"Vitaminlarga tashrif buyurish" mavzusidagi o'yin-kulgi. Sog'lom ovqatlanish stsenariysi “Bolalarga tashrif buyuradigan vitaminlar loyihasining oqim xaritasi

"Vitaminlar tanani mustahkamlaydi" o'quv faoliyatining konspekti (katta maktabgacha yoshdagi)

Dastur tarkibi:
1. Bolalarning vitaminlarning tanamiz uchun foydalari haqidagi bilimlarini mustahkamlashda davom eting.
2. “A, B, C, D, E vitaminlari” va ular tarkibidagi mahsulotlar haqida tushunchalar bilan tanishtiring.
3. Bolalarning inson organizmi uchun vitaminlarga bo'lgan ehtiyoji, tarkibida vitaminlar bo'lgan oziq-ovqatlarning foydalari haqidagi bilimlarini mustahkamlash.
4. Nutqni, diqqatni, xotirani rivojlantirish, topishmoqlarni echishga mashq qilish.
5. Sog'lom bo'lish istagini tarbiyalash.

Integratsiya sohalari: bilish, muloqot, musiqa, badiiy adabiyot, jismoniy rivojlanish.

Dastlabki ish: sabzavot va mevalar haqida suhbat, rasmlarga qarash, ularni tavsiflash; "4-toq", "Ta'm va hid", "Ajoyib sumka" o'yinlari.
Materiallar: "Vitaminka" qo'g'irchog'i, sabzavot va mevalarning rasmlari va vitaminlari bo'lgan mahsulotlar, vitaminlar guruhlari bo'lgan rang-barang gulbarglar (sehrli romashka), "Ladybug", sabzavot va mevalar bilan savat (qo'g'irchoqlardan foydalanish mumkin).
GCD harakati:
Tarbiyachi: Bolalar, bugun biz eng foydali mahsulotlar bilan tanishamiz. Eng foydali ovqatlar nima ekanligini bilasizmi? (sabzavotlar, mevalar, rezavorlar).
- Bolalar, nima uchun sabzavotlar, mevalar va rezavorlar juda foydali? (ular juda ko'p vitaminlarni o'z ichiga oladi)
Sirli musiqa yangraydi va mehmon "Vitaminka" paydo bo'ladi.
Vitamin: Salom yigitlar! Mening ismim Vitaminka.
Shokoladli ovqatga berilmang,
Juda shirin, sho'r
Oh, ehtiyot bo'ling.
Faqat sabzavotlar va mevalar -
Juda mazali mahsulotlar!
Ha! Ha! Ha!
Tarbiyachi: Ha, bolalar, vitaminlar quyosh, havo va suv kabi kerak - bu bilan bahslasholmaysiz ...
Vitamin: Men jumboqlarni juda yaxshi ko'raman. Sizlar-chi? (Ha) Agar topishmoqni topsangiz, javobini ko'rasiz.
Uzun bo'yli bolalar bog'dagi to'shakda yotishdi,
Hamma yigitlar zo'r va ularning ismlari... (bodring)
Ivan o'ziga binafsha rangli kaftan buyurdi,
Kaftandan yaxshiroq kaftan yo'q edi ... (baqlajon)
Devor bo'ylab bog 'to'shagi bo'ylab yurdi
Armiya patrulda jasur.
Yuz qo'l cho'qqilarini tutadi,
Achchiq o'sib bormoqda ... (piyoz)
Qizil qiz zindonda tug'ilgan,
U epchillik bilan bog'langan ipini derazadan tashladi.
Kuz keladi, tortib olishadi... (sabzi)
Dumaloq aka-uka uyda ovora,
Yashilxonada ular o‘zlarini yomon his qilishmaydi.
Ular bulyonda qaynatiladi va ... deb ataladi. (no'xat)
O'qituvchi: Bu barcha rasmlarni qanday chaqirish mumkin - bir so'z bilan javoblar? (sabzavotlar) Bu meva cho'zinchoq,
Vitaminlarga boy.
U qaynatiladi va quritiladi.
Bu deyiladi ... (nok)
Uning apelsin terisi bor
Quyoshga o'xshash narsa.
Va teri ostida lobulalar bor,
Qanchaligini hisoblab chiqdingizmi?
Biz hammaga bir parcha beramiz,
Biz hamma narsani bir bo'lakdan yeymiz. (apelsin)
Qizil, qizil,
Men shoxda o'saman.
Kattalar meni yaxshi ko'radilar
Va, albatta, bolalar. (olma)
Zumrad barglari orasida
Ko'plab ajoyib uzumlar pishib etiladi.
Ular rezavorlardan tayyorlanadi
Ular ajoyib hidga ega
Va biz ularni chaqiramiz ... (uzum)
Garchi u juda nordon bo'lsa ham
Choyga solamiz... (limon)
Tarbiyachi: Bu barcha rasmlarni qanday chaqirish mumkin - bir so'z bilan javoblar? (mevalar)
Vitamin: Barcha sabzavotlar va mevalar juda ko'p foydali moddalarni o'z ichiga oladi. Biz ularni iste'mol qilsak, tanamiz sog'lom va kasal bo'lmasligimiz uchun ko'p miqdorda vitaminlar oladi.
Tarbiyachi: kuzda pishadi katta hosil sabzavotlar va mevalar. Hamma narsani yangi saqlash mumkin emas. Ular uzoq vaqt saqlansa, yomonlashishi mumkin. Kattalar butun qish uchun hosilni saqlab qolish uchun nima qilishadi? (sabzavot, mevalarni konservalash, murabbo tayyorlash, kompotlar tayyorlash...)
Vitamin: Siz mevalarni quritishingiz mumkin. Quritilgan mevalar quritilgan mevalar deb ataladi. Quritilganda ham ular ko'plab vitaminlarni saqlab qoladilar. Siz mayizni ko'rgan va sinab ko'rgandirsiz - bu quritilgan uzum, quritilgan o'rik - quruq o'rik. Tushlik uchun olinadigan quritilgan mevalardan juda mazali va sog'lom kompot tayyorlanadi.
