1 слайд
2 слайд
Ціль уроку: формування умінь: 1) розпізнавати придаткові місця, відрізняти їх від інших видів придаткових (визначальних, изъяснительных); 2) правильно ставити розділові знаки у зазначених типах пропозицій.
3 слайд
Орфографічна робота. Ра…пол…житися неподалік скоші….ой траві; тут же побачиш дивовижну до .... екцію метеликів; звідкись зліва... роздас....я з...гнав; відпочити тут протягом ... тижня; побачиш здалеку блискучу гладь озера; за тими….аси; пропадаючі вдалині голоси; р…стукаючий нагорі гайок; проб...раєшся наліво... крізь зар...слі. с о н і л а тс і е і рр а і о
4 слайд
Синтаксичний розбірпропозицій. 1) Там, під цими схилами, ми розраховували розбити нічний табір. [де? ,Де саме?, ...] 2) Починається річка Олена з високих Байкальських гір і звідусіль: і праворуч, і зліва - приймає численні притоки. […і: і,і -…].
5 слайд
Пояснення нового матеріалу. Запис речень, складання їх схем, визначення виду придаткових речень. Звідки сонечко встане, звідти й літо прийде червоне. (союзн. сл. звідки...), [звідти...]. Там у липні калюжина, де у квітні річка. [Там ...], (союзн. сл. де ...). Куди голка, туди та нитка. (союзн. сл. куди...), [туди...].
6 слайд
Додаткові місця уточнюють обставини місця головної пропозиції. Одні й самі союзи чи союзні слова можуть приєднувати до головному різні види придаткових.
7 слайд
порівняти пропозиції. 1.У цій частині заповідника (яка й?), де вичерпувалися від спеки водоймища, в'янули і дивовижні рослини. [Указ. сл.+ сущ.], (союзн. сл. де...). 2.Ми не знали (чого?), де зупинимося на нічліг. [дієслово], (союзн. сл. де ...). 3.Мені хотілося піти туди.(куда?), де можна спокійно віддатися своїм думкам. [туди...], (союзн. сл. де...).
8 слайд
Закріплення матеріалу. 1) Де немає любові до мистецтва, там і критики. (А. Пушкін.) 2) Ось галявина, де між двома струмками я нещодавно білі гриби збирав. (М. П р і ш в і н.) 3) Хлопчик дійшов до нижньої ставка, куди врізався яр, і повернув до села. 4) Прокинувшись, я не міг зрозуміти, де я, і довго та уважно оглядав кімнату. 5) Скошена трава лежала довгими валами, і там, де починали косьбу, вона підсихала, тьмяніла. (В. Прибутков.) 6) Звідки веселка набирає воду, там і дощ буде. (Прислів'я.) Для якого стилю мови характерне вживання союзного слова як?
9 слайд
Тест. А. Куди не гляну, навколо синіє похмурий бір. Б. Голіцино, де ми проводили літо, зустріло нас, різноголосим дитячим хором. В. Я не знаю, де кордон між товаришем та другом. Г. Солоха довго думала, куди їй сховати гостя. Д. Там, де зайшло сонце небо ще горіло багряними смугами. 1. Знайдіть пропозиції, в яких допущені помилки щодо встановлення розділових знаків. А.Б.В.Г. Д. 2. Знайдіть складнопідрядні речення, в яких підрядне стоїть у середині головного. А.Б.В.Г.Д. 3.Вкажіть складнопідрядну пропозицію з підрядним місця. А.Б.В.Г.Д. 4. Вкажіть складнопідрядну пропозицію з додатковим пояснювальним. А.Б.В.Г.Д.
Підготовка до ЄДІ. Діагностична робота з російської мови.
7 грудня 2017 року
Варіант РЯ10701
Бажаємо успіху!
оз.
усм..ріть
мати (гроші)
п..лісадник
ніж..лательний
кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
прим..
приг..рідний (вокзал)
обн..мати
зб..регати
анал..гічний
Відповідь: ___________________________.
кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
ізм..ріння
див..кувати (їжу)
пок..сився (огорожа)
упр..щіння
віднімання..тання
Відповідь: ___________________________.
о..делка, (трохи) по..фарбувати (огорож)
і..питав, не..дешний
пр..крил, пр..будував
пр..образ, р..сипав
від..скати, спорт..гра
Відповідь: ___________________________.
Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква.
Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
і..пробує, в..глава (установа)
пр..можлив, пр..берег
супер..гра, про..ск
пр..дід, пр..повідую
(бачу) в..яв, раз..ярен
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10701
Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква.
Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
під..ячий, із..ять
(не) ..дюжил, бе..платно
від..гріти, поз..вчора
пр..висив, пр..лежно
бе..смачно, ра..крил
Відповідь: ___________________________.
вирощ..вати
занощ..вий
ол..це
людина.
знеструм..ть (лінію)
Відповідь: ___________________________.
застр..вати
знесил..ть (від втоми)
емал..
милість..
рушниця.
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
занощ..вий
щав..вий
захвор..вати
мішеч.
коч..вали
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
неприйнятний..
розчерч..
(туман) стел..
висп.
колив..мий (вітер)
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10701
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.
розка.
поміт..
незалежний.
образ..
обл..нний (дворняга)
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Я.
крейда..щий (зерно)
прислух..
(вони) меч..тся (від страху)
(спортсмени) бор..
зате..нний (розмова)
Відповідь: ___________________________.
Та довга, ніскільки (НЕ)Зрозуміла чужим вухам розмова зблизила
Олега та Настю.
(НЕ) СУМНІВАЮЧИСЯ у своєму рішенні ні хвилини, Аркаша вийшов з дому.
Василю (НЕ) ДОСТАВАЛО сміливості зізнатися собі самому, що вже час
відступити, здатися.
(НЕ)ЗАРОСЛИЙ очеретом берег привернув нас, і ми вирішили переночувати
тут.
Мене образило (НЕ) ВЕЖЛИВЕ зауваження приятеля, а те, яким крижаним
тоном воно було зроблено.
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО.
Розкрийте дужки та випишіть це слово.
Стояв уже далеко (НЕ)СМАЧНИЙ, але сонячний вересневий день, ми
з єгерем вирушили на болота спостерігати за птахами.
У (не)зашторені навіть тюлем вікна лилося холодне місячне світло.
Коли Єлизавета, муза письменника, поїхала від нього, черпатиме натхнення йому
стало (НЕ) ЗВІДКИ.
Цінуючи в людях щирість і (НЕ)ПРИЄМЛЯ найбільше фальш, цей
дворянин вважав за краще дружити з селянами, а не з людьми свого
стану.
Ольга, дізнавшись про приїзд Сашка, вибігла з (не)покритою нічим головою
на засніженому дворі.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10701
Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО.
Розкрийте дужки та випишіть це слово.
Двері на веранду були (НЕ)ЗАКРИТІ.
Рукопис цей проливає світло на країну, нікому досі в подробицях (НЕ)ВІДОМУ.
Халат мав у власних очах Обломова темряву (НЕ)ОЦІНЕННИХ достоїнств.
Повітря тут було (НЕ)НАШ, чуже, і в мене защеміло серце.
Ящик виявився (НЕ) ЧИМ іншим, як сховищем патронів.
Відповідь: ___________________________.
(НА) КІНЕЦЬ справу було передано до районного суду, після чого наші
опоненти пішли (НА) ЗНО.
(В)ПЕРЕД року випуск продукції на підприємстві збільшився (В)ДВОЕ.
Якщо ти і (В)ПРАВДУ живеш мрією, важливо продовжувати вірити в неї,
ЩО(Б) не говорили тобі оточуючі.
(ПО) ЦЬОМУ мосту, що представляв собою два натягнуті канати з бамбуковими перекладинами, йти (В) ДВОЇМ було небезпечно.
(В)ПОЧАТКУ Гоша ТО(А) побоювався суворого єгеря, але незабаром був
зовсім полонений його вмінням поводитися з кіньми та собаками.
