Ранжування – розподіл об'єкта в порядку їхньої першості.
Слово "Ранжування" походить від слова "Ранг" тобто першість, старшинство, що переважає значення.
Для вивчення об'єктів у певному ряду (номер у списку тощо). Зазвичай рейтинг використовують визначення місця. Також з математичного погляду за допомогою рейтингу (ранжування) можна визначити бал (іноді вивести середній).
Ранжування даних, тобто приписування рангів суб'єктам списку, відбувається за певними правилами:
- визначитися з напрямом ранжирування (від меншого до більшого або від більшого до меншого);
- присвоїти максимальний ранг (вибрати або найкращий показник, або найгірший):
- обов'язково перевірити, чи не допущена помилка (для цього скласти приписані ранги та порівняти їх із сумою порядкових номерів)
- якщо суми збігаються, то ранжування проведено правильно.
Найпростіший приклад ранжирування – побудова учнів школи зростання на лінійці, на уроці фізичної культури(учнів вибудовують від найвищого і, продовження, як скорочення), у соціальних мережах часто можна зустріти ранжування за популярністю (спочатку показують “ТОП”, далі залежно від скорочення популярності).
Безумовно, існують ВНЗ, прийом до яких тече без вступних випробувань. Тоді ранжування абітурієнтів здійснюється за такими пунктами:
- члени збірних команд;
- переможці всеросійських олімпіад;
- призери всеросійських олімпіад;
- переможці олімпіад (сюди відносяться районні олімпіади, обласні та міжміські).
Тепер поговоримо про те, як слово “Ранжування” може поширюватися на списки абітурієнтів (студентів), які вступають до ВНЗ.
Припустимо, що на факультет психології є 200 місць. А документи подали 300 людей. Тут і починається ранжування. Спочатку всіх претендентів перевіряють на наявність пільг та допомоги.Це також є своєрідним ранжуванням. Наприклад існують ВНЗ, які виділяють 10% зі 100% на місця, призначені спеціально для пільговиків (інваліди, сироти тощо).
Саме ці абітурієнти стають у перших номерах списку на зарахування факультету психології. Але кількість безкоштовних місць також умовна. Отже, тут також проводиться ранжування. В даному випадку першість обчислюється за результатами ЄДІ (у деяких ВНЗ плюсом є хороше або відмінне здавання норм ГТО).
Слідом за ними потрапляють абітурієнти, які прибули на загальних підставах (переважно – платні місця). Тут застосовується інший спосіб ранжирування. В даному випадку на користь йдуть не лише результати ЄДІ, а й усілякі дипломи, похвальні листи, заслуги тощо.
Таким чином, ВНЗ набирає 200 абітурієнтів, починаючи з пільговиків і закінчуючи крайніми за шкалою, що скорочує, балів.
Але також трапляються випадки, коли студенти з тієї чи іншої причини відмовляються від свого місця. Тоді знову починається ранжування. Знову відкривається набір. Список двох сотень доповнюють ті, хто був, наприклад, 201 - 210. У подальшому до кінця списку вступників до ВНЗ. Місця для абітурієнтів можуть змінюватися неодноразово.До повної укомплектованості цього відділення у ВНЗ.
Для абітурієнтів існує ранжований список на вступ до ВНЗ. Як правило, він знаходиться на стійці (стенді) інформації. Навіщо це робиться? Їх роблять для того, щоб вступник бачив своє місце у рейтингу. В основному під час набору цей список оновлюється щодня (або у міру рухів вступників).
Укомплектований списокабітурієнтів також може ранжуватися. Наприклад, за абеткою.
У сучасному світілюди не обходяться без математики. Це точна наука, яка потребує впорядкованості. Це і одна з головних переваг ранжування.
Це свого роду математична гілка, яка потребує уваги, точності і не приймає жодних відступів. В іншому випадку може виникнути достатня кількість потрясінь.
Наприклад, якщо розрахунок здійснено не так, то абітурієнт з низькою кількістю балів зможе потрапити на факультет (бюджет), а абітурієнт із найвищим показником змушений буде вступати на той самий факультет, але на платній основі.
Тобто ранжування дозволяє:
- відзначити якіснішу роботу;
- заслужене місце у сітці рейтингу;
- чітко виділити грані від більшого до меншого та навпаки;
- знаходити потрібну інформацію (популярнішу, якіснішу і т.д.).
