Dars eslatmalari
savodxonlik bo'yicha
"E, E harflari"
Maqsadlar:
Tuzatish va tarbiyaviy:
- harflar bilan tanishtirishHER;
- harflar va tovushlarni o'zaro bog'lashni o'rganing.
- harflar bilan bo'g'inlarni o'qishni o'rgatishU ;
- bolalarni so'zlarni bo'g'inlarga bo'lishga o'rgatish;
Tuzatish va rivojlantirish:
- bolalarning umumiy, nozik va artikulyar motorli ko'nikmalarini rivojlantirish;
- fonemik jarayonlarni rivojlantirish;
- xat yozish ko'nikmalarini rivojlantirishUning.
- vizual idrokni rivojlantirish.
Muvofiq nutqni rivojlantiring
Tuzatish va tarbiyaviy:
- Bolalarda bir-birini diqqat bilan tinglash qobiliyatini rivojlantirish.
- bolalarda o'rtoqlarining so'zlarini to'xtatmasdan diqqat bilan tinglash qobiliyatini tarbiyalash.
Uskunalar: mavzu rasmlari, xatU , daftarlar, rang berish kitoblari.
Darsning borishi:
Org. moment:
“Orqada..., oldida..., chapda..., o‘ngda..., eng yaqin..., mendan eng uzoqda... va hokazolar o‘tiradi. ”
2 Artikulyar vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.
"Yuqori labingizni tishlang"
"Pastki labingizni tishlang"
"Oyna" (og'iz) ochiq - yopish.
3. Dars mavzusi haqida xabar bering.
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): topishmoqlarni yechish va javobdagi birinchi harflarni aniqlashni taklif qiladi:
U hech qachon yuvilmagan narsani og'ziga solmaydi.
Siz esa ozoda yigitga o'xshaysiz.... (Rakun) (taxtaga rasm qo'yilgan)
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): “Rakun” so‘zi nechta bo‘g‘indan iborat? So'zdagi birinchi harfni nomlang.
Bolalar javoblari.
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): To'g'ri - "E". Keyingi topishmoqni tinglang
O'rmon bo'ylab to'p aylanib yuradi, Uning tikanli tomoni bor,
Kechasi qo'ng'iz va sichqonlarni ovlaydi. (Kirpi) (doskada kirpi rasmi bor).
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): "Kirpi" so'zi nechta bo'g'indan iborat? So'zdagi birinchi harfni ayting.
Bolalar javoblari.
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): “Bugun biz “E” va “E” harflari bilan tanishamiz. Bolalarga harflar ko'rsatiladi.
4. Harflar bilan tanishtirish va solishtirish:
Endi E va E harflarini solishtiramiz.
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): Bu harflar o'rtasida qanday o'xshashlik va farq bor?
Bolalar javoblari.
E va Yo opa-singillar,
Opa-singillarni farqlash oson emas,
Ammo E harfida ikkita nuqta bor,
Narvondagi mixlar kabi.
Men sizlarga E harfi ustidagi ikkita nuqta qayerdan kelganini aytmoqchiman.
Bir kuni E harfi o'rmonga kirdi - u o'z do'stlarini ziyorat qilishga qaror qildi: eski archa ostida yashagan rakun va tipratikan. To'satdan kuchli shamol esdi. Daraxtlar chayqalib ketdi. E harfi qo‘rqib ketdi, lekin baribir o‘z vaqtida zo‘rg‘a archaga yetib keldi. Archalar ham shamolda chayqalardi. Ikki konus uning ustida qola olmadi, chiqib ketdi va to'g'ri E harfiga tushdi va E harfi zarbadan ikkita konus o'sdi. Va u boshqa xatga o'girildi va baqirdi: "Oh-oh-oh!"
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): Sizningcha, E (E) harfi nimaga o'xshaydi? (bolalar javoblari).
"E" taroqqa o'xshaydi
U hammaning sochini qila oladi...
Keling, o'rganamiz, "E" harfini o'rganamiz -
Biz o‘rganganimiz shu.