Tarbiyachi: Bolalar, nima deb o'ylaysiz, biz yilning qaysi davrida ko'proq vitaminlar olamiz? (yoz, kuz)
Jismoniy tarbiya daqiqasi:
Biz bog'da turamiz (cho'zish - qo'llarni yon tomonlarga)
Biz tabiatdan hayratdamiz.
Mana salat, mana arpabodiyon (o'ng qo'lingiz bilan chap oyog'ingizga teging va aksincha)
Biz siz bilan ishlaymiz
Keling, begona o'tlarga qarshi kurashni e'lon qilaylik -
Biz uni ildizi bilan yirtib tashlaymiz,
Ha, pastga cho'zing (oldinga egilish, cho'kish)
Biz bog'ga boramiz (joyida yurish)
Olmaning xushbo'y hidini nafas oling (chuqur nafas)
Biz ularni daraxtdan olmoqchimiz (navbat bilan o'ngni, keyin chap qo'lni yuqoriga ko'taring)
Lekin biz ularni filiallardan ololmaymiz (yelkalarini qisib, qo'llarini yon tomonlarga yoying)
Biz zinapoyani siz bilan olib ketamiz (zinapoyaga ko'tarilishni taqlid qilish)
Biz barcha olmalarni yig'amiz (olma terishga taqlid qilish)
Tarbiyachi: Bolalar, bizning sehrli romashka qarang, uning gulbarglarida bosh harflar bilan ko'rsatilgan asosiy vitaminlar yozilgan. Moychechakning orqa tomonida ushbu vitaminlarni o'z ichiga olgan ovqatlarning rasmlari bor.
A vitamini o'sish va ko'rish vitaminidir, u sariyog ', jigar, sabzavotlar va sabzi va o'rik kabi qizil mevalarda ko'p.
B vitaminlari miya va butun tananing ishlashi uchun juda muhimdir, ular yog ', go'sht, non va don tarkibida mavjud;
S vitamini tanani turli kasalliklardan himoya qiladi va qon tomirlarini mustahkamlaydi. Bu vitamin barcha meva va sabzavotlarda, asosan qora smorodina, atirgul, limon, apelsin, tuzlangan karam, sarimsoq va piyozda uchraydi.
D vitamini bizning suyaklarimiz uchun zarur; u jigar, go'sht va hayvon yog'larida juda ko'p.
E vitamini tananing rivojlanishi uchun juda muhim va hayvon va o'simlik yog'lari, don va boshqa oziq-ovqatlarda mavjud.
Vitamin: Bolalar, u yerda kim shovqin-suron qilmoqda? Ha, bu sehrli romashka tomon uchib ketgan ladybug. Keling, u bilan va sehrli romashka bilan o'ynaymiz. Taklif etilayotgan mevalar, sabzavotlar va mahsulotlar tarkibida qanday vitaminlar borligini taxmin qilishingiz kerak bo'ladi. (Chizma qo'yilgan rasmlardan foydalaniladi. To'g'ri javoblar uchun bolalar rangli qog'oz chiplari oladilar. Kim ko'p chip olsa, o'yinda g'alaba qozonadi).
Vitamin: Bolalar, siz juda yaxshi o'ynadingiz, endi yana bir topishmoq toping.
U barcha ranglarda keladi
U juda ko'p vitaminlarni o'z ichiga oladi
Men har doim ichishga tayyorman
Axir, yaxshiroq ichimlik yo'q!
Bu sabzi va pomidor
Ta'mi ham, rangi ham yoqimli.
Sog'lom bo'lishingiz uchun,
Bir oz meva iching ... (sharbat)
V-l: Yaxshi, siz bizning Vitamin topishmoqni to'g'ri topdingiz. Bilasizmi, sharbat nafaqat juda mazali, balki foydali ichimlik va u ajoyib dori ham bo'lishi mumkin. Misol uchun, piyoz sharbati burun oqishi, tomoq og'rig'i va agar asal bilan bo'lsa, yo'tal uchun. Hammayoqni sharbati og'riqni yo'qotishga yordam beradi. Turp sharbati yo'tal uchun ishlatiladi.
Vitamin: Sizlar juda zo'rsizlar! Yoz va kuzda vitaminlar ko'proq bo'ladi, deb to'g'ri aytdingiz. Tanadagi vitamin etishmasligi vitamin etishmasligi deb ataladi, shuning uchun qish va bahorda vitaminlarni dorixonada sotib olish kerak. Ularni ma'lum dozalarda iste'mol qilish kerak, sizdan qanchalar bilasiz? (kuniga 1-2 tabletka), va dorixonada sotib olingan vitaminlarni iste'mol qilishda siz ko'rsatmalarni diqqat bilan o'rganishingiz kerak.
Tarbiyachi: Bolalar, vitaminlar tanamizning to'g'ri ishlashi va oziq-ovqatning so'rilishi uchun zarur bo'lgan moddalar bo'lib, ular ish faoliyatini, kasalliklarga chidamliligini oshiradi va o'sishni rag'batlantiradi. Agar oziq-ovqatda vitaminlar etarli bo'lmasa, odam kasal bo'lib, letargik, zaif va g'amgin bo'lib qoladi.
Vitamin: Bolalar, men sizga bo'sh qo'l bilan kelganim yo'q va sizga sovg'a olib keldim va bu nima ekanligini o'zingiz taxmin qilishingiz mumkin, chunki bugun siz vitaminlar haqida juda ko'p qiziqarli narsalarni bilib oldingiz. (Vitamin bolalarga olma tarqatadi. Bolalar va o'qituvchi olma tarkibida qanday vitaminlar borligini va ular nima uchun foydali ekanligini muhokama qilishadi).