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться
ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
Організм стає несприйнятливий до інфекції (В)СЛІДСТВО імунізації, ТАК(Ж) відомої як вакцинація.
Ця нікчемна трактирна розмова мала надзвичайну на Раскольникова.
вплив, як дійсно було тут яке (то) приречення, вказівку.
(ПО)ТОМУ, що і як казав мій супутник, я (С)РАЗУ зрозумів: людина він
досвідчений, міцний.
Вночі полив такий сильний дощ, що ми всі промокли (НА) КВІЗЬ, але
пробратися в село (ПО) БУДЬ-ЯКОМУ не було ніякої можливості.
Сашко подумав, що пересуватися краще (ПО) ОДИНИНКУ, Борька
запропонував ТО(А) саме.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10701
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться
ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(В)ПРОДОВЖЕННЯ морської подорожіми (НЕ) РАЗ потрапляли у бурі.
Залучити Чехова до політичну партіюбуло не ТАК(ТО) просто: свій
протест проти несправедливості та жорстокості він висловлював (ПО) СВОЄМУ.
(В) ВІДМІННЯ від інших, Зеленський був готовий виступити, хоча відмінно
розумів, що мав (В)ВИДУ Рибін, коли призначав зустріч.
«(ВІД) ЧОГО Ви такі сумні?» - З хвилюванням у голосі, схиливши голову
(НА)БОК, спитала Марія.
ЩО(Б) не розповідав гість, він умів (ІСТИНІ запалити, надихнути)
співрозмовника.
Відповідь: ___________________________.
Укажіть усі цифри, на місці яких пишеться одна літера Н.
У середині вересня було вітрі(1)о; жовте і багряне (2) листя,
приречено(3)о підкоряючись поривам вітру, відчаю(4)ими хороводами кружляли по вулицях і скверах і, змішуючись зі сріблом(5)ими павутинками,
відлітали кудись у далечінь.
Відповідь: ___________________________.
На згарищах старих маєтків народжуються такі милі жінки, завжди
невизначе(1)ого віку та незвичайне(2)ой доброти; ніколи вони не
виходять заміж, беруть він всілякі тяготи, виховуючи ю(3)ых
племінників, і, виховавши, перебираються, все в тому ж вяза(4)ом чорному
плаття та з картонним футляром для окулярів, на нове згарище, мріючи
про прочитані(5) книги і всесвітнє добро.
Відповідь: ___________________________.
Вкажіть усі цифри, на місці яких пишеться ПН.
Я терпляче обстежив піща (1) мілину і свіжий намив гальки
у пошуках цікавих камінців; дув легкий вітерець, хвилі були
лагідні та смирі(2)и. Мені здавалося, що я блукаю в таїнстві(3)ом,
залише(4)ом усьому світі.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Підготовка до ЄДІ. Діагностична робота з російської мови.
"Орфографія (позиції 8-14 ЄДІ)". 10-11 клас
7 грудня 2017 року
Варіант РЯ10702
Виконана: ПІБ_________________________________ клас ______
Інструкція з виконання роботи
На виконання діагностичної роботи з російської мови дається
45 хвилин. Робота включає 21 завдання.
Записуйте відповіді на кожне завдання у відведеному для цього місці.
У разі запису неправильної відповіді закресліть його та запишіть поруч новий.
При виконанні роботи не дозволяється користуватися підручником,
робочими зошитами, довідниками з граматики, орфографічними
словниками, іншими довідковими матеріалами.
Радимо виконувати завдання у порядку, у якому вони дано. Для
економії часу пропускайте завдання, яке не вдається виконати відразу,
і переходьте до наступного. Якщо після виконання усієї роботи у Вас
залишиться час, Ви зможете повернутися до пропущених завдань.
Бажаємо успіху!
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Визначте слово, в якому пропущено ненаголошений голосний голос.
кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
соч..таніе
м..
рец..нзент
изл..жіння
виск.
Відповідь: ___________________________.
