İşte eğitim kartları - resimler “Sayılar neye benziyor?” Resimdeki her sayı bir eşya veya nesne olarak tasvir edilmiş olup, kartlardaki tüm sayıların hızlı bir şekilde öğrenilmesi ve hatırlanması için resimlerle birlikte sayılara ilişkin komik şiirler de basılmıştır.
Bu kartlar evde ve anaokulunda sayıları öğrenmek için uygundur.
Arşivi indirip kartlarla açın, resimlerin çıktısını alın, kartona yapıştırın, kesin ve çocuğunuzla pratik yapabilirsiniz.
Çok küçük çocuklarla günde bir sayıyı çalışabilirsiniz, bir sayıyla başlayın. 1 () rakamlı bir resim gösterin, ardından “1 rakamı neye benziyor?” serisinden bir resim gösterin. Çocuğunuza bir şiir okuyun, bebeğin önüne her seferinde 1 parça olmak üzere farklı oyuncaklar yerleştirin: 1 top, 1 küp, 1 piramit halkası. Bu şekilde çocuk neyin tartışıldığını anlayacak ve materyale hızla hakim olacaktır.
Ertesi gün, 1 numara ile dersleri tekrarlayın ve ardından 2 numaraya geçin, oyuncaklar ekleyin: şimdi 2 top, 2 küp vb.
Mümkün olduğu kadar görsel, renkli ve parlak materyal kullanırsanız çocukların çalışmaları çok daha ilgi çekici olacaktır.
Keyifli vakit geçirmenizi dileriz ilginç aktivitelerçocuklarla!
Sınıf: 1
Ders için sunum
Geri İleri
Dikkat! Slayt önizlemeleri yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tüm özelliklerini temsil etmeyebilir. Bu çalışmayla ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.
Dersin amacı: numarayı ve 1 numarayı tanıtın.
Görevler:
- Eğitici: sayıyı ve 1 sayısını tanıtın, mekansal ilişki kavramlarını netleştirin: sol, sağ, orta; akıl yürütme ve sonuç çıkarma yeteneğini güçlendirmek.
- Eğitici: Konuşmayı, bilişsel yetenekleri, sürekli dikkati, çağrışımsal düşünmeyi, hafızayı, mantıksal düşünmeyi, hayal gücünü geliştirin.
- Eğitici: Matematiğe karşı sorumluluk ve ilginin oluşumu. Öğrencilere bir iletişim kültürü, kolektivizm duygusu ve sınıf arkadaşlarına saygı kazandırmak.
- Sağlık tasarrufu: Eller, parmaklar için fiziksel egzersizler, gözler için egzersizler, fiziksel egzersizler genel etki, öğrencilerle bireysel çalışma, farklılaştırılmış yaklaşım. Çok seviyeli kartlar.
Teçhizat: sayı ve nokta içeren kartlar, öğelerin görsel olarak yeniden düzenlenmesi için kartlar, örnek görevler, bireysel çalışma. Bilgisayar, projektör, ekran, slayt gösterisi şeklinde sunum.
Ders ilerlemesi
I. Organizasyon anı.
Slayt 1. Uzun zamandır beklenen zil çaldı ve ders başladı. Derse hazır olup olmadığınızı kontrol edin: Masaların üzerinde bir ders kitabı-defter, şekiller, kalemler ve kurşun kalemler var.
Slayt 2. Dersimiz şu sloganla gerçekleştirilecektir: Dikkatli olun! Başarılı olacaksın!
Slayt 3 (arka plan)
1. Sözlü sayma.
Frontal: Ritmik sayma. Yüksek sesle sayalım. Doğrudan 10'a kadar sayın.
10'dan geriye sayın.
Tahtadaki birey: Sayılar karışmış. Sayıları 1'den 10'a kadar sıralayın. (Tsvetkov). Bakalım Oleg sayıları doğru yerleştirmiş mi?
2. Sayı serileri üzerinde çalışın.
Kartlarda 2 kişilik bireysel görevler. (Alexandrov, Gadzhiev).
Ön: Şuna bak sayı serisi. 2 rakamından sonra hangi rakam gelir? 5?
4 rakamından önce hangi rakam gelir? 7?
3 ile 5 arasında hangi sayı var? 7'nin sağında mı? 4'ün solunda mı?
