Тягар додаткових вступних випробувань ляже на плечі всіх бажаючих пов'язати своє життя з журналістикою. Творчий конкурс та ЄДІ представляються двома зайцями, гонитва за якими ускладнюється їх кількістю. Зрозуміло, вчителі тягнуть ковдру на єдину державну, вона і вірна, адже без необхідної суми балів до наступного етапу просто не дістатися. Доводиться брати ініціативу до своїх рук і самостійно готуватися до вступних випробувань, які нерідко починаються відразу після іспитів у школі. Часу катастрофічно мало, сили закінчуються, нервова напруга збиває з пантелику, і, незважаючи на це, потрібно готуватися до чергових контрольних заходів, що цього разу визначать хід важливого і, тим не менш, веселого періоду в житті кожного з нас – студентської доби . Щоб визначити правильний напрямок підготовки і не витрачати часу даремно, краще звернутися до досвіду студентів, які успішно пройшли відбір. Тому перше журналістське завдання, яке належить виконати абітурієнту, це знайти спільноти обраних вишів у соціальних мережах та зв'язатися з кількома студентами. Відібрати потрібно, по можливості, різних людей і запитати не так про прискіпливість викладачів або ступінь «халявності» отримання заліків, як про життєві дрібниці, поступово з'ясовуючи, що відбувається в інституті насправді. Багато студентів бояться каверзи і не говорять якихось зовсім вже негативних подробиць, боячись, що це листування спливе десь у ректора чи методиста. Нерідко у виші створюється така ворожа атмосфера, яка точно не сприяє благотворному впливу освіти. У цьому випадку переважна кількість відгуків про інститут – підробка, тому не варто довіряти рясним захопленням в мережі. Такий метод реклами часто використовується навчальними закладами. Але, на жаль, гарний піар-відділ – не гарант високої якості освітніх послуг. Швидше, надмірні та недешеві старання говорять про те, що ціна навчання з кожним роком істотно підвищуватиметься, інакше, на які кошти проводити рекламну кампанію?

Як правило, творчий конкурс складається з двох етапів: усний та письмовий. Спочатку абітурієнт пише есе на запропоновану тему, і якщо набирає потрібну кількість балів, запрошується на співбесіду. Подібні заходи є в кожному вузі, чи то комерційний, чи то державний інститут. Оскільки професія передбачає наявність хоч трохи здібностей, своєрідні журі перевірятимуть роботи не лише на грамотність, логічність викладу та ступінь розкриття теми, а й на оригінальність, креативність та рівень володіння рідною мовою. Якщо в тексті буде правильна, красиво написана та повністю розкрита шаблонна нісенітниця, навряд чи вдасться пройти відбір. Він суворий не сам по собі, річ у тому, що журфак увійшов у моду, і з кожним роком все більше охочих на нього вчинити. Крім того, демографічна яма 90-х поступається поколінню материнського капіталу: абітурієнтів стає неймовірна кількість. Це означає, що робота має бути не тільки грамотною, а й визначною, незабутньою, цінною. Ми провели опитування серед студентів журналістського спрямування зі столичних вишів та сформували рейтинг порад, за допомогою яких вони свого часу пройшли творчий конкурс.