Qanday qilib men E'siz ovqatlanganimni aytishim mumkin?
Esiz qanday qilib o'tirdim deyman?
Bolalarda E harfi ham bor,
Bu shuni anglatadiki, E hamma joyda kerak!
E va E harflari qanday bir xil elementlardan iborat? (- To'rt tayoqdan).
To'g'ri. Bu tayoqlar bir xilmi? (- Yo'q, boshqacha). Ular qanday farq qiladi? (- Bir tayoq vertikal, qolganlari gorizontal).
To'g'ri. Tayoqlarning uzunligi bir xilmi? (- Yo'q. Vertikal tayoq uzun, gorizontallari esa qisqa).
- Juda qoyil. E harfi qanday yozilganiga qarang, avval biz vertikal tayoq chizamiz. Keyin - gorizontal.
Doskaga E E harflarining yozilishi ko'rsatiladi.
Nutq terapevti o'qituvchisi (o'qituvchi): Endi bolalar, oldimizda turgan stollarga E va E harflarini yozamiz. Bolalar stolga berilgan harfni barmoqlari bilan "yozadilar".
E va E harflari unlilardir, ular o'zidan oldin kelgan undoshlarni yumshatadi.
3. Doskada bo‘g‘inlarni o‘qish:
Keling, undoshlarning mayin tovushini aniqlaymiz.
5. “So‘zlarni bo‘g‘inlarga bo‘ling, harflarni toping” o‘yini. (rasmlar bilan)Rasmlar: KİRPAN, ASAL, MUZ, DARACH (ARARACH), QOQIQ, DUQA, HAYVON, MUSHUCHA, BOLA, FOLAL, BOLA va boshqalar.- Bu so'zlarda E harfi qayerda yashiringan?
Sarlavhalari 2 bo'g'inli, 3 bo'g'inli, 4 bo'g'inli rasmlarni toping.
6. Muvofiq nutqni rivojlantirish:
Nutq terapevti bolalarni E harfi bilan o'zlariga yoqqan har qanday so'z (rasmlar) bilan jumla tuzishga taklif qiladi.
Hikoyani qayta hikoya qilish.
Tarbiyachi: Endi men sizga ertakni tinglashni taklif qilaman. U "Kirpi" deb ataladi. Diqqat bilan tinglang va eslab qoling.
Bolalarga ertak o'qiladi: Alyosha o'rmon bo'ylab yurdi. Bobik uning orqasidan yugurdi. — qichqirdi Bobbi. Alyosha kirpi ko'rdi. Kirpi Rojdestvo daraxti yonida yotardi. Alyosha tipratikanni qalpoqqa solib qo'ydi. Kirpi Alyosha bilan uzoq vaqt yashadi.
Bolalarga tinglagan matn mazmuni yuzasidan quyidagi savollar beriladi:
- Bu hikoya kim haqida?
- Alyosha qayerga ketayotgan edi?
- Alyosha bilan yana kim bor edi?
- O'rmonda nima bo'ldi?
- Kirpi qayerda edi?
- Alyosha nima qildi?
- Hikoya qanday tugadi?
Keyin bolalardan "Kirpi" matnini (birma-bir) takrorlash so'raladi.
8. Diqqat vazifasi:
Sizning daftaringizda harflar yozilgan kartalar bor. Ularga diqqat bilan qarang va bugun biz o'rgangan harflarni qizil qalam bilan aylantiring.
9. Dars xulosasi:
Bugun qanday harflar bilan uchrashdik?
Bugun nimani yangi o'rgandingiz?
Darsda sizga ko'proq nima yoqdi?
10. Reflektsiya Bolalarga yenot va tipratikan rang berish varaqlari beriladi.
- Agar sizga mashg'ulot yoqqan bo'lsa, rasmni turli xil rangli qalamlar bilan bo'yashingiz kerak bo'lsa, rasmni kulrang qalam bilan ranglang.
