Skaperne av MES er lærere, direktører og administrative team av skoler, samt foreldre og elever ved Moskva-skoler. Fra innovative ideer ble funksjonelle krav til utviklingen av prosjektet formulert. Likeså alle deltakere pedagogisk prosess Vi jobbet med å teste prosjektet – pilotklasser ble lansert, tiltaksskoler ble koblet til MES. Prosjektet har ikke en eneste forfatter, for hvem den høye kvaliteten på skoleundervisningen er viktig, har bidratt til det.
Hvordan hjelper MES lærere?
E-skole gjør lærernes arbeid mer effektivt, og bidrar til å øke effekten av timene deres. Et omfattende bibliotek med elektronisk materiale gir tilgang til tusenvis av ferdige skript og lar deg bruke ethvert materiale til å forberede dine egne originale programmer. Og verktøy som f.eks elektronisk magasin og en dagbok gjør det mye lettere å overvåke fremgangen til hver elevs fremgang og lar deg kommunisere direkte med elevenes foreldre.
Hvordan er MES nyttig for foreldre?
MES er moderne innhold, interessante leksjoner og ny pedagogisk teknologi. MES involverer barnet i utdanningsprosessen og tilpasser det til kravene fra barndommen moderne verden. Foreldre kan sjekke karakterer, stille spørsmål til læreren, avklare timeplanen og legge merke til endringer i prestasjoner i tide. Tilgang til biblioteket med elektronisk materiale vil tillate deg å gjenta materialet, finn ytterligere tester og forberede barnet ditt på tester. MES gjør studiet enklere og mer effektivt og utvider barnets fremtidige muligheter.
Når skal alle Moskva-skoler inkluderes i prosjektet?
Biblioteket med elektronisk undervisningsmateriell er tilgjengelig for enhver bruker i dag. I strømmen akademisk år En enkelt elektronisk journal og dagbok ble introdusert på alle skoler. Innen utgangen av 2017 vil MES-prosjektet omfatte 694 Moskva-skoler, som vil gjennomgå fullstendig teknisk omutstyr. Innen utgangen av 2018 vil hver skole i Moskva være utstyrt med nødvendig utstyr og infrastruktur for MES-prosjektet.
Skader gadgets barnas helse?
Den tekniske støtten til skolene samsvarer fullt ut med SanPin-kravene. De interaktive panelene som brukes er utstyrt med flimmerfrie LCD-skjermer som ikke skaper skadelig stråling. Lyse skjermer gjør at leksjoner kan undervises i vanlig belysning uten at klasserommet må mørklegges.
Hvem vurderer kvaliteten på nye leksjoner?
For kvalitet undervisningsmateriell svarer City Metodesenter. Metodologer sjekker hvert manus for samsvar med kravene, kommer med kommentarer og godkjenner manus utgitt av lærere for konkurransen. Dette gjør at vi kan opprettholde en høy kvalitetsstandard samtidig som vi bruker ny teknologi for å styrke lærerne.
Video "Fysikktime i elektronisk skole"
Elevanmeldelser av e-skolen
«Jeg liker veldig godt å bruke elektroniske tavler, iPader, logge på programmer på datamaskiner og gjøre oppgaver. Det er moderne og interessant.» Mikhail, skole nr. 1247
«Vi gjør oppgaver og oppgaver på nettbrett, på datamaskiner, på en interaktiv tavle. Så fra denne avgjørelsen lager vi helter fra eventyrene til Alexander Sergeevich Pushkin." Lorina, skole nr. 1247
"Det er praktisk at vi på den interaktive tavlen ser én del informasjon, og på nettbrettene våre utfører vi en oppgave." Alexandra, skole nr. 1247
"Jeg liker dette interaktive leksjonsformatet. Det er mer interessant og praktisk. Og jeg tror dette bidrar til bedre assimilering av materialet.» Bogdan, skole nr. 1247
Offisiell VKontakte-gruppe: Moskva elektroniske skole Vk
Offisiell gruppe på Odnoklassniki:Skole Ok
Hvordan MES hjelper foreldre
Hvorfor trenger vi så mange dingser?