4. Чому до 27? Оскільки 26 липня останній день подання документів на очну та очно-заочну форми навчання на бюджетну умову (якщо ви чините лише за результатами ЄДІ)
Як ви бачите, у зведенні подання документів усі абітурієнти збудовані за датою подання документів (а десь на прізвище), тому складно одразу оцінити своє місце.
Тому принесете ви документи в перший день або в останній, нічого не зміниться, тому що в ранжованому списку дат подачі вже не буде!
Дамо їм прізвища: Фаломкіна, Покровська та Малінська.
Усі вони подали документи на 1 день
Ранжований список
Примітки:
1. У першому стовпці тепер ви можете побачити своє реальне становище у рейтингу.
2. Щоб оцінити свої шанси на надходження, для початку треба знати кількість бюджетних місць.
Рекомендую вам подивитись, скільки місць виділено під загальний конкурс. Від цієї цифри ми і відштовхуватимемося. (Але якщо на місця, які призначалися для пільг/цільовиків тощо, надійшло менше осіб, ніж було виділено місць, то вони переходять до загального конкурсу)
Зарахування до вузу відбувається за 2 етапами:
1. Заповнення 80% місць
У 80% входять ті абітурієнти, які надали оригінал та заяву про згоду на зарахування перші за списком.
Тобто. якщо взяти наш список, то давайте порахуємо, хто увійшов у ці 80%.
Спочатку необхідно зрозуміти, від якого числа вважати 80%. Цей відсоток визначається від кількості місць за загальним конкурсом.
Припустимо, що у нас їх 10. Тоді в першу хвилю буде зараховано 8 осіб (80% від 10).
Повернемося до наших дівчаток.
Малінська вирішила віддати оригінал атестату та заяву про згоду на зарахування, оскільки вона у будь-якому випадку проходить (вона шоста з восьми вакантних місць).
Фаломкіна поки що сумнівається і нічого не приносить. У неї на прикметі є інший виш.
А Покровська вирішила спробувати удачу та віддати оригінал та заяву про згоду на зарахування.
Нагадуємо вам, що термін надання оригіналу атестату та заяви про згоду на зарахування такий:
Таким чином, ми відзначаємо перших 8 осіб за списком із наявністю оригіналу атестату та заяви про згоду на зарахування.
У нашому випадку це люди під номерами 2, 3, 6, 10, 11, 12, 14 та 15.
Але якщо припустимо, людина під номером 8 напише заяву про згоду на зарахування, то номер 15 вже в першу хвилю не потрапить.
Тому щодня відстежуйте своє місце в рейтингу, адже ці списки вишів оновлюють так само щодня.
Наказ про зарахування
У наказі про зарахування будуть прописані лише ті, хто надав атестат та заяву про згоду на зарахування.
Таким чином, у першу хвилю прохідний бал на соціологію очної бюджетної форми навчання становив – 176.
Тут бачимо, що наша Малинська пройшла легко. А от Покровська, незважаючи на те, що в неї менше балів, ніж у Фаломкіної, вчинила.
Відстежимо тепер другий етап.
Ті, хто був зарахований у першому, вибувають із конкурсу.
Нагадаємо, що у нас залишилося всього 2 вакантні місця.
Фаломкіна, знаючи, що в першій хвилі прохідний бал становив менше, ніж у неї, вирішила також віддати оригінал та заяву про згоду на зарахування.
Також заяву про згоду на зарахування приніс Дулепін. Він спочатку написав його на інший напрямок підготовки (і там не пройшов), але скористався своїм правом його переписати.
Наказ про зарахування другого етапу.
Таким чином, прохідний бал за другим етапом виявився вищим, ніж за першим.
Підсумки
Отже, давайте підіб'ємо підсумок.
Перевіримо, як у вас відклалася у голові система надходження.
Документи на очну та (або) очно-заочну формуми подаємо у період з 20 червня по 26 липня. Немає сенсу бігти обов'язково 20, тому що в підсумковому рейтингу всі будуть ранговані за балами ЄДІ.
Наприклад, у перший етап буде зараховано 100 осіб, а ви 79-а, то можете сміливо нести документи.
Або, як у нашому прикладі, Малінська була 6-ою з 8 можливих місць.
