- Dobrý deň, dievčatá a chlapci. Ahojte tí, ktorí majú pehy a tí, ktorí ich nemajú. Ahojte všetci!
– Vážení priatelia! Gratulujem k dovolenke. Ktorý? Ako to je, čo? Pekné sviatky. Dúfam, že ste sa tešili na volanie po tejto veľkej zmene. A potom zazvonilo. Začali sa prázdniny. Hurá!
- Viem, že si chceš oddýchnuť školenia, byť s priateľmi. A preto ponúkame účasť na šou - program. « letočervená, spievaj hlasnejšie"
- Najprv sa však musíme navzájom spoznať. Moje meno je --- a teraz zistíme, ako sa voláš.
1. Vyslovte svoje meno v zbore.
- Počujem. Dnes sa Marina, Seryozha, Lena a mnohí ďalší chlapci zhromaždili v našej hale, s ktorými si môžete dobre oddýchnuť a zahrať si. A dnes začneme úžasnou hrou „Takto“.
ako sa ti žije? "Takto!" (ukázať rukami) atď.
Hra sa hrá 3-krát a zakaždým rýchlejšie.
Spustíte zábavnú loptičku
Ruky dolu rýchlo
Kto má zábavnú loptu -
Na stránku s nami
3. Podávanie lopty z ruky do ruky. Hudba hrá a ktokoľvek má loptu po jej zastavení, ide na ihrisko.
Po miestnosti je roztrúsených o jedno hniezdo menej ako účastníkov. Úlohou účastníkov je krúžiť okolo hniezd, kým hrá hudba, a keď skončí, zobrať jedno z hniezd. Účastník, ktorý neobsadí hniezdo, je vyradený, kým jeden z účastníkov nevyhrá.
Na asfalt musíte nakresliť niekoľko zakrivených pretínajúcich sa čiar s kriedou rôznych farieb. Pozvite účastníkov, aby sa priblížili k radom. Potom deti vytiahnu z lesného košíka zložené poznámky. Rozložia ich a prečítajú si, ako sa potrebujú pohybovať po cestičkách: dozadu, čupieť, plaziť sa, skákať na jednej nohe. Na povel sa všetci rýchlo ponáhľajú do cieľa.
Hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Tímy si vyberajú vodičov, ktorí sa vzďaľujú od tímov a nepokukujú, zatiaľ čo členovia tímu si vyzúvajú jednu topánku po druhej a hádžu ich na jednu hromadu. Potom si na vodcov príkaz začnú obúvať topánky svojich priateľov, aby zistili, kto je rýchlejší.
Tímy naďalej medzi sebou súťažia. Na tento účel dostanú účastníci namiesto mažiara jedno vedro na tím a jednu metlu. Musíte vložiť jednu nohu do vedra a vziať ju za rukoväť a druhou vziať metly - „letieť“ na cieľovú čiaru a späť. Účastníci sa menia – kto je rýchlejší.
8. Relé kobylky
2 tímy súťažia v skákaní s loptou medzi kolenami.
Vopred si musíte pripraviť rôzne kvety. Účastníci majú zaviazané oči a sú požiadaní, aby podľa vône uhádli názov kvetu.
Všetci účastníci sú rozdelení do skupín po 5-6 ľudí. Tímy dostanú hárky papiera Whatman A 1 a fixky. Úlohou je vymyslieť najlepší slogan na leto, napísať ho na papier a navrhnúť plagát. Každý musí kresliť postupne.
Vodič má zaviazané oči. Ostatní účastníci to roztočia okolo seba a zborovo povedia:
Panas, Panas, na čom to stojíš?
Chyťte muchy, ale nie nás!
Účastníci pobehujú a tlieskajú rukami. Úlohou "Panas" je chytiť niekoho z hranieúčastníkov. Ten, koho chytí vodič, sa stáva „Panasom“. Hra sa opakuje.
– Leto je nádherné obdobie. Sú to hry, rieka, túry. Netreba však zabúdať, že treba pomáhať v domácnosti, napríklad s mamou...
12. Hra "Francúzska umývačka riadu".
Scenár herného programu na leto
Leto je červené, spievajte hlasnejšie! Prišiel sviatok. Ktoré? Samozrejme, že sú prázdniny. Dúfam, že ste sa tešili na volanie po tejto veľkej zmene. A potom zazvonilo. Začali sa prázdniny. Hurá!
Zdroj: veselokloun.ru
Scenár herného programu pre žiakov základných škôl
Popis materiálu: Skript herného programu. Môže sa hrať na neznámom publiku. Vývoj môže byť užitočný pre učiteľov základných tried, učitelia, organizátori, rodičia.
– zapájanie detí do herných aktivít;
– organizovanie voľnočasových aktivít;
– vytváranie podmienok pre sebapotvrdenie.
Vybavenie: balóny, športové potreby, magnetofón.
Hudba „kam ide detstvo“
Vedenie. Milí chlapci, dnes všetkých pozývame na cestu „Planétou detstva“. Na tejto planéte musíte byť schopní fantazírovať, smiať sa a nebyť naštvaný, hrať sa a baviť sa a vo všeobecnosti sa skvele baviť.
Najprv sa musíte navzájom spoznať
Zoznamovacia hra „Povedz meno“ Koho meno teraz pomenujem, bude ten, kto vykoná úlohu.
Tanya zdvihla ruky.
kričali Olya a Vicky.
Nastya, Sveta zamávala,
Natasha tlieskala rukami,
Misha, Sasha a Seryozha pískali,
A všetky maríny si sadli,
Ksyusha a Dasha jednohlasne mňaukali,
A Maximovia trochu grcali.
Nikita, Danil a Anton - kričia „Ach“
Lena, Julia a Andryusha - kričte „Ay“
O kom som ti nepovedal?
A dnes som bol ticho,
Ako jedna rodina
Poďme spolu kričať „ja“!
(postavte sa do kruhu, podajte si loptu a zaželajte si šťastnú cestu)
Vedenie. Teraz budeme loptičku prehadzovať v kruhu s týmito slovami
Ty, lietaj, balón,
Rýchlo, rýchlo ruku,
Komu zostala lopta?
Všetkým želá šťastnú cestu.
Vedenie. Teraz ťa chcem lepšie spoznať.
Hra „kto rád spieva a hrá“(deti odpovedajú na otázky)
Kto rád spieva a hrá?
Kto by mal vynechať lekcie?
Kto žije podľa plánu?
Cvičíme ráno?
Kto sa stará o oblečenie?
Dáva to pod posteľ?
Kto z vás nemá rád nudu?
Kto je tu víťazom všetkých obchodov?
Kto udržiava poriadok?
Trhá knihy aj zošity?
Kto pomáha mame doma?
A kto prenasleduje toho, kto sa vzdáva?
Kto neuráža priateľov?
Naháňať mačky za chvosty?
Kto má rád želé?
Kto rád pláva?
Kto by sa chcel stať pilotom?
Stať sa dobrým vodičom?
Letieť z postele na podlahu?
Kto z vás, povedzte nahlas,
Chytanie múch v triede?
Kto z vás je taký dobrý?
Nosili ste na opaľovanie galoše?
Kto má rád koláče a sladkosti?
Kto sú horúce kotlety?
Kto má rád jablká a hrušky?
Kto z vás si neumýva uši?
Vedenie. Teraz, keď sme sa spoznali a dozvedeli sa o sebe veľa zaujímavého, môžeme ísť na výlet, no ešte predtým si pripravíme balóny, na ktorých budeme lietať. Rozdeľujeme sa na dve družstvá a vyhlasuje sa parkúr.
SÚŤAŽ „FUNNY FRIENDS“Štafetový beh pre 5 osôb
V určitom čase musíte na balóne nakresliť smiešnu tvár. (1- oko, 2- nos, 3- ústa, 4- obočie, 5 uší.)
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastavte sa na ostrove „najvynaliezavejších“.
Na signál účastníci vyhodia loptu a pokúsia sa ju držať, naháňajúc iba nosom. Vyhráva ten, kto udrží loptu vo vzduchu najdlhšie.
Na signál musíte hodiť balón čo najvyššie.
A teraz, na môj signál, musíte hodiť loptu dopredu. Koho lopta doletí najďalej?
Pozvaní sú 2 účastníci a 2 sekundy - budú počítať údery spôsobené súperovi. Účastníci nesmú opustiť hranice kruhu.
SÚŤAŽ „BEH S BALÓNMI“ vyberte najrýchlejší tím.
Držte loptičku na rakete, bežte k kolíku a vráťte sa späť.
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
5 opäť vzlietneme (vstaň, ruky do strán)
Naberanie výšky (stoj na špičkách, zdvihnite ruky).
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastávka na Ostrove nezvyčajných zvierat. Na tomto ostrove je veľa zvláštnych a nezvyčajných zvierat, navrhujem, aby ste tu usadili nových obyvateľov.
Vzhľadom na dlhé balóny musíte z balóna vytvoriť postavu zvieraťa alebo vtáka a vymyslieť mu zaujímavé meno.
Jeden, dva - leteli, (ruky do strán)
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
5 opäť vzlietneme (vstaň, ruky do strán)
Naberanie výšky (stoj na špičkách, zdvihnite ruky).
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastávka na ostrove "Topotushkino". Na tomto ostrove žijú deti, ktoré dupú najhlasnejšie. Chcete s nimi súťažiť? Chlapci dupú, dievčatá dupú a teraz to robia všetci spolu. Výborne!