Skolen må samsvare med tiden vi lever i, så bærbare datamaskiner, interaktive paneler, wi-fi, e-post blir en integrert del pedagogisk prosess. Men ny teknologi utfyller bare tradisjonell utdanning, noe som gjør den mer dynamisk og effektiv og diversifiserer den ved å endre typene aktiviteter i klasserommet.
Hvorfor trenger du en elektronisk dagbok?
En elektronisk dagbok er en av de viktigste assistentene for foreldre i moderne skole. Du kan sjekke barnets karakterer på nettet, finne ut timeplanen hans, sjekke timeplanen hans og spore fremgang, samt varsle lærere om barnets fravær og overvåke vekten av porteføljen hans. En dagbok for et barn er en mulighet til å sende fullførte oppgaver til læreren, motta materialer fra tidligere leksjoner og finne ut gjeldende vektet gjennomsnittskarakter. Du kan få tilgang til dagboken gjennom mos.ru.
Er ikke dette skadelig for barns helse?
Den tekniske støtten til skolene samsvarer fullt ut med SanPin-kravene. De interaktive panelene som brukes er utstyrt med flimmerfrie LCD-skjermer, de skaper ikke skadelig stråling. Lyse skjermer gjør at leksjoner kan undervises i vanlig belysning uten at klasserommet må mørklegges.
Foreldre kan sjekke karakterer, stille spørsmål til læreren, avklare timeplanen og legge merke til endringer i prestasjoner i tide. Tilgang til et bibliotek med elektronisk materiale vil tillate deg å gjenta materialet, finne flere tester og forberede barnet ditt på tester. MES gjør læring mer effektiv og utvider barnets fremtidige muligheter.
Vil teknologi erstatte lærere?
Ingen måte! Ny teknologi vil hjelpe læreren i grunnleggende problemstillinger i utdanningsprosessen, og vil også gi nye muligheter for å forberede og gjennomføre leksjoner. Den andre oppgaven til MES er å gjøre skolen moderne, å fylle den med teknologier og løsninger som allerede er blitt kjent for skoleelever.
Hvor kan jeg finne tid til å studere?
MES bruker enheter og tjenester fra hverdagen: bærbar PC, interaktivt panel med berøringsskjerm som en smarttelefon, mulighet til å få tilgang til Internett, programmer for å lage presentasjoner, etc. Prosjektspesialister har utviklet fjernundervisningskurs som du kan ta på et tidspunkt som passer deg. Hver skole der MES-infrastrukturen er installert har veiledere som er klare til å svare på spørsmålene dine når som helst.
Juliavlv, 15.09.2019
Feil under nedlasting av filer
Kan ikke laste opp filer via appen. Du må jobbe via PC. Ekstremt upraktisk.
Twofacedv, 17.10.2018
Jeg ber om flere muligheter
God ettermiddag, kjære utviklere.
Jeg ber deg legge til to viktige funksjoner på iPhone:
1. Tidsplan! Jeg vet at den er tilgjengelig på Android, men jeg er veldig overrasket over at timeplanen ikke vises på iPhone.
2. Hver gang jeg velger en klasse, og så av en eller annen grunn et element, og dette er en ekstra skjerm. Så velger jeg gruppen, og dette er nok en ekstra skjerm. Er det mulig å deaktivere trinn to og tre hvis jeg kun underviser i ett fag og kun en gruppe i hver klasse?
Utviklersvar ,
God ettermiddag Takk for tilbakemeldingen. Vi har videresendt forslaget ditt til utviklerne. Hvis du har andre forslag for å forbedre funksjonaliteten til applikasjonen, kan du alltid skrive en e-post til oss [e-postbeskyttet].
Rusikkk2091, 21.03.2019
Programmet har en fremtid!
Hei, her er noen av de største ulempene med applikasjonen:
1. Programmet lar deg ikke se lekser, noe som gjør programmet ubrukelig. Jeg vil gjerne bruke MES for å se manus vedlagt av læreren.
2. Noen lærebøker mangler.
3. Det er umulig å bruke nedlastede bøker uten Internett.
4. Mangel på leksjonsmanusomslag, jeg mener i det minste det første lysbildet for et raskere søk etter det nødvendige materialet.