1. Підготовчі курси за інституту. Якщо ви не стиснуті в коштах, краще не поскупитися на курси, організовані при інституті. Переваг багато: знайомство з викладачами та внутрішнім розпорядком установи, впевненість у своїх силах, виняткова обізнаність та деякі бонуси (у спірній ситуації візьмуть «свого», а не незнайомого абітурієнта). Як правило, на курсах вчать писати те, що потрібно та як потрібно, щоб пройти відбір. Також зав'язуються перші корисні знайомства з майбутніми колегами та лекторами. Психологічно у знайомому місці буде легше зосередитись та написати гідну роботу чи поговорити з викладачем, якого ви вже бачили (а не з незнайомцем). Може, виняткових знань на курсах і не дадуть, натомість їхнє відвідування в рази полегшить надходження і певною мірою навіть гарантує його. З мінусів можна згадати фінансові та тимчасові витрати, тому якщо ви беретеся за це, то ходити треба регулярно і намагатися взяти максимально багато з того, що пропонується. Нерідко абітурієнту вдається засвітитись ще на курсах, і викладачі самі допомагають йому вчинити.
2. Репетитори. Трапляється, що викладачі, аспіранти чи шкільні вчителі підробляють приватними уроками. Результат у цьому випадку залежить від кваліфікації педагога та від готовності учня, звичайно ж. Але якщо витрачати гроші, то краще на курси, де все офіційно і відкрито робиться. Потім можна скільки завгодно звинувачувати викладача, адже він міг просто не знати нових вимог. Якщо групові заняття для вас малоефективні, то репетитор - ідеальний варіант. Вся його увага буде спрямована на вас, і відсидітися за чиєюсь спиною вже не вийде. У будь-якому випадку, заняття з викладачем допоможуть систематизувати підготовку та покращити її якість.
3. Читання тематичних навчальних матеріалів. До цього великого переліку входять книги з шкільної програми, навчальні посібникитипу «100 творів» та різні журналістські публікації. Регулярне читання інтелектуальної художньої та публіцистичної літератури розширює кругозір, сприяє формуванню власного стилю письма та збагачує лексикон. Начитану людину одразу чути на співбесіді: знання вселяють у неї впевненість, а здатність розмірковувати та формулювати думки робить його цікавим оповідачем. Це найбільш приємний та досить ефективний метод підготовки, але якщо у вас проблеми з дисципліною і немає сил методично займатися саморозвитком, цей пункт лише доповнить вашу роботу, а не стане її основою.
4. Тренувальні твори та співбесіди. Деякі студенти у відповідях нарікали на свої розхитані нерви та зізнавалися, що влаштовували вдома справжні репетиції творчого конкурсу. Вони сідали і писали есе, а потім проходили своєрідну співбесіду, пояснюючи та коментуючи написане друзям чи родичам. Так вони заспокоювалися та приходили на вступні іспити з відчуттям підготовленості та знаннями, які закріпили на практиці.
5. Шпаргалки та мобільний інтернет. Звичайно ж, найлегший спосіб, але його ефективність вселяє сумнів: комусь пощастило, комусь ні. Ніхто не закликає залишити телефон удома, це не ЄДІ та камер немає. Однак списування – додаткова нервова напруга. Поки знайдеться потрібна інформація, поки вляжеться в голові та на папері, мине достатньо часу, щоб залишилися лічені хвилини на перевірку. Помилки, спричинені поспіхом, суттєво «пограбують» роботу, бал знизиться. Якщо ж говорити про співбесіду, то варіант із «загуглюванням» взагалі не пройде. Хоча завжди можна покластися на успіх... Але хорошого результату ніхто не гарантує.
Цікаво? Збережи у себе на стіні!

Секретами підготовки до творчих іспитів діляться ті, хто успішно їх склав – учні напрямків «Акторська майстерність», «Містобудування», «Графічний дизайн», «Художник-мультиплікатор» та «Журналістика», «Продюсер», «Кінооператор», «Звукорежиссер». , "Актор".

Кирило Семеніхін. СПбГУ, Факультет вільних мистецтв та наук, Акторська майстерність

ЩО ЗДАВАТИ?

Творчий конкурс складається з трьох турів та співбесіди. За кожний тур максимальна кількість балів 100.

СЕКРЕТИ УСПІХУ

За три тижні до іспитів я почав готувати репертуар. Щодня тренувався, розповідав байки, вірші, співав пісні друзям.

Іспити приймали всі майстри курсу: педагоги зі сценічного мовлення, сценічного руху, вокалу.

Найтрепетнішою була співбесіда після вступних іспитів. Мене просили розповісти про сім'ю, про улюблені книги, авторів… Особливо приємно було почути наприкінці: «Дякую, ми чекаємо на вас 31 серпня».