Natalya Stepanova
"Vitaminlar" mavzuli haftaligi

Tematik hafta« Vitamin»

(10.07 - 14.07)

Maqsad:

bolalarda to'g'ri ovqatlanish va sog'lom turmush tarzi haqida g'oyalarni shakllantirish.

Vazifalar:

Tarbiyaviy:

1. bolalarni kontseptsiya bilan tanishtirishni davom eting « vitaminlar» va ularning inson hayotidagi roli;

2. bolalarning sabzavot, meva va rezavorlar haqidagi bilimlarini, shuningdek, ovqatlanishdagi ahamiyatini mustahkamlash;

Rivojlanish:

1. mantiqiy fikrlashni rivojlantirish;

2. bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish;

3. xotirani rivojlantirish;

4. diqqatni rivojlantirish.

Tarbiyaviy:

1. bolalarda ovqatlanish madaniyatini va mutanosiblik hissini singdirish;

2. istagini rivojlantirmoq sog'lom tasvir hayot;

3. birgalikdagi faoliyat jarayonida o'zaro munosabat va muloqot qilish qobiliyatini tarbiyalash;

4. o‘z fikrini asosli ifoda etish qobiliyatini tarbiyalash.

dushanba

Ochilish haftalar« Vitamin» .

Bolalar bilan suhbat "Nima bo'ldi vitaminlar.

Meva, sabzavot va rezavorlarning rasmlari va modellarini tekshirish. Ularning ma'nosi va inson uchun foydalari haqida suhbat.

S. Mixalkov she'rini o'qish "Yaxshi ovqatlanmagan qiz haqida".

Didaktik o'yin "Nima qaerda o'sadi".

Rolli o'yin "Oziq-ovqatlar Do'koni"- foydali mahsulotlar nomlarini va ushbu mahsulotlarni xarid qilish mumkin bo'lgan do'kon bo'limlarini belgilang.

Ochiq o'yin "Virusdan qoching".

Bolalar bilan suhbat "To'g'ri ovqatlanish nimani anglatadi?"; "Eng foydali mahsulotlar".

Bolalarni sevimli rasmlarini chizishga taklif qiling "To'g'ri, foydali" mahsulotlar va idishlar.

D. Maminni o'qish - Sibiryak "Sut, jo'xori pyuresi va kulrang mushuk Murka haqidagi masal".

Didaktik o'yin "Sog'lom va zararli mahsulotlar".

Rolli o'yin "Oshpazlar"- sabzavot, meva va rezavorlar nomlarini, shuningdek ulardan pishirish mumkin bo'lgan sog'lom taomlarni aniqlang.

O'tirgan o'yin "Eyish mumkin - yeyilmaydi".

Bolalar bilan suhbat "Nega siz bo'tqa yeyishingiz kerak?", "Bo'tqa nimadan tayyorlanadi va bo'tqa qanday mazali bo'ladi?".

Bolalarni irmik, tariq, grechka, jo'xori uni va bug'doy pyuresini tayyorlash uchun qaysi donlardan foydalanish mumkinligini taxmin qilishga taklif qiling.

Bolalarga rang berish kitoblari va trafaretlarni taklif qiling "Sabzavotlar, mevalar, rezavorlar".

Didaktik o'yin "G'alati narsani toping".

Rolli o'yin "Bo'tqa pishirish"- don va undan pishirilgan bo'tqalarning nomlarini aniqlang.

Ochiq o'yin "Bog'da va sabzavot bog'ida hosil".

Bolalar bilan suhbat “Etishmovchilik nimaga olib keladi? vitaminlar inson tanasida?

Sabzavot, meva va rezavorlar haqida topishmoqlar yechish.

Yuna Moritz she'rlarini o'qish "No'xat", "Baqlajon", "Qalapmir".

Didaktik o'yin "Qaysi vitamin mahsulotlarga yashiringan".

Rolli o'yin "Kompot pishirish"- meva va rezavorlar nomlarini birlashtirish.

Ochiq o'yin "Bobo no'xat ekdi".

Amaliyot va muhokama maqollar: "Yetti dardning ta'zimi", “Agar siz rezavorlarga borsangiz, sog'lik topasiz.

Barmoq o'yini "Karam".

Ertak dramatizatsiyasi "sholg'om".

Didaktik o'yin "Tavsif bo'yicha toping".