Визначте слово, в якому пропущено ненаголошене неперевірене голосне
кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
поп..вок
отн..мати
прид..рався
фест..валь
неприм..римий
Відповідь: ___________________________.
Визначте слово, в якому пропущена ненаголошена голосна голосна
кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.
д..рижер
р.рчиця
оп..лікування
ст..лізований
оз.
Відповідь: ___________________________.
Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква.
Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
по..бородок, о..цепил
пр..мова, п..дорожник
вз..грав, між..гровий
пр..будує, пр..подав (урок)
пр..справ (терпіння), пр..милий
Відповідь: ___________________________.
Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква.
Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
пр..мовчав, р..заслав
пр..обріл, пр..верне
і..ляк, не..гинутий
по..пустив (ближче), о..гадати
пр..висів, пр..спілкував
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10702
Визначте ряд, в якому в обох словах пропущена та сама буква.
Випишіть ці слова, вставивши пропущену літеру.
пр..мета, пр..мудрий
під..скал, с..грав
о..дірал, по..стеліл
бе..вкусен, ..тиснути (в долоні)
пр..ступив (до справи), пр.рвати (мовчання)
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.
крісло..це
натиск..стий
зафікс..вати
тиш..на
рух..
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
коч..вати
пальт..цо
замш..вий
затм..вати
вдумч..вий
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Е.
замоч.
накопичувати..вати
вкрадч..вий
обустр..вати
горош..нка
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
понад..вшись (на друга)
вилин.. (світр)
поссор..шься
(сніг) та..т
вимкнений.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10702
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква І.
неприйнятний..
розчерч..
(туман) стел..
намагаєшся.
недвиж..моє (майно)
Відповідь: ___________________________.
Випишіть слово, де на місці пропуску пишеться буква Ю.
медл..щий (з рішенням)
(вони) розкле..т (афіші)
кільк.. чагарник
завис..щий (від батьків)
(вони) завір..т (підпис)
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО.
Розкрийте дужки та випишіть це слово.
Ми жили бідно, постійно (НЕ) доїдали, міняли на продукти ті речі,
які привезли із собою.
Натренований погляд мій визначив, що місцевість поки що (НЕ)ОБЖИТА,
але я все ж таки вирішив пошукати хоч якісь ознаки людської
присутності.
Ще далеко (НЕ) ЯСНО, чи до всіх і в однаковій мірі застосуємо такий
критерій оцінювання.
Зоопарк приймає (НЕ)РОЗПРОДАНІ на Новий рікфрукти, якими
ласуватимуть слони, кенгуру, ведмеді та парнокопитні.
Вона – приголомшлива російська актриса, він – нікому (НЕ)ВІДОМИЙ
геніальний педагог, і обидва - справжні служителі театру.
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО.
Розкрийте дужки та випишіть це слово.
Цей нікому (НЕ)ЗНАКОМИЙ чоловік поводився так, ніби він усіх
присутніх добре знає.
Грошей нашому герою постійно (НЕ) ВИСТАЧИЛО, тому що витрачалися вони
швидко і безглуздо.
Сьогоднішній спектакль виявився анітрохи не цікавішим за вчорашній.
(НЕ) ВМІЮЧИЙ виступати на публіці, Демидов дуже хвилювався перед
зборами.
Я не знав, як розпочати розмову в такій (НЕ)ЗВИЧАЙНІЙ обстановці.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10702
Визначте пропозицію, в якій НЕ зі словом пишеться ЗЛИТНО.
Розкрийте дужки та випишіть це слово.
У роки Великої Вітчизняної війниз'явилося (НЕ) МАЛО поем, але
найбільш значним творомстав «Василь Тьоркін» Твардовського.
Основою сюжету стає далеко (НЕ)НОВЕ у літературі зіткнення
сильної особистості та натовпу.
«Часом важливіше (НЕ)ЩО сказано, а як сказано!» – цією фразою Ігор завершив нашу суперечку.
Двері виявилися (НЕ)ЗАПЕРТА, і я обережно увійшов до будинку.
