Poznámky k lekcii strednej a západnej Afriky. Prezentácia na tému "Africká krajina: Nigéria"

Snímka 6

Pre rôzne nigérijské jazyky bola v 80. rokoch vyvinutá celonigérijská abeceda založená na

latinčina.

Úradným jazykom Nigérie je angličtina Edo, Efik, Adawama Fulfulde, Hausa, Idoma, Igba, Central Kanuri a Yoruba. V Nigérii je celkovo 527 jazykov, z ktorých 514 žije, 2 sú druhé bez rodených hovoriacich a 11 je mŕtvych. Miestne jazyky sa používajú najmä na komunikáciu a v médiách a niektoré jazyky sa vyučujú aj na školách. Väčšina obyvateľov krajiny hovorí dvoma alebo viacerými jazykmi.

Snímka 7

V Nigérii sú dve dominantné náboženstvá. Islam dominuje na severe krajiny a je bežný aj v juhozápadnej časti národa Yoruba. Medzi Jorubami je tiež bežný protestantizmus a miestne synkretické kresťanstvo, zatiaľ čo medzi ľuďmi Igbo prevláda katolicizmus. Protestantizmus a katolicizmus vyznávajú národy Ibibio, Annang a Efik. Dvanásť štátov v Nigérii má právo šaría.

Snímka 8

Štátna štruktúra

Nigéria je mnohostranná republika. Nigéria je federálna prezidentská republika. Ústava, ktorá dnes platí v Nigérii, bola prijatá v roku 1999 29. mája.

Snímka 9

Legislatívna vetva

Horná komora dvojkomorového národného zhromaždenia – Senát (109 kresiel). Senátori sú volení podľa väčšinového systému relatívnej väčšiny v 36 trojčlenných a jednom jednomandátovom obvode. Predseda senátu je volený nepriamym hlasovaním senátorov.

Dolná komora - Snemovňa reprezentantov (360 kresiel). Poslanci sa volia väčšinovým systémom relatívnej väčšiny. Funkčné obdobie všetkých poslancov je 4 roky.

73 kresiel v Senáte a 213 v Snemovni reprezentantov má pod kontrolou pro-prezidentská Ľudová demokratická strana (PDP) (centristi). Všeľudová strana (konzervatívci) má 28 a 95 kresiel.

Snímka 10

Výkonná zložka

Prezident je hlavou štátu a vrchným veliteľom ozbrojených síl. Je volený vo všeobecných priamych voľbách na obdobie 4 rokov a funkciu môže zastávať najviac dve po sebe nasledujúce obdobia. V máji 2006 Senát odmietol schváliť dodatok k ústave umožňujúci prezidentovi vykonávať funkciu tretieho funkčného obdobia. Súčasným prezidentom je Goodluck Jonathan.

Snímka 11

Hlavné priemyselné odvetvia

Ropná, textilná, obuvnícka, chemická, cementárenská výroba.

Hlavným producentom lumbity je Nigéria.

Ťažba ropy, uhlia, cínu, kolumbitu; výroba palmového oleja, bavlny, kaučuku, spracovanie koží a koží, textilná výroba; cement a iné stavebné materiály; potravinársky priemysel; výroba obuvi; chemické výrobky a hnojivá; výroba hliníka.

Snímka 12

mena

Nigérijská naira bola uvedená do obehu v krajine 1. januára 1973 a nahradila nigérijskú libru.

Snímka 13

Podnebie v Nigérii

Klímu ovplyvňujú dve vzduchové hmoty – rovníkový morský vzduch spojený s vetrami prenášajúcimi vlhkosť a tropický kontinentálny vzduch spojený so suchým a prašným vetrom harmattan, ktorý vanie zo saharskej púšte. Sú dve ročné obdobia – vlhké (marec – september), ktoré na juhu krajiny oddeľuje krátky suchý interval v auguste, a suché (október – február). Na juhu je viac zrážok ako na severe. Priemerný ročný úhrn zrážok na pobreží je 1800-3800 mm a na severnom okraji krajiny je to menej ako 25 mm. Sparné horúčavy a silné búrky sú predzvesťou začiatku a konca vlhkého obdobia, ale medzi májom a augustom, keď sa vyskytuje väčšina zrážok, silné, krátkodobé búrky vystriedajú vytrvalejšie zrážky. Priemerné teploty sú vysoké a približne rovnaké na severe a juhu krajiny. Na juhu je vysoká vlhkosť aj pri neustálom horúčave, hoci teploty zriedka prekračujú 32 °C, zatiaľ čo na severe sú sezónne rozdiely a v období sucha dochádza k výrazným denným teplotným výkyvom. Na severovýchode môžu teploty v tieni dosiahnuť 38° C. Vyskytujú sa aj mrazy.