SÚŤAŽ „Ostrov TOPOTUŠKINO“
Dvaja účastníci z každého tímu dostanú loptu, musíte ju položiť na zem a dupnúť na ňu, aby ste videli, kto loptičku rýchlejšie roztrhne.
Jeden, dva - leteli, (ruky do strán)
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
5 opäť vzlietneme (vstaň, ruky do strán)
Naberanie výšky (stoj na špičkách, zdvihnite ruky).
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastávka na africkom ostrove. Na tomto ostrove žije veľa divokých malých opíc. Pozdravte ich.
Štafetový závod medzi tímami, držte loptu medzi nohami a skočte na kolík, bežte späť a odovzdajte loptu ďalšiemu.
Jeden, dva - leteli, (ruky do strán)
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
5 opäť vzlietneme (vstaň, ruky do strán)
Naberanie výšky (stoj na špičkách, zdvihnite ruky).
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastávka na Rozprávkovom ostrove. Chlapci, hádajte, kto žije na tomto ostrove? Je to tak, rozprávkoví hrdinovia a ktorých sa teraz dozvieme.
1. Ktorý z ruských hrdinov ľudová rozprávka bol to pekárenský výrobok? (Kolobok)
2. Kto sú to? rozprávkových hrdinov Naozaj sa mi páčilo príslovie „Jedna hlava je dobrá, ale tri sú lepšie“. (Had Gorynych)
3. Pomenujte hrdinku francúzskej rozprávky, ktorá dostala prezývku vďaka pokrývke hlavy. (Červená čiapočka)
4. Ktorý hrdina skutočne miloval topánky a akú mal pre ne prezývku? (kocúr v čižmách)
Jeden, dva - leteli, (ruky do strán)
3.4 všetci sa prikrčili (drepy)
5 opäť vzlietneme (vstaň, ruky do strán)
Naberanie výšky (stoj na špičkách, zdvihnite ruky).
A my všetci hlasno bzučíme "Oooh"
Vo vzduchu je prevrat
Zastávka na Dance Island
Medzi tímami je vyhlásený tanečný maratón, aby sa zistilo, kto koho prekoná.
Zhrnutie programu hry.
Vedenie. Bavte sa, nebuďte smutní a vezmite si čas z planéty detstva. Veď detstvo sa vám už nikdy nevráti. Zostaňte deťmi tak dlho, ako je to možné.
Skript herného programu pre mladších školákov
Hra - cesta po Planéte detstva pre najmenších školského veku Herný program s prvkami športového štafetového behu Scenár hry „Cesta na planétu detstva“ pre vek základných škôl.
Zdroj: kladraz.ru
Herný program „Ahoj, červené leto!“
Poponáhľajte sa využiť zľavy až 50% na kurzy Infourok
Mestská rozpočtová vzdelávacia inštitúcia
Stredná škola Anuchino
učiteľ najvyššej kvalifikácie
Herný program „Ahoj, červené leto!“
Cieľ: vytvorenie priaznivého emocionálny stav u detí prostredníctvom aktivácie kognitívnej, hudobnej a motorickej aktivity.
Úlohy: objasniť myšlienku leta, letných prírodných javov;
rozširovať vedomosti, rozvíjať pozornosť, vynaliezavosť, schopnosť pôsobiť na signál, orientovať sa v priestore, rozvíjať obratnosť a rýchlosť;
pestovať k sebe priateľský vzťah.
– Uhádni hádanku a dozvieš sa, o čom sa budeme na dovolenke rozprávať.
slnko, zeleň a teplo.
- Dobrý deň, deti! Dnes sme sa zhromaždili, aby sme si zahrali a zabavili sa, pretože teraz je leto - zábavný a radostný čas. Cez leto si musíme oddýchnuť a nabrať sily.
1. Oslavujeme letné prázdniny,
Festival slnka, festival svetla.
Príďte nás navštíviť.
Sme vždy radi, že máme hostí.
2. Na sviatok priletia vtáky
Ďateľ, lastovičky, sýkorky.
Budú cvakať a pískať
Spievajte s nami piesne.
3. Okolo budú bzučať vážky,
Úsmev mak, ruže.
A tulipán sa bude obliekať -
V najjasnejších letných šatách.
4. Oslavujeme letné prázdniny
Festival slnka, festival svetla
Slnko, slnko, jasnejšia šedá -
Dovolenka bude zábavnejšia.
Deti hrajú pieseň „Na letnej lúke“
- Chlapci, leto je tu! Najviac obľúbený čas ročník pre deti a dospelých. čo je leto?
To je veľa svetla!
Toto je pole, toto je les,
To sú mnohé zázraky.
Na oblohe sú mraky
Toto je rýchla rieka
Toto sú svetlé kvety
Modrá nebeských výšin.
Na svete je sto ciest
Pre rýchle nôžky detí.
- Chlapci, prečo milujete leto?
(môžete plávať, opaľovať sa, tráviť viac času vonku, zbierať huby)
Koľko úžasných príležitostí nám dáva leto! Poďme si zatancovať v kruhu a privítať leto radostne a priateľsky.
Okrúhly tanec „Širší kruh“ text V. Viktorova, hudba D. Ľvov
Dokážete vyriešiť hádanky?
slnko, zeleň a teplo. (leto)
A mumlá a spieva, uspáva ťa? (dážď)
Oblúk je krásny, farebný,
Objaví sa a potom sa rozplynie. (Rainbow)
Len dva okvetné lístky.
Okraje sú vyrezávané!
Sedí a letí preč.
Ak niekto neuhádne,
Mama ti povie:
„Prečo, toto je ono. (motýľ)
(Deti vytvoria kruh. Vedúci stojí v strede kruhu. Pri nohách mu leží lopta. Vedúci vykonáva rôzne pohyby. Vedúci ich opakuje. Zrazu vedúci zvolá meno jedného z detí a hodí loptu na ten, ktorého meno sa volalo, chytí loptu, zvyšok utečie Dieťa, ktoré chytí loptu, sa stáva vodcom.
7. Vonkajšia hra „Slnko a dážď“
Deti chodia a tancujú pri veselej hudbe. Účastníci zábavy v sprievode hudby utiecť a skrýva sa pod dáždnikom. Moderátor môže držať dáždnik. Hneď ako
hudba utíchne, deti sa rýchlo schovajú pod dáždnik, kto nemá čas spievať alebo čítať básničku atď.
8 Štafetový pretek „Raz malý dážď, dva malé dažde“
Deti sú rozdelené do 2 tímov. a 2. tímy sa zoraďujú do kolón vo vzdialenosti asi 10 m V blízkosti prvých účastníkov (jeden tím vľavo a druhý tím vpravo) sú rozmiestnené obruče s dažďovým posypom - viacfarebný plast. loptičky. Na signál Sunny: „Raz – dva – tri! Zbierajte dážď!" Deti sa striedajú a berú po jednej loptičke, bežia k vedru, vložia doň loptu a vracajú sa do svojho tímu, postavia sa na koniec stĺpca. Počas štafetového behu hrá veselá hudba. Víťazný tím si zaslúži potlesk účastníkov zábavy.
Máme veľa zábavy
Tlieskame rukami:
Tlieskaj, tlieskam, tlieskam, beriem ťa...
(pomenuje jednu časť tela a preberie druhú, ale deti musia úlohu splniť správne)
10. Hra „Skákanie – neskákanie“
Moderátor pomenúva zvieratá alebo predmety, ktoré „skákajú alebo neskočia“. Ak prednášajúci pomenuje skákajúci predmet (loptu), potom všetci skočia, ak nie, neskočia. Prezentátor sa spustí pomaly, potom sa zoznam položiek zrýchli.
11. „Hudobná aukcia“
Spievajú sa piesne o lete, kvetoch, stromoch atď.
12. Hra „Ryby, zvery, vtáky“
Deti stoja v kruhu. V strede je vodca s loptou. Hostiteľ hodí loptu jednému z účastníkov a povie: „Zviera, kto loptu chytí, musí rýchlo pomenovať zviera a hodiť loptu späť hostiteľovi. Každý, kto neodpovie alebo mu odpoveď trvá príliš dlho, je vylúčený.
13. Zaznie „Sunny Song“.
14. Dieťa číta básničku
Leto znamená veľa svetla
Toto je pole, toto je les,
Toto je tisíc zázrakov!
Na oblohe sú mraky
Toto je rýchla rieka
Toto sú svetlé kvety
Toto je modrá z výšin
Na svete je sto ciest,
Pre detské nôžky!
– A po našom dvore sa prechádzali sliepky,
V záhrade sme videli hrášok.
Postavte sa, deti, poďme sa hrať v kruhu
Hrá sa hra „Kurčatá“. Deti stoja v kruhu a recitujú báseň v zbore, tlieskajúc rukami.
A po našom dvore chodili sliepky,
V záhrade sme videli hrášok.
Vodič chodí v kruhoch. Pri slove „píla“ sa deti rýchlo spoja za ruky a vodič musí mať čas vstúpiť do kruhu.
No naša cesta sa skončila. Máte však pred sebou celé tri letné mesiace.
Leto, leto - krása!
Deti milujú leto:
V lete slnko a huby,
Teplé dažde v lete,
V lete farebné lúky.
Na záver znie „Pieseň o lete“.
Telesná výchova v škole a doma. Rostov, Phoenix, 2001
Pedagogická rada, č.1,2004.