До театру треба готуватись все життя. А до іспитів… Навіть не знаю. Хвилюєтеся? Це нормально, ось би мені самому дізнатися секрет, як не нервувати.

Ксенія Колчанова. СПбДАСУ, Архітектурний факультет, напрямок містобудування

ЩО ЗДАВАТИ?

При вступі потрібно здати два вступні випробування творчої спрямованості: малюнок фрагмента інтер'єру та об'ємну композицію з геометричних тіл. Максимальна оцінка за кожний іспит – 100 балів.

СЕКРЕТИ УСПІХУ

До вступу я почала готуватися заздалегідь: ходила до художньої школи протягом шести років, а з 10 класу їздила на курси до СПбДАСУ. Звичайно, з нуля малювати тут не навчать, але підтягнути знання та зрозуміти, що саме від вас чекають на іспиті, допоможуть. У підготовці до вступних немає єдиної формули, яка працюватиме всім. Головне – уважно читати завдання та працювати.

Екзаменатори – приємні люди, які розуміють, що ви нервуєте, і всіляко намагаються створити дружню атмосферу. А вам потрібно просто зрозуміти, що вам цікаво, чим ви хотіли б займатися і що вас надихає.

Юлія Попова. СПбГУПТД, «Графічний дизайн в арт-просторі»

ЩО ЗДАВАТИ?

Малюнок, живопис та композиція, тестування з історії мистецтв. Максимум – 100 балів. Для допуску необхідно надати приймальної комісіїпапку з найкращими роботами на попередньому перегляді (малюнок, живопис, композиція – близько п'яти робіт з кожної дисципліни).

СЕКРЕТИ УСПІХУ

Рівень підготовки здавався мені достатнім: за спиною були п'ять років художньої освіти та ще кілька – у дитячій ізостудії. У впевненої у своїх силах людини все має вийти без допомоги олімпіад та різних платних курсів. Важливо розуміти, чи є необхідність віддавати гроші за те, що ти можеш зробити самостійно.

Не подавайте документи лише до одного вишу. А ще пам'ятайте, що після складання іспитів чекає довгоочікуваний відпочинок, а зараз це лише невелике життєве випробування, яке ви зможете подолати.

Анна Власова. СПбГУ, Факультет журналістики

ЩО ЗДАВАТИ?

Вступний іспит проходить в один день і складається з усної та письмової частин, за які можна отримати 40 та 60 балів відповідно.

СЕКРЕТИ УСПІХУ

Важливу роль у співбесіді відіграє те, як ви зв'яжете питання у квитку з порядком денним, тому якщо у вас немає звички стежити за новинами регулярно, то щонайменше за місяць до іспиту варто почати це робити.

Твір на творчому конкурсі – це есе із фактурою. У його основі мають бути реальні ситуації. Навіть таку, начебто, загальну тему«Мою розмову з президентом» можна розкрити на особистому досвіді. Ще один важливий момент – навчитися писати за 90 хвилин. Поставте таймер та тренуйтеся.

Найважливіше – зловити позитив на іспиті. Не треба зубрити до останньої хвилини, адже те, що ви могли зробити, ви зробили вчора, а перед самим іспитом краще заспокойтеся, налаштуйтеся на приємне спілкування з екзаменатором. Не зациклюйтесь на тому, що зараз вирішиться ваша доля. По-чесному, вона вже наважилася у процесі підготовки.

Анастасія Плешак. СПбДУ, Факультет вільних мистецтв та наук

ЩО ЗДАВАТИ?

Малюнок, живопис, композиція. Максимальний балза кожний іспит – 100.

СЕКРЕТИ УСПІХУ

У 10 та 11 класі я ходила на підготовчі курси. Різниця між "до" і "після" була колосальна, але тут все залежить від вашого прагнення до мети. У нас були ті, хто добре здав вступні, готуючись самостійно. Але ризикувати не варто – наш напрямок дуже специфічний, і вимоги дуже відрізняються від інших творчих факультетів.