Для зарахування достатньо принести атестат та заяву про згоду на зарахування.
Терміни надання атестату та заяви про згоду на зарахування:
Збільшити ваші шанси на вступ можна, використовуючи такі прийоми:
Часто буває так, що на одному напрямі виш організовує кілька профілів (програм) навчання. Якщо вони всі підходять під ваші іспити ЄДІ, то ви маєте право подати документи на ВСІ ці профілі. При цьому ви витратите лише одну спробу із трьох.
Наприклад, 44.03.05 Педагогічна освіта(з двома профілями підготовки)
Можливі профілі:
Технологія + економіка
Початкова освіта + іноземна мова
Початкова освіта + інформатика
Дошкільна освіта + іноземна мова
Дошкільна освіта + початкова освіта
Суспільствознавство + економіка
Якщо ви подасте документи на всі ці профілі, це не буде вважатися за кілька спроб.
Плюс можливо таке, що на ці профілі є навчання по різним формам(Очно, очно-заочно, заочно, заочно із застосуванням дистанційних форм навчання). Усе це різні конкурсні групи. При можливості подавайте знову ж таки на все
Якщо у вас залишилися питання, наша команда допоможе вам розібратися. Ставте своє питання в цій групі
1.
Списки абітурієнтів ранжують щодо зменшення суми конкурсних балів.
2.
Якщо сума балів з вступних випробувань вступників збігається, то списки ранжують за пріоритетністю вступних випробувань. Для ранжирування (складання) списків вступників вищий навчальний заклад встановлює пріоритетність вступних випробувань.
3.
При рівності категорій пунктів 1 і 2 вище місце посідають абітурієнти, які мають переважне право зарахування.
Як ранжують списки вступників без вступних випробувань:
1.
члени збірних команд;
2.
переможці всеросійської олімпіадишколярів;
3.
призери всеросійської олімпіади школярів;
4.
чемпіони та призери у галузі спорту;
5.
переможці олімпіад школярів;
6.
призери олімпіад школярів
У межах кожної із зазначених категорій вступників більш високе місце у списку займають вступники, які мають переважне право зарахування.
а) діти-сироти та діти, які залишилися без піклування батьків, а також особи з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків;
б) діти-інваліди, інваліди І та ІІ груп, яким згідно з висновком федеральної установимедико-соціальної експертизи не протипоказано навчання у відповідних освітніх організаціях;
в) громадяни віком до двадцяти років, які мають лише одного з батьків - інваліда І групи, якщо середньодушовий дохід сім'ї нижчий за величину прожиткового мінімуму, встановленого в суб'єкті Російської Федераціїза місцем проживання вказаних громадян;
г) громадяни, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильської АЕСі на яких поширюється дія Закону Російської Федерації від 15 травня 1991 р. N 1244-1 "Про соціальний захист громадян, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильській АЕС"21;
д) діти військовослужбовців, які загинули під час виконання ними обов'язків військової службиабо померлих унаслідок каліцтва (поранення, травми, контузії) або захворювань, отриманих ними під час виконання обов'язків військової служби, у тому числі за участю у проведенні контртерористичних операцій та (або) інших заходів щодо боротьби з тероризмом;
е) діти померлих (загиблих) Героїв Радянського Союзу, Героїв Російської Федерації та повних кавалерів ордена Слави;
ж) діти працівників органів внутрішніх справ, установ та органів кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, органів контролю за обігом наркотичних засобів та психотропних речовин, митних органів, які загинули (померли) внаслідок каліцтва або іншого пошкодження здоров'я, отриманих ними у зв'язку з виконанням службових обов'язків, або внаслідок захворювання, отриманого ними в період проходження служби у зазначених установах та органах, та діти, які перебували на їх утриманні;
з) діти прокурорських працівників, які загинули (померли) внаслідок каліцтва або іншого пошкодження здоров'я, отриманих ними в період проходження служби в органах прокуратури або після звільнення внаслідок заподіяння шкоди здоров'ю у зв'язку з їхньою службовою діяльністю;
і) військовослужбовці, які проходять військову службу за контрактом та безперервна тривалість військової служби за контрактом яких становить не менше трьох років, а також громадяни, які пройшли військову службу за призовом та вступають на навчання за рекомендаціями командирів, що видаються громадянам у порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади влади, у якому федеральним законом передбачено військову службу;
к) громадяни, які проходили протягом не менше трьох років військову службу за контрактом у Збройних Силах Російської Федерації, інших військах, військових формуваннях та органах на військових посадах та звільнені з військової служби з підстав, передбачених підпунктами "б" - "г" пункту 1 , підпунктом "а" пункту 2 та підпунктами "а" - "в" пункту 3 статті 51 Федерального закону від 28 березня 1998 р. N 53-ФЗ "Про військового обов'язкута військову службу "22;