Snímka 14

Fauna Nigérie

Umiestnenie zvierat závisí od vegetácie. Južné močiare a lesy sú domovom krokodílov, opíc a hadov, zatiaľ čo na severe sú antilopy (niekoľko druhov), ťavy, hyeny a občas žirafy a levy. Ďalšie zvieratá spoločné pre tropické pralesy a vlhké savany sú slony, gazely, gorily a leopardy. Rieky sú domovom mnohých druhov rýb, krokodílov a hrochov. Žijú tu dropy africké, supy, šarkany, jastraby, sluky, prepelice, holuby, pštrosy a dážďovníky.

Snímka 15

Flóra Nigérie

Mangrovové a sladkovodné močiarne lesy dominujú pobrežiu, ale potom ustupujú pásu hustého tropického lesa, v ktorom sú hlavnými stromami kaya (mahagón), Chlorophora high a Triplochitone durum. Palma olejná rastie divo v tropických dažďových pralesoch v husto osídlených oblastiach, krovinaté húštiny tejto palmy nahradili les. V severnejších oblastiach les redne a nahrádza ho vysoká tráva. Toto je guinejská savana, v ktorej rastú stromy ako baobab, akát a tamarind. Viac otvorené savany sa vyskytujú severne od línie označujúcej severnú hranicu produkcie koreňových plodín, zatiaľ čo na ďalekom severovýchode prevládajú púštne krajiny. Bežná je tam akácia (zdroj arabskej gumy) a mimóza.

Snímka 16

Nigérijská kultúra

Nigérijská kultúra má bohatá história a je fúziou mnohých subkultúr rôznych komunít žijúcich v štáte.

Snímka 17

Hudba

štýl ľudová hudba v Nigérii je spojená s mnohými etnickými skupinami v krajine, z ktorých každá má svoje vlastné hudobné nástroje a piesne. Málo sa vie o hudobná história krajín pred začiatkom kolonizácie Európanmi, hoci súdiac podľa dôkazov nájdených vo vykopávkach, počnúc 16. a 17. stor. rôzne predmety boli vyobrazené obrázky hudobníkov a ich nástrojov.

Snímka 18

Literatúra

Nigéria má veľa talentovaných spisovateľov. Mnohí z nich získali ocenenia v literárnych súťažiach vrátane: Daniel Fagunwa, Chinua Achebe, Wole Soyinka, Femi Osofisan, Ken Saro-Wiwa, Cyprian Ekwenzi, Buchi Emecheta, Elechi Amadi a Ben Okri.

Snímka 19

Kino

Nigéria má druhú najväčšiu produkciu celovečerných filmov na svete (872 filmov v roku 2006), druhá po Indii (1 091 filmov) a pred Spojenými štátmi (485 filmov). Nigérijský filmový priemysel sa volá Nollywood, podobne ako Hollywood. Priemerné náklady na výrobu celovečerného filmu v Nigérii sú asi 15 000 dolárov.

Snímka 20

Šport

Národným športom, ako v mnohých krajinách, je futbal. Futbalový tím dosiahol významné úspechy, zúčastnil sa štyroch majstrovstiev sveta v rokoch 1994, 1998, 2002 a 2010 a vyhral Africký pohár v rokoch 1980 a 1994. V roku 1996 vyhrala Nigéria zlato na olympijských hrách, keď vo finále porazila Argentínu. V roku 2005 hrala nigérijská reprezentácia vo finále majstrovstiev sveta vo futbale hráčov do 20 rokov. V roku 2007 vyhrala Nigéria tretíkrát majstrovstvá sveta vo futbale hráčov do 17 rokov (rovnaký počet víťazstiev má Brazília). Veľa nigérijských futbalistov hrá na majstrovstvách Európy.

Snímka 21

Nigéria sa zúčastňuje aj iných športov, ako je basketbal, kriket a atletika. Box je v Nigérii tiež populárny

Snímka 22

Nigéria v tvárach

Dick Tiger - nigérijský šampión v boxe (1953), britský šampión Commonwealthu (1958-1960), majster sveta v strednej a ľahkej ťažkej váhe. V rokoch 1962, 1966 bol uznaný za najlepšieho boxera.

Snímka 23

Samuel Peter je nigérijský profesionálny boxer, ktorý súťaží v ťažkej váhovej kategórii. Bývalý majster sveta v ťažkej váhe.

Snímka 24

Peter Osaze Odemwingie je nigérijský a ruský futbalista, hráč nigérijskej reprezentácie, v ktorej bol trikrát bronzový z Afrického pohára národov, útočník anglického klubu West Bromwich Albion.