Ochiq o'yin - estafeta poygasi "karam sho'rva pishiring".

Yakuniy tadbir bolalarni kollektiv kollaj yaratishga taklif qilishdir « Vitaminlar bizning do'stlarimiz» turli badiiy vositalardan foydalanish ekspressivlik: qalam, flomaster, rangli qog'oz va karton, plastilin va boshqalar.

Tayyorlangan:

Stepanova N.V., Volkova V.L.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Tematik hafta K. I. Chukovskiy (135 yilligi) Bizning bolalar bog'chasi 27 apreldan 31 aprelgacha bo'lib o'tdi mavzu haftaligi.

“Biz endi bitiruvchilarmiz” mavzuli haftaligi Mavzu: “Bahor keldi, yo‘lda bahor” Hafta mavzusi: “Biz endi bitiruvchimiz”. Haftaning kuni Rejim Kattalar va bolalarning birgalikdagi faoliyati, hisobga olingan holda.

Bizning bolalar bog'chamizda "Hasharotlar" haftaligi bo'lib o'tdi. Bolalar bilan birgalikda hasharotlar: asalarilar, salyangozlar, chumolilar va hokazolarni kuzatdik va ular haqida suhbatlashdik.

Guruhimizda "Bu ajoyib hasharotlar" mavzusidagi haftalik bo'lib o'tdi. Maqsad: bolalarning hasharotlar haqidagi tushunchalarini kengaytirish va ularni tanib olishga o'rgatish.

Nima uchun odamga kiyim kerak? U yomg'ir va shamoldan boshpana qiladi, sovuq havoda izolyatsiya qiladi, issiq havoda himoya qiladi va ertalab salqinlikni engillashtiradi. O'tgan.

Pasxa - do'stlar va qarindoshlar dasturxon atrofida to'planadigan oilaviy bayramdir. Bolalar bu kunni juda yaxshi ko'radilar, garchi hamma ham buni to'liq tushunmasa ham. BILAN.

Mavzu: "Bizga vitaminlar kerak - ular har bir inson salomatligi uchun muhimdir."

TO hisobotni birinchi bo'lib o'qituvchi-defektolog tayyorladi

bolalar uchun malaka toifasi24-sonli bog '"Fidgets" guruhi

№ 7 Malysheva Elena Mixaylovna.

Maqsad:

bolalarni asosiy manbalar bo'lgan "vitaminlar" tushunchasi bilan tanishtirish

vitaminlar - mevalar, sabzavotlar va rezavorlar va ularning organizm uchun ahamiyati.

Vazifalar:

*bolada vitaminlar qanday ta'sir qilishi haqida tasavvur hosil qiling

inson organizmi, ularning inson salomatligi uchun foydalari va ahamiyati haqida;

* tarkibida vitaminlar bo'lgan sog'lom ovqatlar haqida gapirib bering,

*diqqatni, fikrlashni, tasavvurni, faol va passivni rivojlantirish

lug'at;

* bolalarda o'z sog'lig'iga g'amxo'rlik qilish istagini shakllantirish.

Ta'lim sohalarining integratsiyasi:

Idrok; Aloqa; Badiiy adabiyot o'qish; Musiqa;

Jismoniy madaniyat.

Etakchi ta'lim yo'nalishi: Idrok.

Faoliyat turlari : o'yin, eksperimental, kommunikativ, o'qish

fantastika.

Dastlabki ish:

1) Illyustratsiyalar, modellar, tabiiy sabzavotlar, mevalar va rezavorlarni tekshirish.

2) Meva, sabzavotlar, rezavorlar haqidagi topishmoqlar yechish;

3) trafaret yordamida rasm chizish va sabzavot, meva va reza mevalarni bo'yash;

4) Didaktik o'yinlar: "Nima qaerda o'sadi?" ; "Guruhlarga bo'ling";

"Tavsif bo'yicha taxmin qiling" va boshqalar.

5) Rejaga muvofiq hikoya tavsifini tuzish.

6) Badiiy adabiyotni o'qish: L. Tolstoy "Ildizlar yoki tepalar";

Ya. L. Tolstoy “Suyak”; Suxomlinskiyga

— Qadimgi olchaning nevarasi.

Materiallar:

1) Meva, sabzavotlar, rezavorlar tasvirlangan rasmlar.

2) Dummies va tabiiy sabzavotlar, mevalar va rezavorlar.

3) Didaktik o'yin uchun kartalar.

4) Savat.

To'g'ridan-to'g'ri ta'lim faoliyatining borishi:

I.Tashkiliy nuqta:

("Qizil qalpoqcha va kulrang bo'ri" filmidagi Qizil qalpoqcha qo'shig'i yangraydi).

Bolalar, eshityapsizmi? Qanday ajoyib qo'shiq. Va kim kuylaydi? (bolalar javoblari)

II. Asosiy qism:

Qizil qalpoqcha: Salom yigitlar! Mening ismim Qizil qalpoqcha. Mening sevimli buvim bor, u keksa va tez-tez kasal. Va endi u sovuq bo'ldi. U menga ertak aytmaydi, paypoq to'qimaydi, pirog pishirmaydi, lekin doimo aksiradi, ooh va aahs. Buvim kasal bo'lsa, onam va men unga sovg'alar olib kelamiz. U tezda tuzalib ketishi uchun bu safar nima sovg'a qilishi kerak? Unga qanday yordam bera olaman?

