. Det spiller ingen rolle hva assosiasjonene er, bare skriv ned alt du kommer på.
Det tar bare et par minutter og nå vil alle ordene eller begrepene være sammenkoblet i hjernen din. Hvis du ser eller hører en av dem, vil det være lettere for deg å huske de andre.
For å få dette til å fungere enda bedre, uttal hvordan dette eller det ordet på engelsk er knyttet til andre. Jo oftere du gjør dette, jo flere forbindelser dannes. Og jo flere forbindelser, jo lettere er det for hjernen din å "se" ordet du vil huske.
Husk fraser (ordkombinasjoner)
Å memorere et ord er viktig, men engelsk, som alle andre språk, er ikke bare et sett med begreper, det er et verktøy som folk bruker for å kommunisere og uttrykke tankene sine. Finn eksempler på hvordan dette eller det ordet brukes i teksten.
Skriv ned ikke bare selve ordet, men også naboene. Hvis du for eksempel trenger å huske det engelske ordet «arrogant», kan du skrive «den høye, arrogante mannen».
Dette vil hjelpe deg å huske at "arrogant" er et adjektiv som brukes til å beskrive mennesker. Prøv deretter å skrive tre hele setninger for å øve på å bruke det.
Bruk bilder
Tegn små bilder for å huske betydningen av et ord. Vet du ikke hvordan du skal tegne? Det er ikke skummelt, det er enda bedre. Hjernen vår mottar så mye monoton informasjon at et merkelig bilde er en slags overraskelse, og vi husker alltid overraskelser.
Hjernen vår leser visuell informasjon bedre. Tegn et morsomt bilde for å illustrere betydningen av et ord, og du vil huske det mye raskere.
Lag historier
Engelsk elever klager ofte over at det er for mange nye ord, og det er vanskelig å huske dem. Det er ett triks du kan bruke for å lære ord raskt. Komponer hvilken som helst historie, selv en latterlig en, som bruker alle ordene på engelsk. Forestill deg det i detalj.
Vi husker historier lett, spesielt merkelige, hvis vi kan gjenskape dem i fantasien. Kombiner gjerne ord på morsomme og vanskelige måter. La oss si at du må huske følgende 20 engelske ord:
sko, piano, tre, blyant, fugl, buss, bøker, sjåfør, hund, pizza, blomst, dør, TV-apparat, skjeer, stol, hoppe, danse, kaste, datamaskin, stein
(sko, piano, tre, blyant, fugl, buss, bøker, sjåfør, hund, pizza, blomst, dør, TV, skjeer, stol, hopp, dans, kast, datamaskin, stein)
Du kan komponere dem slik utrolig historie:
|
Det er et piano som har på seg sko og sitter i et tre. Treet er rart fordi noen har stukket en gigantisk blyant gjennom det. På blyanten sitter en fugl og ser på en buss full av folk som leser bøker. Selv sjåføren leser en bok som er dårlig fordi han ikke er oppmerksom på kjøringen. Så han slår en hund som spiser en pizza midt på veien og dreper den. Sjåføren graver et hull og begraver hunden i det og legger så en blomst på det. Han legger merke til at det er en dør i hundens grav og åpner den. Inne kan han se et TV-apparat med 2 skjeer for antenner på toppen av. Ingen ser på TV-apparatet fordi de alle ser på stolen. Hvorfor? – Fordi stolen hopper og danser og kaster stein på datamaskinen. |
Et piano sitter på et tre med sko på. Treet ser rart ut fordi noen har gjennomboret det med en stor blyant. En fugl sitter på en blyant og ser på en buss full av folk som leser bøker. Til og med sjåføren leser en bok, noe som er dårlig fordi han ikke tar hensyn til veien. Så han slår og dreper en hund som spiste pizza midt på veien. Sjåføren graver et hull og begraver hunden, og legger deretter en blomst på toppen. Han merker at det er en dør i hundens grav og åpner den. Inne ser han en TV med to skjeer på toppen som fungerer som antenner. Ingen ser på TV fordi alle ser på stolen. Hvorfor? For stolen hopper, danser og kaster stein mot datamaskinen. |
Prøv det. Du vil overraske deg selv!
Husk motsetninger
Lær ord med motsatt betydning (antonymer) og ord med lignende betydninger (synonymer) i par. Lær for eksempel parene sint/glad og sint/kryss utenat på samme tid. Vi husker lignende og motsatte ting raskere fordi hjernen skaper forbindelser mellom dem.
Parse ordet i henhold til dets sammensetning
Bruk røtter, prefikser og suffikser for å gjette hva et ord betyr.
For eksempel: selv om du ikke kan ordet "mikrobiologi", kan du gjette hva det betyr. Ta først en titt på prefikset "mikro". Mikro betyr noe veldig lite. Du vet kanskje at "-logy"-delen betyr vitenskap, studiet av noe.
Så vi kan allerede si at vi snakker om å lære noe lite. Du husker kanskje også at "bio" betyr liv, levende ting. Dermed kan vi komme til den konklusjon at "mikrobiologi" er vitenskapen om mikroskopiske levende organismer.