Každý absolvent dobre chápe, že pre úspešný vstup do predmetu záujmu je potrebné dôkladne sa pripraviť na Jednotnú štátnu skúšku 2018 a získať maximálny možný počet bodov. Čo to znamená „dobre zložiť skúšku“ a koľko bodov bude stačiť na to, aby ste sa uchádzali o miesto v rozpočte na konkrétnej univerzite? O tom sa bude diskutovať v tomto článku.
Budeme sa zaoberať nasledujúcimi dôležitými otázkami:
V prvom rade je dôležité pochopiť, že existuje:
- minimálne skóre oprávňujúce na získanie certifikátu;
- minimálne skóre, ktoré vám umožňuje prihlásiť sa na univerzitu;
- minimálne skóre postačujúce na skutočné prijatie do rozpočtu v konkrétnej špecializácii na určitej univerzite v Rusku.
Prirodzene, tieto čísla sa výrazne líšia.
Minimálne certifikačné skóre
Minimálna kvalifikácia Body jednotnej štátnej skúšky ustanovené pre povinné predmety - ruský jazyk a matematiku základná úroveň a v roku 2018 sú:
Po prekročení tejto hranice, ale nedosiahnutí minimálneho skóre testu, dostane skúšaný certifikát, ale nebude môcť univerzite predložiť dokumenty.
Minimálne skóre testu
Testovacie minimum je prahová hodnota, ktorá dáva právo vstúpiť na univerzitu. Inými slovami, osoby, ktoré prešli testovacím prahom, majú teoreticky právo prihlásiť sa do súťaže o rozpočtové miesta. Hoci v praxi je takmer nemožné vstúpiť na vysoko hodnotené univerzity s minimálnymi ukazovateľmi.
V roku 2018 sa vo všetkých predmetoch okrem ruského jazyka a základnej matematiky minimálne skóre testu jednotnej štátnej skúšky zhoduje s certifikačným skóre a je:
Položka | Minimálne skóre testu |
ruský jazyk | |
matematika (základná úroveň) | |
matematika (úroveň profilu) | |
Spoločenská veda | |
Literatúra | |
Cudzí jazyk | |
Biológia | |
Informatika | |
Geografia |
Princíp výpočtu úspešnosti absolvovania singlu štátna skúška predpokladá, že predmet musí preukázať vysokú, priemernú alebo dostatočnú úroveň vedomostí zodpovedajúcu stupňom „5“, „4“ a „3“ školskej stupnice.
V prípade neuspokojivého výsledku, ako aj pri úspešnom úspešnom absolvovaní s počtom bodov, ktoré skúšaný považuje za nedostatočné, majú absolventi právo opakovať jednotnú štátnu skúšku.
Minimálne skóre pre prijatie do rozpočtu
Väčšina univerzít oznamuje prahové skóre požadované pre žiadateľov o rozpočtové miesto. To umožňuje každému uchádzačovi reálne posúdiť vyhliadky na prijatie a vybrať si univerzity a špeciality s prihliadnutím na body dosiahnuté na jednotnej štátnej skúške.
V roku 2018 sa môžeme riadiť tým, že v minulej sezóne priemerne skóre pre všetkých Predmety jednotnej štátnej skúšky medzi uchádzačmi prijatými na MGIMO a ďalšie vysoko hodnotené univerzity v hlavnom meste kolísalo medzi hraničnou hodnotou 80-90. Ale pre väčšinu regionálnych univerzít v Ruskej federácii možno 65-75 bodov považovať za konkurenčný výsledok.
Prevod primárneho skóre na výsledné skóre
Plnením úloh navrhnutých v lístku Jednotnej štátnej skúšky získava skúšaný takzvané primárne body, ktorých maximálna hodnota sa líši v závislosti od predmetu. Pri hodnotení úrovne vedomostí sa takéto primárne skóre prepočítajú na výsledné skóre, ktoré sa zapíše do certifikátu a je základom pre prijatie.
Používaním online kalkulačka, budete môcť porovnávať primárne a testovacie skóre v predmetoch záujmu.
Rovnako ako minulý rok, aj v roku 2018 prijali na zloženie jednotnej štátnej skúšky skóre ovplyvňujú skóre certifikátu a hoci oficiálne tabuľka porovnáva skóre testu a tradičné hodnotenia, neakceptované, svoje skóre si teraz môžete približne porovnať pomocou univerzálnej kalkulačky.
Absolvovanie skóre 10 najlepších univerzít v Rusku
celkom |
||
| Moskva štátna univerzita ich. M.V. Lomonosov | ||
| Moskovský inštitút fyziky a technológie | ||
| Národný výskum jadrovej univerzity"MEPHI" | ||
| Petrohradská štátna univerzita | ||
| Moskva štátny ústav medzinárodné vzťahy | ||
| Národný výskumná univerzita « absolventská škola ekonomika" | ||
| Moskovský štát technická univerzita pomenovaný po N.E. Bauman | ||
| Národný výskum Tomsk polytechnická univerzita | ||
| Novosibirská štátna výskumná univerzita | ||
| Petra Veľkého Polytechnická univerzita v Petrohrade |
Upozorňujeme, že priemerné skóre za absolvovanie rôznych špecialít na tej istej univerzite sa môže výrazne líšiť. Toto číslo odráža minimálne skóre žiadateľov prijatých do rozpočtu a má tendenciu sa každý rok meniť. Výsledky roku 2017 môžu slúžiť len ako akési usmernenie pre žiadateľov v roku 2018, motivujúce ich k dosiahnutiu čo najvyšších výsledkov.