O'ylaymanki, Qizil qalpoqcha, men va yigitlar sizga buvingiz uchun foydali va mazali sovg'a tayyorlashga yordam bera olamiz. Haqiqatan ham, bolalarmi?

Qizil qalpoqcha: Men juda minnatdor bo'laman.

Darhaqiqat, ba'zida odamlar kasal bo'lib qolishadi, lekin biz sog'lom bo'lishga harakat qilishimiz kerak. Agar siz sog'lom, quvnoq, kuchli, samarali bo'lishni istasangiz, turli mikroblarga qarshi kurashmoqchi bo'lsangiz, hech qanday kasallikka berilmaslik - har kuni sizga kerak: jismoniy mashqlar qilish, tashqarida sayr qilish, ko'proq sog'lom ovqat iste'mol qilish.

Bolalar, qanday sog'lom mahsulotlarni bilasiz? (bolalar javoblari).

Nega biz ularni foydali deb ataymiz? (bolalar javoblari).

Ha, albatta, rezavorlar, sabzavotlar va mevalar vitaminlar va minerallarning asosiy manbalari hisoblanadi. Ko'pgina vitaminlar inson tanasida hosil bo'lmaydi va to'planmaydi, faqat oziq-ovqat bilan birga keladi. Tabiatda vitaminlar o'simliklarda hosil bo'ladi, shuning uchun mevalar, sabzavotlar va mevalar tanadagi odamlar uchun vitaminlarning asosiy manbai bo'lib xizmat qiladi. Har bir o't tig'i, har bir barg quyosh nurlarini tutadi - hayot manbai. Quyosh nuri yashil meva, reza, sabzavotga tushib, o'chadi, lekin yo'qolmaydi, uning yordami bilan har bir reza mevasida, har bir mevada, har bir sabzavotda zarur vitaminlar paydo bo'ladi.

Keling, "Qizil quyosh sovg'alari" o'yinini o'ynaymiz. (bolalar topishmoqlarni topib, maslahatlar va sovg'alarni quyosh nuriga qo'yadilar.)

Yozda quyoshli bog'da

Mevalar ko'zga ko'rinadigan joyda pishadi.

Faqat dangasa bo'lmang

Ularni taxmin qilish uchun ko'p harakat qiling.

Uzoqda janubda bir joyda

U qishda va yozda o'sadi.

Bizni ajablantiradi

Qalin terili...(ananas) .

Sariq sitrus mevalari

U quyoshli mamlakatlarda o'sadi.

Lekin ta'mi nordon,

Va uning ismi ...(limon) .

U qizil to'pga o'xshaydi

Faqat u yugurishda shoshilmaydi.

U foydali vitaminni o'z ichiga oladi -

Bu pishgan ...(apelsin) .

Yupqa shoxdagi egizaklar

Barcha uzumzorlar mahalliy bolalardir.

Uydagilar mehmon kelganidan xursand.

Bu shirin ...(uzum) .

Bokschilar u haqida hamma narsani bilishadi

U bilan ular o'zlarining zarbalarini rivojlantiradilar.

Garchi u bema'ni bo'lsa ham

Ammo u mevaga o'xshaydi ...(nok).

Mana podkast - ulkan uy,

U yerda birodarlar joylashdilar.

Har bir birodar buffon,

Va bu pod ...(no'xat) .

Bir oila yer ostida yashaydi:

Dadam, onam, bolalar ko'p.

Bir oz qazib oling -

Bir zumda paydo bo'ladi...(kartoshka) .

Barg ostida karavotda uxlab,

Bundan tashqari, u horlaydi.

Beshinchi shirin tushni ko'radi

Lazyboka - ...(skoush) .

Bizning binafsha ustamiz

Sabzavotlardan biri.

U frantsuz kont de Jan,

Va rus tilida - ...(baqlajon) .

Bog 'to'shagining o'rtasida yotgan kim,

Bekinmachoq o'ynashni kim yoqtirmaydi?

Mana Emelya oddiy odam,

Oq yuzli ... (qovoq).

NimaBu nima xirillash, bu nima xirillash?

Bu qanday buta?

Qanday qilib siqilish bo'lmaydi?

Agar men....( karam)

U dumaloq va qizil

Svetoforning ko'zi kabi.

Sabzavotlar orasida sharbat chiqargich yo'q...( pomidor)

Quyosh meva, rezavorlar va sabzavotlarning pishishiga yordam beradi. Keling, bir oz dam olaylik va barchamiz bir katta quyosh ekanligimizni tasavvur qilaylik. (Bolalar qo'llarini birlashtiradi, katta doira hosil qiladi, buyruqlarni bajaradiedagoga. Ular kichik qo'llarini cho'zishdi, qo'llarini cho'zishdi, bir-birlarini quchoqlashdi va hokazo.

Yaxshi yigitlar. Keling, ko'zimizni yumaylikchunki biz birgalikda aytamiz: "Qizil quyosh porlaydi, bizga sovg'alar keltiring". (o'qituvchi sabzavot, meva va rezavorlar taqsimotini chiqaradi).

Bu taomga qarang - bu erda turli xil sabzavotlar, mevalar va mevalar to'plangan. Mana, vitaminli mahsulotlar yashaydigan savatlar (O'qituvchi mahsulotlarni vitamin tarkibiga qarab savatchalarga joylashtiradi).