Vonkajšie hry. Baryshnikova T., 1998
Vybavenie: lopty, švihadlá, soundtracky.
Herný program Ahoj, červené leto!
Stiahnite si: herný program "Ahoj, červené leto!"
Zdroj: infourok.ru
Scenár pre herný zábavný program pre deti „Prial by som si, aby leto bolo so mnou po celý rok“
Účel podujatia: úvod deti s novými hrami pre nich, rozvoj emocionálnej sféry, predstavivosť, pozornosť, reč deti; konštruktívne komunikačné schopnosti.
Hudba "Pieseň o lete" V. Šainskij
Vedenie: Chlapci, dnes vás pozývam na návštevu Leta, aby ste sa zabavili a zabavili sa, komunikovali spolu a hrali sa.
Vedenie: Povedz nám o sebe, aký si dobrý? Toto je názov našej prvej hry. Budem klásť otázky a vy môžete súhlasíte so mnou alebo nie. Len pozor.
Takto dobre sme sa tu zišli. Podajme si ruku so susedom sprava, podajme si ruku susedovi zľava.
Toľko svetla! Toľko slnka!
Toľko zelene všade naokolo!
A do nášho domu prišlo teplo.
A okolo je toľko svetla,
Vonia po smreku a borovici.
A nielen s ja, ale aj so všetkými mojimi priateľmi. Chlapci, viete, ako byť priateľmi?
Tancujte "Tanec malých káčatiek"
Vedenie: Ach, chlapci, pozri, káčatko sa stratilo! Teraz uvidíme, ako vy, princezné, dokážete upokojiť malé káčatko. Aby ste to dosiahli, musíte si pamätať všetky milé slová, ktoré poznáte.
Hra "Sladké nič"
Vedenie: Chlapci, hádajte moje letné hádanky.
No, kto z vás odpovie?:
Nie je to oheň, ale bolestivo horí,
Nie lampáš, ale jasne žiariaci,
A nie pekár, ale pekár?
Ráno sa perličky leskli,
Pokryli sebou všetku trávu,
A cez deň sme ich išli hľadať,
Hľadáme a hľadáme, no nenájdeme.
Za leskom je praskavý zvuk,
Za praskaním je Shine.
Letí ohnivý šíp.
Nikto ju nechytí:
Ani kráľ, ani kráľovná
Ani červená panna.
Aká nádherná krása!
Ukázal sa na ceste.
Nemôžeš do nich vraziť,
V rohu som uplietol hojdaciu sieť.
Lieta nad trávnikom
Bude sa trápiť nad kvetinou -
O med sa podelí.
Vlaje a tancuje nad kvetom
Máva vzorovaným vejárom.
Eh, zvončeky, modrá farba,
S jazykom, ale bez zvonenia.
Myslím, že každý to bude vedieť
Ak navštívi pole,
Tento malý modrý kvietok
Na zelenej krehkej nohe
Lopta rástla blízko cesty.
Ach, nedotýkaj sa ma:
Spálim ťa bez ohňa!
Plačeme bez neho
A keď sa objaví, schováme sa pred ním.
Som stvorený z tepla,
Nosím so sebou teplo,
Zohrievam rieky
A láska k tomu
Vedenie: Chlapi, videli ste už tancovať stonožku? Dlhá húsenica len s 2 rukami a 40 nohami? Postavme sa za seba do špagátika, položme ruky na opasok človeka vpredu a staňme sa sami veselou tancujúcou stonožkou.
Deti tancujú na veselú hudbu, opakujú jednoduché pohyby po vedúcej.
Vedenie: Ďalšia hra sa volá „Chlapci a dievčatá“. Musíme doplniť poetické línie s významom, a preto nahlas hovoríme „chlapci“ alebo „dievčatá“.
Púpavové vence na jar
Samozrejme, že len tkáču...
Skrutky, skrutky, ozubené kolesá
Nájdete ho vo vrecku...
Korčule kreslili na ľad šípky.
Hokej sa hrá len...
Hodváb, čipka a prstencové prsty.
Rozprávajú sa hodinu bez prestávky
Vo farebných šatách...
Otestujte si svoju silu pred všetkými
Nevadí byť vždy sám...
Zbabelci sa boja tmy -
Samozrejme, len...
P/n sa vykonáva s deťmi mladšej skupiny "Slnko a dážď"
Je to škoda, je čas, aby sme sa rozišli!
Pamätať si svetlú dovolenku -
Dám ti darčeky!
Toto vôbec nie je hračka
Ani auto, ani petarda.
Len pohár vo vnútri...
Hrá veselá hudba, učitelia vyfukujú mydlové bubliny.
Vedenie: Chlapci, priniesol som vám farebné pastelky. Poďme kresliť leto. A na rozlúčku ti dávam sladkosti a veľa veselej hudby. Dovidenia.
Zábavný scenár „Aby mal každý dobrú náladu, musíš dodržiavať pravidlá dopravy! "Aby ste všetci mali dobrú náladu, musíte dodržiavať pravidlá cestnej premávky!" (Scenár pre zábavu podľa pravidiel cestnej premávky v staršej prípravnej škole.
"Bol večer, nebolo čo robiť." Zábava s používaním detí ľudové hry Ciele programu: Vzdelávacie: Naučiť porozumieť a zapamätať si detské riekanky, jazykolamy, príslovia Naučiť deti vyslovovať jazykolamy a jazykolamy.
"Hnusná dovolenka." Scenár zábavného programu na 1. apríla DOVOLENKA - ZĽAVA (Baba Yaga sedí s hosťami. Deti vbehnú do sály s pomaľovanými tvárami) Moderátor: Blahoželám k sviatku.
Informácie pre rodičov. Prevencia bezpečné správanie v prípade požiaru „Aby nevznikol oheň, aby neboli problémy“ PREVENCIA BEZPEČNÉHO SPRÁVANIA PRI POŽIARI INFORMÁCIA PRE RODIČOV: „Aby nevznikol požiar, aby neboli problémy“ Teraz v našej dobe .
Zhrnutie športovo-zábavného programu „Fun Summer“ Goal. Zapojte deti do zdravý imidžživot prostredníctvom športovej zábavy, aby sme pomohli vytvoriť atmosféru radosti a zábavy. Vzdelávacie.
Scenár vzdelávacieho a zábavného programu „Všetky práce sú dobré“ Účel podujatia: rozšíriť obzory detí o profesiách, rozvíjať zmysel pre zodpovednosť za vybrané podnikanie a vytvoriť pozitívny.
Scenár pre herný zábavný program pre deti „Prial by som si, aby leto bolo so mnou po celý rok“
Scenár pre herný zábavný program pre deti „Prial by som si, aby leto bolo so mnou po celý rok“
Zdroj: www.maam.ru
Scenár programu letnej súťaže pre mladších školákov
Scenár súťažného herného programu „Leto je nádherný čas“
Popis práce: Toto zábavné podujatie má pomôcť pedagógom, učiteľom základných škôl, vychovávateľom dodatočné vzdelanie na voľnočasové aktivity mimo vyučovania. Program je určený pre deti mladšieho školského veku. Prebieha formou tímovej hry. Súčasťou podujatia sú súťaže, hry, hádanky a športové súťaže. Koná sa na športovisku alebo v hale.
Cieľ: Urobte detské prázdniny aktívne, vzdelávacie a užitočné.
- systematizovať predstavy detí o sezónnych zmenách v prírode, ktoré sa vyskytujú v lete;
– vytvárať elementárne predstavy o prírode, človeku a spoločnosti v ich interakcii;
– rozvíjať kognitívne procesy, pozornosť, pozorovanie a zvedavosť;
– pestovať si starostlivý vzťah k prírode na túrach a prechádzkach v lese.
– „oriešky“ vyrobené z papiera (12 kusov), s písmenami napísanými na zadnej strane pre názvy tímov: „kompas“, „oheň“;
– „odpadky“ – pokrčené papiere, noviny a dve vrecia na odpadky;
– karty s nápismi „10 km“ (3 kusy), „5 km“ (3 kusy), „3 km“ (15 kusov);
– kostýmy pre Kikimoru;
– hudobná podpora programu.
Metodické techniky: herná zápletka, teatrálnosť, princíp súťaženia a súťaživosti, súťaže, športové zápolenia, zhrnutie
Priebeh udalosti
Moderátor 1: Milí chalani, začína sa krásne obdobie - leto! Nemôžete spočítať všetky letné radosti: plávanie, huby, rybárčenie, turistika... Toľko toho, čo leto dáva!
Moderátor 2: Kto hovorí o lete? Si, drahý? Prepáč, ale podľa mňa je to, čo si práve povedal, úplný nezmysel, nezmysel!
Moderátor 2: No, jemne povedané, drahá, ukázalo sa, že ste neboli úplne presný a vynechali ste jeden dôležitý detail...
Moderátor 1: A to je aký detail?
Moderátor 2: Ale čo... Je kúpanie, chytanie rýb, hríby potešením samo o sebe? Celý rok sa môžete kúpať vo vani a bazéne, v obchode si kúpiť huby a ryby, po schodoch sa môžete prechádzať z prvého poschodia na druhé...
Moderátor 1: No, je to také nudné... A v lete v lese, pri rieke - toto všetko z nejakého dôvodu vôbec nie je nudné. A dokonca je to veľmi zábavné... A vy neuhádnete, čo sa deje? A vy, drahí priatelia, tiež neuhádnete? Potom vám budem musieť prečítať báseň. Možno vám to napovie.