Minimálne skóre úspešnosti je ovplyvnené mnohými faktormi, vrátane:
- celkový počet absolventov, ktorí sa prihlásili, a skóre uvedené na ich vysvedčení;
- počet žiadateľov, ktorí poskytli originálne dokumenty;
- počet príjemcov.
Takže keď vidíte svoje meno na 20. mieste v zozname špecializácie, ktorá poskytuje 40 rozpočtové miesta, môžete sa s istotou považovať za študenta. Ale aj keď sa ocitnete na tomto zozname 45, nie je dôvod byť naštvaný, ak medzi tými, ktorí stoja pred vami, je 5 až 10 ľudí, ktorí poskytli kópie dokumentov, pretože títo ľudia sú s najväčšou pravdepodobnosťou umiestnení na inej univerzite. a predložil dokumenty pre túto špecializáciu ako záložnú možnosť.
Po skontrolovaní úloh Jednotnej štátnej skúšky z matematiky sa za ich splnenie pridelí primárne skóre:
- Pre základnú úroveň v matematike – od 0 do 20;
- Pre špecializovanú úroveň v matematike – od 0 do 30.
Každá úloha má určitý počet bodov: čím je úloha ťažšia, tým viac bodov za ňu môžete získať. Za správne splnenie každej úlohy na Jednotnej štátnej skúške z matematiky základného stupňa sa udeľuje 1 bod. Za správne splnenie úloh Jednotnej štátnej skúšky z matematiky na špecializovanom stupni sa udeľujú 1 až 4 body podľa náročnosti úlohy.
Potom sa primárne skóre prevedie na skóre testu, ktoré je uvedené v osvedčení o jednotnej štátnej skúške. Práve toto skóre sa používa pri prijímaní na vysoké školy. vzdelávacie inštitúcie. Prenos bodov jednotnej štátnej skúšky vykonávané pomocou špeciálnej bodovej stupnice. Výsledok jednotnej štátnej skúšky z matematiky základnej úrovne nie je potrebný na prijatie, preto sa neprepočítava na skóre testu a neuvádza sa na vysvedčení o jednotnej štátnej skúške.
Na základe skóre jednotnej štátnej skúšky môžete tiež určiť približnú známku na päťbodovej stupnici, ktorú by študent dostal za splnenie úloh na skúške.
Nižšie je stupnica na konverziu skóre jednotnej štátnej skúšky z matematiky pre základné a špecializované úrovne: primárne skóre, výsledky testov a približné hodnotenie.
Konverzná škála skóre jednotnej štátnej skúšky: základná matematika
Stupnica konverzie skóre jednotnej štátnej skúšky: úroveň matematického profilu
Minimálne skóre testu na prijatie na vysoké školy je 27.
| Primárne skóre | Skóre testu | stupňa |
|---|---|---|
| 0 | 0 | 2 |
| 1 | 5 | |
| 2 | 9 | |
| 3 | 14 | |
| 4 | 18 | |
| 5 | 23 | |
| 6 | 27 | 3 |
| 7 | 33 | |
| 8 | 39 | |
| 9 | 45 | |
| 10 | 50 | 4 |
| 11 | 56 | |
| 12 | 62 | |
| 13 | 68 | 5 |
| 14 | 70 | |
| 15 | 72 | |
| 16 | 74 | |
| 17 | 76 | |
| 18 | 78 | |
| 19 | 80 | |
| 20 | 82 | |
| 21 | 84 | |
| 22 | 86 | |
| 23 | 88 | |
| 24 | 90 | |
| 25 | 92 | |
| 26 | 94 | |
| 27 | 96 | |
| 28 | 98 | |
| 29 | 99 | |
| 30 | 100 |
Celkový počet účastníkov hlavného dňa hlavného obdobia Jednotnej štátnej skúšky v roku 2018 presiahol 327 tisíc osôb, čo tak ako po minulé roky predstavovalo viac ako polovicu celkového počtu účastníkov Jednotnej štátnej skúšky. Sociálne vedy sú najobľúbenejšou skúškou, ktorá sa skladá podľa uváženia absolventov, čo viedlo k extrémnej heterogenite v úrovni prípravy kontingentu účastníkov skúšky. Dopyt po výsledkoch skúšok na prijatie na štúdium v širokom spektre odborov je daný tým, že skúška zahŕňa preverenie základov sociálno-filozofických, ekonomických, sociologických a právnych vedomostí a kladie vysoké požiadavky na úroveň prípravy absolventov. (aj dosiahnutie minimálneho skóre si vyžaduje vysokú úroveň požiadaviek).