Darsning maqsadi: biz E harfini o'rganamiz, o'qish ko'nikmalarini shakllantirish, nutq ko'nikmalarini rivojlantirish, fonemik ongni takomillashtirish, elementar grafik ko'nikmalar asoslari.
- maktabgacha yoshdagi bolani E harfi bilan tanishtirish, to'g'ri talaffuz ovoz;
- yozishni o'rgatish blok harf E hujayralar tomonidan;
- she'r va topishmoqlar o'rganishga qiziqishni shakllantirish.
Quyidagi rasmlarda ko'rsatilgan narsalarni nomlang:
Oziq-ovqat archa, archa konuslari Blackberry Rakun
- Eva - bu qizning ismi. EVE so'zini ayting, qo'llaringizni qarsak chaling va bo'g'inlarni hisoblang.
- EVA so'zi nechta bo'g'indan iborat? Bu so'zning birinchi bo'g'ini qaysi?
- Takrorlang: EAT. EAT so'zini ayting, qo'llaringizni qarsak chaling va bo'g'inlarni hisoblang.
- ELI so'zi nechta bo'g'indan iborat? Bu so'zning birinchi bo'g'ini qaysi?
E harfi unli harfdir. Shuni esda tuting, iltimos.
E harfini tekshirib ko'ring E harfini havoda va bir marta daftarda oddiy qalam yoki sharikli qalam bilan kataklarga ehtiyotkorlik bilan tikib qo'ying.
Boladan harf, bo'g'in yoki so'zning butun qatorini yozishni so'ragan hollarda, kattalar satr boshida yozuv namunasini beradi.
Agar maktabgacha tarbiyachida qiyinchiliklar bo'lsa, unda kattalar ikkita taxminiy chiziq chizishi yoki bola chiziqlar bilan bog'laydigan yoki butun harflarni yozishi mumkin bo'lgan mos yozuvlar nuqtalarini qo'yishi mumkin va bola ularni shunchaki boshqa rangda aylantiradi. Treningning ushbu bosqichida xattotlik talab qilinmasligi kerak.
Gapni davom ettiring
Berry yaxshi ta'mga ega.
Ammo davom eting va uni yirtib tashlang:
Tikanli buta tipratikanga o'xshaydi,
Shunday qilib, u ... (blackberry) deb ataladi.
Og'izda yuvilmagan
U buni hech narsa uchun qabul qilmaydi.
Va shunday bo'ling.
Toza yigit kabi... (rakun).
Bu siz o'qiysiz hikoya
Tinch, sokin, sokin ...
Bir vaqtlar kulrang tipratikan bor edi
Va uning... (kirpi).
E harfi haqida ertak
Kir yuvish "Egor va o'g'illari"
O'rmon daryosi bo'yida, "Kir yuvish - Egor va o'g'illar" belgisi ostida. Har kuni, erta tongda, rakunlar oilasi o'tirdi va shovqinli yuvish boshlandi. Ammo qandaydir tarzda dadam Yegor o'g'illariga bobosining kitobida o'qigan qadimgi ismlar bilan nom berish g'oyasini o'ylab topdi. Birinchi o'g'li Elistratus deb o'zgartirildi, ikkinchisi - Epifanius, Petkadan eng kichigi esa Evlampiusga aylandi. Va kirlar o'rnidan turdi. Ertalab dada Egor kimning ismini eslay boshladi:
Bu... uning ismi nima? Men seni nima deb chaqirdim? – deb so‘radi oqsoqoldan.
- E'da qandaydir ... Elyuley, yoki nima?
- Yo'q, Elyuley emas. Va bu nom qaerga ketdi? Men bu erga xoch qo'ydim.
Kechqurun u kitobdan xochini zo'rg'a topa oladi, lekin uni yuvishga vaqt yo'q! Hayvonlar yuvilmagan kiyimda, ba'zilari esa umuman kiyimsiz yurishadi. Ammo bir kuni, Yegorning dadasi bo'lmaganda, qo'shnining kirpi istehzo bilan kichik yenotdan so'radi:
Petka yoki ismingiz nima bo'lsa?.. Evpatorii! Dadamning kitobini yuvish qiyinmi?