Snímka 25

Chidi Odia je nigérijský futbalista, obranca CSKA Moskva a nigérijského národného tímu. Víťaz ruského superpohára: 2004, 2006, 2009.

Víťaz Afrického pohára mládeže: 2001.

Víťaz Pohára UEFA: 2004/05.

Lekcia 29. Západná a Stredná Afrika. Nigéria

Ciele lekcie: predstaviť funkcie geografická poloha, charakter a obyvateľstvo regiónu; odhaľujú špecifiká ekonomickej aktivity obyvateľstva v jednotlivé krajiny, podmienené prírodnými podmienkami a koloniálnou minulosťou; zlepšiť schopnosť písať popisy krajín a porovnávať krajiny.

Učebné pomôcky: geografické mapy Afriky (politické, fyzické, ekonomické aktivity obyvateľstva, sociálno-ekonomické, tematické), edukačné obrázky, pomôcky na obrazovky.

Základné myšlienky a pojmy: geografická poloha, reliéf, klimatické typy, rovníkový les, savana, černoši, trpaslíci, kolónie, plantáže.

Nomenklatúra: hlavné krajiny regiónu, ich hlavné mestá, pamiatky svetového prírodného a kultúrneho dedičstva.

Interdisciplinárne prepojenia: koloniálna minulosť Afriky, obchod s otrokmi (história).

Plán lekcie (metódy, techniky, formy vzdelávacie aktivity)

1. Všeobecné charakteristiky regiónu

Vysvetlenie učiteľa. Vlastnosti zloženia, geografická poloha, hranice regiónu, jeho koloniálna minulosť, zložité zloženie obyvateľstva.

Praktická práca. Zoskupte krajiny podľa veľkosti územia, geografickej polohy, prírodné podmienky a bohatstvo, zloženie a hustotu obyvateľstva podľa typu hospodárskej činnosti. Využite tematické mapy atlasu.

Konverzácia. Aké prírodné zdroje má každá krajina v regióne? Aké poľnohospodárske plodiny a ťažobné produkty vyvážajú krajiny v regióne na svetový trh?

2. Nigéria

Príbeh učiteľa. Nigéria – Afrika v miniatúre. Prejav geografickej zonálnosti v charaktere krajiny, prírodné zdroje, zložité etnické zloženie obyvateľstva, rôznorodá, rýchlo sa rozvíjajúca ekonomika krajiny.

Praktická práca. Na základe geografických máp a textu učebnice (§ 27, s. 111-112) zostaviť popis jednotlivých zložiek prírody Nigérie (terén, podnebie, vody, prírodné zóny) a hospodárskych odvetví.

Konverzácia. Ako je rozmiestnené obyvateľstvo v Nigérii? prečo? Kde sa nachádzajú hlavné mestá krajiny? prečo?

Cvičenie. Zostavte z atlasových máp stručný popis jedna z krajín v regióne (voliteľné)

Upevnenie toho, čo sa naučilo

Na základe čoho sa rozlišuje región západnej a strednej Afriky?

Podľa akých kritérií možno zoskupiť krajiny v regióne?

Aké prírodné zdroje sa využívajú v krajinách regiónu na rozvoj? poľnohospodárstvo, ktoré – pre rozvoj priemyslu?

Ako ovplyvňuje charakter regiónu životný štýl obyvateľov? Uveďte príklady.

Aké významné udalosti sa dnes dejú v západnej a strednej Afrike?

domáca úloha ( voliteľné)

Kreatívne úlohy (voliteľné)

Oznamy a informácie pre študentov

1 snímka . Dnes začíname študovať krajiny afrického kontinentu. Podľa tradície vedieme prvú hodinu formou prednášky, ďalšiu hodinu praktická práca, seminár a test. Výsledky prednášky vypracujete vo forme LOK a je vám ponúknutá približná verzia zhrnutia.

2. Plán prednášok je tradičný.

Náš je s vami hlavným cieľom nielen charakterizovať región podľa štandardného plánu, ale identifikovať príčiny ekonomickej zaostalosti regiónu a jeho úlohu v MGRT.

3. Takže zloženie a EGP regiónu.

Z hľadiska územia je Afrika najväčšou zo všetkých oblastí sveta, s rozlohou 30,3 milióna km², s 905 miliónmi obyvateľov, v rámci ktorej je 54 štátov, z ktorých všetky, s výnimkou juhu Afrika, sú rozvojové krajiny. S toľkými krajinami sa veľmi líšia územím a počtom obyvateľov. Najväčší štát je Sudán – 2,5 milióna km², čo je 4,5-krát väčší ako najväčší štát európska krajina– Francúzsko., kým Seychely majú menej ako 1000 km². Ak v Nigérii žije 130 miliónov ľudí, tak na Svätom Tomášovi a Princovom ostrove je 180 tisíc.

