Jacy są szkolni przyjaciele? (Rozumowanie w eseju)
Każdy z nas, idąc do pierwszej klasy, z radością oczekuje rozpoczęcia swoich lat szkolnych. Dla wielu dzieci, gdy dorastają i wkraczają w dorosłość, lata szkolne uważane są za najlepsze w ich życiu. Zwłaszcza, gdy w szkole rodzi się prawdziwa przyjaźń między kolegami z klasy, a zespół staje się silny i zjednoczony.
Minęło trochę czasu i już w gimnazjum i liceum można ocenić, jacy są koledzy w szkole.
Oczywiście, jak w każdej klasie, wyraźni przywódcy wyłaniają się wyraźnie pod względem swoich cech. Wiele osób ich naśladuje, starają się ich naśladować i być tacy jak oni. Są oczywiście świetni studenci, którzy wszystko kopiują i starają się być blisko nich.
Poza tym każdy ma zupełnie inne zainteresowania. Tak zwani „dobrzy” działają w różnych klubach i sekcjach sportowych. Niektórzy ludzie zajmują się muzyką, marząc o zostaniu gwiazdą rocka, inni uprawiają sport. Ale nie dlatego, że chce zostać sławnym sportowcem, chociaż nie jest to wykluczone, ale po prostu dlatego, że chce być silny i zdrowy.
Wiele dziewcząt zajmuje się tańcem i rękodziełem. Prace niektórych rzemieślniczek zdobywają nagrody w konkursach miejskich i szkolnych.
A między chłopakami jak zwykle zdarzają się kłótnie i bójki, które na szczęście szybko kończą się rozejmem i rozwiązaniem wszystkich problemów.
Ale są też tacy, których problemy domowe bardzo dotykają. Zwłaszcza jeśli stale brakuje Ci pieniędzy.
Te dziewczęta i chłopcy starają się trzymać z daleka od innych, wyraźnie wyrażając swoje zawstydzenie i pewnego rodzaju nieśmiałość. Ubierają się znacznie skromniej i nie mają też drogich gadżetów. Oczywiście starają się być pogodni i pogodni, ale od razu widać, że coś jest z nimi nie tak. Dla niektórych członków rodziny jedno z rodziców straciło pracę, a inni nawet nie próbują jej szukać. Oczywiście brak środków finansowych jest bardzo niepokojący. Uczniowie zamiast wracać do domu i odrabiać lekcje, starają się gdzieś dorobić.
Jak to często bywa w takiej sytuacji, w takiej rodzinie nie jest jedno dziecko, ale kilka.
Ale są też koledzy z klasy, którzy nie interesują się już życiem szkoły. Dzięki „wpływowi” ulicy zasmakowali już w pełni dorosłego życia. Niektórzy z nich zaczęli palić, inni piją alkohol lub, co gorsza, narkotyki. Niestety wśród współczesnych uczniów nie jest to rzadkością.
Musisz więc trzymać się jak najdalej od takich kolegów z klasy. Na pewno nie nauczą Cię niczego dobrego. Co więcej, mogą powodować ogromne problemy.
Ale najlepszą opcją nie jest całkowite odwracanie się od nich, ale próba im pomocy, oczywiście, przy pomocy dorosłych. Kto wie, może dzięki tej pomocy staną się w przyszłości normalnymi i pełnoprawnymi członkami społeczeństwa?
Nawet z trudnym, zawsze spóźnionym i gadatliwym uczniem można osiągnąć lepsze wyniki niż z pilnym i uczynnym, cichym uczniem. Najważniejsze jest, aby móc zmotywować ucznia i nawiązać z nim relacje. informacja zwrotna. Aby to zrobić, musisz najpierw określić, do jakiego typu należy dziecko. Korepetytor Język angielski Alexander Zalesov opowiedział o najpopularniejszych typach uczniów i wyjaśnił, jak prawidłowo się z nimi komunikować.
Skromny i pracowity
Są to przemiłe dzieci, które nikomu nie przeszkadzają, a w większości cieszą oczy wychowawcy. Z nimi jest to łatwe i proste. Zapisują wszystko, co mówisz, stale kiwają głowami i rzadko zadają pytania. Przychodzą na czas, dbają o porządek i zawsze kompletność notesów praca domowa i przynieś kwiaty na Dzień Nauczyciela. Nie ma nawet za co ich karcić, więc może być z nimi trudno. Trudno patrzeć na błędy ludzi skromnych i pracowitych. Wydawało się, że zrobił wszystko, co kazałeś, pokiwał głową i spojrzał mu w oczy ze zrozumieniem, ale gdy się sprawdzisz, co drugie zadanie zostało wykonane źle. Znowu wyjaśniasz, znów widzisz spojrzenie pełne zrozumienia i uspokajasz się: „No, w końcu wszystko zostało zrobione jak należy”. A potem znajdujesz te same błędy.