(НЕ)ТРИ, що БУЛО майже тиждень, з скуйовдженим волоссям,
змарнілий, мій брат був жалюгідним видовищем.
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться
ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
Електрик голосно крикнув мені (В)ДОГОНКУ, ЩО(Б) я попросив
бригадира направити йому на допомогу ще двох людей.
(В) ПЕРЕДІЛ тижня Павло щодня пробігав по 8 кілометрів і
(В)ШВИДКО повернув собі свою звичайну форму.
Іван знав про те, що сталося те, що й інші моряки,
(ПО) ЦЬОМУ не міг додати нічого важливого.
(В)ВИДУ припинення державного фінансування ремонт будівель
буде вироблятися (ЗА)РАХУНОК підприємства.
ЩО(Б) хотілося мені сказати вам на прощання, дорогі друзі мої,
яких нині залишаю, можливо, (НА)ЗАВЖДИ?
Відповідь: ___________________________.
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться
ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
(ПО) ТОМУ спокою, що панувало (ПО) Всюди, нам здавалося, що дощу
більше не буде.
Вітрило зазвичай підвертали внизу і приспускали тільки (ВО) ЧАС
сильної бурі, ЩО(Б) зменшити площу парусності.
(В)ПРОДОВЖЕННЯ дня ми (В)ВОЛЮ налюбувалися качками і поверталися додому в бадьорому настрої.
Склавши сумку (В) ДВОЕ, Арсеній швидко застрибнув у човен, вона від його ваги
нахилилася (В)БОК, але незабаром виправилася.
(ПО)ПОЧАТКУ Єгорці було дуже страшно, але він зумів зібрати волю
в кулак, ТАК(ЩО) ніхто не помітив його короткого сум'яття.
Відповідь: ___________________________.
© СтатГрад 2017-2018 навч. м. Публікація в Інтернеті чи друкованих виданнях без
письмової згоди Статград заборонено
Російська мова. 10-11 клас. Варіант 10702
Визначте пропозицію, в якій обидва виділені слова пишуться
ЗЛИТНО. Розкрийте дужки та випишіть ці два слова.
Завдання №1 2
Завдання №2 12
Завдання №3 12
Завдання №4 16
Завдання №5 18
Завдання №6 19
Завдання №7 20
Завдання №8 21
Завдання №9 22
Список литературы 24
Варіант №13
Завдання №1
Вставте пропущені літери та розділові знаки, поясніть їх написання та постановку.
Текст 34. Ветлуга.
Прокинувшись, я довго не міг збагнути, де я. Наді мною, як гігантський намет, розстилалося блакитне небо, яким тихо пливло і тануло блискучу хмару. Закинувши трохи голову, я міг бачити у висоті темну дерев'яну церкву, що наївно дивилася на мене з високою, як скеля, кручі, з-за зелених дерев. Праворуч, за кілька сажнів від мене, стояв якийсь незнайомий мені курінь, а біля моїх ніг, прозора, як скло, хлюпала річка — гарна Ветлуга. Береги її, незрозумілі й таємничі, стояли, ніби прислухаючись до немовчого шарудіння річки.
Коли на світанку, години три тому, я лягав тут, чекаючи на ветлузький пароплав, вода була ще далеко, за старим човном, що лежить на березі. Тепер уже змивала і похитувала припливом і річка хлюпала майже до моїх ніг.
Ветлуга, очевидно, розігралася. Швидкі струмені бігли, штовхаючись, кружляючи, згортаючись воронками і розвиваючись знову.
Ветлуга, що не на жарт розігралася, сильно стурбувала всіх, хто чекав переправи, навіть і самого перевізника. Але, незважаючи ні на що, перевезення відбувалося як завжди, і голоси гриміли і розкочувалися над річкою.
Незабаром на плес плавно вибіг довгоочікуваний пароплав, блимаючи блискучими світанками вогнями. Сонце давно золотило верхівки привітлузьких лісів, а я, безсонний, сидів на верхній палубі і милувався все новими куточками, які щедро відкривала красуня річка, ще оповита подекуди синюватою, мов димок, імлою.