(Moderátor číta báseň bez toho, aby dokončil posledné slovo, čím núti chlapcov, aby to uhádli a dokončili)
leto - úžasný čas,
Deti kričia... (Hurá!)
Máme rieky aj lesy
Daj v lete... (zázraky)
Kto urobil zázrak?
Leto do rozprávky... (obrátené)?
Urobil, kto je celý svet takýto:
Znejúce, radostné... (farebné)?
Celá Zem sa stala kruhovou
Svetlé, farebné... (koberec).
Kde pod kupolou neba
Svieža sa zelená... (les),
A okolo kvitnú kvety
Medzi klasmi pri rieke
A pozdravujem chalanov,
Aké pekné je pre teba behať
Pozdĺž harmančeka... (lúky)!
Tu na zrkadle rieky
A všetko okolo je jemné, čisté,
Biele ľalie... (kvety).
Ako slnečné lúče
Včielky veselo lietajú
Pre med... (príchuť).
Do sveta dobra a krásy
Moderátor 1: Vážení chlapci! Chápete, že leto je vzrušujúce obdobie. Je čas turistiky. Chceli by ste ísť na turistiku?
Moderátor 2: Ale mal si čas pripraviť sa na túru? Viete, do akých desivých situácií sa môžete dostať? Viete, ako variť táborovú kašu? Viete, ako uniknúť pred otravnými komármi?
Moderátor 1: Aby sa z nás všetkých stali ostrieľaní turisti a nie nejaké úbohé duše, poďme sa hrať. A aby to bolo zábavnejšie, dáme si súťaž. Vyrazia dva tímy. Cesta po lesných cestičkách je náročná, čaká na vás veľa nebezpečenstiev. A najsilnejší tím bude prvý kráčať touto cestou.
Moderátor 2: Tu je prvé prekvapenie: pred vami je močiarny močiar, ktorý sa dá prekonať iba cez hrbole, skákajúc z jedného na druhý jeden po druhom (cestou sú „hrbolčeky“ - kruhy z kartónu).
A na druhej strane močiara, vidíte, sú nezvyčajné kríky. Všetky sú ovešané lieskovcami a na každom orechu je napísané písmeno. Po prekonaní močiara musíte zo svojho tímu vybrať jeden orech z kríka. Keď sa vyberie posledný orech, vytvoríte slovo z písmen napísaných na orechoch. Toto slovo je názov vášho tímu. Takže, začnime!
Moderátor 2: Chalani zrátali názvy tímov. (Prečíta slová zložené z písmen) Prvý príkaz je „Kompas“. Druhý tím je “Bonfire”.
Moderátor 1: Ste vítaní v lese, milí cestovatelia. Zdá sa však, že títo chlapci to zvládli skoro, a tak išli ďalej.
(Hudba hrá. Tím, ktorý dokončil úlohu rýchlejšie, dostane značku s nápisom „10 km“ a druhý tím – „5 km“).
Objavia sa dve kikimory, jedna je lesná, druhá je močiarna.
Lesná kikimora:Čo sa deje?
Kikimora močiarna: Tebe, kikimora lesná, vadí len ten hluk, ale čo ja, kikimora močiarna? Celú hodinu sme skákali z humna na humno, celý močiar sa triasol. A niekto mu namiesto buchotu skočil rovno na hlavu.
Hej, idú na túru!
Čoskoro sa objavia vo vašom lese, potom uvidíte!
Lesná kikimora: Nezvaných hostí nevpustím! Ako ich môžem vrátiť späť?
Močiarna kikimora: Oh, to je pre nás hračka! Sú to nešťastní turisti, nejakí spratci. Nič nevedia, nič nedokážu. Áno, ak sme tu stále s našimi machináciami...
(Kikimory tancujú a spievajú na melódiu hitu Leonida Utesova „No, priateľka, verná, ty, stará dáma, starodávna“)
Sme zábavní, zákerní Kikimori,
Sme pani vo svojich doménach.
Sme zruční, skúsení škodcovia,
A do lesa nepustíme žiadnych turistov!
Si verný priateľ.
Si škaredá stará dáma
Postavte sa ako predtým na svoje miesto.
- Som taký dlhý.
Dva yardy veľký krutý,
Skryjeme sa radšej v buši! (Kikimori sa skrývajú)
Moderátor 1: Videli ste to? V lese si treba dávať pozor! Nebojíš sa? Tak poďme na to!
Moderátor 2: Eh, nemáte dosť nôh - iba dve. Ale ja mám v lese stonožku. Tak koľko má nôh? Nikdy ju nevyvedieš z omylu. Chceš, aby som ťa dočasne zmenil na stonožku? Veľmi jednoduché! Oba tímy sa zoradia do stĺpcov, zohnú sa a pravú ruku natiahnu dozadu, no strčia si ju medzi nohy. A ľavou rukou uchopte ruku hráča pred vami. A teraz vpred, všetci spolu, po vyznačenej trase, vyhýbajúc sa „pňom a kmeňom“ (kolíky umiestnené pozdĺž cesty). Stonožka, ktorá dokončí svoju cestu ako prvá, si vezme kartu „10 km“, druhá si vezme kartu „5 km“.
(Tímy prekonajú druhý test, výsledky súťaže sú sčítané, karty sú udelené)
Lesná kikimora: Pozrite sa, ako to dopadlo!
Močiarna kikimora: Škoda, podarilo sa nám prejsť celú cestu!
Lesná kikimora: Nič! Pred nami je jazero. Hlúpi sa vrhnú do vody, len čo ho uvidia. Je horúco! Nestihnú skontrolovať dno. A jazero je hlboké! Ty a ja sa ponoríme do hlbín niekoho a vtiahneme niekoho dovnútra, gurg-glug a nie je tam žiadny muž...
Moderátor 1: Chlapi, počuli ste, o čom si kikimorky šuškali? Ale budeme múdrejší - nepôjdeme do neznámej vody! Nechajte kikimory sedieť a čakať na nás vo vode, ako dlho chcú. A je to tu!
(Druhá moderátorka kriedou označí „breh jazera“ – kruh. Kikimors vnútri kruhu)
Moderátor 1: Dráždime kikimora - tancuj pri jazere, ale nevstupuj doň!
Kikimoras: Pozri, zhromaždili sa, aby tancovali. No tak: len čo vyskočíme z jazera a ktokoľvek sa odlíši od ostatných, chytíme ho!
(Deti sa pri hudbe pohybujú po brehu. Po skončení hudby sa rýchlo chytia po troch. Kto sa nestihne chytiť po trojici, vtiahne sa do jazera, teda dovnútra kruhu)
Moderátor 2 Chlapci, musíme zachrániť tých, ktorí sú vo vode.
Kikimoras: Hádaj naše hádanky!
4 hádanková súťaž
Dom je otvorený zo všetkých strán.
Je pokrytá vyrezávanou strechou.
Poď do zeleného domu -
Uvidíte v ňom zázraky. (les)
Sedí vedľa nás
Vyzerá s čiernymi očami.
Čierna, sladká, malá
A pekné ku všetkým chlapom. (čučoriedka)
V lese pod stromom je dieťa
Len klobúk a noha. (huba)
Malý chlapec v kostených šatách. (orech)
Je s tebou a so mnou
Prechádzali sa lesnými cestičkami,
Turistický kamarát za chrbtom
Na popruhoch so zapínaním (batoh)
Malý vzrastom, ale odvážny,
Odcválal odo mňa.
Aj keď je vždy nafúknutý -
Nikdy s ním nie je nuda. (lopta)
Kráčaš - pred tebou leží,
Ak sa pozriete späť, uteká domov. (cesta)
Moderátor 1: A naša cesta nás zaviedla na čistinku v lese. Môžete si oddýchnuť, to pravé miesto na oddych.
Močiarna kikimora: A toto miesto vám zničíme.
Lesná kikimora: Prechádzal som sa tu po lese a pozbieral som to, čo v lese nechal brat. Takže to tu všetko rozložíme, nech si myslia, že toto je práca týchto „pekných detí“. Potom ich už nepustia do lesa. (rozhadzujú po stránke odpadky – pokrčené noviny alebo papiere)
Moderátor 1: Tu je miesto odpočinku! Áno, aké je to svinstvo! Kto pokazil čistinku, poznáš kikimory?
(Kikimore ukazuje na deti)
Moderátor 1: Ale toto všetko v lese nenechali oni, ale turisti. Alebo skôr beda – turisti! Môže to byť pre nich dobré – nemusia to upratovať. Ale beda prírode.
Moderátor 1: Čo máme teraz robiť? Máme ísť ďalej a hľadať miesto?
Moderátor 2: Musíme prírode pomôcť a ona sa nám poďakuje. Čistinu treba dať do poriadku.
(Pozvaní sú dvaja ľudia z každého tímu, majú zaviazané oči. So zaviazanými očami musia zbierať odpadky)
Moderátor 1: V tejto súťaži vyhrá tím, ktorý nazbiera najviac odpadu.
(Ostatní chlapci odpovedajú na otázky druhého moderátora a získavajú ďalšie kilometre za správne odpovede pre svoj tím)
Moderátor 2: Chlapci, prečo nemôžete hádzať odpadky do lesa?
– Kam má skutočný turista dať všetky tieto odpadky?
– Prečo nemôžeme spaľovať plastový odpad?