Hlavná vlastnosť geografická poloha, prítomnosť 15 vnútrozemských štátov, ktoré sa niekedy nachádzajú vo vzdialenosti až 1,5 tisíc km. (také množstvo nie je nikde na svete), čo vedie k ešte väčšej zaostalosti.

4. Federáciami sú štáty – Nigéria, Etiópia, Juhoafrická republika, Komory, ostatné sú unitárne.

Autor: štátny systém len 3 štáty sú monarchie: Lesotho, Svazijsko, Maroko (všetky kráľovstvá), zvyšok sú parlamentné republiky, prezidentských je málo.

Treba mať na pamäti, že za republikánskou formou vlády sa často skrývajú vojenské, často sa meniace, diktátorské, autoritárske režimy.

Len v rokoch 1970-1990. V Afrike sa uskutočnilo 78 štátnych prevratov, ktoré stáli životy 25 prezidentov. V polovici 90. rokov 20. storočia Zo 45 krajín v tropickej Afrike malo 38 krajín vojenskú diktatúru!

5. Príkladom je režim Muammara Kaddáfího v Líbyi, hoci ešte v roku 1977 bol premenovaný na Socialistickú líbyjskú arabskú džamahíriu (z arabského al-džamahíria, t. j. „štát más“).

Treba tiež pripomenúť, že všetky tieto krajiny sú bývalými kolóniami Veľkej Británie, Francúzska, Nemecka, Portugalska, Talianska, Španielska, Belgicka (s výnimkou Etiópie a Libérie vo Witwerovom obraznom vyjadrení bola Afrika doslova roztrhaná na kusy).

6. Úloha 1: Analyzujte údaje v tabuľke a vysvetlite, prečo sa rok 1960 nazýva „rok Afriky“?

Eritrea naposledy získala nezávislosť v roku 1993. Doteraz je v mnohých krajinách úradným jazykom jazyk bývalých metropol. Dedičstvom koloniálneho režimu boli územné spory a konflikty, ktoré sa týkajú 1/5 celého územia pevniny. Faktom je, že 40 % hraníc nie je ohraničených vôbec, 40 % je nakreslených pozdĺž rovnobežiek a poludníkov, 30 % pozdĺž oblúkových kriviek a len 26 % pozdĺž prirodzených hraníc.

7. Vnútropolitické konflikty vedú k občianskym vojnám. Príkladom je Angola, kde ozbrojený boj prebieha už od začiatku 60. rokov. Najprv proti portugalským koloniálnym orgánom a po dosiahnutí nezávislosti medzi miestnymi vojensko-politickými frakciami prišlo relatívne uvoľnenie až v roku 2002.

8. Na podporu jednoty, integrity a nezávislosti bola vytvorená Organizácia africkej jednoty, teraz premenovaná na Africkú úniu.

9 . Afrika je bohatá na rôzne prírodné zdroje, najmä nerasty. Je na 1. mieste v zásobách mangánu, chromitov, bauxitov, zlata, kovov skupiny platiny, kobaltu, diamantov a fosforitov. Nerastné suroviny sú navyše kvalitné a ťažia sa prevažne povrchovou ťažbou.

10. Najbohatšia krajina Južnej Afriky má všetky nerastné suroviny okrem ropy, plynu a bauxitu. Veľké sú najmä zásoby zlata, platiny a diamantov. Rok po tom, čo sa tu našiel prvý diamant, sa objavilo mesto diamantových baníkov – Kimberley, odtiaľ názov diamantonosnej horniny – kimberlit. Pravda, obsah diamantov v ňom je veľmi nízky – 0,0000073.% t.j. 0,2 g. alebo 1 karát na 3 tony kimberlitov.

11 . Jednou z atrakcií Kimberley je „Big Pit“, 400 m hlboká, vyhĺbená diamantovými baníkmi. V celej histórii ťažby sa tu našli najväčšie diamanty na svete.