Birinchi savat - A vitamini : teri, ko'rish, tishlar, suyaklar uchun foydalidir va sabzi, lavlagi, kartoshkada mavjud,qizil shirin qalampir, qizil pomidor, yashil piyoz.

Ikkinchi savat - Vitamin IN : ish uchun zarur bo'lgan tanani mustahkamlaydi asab tizimi, da uchrashishkaram, sabzi, makkajo'xori, banan, nok, anor, qovoq, yashil no'xat, qulupnay, piyoz.

Uchinchi savat - bu vitamin C : tanani qattiqlashtiradi, tish va suyaklarga foydali ta'sir ko'rsatadi, apelsin, mandarin, limon, smorodina, kızılcık, karam,dengiz itshumurt, malina, rowan, atirgul kestirib, qulupnay, kivi, limon, sarimsoq.

Shunday qilib, barcha mahsulotlar savatlariga tarqalib ketdi. Qizil qalpoqchaning savati hamon bo‘sh, keling, har biringiz savatga buvim uchun o‘zi eng foydali deb hisoblagan sovg‘ani solib, tarkibidagi vitaminni aytib beraylik. (bolalarning javoblari, masalan; "Men sabzi qo'yaman - bu sabzavot, uning tarkibida A vitamini bor, ko'rish, teri, tish va suyaklar uchun foydalidir).

Yaxshi bolalar, buvim uchun qancha vitaminli sovg'alar tayyorladingiz.

Qizil qalpoqcha: Siz qanday aqlli bolalarsiz, endi men sog'lom vitaminli mahsulotlar haqida bilaman va men kasal bo'lib qolmasligi uchun ularni har doim buvimga olib kelaman.

Shuningdek, Qizil qalpoqcha, bizning yigitlarimiz sizga buvingiz uchun ushbu mahsulotlardan nima pishirishingiz mumkinligini aytib berishadi. Haqiqatan ham, bolalarmi?

Ayting-chi, bolalar, sabzavotlardan nima pishirish mumkin? (bolalar javoblari).

Mevalardan nima qilish mumkin? (bolalar javoblari).

Mevalardan nima pishirish mumkin? (bolalar javoblari).

Yaxshi bolalar! Qancha sog'lom va mazali taomlar nomlandi. Salomatlik haftaligida ishtirok etgan onalaringiz bizga ko'plab ajoyib mazali, foydali, vitaminlarga boy retseptlarni olib kelishdi. Bugun biz ularning tavsiyalariga ko'ra vitaminli ichimliklar tayyorlashga harakat qilamiz.

O'yin: "Vitaminli ichimliklar".

Kuchli o'g'il bolalar apelsin, mandarin va limondan sharbat tayyorlaydilar. Go'zal qizlar esa berry sharbatini tayyorlaydilar. (bolalar vitaminli ichimliklar tayyorlaydilar va bir-birlarini davolaydilar).

Biz mazali ichimliklar oldikmi? Keling, buvim uchun ham ichimliklarimizni quyib beraylik, u tezroq tuzalib ketsin.

III.Yakuniy qism: .

Bolalar, keling, yana bir bor Qizil qalpoqchaga vitaminli mahsulotlar haqida darsda o'rganganimiz haqida eslatib o'tamiz. (bolalar javoblari).

Qizil qalpoqcha: Bolalar, mendan va buvimdan katta rahmat. Mana, bizning peri o'rmonimizdan sovg'alar. (Bolalarga yong'oq beradi). Yong'oq ham juda sog'lom mahsulotdir.

Qizil qalpoqchaga rahmat. Ammo keyingi darsda turli xil yong'oqlar nimaga boy ekanligini bilib olamiz.

LOYIHANING TEXNOLOGIK XARITASI

Loyiha turi: tarbiyaviy

Maqsadli guruh: bolalar o'rta guruh va ularning ota-onalari.

Mavzu asosi:

Bizning guruhdagi loyiha g'oyasi butunlay tasodifan tug'ilgan. "Salomatlik haftaligi" ni o'z ichiga olgan oktyabr oyining rejalari bilan tanishib, biz yoshga mos keladigan mavzuni tanladik: "Nima uchun sabzavotlar, mevalar va rezavorlar juda foydali?" Maxsus tadbirlar seriyasini ishlab chiqdi.

Muammo:

Bolalar sabzavot, meva va rezavorlarning foydalari haqida bilimlarni rivojlantirmagan - odamlar uchun hayot manbai.

Umumiy sabablar:

  • Yo'qligi uslubiy material bu bolalarni qiziqtirishi mumkin.
  • Ovqatlanish paytida bolalarning sabzavot va mevali taomlardan voz kechishi.

Yechimlar:

Sozlang uslubiy ish sabzavot, meva va rezavorlarning foydali xususiyatlari haqida tushunchani kengaytirish.

Loyiha maqsadi:

  • Bolalarning sabzavotlar, mevalar va rezavorlar haqidagi tushunchalarini kengaytirish; ularning foydali xususiyatlari.
  • Sensor qobiliyatlarini, ularning kognitiv qiziqishini, nutqini rivojlantirish.