– Ako zabrániť požiaru v lese?
Moderátor 2: Je to tak, oheň by sa mal zakladať len na určenom mieste a nemal by sa nechať neuhasený.
Moderátor 1: A môžete si upiecť chutné zemiaky na ohni! A naša ďalšia súťaž je „Horúce zemiaky“!
6. súťaž „Horúce zemiaky“.
Účastníci hry stoja v kruhu chrbtom dovnútra. Míňajú sa tenisová loptička. Čo najrýchlejšie sa toho zbaviť. Toto je „horúci zemiak“! Keď sa ozve píšťalka, hráč, ktorý drží zemiak, je vyradený z hry. Kruh sa zmenší. Hra pokračuje, kým nezostane iba jeden víťazný hráč. Víťaz získa svojmu tímu ďalšie „kilometre“.
Moderátor 1: Teraz sa pozrime, koľko kilometrov prešiel každý tím.
(Výsledky súťaží sú sčítané. Víťazi sú odmenení sladkými odmenami.)
Moderátor 1: Teraz, chlapci, môžete ísť na skutočnú túru. Len nezabudnite na naše tipy!
Kikimoras: Inak vám ukážeme, kde zimujú raky!
Moderátor 2: Nie, naši chlapci sa nikdy nestanú obeťami vašich machinácií, pretože teraz sú skutočnými turistami! Šťastnú cestu, chlapci!
Scenár programu letnej súťaže pre mladších školákov
Scenár súťažného herného programu „Leto je nádherný čas“ Autor: Olga Alekseevna Antonova, učiteľka základnej školy Mestskej rozpočtovej vzdelávacej inštitúcie Stredná škola č. 3, Yuryev - Poľsko, Vladimir Region Popis práce: Toto zábavné podujatie
Oľga Voronová
Atribúty:
Volant - 1 kus,
hračky: zajac a líška
Košík
2 nádrže na vodu, 2 papierové člny
Postavy:
Klaun Karamel
(Pozadie - Pieseň o leto)
Vedenie:
Ahojte deti!
Dievčatá a chlapci!
Ak sú na oblohe búrky,
Ak tráva odkvitla,
Ak je skoro ráno rosa
Steblo trávy je ohnuté k zemi;
Ak v háji nad kalinou
Až do noci bzučanie včiel,
Ak sa ohrieva slnkom
Všetka voda v rieke je až po dno;
Takže už je leto,
náš leto je more svetla!
More radosti a tepla!
Prichádza červené leto,
Pozýva nás, aby sme sa zabavili!
K soundtracku "Bibika" Karamelové listy. V rukách drží volant a košík. Vidieť deti, je prekvapený.
Karamel:
Ahojte deti!
Dievčatá a chlapci!
Pozdravujeme ťa,
Budeme s vami priatelia!
Všetko vám poviem "P-R-I-V-E-E-T"!
Čo budem počuť ako odpoveď?
deti: - P-R-I-V-E-E-T!
Karamel: podáva si ruku s deťmi, zoznamuje sa.
Karamel: - Kto vás sem zavolal, deti?
Vedenie: - Zišli sme sa stretnúť leto!
Karamel:
- leto? Čo je to za ovocie?
A kto sa to volá?
Vedenie: - Opýtajte sa detí letný čas.
Prednesené básne deti o lete.
-Leto je nádherné obdobie,
Šťastné leto deti
Môžete hrať tag
Plávať v rieke, opaľovať sa.
Poviem ti tajomstvo
Nie je nič krajšie ako leto!
- leto dážď klope na strechu,
Len my ho nepočujeme.
Bežíme vonku
A cez mláky naboso.
Striekanie letí do strán,
Každý je rád, že dostane teplé kvapky.
Dážď, dážď! Tvrdšie ležať!
Aby to bolo zábavnejšie!
- Leto je ročné obdobie,
Príroda vás v lete poteší:
Kvety kvitnú
Plody sa lejú.
Bobule sú na poli zrelé,
Slávičie trilky.
Teplé dni, celým mojím srdcom,
Deti sú veľmi šťastné.
- Leto nás volá hrať sa:
Švihadlo
Výzvy hrať futbal
A dať gól.
Veľkonočné koláče volajú k vyrezávaniu,
Doprajte si nimi bábiky.
Iba leto sa práve začína -
Je tu niečo pre každého!
Karamel:
Prekvapili ste ma!
No hráš sa rád?
deti: - Áno.
Karamel:
Takže všetci spolu vstaňte,
A opakujte po mne!
Hudobná hra "Teta Veselchak"
Karamel:
Výborne! To je super!
Teraz budú všetci zdraví!
Karamel:
Som s košíkom z nejakého dôvodu
Prišiel som k vám, priatelia.
Obsahuje moje tajomstvá,
Hádajte ich chlapci!
Existujú hádanky o leto.
V záhrade kvitli kvety,
V lese sú už huby,
Niekde duní hrom
Prišlo to... (leto.)
Pruhovaná milenka
Točil sa nad trávnikom.
A sadnúc si na kvet,
Vytiahne med. (Včela.)
Po oblohe sa kotúľa lopta
Žlté, okrúhle a horúce.
A planéta má celý rok
Prináša teplo a svetlo. (Slnko.)
- Na oblohe sú biele hrudky:
Tu sú psy, tu sú kvety.
Okolo nás z diaľky
Plávanie podľa... (Oblaky.)
Tento most je farebný
A má sedem farieb,
Rozprestieralo sa po oblohe.
Kto je pripravený ho pomenovať? (Dúha.)
Títo šikovní chlapci
Celý deň sa hrajú na schovávačku.
Nájdem ich v lese, v lese,
A zbieram to do košíka! (Huby.)
Karamel:
Vyriešili sme všetky hádanky
Akí múdri chlapci!
Kto uhádol prvý?
Bude kapitánom!
Hra "kapitáni"
Cieľ: rozvoj schopnosť kombinovať výslovnosť zvuku so začiatkom výdychu, striedanie dlhého, hladkého a silného výdychu; rozvoj schopnosť vyslovovať hlásku F na dlhý čas na jeden výdych a opakovane vyslovovať hlásku P (p-p-p) na jeden výdych; aktivácia svalov pier.
Materiál: miska s vodou a papierové lodičky.
Priebeh hry
Na malom stolíku je miska s vodou, na ktorej pláva papierový čln. Dieťa sedí na stoličke a fúka na loď, pričom vyslovuje zvuk F alebo P.
Dospelý pozve dieťa na plavbu loďou z jedného mesta do druhého, pričom mestá označí ikonami na okrajoch panvy.
Dospelý vysvetlí dieťaťu, že na to, aby sa čln pohol, treba naň pomaly fúkať, perami stlačenými k sebe, aby ste vyslovili hlásku F. Fúkať môžete jednoducho – natiahnutím pier hadičkou, ale bez nafúknuť si líca. Loď je v rovine "vo vetre" sa pohybuje hladko a s istotou pláva k cieľu.
„Ale prichádza nárazový vietor,“ hovorí dospelý, „fúka nerovnomerne: p-p-p. Dieťa opakuje a snaží sa doviesť čln na určité miesto.
Dospelý dbá na to, aby dieťa pri vyslovovaní hlásky F nenafúklo líca; Zvuk P som vyslovil 2-3 krát na jeden výdych a tiež som si nenafúkol líca. Dokončenie hry, dieťa a dospelý spolu spievať:
„Vietor, vánok, vytiahnite plachtu! Odvezte loď k rieke Volga!"
Hra sa hrá "Vieš?"
Viete ako zvonia komáre? (Deti napodobňujú škrípanie komárov a ďalej v texte)
Ako bzučia muchy?
Ako spievajú vtáky v lese?
Kričí kukučka na sučku?
Ako kvákajú žaby?
Ako šteniatka jačia?
Ako plačú malé deti?
Ako skáču šťastné zajace?
Klaun:
Výborne chlapci! Kto je podľa vás v lese rýchlejší? beží: zajačik alebo líška? (odpovede deti) Poďme si to overiť.
Hra sa hrá "Fox, naháňaj zajačika!"
(Deti stojace v kruhu si navzájom podávajú hračku kruh: líška "dobiehať" zajačik)
Karamel:
Páni, dobre urobené
Ste takí odvážlivci!
Z rieky vychádza rozprávka...
Z električky, z brány,
Čo je to za okrúhly tanec?
Toto je okrúhly tanec rozprávok!
Rozprávka je múdra a očarujúca,
Býva vedľa nás.
Chlapci, máte radi rozprávky?
Karamel:
Poviem vám, chlapci,
Hovorím o rozprávkach a hádankách,
Kto rozlúšti hádanku?
Odpovedá okamžite a rýchlo.
1. Tučný muž býva na streche,
Lieta vyššie ako všetci ostatní (Carlson)
2. Je krásna a milá,
A jej meno je "popol" (Popoluška)
3. Aký zvláštny človiečik
Na súši aj pod vodou,
Hľadáte zlatý kľúč? (Pinocchio)
4. V akej rozprávke žijú?: babka, dedko, zajac, medveď, líška a malý okrúhly cestovateľ? (Kolobok)
5. V ktorej rozprávke vzali veľké biele vtáky malého chlapca do Baba Yaga? (Husi - labute)
6. Ako sa volalo dievča, ktoré išlo navštíviť svoju babičku a v lese stretlo sivého vlka? (Červená čiapočka)
Výborne, uhádli všetky moje rozprávkové hádanky.