12.“ Eureka"- prvý diamant náhodne objavený v roku 1866 v Južnej Afrike. Chlapík menom Erasmus Jacobs, ktorý hľadal na brehu rieky palicu na čistenie odtoku, si všimol medzi kamienkami lesklý kamienok. Čo bolo také krásne, že ho chlapec vzal na farmu a dal ho svojej sestre Louise. Takto bol v Južnej Afrike nájdený prvý diamant, neskôr nazvaný „Eureka“. Následne ho poslali do Anglicka a rodina Jacobsovcov odmietla prijať peňažnú kompenzáciu s tým, že obyčajný kameň za toľko nestojí. "Hviezda Južná Afrika” . V roku 1869 našiel pastier menom Bowie ďalší diamant. "Cullinan". V roku 1904 Thomas Cullinan získal baňu v provincii Transvaal v Južnej Afrike. A už 26. januára 1905 o 17:00 v ňom jeho pracovník našiel najväčší diamant na svete. Bol to kameň dlhý 11 cm, široký 5 cm a vysoký 6 cm, vážil 621,20 gramov (3106 karátov). Bolo to darované anglickému kráľovi Edward VII k jeho narodeninám. Diamant dorazil do Londýna poštou v jednoduchom opečiatkovanom balíku. Zároveň sa odohrala veľkolepá inscenácia: pozornosť reportérov z celého sveta upútala tajomná zapečatená kartónová škatuľa, ktorú prevážali na palubu kráľovskej lode. Namiesto slávneho diamantu sa v škatuľke nachádzal kúsok skla rovnakej hmotnosti. Počas rezania jeden z majstrov stratil vedomie.
Po rezaní kameň stratil 65% svojej hmotnosti. Medzi najväčšie kamene získané po rozštiepení diamantu Cullinan patril Cullinan I alebo Veľká hviezda Afriky s hmotnosťou 530,20 karátov, ktorá sa stala najväčším diamantom na svete (zvyšných osem drahokamov sa nazývalo Malé hviezdy Afriky). . Zdobia kráľovské regálie. " výročie". Koncom roku 1895 sa našiel veľký diamant. " Červený kríž" veľký kanárikovo žltý štvorcový diamant, zaujímavá vlastnosť Tento kameň spočíva v tom, že ak sa pozriete cez stôl, môžete vidieť sériu inklúzií v tvare maltézskeho kríža. "Žltý diamant Tiffany" Je to krásny oranžovo-žltý kameň. Diamant patrí newyorskej klenotníckej firme Tiffany and Co.; bol vystavený vo výklade tejto spoločnosti. " De Beers“ je pomenovaný po najväčšej spoločnosti na ťažbu diamantov na svete. "Porter Rhodes". 12. februára 1880 sa na pozemku pána Portera-Rhodesa v bani Kimberley našiel modro-biely diamant.

13. Nie je to tak dávno, čo bol v Južnej Afrike objavený najväčší diamant na svete. Podľa odborníkov náklady na nedávno nájdeného giganta ľahko dosiahnu 30 miliónov dolárov. Stojí za zmienku, že nebeský gigant je dvakrát väčší ako diamant Cullinan, ktorý bol predtým považovaný za najväčší na svete.

Existujú však krajiny chudobné na nerastné zdroje, čo sťažuje ich rozvoj.

14 . Pôdny fond je významný, najmä preto, že len 1/5 pôdy vhodnej na poľnohospodárstvo je obhospodarovaná. Degradácia ornej pôdy však dosiahla alarmujúce rozmery. Afrika tvorí 1/3 suchých oblastí sveta, 2/5 jej územia je ohrozených dezertifikáciou.

Agroklimatické zdroje sú významné aj preto Afrika je najteplejším kontinentom, ale vodné zdroje nie sú rozložené rovnomerne. Je potrebné použiť umelé zavlažovanie, ktoré teraz predstavuje 3-4% požadovanej úrovne, ale v rovníkovej zóne je naopak nadmerná vlhkosť.

15. Polovica afrického hydroelektrického potenciálu je sústredená v povodí Konga. Hoci rieka privádza do oceánu 5-krát menej vody ako Amazonka, jej hydroenergetický potenciál je vyšší, pretože na 300 km. pozdĺž jeho úseku je vodopád dlhý 275 m, s 32 vodopádmi. Tu je možné vytvoriť vodnú elektráreň s výkonom 80-90 miliónov kW, čo je porovnateľná kapacita všetkých amerických vodných elektrární.

16. Pokiaľ ide o rozlohu lesov, Afrika je na druhom mieste za Latinskou Amerikou a Ruskom, ale k odlesňovaniu dochádza veľmi rýchlym tempom, čo nie je spojené ani tak s výrubom rovníkových dažďových pralesov, ako skôr s poľnohospodárstvom.

17. Obyvateľstvo má najvyššiu mieru reprodukcie, čo súvisí s tisícročnými tradíciami. "Nemať peniaze znamená byť chudobný, ale nemať deti znamená byť dvojnásobne chudobný." Väčšina krajín nemá demografickú politiku. V Nigeri, Čade, Angole, Somálsku, Mali R = 45-50‰, čo je 2-krát viac ako svetový priemer. V Etiópii, Mali, Ugande, Benine pripadá na jednu ženu 7 a viac detí. Charakteristický je vysoký podiel detí a následne vzniká problém so zamestnaním, najmä preto, že 1/3 dospelej populácie je negramotná.