Vo všeobecnosti sa podiel účastníkov, ktorí neprešli minimálnym skóre, v roku 2018 v porovnaní s rokom 2017 zvýšil a dosiahol 17,4 % (v roku 2017 - 13,8 %; v roku 2016 - 17,6 %).
Počet 100-bodových študentov v roku 2018 vzrástol oproti roku 2017: 198 oproti 142. V roku 2018 sa zvýšil podiel 100-bodových študentov na 0,06 % (v roku 2017 - 0,04 %) a stredných na 7,4 % (v roku 2017 - 4,5 %) môže byť dôsledkom ďalšieho šírenia praxe diferencovanej prípravy absolventov s prihliadnutím na ich individuálnu úroveň rozvoja systému vedomostí a zručností, ako aj vyššie uvedené zlepšenie systému hodnotenia a množstvo úloh a implementácia systému opatrení na skvalitnenie práce predmetových komisií ustanovujúcich subjektov Ruskej federácie.
Podrobnejšie analytické a metodologické Materiály jednotnej štátnej skúšky 2018 sú dostupné na odkaze.
Naša stránka obsahuje viac ako 3 800 úloh na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku zo spoločenských vied v roku 2018. Všeobecný plán skúškový papier uvedené nižšie.
PLÁN SKÚŠOK PRE VYUŽITIE V SOCIÁLNYCH ŠTÚDIACH 2019
Označenie stupňa náročnosti úlohy: B - základná, P - pokročilá, V - vysoká.
Testované obsahové prvky a aktivity |
Úroveň obtiažnosti úlohy |
Maximálne skóre za dokončenie úlohy |
Odhadovaný čas dokončenia úlohy (min.) |
| Úloha 1. Poznať a pochopiť: biosociálnu podstatu človeka; hlavné etapy a faktory socializácie osobnosti; miesto a úloha človeka v systéme sociálnych vzťahov; vzory vývoja spoločnosti ako komplexného samoorganizačného systému; trendy vo vývoji spoločnosti ako celku ako komplexné dynamický systém, ako aj najvýznamnejšie sociálne inštitúcie; základné sociálnych inštitúcií a procesy; potreba regulácie spoločenských vzťahov, podstata spoločenských noriem, mechanizmy právnej regulácie; rysy sociálnych a humanitných vedomostí (identifikácia štrukturálnych prvkov pomocou diagramov a tabuliek) | |||
| Úloha 2. Poznať a pochopiť: biosociálnu podstatu človeka; hlavné etapy a faktory socializácie osobnosti; miesto a úloha človeka v systéme sociálnych vzťahov; vzory vývoja spoločnosti ako komplexného samoorganizačného systému; trendy vo vývoji spoločnosti ako celku ako komplexného dynamického systému, ako aj najdôležitejších spoločenských inštitúcií; základné sociálne inštitúcie a procesy; potreba regulácie spoločenských vzťahov, podstata spoločenských noriem, mechanizmy právnej regulácie; rysy sociálnych a humanitárnych vedomostí (výber zovšeobecňujúceho pojmu pre všetky ostatné pojmy uvedené v zozname) | |||
| Úloha 3. Poznať a pochopiť: biosociálnu podstatu človeka; hlavné etapy a faktory socializácie osobnosti; miesto a úloha človeka v systéme sociálnych vzťahov; vzory vývoja spoločnosti ako komplexného samoorganizačného systému; trendy vo vývoji spoločnosti ako celku ako komplexného dynamického systému, ako aj najdôležitejších spoločenských inštitúcií; základné sociálne inštitúcie a procesy; potreba regulácie spoločenských vzťahov, podstata spoločenských noriem, mechanizmy právnej regulácie; rysy sociálnych a humanitných vedomostí (korelácia špecifických pojmov so všeobecnými) | |||
| Úloha 4. | |||
| Úloha 5. | |||
| Úloha 6. | |||
| Úloha 7. Charakterizovať z vedeckého hľadiska hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako celý systém | |||
| Úloha 8. Analyzujte aktuálne informácie o sociálnych objektoch a identifikujte ich spoločné črty a rozdiely; nájsť súlad medzi podstatnými znakmi a charakteristikami študovaných spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami | |||
| Úloha 9. Aplikovať sociálno-ekonomické a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych problémov na aktuálnych sociálne problémy | |||
| Úloha 10. Vyhľadávanie sociálnych informácií prezentovaných v rôznych znakových systémoch (obrázok) | |||
| Úloha 11. Z vedeckého hľadiska charakterizovať hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému. | |||
| Úloha 12. Vyhľadávanie sociálnych informácií prezentovaných v rôznych znakových systémoch (tabuľka, diagram) | |||
| Úloha 13. Z vedeckého hľadiska charakterizovať hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému. | |||
| Úloha 14. Analyzovať aktuálne informácie o sociálnych objektoch, identifikovať ich spoločné črty a rozdiely; nájsť súlad medzi podstatnými znakmi a charakteristikami študovaných spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami | |||