Karamel:
Kto z vás sa nebude báť
Jazdiť v aute?
Cestujúci, nezívajte,
Rýchlo zaujmite svoje miesto!
(deti sa zoradia za klaunom pri hudbe "Bibika" jazdiť po ihrisku).
Karamel:
Koľko slnka, koľko svetla,
Veľa slniečka leto!
úžasné je čas,
lásky letné deti!
lásky letné deti!
Je to škoda, ale ja už je čas!
Pamätať si svetlú dovolenku -
Dáme vám darčeky!
Znie veselá hudba ( „Pieseň o leto» ). Karamel dáva maškrtu, lúči sa a odchádza.
Mechontseva Natalya Gennadievna
MKOU "Jasnopolyanskaya hlavná stredná škola»
2016
Scenár programu letnej súťaže pre mladších školákov
Scenár súťažného herného programu „Leto je nádherný čas“
Popis práce: Zábavné podujatie je určené na pomoc vychovávateľom, učiteľom základných škôl a učiteľom doplnkového vzdelávania pri voľnočasových aktivitách mimo vyučovania. Program je určený pre deti mladšieho školského veku. Prebieha formou tímovej hry. Súčasťou podujatia sú súťaže, hry, hádanky a športové súťaže. Koná sa na športovisku alebo v hale.
Cieľ: Urobiť rekreáciu detí aktívnou, náučnou a užitočnou.
Úlohy:
- systematizovať predstavy detí o sezónnych zmenách v prírode, ktoré sa vyskytujú v lete;
- vytvárať elementárne predstavy o prírode, človeku a spoločnosti v ich interakcii;
- rozvíjať kognitívne procesy, pozornosť, pozorovanie a zvedavosť;
- pestovať starostlivý vzťah k prírode na túrach a prechádzkach v lese.
Vybavenie:
- „orechy“ vyrobené z papiera (12 kusov), s písmenami napísanými na zadnej strane pre názvy tímov: „kompas“, „oheň“;
- kartónové kruhy – „hrbolčeky“ (12 kusov);
- kolky (8 kusov);
- krieda (nakreslite „jazero“);
- „odpad“ - pokrčené papiere, noviny a dve vrecia na odpadky;
- karty s nápismi „10 km“ (3 kusy), „5 km“ (3 kusy), „3 km“ (15 kusov);
- kostýmy pre Kikimoru;
- hudobná podpora programu.
Metodické techniky: herná zápletka, teatrálnosť, princíp súťaženia a súťaženia, súťaže, športové súťaže, zhrnutie
Priebeh udalosti
Moderátor 1: Milí chlapci, začína sa nádherný čas – leto! Nemôžete spočítať všetky letné radosti: plávanie, huby, rybárčenie, turistika, toľko vecí, ktoré leto dáva!
Moderátor 2: Kto hovorí o lete? Si, drahý? Prepáč, ale podľa mňa je to, čo si práve povedal, úplný nezmysel, nezmysel!
Moderátor 1: Čo-pu-ha-a-a?
Moderátor 2: No, mierne povedané, drahá, ukázalo sa, že ste neboli úplne presný a vynechali ste jeden dôležitý detail
Moderátor 1: A čo je to za detail?
Moderátor 2: Ale čo je kúpanie, chytanie rýb, huby samo o sebe? Celoročne sa môžete kúpať vo vani a bazéne, v obchode si kúpiť huby a ryby a môžete sa prejsť po schodoch z prvého poschodia na druhé.
Moderátor 1: No, je to také nudné a v lete v lese pri rieke - to všetko z nejakého dôvodu nie je vôbec nudné. A dokonca je to naozaj zábavné a vy neviete, čo sa deje? A vy, drahí priatelia, tiež neuhádnete? Potom vám budem musieť prečítať báseň. Možno vám to napovie.
(Moderátor číta báseň bez toho, aby dokončil posledné slovo, čím núti chlapcov, aby to uhádli a dokončili)
Leto je nádherné obdobie
Deti kričia (Hurá!)
Máme rieky aj lesy
Daj v lete (zázraky)
Kto urobil zázrak?
Leto do rozprávky (premenené)?
Urobil, kto je celý svet takýto:
Hlasné, radostné (farebné)?
Celá Zem sa stala kruhovou
Svetlé, farebné (koberec).
Kde pod kupolou neba
Les sa sviežo zelene,
A okolo kvitnú kvety
Bezprecedentné (krása)
Medzi klasmi pri rieke
Zmodrel (nevädza),
A pozdravujem chalanov,
Zvony (zvonenie)
Aké pekné je pre teba behať
Cez harmanček (lúky)!
Tu na zrkadle rieky
Tancovali (plávali),
A všetko okolo je jemné, čisté,
Biele ľalie (kvety).
Ako slnečné lúče
Zlaté (púpavy)
Včielky veselo lietajú
Pre med (arómu).
Do sveta dobra a krásy
Transformovať (kvety).
Moderátor 1: Vážení! Chápete, že leto je vzrušujúce obdobie. Je čas turistiky. Chceli by ste ísť na turistiku?
Moderátor 2: Ale mali ste čas pripraviť sa na túru? Viete, do akých desivých situácií sa môžete dostať? Viete, ako variť táborovú kašu? Viete, ako uniknúť pred otravnými komármi?
Moderátor 1: Aby sa z nás všetkých stali skúsení turisti a nie nejaké úbohé duše, poďme sa hrať. A aby to bolo zábavnejšie, dáme si súťaž. Vyrazia dva tímy. Cesta po lesných cestičkách je náročná, čaká na vás veľa nebezpečenstiev. A najsilnejší tím bude prvý kráčať touto cestou.
1 súťaž
Moderátor 2: Tu je prvé prekvapenie: pred vami je bažinatá bažina, ktorú je možné prekonať iba cez hrbole a skákať z jedného na druhý jeden po druhom (po ceste sú „hrbolčeky“ - kruhy vyrobené z lepenky).
A na druhej strane močiara, vidíte, sú nezvyčajné kríky. Všetky sú ovešané lieskovcami a na každom orechu je napísané písmeno. Po prekonaní močiara musíte zo svojho tímu vybrať jeden orech z kríka. Keď sa vyberie posledný orech, vytvoríte slovo z písmen napísaných na orechoch. Toto slovo je názov vášho tímu. Takže, začnime!
Moderátor 2: Chlapci sčítali názvy tímov. (Prečíta slová zložené z písmen) Prvý príkaz je „Kompas“. Druhý tím je “Bonfire”.
Moderátor 1: Ste vítaní v lese, milí cestovatelia. Zdá sa však, že títo chlapci to zvládli skoro, a tak išli ďalej.
(Hudba hrá. Tím, ktorý dokončil úlohu rýchlejšie, dostane ceduľu s nápisom „10 km“ a druhý tím – „5 km“).
Objavia sa dve kikimory, jedna je lesná, druhá je močiarna.
Forest kikimora: Čo je to za rozruch?
Kikimora močiarna: Tebe, kikimora lesná, vadí len ten hluk, ale čo ja, kikimora močiarna? Celú hodinu sme skákali z humna na humno, celý močiar sa triasol. A niekto mu namiesto buchotu skočil rovno na hlavu.
Hej, idú na túru!
Čoskoro sa objavia vo vašom lese, potom uvidíte!
Lesná kikimora: Nezvaných hostí nevpustím! Ako ich môžem vrátiť späť?
Swamp kikimora: Oh, to je pre nás hračka! Sú to nešťastní turisti, nejakí spratci. Nič nevedia, nič nedokážu. Áno, ak sme stále tu s našimi machináciami
(Kikimory tancujú a spievajú na melódiu hitu Leonida Utesova „No, priateľka, verná, ty, stará dáma, starodávna“)
Spievajte spolu:
Sme zábavní, zákerní Kikimori,
Sme pani vo svojich doménach.
Sme zruční, skúsení škodcovia,
A do lesa nepustíme žiadnych turistov!
Si verný priateľ.
- Si škaredá stará dáma,
Postavte sa ako predtým na svoje miesto.
- Som taký dlhý.
Dva yardy veľký krutý,
Skryjeme sa radšej v buši! (Kikimori sa skrývajú)
2 súťaž
Moderátor 1: Videli ste to? V lese si treba dávať pozor! Nebojíš sa? Tak poďme na to!
Moderátor 2: Eh, nemáte dosť nôh - iba dve. Ale ja mám v lese stonožku. Koľko má teda nôh? Nikdy ju nevyvedieš z omylu. Chceš, aby som ťa dočasne zmenil na stonožku? Veľmi jednoduché! Oba tímy sa zoradia do stĺpcov, zohnú sa a pravú ruku natiahnu dozadu, no strčia si ju medzi nohy. A ľavou rukou uchopte ruku hráča pred vami. A teraz vpred, všetci spolu, po vyznačenej trase, vyhýbajúc sa „pňom a kmeňom“ (kolíky umiestnené pozdĺž cesty). Stonožka, ktorá dokončí svoju cestu ako prvá, si vezme kartu „10 km“, druhá si vezme kartu „5 km“.
(Tímy prekonajú druhý test, výsledky súťaže sú sčítané, karty sú udelené)
Forest kikimora: Pozri, ako si dopadol!
Swamp kikimora: Aké nešťastie, podarilo sa nám prejsť celú cestu!