3. 2 4 6 sayı serisi üzerinde çalışın.
Ind: Kartlarda 2 kişilik bireysel görevler. (Yorov, Vrabie).
Frontal: Tahtaya dikkat. Sayı doğrusunu düşünün. Nasıl oluştuğunu düşünün. İki sayı kadar devam edin. Eller!
2…4…6…. (Yönetim kurulunda 1 kişi) 8…10
Eksik sayıları doldurun. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4. Fiziksel egzersiz: Oturan herkes öne doğru uzandı, parmaklarını hareket ettirdi ve dik oturdu.
II. Sorunun beyanı. Yeni bir şeyin keşfi.
1. Sayılara ve sayılara giriş 1.
Son derste hangi kavramlara baktık? (biri çoktur) Bu doğru. Ekrana dikkat.
Slayt 4. Slayt üzerinde çalışın. Önden.
- Kaç küp? (bir) Kaç tane kuş olduğunu tek kelimeyle nasıl söylersin? (birçok) Küpün üzerinde kaç kuş var? (bir) Sayılmadan kaç tane elma var? (birçok) Kaç tane elma yuvarlandı? (bir) Aferin! Slayt 5 (arka plan)
– Örnekler verin ve ofisteki hangi eşyaya “Bir” veya bir veya bir diyebiliriz. (pano, saat, kapı, interkom, ekran, bilgisayar...) Aferin!
– Bunu yazılı olarak nasıl belirtebiliriz? (1 numara)
2. Ders kitabına göre çalışın. S.28.
Sayfanın üst şeridine bakın. Hangi resimleri görüyorsunuz? (güneşli, Bilmiyorum) Her resimde kaç tane nesne var? (birer birer) “Bir” sayısı başka nasıl gösterilir? (küpün kenarında bir nokta, domino taşı üzerinde bir nokta). Sağ
Slayt 6. Çağrışımsal düşünme. İşte örgü iğnesi gibi çok ince bir veya bir birim. Bu 1 numaralı ayet Samuil Yakovlevich Marshak tarafından yazılmıştır. Ekranda 1 rakamının gizlendiği yeri bulun (bir roketin üzerindeki bir adamın vücudu, bir dal). 1 rakamı neye benziyor (kanca, örgü iğnesi, çubuk gibi).
Slayt 7 (arka plan)
Arkadaşlar şimdi konuyu hatırlayalım. Çevremizdeki dünya ve bana doğada tek bir biçimde var olan nesneleri anlatın. (Dünya, Ay, Güneş.) Slayt 8 Doğru. Ama bir insanda birer birer ne bulunur? (Dil, ağız, burun, boyun...) Slayt 9 (arka plan)
3. Gözler için egzersiz yapın. 10. slayt.
Ve şimdi gözler için bir egzersiz. Topu gözlerimizle takip ediyoruz. Slayt 11 (arka plan)
Slayt 12. Numaraya hangi resim karşılık geliyor? (elma) Slayt 13 (arka plan)
4. 1 sayısının doğal sayılar dizisindeki yeri. Slayt 14.
Doğal sayı dizisinde 1 nerede? (sol, ilk)
Ondan sonra hangi sayı gelir? (2) 1 numarayı nasıl elde edebilirsiniz?
Slayt 15 arka planı
Masalarınızda çok sayıda figür var. Bana 1. satır - 1 üçgenini, 2. satır - bir daireyi, 3. satır - 1 kareyi göster. Tebrikler.
5. Telaffuzla parmak jimnastiği. Slayt 16.
6. 1 numaralı harf. 15. slayt.
Yıldız işaretine dikkatlice bakın. Hücrenin ortasından köşeye doğru 1 sayısını ve hücrenin ortasına doğru eğimli bir çizgi yazmaya başlıyoruz. Bunu havaya yazıyoruz. Ve şimdi defterlerdeki hücrelerde, tek satır. Ve kim hazırsa tam olarak oturun.
7. Genel etkinin fiziksel egzersizi. Homa-homa-hamster.
III. İşlenen konunun tekrarı.
Ders kitabına göre çalışın. (zamana göre) No. 1. Analiz Sol, sağ, orta.