5. Etter oppdatering av applikasjonen, tilbakestilles alle tidligere installerte lærebøker.
Utviklersvar ,
God ettermiddag Takk for din tilbakemelding! Vi fortsetter å jobbe med å optimalisere applikasjonen vår. Vi vil være veldig takknemlige hvis du skriver dine ønsker for å forbedre funksjonaliteten til applikasjonen til oss på e-post [e-postbeskyttet].
"Moscow Electronic School" (MES) er et prosjekt for lærere, barn og foreldre, rettet mot å skape et høyteknologisk utdanningsmiljø i Moskva-skoler. Hovedmålet med prosjektet er å utnytte moderne IT-infrastruktur best mulig for å forbedre kvaliteten på skoleundervisningen.
Encyklopedisk YouTube
1 / 3
✪ Moscow Electronic School, leksjon nr. 1 Script i MES: hvor skal jeg begynne?
✪ Moskva elektronisk skole. Hvordan fungerer det og hvorfor er alt for?
✪ Moskva elektronisk skole. Bruksanvisning
Undertekster
MES-mål
- Implementering informasjonsteknologi inn i utdanningsprosessen
- Øke nivået på IKT-kompetanse hos lærere
- Oppretting av nye former for pedagogisk innhold
- Oppdatering av byens IT-infrastruktur når det gjelder utdanning
Sammensetning av MES
Moscow Electronic School-prosjektet har infrastruktur og programvarekomponenter.
MES-infrastruktur
Et enhetlig elektronisk system blir dannet på skoler i Moskva utdanningsmiljø: tilkobling utdanningsorganisasjoner til høyhastighets Internett, lokale nettverk via Wi-Fi, gir Moskva-skoler servere, installerer interaktive paneler i klasserom, gir lærere bærbare datamaskiner. Siden september 2016, seks pedagogiske komplekser Moskva: skoler nr. 627, 1995, 1194, 2095, 1298, samt lyceum nr. 1571. De sysselsetter 718 lærere på ungdoms- og videregående skoler og underviser mer enn syv tusen elever. 322 interaktive paneler er installert på disse skolene, 718 bærbare datamaskiner og nettbrett er levert i bygningene utdanningsinstitusjoner 808 tilgangspunkter til det trådløse Wi-Fi-nettverket ble utstyrt I oktober 2017 var 278 skolebygninger i Moskva allerede utstyrt med MES-infrastrukturen. Innen september 2018 vil alle Moskva-skoler være med i prosjektet.
MES programvare
I tillegg til infrastruktur har prosjektet den viktigste programvarekomponenten – et byomfattende elektronisk magasin og dagbok og et bibliotek med elektronisk materiale.
Dagbok og journal for MES
Elektronisk journal og dagbok er enhetlig system med ulike grensesnitt for lærer, foresatte og elev. Læreren fyller ut en journal som gjenspeiler timeplanen og arbeidsprogrammene, gir karakterer i den og tildeler lekser til elevene, og har mulighet til å kommunisere med foreldrene. Leksjonsemner lastes inn fra kalenderplanen, som er utarbeidet på forhånd. Elever og deres foreldre ser den andre delen av systemet – dagboken. De har forskjellige kontoer, som hver har sin egen spesifikke funksjonalitet. Dermed kan en forelder korrespondere med læreren, som ikke vil være synlig for barnet, overvåke karakterer, se prestasjonsstatistikk, timeplaner, kommunisere med lærere, inkludert å informere læreren om barnets fravær. Eleven ser timeplanen og leksene sine.
I 2016-2017 systemet ble brukt på 170 skoler i Moskva. Fra 1. september 2017 byttet alle skoler i den russiske hovedstaden til en enkelt byomfattende elektronisk journal og dagbok.
MES bibliotek
Et elektronisk bibliotek er en plattform som inneholder undervisningsmateriell i digital form. Den inneholder ikke bare lærebøker og manualer om alle fag på ungdoms- og videregående skole, men også testoppgaver etter emne. Bibliotekets innhold inkluderer interaktive leksjonsscenarier i alle fag på ungdomsskolen og videregående skole.