- Ha?! Bema'nilik!
Va o'zini sharmanda qilishdan qo'rqib, Petka kitobni shunchalik tirishqoqlik bilan yuvdiki, u barcha harflarni yuvdi. Dada Yegor o‘g‘illariga avvalgidek ism qo‘yishga majbur bo‘ldi va kir yuvish ishlay boshladi.
E harfi bilan boshlanadigan bolalar uchun topishmoqlar
Siz uni har doim o'rmonda topasiz -
Keling, sayrga boramiz va uchrashamiz:
Tikanli tipratikan kabi tik turadi
Qishda yozgi libosda.
(Archacha)
Qish va yozda bitta rang.
(Archacha)
Bu qanaqa qiz?
Tikuvchi emas, hunarmand emas,
U o'zi hech narsa tikmaydi,
Va yil davomida ignalarda.
(Kirpi)
E harfi bilan boshlangan maqol va maqollar
Meli, Emelya, sizning haftangiz.
Takrorlash - o'rganishning onasi.
Quyosh yerni, mehnat esa insonni bo'yadi.
Qo'shiqlarsiz dunyo kichkina.
Badanda kuchli - biznesga boy.
Hammasi bir kishi uchun, biri hamma uchun.
To'g'ri narsa uchun jasorat bilan turing!
Bolalar uchun E harfi haqida kulgili she'rlar
Masxaraboz katta yo'l bo'ylab ketmoqda
Yaltiroq g'ildirakda.
Nima uchun? Nima uchun? - Faqat o'yin-kulgi uchun!
Menga muvaffaqiyatlar tilang.
(V. Berestov)
Ona kirpi gul ostida
Uni cho'mila boshladi.
Shudring tomizadi
Yuzlarda, ko'zlarda.
Ona kirpi tushunmaydi.
Orqalarini qanday yuvish kerak.
Va bir yoki ikki kun kuting
Orqalari kir bilan aylanib yurishadi.
Hech bo'lmaganda o'tiring va bir oy kuting.
Yomg'ir yog'ishi uchun.
Xursand bo'linglar.
Tikanli tipratikan emas.
(G. Vieru)
Blackberry
Mevalar yaxshi ko'rinadi
Lekin davom eting va uni yirtib tashlang.
Hammasi tikan bilan qoplangan, xuddi tipratikan kabi.
Shuning uchun karapuz.
Blackberry, BlackBerry!
Oh, juda ko'p!
Qarang!
Uyalmang
Ovqatla, bolam.
Keyin onangizni davolaysiz.
Biz karapuzni yedik
Va qamishlar orasidagi daryoda
Ular osetr baliqlarini tutmoqchi bo'lishdi
Va ular uchta ruffni ushladilar.
(S. Marshak)
Chuqurlikdagi archa nimanidir yashirib turibdi.
U yerda yenot uchun uy bor.
(B. Timofeev)
Yenot yemaydi
Uning ovqati yuvilmaydi.
Uning yordamchisi daryo:
U ovqatni chayqab, ozgina ishqalaydi.
Keyin esa to‘yguncha ovqatlanadi.
Rakun tozalikni yaxshi ko'radi.
U yuvilmagan hech narsa yemaydi... Siz-chi?
(V. Lunin)
Blackberry-qulupnay
(berry patteri)
Agar yashamagan bo'lsangiz
Blackberry daraxti yonida.
Ammo yashagan bo'lsangiz
Qulupnay yaqinida, -
Shunday qilib, qulupnay
Murabbo sizga tanish,
Va umuman tanish emas
Blackberry murabbosi.
Ammo yashagan bo'lsangiz
Blackberry daraxti yonida,
Va agar siz yashamagan bo'lsangiz
Qulupnay yaqinida
Shunday qilib, BlackBerry
Murabbo sizga tanish,
Va umuman tanish emas
Qulupnay murabbosi.