Mimo wszystkich swoich zalet, skromni studenci bardzo rzadko zadają pytania. A bez nich nie ma głębokiego i trwałego zrozumienia tematu.
Najważniejsze w pracy z takimi dziećmi jest wprowadzenie ich w dialog. Porozmawiaj o czymś abstrakcyjnym: swoich ulubionych filmach, książkach i muzyce. Okazuj zainteresowanie tym, co mają do powiedzenia. Uczeń, który Ci wierzy, nie boi się pokazać, że czegoś nie wie lub nie rozumie.
Geniusz
Geniusze zawsze patrzą na ciebie z lekką pogardą. Nawet jeśli geniusz jest w piątej klasie, już rozumie, że jego los jest zapisany zupełnie innym atramentem niż los zwykłych śmiertelników. Trochę się tobą nudzą, wyglądają przez okno lub ziewają, zatopieni w myślach. A jeśli przyjmą wyzwanie, bronią swojego stanowiska do końca i w najrzadszych przypadkach zgadzają się. Analizują, jak dobrze odpowiadasz ich poziomowi i biada korepetytorowi, który nie zda testu. Ale zdobywając zaufanie geniusza, możesz nawiązać z nim kontakt, który doprowadzi was oboje do prawdziwego sukcesu.
Geniusz potrzebuje wyzwania, prawdziwej walki, która pokaże, że jesteś osobą, która jest w stanie go nauczyć i dać mu coś nowego i wartościowego.
Nie daj się ponieść emocjom, nie próbuj utwierdzać się w tej walce. Nadal jesteś w innej kategorii wagowej. Twoim zadaniem jest pokazanie uczniowi, że jest wiele rzeczy, o których jeszcze nie wie. I trzeba podjąć wysiłek, aby je zrozumieć i opanować. Do pewnego momentu wszystko było dla geniuszy zbyt łatwe – będziesz musiał stać się przeszkodą na tej bezchmurnej ścieżce.
„Moi rodzice mnie zapisali”
Plaga wszystkich nauczycieli. Jeśli w 11 klasie jest choć trochę motywacji Formularz jednolitego egzaminu państwowego, a potem więcej młodsi uczniowie, których rodzice się zarejestrowali, sytuacja jest znacznie gorsza. Chodzą do korepetytora, bo „tak trzeba” i „mama mi kazała”. W większości przypadków nie są zainteresowani tematem, więc nauczyciel całą energię wkłada w zaszczepianie dzieciom wagi zajęć. Używają nawoływań, próśb, nawoływań do rodziców i tańczą z tamburynem. Stosują inną taktykę: spóźniają się, schodzą z rozmowy na abstrakcyjne tematy lub kłócą się bez powodu.
Łatwo je pomylić z innymi typami, ale zazwyczaj odpowiadają na pytanie „Po co tu przychodzisz?” - „Mama powiedziała”.
Jest to najciekawszy typ ucznia i stanowi prawdziwe wyzwanie dla Twoich umiejętności nauczania.
Motywowanie, rozpalanie błysku w oczach – za to ceni się dobrego nauczyciela. Każdy tutaj ma swoje sekrety, triki i techniki, ale zawsze podobało mi się podejście, w którym główny temat schodzi na dalszy plan.
Na przykład wygląda na to, że uczysz się angielskiego, ale cała lekcja skupia się na zrozumieniu i opisaniu wydarzenia historycznego. Uczeń zostaje wciągnięty w to, co nie ma związku z tematem i po prostu nie zauważa, jak przebiega sam proces uczenia się.
Biały królik
Ciągle w pośpiechu i zawsze spóźniony. Jeśli taki uczeń spóźnił się zaledwie pięć minut, czas postawić mu pomnik. Dwudziestominutowe spóźnienie i kilka żałobnych SMS-ów w stylu „Uciekam z treningu, nie dam rady” albo „Autobus utknął w korku, przepraszam” to częste zjawisko u takich dzieci.
Trudno powiedzieć, dlaczego tak się dzieje, ale ani perswazja, ani groźby nie działają: białe króliki wlatują do biura, gdy już desperacko chcesz je zobaczyć.
Rodzice tu nie pomagają – najprawdopodobniej oni też są podatni na ten nawyk.