18. Epidémia AIDS, ktorej rodiskom je Tropická Afrika. Ak v Európe podiel nakazených nepresahuje 1 % dospelej populácie, tak v Botswane je to 39 %. Ak sa situácia nezmení, v priebehu nasledujúcich 10 rokov tieto krajiny stratia 1/5 svojej dospelej populácie. Len v roku 2004 zomrelo v Afrike na AIDS 2,2 milióna z 3 miliónov na celom svete. Priemerná dĺžka života mužov je 51 rokov, žien 52 rokov.

19. Región sa vyznačuje pestrým etnickým zložením (300-500 obyvateľov), čo vedie k etnickým konfliktom a často má podobu genocídy (zničenie obyvateľstva z rasových, náboženských a etnických dôvodov).

20. V dôsledku toho občianska vojna v Libérii z 2,7 milióna obyvateľov zomrelo 150 tisíc, viac ako 500 tisíc utečencov v rámci krajiny a 800 tisíc utieklo do iných krajín. To vedie k prepuknutiu hladomoru, epidémiám a zvýšeniu detskej a všeobecnej úmrtnosti.

21. Afrika je oblasť starovekej kultúry, kde sa nachádza 109 miest svetového dedičstva: pyramídy Staroveký Egypt, Luxor, Karnak, Théby, Núbia, ruiny rímskych miest v severnej Afrike, Káhira, Timbuktu, Veľké Zimbabwe, skalné maľby Tassilien - Ajer.

22. Národné parky– Serengeti, Ngorongoro, Kilimandžáro, Mount Kenya, Rwenzori, pohorie Drakensberg.

23. Priemerná hustota obyvateľstva nie je väčšia ako 30 osôb/km². Najväčšie neobývané územia má Sahara riedko osídlená oblasť vlhkých rovníkových lesov. Obyvateľstvo sa sústreďuje pozdĺž pobrežia a údolia riek. Napríklad Egypt - 80 miliónov žije v delte a údolí Nílu, čo sú 4 % rozlohy, hustota je 2000 ľudí/km² a na Sahare 1 osoba/km².

24. Mestské aglomerácie sa tu len formujú, no miera urbanizácie je najvyššia na svete. Káhira a Lagos už patria medzi „super mestá“ s počtom obyvateľov viac ako 10 miliónov, ale spravidla ide o oblasti slumov. V roku 1950 mal Lagos 300 tisíc obyvateľov, teraz ich je 10 miliónov, no životné podmienky sú také nepriaznivé, že v roku 1999 bolo hlavné mesto prenesené do Abuji.

25. Z hľadiska urbanizácie tropická Afrika zaostáva za severnou Afrikou. Charakteristická je hypertrofovaná úloha miest. Napríklad hlavné mesto Burundi, Bujumbura, má 100% mestského obyvateľstva.

26. Po získaní nezávislosti africké krajiny znárodnili prírodné zdroje, implementovali agrárnej reformy, ekonomické plánovanie, školenie národného personálu. V dôsledku toho sa tempo vývoja zrýchlilo. Väčšina krajín si však zachovala koloniálny typ ekonomiky:

prevaha drobného poľnohospodárstva s nízkou produktivitou;

slabý rozvoj výrobného priemyslu;

veľké zaostávanie dopravy;

obmedzenie nevýrobnej sféry na obchod a služby;

monokultúra – úzka špecializácia na výrobu tovaru alebo surovín. (Káva, kakao, bavlna, arašidy, palma olejná, cukrová trstina, hospodárske zvieratá atď.). 27. Mnohé krajiny na svojich erboch odrážajú špecializáciu poľnohospodárstva.

28. V priemysle je hlavným odvetvím baníctvo, na druhom mieste je tropické a subtropické poľnohospodárstvo. Podiel subsaharskej Afriky na globálnom HDP je 1,2 %.

29. V 80. rokoch Problém hladu sa zhoršil, pretože... kríza prehĺbila priepasť medzi produkciou potravín (nárast o 2 %) a rastom populácie (nárast o 3 %). V dôsledku toho sa zvýšil dovoz obilia. Navyše, bezprecedentné sucho postihlo viac ako polovicu krajín (200 miliónov hodín), zadlženie západných krajín. Teraz sa situácia o niečo zlepšila, no priepasť medzi dynamicky sa rozvíjajúcimi krajinami regiónu a „outsidermi“ sa zväčšila.

30. Úloha 1: analyzovať všetko uvedené a vymenovať hlavné dôvody zaostalosti afrických krajín.