Asosiy vazifalar:

  • "Sabzavotlar" va "mevalar" tushunchalarini umumlashtirib, turli xil sabzavotlar, mevalar va rezavorlar nomlarini aniqlang; sabzavot, meva va rezavorlarning foydalari haqida bilim - inson uchun vitaminlar va hayotiylik manbai.
  • Bizga o'z boyliklarini saxiylik bilan in'om etayotgan tabiatga mehr va mehr bilan munosabatda bo'lishni tarbiyalash.
  • Guruhdagi rivojlanish muhitini to'ldirish va kengaytirish; hisobga olgan holda ushbu mavzu bo'yicha ma'lumot va o'yin materiallarini tanlashni amalga oshirish yosh xususiyatlari bolalar.
  • Ota-onalarni o'quv jarayoniga jalb qilish.

Strategiya va amalga oshirish mexanizmi

"Rosy Cheeks" klubining ochilishi (Doktor Aibolit cherkovi).
Didaktik o'yin "Baxtli va qayg'uli".
Barmoq gimnastikasi "Karam", "Do'stona oila".
Ota-onalar uchun maslahat "Vitaminlar haqida".

2-kun - "Bog 'to'shaklaridagi topishmoqlar"

Suhbat "Bog 'to'shaklaridagi vitaminlar".
"Sabzavotlar, mevalar va rezavorlar" albomini ko'rib chiqish.

3-kun - "Bog'da, sabzavot bog'ida"

V. Suteevning "Olma" ertakini o'qish.
"Meva" ni modellashtirish.
"Apelsin" barmoq o'yini.

4-kun - "Ruddy Cheeks" klubining yig'ilishi

5-kun - "Vitamin kaleydoskopi"

"Ruddy Cheeks" klubining yopilishi.
"Rowan Branch" ilovasi.
G. Yudinaning "Kompotni qanday pishirish kerak" ertakini o'qish.
Bolalar asarlari ko'rgazmasi "Qizil rovon mevalari ko'plab vitaminlarni o'z ichiga oladi."

Kutilgan natijalar:

Bolalar vitaminlarning foydalari, ularning ko'pchiligi sabzavot, meva va rezavorlarda borligini bilib oldilar.

Baholash usullari: bilim darajasining diagnostikasi.

Bilim darajasi mezonlari:

  • Miqdoriy: sabzavot, meva va rezavorlar bilan tanishish uchun muhitni to'ldirish.
  • Yuqori sifatli: bolalar sabzavotli idishlardan kamroq voz kechishadi, chunki ular sog'liq uchun foydalidir.

Loyihaning translyatsiyasi:

Bolalarning berilgan materialni o'zlashtirishlarini ko'rish ochiq darslar maktabgacha ta'lim muassasasida.

Loyihani yanada rivojlantirish:

Yaxshi bilim darajasi.

Loyiha smetasi:

  • Darslarni o'tkazish uchun jihozlar (tasviriy material, stol o'yinlari, sabzavotlar, mevalar) - 200 rubl.
  • Ofis xarajatlari (qog'oz, qalam, plastilin) ​​- 100 rubl.

Jami: 300 rubl.

1-ilova: GCD "Qanday qilib sog'lom bo'lish kerak"

O'qituvchi guruhga Aibolit qo'g'irchog'ini olib keladi va Aibolit guruhda "Ruddy Cheeks" klubini ochish taklifi bilan bolalarning oldiga kelganini tushuntiradi. Aibolit tekshiruv o'tkazadi, bolalarning sog'lom ekanligini aniqlaydi va ularning sog'lig'ini himoya qilish va mustahkamlash uchun nima kerakligini aytadi.

Aibolit vitaminlar nima uchun ekanligini va ular qayerda ko'pligini so'raydi, sabzavot va mevalarni olib kelganini aytadi va savatni stolga qo'yadi.

O'qituvchi bolalarga Aibolit olib kelgan narsalarni nomlashni taklif qiladi, savatdan bitta meva olib, bolalarga ko'rsatadi va savollar beradi.

Tarbiyachi:

- Bu nima?
- Bu nima ekanligini qayerdan bildingiz?
- Qaysi rang? Sabzavotlar va mevalarning sog'lig'i nimada?

Aibolit yigitlarni yaxshi bilimlari uchun maqtaydi va ulardan "Quvnoq - qayg'uli" o'yinini o'ynashni so'raydi.

— Bolalar, sizningcha, klubdagi bolalar do'stona va quvnoqmi?
- Keling, Aibolitga bolalarimiz qanday do'st ekanligini ko'rsataylik. (Barmoq mashqlarini bajaradi)

Aibolit bolalarga o'ynaganlari uchun minnatdorchilik bildiradi va "Ruddy Cheeks" klubining navbatdagi yig'ilishida kattalardan imkon qadar ko'proq sabzavot va mevalarni o'rganishni, ularning inson salomatligi uchun qanday foydalari borligini va oddiy, ammo juda ko'p ovqat tayyorlashni o'rganishni taklif qiladi. sog'lom sabzavot va mevali salatlar.

2-ilova: “Vitamin kaleydoskopi”

Maqsad: kognitiv rivojlanish va ijodkorlik mustahkamlangan menyuni ishlab chiqish jarayonida bolalar.

Vazifalar:

  • qidiruv faoliyati uchun qobiliyatlarni rivojlantirish;
  • ilgari olingan bilimlardan foydalanishni o'rganish;
  • to'plangan amaliy ko'nikmalar darajasini oshirish;
  • idishlarni bezashda va dasturxon yozishda badiiy didni rivojlantirish;
  • hamkorlik uslubini takomillashtirish.