| Úloha 15. Aplikovať sociálno-ekonomické a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych problémov na aktuálne spoločenské problémy | |||
| Úloha 16. Charakterizovať z vedeckého hľadiska základy ústavného systému, práva a slobody človeka a občana, ústavné povinnosti občana Ruskej federácie. | |||
| Úloha 17. Z vedeckého hľadiska charakterizovať hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému. | |||
| Úloha 18. Analyzovať aktuálne informácie o sociálnych objektoch, identifikovať ich spoločné črty a rozdiely; nájsť súlad medzi podstatnými znakmi a charakteristikami študovaných spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami | |||
| Úloha 19. Aplikovať sociálno-ekonomické a humanitné poznatky v procese riešenia kognitívnych problémov na aktuálne spoločenské problémy | |||
| Úloha 20. Systematizovať, analyzovať a sumarizovať neusporiadané sociálne informácie (definícia pojmov a konceptov zodpovedajúcich navrhovanému kontextu) | Úloha 21. Vyhľadávanie sociálnych informácií; extrakt z neuprav pôvodné texty(právnické, populárno-vedecké, publicistické a pod.) poznatky k daným témam; systematizovať, analyzovať a sumarizovať neusporiadané sociálne informácie | ||
| Úloha 22. Vyhľadávanie sociálnych informácií; extrahovať poznatky k daným témam z neupravených pôvodných textov (právnických, populárno-vedeckých, publicistických a pod.); systematizovať, analyzovať a sumarizovať neusporiadané sociálne informácie. Vysvetlite vnútorné a vonkajšie súvislosti (príčina-následok a funkčné) skúmaných sociálnych objektov | |||
| Úloha 23. Vysvetlite vnútorné a vonkajšie súvislosti (príčina-následok a funkčné) skúmaných sociálnych objektov. Rozšíriť na príkladoch preštudované teoretické princípy a koncepty sociálno-ekonomických a humanitných vied | |||
| Úloha 24. Vysvetlite vnútorné a vonkajšie súvislosti (príčina-následok a funkčné) skúmaných sociálnych objektov. Hodnotiť činy subjektov spoločenský život, vrátane jednotlivcov, skupín, organizácií, z pohľadu spoločenských noriem, ekonomickej racionality. Formulujte svoje vlastné úsudky a argumenty o určitých problémoch na základe získaných spoločenskovedných poznatkov |
|||
| Úloha 25. Charakterizovať z vedeckého hľadiska hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému (úloha odhaliť význam pojmu, využitie pojmu v daný kontext) | |||
| Úloha 26. Rozšírte pomocou príkladov študované teoretické princípy a koncepty sociálno-ekonomických a humanitných vied (úloha, ktorá zahŕňa odhalenie teoretických ustanovení s príkladmi) | |||
| Úloha 27. Aplikovať sociálno-ekonomické a humanitárne poznatky v procese riešenia kognitívnych problémov na aktuálne spoločenské problémy (úloha-úloha) | |||
| Úloha 28. Pripravte anotáciu, recenziu, abstrakt, kreatívna práca(úloha vypracovať plán správy na konkrétnu tému) | |||
| Úloha 29. Charakterizovať z vedeckého hľadiska hlavné sociálne objekty (fakty, javy, procesy, inštitúcie), ich miesto a význam v živote spoločnosti ako integrálneho systému. Analyzovať aktuálne informácie o sociálnych objektoch, identifikovať ich spoločné črty a rozdiely; nájsť súlad medzi podstatnými znakmi a charakteristikami skúmaných spoločenských javov a spoločenskovednými termínmi a pojmami. Vysvetlite vnútorné a vonkajšie súvislosti (príčina-následok a funkčné) skúmaných sociálnych objektov. Na príkladoch odhaľte študované teoretické pozície a koncepcie sociálno-ekonomických a humanitných vied. Hodnotiť konanie subjektov spoločenského života, vrátane jednotlivcov, skupín, organizácií, z hľadiska spoločenských noriem a ekonomickej racionality. Formulujte svoje vlastné úsudky a argumenty o určitých problémoch na základe získaných spoločenskovedných poznatkov |
Korešpondencia medzi minimálnymi primárnymi skóre a minimálnymi výsledkami testov za rok 2019. Vyhláška o zmenách prílohy č. 1 nariadenia Federálnej služby pre dohľad vo vzdelávaní a vede. .
OFICIÁLNA MIERKA 2019
PRAHOVÉ SKÓRE
Poradie Rosobrnadzoru stanovilo minimálny počet bodov potvrdzujúcich, že účastníci skúšky zvládli zákl všeobecné vzdelávacie programy sekundárny (úplný) všeobecné vzdelanie v súlade s požiadavkami federálnej vlády vzdelávací štandard stredné (úplné) všeobecné vzdelanie. PRAH SOCIÁLNYCH VEDOMOSTÍ: 22 primárne body(42 testovacích bodov).