1,15 štátov je vnútrozemských;

2. diktátorské režimy;

3. nedávna koloniálna minulosť pevniny;

4. chudoba mnohých krajín v oblasti nerastných surovín;

5. vysoký prirodzený prírastok obyvateľstva; prevaha detí v pohlavno-vekovej štruktúre obyvateľstva, negramotnosť;

6. koloniálny typ hospodárstva

7. Dlhy voči vyspelým krajinám

8. extrémna klíma

31. Úloha 2: vyriešiť test.

Vymenujte krajiny, ktoré boli pred druhou svetovou vojnou politicky nezávislé:

a) Alžírsko, b) Libéria, c) Senegal, d) Etiópia

2. koľko krajín nemá prístup k oceánu:

a) 21, b) 17, c) 15, d) 4

3. Určte, ktorý z nasledujúcich vzorcov charakterizuje demografickú situáciu v Afrike:

a) 12-10 = 2; b) 7-9= -2; c) 40-15 = 25

4. Ktoré z tvrdení sú pravdivé?

a) Podiel Afriky na svetovom obchode s vývozom ťažobných surovín je obzvlášť veľký;

b) Nigéria je najrozvinutejšou krajinou Afriky

c) Tropická Afrika je najmenej industrializovaná a urbanizovaná oblasť;

d) väčšina štátov v Afrike sú monarchie

5) identifikujte krajinu podľa popisu: túto krajinu, ktorá patrí do skupiny ekonomicky vyspelých krajín, obmývajú vody dvoch oceánov. Jeho hlbiny sú bohaté na rôzne minerály. Je na prvom mieste na svete vo výrobe diamantov, zlata, platiny a uránu. Obyvateľstvo má zložité etnické zloženie. Spomedzi ostatných krajín na kontinente vyniká vysokým podielom ľudí európskeho pôvodu

Kontrola testov a prideľovanie známok.

32. Kľúč odpovede: 1) B, D; 2) B; 3) B; 4) A, B, 5) Južná Afrika

33. Diferencované domáce úlohy:

Hodnotenie „3“, str. 273 – 281, LOC.

Hodnotenie zemepisnej nomenklatúry "4" pre politická mapa Afriky.

Hodnotenie „5“ č. 2 str. 290 (vyplňte tabuľku o rozdelení nerastných surovín podľa afrických krajín)

Účel tejto práce: zopakovať, systematizovať a zovšeobecniť vedomosti študentov na tému „Afrika“, predstaviť im Nigériu. Hlavná časť hodiny je venovaná aktualizácii základných vedomostí študentov, dokonca aj k formovaniu nových poznatkov dochádza prostredníctvom už preštudovaného materiálu. Využívajú sa rôzne metódy, techniky a učebné pomôcky. Ide najmä o vizuálne a praktické (mapy, prezentácia, testová práca), verbálne (heuristický rozhovor, práca s učebnicou), metodické samostatná prácaštudentov vo všetkých fázach vyučovacej hodiny. Použitá hodina: interaktívna tabuľa, fyzická mapa Afriky, atlasy, učebnice "Geografia kontinentov a oceánov. 7. ročník", multimediálna učebnica. "Geografia kontinentov a oceánov. 7. ročník".

Stiahnuť:

Ukážka:

Dimova Valentina Mikhailovna

učiteľ geografie

Stredná škola MBOU č. 28, Novošachtinsk

Rostovský región

7. trieda

Téma lekcie. Krajiny západnej a strednej Afriky. Nigéria.

Cieľ. Zopakujte, systematizujte a zovšeobecnite vedomosti študentov na tému „Afrika“.

Predstaviť Nigériu, jej geografické črty,

Nerastné zdroje, flóra a fauna, obyvateľstvo,

Jeho hospodárska činnosť.

Určte úroveň zručností študentov pracovať na mape, nájdite dané

Objekty.

Rozvíjať geografické myslenie ústny prejav, pamäť, kognitívne

Záujem o predmet.

Podporujte pocit kamarátstva, vzájomnej pomoci a túžbu pomôcť priateľovi.

Typ lekcie: kombinované

Vybavenie

• fyzická mapa Afriky
• počítač
• interaktívna tabuľa
• multimediálna učebnica. Geografia kontinentov a oceánov. 7. trieda.
• atlasy
• učebnice

PRIEBEH LEKCIE.

1. Organizačný moment.

Kontrola pripravenosti na lekciu. Komunikujte tému a ciele lekcie.

2 . Testovanie znalostí názvoslovia a predtým preštudovaného materiálu.

Zavolajte na kartu, skontrolujte nomenklatúru - 4 osoby.