л) інваліди війни, учасники бойових дій, і навіть ветерани бойових дій у складі осіб, зазначених у підпунктах 1 - 4 пункту 1 статті 3 Федерального закону від 12 січня 1995 р. N 5-ФЗ "Про ветеранах"23;
м) громадяни, які безпосередньо брали участь у випробуваннях ядерної зброї, бойових радіоактивних речовинв атмосфері, ядерної зброї під землею, у навчаннях із застосуванням таких зброї та бойових радіоактивних речовин до дати фактичного припинення зазначених випробувань та навчань, безпосередні учасники ліквідації радіаційних аварій на ядерних установках надводних та підводних кораблів та інших військових об'єктах, безпосередні учасники проведення та забезпечення робіт зі збирання та поховання радіоактивних речовин, а також безпосередні учасники ліквідації наслідків цих аварій (військовослужбовці та особи з числа вільнонайманого складу Збройних Сил Російської Федерації, військовослужбовці внутрішніх військМіністерства внутрішніх справ Російської Федерації, особи, які проходили службу в залізничних військах та інших військових формуваннях, співробітники органів внутрішніх справ Російської Федерації та федеральної протипожежної служби (Державної протипожежної служби);
н) військовослужбовці, у тому числі військовослужбовці внутрішніх військ Міністерства внутрішніх справ Російської Федерації, співробітники органів внутрішніх справ Російської Федерації, кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, які виконували завдання в умовах збройного конфлікту в Чеченській Республіці та на прилеглих до неї територіях , віднесених до зони збройного конфлікту, та зазначені військовослужбовці, які виконують завдання під час контртерористичних операцій на території Північно-Кавказького регіону.
36. Переважне право зарахування до організації вищої освіти, які у віданні федеральних державних органів, також надається випускникам загально освітніх організацій, професійних освітніх організацій, що у віданні федеральних державних органів та реалізують додаткові загальноосвітні програми, що мають на меті підготовку неповнолітніх учнів до військової чи іншої державної служби24.
Вступники навчання мають право подати інформацію про свої індивідуальні досягнення, результати яких враховуються прийому навчання. Облік результатів індивідуальних досягненьздійснюється за допомогою нарахування балів за індивідуальні досягнення та (або) як перевагу при рівності критеріїв ранжирування списків вступників.
Бали, нараховані за індивідуальні досягнення, включаються до конкурсних балів.
Вступник представляє документи, що підтверджують отримання результатів індивідуальних досягнень. Для обліку індивідуального досягнення, зазначеного у підпункті 6 пункту 5.2. Правил прийому, не потрібне подання таких документів.
ЧОУ ВО «ІПП» нараховує бали за такі індивідуальні досягнення:
1) наявність статусу чемпіона та призера Олімпійських ігор, Паралімпійських ігор та Сурдлімпійських ігор, чемпіона світу, чемпіона Європи, особи, що посіло перше місце на першості світу, першості Європи за видами спорту, включеними до програми Олімпійських ігор, Паралімпійських ігор та Сурдлімпійських ігор, наявність золотого відзнаки Всеросійського фіз Готовий до праці та оборони" (ГТО) та посвідчення до нього встановленого зразка;
2) наявність атестата про середнє загальну освітуз відзнакою, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених золотою медаллю, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених срібною медаллю;
3) наявність диплома про середнє професійній освітіз відзнакою;
4) провадження волонтерської (добровольчої) діяльності (якщо з дати завершення періоду провадження зазначеної діяльності до дня завершення прийому документів та вступних випробувань пройшло не більше чотирьох років);
5) участь та (або) результати участі вступників в олімпіадах (не використовуються для отримання особливих прав та (або) переваг при вступі на навчання за конкретними умовами вступу та конкретними підставами прийому) та інших інтелектуальних та (або) творчих конкурсах, фізкультурних заходах та спортивних заходах, що проводяться з метою виявлення та підтримки осіб, які виявили видатні здібності;
6) оцінка, виставлена ЧОУ ВО «ІПП» за результатами перевірки підсумкового твору, що є умовою допуску до державної підсумкової атестації з освітнім програмамсередньої загальної освіти;
При прийомі на навчання за програмами бакалаврату вступнику може бути нараховано за індивідуальні досягнення трохи більше 10 балів сумарно. При наборі максимальної кількості балів розгляд інших індивідуальних досягнень не проводиться.