Lesná kikimora: Nič! Pred nami je jazero. Hlúpi sa vrhnú do vody, len čo ho uvidia. Je horúco! Nestihnú skontrolovať dno. A jazero je hlboké! Ty a ja sa ponoríme do hlbín niekoho a vtiahneme ho dovnútra, gurg-glug a nie je tam žiadny muž
3 súťaž
Moderátor 1: Chlapci, počuli ste, o čom si kikimory šepkali? Ale budeme múdrejší - nepôjdeme do neznámej vody! Nechajte kikimory sedieť a čakať na nás vo vode, ako dlho sa im páči. A je to tu!
(Druhá moderátorka kriedou označí „breh jazera“ – kruh. Kikimors vnútri kruhu)
Moderátor 1: Poďme dráždiť kikimora - tancujte pri jazere a nevstupujte doň!
Kikimoras: Pozri, idú tancovať. No tak: len čo vyskočíme z jazera a ktokoľvek sa odlíši od ostatných, chytíme ho!
(Deti sa pri hudbe pohybujú po brehu. Po skončení hudby sa rýchlo chytia po troch. Kto sa nestihne chytiť po trojici, vtiahne sa do jazera, teda dovnútra kruhu)
Moderátor 2: Chlapci, musíme zachrániť tých, ktorí sú vo vode.
Kikimoras: hádajte naše hádanky!
4 hádanková súťaž
Dom je otvorený zo všetkých strán.
Je pokrytá vyrezávanou strechou.
Príďte do zeleného domu -
Uvidíte v ňom zázraky. (les)
Sedí vedľa nás
Vyzerá s čiernymi očami.
Čierna, sladká, malá
A pekné ku všetkým chlapom. (čučoriedka)
V lese pod stromom je dieťa
Len klobúk a noha. (huba)
Malý chlapec v kostených šatách. (orech)
Je s tebou a so mnou
Prechádzali sa lesnými cestičkami,
Turistický kamarát za chrbtom
Na popruhoch so zapínaním (batoh)
Malý vzrastom, ale odvážny,
Odcválal odo mňa.
Aj keď je vždy nafúknutý -
Nikdy s ním nie je nuda. (lopta)
Kráčaš - pred tebou leží,
Ak sa pozriete späť, uteká domov. (cesta)
Moderátor 1: A naša cesta nás zaviedla do lesa na čistinku. Môžete si oddýchnuť, to pravé miesto na oddych.
Swamp Kikimora: A toto miesto ti zničíme.
Lesná kikimora: Chodil som tu po lese a pozbieral som to, čo v lese nechal brat. Takže to tu všetko rozložíme, nech si myslia, že toto je práca týchto „pekných detí“. Potom ich už nepustia do lesa. (rozhadzujú po stránke odpadky – pokrčené noviny alebo papiere)
Moderátor 1: Tu je miesto odpočinku! Áno, aké je to svinstvo! Kto pokazil čistinku, poznáš kikimory?
(Kikimore ukazuje na deti)
Moderátor 1: Ale toto všetko v lese nezanechali oni, ale turisti. Alebo skôr beda – turisti! To môže byť pre nich dobré - nemusia to čistiť. Ale beda prírode.
Moderátor 1: Čo by sme teraz mali robiť? Máme ísť ďalej a hľadať miesto?
Moderátor 2: Musíme prírode pomôcť a ona sa nám poďakuje. Čistinu treba dať do poriadku.
5 súťaž
(Pozvaní sú dvaja ľudia z každého tímu, majú zaviazané oči. So zaviazanými očami musia zbierať odpadky)
Moderátor 1: Túto súťaž vyhrá tím, ktorý nazbiera najviac odpadu.
(Ostatní chlapci odpovedajú na otázky druhého moderátora a získavajú ďalšie kilometre za správne odpovede pre svoj tím)
Moderátor 2: Chlapci, prečo nemôžete hádzať odpadky do lesa?
- Kam má skutočný turista dať všetky tieto odpadky?
- Prečo nemôžete spaľovať plastový odpad?
- Ako zabrániť požiaru v lese?
Moderátor 2: Presne tak, oheň by sa mal zakladať len na určenom mieste a nemal by sa nechať neuhasený.
Moderátor 1: A môžete upiecť chutné zemiaky na ohni! A naša ďalšia súťaž je „Horúce zemiaky“!
6. súťaž „Horúce zemiaky“.
Účastníci hry stoja v kruhu chrbtom dovnútra. Podávajú si tenisovú loptičku. Čo najrýchlejšie sa toho zbaviť. Toto je „horúci zemiak“! Keď sa ozve píšťalka, hráč, ktorý drží zemiak, je vyradený z hry. Kruh sa zmenší. Hra pokračuje, kým nezostane iba jeden víťazný hráč. Víťaz získa svojmu tímu ďalšie „kilometre“.
Moderátor 1: Teraz sa pozrime, koľko kilometrov prešiel každý tím.
(Výsledky súťaží sú sčítané. Víťazi sú odmenení sladkými odmenami.)
Moderátor 1: Teraz, chlapci, môžete ísť na skutočnú túru. Len nezabudnite na naše tipy!
Kikimoras: Inak vám ukážeme, kde zimujú raky!
Moderátor 2: Nie, naši chlapci sa nikdy nestanú obeťami vašich machinácií, pretože teraz sú skutočnými turistami! Šťastnú cestu, chlapci!
Nadpis 1Nadpis 2Nadpis 3Nadpis 415
Priložené súbory
Letné prázdninové tábory sú jednoducho stvorené pre deti, aby si dobre oddýchli, zacvičili si a zabavili sa. Okrem hromadných prázdninových a športových podujatí organizujú učitelia a poradcovia v rámci oddielu rôzne súťaže, aby spojili svoje deti a organizovali ich voľný čas. A aby sa zvýšil záujem detí, je lepšie robiť takéto programy tematicky as lákavými emocionálnymi a skutočnými stimulmi.
Navrhované tematické herné programy pre letná dovolenka - univerzálne: vhodné pre organizované detská rekreácia akýkoľvek smer (šport, turistika, centrá voľného času detí a pod.) a takmer akýkoľvek vek.
1. Herný program "Olympijské hry po našom."
V detských voľnočasových táboroch zvyčajne nie je núdza o skutočné športové zápolenia. Ale mimo tému olympijské hry Pre chlapcov môžete zariadiť skutočnú zábavnú dovolenku. Doplňte napríklad svoj užitočný príbeh o histórii olympijského hnutia zábavnými súťažami, ktoré je možné zorganizovať ako súčasť tímovej akcie.
Súťaže o „olympijský“ herný program:
1. „Vhadzovače diskov“: Na hádzanie diskov je potrebných 30 - 40 diskov CD. Hádže ich jeden z členov každého tímu, ktorý má tri pokusy. Počíta sa najlepší výsledok.
2. „Päť krúžkov“: každý tím dostane 5 krúžkov rôznej farby, ktoré musia byť umiestnené na 5 žrdiach rôznych farieb. Tyče by mali byť inštalované vo vzdialenosti 5 - 6 krokov. Za každý hodený krúžok tím získava bod.
3. „Vyskoč vyššie!“: všetci účastníci dostanú nálepky, ktoré je potrebné nalepiť na stenu alebo dosku čo najvyššie, na čo je potrebné veľmi dobre skákať.
4. „Atletika na dráhe“: na tenisové loptičky napíšte čísla 5, 10, 15, 20, 30 atď. Nasypeme ich do krásnej krabice a vyzveme hráčov, aby nazbierali čo najviac loptičiek. V tomto prípade by ste si mali vybrať loptičky s najvyššou „denomináciou“. Vyhráva ten, kto drží v dlaniach čo najviac „najťažších“ lôpt.
5. „Len krabica“: moderátor najprv predstiera, že verbuje hráčov na boxerský zápas, ale potom oznámi, že „box“ v angličtine znamená „box“, takže hráči dostanú niekoľko boxov rôznych veľkostí. Práve tie musia účastníci nakopnúť čo najďalej!
6. „Mapbrokerling“: urobte značky ako pri curlingu. Dajte hráčom každý mop a namiesto kameňov autíčka. S ich pomocou budú účastníci získavať body. Pravidlá by mali byť zjednodušené – body sa zaznamenávajú po každom „hodení mopom“ a následne sa sčítavajú. Kto skóroval najviac, vyhráva.
7. „Ping-pong navždy“: súťaží jeden zástupca z každého tímu. Dostanú tri loptičky a pingpongovú raketu. Účastník hrá súčasne s tromi loptičkami a ten, kto vydrží najdlhšie, vyhráva.
2. Program hry „Zápasový turnaj“.
Vnútri vzdelávací program o požiarnej bezpečnosti môžete zorganizovať „Zápasový turnaj“, ktorý deťom názorne ukáže, v ktorých prípadoch sú zápalky hračkou a v ktorých je to naopak.
Turnaj sa koná v akejkoľvek vekovej forme. Vopred si treba pripraviť aspoň 10 krabičiek zápaliek. Musíte prijať tri tímy po 5 až 7 ľudí. Za každú úlohu tím získa určitý počet bodov: tí, ktorí úlohu dokončia ako prví, dostanú 3 body, druhý - 2 a tretí - 1.
Ak hráč pustí krabicu alebo zničí figúrku bez toho, aby ju dokončil, začína odznova. Body sa dajú počítať pomocou rovnakých zápaliek a obyčajných zemiakov – toľko zápasov sa zapichne do zemiaka, koľko bodov tím získal.