Bireysel. Çok seviyeli kartları kullanma (Zhevanov, Vika, Nargiza)
Ders kitabına göre çalışın. Tahtada 2 numaralı analiz. Üç elementin kaç permütasyonu (6 permütasyon) Görevi uygun şekilde nasıl tamamlayabilirim? (her seferinde bir renk önce gelir ve diğer ikisi yeniden düzenlenir). Oturdukları yerden cevap veriyorlar ve defterlerinde çalışıyorlar.
IV. Bağımsız çalışma.
Masalarınızda kırmızı ve yeşil kareli kartlar var. Al onları, ters çevir. Bu bağımsız çalışma. Görevlere dikkatlice bakın. Kimin soruları var? Her şey açıksa devam edin.
Bunu tamamlayan kişi dik oturur. Kendi kendine test. Şimdi görevleri doğru şekilde tamamlayıp tamamlamadığınızı kontrol edin. Her şeyi doğru yapan ellerini kaldırsın. Hataları kim yaptı? Neyse, üzerinde çalışmamız gereken bir şey var.
V. Ders özeti.
– Sınıfta hangi temel kavramı çalıştınız? (sayı ve şekil 1)
– Hangi görev sizin için zordu?
Hepiniz çok iyi iş çıkardınız. Tebrikler. Ders için teşekkürler.
Ders Analizi –1 numara, bir çocuğun tanıdığı en kolay ve ilk numaradır. Onu tanımak önce başlar. Bu sayıyı yazmak zor değil ama bire kadar saymak daha da kolay.
Ancak sayıların bir sistem içinde, sayıları birbirinden ayırmadan incelenmesi gerekir. Şiirler, atasözleri, sözler, tekerlemeler, bilmeceler, resimler, “Baykuş Teyzeden Dersler” adlı çizgi film ve diğer eğlenceli yardımcılar, 1-4. sınıflara gidiyor olsa bile eğitimciye, öğretmene ve velilere bu konuda yardımcı olabilir.
Çocuğumuza 1 sayısını öğretiyorsak ona bilmeceler sunmaya çalışacağız. Bilmeceler, okul öncesi çocuklar ve 1-4. sınıfa giden çocuklar için dikkat ve ilgi çekmek için mükemmel bir tekniktir. Bilmeceler, arkasında 1 rakamının gizlendiği bir açıklamadır. Bilmeceleri duyduktan sonra bebek ne hakkında konuştuklarını öğrenmelidir.
Bilmeceler
Bilmeceler sadece ilginç değil aynı zamanda düşünmeyi geliştirmek için de faydalıdır. Bilmeceler daha akıllı olmanıza, başka birinin mesajlarına tepki geliştirmenize, yaratıcılık geliştirmenize yardımcı olur ve okul öncesi çocuklar ve 1-4. sınıfa giden çocuklar için faydalıdır. Bilmeceleri sevin ve bunları çocuklara daha sık sunun. Bilmecelerin bir folklor türü olması ve matematik alanına ait olmaması kafanızı karıştırmasın. Çocuklar uyumlu bir şekilde gelişmelidir. Hadi bilmecelerle 1 sayısını öğrenelim!
Atasözleri ve sözler
Aynı derecede önemli bir sözlü tür halk sanatıÇocukların gelişiminde atasözleri ve sözler vardır. Atasözleri yüzyıllar boyunca tek bir deyişte toplanmış insanların bilgeliğini ifade eder. Atasözleri ve deyimler bize talimat verir ve öğretir. Şunu sorabilirsiniz: Okul öncesi çocuklar ve 1-4. sınıfa giden çocuklar için talimatlar neler olabilir? Atasözleri ve deyimler genellikle 1 sayısını bir öncelik ifadesi olarak sunar ve öncelik, bencillik gibi olumsuz bir karakter özelliğine yol açabilir. Atasözleri ve deyimler çocukları olumsuz davranışlara karşı uyarır. Atasözleri ve sözler kullanarak 1 sayısını öğrenelim!
Çocuklarla 1 sayısını incelersek bulmacaları da unutmamalıyız. Bilmeceler gibi bulmacalar da zekayı geliştirir ve yaratıcı düşünme. Bir tür olarak yeniden kullanımlar şifrelenmiş bir kelimedir. 1 sayısı durumunda, tekrarlar sayının anlamını veya yazılışını şifrelenmiş olabilir.