VYSKÚŠACIE FORMULÁRE
Formuláre si môžete stiahnuť vo vysokej kvalite pomocou odkazu.
ČO SI MÔŽETE PRINIESŤ NA SKÚŠKU
Pri tejto skúške nie je zabezpečené použitie dodatočného vybavenia a materiálov.
Autori úloh na prípravu na jednotnú štátnu skúšku: M. Yu Brandt, O. V. Kishenkova, G. E. Koroleva, E. S. Korolkova, O. A. Kotova, A. Yu Lazebnikova, T. E. Liskova, E. L. Rutkovskaya, atď.; materiály zo stránky http://ege.yandex.ru.
| Dátum | Jednotná štátna skúška |
|---|---|
| Skoré obdobie | |
| 20. marec (piatok) | geografia, literatúra |
| 23. marca (pondelok) | ruský jazyk |
| 27. marec (piatok) | matematika B, P |
| 30. marec (streda) | cudzie jazyky(okrem časti „Hovorenie“), biológia, fyzika |
| 1. apríla (streda) | |
| 3. apríla (pia) | sociálne vedy, informatika a IKT |
| 6. apríla (pondelok) | história, chémia |
| 8. apríla (streda) | rezerva: geografia, chémia, informatika a IKT, cudzie jazyky (sekcia „Hovorenie“), história |
| 10. apríla (piatok) | rezerva: cudzie jazyky (okrem sekcie „Hovorenie“), literatúra, fyzika, spoločenské vedy, biológia |
| 13. apríla (pondelok) | rezerva: ruský jazyk, matematika B, P |
| Hlavná scéna | |
| 25. máj (pondelok) | geografia, literatúra, informatika a IKT |
| 28. máj (štv) | ruský jazyk |
| 1. júna (pondelok) | matematika B, P |
| 4. jún (štv) | dejepis, fyzika |
| 8. júna (pondelok) | náuka o spoločnosti, chémia |
| 11. jún (štv) | cudzie jazyky (okrem sekcie „Hovorenie“), biológia |
| 15. júna (pondelok) | cudzie jazyky (časť „Hovorenie“) |
| 16. júna (ut) | cudzie jazyky (časť „Hovorenie“) |
| 18. júna (ut) | rezerva: dejepis, fyzika |
| 19. júna (pia) | rezerva: geografia, literatúra, informatika a IKT, cudzie jazyky (sekcia „Hovorenie“) |
| 20. jún (so) | rezerva: cudzí jazyk (okrem časti „Hovorenie“), biológia |
| 22. júna (pondelok) | rezerva: ruský jazyk |
| 23. júna (ut) | rezerva: náuka o spoločnosti, chémia |
| 24. júna (streda) | rezerva: dejepis, fyzika |
| 25. jún (štv) | rezerva: matematika B, P |
| 29. júna (pondelok) | rezerva: pre všetky akademické predmety |
Počet účastníkov Jednotnej štátnej skúšky z fyziky v roku 2018 (hlavný deň) bol 150 650 osôb, z toho 99,1 % absolventov bežného ročníka. Počet účastníkov skúšky je porovnateľný s predchádzajúcim rokom (155 281 osôb), no nižší ako v roku 2016 (167 472 osôb). V percentuálnom vyjadrení dosiahol počet účastníkov Jednotnej štátnej skúšky z fyziky 23 % z celkového počtu absolventov, čo je o niečo menej ako vlani. Mierny pokles počtu študentov, ktorí robia jednotnú štátnu skúšku z fyziky, môže byť spôsobený nárastom univerzít prijímajúcich vstupný test informatika
Najväčší počet účastníkov jednotnej štátnej skúšky z fyziky je zaznamenaný v Moskve (10 668), Moskovskej oblasti (6 546), Petrohrade (5 652), Baškirskej republike (5 271) a na území Krasnodar (5 060).
Priemerné skóre USE vo fyzike v roku 2018 bolo 53,22, čo je porovnateľné s údajom z minulého roka (53,16 testovacích bodov). Maximálne skóre v teste získalo 269 účastníkov skúšky zo 44 zakladajúcich subjektov Ruskej federácie v predchádzajúcom roku, 278 ľudí so 100 bodmi. Minimálne skóre jednotnej štátnej skúšky z fyziky v roku 2018, rovnako ako v roku 2017, bolo 36 tb, ale v primárnych skóre to bolo 11 bodov v porovnaní s 9 primárnymi skóre v predchádzajúcom roku. Podiel účastníkov skúšky, ktorí neprekročili minimálny počet bodov v roku 2018, bol 5,9 %, čo je o niečo viac ako tých, ktorí minimálny limit v roku 2017 nedosiahli (3,79 %).
V porovnaní s dvoma predchádzajúce roky Mierne sa zvýšil podiel slabo pripravených účastníkov (21-40 tisíc). Podiel skórujúcich (61 – 100 tis. bodov) sa zvýšil a dosiahol maximálne hodnoty za tri roky. To nám umožňuje hovoriť o zvýšenej diferenciácii v príprave absolventov a zvýšení kvality prípravy študentov študujúcich špecializačný odbor fyzika.