При прийомі на навчання за програмами магістратурывступнику нараховуються бали за такі індивідуальні досягнення:
Наявність диплома про вищу освіту з відзнакою – 2 бали;
Наявність диплома призера всеросійської студентської олімпіади – 1 бал;
Наявність публікації за профілем - 1 бал (за публікацію на вибір вступника).
При прийомі навчання за програмами магістратури вступнику може бути нараховано за індивідуальні досягнення трохи більше 4 балів сумарно.
Перелік індивідуальних досягнень, що враховуються, при прийомі на навчання за програмами бакалавратута порядок їх обліку встановлюються ЧОУ ВО «ІПП» у Додатку №4 до Правил прийому.
| № | Найменування досягнення | Підстава (Пред'явлені документи) | Бали |
| . | |||
| 1 | Наявність статусу чемпіона та призера Олімпійських ігор, Паралімпійських ігор та Сурдлімпійських ігор, чемпіона світу, чемпіона Європи, особи, яка посіла перше місце на першості світу, першості Європи за видами спорту, включеними до програм Олімпійських ігор, Паралімпійських ігор та Сурдлімп | Посвідчення, грамоти та протоколи, завірені печаткою | 5 |
| |
Наявність золотого відзнаки Всеросійського фізкультурно-спортивного комплексу "Готов до праці та оборони" (ГТО) та посвідчення до нього встановленого зразка | Золотий значок та посвідчення до нього, встановленого зразка | 3 |
| 2 | - Наявність атестата про середню загальну освіту з відзнакою | Атестат | 3 |
| |
- наявність атестата про середню загальну освіту з відзнакою, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених золотою медаллю, або атестата про середню (повну) загальну освіту для нагороджених срібною медаллю | Атестат | 3 |
| |
- Наявність диплома про середню професійну освіту з відзнакою | Диплом | 3 |
| 3 | Здійснення волонтерської (добровольчої) діяльності (якщо з дати завершення періоду провадження зазначеної діяльності до дня завершення прийому документів та вступних випробувань пройшло не більше чотирьох років) | Посвідчення волонтера | 2 |
| 4 | Переможець або призер всеросійської олімпіади школярів з Суспільствознавства, Права, Історії (під час вступу на юридичний факультет) з Математики, Суспільствознавства (під час вступу на факультет управління) | 5 |
|
| 5 | Переможець чи призер регіональної всеросійської олімпіади школярів з Суспільствознавства, Права, Історії (під час вступу на юридичний факультет) з Математики, Суспільствознавства (під час вступу на факультет управління) |
Дипломи переможців чи призерів, оформлені належним чином (дата, підпис, друк) | 3 |
| 6 | Переможці конкурсів, що проводяться у ЧОУ ВО «ІПП» | Дипломи, оформлені належним чином (дата, підпис, друк) | 4 |
| |
Учасники конкурсів, що проводяться у ЧОУ ВО «ІПП» | Сертифікати учасників оформлені належним чином (дата, підпис, друк) | 1 |
| 7 | Переможці всеросійських та регіональних наукових, творчих та спортивних конкурсів | Дипломи та грамоти переможців, оформлені належним чином (дата, підпис, друк, із зазначенням рівня всеросійського чи регіонального). За участю у складі команд - з додатком повного облікового складу команди, оформленого належним чином (дата, підпис, друк). | |
| 8 | Оцінка, виставлена організацією вищої освіти за результатами перевірки підсумкового твору, що є умовою допуску до державної підсумкової атестації за освітніми програмами середньої загальної освіти. | Не потрібне подання документів | Залік = 1 |