РАДУ! Перед іспитом мене завжди втихомирює думка, що я зробила все, що могла, тому треба просто вийти і показати все, що вмію. Мене мотивують думки про те, чого хочу домогтися. Без чітких цілей я навряд чи щось змогла б.

Христина Миронова, Школа-студія МХАТ, Продюсерський факультет

ЩО ЗДАВАТИ?

Крім результатів ЄДІ з російської мови та літератури продюсерам потрібно пройти два конкурси: усний та письмовий. Якщо не пройшов перший, то не потрапиш на другий.

СЕКРЕТ УСПІХУ

Я вступила до школи-студії з третього разу, тож не можу сказати, що цей досвід успішний. Щоб пройти творчі конкурси, для першого іспиту мені необхідно було навчитися правильно говорити, висловлювати власну думку на різні речі і не придушувати в собі хвилювання, а просто видихнути і налаштуватися на просту розмову з цікавими людьми. Ще більшу роль відіграло те, наскільки я розуміюся на сучасному театральному процесі та мистецтві в цілому.

Усім ставлять зовсім різні питання і, мені здається, комісія відразу бачить абітурієнта наскрізь і запитує, на що він здатний відповісти. Варто лише зловити цю хвилю у спілкуванні.

Хочеться порадити абітурієнту щиро любити театр, усвідомлювати, що це складний механізм, частиною якого ви хочете стати. Читайте книги, ходіть театрами, виставками, знайте значущі в театральній сфері імена, не забувайте про історію театру і дивіться на все глибше. І дуже важливо мати в собі внутрішню мужність – це корисна якість майбутнього продюсера.

Поліна Набока, ВДІК, Кінооператорський факультет

ЩО ЗДАВАТИ?

Щоб вступити до кінооператорського факультету, необхідно пройти кілька турів. Спочатку подаєш комплект документів. Якщо отримуєш прохідний бал, то проходиш далі, і йде восьмигодинна зйомка - чотири години в павільйоні, чотири години в натурі. Потім здаєш фізику і далі – співбесіду з майстрами.

СЕКРЕТ УСПІХУ

Мій секрет успіху – віра у диво.

Раджу максимально бути впевненим у тому, чим ти займаєшся. Вірити в це і любити, не бачити свого життя без цього. Тільки коли це все є, можна вступати до профільного вузу.

Анна Філатова, ВДІК, Факультет звукорежисури

ЩО ЗДАВАТИ?

Вступні випробування складаються із трьох турів. Спочатку представляється режисерський сценарій, який виконується вдома. У другій частині першого туру виконуєш завдання з переглянутого фільму.

Другий тур – фізика та технічне тестування, спрямоване визначення наявності музичного слуху, слуховий пам'яті.

Третій тур – музика та співбесіда.

Плюс результати ЄДІз російської мови та літератури. Складно говорити про кількість балів – тут швидше рейтинг. Ти чи потрапляєш до числа щасливчиків, чи ні.

СЕКРЕТ УСПІХУ

Я відвідувала підготовчі курси, щоб мати уявлення про професію та вступні випробування. Також маю середню музичну освіту, досвід роботи в музичних колективах – це завжди плюс.

Добре подумати, перш ніж чинити. Найчастіше хлопці вступають до ВДІКу, просто тому, що це ВДІК, а потім шкодують про своє рішення, втрачений час і йдуть, бо їхні фантазії не відповідають дійсності. А насправді крім вечірок та слави на них чекає титанічна праця, велика кількість техніки, фізика та потреба у поповненні своїх знань щодня.

Якщо людина готова до цього всього, треба вірити у себе. Вступити може кожен.

Тимофій Кошкін, МДУКІ, Театральний факультет

ЩО ЗДАВАТИ?

При вступі на театральний факультет потрібно складати три-чотири «екзамени», які являють собою міні-виступи перед майбутніми однокурсниками та майстрами курсу – «комісією». Я пройшов три тури: читав вірші, байки та співав пісні. Було весело.