V roku 2018 bolo percento účastníkov skúšky, ktorí dosiahli 81 – 100 bodov, 5,61 %, čo je viac ako v roku 2017 (4,94 %). Pre Jednotnú štátnu skúšku z fyziky je významný rozsah od 61 do 100 testovacích bodov, ktorý preukazuje pripravenosť absolventov úspešne pokračovať vo vzdelávaní na vysokých školách. V tomto roku sa táto skupina absolventov v porovnaní s predchádzajúcim rokom zvýšila a dosiahla 24,22 %.
Podrobnejšie analytické a učebné materiály Jednotná štátna skúška 2018 je k dispozícii tu.
Naša webová stránka obsahuje približne 3 000 úloh na prípravu na Jednotnú štátnu skúšku z fyziky v roku 2019. Všeobecný náčrt skúšobnej práce je uvedený nižšie.
PLÁN SKÚŠKY NA VYUŽITIE VO FYZIKE 2019
Označenie stupňa náročnosti úlohy: B - základná, P - pokročilá, V - vysoká.
Testované obsahové prvky a aktivity |
Úroveň obtiažnosti úlohy |
Maximálne skóre za splnenie úlohy |
| Úloha 1. Uniforma priamočiary pohyb, rovnomerne zrýchlený lineárny pohyb, kruhový pohyb | ||
| Úloha 2. Newtonove zákony, zákon univerzálna gravitácia, Hookov zákon, trecia sila | ||
| Úloha 3. Zákon zachovania hybnosti, kinetickej a potenciálnej energie, práce a sily sily, zákon zachovania mechanickej energie | ||
| Úloha 4. Rovnovážny stav pevný, Pascalov zákon, Archimedova sila, matematické a pružinové kyvadla, mechanické vlny, zvuk | ||
| Úloha 5. Mechanika (vysvetlenie javov; interpretácia experimentálnych výsledkov prezentovaných vo forme tabuliek alebo grafov) | ||
| Úloha 6. Mechanika (zmeny fyzikálnych veličín v procesoch) | ||
| Úloha 7. Mechanika (stanovenie súladu medzi grafmi a fyzikálnych veličín; medzi fyzikálnymi veličinami a vzorcami) | ||
| Úloha 8. Vzťah medzi tlakom a priemernou kinetickou energiou, absolútna teplota, vzťah medzi teplotou a priemernou kinetickou energiou, Mendelejevova-Clapeyronova rovnica, izoprocesy | ||
| Úloha 9. Práca v termodynamike, prvý termodynamický zákon, účinnosť tepelného motora | ||
| Úloha 10. Relatívna vlhkosť vzduchu, množstvo tepla | ||
| Úloha 11. MCT, termodynamika (vysvetlenie javov; interpretácia experimentálnych výsledkov prezentovaných vo forme tabuliek alebo grafov) | ||
| Úloha 12. MKT, termodynamika (zmeny fyzikálnych veličín v procesoch; stanovenie súladu medzi grafmi a fyzikálnymi veličinami, medzi fyzikálnymi veličinami a vzorcami) | ||
| Úloha 13. Princíp superpozície elektrických polí, magnetické pole vodiča s prúdom, Ampérová sila, Lorentzova sila, Lenzovo pravidlo (určenie smeru) | ||
| Úloha 14. Zákon o ochrane prírody elektrický náboj, Coulombov zákon, kondenzátor, prúdová sila, Ohmov zákon pre úsek obvodu, sériové a paralelné zapojenie vodičov, práca a prúdový výkon, Joule-Lenzov zákon | ||
| Úloha 15. Vektorový tok magnetickej indukcie, Faradayov zákon elektromagnetickej indukcie, indukčnosť, energia magnetické pole prúdové cievky, oscilačný obvod, zákony odrazu a lomu svetla, dráha lúča v šošovke | ||
| Úloha 16. Elektrodynamika (vysvetlenie javov; interpretácia experimentálnych výsledkov prezentovaných vo forme tabuliek alebo grafov) | ||
| Úloha 17. Elektrodynamika (zmeny fyzikálnych veličín v procesoch) | ||
| Úloha 18. Elektrodynamika a základy SRT (stanovenie súladu medzi grafmi a fyzikálnymi veličinami, medzi fyzikálnymi veličinami a vzorcami) | ||
| Úloha 19. Planetárny model atómu. Nukleónový model jadra. Jadrové reakcie. | ||
| Úloha 20. Fotóny, čiarové spektrá, zákon rádioaktívneho rozpadu | ||
| Úloha 21. Kvantová fyzika (zmeny fyzikálnych veličín v procesoch; stanovenie súladu medzi grafmi a fyzikálnymi veličinami, medzi fyzikálnymi veličinami a vzorcami) | ||
| Úloha 22. | ||
| Úloha 23. Mechanika - kvantová fyzika (metódy vedeckého poznania) | ||
| Úloha 24. Prvky astrofyziky: slnečná sústava, hviezdy, galaxie | ||
| Úloha 25. Mechanika, molekulová fyzika (výpočtový problém) | ||
| Úloha 26. Molekulárna fyzika, elektrodynamika (výpočtový problém) | ||
| Úloha 27. | ||
| Úloha 28 (C1). Mechanika - kvantová fyzika (kvalitatívny problém) | ||
| Úloha 29 (C2). Mechanika (problém s výpočtom) | ||
| Úloha 30 (C3). Molekulárna fyzika (problém s výpočtom) | ||
| Úloha 31 (C4). Elektrodynamika (problém s výpočtom) | ||
| Úloha 32 (C5). Elektrodynamika, kvantová fyzika (výpočtový problém) |
Korešpondencia medzi minimálnymi primárnymi skóre a minimálnymi výsledkami testov za rok 2019. Vyhláška o zmenách prílohy č. 1 nariadenia Federálnej služby pre dohľad vo vzdelávaní a vede.