(За В.Г.Короленком)
Прокинувшись, я довго не міг збагнути, де я.
1) Одиночне дієприслівник відокремлюється, якщо воно зберігає значення дієслівності, виступаючи в ролі другорядного присудка і вказуючи на час дії, його причину, умову і т.д.; підрядна пропозиціявідокремлюється від головної коми або виділяється комами з двох сторін, якщо знаходиться всередині головної пропозиції.
2) Не міг - Заперечення не з дієсловами (в особистій формі, в інфінітиві, у формі дієприслівника) пишеться окремо.
Наді мною, як гігантський намет, розстилалося блакитне небо, яким тихо пливло і тануло блискучу хмару.
1) Комами виділяються або відокремлюються порівняльні обороти, що починаються союзом як, якщо вони позначають уподібнення, без інших відтінків значення (як має значення «подібно»); підрядна пропозиція відокремлюється від головної коми або виділяється комами з двох сторін, якщо знаходиться всередині головної пропозиції.
2) Наді мною - треба - прийменник, пишеться окремо з займенниками.
3) Гігантський - Кінцеві приголосні основи д і т перед суфіксом -ск - зберігаються; для перевірки написання сумнівної згоди потрібно змінити форму слова або підібрати споріднене слово, з тим щоб за згодним, що перевіряється, стояв голосний звук або один з приголосних л, м, н, р (гіганти).
1 ст.
Петько дуже боявся йти у воду(1) але (2) коли (3) увійшов (4) то не хотів вилазити з неї(5) і вдавав (6) що плаває. (Л.Андрєєв)
1) 1,3,6 2) 1,2,3,6 3) 1,4,6 4) 1,2,3,4,6
2. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Від тяжкості Сенькиного тіла дерево опускалося все нижче і нижче (1) і (2) коли (3) Ванін досяг середини (4) воно хитнулося, вислизнувши з-під ніг розвідника. (М.Алєксєєв)
1) 1,2,3,4 2) 1,2,4 3) 2,3,4 4) 1,3,4
3. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Ми кинули чавунне ядро додолу біля самого ґанку (1) і (2) коли стали прощатися з нашим учителем (3) він пообіцяв зводити нас у підземний хід (4) який починається біля фортеці. (В.Бєляєв)
1) 1,4 2) 2,3,4 3) 1,2,3,4 4) 1,3,4
4. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Рижов був ініціативний і господарський (1) і (2) хоча (3) на заводі його багато хто не терпів (4) в цеху робітники та інженери його любили і поважали. (Н.Давидова)
1) 1,2,3,4 2) 1,3,4 3) 1,2,4 4) 1,2
5. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Директор недбалим питанням давав зрозуміти (1) що його підлеглі їздять у відрядження у далекі країни (2) та (3) хоча зараз тут обговорюватимуться незначні внутрішні господарські питання (4) для них відкритий та великий світ. (Н.Давидова)
1) 1,3,4 2) 1,2,4 3) 1,2,3,4 4) 2,3,4
6. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Говорив Шишаков статечно (1) і (2) хоча Володін ще не обертався і не бачив його (3) по шелесту газети, що відривається, і за тим недружнім тоном (4) яким вимовив сержант
слова (5) зрозумів (6) що у старого сьогодні поганий настрій. (А.Ананьєв)
1) 1,2,4,5 2) 1,4,5,6 3) 1,3,5,6 4) 1,2,3,4,5,6
7. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Виступ Рюмін призначив на дві години ночі (1) і (2) з якого б напрямку він не підводив роту до невидимого селища (3) і (4) скільки б там не було німців (5) вони всі до одного прирікалися на смерть (6) ) тому що надати їм полон у цих умовах курсанти не могли. (К.Воробйов)
1) 1,3,4,5,6 2) 2,4,5 3) 3,4,5,6 4) 1,2,5,6
8. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Мишко лежав і думав про те (1) куди могли подітися Ігор і Сева (2) і (3) що робити (4) якщо їх завтра не опиниться в Москві. (А.Рибаков)
1) 1,3 2) 1,4 3) 1,2,4 4) 1,3,4
9. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Доріжки нашого саду густо вкриті легкими білими пелюстками, що падають з дерев (1) а (2) коли піднімається вітер (3) то здається (4) ніби сніг великими пластівцями повільно опускається з дерев на землю. (А.Купрін)
1) 1,2,4 2) 1,3,4 3) 2,3,4 4) 1,4
10. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Кулемета ми теж не знайшли (1) і (2) якби моя баба дізналася про це (3) вона сказала (4) що бог нас зберігав. (А.Кузнєцов)
1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 1,3,4 4) 1,2,4
Розділові знаки у складних реченнях з різними видами зв'язку.11 клас.