СЕКРЕТ УСПІХУ

Мій секрет успіху в тому, що мама та тато – колишні актори.

Вірити у власні сили та розслабитися.

ПОЛОЖЕННЯ ПРО ДОДАТКОВІ ВСТУПНІ ВИПРОБУВАННЯ ТВОРЧОЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ НАПРЯМКИ – ТВОРЧОЇ РОБОТИ В ОДНОМУ З ЖУРНАЛІСТСЬКИХ ЖАНРІВ (ПИСЬМІВНО) ПІДГОТОВКИ

Мета додаткових вступних випробувань творчої та професійної спрямованості – виявити в абітурієнта особисті здібності, знання, вміння та навички, необхідні для оволодіння професійними компетенціямижурналіста.

При вступі на факультет журналістики Томського державного університетутворчі випробування є обов'язковими, окрім двох інших іспитів, що проводяться у формі ЄДІ (російська мова, література).

Перевірені здібності, знання, вміння та навички:

• Творчі інтелектуальні здібності;
• Соціальна орієнтованість та знання найбільш значущих суспільних проблем, що висвітлюються засобами масової інформації;
• Широта кругозору та пізнавальних інтересів;
• Поінформованість про медіа практики та комунікаційні технології;
• Рефлексія щодо мотивів вибору професії;
• схильність до професії журналіста;
• Самостійність та оригінальність суджень;
• Навички усної та письмової комунікації.

  Структура та зміст творчих випробувань

  Додаткові вступні випробування складається з двох іспитів: творчої роботи в одному з журналістських жанрів (письмовий іспит) та творчої співбесідиз профілю підготовки (усний іспит). Результати абітурієнта у кожному іспиті оцінюються за 100-бальною шкалою.

  Творча робота

  Письмовий іспит проводиться у формі створення самостійного твору на одну із запропонованих комісією тем, написаного в одному із журналістських жанрів. Тематика письмової роботи визначається темами публікацій у засобах масової інформації. Теми, які пропонуються для написання творчих робіт, складаються головою приймальної комісії щороку заново в кількох комплектах і не повинні повідомлятися абітурієнтам до початку іспиту. Пропоновані теми пов'язані з будь-яким окремим автором чи твором художньої літератури.

  На написання творчої роботи відводиться три астрономічні години (180 хвилин) без урахування часу, що витрачається на підготовку аркушів паперу та оголошення тем. Абітурієнт не має права запізнюватися до призначеного часу початку вступного випробуванняабо використовувати на написання часу більш встановлений. Використання будь-яких друкованих, електронних та інших джерел інформації довідкового чи іншого характеру при написанні твору не допускається.

  Абітурієнтам пропонується не менше десяти тем твору на вибір. Під час іспиту абітурієнт може підготувати попередній (чорновий) та остаточний варіанти твору, з яких оцінюється останній. Роботи перевіряються у зашифрованому вигляді, що приховує авторство. Абітурієнт має проявити свою ерудицію, творчі здібності, рівень кругозору, розуміння актуальних суспільних проблем, уміння використовувати реальні факти для розкриття теми, продемонструвати самостійність суджень, власну авторську позицію та стиль, володіння журналістським жанром та нормами писемного мовлення. Обсяг твору не обмежений та обумовлений необхідністю повного розкриття теми.

  Співбесіда

  Усний іспит є творча співбесіда з профілю підготовки. Співбесіда проводиться індивідуально з кожним абітурієнтом. Співбесіда передбачає діалог членів приймальної комісії з абітурієнтом, під час якого задаються додаткові та уточнюючі питання. Абітурієнта попросять обґрунтувати свої міркування, підкріпити їх прикладами з суспільного життята практики сучасних засобівмасової інформації тощо. Основне завдання комісії – виявити мотивованість вибору професії, повноту уявлень про журналістику та медіагалузі; рівень соціальної орієнтованості абітурієнта Розмова проводиться у вільній формі, запитання та відповіді протоколюються. Комісія очікує від абітурієнта здатності сформулювати та аргументувати свою точку зору, відстоювати свою позицію, швидко реагувати на питання екзаменаторів, оцінює вольові якості та креативність.