PRAHOVÉ SKÓRE
Rozkaz Rosobrnadzoru stanovil minimálny počet bodov potvrdzujúcich, že účastníci skúšky zvládli základné všeobecnovzdelávacie programy stredného (úplného) všeobecného vzdelávania v súlade s požiadavkami federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu stredného (úplného) všeobecného vzdelávania. FYZICKÝ PRAH: 11 základných bodov (36 testovacích bodov).
VYSKÚŠACIE FORMULÁRE
Formuláre si môžete stiahnuť vo vysokej kvalite pomocou odkazu.
ČO SI MÔŽETE PRINIESŤ NA SKÚŠKU
Na skúške z fyziky je povolené používanie pravítka na kreslenie grafov, optických a elektrických obvodov; neprogramovateľná kalkulačka, ktorá vykonáva aritmetické výpočty (sčítanie, odčítanie, násobenie, delenie, extrakcia odmocniny) a výpočty goniometrické funkcie(sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg), ako aj nevykonávanie funkcií komunikačného zariadenia, úložiska databáz a bez prístupu k dátovým sieťam (vrátane internetu). .
Ako sa hodnotia výsledky jednotnej štátnej skúšky?
Výsledky jednotnej štátnej skúšky sa hodnotia na 100-bodovej škále a sú zahrnuté do špeciálneho „Osvedčenia o výsledkoch jednotnej štátnej skúšky“.
Pri hodnotení výsledkov Jednotnej štátnej skúšky je pre každý vzdelávací predmet stanovený minimálny počet testovacích bodov, ktoré potvrdzujú, že absolvent zvládol základné všeobecné vzdelávacie programy stredného (úplného) vzdelávania v súlade s požiadavkami federálneho vzdelávacieho štandardu. stredného (úplného) všeobecného vzdelania.
Ak študent dosiahne menej ako stanovený minimálny počet bodov (neprekoná minimálnu hranicu), jednotná štátna skúška sa považuje za neúspešnú. Minimálna prahová hodnota je oznámená do 6-8 dní potom vykonanie jednotnej štátnej skúšky
v predmete počas hlavných termínov a 2-3 dni po jednotnej štátnej skúške počas dodatočných termínov v júli.
Jednotná stupnica štátnej skúšky
- Keď splníte úlohy na jednotnej štátnej skúške, za každé správne riešenie sa v závislosti od náročnosti udelí 1 alebo viac bodov. V tomto prípade je správne splnená úloha časti A alebo B hodnotená 1 bodom, časť C - až 4 body. Súčet týchto skóre sa nazýva „primárne skóre“ (PS). V skutočnosti ide o počet správne dokončených úloh. Počet minimálnych PB podľa rôzne predmety
- sa môže líšiť, napríklad:
- matematika: 36 PB,
- biológia: 36 PB,
cudzie jazyky: 22 PB.
Ale to nie sú skóre, ktoré sa vám bude hodiť napríklad pri prijatí na univerzitu. Treba ich previesť na 100-bodovej stupnici. Toto je takzvané „skóre testu“ (TB).
TB hodnotí úroveň pripravenosti študenta. Závisí to od úrovne zložitosti úloh vykonaných na jednotnej štátnej skúške. Toto skóre sa používa na určenie konečnej známky. Maximálne skóre testu na Jednotnej štátnej skúške z akéhokoľvek predmetu: 100 bodov.
Primárne skóre sa prevedie na testovacie skóre pomocou špeciálneho vzorca.
|
Položka |
||||
|
ruský jazyk |
||||
|
Tabuľka na prevod bodov Unified State Exam 2020 na známky (pomocou päťbodového systému) |
||||
|
Profilová matematika |
||||
|
Biológia |
||||
|
Geografia |
||||
|
Spoločenská veda |
||||
|
Literatúra |
||||
|
Základná matematika |
||||
|
francúzsky |
- španielčina
- Minimálne skóre jednotnej štátnej skúšky na získanie certifikátu v roku 2020:
- ruský jazyk - 24 bodov;
- matematika základnej úrovne - 3 body (hodnotenie);
- fyzika - 36 bodov;
- chémia - 36 bodov;
- biológia - 36 bodov;
- história - 32 bodov;
- geografia - 37 bodov;
- náuka o spoločnosti - 42 bodov;
- literatúra - 32 bodov;čínsky
- - 17 bodov.