Tarbiyachi: - Bolalar! Rosy Cheeks klubidagi navbatdagi uchrashuvimizga qancha mehmonlar kelganiga qarang. Ular orasida noodatiy mehmonlar ham bor. Keling, ular bilan tanishaylik. Bular bolalar - istaksiz va tanlab olish.

- Tushlik vaqti keldi,
Ixtiyoriy ravishda stolga o'tirdi.
Men xohlamayman: "Men salat iste'mol qilishni xohlamayman,
Menga marmelad bering!
Men vinaigrette istamayman
Menga bulochka va shirinliklar bering."
Tezkor qiz sakrab turdi:
Butun zal qichqira boshladi.
"Mening bog'imga olib keling
Fanta, Pepsi, Cola, Sprite,
Yoki turli mevalardan sharbatlar
Ular muammoga olib keladi."

Tarbiyachi: - Ay-ay-ay! Ularga qarang. Nima ko'rinish? Bu yerda nima bo‘ldi?

Bolalar rangpar, letargik ekanligini ta'kidlaydilar va biror narsa ularni xafa qiladi degan xulosaga kelishadi.

- Agar biror narsa og'risa, Aibolit ularga yordam beradi. (Ekran ortidan Aibolit qo'g'irchoq paydo bo'ladi)

Aibolit:

- Sog'lom va kuchli bo'lish,
Sabzavotlarni sevish kerak
Hammasi istisnosiz -
Bunga hech qanday shubha yo'q. (U barchaga salom beradi)

Tarbiyachi: - Hurmatli Aibolit! Nima uchun sabzavot va mevalarni iste'mol qilish kerak?

Aibolit: - Chunki ularda shunday sehrli moddalar mavjudki, ular Istamas va Tezkorlarning sog'lom, pushti va baquvvat bo'lishiga darhol yordam beradi.

Tarbiyachi: — Bolalar, Aibolit qanday sehrli moddalar haqida gapiryapti?

Bolalar: - Vitaminlar haqida.

Tarbiyachi: - Bolalar, keling, Kiruvchi va Tanlanganga bu vitaminlarning sog'liq uchun qanchalik foydali ekanligini aytib beraylik.

Bolalar: - Salomatlik, kuchli tishlar, kuchli mushaklar, tez o'sish, chiroyli sochlar, yaxshi ko'rish, sog'lom teri, mikroblardan himoya.

Tarbiyachi: - Va bu erda qanday xulosa bor?

Bolalar: — Barcha vitaminlar salomatlik uchun muhim.

Aibolit:

- Har birining o'z foydasi va ta'mi bor,
Lekin qaror qilishga jur'at etmayman
Qaysi biri mazali?
Qaysi biri muhimroq?
Lekin bir narsani aniq bilaman
Va yana takrorlayman:
Sog'lom va kuchli bo'lish uchun,
Sabzavotlarni sevish kerak
Hammasi istisnosiz -
Bunga hech qanday shubha yo'q. (barglar)

Tarbiyachi: - Istamas va tanlab, siz Aibolitning maslahatini tushundingizmi?

Ixtiyoriy va tanlagan: - Ha, tushunamiz. Endi biz sog'lom bo'lish uchun sabzavot va mevalarni iste'mol qilamiz.

O'qituvchi sabzavot va mevalardan salatlar tayyorlashni taklif qiladi.

18 iyundan 22 iyungacha bog'chamizda salomatlik haftaligi bo'lib o'tmoqda. 20 iyun Vitaminlar kuni bo'ldi.

Yoz - vitaminlar fasli. Shu bois bolalarga sabzavot, rezavor mevalar, mevalarning salomatligimiz uchun qanday foydasi borligini yana bir bor eslatib turish, sog‘lom turmush tarzi odatini shakllantirishni davom ettirish juda muhim.

Pedagoglar va mutaxassis o'qituvchilar ushbu kun uchun mavzu rejalarini tuzdilar. Barcha tashkil etilgan tadbirlar bitta hikoya bilan bog'langan: "Vitaminlar va ularning sog'lig'imiz uchun foydalari".

2-erta guruh yigitlari sog'lig'imiz uchun foydali bo'lgan sabzavot va mevalarning do'stona oilasiga aylanishdi. Ular o'zlariga kelgan doktor Aibolitni barcha oila a'zolari bilan tanishtirishdi va u bilan qiziqarli o'yinlar o'ynashdi.


Bolalarga kichik guruh Do‘xtir kelib, o‘rmondagi hayvonlarga ham vitaminlar kerakligini aytdi. Kichkina ijodkorlar ular uchun ajoyib vitaminlar tayyorlashga mamnuniyat bilan rozi bo'lishdi, keyin ular hayvonlarga taqdim etishdi.


O'rta guruh o'qituvchisi bolalar bilan vitaminlar nima va ular qanday oziq-ovqatlarda borligi haqida suhbatlashdi. Va keyin bolalar ijodiy ishlay boshladilar: ular o'zlari tanlagan vitaminlarni tasvirlashdi.


Katta guruh o'quvchilari meva va sabzavotlar haqida ko'plab topishmoqlar va she'rlardan iborat xat oldilar. Barcha topishmoqlar osongina echildi.


Vitaminlar kuni juda ma'rifiy va qiziqarli bo'ldi!