2 ст.
1. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Ліс до річки підвозили ночами (1) та (2) коли білий туман загортав береги (3) всі вісім рот настилали дошки (4) на уламки мостів.
1) 1,3,4 2) 1,4 3) 2,3 4) 1,2,3
2. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
З'ясувалося (1) що рукопис остаточно ще не відредаговано (2) і що (3) доки буде проведено додаткову роботу (4) здавати їх у друкарню не можна.
1) 1 2) 2,3 3) 1,3,4 4) 1,2,3,4
3. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Час був їхати (1) та (2) коли за нами прийшли з міста автобуси (3) ми зрозуміли (4) як шкода розлучатися з озером.
1) 1,3 2) 2,3 3) 1,4 4) 1,2,3,4
4. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Через кілька годин (1) Іван знесилів (2) і (3) коли зрозумів (4) що з паперами йому не впоратися (5) тихо і гірко заплакав.
1) 1,4,5 2) 2,3,5 3) 3,4,5 4) 1,4
5. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Навесні того року я закінчив ліцей (1) і (2) коли приїхав з Москви (3) просто вражений був (4) як змінився наш похмурий будинок.
1) 1,4 2) 1,2,3,4 3) 3 4) 2,3,4
6. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
В уяві тіснилися різні задуми (1) і (2) якщо письменник зусиллям волі змушував себе зупинятися на чомусь одному (3) то він знову забував (4) яким має бути початок.
1) 1,2,3,4 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,4
7. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Митя часто просто милувався сестрою (1) і (2) навіть коли йому доводилося вислуховувати її скарги на те (3) що вона погано виглядає після нічних чергувань у лікарні (4) Любаша здавалася йому найкрасивішою.
1) 1,2,4 2) 1,2,3,4 3) 1,3 4) 3,4
8. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
До вечора пішов дощ (1) і (2) поки ми їхали по проселку (3) коні ледве переступали (4) ніби втратили останні сили.
1) 1,3 2) 2,3 3) 3,4 4) 1,2,3,4
9. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Всі мене любили (1) і (2) хоча я безмірно пустував (3) мені прощалося все (4) що б я не зробив.
1) 1,3,4 2) 2,3 3) 1,2,4 4) 1,2,3,4
10. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
У батьківському будинку все було як і раніше (1) і (2) якщо Володі здавалося домашній простір ніби звузився (3) то це тільки тому (4) що за роки відсутності він дуже подорослішав і виріс.
1) 1,2,4 2) 1,3 3) 1,3,4 4) 2,3,4
Відповіді до завдання.
1 ст.
1. 3 6. 4
2. 2 7. 4
3. 3 8. 2
4. 3 9. 2
5. 3 10. 1
2 ст.
1. 4 6. 3
2. 3 7. 2
3. 4 8. 4
4. 3 9. 4
Розглянемо, як завдання А26 представлене в демонстраційному варіанті 2013 року:
А26.У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, дома яких у реченні повинні стояти коми?
Після того як пролунав третій дзвінок (1) завіса здригнулася і повільно поповз угору (2) і (3) як тільки публіка побачила свого улюбленця (4) стіни театру буквально затремтіли від оплесків і захоплених криків.