- Minimálne skóre jednotnej štátnej skúšky pre prijatie na univerzitu:
- ruský jazyk - 36 bodov;
- matematika základnej úrovne - 3 body (hodnotenie);
- fyzika - 36 bodov;
- matematika na úrovni profilu - 27 bodov;
- chémia - 36 bodov;
- biológia - 36 bodov;
- história - 32 bodov;
- geografia - 37 bodov;
- náuka o spoločnosti - 42 bodov;
- informatika a informačné a komunikačné technológie (IKT) - 40 bodov;
cudzie jazyky (angličtina, francúzština, nemčina, španielčina) - 22 bodov.
Podkladom na vydanie vysvedčenia o stredoškolskom vzdelaní absolventovi sú uspokojivé výsledky jednotnej štátnej skúšky, t.j. počet bodov nie je nižší ako minimálna hranica pre povinné predmety(Ruský jazyk a matematika). V tomto prípade absolvent dostane 2 doklady: vysvedčenie o škole a vysvedčenie o Výsledky jednotnej štátnej skúšky.
Konečné známky sa do vysvedčenia započítavajú podľa tradičného 5-bodového systému, ktorý je definovaný ako aritmetický priemer ročných známok absolventa za ročníky 10-11 (12).
Výsledky jednotnej štátnej skúšky neovplyvňujú výsledné známky uvedené na vysvedčení.
Ak absolvent nesplní minimálny limit z jedného z predmetov - ruský jazyk alebo matematika - na jednotnej štátnej skúške v hlavných termínoch a pri opravných skúške, potom mu nebude vydaný certifikát.
Ako a kedy môžete zistiť výsledky jednotnej štátnej skúšky?
Výsledky Jednotnej štátnej skúšky musia byť účastníkom známe najneskôr do 3 pracovných dní po tom, čo Rosobrnadzor oznámi minimálne prahové hodnoty pre každý predmet. Od termínu skúšky teda neprejde viac ako 12 dní. Väčšina regiónov informuje svojich účastníkov jednotnej štátnej skúšky skôr.
Účastníkom jednotnej štátnej skúšky, ktorí absolvujú aktuálny ročník, sa vydávajú osvedčenia o výsledkoch jednotnej štátnej skúšky na vzdelávacej inštitúcii.
Ostatní účastníci jednotnej štátnej skúšky sa svoje výsledky dozvedia tam, kde zložili jednotnú štátnu skúšku: je to buď OOP, v ktorom skúšku zložili, alebo riadiaci orgán vzdelávania zakladajúcej jednotky Ruskej federácie, miestne školské orgány. .
- Podľa súčasných predpisov je každý subjekt Ruskej federácie samostatne zodpovedný za informovanie účastníkov Jednotnej štátnej skúšky o výsledkoch. V niektorých regiónoch sú tieto informácie dostupné online zadarmo. Svoje výsledky môžete zistiť pomocou individuálneho kódu (číslo pasu atď.).
- Moskva a Moskovský región: www.rcoi.net
Petrohradská a Leningradská oblasť: ege.spb.ru
Zoznamy účastníkov jednotnej štátnej skúšky s výsledkami skúšok sú vyvesené na informačných stánkoch (v škole, OOPP, riadiaci orgán školstva a pod.).
Doba platnosti osvedčenia o výsledkoch jednotnej štátnej skúšky
Dňa 20. novembra 2013 bol zverejnený list Ministerstva školstva a vedy Ruskej federácie č. DL-345/17 „O účinku výsledkov jednotnej štátnej skúšky“. „Ministerstvo školstva a vedy Ruska k otázke platnosti výsledkov jednotnej štátnej skúšky získaných pred nadobudnutím účinnosti 1. septembra 2013 federálneho zákona z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „Dňa Vzdelanie v Ruskej federácie
Podľa časti 2 článku 70 federálneho zákona výsledky jednotnej štátnej skúšky na prijatie do bakalárskych a špecializovaných programov platné štyri roky, po roku získania takýchto výsledkov.
V dôsledku toho prijatie do organizácií, ktoré vykonávajú vzdelávacie aktivity pre bakalárske a špecializačné programy prijímané na základe výsledkov jednotnej štátnej skúšky, potvrdených vysvedčeniami o jednotnej štátnej skúške vydanými v rokoch 2015 a 2016 s platnosťou do konca roka 2019 a 2020
Certifikát jednotnej štátnej skúšky po 1. septembri 2020 je platný štyri roky po roku vykonania skúšky. To znamená, že platnosť certifikátu za rok 2018 vyprší v decembri 2022 a možno ho použiť na prijatie na vysoké školy v období od roku 2018 do roku 2022. Certifikáty vydané v rokoch 2019 a 2020 sú preto platné do roku 2023 a 2024.