Spóźnienie to ważny sygnał, na który należy zwrócić uwagę. Być może uczeń nie jest zainteresowany lub jest typem „moi rodzice mnie zapisali”. Ale jeśli odrzuciłeś wszystkie opcje i zdałeś sobie sprawę, że to biały królik, przygotuj się, niewiele możesz zrobić, aby pomóc. Ale masz dodatkowe 10-15 minut na odpoczynek.
Gaduła
Wesołych chłopaków, którzy lubią rozmawiać. Nie interesuje ich twój temat, przychodzą po komunikację. Na początku nie jest łatwo je rozwikłać - lubią ukrywać się za pozorami „skromności i wytrwałości”. Ale gdy tylko zobaczą, że nie jesteś totalitarną Marvanną, ale całkiem żywą osobą, zaczynają coraz bardziej oddalać się od tematu lekcji. Pierwszy dzwonek to nagłe pytanie zadawane w trakcie wyjaśniania jakiegoś ważnego zadania: „Czy myślisz, że kosmici istnieją?” Bądź ostrożny, bo za dziesięć minut możesz zacząć mówić o tym, który klub piłkarski jest „najfajniejszy”.
Zarówno chłopcy, jak i dziewczęta mogą mówić. Dzięki nim nie zdążysz się opamiętać, zanim upłynie czas przeznaczony na lekcję.
Walka z gadatliwymi zwykle nie ma sensu; to po prostu twardziele. Mają jednak dużą zaletę, która pomaga w nauce dowolnego języka - naprawdę uwielbiają rozmawiać. Całe zadanie nauczyciela sprowadza się do tego, aby to dziecko mówiło nie po rosyjsku, ale w języku obcym. To jest wykonalne zadanie. Z innymi tematami jest trudniej, ale nawet tutaj można znaleźć tematy do aktywnej dyskusji, a stamtąd przejść do czegoś bardziej złożonego.
Powolny
Z jednym uczniem możesz mieć czas na przerobienie dwóch tematów, wykonanie 125 ćwiczeń i napisanie testu, z drugim możesz spędzić godzinę na pisaniu jednego zdania. Przesadzam, ale sens jest jasny. Powolni są po prostu powolni.
Nie można za to winić dzieci; nauczyciel musi się zebrać w sobie i uzbroić w cierpliwość, a jeszcze lepiej – dotrzymać tempa uczniowi.
To spokojne podejście może przynieść nieoczekiwane korzyści. Na przykład materiał rozłożony na najmniejsze elementy wygląda zaskakująco elementarnie. Sam zaczynasz być zaskoczony jego prostotą, a nawet wewnętrznie dziękujesz powolnemu uczniowi, który mimowolnie otworzył ci oczy. Prawdą jest, że podczas lekcji uczy się nie tylko uczeń, ale także nauczyciel.
Jak pokazała praktyka, powolni ludzie potrzebują czasu i wizualnej prezentacji materiału. Niech korzystają z tego, czego potrzebują – książek, zeszytów, tabel. Niech sami oswoją się z tematem, a wtedy bardzo szybko się do niego przyzwyczają. Cierpliwość i tylko cierpliwość.
Wymarzone dziecko
Mówią, że go nie ma. Ale korepetytorzy marzą o jego przybyciu, bo idealny uczeń jest dobry we wszystkim. Jest pracowity i uważny, stale zainteresowany tym, co mówi nauczyciel, wszystko, co kiedykolwiek powiedziałeś, ma zapisane w swoim zeszycie. Podczas egzaminu jest zbierany i zapamiętuje wszystkie instrukcje. Ale najważniejsze jest to, że idealny uczeń zadaje pytania, pokazując, czego dokładnie nie rozumie. Oto mój obraz idealnego ucznia.
Dla niektórych nauczycieli wymarzone dziecko to osoba, która wie już wszystko, czego potrzebuje i nie musi mu niczego wyjaśniać. Ale dlaczego w takim razie nauczyciel?
Jeśli odrzucimy zawyżone kryteria „ma wszystko zapisane, zawsze jest zebrany i pamięta wszystko, co powiedziałeś”, wówczas istnieją dwie cechy, które czynią każdego ucznia idealnym. Jest zmotywowany i możesz uzyskać od niego informację zwrotną. To znaczy, że mówi, że nie rozumie. Miałem uczniów bliskich temu obrazowi i cieszę się, że miałem okazję ich przygotować. Po latach jestem absolutnie pewien, że tylko te dwie cechy naprawdę decydują o sukcesie w nauce. Jeśli nie masz motywacji, nie opanujesz przedmiotu, bo nauka to ciągła praca. Jeśli nie zadajesz pytań, nauczyciel nie jest w stanie Cię poprowadzić. Gdy tylko pojawi się motywacja i pozwolisz nauczycielowi pomóc Ci opanować przedmiot, wszystko się układa. I uwierz mi: każdy problem można rozwiązać.