Bulmacalar
Yeniden kullanımlar başka kelimeler kullanılarak şifrelenir. Çocuklar için bulmacaları nerede kullanabilirsiniz? Her durumda: Çocuk merkezindeki dersler, evde yapılan sohbetler, 1-4. sınıflara giden çocuklara yönelik dersler buna uygundur. Bulmacaları web sitemizden indirebilirsiniz.
Halk sanatının bir başka ilginç türü de tekerlemelerdir. Eğer 1 sayısını öğretiyorsak çocuğun konuşmasına çalışmaktan zarar gelmez. İÇİNDE erken yaşÇocuklarla matematiği diğer bilimlerle birlikte inceliyoruz ve tekerlemeler bu konuda bize yardımcı olacak. Tekerlemeler benzer seslerin sık tekrarına dayanır. Ayrıca web sitesinden tekerlemeler de indirebilirsiniz.
Şiir
Kılavuzlarda ayrıca modern yazarların şiirlerinin yanı sıra çocuklar için kısa tekerlemeler de yer alıyor. Sınıfta veya evde 1 numarayı incelersek, S. Marshak veya A. Barto'nun şiirlerini almak daha iyidir, ancak ilginç olanlar da vardır. komik şiirler eğlenceli bir yapıya sahip. Şiirler çocuklara yalnızca 1 sayısını tanıtmakla kalmaz, aynı zamanda ritim ve dil duygusunu geliştirir ve güzel bir tat aşılar. Şiirler sadece sınıfta veya evde okunmakla kalmıyor, aynı zamanda bir estetik merkezine veya 1. sınıfa giden çocuklara evde de veriliyor. Şiiri seviyorsanız, onu çocuklarınıza tanıttığınızdan emin olun. Web sitesinden modern yazarların şiirlerini ve ilginç tekerlemeleri indirebilirsiniz. Ayette sayıları öğrenelim!
1 rakamını tanıdıktan sonra çocukları yazma pratiği yapmaya davet edebilirsiniz. 1 rakamı nasıl yazılır? Çok basit. Bir sopa yazmayı veya çizmeyi ve ona kuyruk takmayı öğrenmek yeterlidir.
Boyama sayfaları
Sayıları yazmayı öğrenmek için özel yazı ve boyama kitapları kullanın.
Defterler
Bir defter, çocuğunuzun sayıları yazmayı hızla öğrenmesine yardımcı olacaktır. Çocuğunuz henüz iyi yazmayı bilmiyor olsa bile birlikte bir sayı çizmeyi deneyin. Kopyalama ve boyama kitapları, 1 sayısını doğru şekilde çizmenize veya yazmayı öğrenmenize yardımcı olacaktır. 1 sayısını çizmek için çubuğu yukarıdan aşağıya doğru çekin. Daha sonra sayının üst kısmına çapraz olarak küçük bir kuyruk çizmelisiniz. 1 sayısını nasıl yazıp çizeceğinizi öğrenmenize yardımcı olacak kopya kitapları ve boyama sayfalarını indirin. Defterlerle birlikte sayıları da öğrenelim!
İngilizce el yazısı. 
İngilizce sayıları yazmayı öğrenme. Derste kışkırtıcı bir soru olarak çocuklara şu soruyu sorabilirsiniz: “Bir” rakamı neye benziyor? Bu figürün neye benzediğini düşünmeye çalışalım. Bir sopaya, bir silaha, bir kancaya benziyor. "Bir" rakamı neye benzer sorusunun daha pek çok cevabı olabilir. Resimler, sunumlar, video eğitimleri ve fotoğraflar, çocukları bir sayının neye benzediğini yanıtlamaya teşvik etmeye yardımcı olacaktır. Rakamları ilgiyle inceleyelim!
Nasıl doğru yazılır?
Video eğitimleri
Benzer şekilli nesnelerin resimleri, fotoğrafları ve büyüleyici karikatür "Baykuş Teyze'den Dersler", 1 sayısını doğru şekilde çizmenize veya yazmayı öğrenmenize yardımcı olacaktır. “Baykuş Teyzeden Dersler” adlı çizgi film serisiyle birlikte 1 numarayı inceliyoruz.