1) 1, 2, 3, 4 2) 1, 2 3) 3, 4 4) 2
Ваша відповідь 1? Правильно.
Для підготовки матеріалу цього завдання використано збірку «ОПТИМАЛЬНИЙ БАНК ЗАВДАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ УЧНІВ». Єдиний державний іспит 2012. Російська мова. Щаблі підготовки до успішної здачііспиту. Завдання та алгоритми їх виконання. Автори: С.В. Драбкіна, Д.І. Суботін. Москва. "Інтелект-Центр", 2012.
У цьому завданні зазвичай або синтаксична конструкція з підрядним і сочинительним зв'язком, або СПП з послідовним підпорядкуванням придаткових.
Що потрібно від учнів: знання теми «Знаки пунктуації в складному реченнііз союзним та безспілковим зв'язком. Складна пропозиція з різними видамизв'язку. Пунктуація на стику спілок».
1. Пунктуація на стику спілок
Так як в цьому завданні присутня така пунктограма, як стик спілок, повторимо теорію та згадаємо відповідне пунктуаційне правило.
Стик союзів – це простір у реченні між двома союзами:
· - між двома підрядними спілками;
· - між сочинительним і підрядним союзом.
Кома ставиться на стику двох спілок, якщо у другої спілки немає продовження у вигляді слів ТО, АЛЕ та ін.
Кома не ставиться на стику двох спілок, якщо другий союз має продовження у вигляді слів ТО, АЛЕ та ін.
Порівняйте два приклади:
1) Д.С. Лихачов писав, що, якщоу вас буде шанобливе ставлення до інших, прийде пам'ять на правила доброї поведінки.
2) Д.С. Лихачов писав, що якщоу вас буде поважне ставлення до інших, топрийде пам'ять на правила гарної поведінки.
У цих синтаксичних конструкціях є стик спілок(Поруч розташовані два підпоряджувальні спілки ЩО + ЯКЩО). У першому реченні у союзу ЯКЩО немає продовження у вигляді слова ТО, тому на стику союзів ставимо кому (ЩО, ЯКЩО). У другому реченні у спілки ЯКЩО є продовження у вигляді слова ТО (ЯКЩО...ТО), тому на стику спілок НЕ ставимо комою (ЩО ЯКЩО).
2. Пунктуація перед союзом І у складному реченні
У завданні А26 буває ще одна проблема: пунктуація перед союзом І.
Порівняємо дві пропозиції і визначимо, в якому з них перед союзом І ставиться кома, а в якому - ні (розділові знаки не розставлені):
1) Молодий письменник уважно придивлявся до оточуючих (1) і (2) якщо помічав щось цікаве (3) записував свої спостереження (4) щоб потім використовувати їх у своїх книгах.
2) У цей день ми вечеряли вчотирьох (1) і (2) коли подали десерт (3) дівчинка примхливо сказала (4) що вишневий компот несмачний.
У першому реченні союз І поєднує однорідні присудки («доглядався» і «записував»), тому на місці цифри (1) кома не ставиться. На місці цифри (2) ми поставимо кому: це стик спілок І + ЯКЩО, при другому спілці ЯКЩО немає продовження у вигляді союзу ТО. На місці цифр (3) та (4) також ставляться коми, як на межі головної та придаткової частин. Отже, правильна відповідь: 2,3,4.
У другому реченні союз І з'єднує два простих реченняу складі складного (перша граматична основа «ми вечеряли», друга граматична основа «дівчинка сказала»), тому на місці цифри (1) ставиться кома. На місці цифри (2) також слід поставити кому: це стик спілок І + КОЛИ, при другому спілці КОЛИ немає продовження у вигляді слова ТО. На місці цифр (3) і (4) теж повинні бути коми, як на межі головної та придаткової частин. Отже, правильна відповідь: 1,2,3,4.
Для виконання завдання А26 використовуйте наступний алгоритм:
1. Позначте у реченні граматичні основи.
2. Визначте межі простих частин у складі складної синтаксичної конструкції.