Chęć zapewnienia swojemu dziecku jak najlepszego wykształcenia zmusza rodziców do starannego wyboru szkoły. Jakie są rodzaje szkół i jak wybrać spośród nich najlepszą?
Typy szkół
Szkoły są publiczne i prywatne, internaty i szkoły zewnętrzne.
- Jeśli chcesz wysłać swoje dziecko do szkoły publicznej, otrzymasz program nauczania spełniający współczesne standardy, ale bez indywidualnego podejścia do każdego ucznia, ponieważ zajęcia są w szkoły publiczne zwykle duży.
- Jeśli indywidualne podejście co dla Ciebie najważniejsze, poślij swoje dziecko do prywatnej szkoły, która zatrudnia psychologów na pełen etat, nowoczesny sprzęt, dobre bezpieczeństwo, wyżywienie i wypoczynek. Ale w tym przypadku czesne będzie wysokie.
- Internat to placówka edukacyjna, która sprawuje pełną opiekę nad uczniem, dzieci prowadzą intensywny tryb życia i wracają do domu tylko na wakacje. Jednak ceny edukacji z internatem przekraczają możliwości większości rodziców, a ponadto nie wszyscy rodzice są gotowi rozstać się z dzieckiem na długi czas.
- Szkoła zewnętrzna, w odróżnieniu od internatu, uczy się w domu, wystarczy przyjechać do nauczycieli, aby przystąpić do egzaminów. Ma to też swoje wady – samodzielne przygotowanie się do Egzaminu Jednolitego jest trudniejsze niż w grupie i wymaga samodyscypliny zarówno ze strony dzieci, jak i rodziców.
Ponadto istnieją szkoły ogólnokształcące i dogłębne studium przedmioty: matematyka, nauki humanistyczne, szkoły z pogłębioną nauką języka obcego itp. To, czy warto stawiać na dany przedmiot, czy na podstawową wiedzę ze wszystkich przedmiotów, zależy od Ciebie.
Znaki dobrej szkoły
Niezależnie od tego, jaki typ szkoły preferujesz, zanim wyślesz dziecko do placówki edukacyjnej, przeprowadź rozeznanie: zajrzyj na stronę internetową szkoły, zapytaj znajomych o opinię, zawsze masz alternatywę. O szkole najlepiej można opowiedzieć po liczbie medalistów, odsetku studentów przyjętych na uczelnię oraz opiniach uczniów i rodziców.
Za dobre można uznać szkoły, które rozwijają zainteresowania uczniów, prowadzą sekcje sportowe, wystawy rysunków i rękodzieła, konkursy wynalazcze itp. Dużym plusem będą pomoce wizualne, niezależnie od tego, czy nauczyciele i rodzice je kupią, czy sami wykonają, nowoczesna sala komputerowa i dobra biblioteka, dyscyplina na przerwach i zorganizowany czas wolny w czasie wakacji.
Kwestie prawne
Jeśli zdecydowałeś się na wybór instytucji edukacyjnej, zainteresuj się prawną stroną problemu. Szkoła musi posiadać licencję, świadectwo certyfikacji nie starsze niż pięcioletnie oraz świadectwo akredytacji potwierdzające państwowy status szkoły i zgodność wiedzy absolwentów z wymogami Gosstandart. Jeżeli szkoła nie posiada certyfikatu akredytacji, może prowadzić działalność, ale nie ma prawa wydawania certyfikatów.
Wkrótce Twoje dziecko powinno pójść do pierwszej klasy. Kupiłeś mnóstwo podręczników, przeglądałeś strony internetowe szkół, pytałeś znajomych, gdzie uczą się ich dzieci. Ale już na tym etapie napotykasz pierwsze trudności, a mianowicie: jaki typ (typ) szkoły wybrać – zwykłą szkołę ogólnokształcącą, szkołę prywatną czy może inną? Dylemat.
Wcześniej o wyborze szkoły decydowało to, jak blisko była do domu. Oznacza to, że im bliżej, tym lepiej: dziecko będzie spędzać mniej czasu w drodze, mniej się męczy, a dziadkom łatwiej będzie odebrać wnuka lub wnuczkę po szkole, jeśli pracujesz.