Ammo yashagan bo'lsangiz
Blackberry daraxti yonida,
Va agar yashagan bo'lsangiz
Qulupnay yaqinida
Va agar vaqtingiz bo'lsa
Ular o'rmonga borganlariga afsuslanmadilar, -
Bu ajoyib ekanligini anglatadi
Blackberry murabbosi.
Qulupnay murabbosi
Siz har kuni ovqatlanasiz.
(M. Yasnov)
Agar rakun qoraqo'tirga ko'tarilgan bo'lsa.
Biz uni ignadan zo'rg'a qutqara olamiz.
Agar kirpi qoraqo'tirga chiqsa,
Bu hali noma'lum.
Kim g'alaba qozonadi?
Rakunning yozga ehtiyoji yo'q.
U quyoshda tishlarini yalang'ochlaydi.
Issiq kunda shirin emas.
Kim mo'ynali kiyimlarini yechmaydi?
(Ya. Akim)
Rakun bor, yenotda bor
Rakun paltosi bor.
Hayvonlar sovuq, lekin u
Siz buni mo'ynali kiyimingiz orqali his qila olmaysiz
Bo'ron ham, sovuq ham bo'lmaydi.
Bilingki, u o'zi uchun yashaydi,
Og'riq yo'q!
(A. Pudval)
Bu kichkina hayvon mutlaqo zararsizdir.
To'g'ri, uning tashqi ko'rinishi havas qilmaydi.
Odamlar bechorani echidna deb atashardi.
Odamlar, o'zingizga keling!
Uyat?!
(B. Zaxoder)
Dars xulosasi:
- Yangi so'zlarning talaffuzi maktabgacha yoshdagi bolaning so'z boyligini oshiradi, nutq va xotirani rivojlantiradi.
- Hujayra mashqlari qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantiradi.
- Topishmoqlar bolalarning aql-zakovati, tahlil qilish, isbotlash qobiliyatini rivojlantiradi. Murakkab vazifalarni bajarishda bolalarga qiziqishni oshirishga o'rgatishda o'qituvchilar topishmoqlardan foydalanadilar.
- She'rlar nafaqat xotiraning rivojlanishiga ta'sir qiladi. Har kuni bir nechta satrlarni o'rgansangiz, miyada yangi neyron aloqalar paydo bo'lishi va umumiy o'rganish qobiliyatingiz oshishi isbotlangan.
Salom, Do'stlar!
Siz 3-4 yoshda harflar bilan tanishishni boshlashingiz mumkin, lekin hamma narsa individualdir va ayniqsa qat'iyatli, ayniqsa bolaga endi biz o'tirib, o'rgatamiz, deb ayting. harflar yoki shunga o'xshash narsa mutlaqo KERAK EMAS. Men allaqachon aytdimki, bola harflarga qiziqib, kattalardan: "Bu qanday xat?" Xatlar sizning uyingizda bo'lishi kerak: kublarda, kitobda - ABC, devor alifbo va hokazo.
Men deyarli har kuni o'z veb-saytimda xatlar haqida ma'lumot joylashtiraman, lekin bu sizning bolangizni xuddi shunday tez o'rgatish kerak degani emas. harflar. Mening saytimni belgilang va qancha vaqtingiz bo'lishidan qat'iy nazar, sekin o'rganing. Agar tushunmasangiz yoki biron bir qiyinchilikka duch kelsangiz, orqali savollar bering
O'qishlaringizga omad.
Va bugun biz davom etamiz. Endi siz allaqachon bilasiz harflar A, B, C, D, D.
Quyidagi rasmda chapdagi katta harfni va kichik harfni qizil rangga bo'yang. O'rta harfni ko'rsatilgandek soya qiling. O'ngdagi E harfini toping va ranglang.
E - unli harf.
E harfi bilan faqat nomlari E bilan boshlanadigan ob'ektlarni bog'lang.
Rasmning chap tomonida quyidagi harf bilan bir xil harfni chizing. Barcha E harflarini aylantiring o'ng tomoni chizish.