“Baykuş Teyzeden Dersler” dizisi nedir? Bunlar, her konuya ayrılmış ayrı bir hikayeye sahip kısa karikatürlerdir. Aynı zamanda bir şiir okunur, resimler gösterilir ve karakterlerle aksiyon yaşanır. “Baykuş Teyzeden Dersler” adlı çizgi film, çocukları masalsı bir atmosfere sürükleyecek ve matematik çalışmalarını tamamen farklı bir bakış açısıyla gösterecek. “Baykuş Teyzeden Dersler” renkli ve canlı bir çizgi film. “Baykuş Teyzeden Dersler” okul öncesi çocuklara ve 1. sınıfa giden çocuklara gösterilebilir. “Baykuş Teyzeden Dersler”i buradan indirebilirsiniz. "Baykuş Teyze'den Dersler" serisiyle birlikte 1 sayısını da öğrenelim. 1 sayısını doğru şekilde çizmenize ve yazmayı öğrenmenize yardımcı olacaktır.
Dijitalle ilgili başka bir video
Sunumlar
Sunumla birlikte çocuklara 1 sayısını da öğretiyoruz. Web sitemizde sunulan sunumun evde veya çocuk estetik merkezinde izlenmesi ilginç olabilir. Sunum parlak, renkli ve kesinlikle çocukların ilgisini çekecek. Bu sunum 1.sınıfta derse hazırlanan öğretmenlerin işini büyük ölçüde kolaylaştıracaktır. Sunum şiir içeriyor, sayıları öğrenmek heyecan verici ve buna bulmacalar ve bilmeceler ekleyebilirsiniz. Sunumumuzla 1 numarayı öğrenelim!
Gelişimsel görevler
Yani bulmacalar, bilmeceler, tekerlemeler, şiirler vb. – Web sitemizdeki tüm avantajlar kesinlikle çocuğunuz için faydalı olacaktır. Bir çocuk hangi sınıfa giderse gitsin, eğer bilgi ilginç bir şekilde sunulursa, bir sayının neye benzediğini ve nasıl çizileceğini öğrenmekle her zaman ilgilenecektir. Gelin sayıları birlikte öğrenelim!
Dairenizi veya ofisinizi değiştirmeyi mi planlıyorsunuz? kapılar(hepsi mi yoksa bir kısmı mı)? Moskova'da veya Moskova bölgesinde yaşıyorsanız, yüksek vasıflı profesyonellerden oluşan bir şirket tarafından sunulan iç ve giriş kapılarının kurulumu için en karlı seçeneklere daha yakından bakın." RUSYA'NIN MONTAJCILARI". Hizmetlerin, garantilerin, fiyatların, fotoğraf raporlarının ve diğer şeylerin sağlanmasına ilişkin tüm ayrıntılar şu sayfada görülebilir:http://ustanovim-dveri.com/about/ . Güncel indirim ve promosyonların olduğu bölüme bakmayı unutmayın (orada görülecek çok şey var).
Bu kılavuzu uzun yıllardır elimde tutuyorum ve özenle kullanıyorum, içinde çizim yapılmasına izin vermiyorum ama sürekli farklı sayfaları kopyalayıp çocuklarla çalışmalarımda kullanıyorum. Burada pedagojik hayal gücünüze, azminize ve çocukların faaliyetlerini motive etme yeteneğinize bağlı olarak çok çeşitli becerileri geliştirebilirsiniz.
Elbette burada öncelikle çocuğun kalemi doğru tutma becerisini, yazma duruşunu sürdürmesini, bir kağıdı önüne doğru yerleştirme becerisini geliştiriyoruz. Farklı yönlerde gölgeleme becerisini, çalışmanızın sonucunu analiz etme ve değerlendirme yeteneğini, görsel analiz ve sentezin yanı sıra hayal gücünü geliştirdiğinizden emin olun. Ve çeşitli konuşma problemlerini çözme olanakları hakkında söylenecek hiçbir şey yok - kelime dağarcığını ve dilbilgisi becerilerini genişletmek ve netleştirmekten tutarlı konuşmayı sahnelemeye kadar - her şey mümkün!
Bu nedenle, bu materyalleri bireysel ve cephesel çalışmalarda kullanırken, figürleri sadece “sıkıcı” bir şekilde boyamanızı değil, aynı zamanda verimli, çeşitlendirmenizi ve kılavuzun gelişimsel ve eğitimsel potansiyelini tam olarak kullanmanızı diliyorum.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