Jednak obecnie wielu rodziców nie jest już usatysfakcjonowanych takim podejściem: chcą, aby ich dzieci otrzymywały wysokiej jakości edukację, uczyły się języków obcych, aby szkoła organizowała wycieczki zagraniczne i tym podobne. Listę wymagań można pisać długo. Czy szkoła publiczna będzie w stanie sprostać tym wymaganiom? Lub szkoła prywatna– bardziej odpowiednia opcja? A może wybrać gimnazjum o jakiejś specjalizacji?
Jak więc zrozumieć różnorodność szkół istniejących obecnie w Moskwie? W rzeczywistości wszystko nie jest bardzo trudne - najważniejsze jest zrozumienie, czym różnią się od siebie różne typy instytucji edukacyjnych.
Przyjrzyjmy się ich głównym typom, które są najbardziej popularne w Moskwie.
1. Szkoły publiczne
Szkoły państwowe istnieją w Rosji od wielu lat. Jak sama nazwa wskazuje, są finansowane przez państwo, więc edukacja jest bezpłatna, co jest ich niezaprzeczalną zaletą. Kolejną ważną zaletą takich szkół jest kontrola państwa. proces edukacyjny: w ten sposób możesz mieć całkowitą pewność, że program szkoły został zatwierdzony przez Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej. Zwykle takie szkoły znajdują się blisko domu. Droga do szkoły może zająć dziecku 10-15 minut.
Do wad tego typu szkół należy niski poziom nauczania języki obce(oczywiście nie we wszystkich szkołach), klasy są zbyt duże, nie można poświęcić dziecku wystarczającej uwagi, często budynki i sale lekcyjne wymagają remontu.
2. Szkoły prywatne w Moskwie
W tych szkołach czesne jest zatem płatne. Program szkolny jest taki sam w stanie i, ponieważ jest to pojedynczy stan program. Zaletami takich szkół są: niewielka liczba uczniów w klasach, a co za tym idzie indywidualne podejście do każdego ucznia, wysoki poziom nauczania ze względu na to, że szkoły prywatne wabią do siebie dobrych nauczycieli. Główną wadą jest oczywiście wysoki koszt szkolenia. Ale znowu jakość edukacji zależy wyłącznie od indywidualnego nauczyciela. A w zwykłej szkole publicznej można spotkać znakomitego nauczyciela, który nie tylko uczy dzieci niektórych nauk, ale także wkłada w nie całą swoją duszę.
3. Szkoły specjalistyczne
W takich szkołach program nauczania może różnić się od programu w szkołach publicznych, gdyż tutaj szczególną uwagę zwraca się na przedmioty „podstawowe”. Do takich szkół zaliczają się szkoły sportowe, artystyczne, chemiczno-biologiczne, matematyczne i inne instytucje edukacyjne. Najpopularniejszymi szkołami tego typu są szkoły z pogłębioną nauką języków obcych. W pierwszej klasie dziecko rozpoczyna naukę jednego języka, a w klasie piątej uczy się drugiego. Dużym zainteresowaniem cieszą się także szkoły fizyczne i matematyczne. Tutaj uczą głównie nauk ścisłych, a humanistycznych uczy się dla ogólnego rozwoju. Oczywiście w pierwszej klasie dziecko nie będzie miało możliwości rozwiązywania skomplikowanych problemów matematycznych. Celem nauczyciela na tym etapie jest nauczenie dziecka w wieku od sześciu do siedmiu lat abstrakcyjnego i logicznego myślenia oraz prawidłowego wyrażania swoich myśli.
4. Sale gimnastyczne
Dzieci mogą się tu kształcić zarówno bezpłatnie, jak i komercyjnie. Kształcenie uzyskiwane w gimnazjach uważane jest za wysokiej jakości i wszechstronne. Jednak przedmiotów podstawowych naucza się zwykle na tym samym poziomie, co w zwykłej szkole. W gimnazjach szczególny nacisk kładzie się na przedmioty dodatkowe. W porównaniu do szkół prywatnych, licea rzadko mają zajęcia z małą liczbą uczniów.
5. Szkoły z internatem
Jeśli pracujesz i po prostu nie masz fizycznie czasu, aby odebrać dziecko ze szkoły (nie tylko musisz odebrać dziecko, ale także pomóc mu w odrabianiu zadań domowych!), to ta opcja jest dla Ciebie najlepsza. Zwykle pensjonaty nie znajdują się w Moskwie, ale gdzieś poza miastem. Dzieci mieszkają tam pięć dni w tygodniu, ale w niektórych szkołach mogą przebywać w weekendy, wszystko zależy od konkretnej szkoły i jej pracy.