For tiden inneholder biblioteket med elektronisk utdanningsmateriell:
- Mer enn 100 tusen interaktive leksjonsscenarier
- Mer enn 700 tusen atomelementer
- Mer enn 8000 tester og testoppgaver
- 181 kunstverk
- 113 elektroniske lærebøker
- 6 virtuelle laboratorier
Takket være plattformen med elektronisk undervisningsmateriell kan lærere bruke beste praksis fra sine kolleger, supplere plattformen med leksjonsscenarier som gjør læringsprosessen interessant, dynamisk, moderne, noe som øker elevenes interesse for utdanning, stimulerer tilegnelsen av ny kunnskap , og øker nivået og kvaliteten på utdanningen.
Prosjekt "Moskvyonok"
I tillegg til de utpekte elektroniske tjenestene, har Moskvyonok-prosjektet blitt aktivt implementert i Moskva-skoler siden 2012 - informasjonssystem"Passering og måltider." Dette er en tjeneste for skoleelever og foreldre som tilbyr følgende tjenester:
- Trygg passasje til skolebygget
- Mottak og betaling for skolemat uten å bruke kontanter
- Gratis informasjon til foreldre om barnets tilstedeværelse og ernæring på skolen
- Fylle opp din personlige konto for å betale for barnets måltider på skolen
For å bruke systemet kan du bruke ulike medier av Moskvyonok-prosjektet - et servicekort, en elevs sosiale kort, et armbånd, en nøkkelring osv. Systemet lar foreldre være oppmerksomme på elevens inn- og utgangstider fra skolen, kostnad for lunsj, og status for saldoen på den personlige kontoen. Foreldre kan eksternt fylle opp barnets personlige konto og legge til produkter som er skadelige for barnet på stopplisten. Ved å koble til informasjonstjenesten kan du motta en rapport om barnets skolegang og ernæring. Foreldre kan velge mellom følgende alternativer:
- Personlig konto på den offisielle nettsiden til Moskva-ordføreren www.mos.ru
- Mobilapplikasjon "Moscow State Services"
- Push-varsler fra mobilapplikasjonen Moscow State Services
- Varsler på e-post
Fra oktober 2017 ble informasjonssystemet Moskvyonok installert i 3 568 utdanningsorganisasjoner i Moskva, som er mer enn 90 % av skolene og 70 % av barnehagene i byen. Brukere av tjenesten er 926 tusen skolebarn, mer enn 757 tusen foreldre til førskolebarn og mer enn 160 tusen ansatte i utdanningsorganisasjoner.
"Skolen for ny teknologi"
"School of New Technologies" (SNT) er et felles prosjekt av Institutt for utdanning og Institutt for informasjonsteknologi i byen Moskva, opprettet for å støtte innovative transformasjoner innen kapitalutdanning. Inkluderer en rekke konkurranser, pedagogiske aktiviteter og arrangementer for teknologisk modernisering av skoler. Målet med prosjektet er å gjøre skolen til et moderne senter for innovasjon, et laboratorium som lar elevene fullt ut realisere ideene sine og avsløre talentene sine. Prosjektet omfatter 220 Moskva-skoler, som årlig sertifiseres gjennom et punktbasert informasjonssystem. Nøkkelprosjekter fra "School of New Technologies":
- Profesjonelt pedagogisk maraton “Lærer” er årlig konkurranse, hvor den mest progressive læreren i byen innen anvendelse av moderne informasjonsteknologi er valgt.
- IT Marathon er en konkurranse avholdt på grunnlag av utdanningsorganisasjoner med sikte på å øke interessen til skolebarn for å studere moderne IT-teknologier og nivået på generell digital kompetanse hos studenter.
- Konkurranse av prosjekter og anvendt forskning for skolebarn og studenter basert på reelle oppgaver fra arbeidsgivere "School of Real Things".
- School of Mobile Applications - en konkurranse for utvikling av mobile applikasjoner blant skoleelever.
I 2016-2017 Som en del av byprosjektet «School of New Technologies» ble det holdt rundt 1700 arrangementer for skolebarn og lærere, der mer enn 40 000 deltakere deltok. I inneværende studieår inkluderer arrangementsprogrammet mer enn 2200 aktiviteter - konkurranser, maraton, mesterklasser, seminarer, etc.
Priser
Den 23. november 2017, på Digital Business Space i Moskva, ble det holdt en seremoni for å dele ut landets viktigste Internett-pris - Runet-prisen. Moscow Electronic School-prosjektet ga Moskva-avdelingen for informasjonsteknologi Runet-prisen i kategorien vitenskap og utdanning.