Hry a súťaže pre „turnaj“ môžu byť nasledovné:
1. vymyslite frázu zo zápaliek: „Udržujte dom v bezpečí pred ohňom!“;
2. nosiť škatuľku zápaliek na hlave zo stoličky na stoličku;
3. Noste dve škatule po rovnakej trase a položte si ich na ramená ako ramenné popruhy;
4. niesť škatuľu, jej úzky okraj položiť na zovretú päsť;
5. dočasne pozbierajte zápalky späť do škatúľ - nasypte zápalky z 3 alebo 5 krabičiek do jednej kôpky:
6. choďte zo stoličky na stoličku s krabicou na chrbte a umiestnite ju do oblasti lopatiek:
7. Po umiestnení škatúľ na nohy v oblasti priehlavku chodidla prejdite rovnakým segmentom;
8. Za dve minúty postavíme „studňu“ zo zápaliek, vyhrávajú tie, ktorých konštrukcia je vyššia;
9. Pritlačte krabicu bradou k hrudníku a prečítajte si nahlas štvorveršie, ktoré pripravil prednášajúci;
10. zariadiť prenos veka škatule z hráča na hráča, jeho zdvihnutie a pripevnenie k nosu;
11. nasaďte si veko škatuľky na ucho a prechádzajte zo stoličky na stoličku;
12. použiť zápalky na vytvorenie vlaku pozostávajúceho z dvoch vozňov za tri minúty;
13. fúknite na prázdnu krabicu tak, aby sa presunula na určenú cieľovú čiaru. Utekajte späť do tímu;
14. vypíšte zo zápasov slovo „VÍŤAZSTVO“.
3. Herný program "Zber odpadového papiera."
Nie je žiadnym tajomstvom, že moderné deti málokedy čítajú noviny a nepoznajú bývalé priekopnícke zábavy, ako napríklad „zbieranie odpadového papiera alebo kovového šrotu“. Počas organizovaných letných prázdnin pre deti im pre zmenu môžete urobiť nostalgický výlet do minulosti: povedzte im niečo o histórii a tradíciách pionierskej organizácie a pozvite ich, aby sa cítili ako priekopníci minulých rokov. Na tento účel pripravte pre všetkých účastníkov symbolické „pionierske“ kravaty, stohy starých novín a železiarne na váženie.
Tatiana Agibalová
Scenár pre herný zábavný program pre deti „Prial by som si, aby leto bolo so mnou po celý rok“
Účel podujatia: úvod deti s novými hrami pre nich, rozvoj emocionálnej sféry, predstavivosť, pozornosť, reč deti; konštruktívne komunikačné schopnosti.
Hudba "Pieseň o lete" V. Šainskij
Vedenie: Chlapci, dnes vás pozývam na návštevu Leta, aby ste sa zabavili a zabavili sa, komunikovali spolu a hrali sa.
Vedenie: Povedz nám o sebe, aký si dobrý? Toto je názov našej prvej hry. Budem klásť otázky a vy môžete súhlasíte so mnou alebo nie. Len pozor.
si odvážny? - Áno!
Šikovný? - Áno!
Lenivý? - Nie!
krásne? - Áno!
nahlas? - Nie!
veselý? - Áno!
krásne? - Áno!
Poslušný? - Áno!
Bojovný? - Nie!
šťastný? - Áno!
Takto dobre sme sa tu zišli. Podajme si ruku so susedom sprava, podajme si ruku susedovi zľava.
Vedenie:
Toľko svetla! Toľko slnka!
Toľko zelene všade naokolo!
Zase to prišlo leto,
A do nášho domu prišlo teplo.
A okolo je toľko svetla,
Vonia po smreku a borovici.
Bodaj by som mohol bolo to tak, Čo? leto
Bol so mnou celý rok!
A nielen s ja, ale aj so všetkými mojimi priateľmi. Chlapci, viete, ako byť priateľmi?
Tancujte "Tanec malých káčatiek"
Objaví sa káčatko
Vedenie: Ach, chlapci, pozri, káčatko sa stratilo! Teraz uvidíme, ako vy, princezné, dokážete upokojiť malé káčatko. Aby ste to dosiahli, musíte si pamätať všetky milé slová, ktoré poznáte.
Hra "Sladké nič"
Vedenie: Chlapci, hádajte moje letné hádanky.
No, kto z vás odpovie?:
Nie je to oheň, ale bolestivo horí,
Nie lampáš, ale jasne žiariaci,
A nie pekár, ale pekár?
(Slnko)
Ráno sa perličky leskli,
Pokryli sebou všetku trávu,
A cez deň sme ich išli hľadať,
Hľadáme a hľadáme, no nenájdeme.
(rosa)
Najprv lesk
Za leskom je praskavý zvuk,
Za praskaním je Shine.
(búrka)
Letí ohnivý šíp.
Nikto ju nechytí:
Ani kráľ, ani kráľovná
Ani červená panna.
(blesk)
Aká nádherná krása!
maľovaná brána
Ukázal sa na ceste.
Nemôžeš do nich vraziť,
(dúha)
Dolgoruký starec
V rohu som uplietol hojdaciu sieť.
pozýva: „Stredy!
Relax, maličká!
(pavúk)
Žena v domácnosti
Lieta nad trávnikom
Bude sa trápiť nad kvetinou -
O med sa podelí.
(včela)
Vlaje a tancuje nad kvetom
Máva vzorovaným vejárom.
(motýľ)
Eh, zvončeky, modrá farba,
S jazykom, ale bez zvonenia.
(zvonček)
Myslím, že každý to bude vedieť
Ak navštívi pole,
Tento malý modrý kvietok
Každý vie...
(chňapka)
Na zelenej krehkej nohe
Lopta rástla blízko cesty.
Vetrík šumel
A rozohnal túto guľu.
(púpava)
Ach, nedotýkaj sa ma:
Spálim ťa bez ohňa!
(žihľava)
Plačeme bez neho
A keď sa objaví, schováme sa pred ním.
(Slnko)
Som stvorený z tepla,
Nosím so sebou teplo,
Zohrievam rieky
"Daj si kúpeľ!"- Pozývam vás.
A láska k tomu
Všetci ma máte. ja - (leto)
Vedenie: Chlapi, videli ste už tancovať stonožku? Dlhá húsenica len s 2 rukami a 40 nohami? Postavme sa za seba do špagátika, položme ruky na opasok človeka vpredu a staňme sa sami veselou tancujúcou stonožkou.
Deti tancujú na veselú hudbu, opakujú jednoduché pohyby po vedúcej.
Vedenie: Ďalšia hra sa volá "Chlapci a dievčatá". Musíme doplniť poetické línie s významom, a aby sme to urobili, nahlas hovoríme „chlapci“ alebo „dievčatá“.
Púpavové vence na jar
Samozrejme, že len tkáču...
Skrutky, skrutky, ozubené kolesá
Nájdete ho vo vrecku...
Korčule kreslili na ľad šípky.
Hokej sa hrá len...
Hodváb, čipka a prstencové prsty.
Choďte von chodiť...
Rozprávajú sa hodinu bez prestávky
Vo farebných šatách...
Otestujte si svoju silu pred všetkými
Nevadí byť vždy sám...
Zbabelci sa boja tmy -
Samozrejme, len...
P/n sa vykonáva s deťmi mladšej skupiny "Slnko a dážď"
Vedenie:
lásky letné deti!
Je to škoda, je čas, aby sme sa rozišli!
Pamätať si svetlú dovolenku -
Dám ti darčeky!
Toto vôbec nie je hračka
Ani auto, ani petarda.
Len pohár vo vnútri...
Číhali bubliny.
Jeden, dva, tri,
Jeden, dva, tri,
Vyfukujeme bublinky
Hrá veselá hudba, učitelia vyfukujú mydlové bubliny.
Vedenie: Chlapci, priniesol som vám farebné pastelky. Poďme kresliť leto. A na rozlúčku ti dávam sladkosti a veľa veselej hudby. Dovidenia.
Publikácie k téme:
Zábavný skript „Aby ste mali všetci dobrú náladu, musíte dodržiavať pravidlá cestnej premávky!“"Aby ste všetci mali dobrú náladu, musíte dodržiavať pravidlá cestnej premávky!" (Scenár pre zábavu podľa pravidiel cestnej premávky v staršej prípravnej škole.
"Bol večer, nebolo čo robiť." Zábava s deťmi pomocou ľudových hier Ciele programu: Vzdelávacie: Naučiť porozumieť a zapamätať si detské riekanky, jazykolamy, príslovia Naučiť deti vyslovovať jazykolamy a jazykolamy.
"Hnusná dovolenka." Scenár zábavného programu na 1. apríla SVIATOK - POTUHA (Baba Yaga sedí s hosťami. Deti vbehnú do sály s pomaľovanými tvárami) Moderátor: Gratulujem k sviatku.
Bolo to večer. Nedalo sa nič robiť. A vzniklo z toho toto: Polka Dot Beauty som začala (vystrihla) asi pred 2 mesiacmi a zanechala som to. ,.
Informácie pre rodičov. Prevencia bezpečného správania v prípade požiaru „Aby nevznikol požiar, aby neboli problémy“ PREVENCIA BEZPEČNÉHO SPRÁVANIA V PRÍPADE POŽIARU INFORMÁCIA PRE RODIČOV: „Aby nevznikol požiar, aby neboli problémy“ Teraz v našej dobe.