Súčasne s odpoveďami na kartičku si 2 študenti (striedavo) pri interaktívnej tabuli robia podporné poznámky:

1. študent - reliéf Afriky

2. študent - formovanie púští Afriky

(Odpoveď na základe podporných poznámok medzi odpoveďami študentov na karte)

3. Fyzická pauza.

Bleskový prieskum.

(Študenti odpovedajú na otázky v stoji)

1. Sahara (najväčšia púšť na svete)
2. Gepard (najrýchlejšie zviera žijúce v afrických savanách)
3. Kilimandžáro (najvyššia hora Afriky, vyhasnutá sopka).
4. Gondwana (starobylý kontinent, v dôsledku ktorého vznikla Afrika)
5. Wadis (suché korytá riek).
6. Baobab (strom rastúci v savanách)
7. Pštros (najväčší vták).
8. Tanganyika (najhlbšie jazero v Afrike).
9. Arabi (obyvatelia severnej Afriky, najpočetnejší v Afrike)
10. Niger (rieka v západnej Afrike alebo západoafrická krajina)
11. Livingstone (anglický cestovateľ, objaviteľ Južnej Afriky, ktorý objavil Viktóriine vodopády)
12. Tana (vulkanické jazero).
13. Pygmejovia (najkratší obyvatelia Zeme, žijúci v rovníkovej Afrike)

14) Kongo (najhlbšia rieka v Afrike alebo krajina v strednej Afrike).

15) Velvichia (rastlina – endemická púšť Namib)

4. Učenie nového materiálu.

(Práca s mapou, str. 136 a učebnica str. 139-140)

Rozhovor na základe textu učebnice.

1. Ktoré štáty patria do západnej Afriky? Centrálne?

2. Kto toto územie obýva?

3. Ako vyzerajú?

4. Aké príklady naznačujú, že ide o staroveké štáty?

5. Aké boli tieto štáty v nedávnej minulosti?

6. Kedy boli prepustení?

7. Kde žije väčšina obyvateľstva? čo robí?

Premietanie prezentácie „Nigéria“

2. snímka 1. Ako vznikol názov krajiny?

3. snímka 1. Na koľko častí je Nigéria rozdelená?

2. Aká je hranica?

4. snímka 1. Analyzujte text snímky a mapy, urobte záver – na aké nerastné zdroje je Nigéria obzvlášť bohatá?

5. snímka Analyzujte text snímky a mapu atlasu, strana 12 „Klimatické zóny a regióny sveta“ a dospieť k záveru, prečo sa klíma pobrežia líši od klímy severnej časti.

6. snímka Podľa atlasovej mapy str meno prírodné oblasti v ktorej sa nachádza Nigéria.

1. Čo rastie v tropických lesoch? V savanách?

7. snímka 1. Kto žije?

8. snímka 1. Prečo sa Nigéria nazýva multietnická krajina?

2. Kde žije väčšina obyvateľstva?

9. snímka 1. Prečo zohrávajú remeslá dôležitú úlohu v ekonomike krajiny?

2. Čo robia?

10. snímka 1. Aké odvetvie je rozvinuté a prečo?

2. Čo sa pestuje a vyváža?

5. Fyzické cvičenie.

Odraz k hudbe: predstavte si, že pred vami je nekonečná púšť, malý vánok hýbe pieskom, vytvára duny, v diaľke sa pomaly pohybuje karavána, ktorá postupne mizne za horizontom...

6. Kontrola domácich úloh.

Povedz 2 ľuďom o Alžírsku.

V teste na interaktívnej tabuli sa striedajú 2 žiaci. Test z lekárskej učebnice „Geografia kontinentov a oceánov. 7. trieda"

7. Zhrnutie lekcie.

8. Domáce úlohy . § 32, at obrysová mapa určiť Nigériu a jej hlavné mesto.

Okrem toho.

Najľudnatejší štát (Nigéria).

Najväčšie jazero v Afrike (Victoria).

Najdlhšia rieka na svete (Níl)

Najslanšie more na svete, umývajúce Afriku (Červené).

Najvyššie zviera (žirafa).

Ktorá rieka dvakrát preteká rovník? (Kongo (Zaire))

Miestni obyvatelia nazývajú tento vodopád „hrmiaci dym“ (Victoria Falls)

Na ktorej rieke sa nachádzajú Viktóriine vodopády (Zambezi)?

Na ktorú rieku mieril doktor Aibolit? (Limpopo)

Hory pomenované ako zbierka máp (Atlas)

Najjužnejšie pohorie Afriky (Cape)

V mene hôr je bájne zviera chrliace oheň (drak)

Africká rieka (oranžová)