Etti tayoqdan iborat shaklni yarating. Ular qanday farq qiladi? E harfini hosil qilish uchun ikkita tayoqni joylashtiring.
E harfini to'ldiring. Qolganlaridan farqli harfni kesib tashlang.
Misol bo'yicha yozing.
Siz barcha rasmlarni kompyuteringizga quyidagicha nusxalashingiz mumkin:
Ko'rsatilgan dialog oynasida rasmni sichqonchaning o'ng tugmasi bilan bosing, "Rasmni boshqa saqlash" -ni tanlang va uni kompyuteringizdagi istalgan qulay joyga (papkaga) saqlang. Keyin barcha rasmlarni printerda chop etishingiz mumkin. Shuningdek, siz ushbu namunalar yordamida barcha topshiriqlarni qog'ozga yozishingiz va bolangiz bilan ishlashingiz mumkin.
Bolalari bor do'stlaringizga ham ayting maktabga tayyorlanish.
Hurmat bilan, Lidiya Vitalyevna.
Yekaterina Vladimirovna Evseeva
Vazifalar:
Bolalarni yangi narsalar bilan tanishtirish E harfi;
Kitoblarga qiziqish uyg'otish;
- Uskunalar:
Kirpi tasviri;
Rasm harflar E;
I. I. Akimushkin kitobi "Bir vaqtlar kirpi bor edi" va hayvonot dunyosi haqidagi entsiklopediya “Hammasi hayvonlar haqida. A dan Z gacha". I. Gorelik tarjimasi. Ed. "Qaldirg'och quyruq" 2003 yil
Darsning borishi:
1. Tashkiliy moment.
Salom bolalar, o'tiring!
Endi quyosh bilan yerdagi hayot manbaiga salom aytaylik.
Salom oltin quyosh!
Salom moviy osmon!
Salom Yer ona!
Salom mening Vatanim!
Keling, tilni o'zgartirish haqida gapiraylik!
Ta-ta-ta- bizning uyimiz toza
Hoy, hoy, tikkaningizni qo'ying
O‘shanda lotto o‘ynay boshladik
Voy, biz sayrga chiqamiz
At-at-at- biz o'zimiz bilan skuter olamiz
Shunday qilib, bolalar, keling, darsimizni boshlaylik sinf! Jumboqni toping!
G'azablangan, teginish
O'rmon cho'lida yashaydi;
Ko'p ignalar bor - juda ko'p
Va bitta ip yo'q.
Bu kim? (Kirpi).
O'rmon bo'ylab to'p aylanib yuradi,
Uning o'tkir tomoni bor
Kechasi ov qiladi
Xatolar va sichqonlar uchun.
O'ylab ko'ring va ayting-chi, qanday tovushlar bor? (unlilar va undoshlar) . - Qanday tovushlarni chaqiramiz? unlilar? (Chizilgan tovushlar kuylanadi, ularni talaffuz qilishda havo erkin o'tadi). Biz ularni qanday rang bilan belgilaymiz?
Keling, kirpi so'zining bo'g'in-tovush tahlilini o'tkazamiz.
Bir so'zda nechta bo'g'in bor? (kirpi)
Birinchi bo‘g‘in qanday tovushlardan iborat? (yo)
Ikkinchi bo'g'in? (jik)
Qaysi bo‘g‘in urg‘uli? (1 tomonidan)
Kirpi so'zining boshida qanday tovushlar eshitiladi? Ayting (yo)
Bolalar, bu tovushlar bittasi bilan belgilanadi E harfi
Keling, buni aytaylik xat. Uni qanday talaffuz qilish kerak? (cho'ziladi, bu shuni anglatadi xat, qaysi? (unli)
Agar xat yo oldida u 2 ta tovushni bildiradi,
Kirpi rasmlari, Rojdestvo daraxti va E harfi.
Rasmda nimani ko'ryapsiz? Bu nimaga o'xshaydi E harfi
Qanday qilib ular o'xshash? E va E harflari?