  За бажанням абітурієнт може надати на співбесіду своє творче портфоліо. До нього ми рекомендуємо включити власні журналістські публікації, дипломи та сертифікати про профільне навчання та участь у профільних конкурсах, рекомендації від редакцій, з якими співпрацював абітурієнт (у тому числі і від шкільних видань), фото- та відеоматеріали, дизайн-роботи, а також літературна творчість- словом, все те, що дозволить оцінити ваші творчі здібності, які застосовуються у професії журналіста.

  Зразкові теми для аналізу мотивації абітурієнта:

  • Самовираження автора у журналістських текстах;
  • Рівень заробітної плати у медіаіндустрії;
  • Місія журналіста та соціальна перебудова.

  Зразкові теми для перевірки повноти уявлень про журналістику та медіагалузі:

  • Газети та журнали в Росії та в регіоні;
  • ТБ та радіо на федеральному та місцевому рівні;
  • Онлайн-журналістика та нові медіа.

  Зразкові теми для з'ясування соціальної орієнтованості:

  • Поточні політичні події у світі;
  • Економічні процеси у країні;
  • Індикатори соціального неблагополуччя у регіоні та показники регіонального розвитку.
  1. Журналіст: Щомісячний журнал / М., 2012-2014.
  2. Журналістика & медіаринок: Щомісячний журнал / М., 2012-2014.
  3. Рендалл Девід. Універсальний журналіст М.: Міжнародний центр журналістики, 1996. - 120 с.
  4. Світіч Л.Г. Професія – журналіст. Вид. 3-тє. - М.: Аспект Прес, 2011. - 256 с.
  5. Засоби масової інформації Росії / за ред. Я.М. Засурського. - М.: Аспект Прес, 2008. - 378 с.

Додаткова література про різні особливості журналістської професії міститься на сайті факультету журналістики ТГУ.

Мої очі – об'єктиви камер, мої вуха – мікрофони. Я виливаю думки на папір, і рівні рядки-події відбиваються у здивованих очах читача. Як? Невже? А що далі? - Запитує він завороженим пошепком, відразу отримуючи відповіді. Я – не вигадка фантастів, не нове дітище кібернетики. Моє ім'я – Репортер...

Репортери – «всевидюче око» будь-якої редакції. Завдяки їм кожен читач, слухач, глядач може побувати скрізь, взяти участь у всіх мислимих та немислимих подіях.

«...І раптом сер Джонс, зітхнувши, підвівся. Підняттям тремтячої руки він закликає увагу судді. По залі хвилями розійшовся гомін нерозуміння.

Бажаєте щось додати? - незворушно промовив сер Веллі.

Але що я чую?

Я – це зробив!

Сем Джонс, головний свідок звинувачення, зізнався у скоєнні зловісного злочину – вбивства Піта Хенка!..»

Можливо, так виглядав уривок одного з перших репортажів на зорі ХІХ століття. Сьогодні репортери вийшли із зали суду, але все ж таки не припинили ділитися з нами головною цінністю нового суспільства – Інформацією. Знову і знову журналісти повторюють чарівну формулу репортера: «Друзі, нам пощастило побувати у центрі урагану!»

«...У прямому ефірі з місця подій наш спеціальний кореспондент...»