E harfi tanaffus qildi,
Qanday darhol unga
Bir nechta jo'jalar titraydi -
Bu chiqdi E harfi.
Yozing havoda E harfi.
Keling, to'rtta kattasini yozaylik harflar E. Qarang, qanday yozaman doskada E harfi. Avval yuqoridan pastga uzun tayoq yozaman, keyin yuqoridan boshlab, chapdan o'ngga uchta qisqa tayoqchani yozaman. Va nihoyat, men uni qo'ydim harf ikki nuqta. Bolalar, bunday narsa borligini unutmang qoida: Agar so'z tarkibida bo'lsa xat Xo'sh, bu har doim hayratda qoldiradi, lekin nima uchun ertakni tinglash kerak!
Ushbu ertakdan siz qaerda ekanligini bilib olasiz tepada E harfi - ikkita nuqta.
Bir kun E harfi o'rmonga yugurdi. To'satdan kuchli shamol esdi E harfi qo'rqib ketdi, va u archa ostiga yashirindi. Shamoldan archa chayqaldi va E harfi ikkita konus tushdi, undan E ning boshida bo'rtmalar hosil bo'lgan. Shundan u boshqasiga aylandi - E harfi. Bu voqeadan keyin xat Ha, har doim zarba bor.
Sizga tipratikan ertaki yoqdimi? Lekin bu bejiz emas, biz tez-tez gaplashamiz: Ertak yolg'on, lekin unda ishora bor, yaxshi odamlar uchun saboq. Bu ertakdan qanday saboq oldingiz? (E harfi har doim ta'kidlanadi) .
Keling, tekshirib ko'ramiz! Ushbu so'zlarni bir ovozdan o'qing, ular o'z ichiga oladi harf e
(doskada yozilgan so'zlar)
Va endi biz daftarlarda ishlaymiz. Keling, vazifani bajaramiz. Stolingizda qizil, ko‘k va yashil qalamlar bor. Kvadratni qanday rangga bo'yashimiz kerak? Nima uchun qizil? Chunki unli.
Fizminutka: Pinokkio
Yangi odam bilan tanishish E harfi.
Yaxshi, bolalar!
Keling, uch marta aytamiz va aniqlaymiz unlimi yoki undoshmi?
(unli)
(Ikkidan [Y’] va [O])
Mana, unga qarang! (Yo ko'rsatilmoqda) va u hali ham bor mulk: oldingi qilish undosh yumshoq!
Keling, ko'zgularga E tovushini qanday talaffuz qilishni ko'rib chiqaylik.
Barmoq gimnastikasi.
- Endi esa o'yin bo'ladi: Men so'zlarni nomlayman, siz esa faqat so'z bilan boshlanganda qo'llaringizni chaysiz harflar E.
Tayyor bo'ling! Boshlandi:
daraxt, qoraqarag'ali, chaqqon, rakun, ruff, archa, tipratikan, yorqin, aylanuvchi olma.
Juda qoyil! Endi rasmga qarang va boshida, o'rtasida va oxirida E tovushini ayting.
Xulosa: Xat Yo har doim ham ikkita tovushga ega emas, faqat so'zlarning boshida, keyin bo'lsa unli harf yoki yumshoq belgidan keyin.
Bizning davrimiz nihoyasiga yetmoqda sinf. Keling, nimadan takrorlaylik xat bugun uchrashdikmi? ( "e")
U nechta tovushdan iborat? ([th'],[o])
Bu nima xat, unli yoki undosh? (unli)
Yana qanday qiziqarli narsalarni esladingiz xat? (oldingisini qiladi undosh yumshoq, har doim zarba).
Ishimizda bizga kim yordam berdi? (kirpi) Unga rahmat aytaylik!
Ha, men deyarli unutdim! Kirpi xayrlashish uchun oxirgisini o'ylab topdi topishmoq:
HAMMA NARSA qanday tugaydi? Siz taxmin qildingizmi? (E harfi)