Але ні, мені цього замало! Я хочу бачити та відчувати все, що відбувається; бути там і крок за кроком слідувати за героями репортажу, вихоплюючи помітні деталі і запам'ятовуючи деталі, що вислизають. Проте чи дасть маестро Гіляровський, король жанру, мені, сімнадцятирічного кору (інакше не скажеш), стати поруч із ним? Але... хіба це не я, що завмирає від жаху, прислухається до тривожної «пісні підземелля»? «Репортер та читач» – єдине ціле, геніальна система отримання та споживання інформації. Стаючи частиною цього ланцюжка, журналіст вбирає в себе особливості жанру і з гордістю несе ім'я «Репортер», наче вічний прапор свободи. Свободи думок, знань та совісті. Причому совість підозріло ставиться до думок, а думки маскуються під знання, але часто бувають із нею цілком протилежними. Тому репортер дає читачеві, слухачеві, глядачеві клятву, кажучи: «Я – свідок! Я підтверджую!

Для мене символом Репортерської честі назавжди залишиться оповідання «Репортаж до останньої хвилини». Це твір про маловідомий астронавт, пам'ятник якому встановлено на алеї космічних героїв. Він першим висадився на тіло комети і зібрав зразки матерії, необхідні пояснення загадки виникнення життя Землі. Але в останню хвилину «тендітна твердиня» не витримала і розкололася, а Андрій Білих, так звали героя, полетів у бік сонця. Незважаючи на жар і страх, голос відважного космонавта затих лише тоді, коли почала плавитися апаратура. Величезні протуберанці виривалися з вогняного серця галактики, сонячний вітер обпікав скафандр, але репортаж не перервано ні на хвилину!

Такий він – «герой моєї розповіді». Репортер, який зумів простими словамипередати почуття падаючої зірки.

Творчістю не займаються – ним живуть!

Сьогодні до того вільний час, що в який бік голову не поверни – усюди творчі люди. Он їх як багато! Море, майже океан. Увімкнеш телевізор, а там... творча особистість на особистості сидить. Естрада: всі «співають» (ви розумієте, про що я), танцюють... Творчість!.. Розпіарені телешоу: знову ж таки «співають», розвивають вокальні дані, кохання будують. А як же? Тут без творчого підходу- Ні-ні.

Творчість. Творчість! Творчість? Творчість!! Вже практично неможливо за всім цим пилом, брудом (а там мікроби! Обережніше ...) розглянути справжніх творців. Вони не заявляють щокроку кожному репортеру чи інтерв'юеру, що є творчими людьми. Їм не потрібно й тих «відведених», «відміряних» п'ятнадцяти хвилин слави. Вони просто займаються тим, до чого лежить душа, що приносить задоволення їм і оточуючим, нехай навіть оточуючі – лише родичі та близькі друзі. У цьому їхня відмінність від псевдотворців, які вкотре «накинули маски», і які намагаються перекричати своїх «родичів», виголошуючи «Я творчий...» Але так і не можуть перекричати один одного. Дай Бог, щоб це скоріше сталося. Набридне грати в «творчий – нетворчий», знайдуть іншу модну забаву. Минули ж часи «креативних», «одіозних» та їх антиподів, потихеньку сходить нанівець поділ на атеїстів та віруючих.

Якось, коли я був зовсім маленьким, ми з батьком поїхали на полювання в Топчихинський район. Ночували у знайомих. Мене вразило, що на стінах висіли картини із загадковими зображеннями русалок. Вони були темно-зеленого, болотяного кольору, з білявим волоссям, як і годиться, з плавцями. Автор цих картин – дочка хазяїна. Своїм дитячим чуттям я зрозумів, що це добра людина з власним світом, який населяють прекрасні русалки, і відразу ж перейнявся до неї довірою. На жаль, будучи вже п'ятнадцятирічним юнаком, я дізнався від батьків не зовсім приємних речей про «авторів русалок».

Або такий цікавий народ як бразильці. Вони творять у футболі. Хлопчаки готові цілодобово безперервно ганяти на вулиці м'яч. І коли виростають, ця любов до футболу нікуди не пропадає. Футбол у бразильців у крові, вони цим живуть. Творчість? Творчість. Дарма, що вважаються пентакампіонами, тобто п'ятиразовими чемпіонами світу.

Не треба прагнути бути творчою людиною, «життя покласти» за футбол